解决班组工作成员的依赖性强、主动性差

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班组工作总结:对策与改进建议

班组工作总结:对策与改进建议

班组工作总结:对策与改进建议对策与改进建议2023年班组工作的总结和对策与改进建议是一份至关重要的文档。

在这个充满挑战和机遇的时代,班组作为一个协作和协调的单位,对整个组织的运作有着重要的影响。

在过去的一年里,我们班组取得了一些重要的成果,同时也面临了一些问题和挑战。

通过总结经验教训,我们可以制定对策和改进措施,推动班组工作更进一步发展。

回顾过去一年的工作,我们班组所取得的成果令人鼓舞。

我们完成了公司交给的各项任务,并且在质量和数量上达到了预期目标。

在协作方面,班组成员之间的合作愈发紧密,团队氛围积极向上。

这些成果的取得离不开我们班组成员的辛勤努力和团队精神。

然而,我们也面临了一些问题和挑战。

工作过程中的沟通问题突出。

有时候信息传递不及时,导致任务延误或者出现错误。

此外,一些成员在执行任务时缺乏主动性和创造性,只完成工作要求而没有超越自我。

这些问题影响了我们班组的工作效率和质量。

针对以上问题,我们提出以下对策和改进建议。

我们需要加强团队沟通。

通过定期团队会议、项目进展报告和即时通讯工具,及时分享信息和沟通问题。

此外,建议成员之间加强交流和合作,了解彼此的专长和优势,形成合理的分工和协作机制。

在工作中,鼓励成员主动表达自己的意见和建议,提高工作效率和创造力。

我们需要提升班组成员的自主性和创造性。

通过定期培训和学习机会,提高成员的专业水平和技能。

同时,鼓励成员多思考和提出改进建议,在工作中寻求创新和突破,从而提高工作质量和效果。

另外,我们也需要完善工作绩效考核机制和激励机制。

建议引入科学、公正的绩效考核体系,根据成员的表现和贡献给予相应的激励和奖励。

激励机制可以包括薪酬、晋升、培训等多种形式,激励成员主动、积极地为班组和公司做出贡献。

此外,我们还要注重团队文化和氛围的建设。

班组成员之间的和谐与配合对于工作效率和团队凝聚力有着重要的影响。

建议定期组织团队建设活动,增进成员之间的互动和理解。

此外,鼓励成员分享工作中的成功和经验,提高团队凝聚力和向心力。

解决班组工作成员的依赖性强、主动性差(共5篇)

解决班组工作成员的依赖性强、主动性差(共5篇)

解决班组工作成员的依赖性强、主动性差(共5篇)第一篇:解决班组工作成员的依赖性强、主动性差解决班组工作成员的依赖性强、主动性差!!谢谢各位领导,也谢谢我们的团队,给我这次机会让我来完成这次课题的讲解。

刚才我们小组以一个小小的辩论方式把大家引入了今天要讨论的课题,解决班组成员的依赖性强、和主动性差的问题,那么我也有刚才辩手的角色转换成了现在的讲解员,完成了个角色的转变,而角色的转变在我们班组建设和管理当中,用我们周老师经常说的一句话就是:至关重要!今天我们研究的课题是解决班组工作成员的依赖性强、主动性差的问题,首先我们看两张照片左面是一位母亲拉着孩子的手上学,大家都是做父母的,都知道,因为这个时候的孩子还小,她的依赖性强,而我们做家长的也对孩子独自上学的行为不放心,在这个事情上我有个体会,记得孩子在上幼儿园期间,(举自己送孩子的例子加以阐述)那么大家再看右边的照片,一位小学生一个人去上学,这时候的她为什么不用大人送呢,因为她已经长大,能够独立完成这件事情,可以脱离开大人自己去学校。

其实,我们今天要解决班组成员中存在依赖性强、主动性差的问题,形象地说也就是要让这些成员从拉手到松手的一个转换过程。

班组建设和管理过程中存在的问题很多,今天我们重点阐述一下如何解决班组成员中,依赖性强,主动性差的问题。

如果把这个问题解决好把我们的班组建设和管理工作搞上去,让我们的班组都达到四星级的水平,这将有利于将是我们公司安全生产标准化达标工作的建设,更会让我们的管理水平大大滴提升!引入了的课题背景阳光电企管字〔2010〕2号文,阳光电企管字〔2010〕2号文,为了充分调动公司广大员工的积极性和主动性,全面提升公司班组管理水平,夯实班组基础管理工作,逐步实现班组基础管理规范化、专业管理流程化、现场管理标准化、团队建设和谐化、数据资料信息化的目标,现结合公司实际,制订并印发《星级班组创建实施办法》和《星级班组创建考评细则》。

团队成员缺乏工作的主动性怎么办?

团队成员缺乏工作的主动性怎么办?

团队成员缺乏工作的主动性怎么办?经常有一些公司的主管向我抱怨:“我不知道是不是管理出了问题,整个团队的士气低迷得很,我几乎每天都在强调团队的重要性,要有执行力,要有凝聚力。

但你不可能每时每刻都盯着他们,当你转身离开的时候,会发现已经有人在开始偷偷打瞌睡。

”团队成员缺乏执行力和工作的主动性,在群体活动中插科打诨、浑水摸鱼的情况并不少见,甚至成为了很多管理人员头疼的问题。

为什么总会有人找到机会偷懒?不得不说,这确实是管理中的疏忽。

任何一个团队都存在消极懈怠的成员,这并不可怕,也不是大的问题,但如果整个队伍都弥漫着散漫、倦怠,工作缺乏成效,办事效率低下,人人推诿责任,那这种松散就是有着“瘟疫”特性的可怕现象了。

有一个国王为了显示自己的威信,决定在自己生日那天让全部子民同一时刻高呼:“陛下万岁。

”他把时间定在了正午时刻。

子民们也十分期望这一刻的到来,因为他们就能听到世界最大的声音。

有一位智者发现了这样一个问题:如果自己也呼喊的话,听到别人声音的效果将大打折扣。

于是他决定在呼喊的时候保持沉默,只是静静地听别人呼喊。

他把这个发现告诉了自己最亲密的人,想让他也能享受到此种乐趣。

结果,不到半天时间,这个发现传遍了整个国家。

正午时刻到了,大家翘首盼望着最大声音的到来,但是回应的却是比平时更安静的沉默。

在这一则故事中,我们可以看到臣民是一个利益的整体,只有共同努力才能创造出世界上最大的声音。

但是许多人同时怀有了这样的思想:这么多的人呼喊,不缺我一个!我不呼喊,其他人的呼喊声音仍然很大。

大家都怀有这样的想法,没有一个人去主动执行国王的命令,最终的结果就是导致了一片沉默。

管理者若发现自己的团队开始呈现出这种状态,就需要迅速做出调整,也许你的团队发展正面临一个难题:你可以选择对团队成员进行改造,或者考虑招纳新人重新打造一支团队。

对一支老团队进行“大换血”需要付出昂贵成本,从招聘新成员、培训、磨合、适应你的行事作风,到最后形成默契、步调一致,这是一个漫长的磨合过程。

对待工作缺乏积极主动性问题及整改措施

对待工作缺乏积极主动性问题及整改措施

对待工作缺乏积极主动性问题及整改措施在工作中,许多人都面临着对待工作缺乏积极主动性的问题。

如果我们不能及时调整自己的态度和行为方式,这种问题可能会对工作效率和素质造成很大影响。

本文将分析对待工作缺乏积极主动性的原因,并提出相应的整改措施。

一、问题分析1. 习惯原因在工作中,许多人容易形成对待工作缺乏积极主动性的习惯。

这种习惯可能源于长期的工作环境和工作方式。

在一些刻板的组织文化和管理制度下,员工可能会失去主动性,只专注于完成上级交给的任务,而缺少主动发现问题和解决问题的能力。

2. 缺乏动力和意愿对待工作缺乏积极主动性的另一个原因是缺乏动力和意愿。

当员工没有明确的目标和动力支持时,工作可能会变得枯燥乏味,从而导致他们对工作失去兴趣和热情。

这种情况下,他们可能会表现出缺乏主动性和积极性。

3. 缺乏责任心和责任感有些人对待工作缺乏积极主动性的原因是他们缺乏责任心和责任感。

他们可能更倾向于将责任推给他人,而不是主动承担。

这种态度不仅会带来工作效率的下降,还会影响团队合作和整体氛围。

二、整改措施1. 培养积极的工作态度通过培养积极的工作态度,员工能够主动参与并感受到工作的乐趣和成就感。

公司和领导可以通过鼓励员工分享工作心得和成功经验,在团队中传播积极的工作态度。

此外,公司还可以建立激励机制,奖励那些表现出积极主动性的员工,从而进一步激发员工的工作热情。

2. 建立明确的工作目标和计划明确的工作目标和计划可以激发员工的积极主动性。

领导可以与员工一起制定个人和团队的目标,并提供必要的资源和支持。

同时,领导还可以鼓励员工制定详细的工作计划和时间安排,以帮助员工更好地组织和管理自己的工作。

3. 提供适当的培训和发展机会提供适当的培训和发展机会可以增强员工的能力和自信心,从而增加他们对工作的积极主动性。

公司可以为员工提供定期的培训和学习机会,帮助他们了解新的工作方法和技巧。

此外,公司还可以设置晋升通道和岗位轮换计划,为员工提供发展的机会和动力。

工作主动性不足的整改措施

工作主动性不足的整改措施

工作主动性缺乏的整改措施一、形式方面〔一〕针对学习上有放松思想的问题。

整改措施:我制定方案,坚持每天学习一小时,多收看国家的时政新闻,关心国家大事,关心国家政治,力争做到与时俱进。

〔二〕针对班级管理工作中的主观行为的问题。

整改措施:我要注意俯下身子,深化到学生中去,多发现学生的优点,多洞察学生的思想,力争使工作有针对性地开展。

〔三〕针对工作急于求成和松懈情绪的问题。

整改措施:我要积极学习理论和方法,只有方法才不会乱方寸,只有理想信念的支撑才可以时刻保持进取的状态。

〔四〕针对自己协调才能缺乏的问题。

整改措施:我决定以后的工作中多汇报、多请教,不擅作主张,想到的事情立即去做,不拖、不等、不应付,同时积极学习政治理论,进步自身的政治素养。

二、官僚方面〔一〕针对自己脱离学生的问题。

整改措施:我决定定时搜集学生的意见建议,定时召开班干部会议,多接触学生,多理解学生。

〔二〕针对教育中耐心缺乏、爱心不浓的问题。

整改措施:我要学会反思自己,去除功利色彩,以平常心态对待学生的错误和暂时的落后,把学生一生的开展作为自己工作的着眼点,关注学生的将来和身心安康。

〔三〕针对工作中自作主张、莽撞行事的问题。

整改措施:我要洗心革面,正确认识自己的地位和份量,低调做人,稳重做事,力争少出过失。

〔四〕针对工作浮于外表、指手画脚的作风问题。

整改措施:我要时刻警醒自己遇事三思而后行,不能落实的不布置,没有方案的不施行,力争做到少说多干,实干带动实干领先。

三、享乐方面〔一〕针对自己满足现状、不求进取、拈轻怕重的问题。

整改措施:我要用“在其位谋其政”、“不尸位素餐”的格言时刻警醒自己,干好自己的本职工作,对得起党赋予我的责任。

〔二〕针对工作应付、缺乏斗志的问题。

整改措施:我要确立新的奋斗目的,及时调整自己的追求,坚决自己的信念,学习焦裕禄精神、比照张伟的事迹,找差距、找缺乏,力争做到鞠躬尽瘁死而后已。

〔三〕针对工作主动性不强,只干领导吩咐的工作这个问题。

如何提升团队中员工的参与度和主动性?

如何提升团队中员工的参与度和主动性?

如何提升团队中员工的参与度和主动性?
在一个团队中,员工的参与度和主动性是影响整体团队效能和氛围的重要因素。

如何提升员工的参与度和主动性呢?下面分享一些有效的方法:
1. 制定清晰的目标
一个团队如果没有明确的目标,员工很难找到方向,也无法全力以赴地投入工作。

因此,团队领导需要确保所有员工都清楚团队的目标,并制定明确的工作计划和时间表。

2. 提供良好的工作环境
一个舒适、和谐的工作环境能够激发员工的工作热情和创造力。

团队领导应该
关心员工的工作生活,积极解决员工在工作中遇到的问题,提供良好的工作条件和氛围。

3. 激发员工的潜力
团队领导应该根据员工的特长和兴趣分配工作任务,激励员工积极参与团队项目。

同时,要给予适当的培训和发展机会,帮助员工提升自己的能力和水平。

4. 建立有效的沟通机制
良好的沟通是团队协作的基础,能够增进团队成员之间的信任和合作,激发员
工的参与度。

团队领导应该鼓励员工提出建设性的意见和建议,及时解决工作中的矛盾和问题。

通过以上方法,团队领导可以有效提升团队中员工的参与度和主动性,增强团
队的凝聚力和执行力。

让每位团队成员都能充分发挥自己的潜力,共同推动团队的发展和进步。

工作态度不积极主动投入不稳定不扎实问题及整改措施

工作态度不积极主动投入不稳定不扎实问题及整改措施

工作态度不积极主动投入不稳定不扎实问题及整改措施在职场中,工作态度是一个员工综合素质的重要体现。

积极主动投入、稳定扎实的工作态度,能够提高工作效率、推动工作进展,对于个人发展以及企业的长远发展都具有重要意义。

然而,在一些工作场合中,我们也常见到一些员工存在工作态度不积极主动、不稳定和不扎实的问题,这种问题对于工作的顺利开展会造成一定的影响。

因此,需要引起重视,并采取相应的整改措施。

一、工作态度不积极主动投入的问题表现1.缺乏主动性:不愿意主动承担任务,对工作不主动地思考和探索解决问题的方法。

2.消极怠工:对于工作时常感到无所适从,态度消极且缺乏动力,从而影响工作进度和质量。

3.浮躁情绪:对待工作态度不稳定,情绪波动大,时好时坏,不能保持稳定的工作状态。

4.缺乏责任心:不愿意承担工作责任,对于工作进行敷衍塞责,缺乏团队协作精神。

5.投机取巧:在工作中总是寻找捷径,不注重细节和方法,追求眼前效果而忽视长远利益。

二、工作态度不积极主动投入的问题带来的影响1.工作效率低下:员工缺乏主动性、消极怠工等问题都会导致工作效率的下降,工作进展缓慢。

2.质量不稳定:对待工作态度不稳定、浮躁情绪的员工容易出现失误和差错,影响工作质量。

3.团队合作受阻:缺乏责任心和团队协作精神的员工会给团队造成负面影响,影响团队的凝聚力。

4.无法挖掘潜力:员工不积极主动投入工作,很难发挥出自己的潜力,限制了个人和团队的发展。

三、整改措施1.加强沟通:与员工进行沟通交流,了解他们的工作观念和困难,给予积极的指导和帮助。

2.建立激励机制:通过制定激励政策,给予员工一定的奖励和激励,激发员工的工作积极性和主动性。

3.明确目标:与员工明确工作目标和职责,让员工清楚知道自己的责任和任务,从而提高工作的稳定性。

4.培训提升:通过培训和学习,提升员工的专业水平和解决问题的能力,增强员工的扎实工作能力。

5.激发潜力:通过给员工提供发展机会和挑战,激发他们的工作潜力,让他们在工作中得到成长和提升。

工作主动性整改措施

工作主动性整改措施

工作主动性整改措施随着社会竞争加剧,企业对于员工的要求越来越高,不仅需要具备良好的业务能力,还需要具备工作主动性。

工作主动性是一个员工自我激励、自我管理、自我发展的过程,可以提升员工的工作效率和质量,从而帮助企业提高生产力和竞争力。

但实际工作中,许多员工缺乏工作主动性,导致工作效率低下和错误率高,影响企业的发展。

因此,针对此问题,本文将提出工作主动性整改措施,以期提高员工的工作主动性和工作效率。

一、加强员工培训,提高岗位意识首先,企业应加强员工培训,提高员工对于自身岗位的认知和理解,增强岗位责任感和使命感。

企业可以通过组织专业的培训课程、让员工参与行业会议、邀请顾问主持岗位分析等方式,帮助员工全面掌握自己岗位的要求,了解企业的长远发展方向和目标,激发员工的自我激励和主动性,增强员工的工作成就感和获得感。

通过这些培训,员工不仅可以从知识上提高自己的能力,更可以从心理上创造条件,增强自信心,提高绩效和工作效率。

二、制定科学的目标,激励员工的积极性其次,企业应根据员工的工作能力和目标,制定科学的目标和计划,激励员工的积极性。

企业可以建立考核机制,向员工传达明确的评价标准和要求,让员工了解并积极投入到目标实现的过程中。

除了明确的考核机制外,企业还可以考虑开展一些激励活动,如设立奖金或者晋升机制,表扬业绩优异的员工。

这样不仅能够鼓励优秀员工的创新和敢于挑战的精神,更能营造该公司发展公平公正的企业文化。

三、建立交流平台,增强员工的团队意识此外,企业可以建立交流平台,让员工相互交流学习,增强团队意识和协作能力。

企业可以开展团队活动,组织员工参加企业内部创新创意的比赛,让员工在轻松的氛围下产生灵感和创意,实现知识的互换和技能的提高。

这样既可以营造和谐、融洽的企业文化,也能够激发员工的团队意识和主动性,共同努力,为企业的发展贡献力量。

四、加强沟通渠道,了解员工的困惑和需求最后,企业应加强沟通渠道,了解员工的困惑和需求,妥善解决员工的问题和建议。

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解决班组工作成员的依赖性强、主动性差
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谢谢各位领导,也谢谢我们的团队,给我这次机会让我来完成这次课题的讲解。

刚才我们小组以一个小小的辩论方式把大家引入了今天要讨论的课题,解决班组成员的依赖性强、和主动性差的问题,那么我也有刚才辩手的角色转换成了现在的讲解员,完成了个角色的转变,而角色的转变在我们班组建设和管理当中,用我们周老师经常说的一句话就是:至关重要!
今天我们研究的课题是解决班组工作成员的依赖性强、主动性差的问题,首先我们看两张照片
左面是一位母亲拉着孩子的手上学,大家都是做父母的,都知道,因为这个时候的孩子还小,她的依赖性强,而我们做家长的也对孩子独自上学的行为不放心,在这个事情上我有个体会,记得孩子在上幼儿园期间,(举自己送孩子的例子加以阐述)
那么大家再看右边的照片,一位小学生一个人去上学,这时候的她为什么不用大人送呢,因为她已经长大,能够独立完成这件事情,可以脱离开大人自己去学校。

其实,我们今天要解决班组成员中存在依赖性强、主动性差的问题,形象地说也就是要让这些成员从拉手到松手的一个转换过程。

班组建设和管理过程中存在的问题很多,今天我们重点阐述一下如何解决班组成员中,依赖性强,主动性差的问题。

如果把这个问题解决好
把我们的班组建设和管理工作搞上去,让我们的班组都达到四星级的水平,这将有利于将是我们公司安全生产标准化达标工作的建设,更会让我们的管理水平大大滴提升!
引入了的课题背景
阳光电企管字〔2010〕2号文,阳光电企管字〔2010〕2号文,为了充分调动公司广大员工的积极性和主动性,全面提升公司班组管理水平,夯实班组基础管理工作,逐步实现班组基础管理规范化、专业管理流程化、现场管理标准化、团队建设和谐化、数据资料信息化的目标,现结合公司实际,制订并印发《星级班组创建实施办法》和《星级班组创建考评细则》。

条例于2010年3月17日下发。

阳光电安字〔2012〕6号文,按照“边实施、边整改、持续改进”的原则,持续深入地开展安全生产标准化建设,通过自我检查、自我纠正和自我完善,建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制,进一步夯实公司安全生产基础,提升安全管理水平,在2012年12月底具申报备电力安全生产标准化二级达标评级条件,争取达到电力安全生产标准化一级达标评级条件。

条例与2012年1月下发
通过调查发现,班组中如果存在依赖性强,主动性差的问题,可以导致以下结果:
1、工作任务无法如期完成.
2、设备专责制形同虚设,部分人员对管辖设备不了解.
3、影响班组和谐建设,造成人与人之间、班组与班组之间
形成矛盾.
那么,导致这些结果到底有哪些原因呢?我们可以从以下四
个方面加以阐述,
通过我们的研究和总结,这四个方面的原因分别是:一人的
原因,这个在比例中占55.4%,其次是制度方面存在问题,
占22.2%,其他的设备方面和作业环境方面各占11.2%。

下面我们逐一分析:
一、人的原因体现在四个方面
1、自身素质低
本身基础差存在混日子的思想
2、责任心不强
体现不愿意承担风险集体观念缺乏
3、达不到岗位要求
表现在专业技能差,自信心不足,而导致这些问题发生的小因体现在三个方面:
没有良好的学习环境
自己畏难不想学
师徒合同执行力度不完善
那么还有一个原因
4、人才的流失
人才的流失是我们公司近几年来面临的最严重的问题,那么为什么会造成人才的流失呢,无非不过是几个方
面:
大环境的变化
追求较高的工资待遇
考虑自身的发展,每个人都想往高处走的一种思想等等这些都是人的原因。

现在来看下制度方面的原因:体现在以下几个方面
班组中的奖惩制度不合理(小因是付出与回报不成比例)班组设备责任制落实不到位
班组设备分工不合理
某些岗位工资待遇低
还有班组中人员配备不合理
第三个原因表现在设备方面,目前我们公司设备状况存在以下问题:
设备定期检修质量差(表现在材质存在一些问题)
设备本身存在问题
设备可靠性差(原因是设备老化、故障率高)
那么还有第四方面的原因,我们也值得关注:
就是作业环境方面,主要表现在
工作劳动强度大
人际关系不和谐
现场作业环境差
后勤工作跟不上
综上所述,这些原因都会造成某些班组成员依赖性强,主动性差的问题,其中人的原因在四个原因中是主要方面,那么对照这些根源和存在的问题,我们制定下列对策及措施,来看看能否改变这种状况。

1、通过观看爱国主义教育片及组织形式多样的团体活动,以增强团队凝聚力。

2、在班组中开展谈心活动,增进感情交流。

3、每月进行不少于两次的专业技术讲课
4、针对现场设备系统存在的问题做好事故预想,反事故演练,并把责任落实到人。

5、针对人员不同状况进行现场考问、解答,班组内部实行调考,考评与考核机制挂钩,该奖励的奖励,该惩罚的惩罚。

6、根据公司的奖惩条例,建立和完善本班组奖惩制度,来规范职工行为。

7、严把设备材料质量关,做到层层负责。

8、加强缺陷管理制度,发现缺陷及时消缺,始终保持设备健康良好运行。

9、督促班组成员正确使用劳动保护用品。

那么仅仅制定好这些措施还不够,我们还得根据措施立
即执行,下面我们用5W2H方法来进行讲解,
目前某些班组人员的主观能动性差,依赖性强已造成班组的日常工作不能按期完成,影响到了公司的效益、以及设备安全和班组内人员的和谐。

因此,我们以加强技术培训、提高人员素质为目标。

提高工作效率,改善人际关系,逐渐向我们的“四星级班组”靠拢。

其次要充分发挥班组成员主观能动性,增强自信心,以思想教育、专业技术培训为根本,结合奖惩制度的执行力度,全面搞好班组建设这项工作。

那么仅仅做到这些还不够,还需要我们的班组长负责,车间配合来完善这项工作。

可以从以下几方面入手:
1、尽快完善班组各种规章制度,对照标准来执行
2、每月至少请专工或技术骨干对班组进行不低于两次的讲课。

3、要召开好每日班前班后会,并让班组内每个成员做好当天的工作汇报。

4、班组长要多鼓励少批评,尊重班组成员。

5、针对不同的人员开展不同的以心换心活动。

做好这些工作之后,我们还要争取做到让每位成员在工作中不推不靠、积极主动、保证按质按量的完成工作任务。

那么所有这些工作,如果完全按照我们的预定目标来完成,需要一个逐步的过程,同时也存在着一定难度,表现在人员的思想转变总有一个缓慢变化,从量的积累到质变的这个过程。

但是,我们不能因为有困难就不去做,或者不好好去做,相反,我们更应该迎难而上,树立自信心,从拉手到松手,关心班组内的每一位员工,用心用真诚去感化他们,我相信我们的班组管理工作就一定能做好!
谢谢
当然,在这里我也提出两点建议,一是建议我们的有关部门给班组配备足量的、适合各专业特点的劳动保护用品,且保证性能优良;
二是,想法设法留住我们培养出的人才,
不过我相信通过这次班组长培训,我们大家都已经成为难得的人才,我相信在座的班组长们没有一个愿意离开阳光的,是不是?
那么,最后我,
感谢我们清华厚德的老师,感谢公司领导,感谢我们的全体班组长,
谢谢!
我的工作汇报完毕。

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