学宪法讲宪法主题班会
学宪法_班会记录范文(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅主办单位：校学生会班级：XX年级XX班班主任：张老师一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，增强同学们的宪法意识，弘扬宪法精神，营造尊法学法守法用法的良好氛围，XX年级XX班特此举办“学宪法”主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强同学们的法治观念，培养自觉遵守宪法的良好习惯。
3. 促进同学们在日常生活中践行宪法，为构建法治校园贡献力量。
三、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞，强调了学习宪法的重要性，指出宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全体公民的最高行为准则。
希望通过本次班会，同学们能够深入了解宪法，增强法治意识。
2. 宪法知识讲座邀请学校法律顾问李律师为同学们进行宪法知识讲座。
李律师从宪法的起源、发展、基本内容、原则等方面进行了详细讲解，并结合实际案例，使同学们对宪法有了更深刻的认识。
3. 互动环节（1）知识竞赛：组织同学们参加宪法知识竞赛，以抢答、选择题等形式，检验同学们对宪法知识的掌握程度。
（2）小组讨论：将同学们分成若干小组，就“如何践行宪法”这一主题进行讨论，并派代表进行分享。
4. 主题演讲邀请班级同学进行主题演讲，分享自己学习宪法的心得体会，以及如何将宪法精神融入到日常生活和学习中。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，肯定了同学们在班会中的积极参与和收获，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续弘扬宪法精神，做一个遵纪守法的好公民。
四、班会内容摘要1. 宪法的基本知识：介绍了宪法的定义、作用、地位，以及我国宪法的产生和发展历程。
2. 宪法的主要内容：讲解了我国宪法的总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽等内容。
3. 宪法原则：阐述了宪法的民主原则、法治原则、平等原则、人权保障原则等。
4. 宪法实施：强调了宪法实施的重要性，以及如何保障宪法实施。
5. 践行宪法：讨论了如何在日常生活中践行宪法，如遵守法律法规、尊重他人权利、维护社会公平正义等。
学宪法讲宪法主题班会(精选)
学宪法讲宪法主题班会(精选)一、班会目的与意义本次班会旨在帮助同学们深入了解宪法的重要性，增强宪法意识，培养合法意识和法治思维，促进同学们健康成长。
通过此次主题班会，同学们将了解宪法的基本概念，了解中华人民共和国宪法的主要内容，了解宪法在国家建设与法治社会建设中的作用，增强法治观念，培养守法意识。
二、班会内容安排1. 宪法的基本概念宪法是国家的根本大法，也是国家制度和政权的基本规范。
同学们将会了解宪法的定义、特点和作用，并了解其在国家政治生活、社会生活和个人生活中的重要地位。
2. 中华人民共和国宪法的主要内容本次班会中，同学们将了解中华人民共和国宪法的主要内容，包括宪法的序言、总纲、基本权利、国家机构、原则和制度等。
通过对宪法内容的学习，同学们将对国家的基本制度和权力运行有更深入的了解。
3. 宪法在国家建设与法治社会建设中的作用宪法在国家建设与法治社会建设中具有重要的作用。
同学们将了解宪法对国家政权的制约和监督作用，了解宪法对国家政治、经济、文化等方面的引导作用，以及公民的宪法权利与义务等方面的重要内容。
4. 宪法的学习方法和途径班会中，同学们将学习宪法的学习方法和途径，包括学习宪法的法律文本、参与宪法教育活动等。
同学们将了解如何全面、系统地学习宪法，提升宪法素养，增强合法意识和法治思维。
三、班会活动设计1. 宪法知识竞赛通过开展宪法知识竞赛，可以激发同学们的学习兴趣，增加对宪法知识的记忆与理解。
可以组织小组竞赛形式，让同学们在团结合作中学习、交流和竞争。
2. 宪法学习分享鼓励同学们分享对宪法学习的心得与体会。
可以提前让同学们准备宪法学习笔记或感悟，分享自己在学习宪法过程中的收获和体会。
3. 观看宪法宣传短片放映宪法宣传短片，通过视听的方式，让同学们更直观地了解宪法的内容和意义，激发对宪法的兴趣和热爱。
4. 组织宪法宣誓活动组织同学们进行庄重的宪法宣誓，让同学们亲身感受宪法对每个公民的约束与保障。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。
（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。
宪法日活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年9月29日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：学习宪法，维护宪法权威四、班会主持人：班主任五、参会人员：全体学生六、班会记录：（一）班会开场1. 班主任致辞：尊敬的同学们，大家好！今天是我们的宪法日活动，今天我们班会的主题是“学习宪法，维护宪法权威”。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
今天，让我们共同学习宪法知识，增强宪法意识，做一个遵纪守法的好公民。
2. 介绍宪法日的由来：宪法日是为了纪念我国第一部宪法——《中华人民共和国宪法》的颁布。
1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。
从那时起，每年的9月29日被定为宪法日。
（二）宪法知识学习1. 班主任讲解宪法的基本内容和意义：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。
宪法规定了国家的基本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
学习宪法，有助于我们了解国家的基本制度和公民的基本权利义务，增强法治观念。
2. 学生代表发言：同学们，宪法与我们的生活息息相关。
今天，我想和大家分享我学习宪法的一些心得体会。
（三）宪法知识竞赛1. 班主任宣布竞赛规则：本次竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
每个环节设置不同的分值，同学们可以积极参与，争取获得更高的分数。
2. 学生们积极参与竞赛，气氛热烈。
（四）宪法宣誓仪式1. 班主任带领全体学生宣誓：我宣誓，拥护中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行公民义务，为建设社会主义法治国家而努力奋斗！2. 全体学生庄严宣誓。
（五）班会总结1. 班主任总结：今天，我们通过学习宪法、知识竞赛和宣誓仪式，进一步增强了宪法意识。
希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记宪法，遵纪守法，为建设法治中国贡献自己的力量。
2. 学生代表发言：通过今天的班会，我深刻认识到宪法的重要性。
在今后的日子里，我会努力学习宪法知识，提高自己的法治素养，为维护宪法权威贡献自己的一份力量。
学宪法讲宪法主题班会教案15篇
学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：一、指导思想深入贯彻落实科学发展，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。
二、活动主题本次活动的主题是：三、活动时间12月1日至12月30日。
四、活动目的通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。
五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。
继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。
2、加强法制教育宣传工作。
各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。
学宪法讲宪法主题班会教案方案(10篇)
学宪法讲宪法主题班会教案方案(10篇)学宪法讲宪法主题班会教案方案篇1为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。
一、活动目的深入贯彻落实党的_大全会精神，牢固树立_，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。
二、活动主题201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐三、宣传重点(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。
着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。
大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。
不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排活动时间：12月4日—12月下旬成立领导小组：组长：副组长：组员：各教室领导1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。
学宪讲宪班会记录(3篇)
第1篇一、会议基本信息会议名称：学宪讲宪班会会议时间：2023年X月X日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任记录人：XXX二、会议议程1. 班主任开场致辞2. 宪法知识讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言6. 会议结束三、会议内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行学宪讲宪班会，旨在增强大家的宪法意识，提高法治素养。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
我们每一位公民都应该认真学习宪法，维护宪法权威。
希望通过今天的班会，大家能够对宪法有更深入的了解。
2. 宪法知识讲座（1）讲座主题：宪法的基本概念和主要内容讲座人：XXX老师XXX老师从宪法的定义、宪法的历史、宪法的基本原则、宪法的主要内容等方面进行了详细的讲解。
他强调，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家的性质、国家的制度、公民的基本权利和义务等。
（2）讲座内容：① 宪法的定义和性质② 宪法的历史和产生③ 宪法的基本原则④ 宪法的主要内容⑤ 宪法与普通法律的关系3. 学生代表发言（1）学生代表1：大家好！通过今天的宪法知识讲座，我对宪法有了更深刻的认识。
宪法是国家的根本法，我们要认真学习宪法，增强宪法意识，做一名合格的公民。
（2）学生代表2：宪法是国家的生命线，我们要时刻铭记宪法，维护宪法权威。
作为一名中学生，我要努力学习，提高自己的法治素养，为建设法治国家贡献自己的力量。
4. 互动环节（1）提问环节：同学们就宪法知识向XXX老师提问，老师耐心解答。
（2）知识竞赛：同学们分成若干小组，进行宪法知识竞赛，活跃气氛，加深对宪法知识的理解。
5. 总结发言班主任：今天我们举行了学宪讲宪班会，通过讲座、发言、互动等环节，大家对宪法有了更深入的了解。
希望大家能够把宪法精神融入到日常生活中，自觉遵守法律法规，做一名遵纪守法的好公民。
学宪法教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题学宪法，知宪法，做守法公民二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任：张老师2. 班级同学：全体同学3. 邀请嘉宾：法律专家李律师五、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 宪法知识讲座（法律专家李律师）3. 同学们分组讨论宪法知识4. 分享讨论成果5. 宪法知识竞赛6. 总结发言（班主任）7. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们对宪法的认识，提高法律意识，做一名知法、守法、用法的公民。
下面，让我们正式开始今天的班会。
2. 宪法知识讲座李律师：同学们，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
今天，我将为大家讲解一些宪法的基本知识。
（以下为李律师讲解宪法知识的部分内容）宪法的基本原则：1. 国家一切权力属于人民；2. 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；3. 国家尊重和保障人权；4. 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度；5. 宗教信仰自由。
宪法的主要内容：1. 国家机构；2. 公民的基本权利和义务；3. 国家制度；4. 国家标志。
3. 同学们分组讨论宪法知识张老师：同学们，刚刚李律师为大家讲解了宪法的基本知识，接下来请大家分组讨论，谈谈自己对宪法的认识和理解。
（同学们分组讨论，各小组代表发言）4. 分享讨论成果小组1代表：我们小组认为，宪法是国家的基本法，我们要认真学习宪法，增强宪法意识，自觉遵守宪法。
小组2代表：宪法规定了公民的基本权利和义务，我们要珍惜这些权利，履行这些义务，做一个合格的公民。
小组3代表：宪法是国家制度的基石，我们要维护宪法权威，坚决反对一切违反宪法的行为。
5. 宪法知识竞赛张老师：为了检验大家的学习成果，接下来我们进行宪法知识竞赛。
请同学们积极参与，答对问题的同学将获得小奖品。