《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件

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防范侵害保护自己PPT教学课件

防范侵害保护自己PPT教学课件
问:小峰靠什么保护了自己的合法权益?
37
结论: 当权益受到侵害时,我们
要拿起法律武器保护自身的 合法权益。
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用法律保护自己
青少年是国家的未来,民族的希 望,党和国家历来重视对青少年的 教育、引导和保护,并为青少年的 健康成长创造良好的条件和环境。 我国法律保护青少年的合法权益, 当权益受到侵害时,我们要拿起法 律武器保护自身的合法权益。
3)如果可以的话和家长或你信任 的朋友谈谈你的网友,让他们帮你 判断一下网友的情况。
10
提高警惕
面对不法侵害,如果我
们警惕•性亲不友高的、自侵我害保护意
识不强,就会使自己遭受损
失陷入•困网境友。的因此侵,害保持高
度警惕是避免侵害的前提。
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女生要有高度的自我保护意识 12
13
女生自我保护的建议
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用法律保护自己
我国法律保护青少年健康成长
1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
1. 保障未成年人的合法权益; 2. 尊重未成年人的人格尊严; 3. 适应未成年人身心发展的特点; 4. 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面:家庭保护、学
期,各方面都很不成熟。 • (2)由于生活环境很复杂,存在不利于青少
年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益 和损害青少年身心健康的现象,还时有发 生。
3
防范侵害、保护自己
1、警惕性差,没有对陌生人和非常规现 象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己。
青少年要学会拿起法律武器保护自己 46
想一想:1、你赞同他们的做法吗?

《防范侵害自我保护》课件

《防范侵害自我保护》课件

VS
详细描述
家长和学校应该教育孩子在遇到侵害时及 时寻求帮助,可以通过电话、短信、社交 媒体等方式向外界求助。此外,家长和学 校还应该告诉孩子一些基本的求助信号, 如遇到危险时可以拨打110报警电话等。 同时,家长和学校还应该鼓励孩子在遇到 危险时勇敢地站出来,向周围的人寻求帮 助。
03
自我保护的方法
学习防身技巧
总结词
学习防身技巧可以帮助孩子在遇到侵害时保护自己,包括身体和心理上的保护。
详细描述
家长和学校应该教授孩子一些基本的防身技巧,如如何逃跑、如何呼救、如何抵 抗等。此外,家长和学校还应该教育孩子在遇到侵害时保持冷静,不要惊慌失措 ,尽可能地保护自己的安全。
建立求助机制
总结词
建立求助机制可以帮助孩子在遇到侵害 时及时寻求帮助,减少被侵害的时间和 风险。
《防范侵害自我保护》ppt课件
目 录
• 什么是侵害? • 侵害的防范措施 • 自我保护的方法 • 增强防范侵害的意识和能力 • 总结与展望
01
什么是侵害?
定义与类型
定义
侵害是指外界不良因素对个人或 组织的合法权益造成的损害或威 胁。
类型
身体侵害、心理侵害、财产侵害 、隐私侵害等。
侵害的常见形式
防范侵害自我保护有助于保障个人生 活质量和幸福感,使人们能够更好地 享受生活和工作。
促进社会和谐
减少侵害事件的发生有助于维护社会 稳定和和谐,降低因侵害导致的社会 矛盾和冲突。
展望未来防范侵害自我保护的发展方向
完善法律法规
推广科技应用
未来应进一步完善相关法律法规,为防范 侵害自我保护提供更有力的法律保障。
身体侵害
心理侵害
财产侵害

《防范侵害-保护自己》课件

《防范侵害-保护自己》课件
报名条件:年龄14岁以下,身体健康,发 育健全。
报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138******** 联系人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一 人前来报名。我们会以适当的方式通知你的家 长。
情境问题一: 你觉得这个广告可信吗?
故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者 清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜, 使小凯文冲昏了头脑,盲目代替了理智。 虽然他也有点狐疑,但他还是想去试一 试。他拨通了电话,来到了对方指定的 地点,这是位于郊区的一间小平房。透 过房门,他看到一个肌肉发达的彪形大 汉正在练功,他不禁轻轻地叫出声: Wonderful!这就是我要找的武术家。于 是,他踏进了门槛……
同样是面对不法侵害,为什么会出现不同的结果?
答:青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识 和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
青少年应如何采用机智灵活的方法保护自己?
答:遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最 有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服 时,当然要勇敢地同他搏斗;没有能力将其制服时,可以 采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。 万不得已时,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害 相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益 。
A.采取机智灵活的方法与其斗争 B.明哲保身 C.敢于牺牲自己与其抗争到底 D.逆来顺受,忍气吞声
3.通过网上聊天,小惠结识了网友小A,在聊天中
小惠把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉
了小A。不久小惠家被盗,经警方证实作案者正是
小A,这说明( C )
A.上网聊天没有任何好处
B.网友都是不可靠的
C.小惠应该提高警惕,在聊天、网上交友时一定
【学习目标】 知识目标:学习在日常生活中自我保护的方法和技 能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)

权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办? 进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110…… 3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办? 向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征…… 4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
愿我们都有高度的法制观念,
能依法维护自身合法权益。
每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。 2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害,设计巧 妙的自我保护的方法;
其他任选栏目:有关自我保护方面的小幽默、 笑话、诗歌、留言板等。
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么?
3、网上交友要注意什么?
■ 一快 ■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
课堂活动:人生短剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人

防范侵害,保护自己ppt优秀课件10 人教版

防范侵害,保护自己ppt优秀课件10 人教版

提高警惕性
最终,芳芳还是决定见见
“柔情似水”。
星期天的傍晚芳芳特意打扮
了一番,穿上了她最得意的吊带
衫和超短裙只身一人来到了与
文明
“柔情似水”约好的肯德基, 按
照他们约定的联系方式,芳芳很
对于女学生来说快,跟保“持柔高情似度水的”警见到惕了、面……
文芳明芳发的现行“为柔情举似止水、”得其貌体不的扬衣,倒着是打一扮身,都是洞洞
• 如果你是芳芳会你选择怎么做呢?
• 最终芳芳拿起了法律武器,控告“柔情 似水”及其同伙。
• 法院审理此案,认定“柔情似水”构成 勒索、伤人罪,判有期徒刑3年,他的同伙 也受到了应有的处罚。
• 芳芳用法律武器捍卫了自己的合法权益, 也惩罚了犯罪者。
法律指南:
预防未成年人犯罪法
保护未成年人的专门法律:
记住特征 巧妙周旋
故事续集三
• 后来坏人把女孩带到了石家庄,又逼她在 石家庄随他们上了火车。
请你为她脱险出谋划策。 创造机会 求助他人
用智慧保护自己
本课小结
发生前? 遇到不法 侵犯,应 发生时? 该怎么办?
发生后?
提高警惕
用智慧保护 自己
用法律保护 自己
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各Байду номын сангаас人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件(上课用)

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件(上课用)
第九课 保护自我
防范侵害 保护自己
你知道吗
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示: 我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的,平均每天有四十多人。 有数据表明,我国的儿童意外伤害%发生在家庭,%发生 在街道,%发生在学校…… 随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
学以致用
快速阅读教材的第二个案例,回答问题: 、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 、小燕家被盗是因为什么?
、网上交友要注意什么?
■ 一快
如何正确拨打?
■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 .遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 .对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
启示
用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武 器
法律保护绝招 法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 …… 当合法权益受到侵害时请记住:
课堂活动:人生短 剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
启示Biblioteka 提高警 惕 面对不法侵害,如果我们警惕性不高、
自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。

《防范侵害自我保护》课件

《防范侵害自我保护》课件
使用安全软件
安装安全软件可以有效地保护电脑免受恶意软件的攻击。
遇到诈骗时的应对策略
不轻信陌生人的信息
01
不要轻易相信陌生人的信息,尤其是涉及到个人财产的问题。
谨慎转账
02
如果有人要求你转账,一定要谨慎对待。确认对方的身份和账
户信息,避免遭受经济损失。
及时报警
03
一旦发现自己被骗,应立即报警。向警方提供尽可能多的信息
公共安全。
05
总结与展望
总结防范侵害的重要性
01
02
03
保护个人隐私
防范侵害是保护个人隐私 的重要手段,通过加强自 我保护意识,可以避免个 人信息泄露和滥用。
维护社会稳定
防范侵害有助于维护社会 稳定,减少违法犯罪行为 的发生,保障公民的安全 和权益。
提高安全意识
通过加强防范侵害教育, 可以提高公民的安全意识 和自我保护能力,降低安 全风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
了解并熟悉求助渠道,如报警电话、学校安全部门等,以便在遇到危险时能够及时寻求帮助。
03
自我保护的方法
遇到侵害持冷静是非常重要 的。不要惊慌失措,否则可能会使情 况更加恶化。
在求助之前,应尽可能地保护自己。 可以尝试逃跑、抵抗或采取其他措施 来保护自己。
侵害的常见场景
01
学校
校园欺凌、性骚扰等。
02
家庭
家庭暴力、虐待等。
03
社区
陌生人搭讪、拐卖等。
04
网络
网络欺凌、色情内容等。
侵害的严重后果
身体伤害
可能导致严重的身体伤 害甚至死亡。
心理创伤
可能引发焦虑、抑郁、 自卑等心理问题。

防范侵害保护自己PPT

防范侵害保护自己PPT

学会应对紧急情况
了解如何应对紧急情况,如火灾、 地震等,以便在遇到危险时迅速
采取正确的行动。
建立安全的生活环境
选择安全的居住地
选择治安良好的居住地,尽量远离高风险区域。
注意家庭安全
确保家庭安全,如安装防盗门窗、确保电器安全 等。
避免独自外出
尽量避免独自外出,特别是在夜间和偏僻地区, 尽量结伴而行。
对社会的危害
社会道德沦丧
侵害行为可能引发社会道德沦丧, 导致社会风气恶化。
社会稳定受影响
侵害行为可能引发社会不稳定因素, 如群体性事件、社会动荡等。
公共安全问题
侵害行为可能对公共安全造成威胁, 如暴力犯罪、恐怖袭击等。
03
如何防范侵害?
提高安全意识
时刻保持警惕
在任何时候都要保持警觉,对周围的 环境和人员保持关注,避免陷入危险 境地。
案例三:家庭侵害案
总结词
家庭暴力现象严重
详细描述
一起家庭侵害案中,一名妇女长期遭受丈夫的家庭暴力。该案件反映出家庭暴力现象在一些家庭中仍 然存在,受害者需要得到及时保护和救助。
感谢您的观看
THANKS
家庭教育的重要性
家长榜样作用
01
家长应成为孩子学习安全知识的榜样,通过自己的言行影响孩
子的安全意识。
家庭安全环境
02
家长应营造一个安全的家庭环境,确保家中没有安全隐患,同
时教育孩子如何在家中保护自己。
定期与孩子交流
03
家长应定期与孩子交流,了解孩子在学校的安全状况,及时发
现和解决潜在的安全问题。
社会教育的普及
详细描述
某小学发生一起校园侵害案,一名学生在校园内遭受同学欺凌。调查发现,学校 安全管理制度存在漏洞,学生安全意识薄弱,导致此类事件发生。
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照常理来讲,雯雯受伤以后急需得到及时的治疗, 应该去附近的医院,而阿姨的做法不合常理。所以 雯雯的处境比较危险。
人生短剧续写
车一直开出了宁波,女孩儿看着车窗外已是农村的 田野,她哭了,她喊着要下车,车上的人露出了狰 狞的面孔,一把刀子抵在了她胸前…… 面对险情,雯雯应该怎样保护自己?
暂时妥协,权衡利弊,巧妙周旋,记住犯罪分 子的特征,创造机会,求助他人。
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武器
法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 ……
当合法权益受到侵害时请记住:
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么? 3、网上交友要注意什么?
■ 一快 如何正确拨打110?
■二准:时间、地点、案件性质等
■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
当不法侵害有可能发生时请记住:
害人之心不可有,防人之心不可无。
人身安全放第一,机智勇敢是妙招。
人生短剧续写
雯雯感到是来了救星,心里非常感激,那人扶 她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院, 女孩儿喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总 是说:“咱们去好医院。” 请你对当前的形势做出判断,并说明理由。

每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。
2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害,设计巧妙
的自我保护的方法;
其他任选栏目:有关自我保护方面的小幽默、笑 话、诗歌、留言板等。
地球无时不刻都在运动,一个人不会永远处在倒霉的位置。 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 人生若是执于一念,那将受困于一念;一念放下,也就会自在于心间。 与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 只有在人群中间,才能认识自己。——德国 人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。 只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 别人能做到的事,自己也可以做到。 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
用智慧保护自己
敢于斗争、善于斗争,面对不法侵害,我们要 依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采 取机智灵活的方法与其斗争。
用智慧保护自己——免受侵害的重要途径
采用机智灵活的方法保护自己
1、人身安全第一 2、力量对比 3、周围环境的利用 4、机智求助他人 5、主观心理的调节 6、避免无谓地激怒对方 7、暂时妥协,事后报案
通读教材P93-97,尝试做书中案例分析题。 重点探究:
1、在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
2、青少年应怎样防范侵害、保护自己?
3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称 吗?
在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
上学放学要结伴而行 不把家中的秘密告诉别人
夜晚出行要有人陪伴 不随便跟陌生人走 学习一些必要的防身术 独自一人在家不要随便给陌生人开门
课堂活动:人生短剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院……
如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
上网绝招:
“匿名交友网上多,切莫透露真信息。 网上人品难区分,小心谨慎没有错。”
防范侵害 保护自我
总结
1.提高警惕(意识) 2.用智慧保护自己(技巧) 3.用法律保护自己(武器)
老师寄语:
愿我们都有一双警惕的眼睛, 随时都会发现身边潜伏的危险。
愿我们都有过人的胆识, 面对非法侵害沉着地应对。
愿我们都有高度的法制观念, 能依法维护自身合法权益。
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办?
进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110……
3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办?
向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征……
4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
火警 匪警 急救
交通事故报警
119 110 120 122
人生短剧续写
后来坏人把雯雯带到余姚火车站,想逼她上火车。 雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后,雯雯 仍感到很害怕,也不敢告诉父母发生了什么事。
此时,你想对雯雯说什么?
当自己受到不法侵害时,要勇敢地拿起法律武 器保护自身的合法权益。
用法律保护自己
第九课 保护自我
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的,平均每天有四十多人。
有数据表明,我国的儿童意外伤害52%发生在家庭,19% 发生在街道,12%发生在学校……
随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
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