我和国学经典作文300字
国学经典伴我成长作文6篇
国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文一:国学经典伴我成长中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。
四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白许多，让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。
人肯定要讲诚信，由于对人最有关心的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续进展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚恳守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族进展的“正能量”。
《孟子》中说过：人恒过然后能改。
一个人常常犯错误，然后才能改正。
在生活中，我们要常常经受磨练，并且不能退缩，要勇于面对失败，在失败、挫折、困顿中奋起，这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”更是让我受益。
一个人只知道学习却不思索就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会怀疑。
所以在学习方面，肯定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，需要我们人人都能够做到，听从父母的教导，不顶嘴，不插话，不做父母不让做的事。
除了这些，还有许多国学经典，他们蕴含着丰富的人生哲理，会告知我们许多道理。
国学就像一杯香茶，我们要去细细地品尝，吸取其中的精华。
俗话说“腹有诗书气自华”，用国学经典来充实自己，真好！现在我读的国学经典还不多，但以后我肯定会常常阅读，从中悟出更多的道理，这些道理睬陪伴我终生。
多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！国学经典伴我成长作文二:国学经典伴我成长其实“国学经典”这四个简洁而又肤浅的字，在我很小的时候就听长辈们提起过。
依稀记得是春节拜年的时候。
我随着爸爸妈妈来到大爷爷的家中，那时候表姐长我几岁，她见到我就欢高兴喜地把我拉到她的房间，看着那布满灰尘的书柜，轻轻地对我说：“小妹啊，你要多读国学经典啊！”吃饭的时候，大爷爷看向我，我记得那眼神，那是我第一次观察大爷爷这般意味深长的眼神。
与国学经典同行作文
与国学经典同行作文
《与国学经典同行》
哎呀呀，要说起与国学经典同行啊，我就想到了我小时候的一件事儿。
那时候我还在上小学呢，暑假被爸妈丢到了乡下的奶奶家。
在奶奶那个满是老物件的屋子里，我发现了一本泛黄的《论语》。
当时我就特别好奇，这是啥玩意儿啊？我翻开书一看，哎呀，好多奇怪的字和句子哦。
有一天下午，我闲着没事，又把那本《论语》拿出来看。
看着看着，我就迷迷糊糊地睡着了。
梦里呀，我居然穿越到了孔子讲学的地方。
那场面可热闹啦，一群穿着古装的人围坐在孔子身边，聚精会神地听着他讲学。
我呢，傻愣愣地站在一旁，也不知道该干啥。
这时候孔子看到我了，就问我：“小娃娃，你来此何事？”我一下子就懵了，结结巴巴地说：“我……我不小心
进来的。
”孔子笑了笑，说：“既来之，则安之，且坐下听我讲学。
”我就只好找了个地方坐下。
孔子讲的那些话呀，我一开始也听不太懂，但听着听着，好像也有点意思了。
梦里的时间过得好快呀，等我醒来的时候，发现自己还在奶奶家，手
里还拿着那本《论语》呢。
从那以后呀，我就对国学经典有了不一样的感觉，觉得它们好像藏着很多奇妙的东西。
随着我慢慢长大，我也接触到了更多的国学经典，每一次都能让我有新的感悟和收获。
现在想想，那次在奶奶家的经历真的挺神奇的。
嘿，国学经典就像一盏明灯，一直照亮着我前行的道路呢，我要一直与它们同行下去呀！
怎么样，我这经历有趣吧，国学经典就是这么神奇呢，大家也快来一起感受感受吧！。
国学经典伴我成长征文
国学经典伴我成长征文国学经典伴我成长征文（通用24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的国学经典伴我成长征文，希望能够帮助到大家。
国学经典伴我成长征文篇1国学，是中华民族源远流长的历史文化。
国学经典就像一盏明灯，照亮人生。
国学经典就像一双巧手，打开心窗。
国学经典，它一直陪伴着我们一起成长。
在我上小学的时候，放暑假，我的一个好朋友从外地回来，来找我玩。
我们先开始玩的挺好的，可是，没过多久，我和他因为一件小事，闹起了矛盾，我们都十分生气，吵了一架，便谁也不理谁，自己玩自己的了，还时不时用言语讽刺对方。
没过多久，爸爸便发现了我们的问题，便问起了我是怎么回事，我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸听后，便对我说："有朋自远方来，不亦乐乎。
你的朋友从外地回来就是为了和你玩，你应该多多帮助他，体谅他。
而你却因为一件小事与他发生矛盾，产生不和。
这是你的好朋友，难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗？“我听完爸爸的话，心中十分愧疚。
我想跟朋友道歉，却又不知如何说出口，终于，我鼓起了勇气，走到他跟前，说：”等一下！“”干什么？“他淡淡的说。
”我想跟你道歉，我不应该为了一件小事而对你发脾气，与你争吵，所以，我想请你原谅我。
“他被这突如其来的道歉惊呆了，他先愣了一下，便说：”哦，没关系，我也有错，我也不应该与你吵起来。
“他说完，脸便涨得像苹果一样红，我也一样。
我们四目相对，便哈哈大笑起来，我们最终也和好了，而“有朋自远方来，不亦乐乎。
”这句话也时刻鞭策着我，让我与朋友们相处的都很好，与朋友的情谊也很重。
还有一次，我与朋友约定好一起去玩，而晚上，妈妈又说明天带我去看电影，我心中便十分矛盾，可是我还是想去看电影，便对妈妈说：“妈妈，干脆明天我们去看电影算了。
”妈妈听了，想了一会，说道：“不行，你已经与朋友约定好了，正所谓‘与朋友交，言而有信。
【三年级作文】国学经典伴我成长作文300字
【三年级作文】国学经典伴我成长作文300字篇一：国学经典伴我成长作文300字中华文化源远流长，在历史的长河中，也诞生了许多经典名著。
而这些名著，既引人入胜，又让人悟出一些人生的道理。
我从小就知道像“举头望明月，低头思故乡”这样的诗句，但那时不明白其中的意思，就觉得挺顺口。
后来明白了意思，体会到了诗人的思乡之情，这首诗也许是我最早接触到的诗了吧。
然后我又从书本上接触到了其他的诗句，“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我明白了每一粒粮食都来之不易，我们要珍惜农民伯伯的劳动成果……后来，我不仅仅局限在古诗这方面了，我还阅读了《西游记》《三国演义》这样的名著，《西游记》中的孙悟空拥有火眼金睛，能识破妖怪的伪装；还拥有定海神针——金箍棒，能大能小，打得妖怪眼冒金星、落荒而逃；还能七十二变，变成各种各样的东西。
《三国演义》中诸葛亮用空城计，吓退司马懿15万大军，他是我最崇拜的人。
到现在，诗句与四大名著也满足不了我的求知欲，我便开始看老聃的《道德经》和庄周的《南华经》这两本书，虽然还没看完，但是我相信我会看完的。
我是一个中国人，我热爱中国，也热爱中国的文学经典。
国学经典，伴我成长！篇二：国学经典伴我成长作文300字国学如黑夜中一轮明月，照亮了夜空。
国学如沙漠中的一棵大树，洒下了一片绿阴。
国学如一个宝库，充实了我的幼小无知的心灵。
有一次，我和奶奶一起吃饭，吃着吃着，我觉得不好吃了，说：“这菜能吃吗？太难吃。
”我转身就走，可妈妈又念起了我刚学的一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我愣了一下，又耐着性子吃了一个“光盘”。
此后，随着年龄的增长，知识的不断增多，古诗也学得多了。
我体会到了“本是同根生，盯煎何太急？”的悲愤，“明之行若出其中，星汉灿烂，若出其里。
”的博大胸怀，还有“我寄愁心与明月，随君直到夜�O西。
”中蕴含的浓厚友情，“乡书何处达？归雁洛阳边”中的思乡之情，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
国学经典伴我成长初三作文
国学经典伴我成长初三作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文国学经典伴我成长作文(7篇)在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的国学经典伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国学经典伴我成长作文1传统国学历史源远流长，内容博大精深，它一直陪伴着我，启迪着我。
我在家读《增广贤文》时，当读到“责人之心责己，爱己之心爱人”时，觉得很惭愧。
以前我有些嫉妒成绩好的同学。
当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍，而一些成绩好的同学犯了错误，我总是念念不忘，总是把别人的缺点挂在嘴上，有时还不跟他们玩。
而我自己犯了错，我总是想：这有什么嘛，我又不是不知道，以后改正就是了。
现在我认识到同学之间应该相互帮助，相互理解，对同学犯的错，应该善意提出，帮助他进步，而不是老责怪他。
对自己要严格要求，思想上如果松一尺，行动上就会松一丈，最后会犯更大的错。
所以，我应该做到“严以律己，宽以待人”。
我读到“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，以及“昼坐惜阴”，使我认识到时间的宝贵，生命的短暂。
以前放学回家，我总想玩或看课外书，外婆叫我做作业，我总说：“外婆，我再看十分钟。
”十分钟后，外婆再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业。
现在我知道时间有多珍贵，于是就抓紧时间做所有的事，我还要抓紧时间学习，长大以后当科学家，发明“长生不老药”，延长所有人的生命，像女娲、后羿一样，解决人们的痛苦。
传统国学不仅启发我的思想，在今后我还要用它指导我的行为，培养自己“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情，“厚德载物，道济天下”的广阔胸怀，将来做一个有用的人。
国学经典伴我成长作文2国学对我们的生活有着很大的帮助，例如：“二人同心，其利断金。
”这句话就是告诉人们团结就是力量，如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。
2021国学经典作文300字 国学经典跟我读作文5篇精选
2021国学经典作文300字国学经典跟我读作文5篇在国学课上，老师教给我们很多的经典语句，让我感触最深的是“玉不琢，不成器;人不学，不知义〞这句话。
老师解释道：“土里挖出来的玉石并不珍贵，没有价值，也不讨人喜欢。
要经过玉石匠人的雕琢打磨后，才能成为人人喜爱的美玉。
人也一样，再聪明的人，如果不学习，或者学习不用功，就不会成为一个有用的人。
而你们现在，就像一块块刚出土的玉石，正在接受家庭、学校和社会的打磨，将来才能成为有用之才。
〞我每个星期都要去校外兴趣班学习民族舞。
不管是寒冬还是酷暑，我一次都没有落下过。
在寒冷的冬天，我冻得手脚都僵了也没有叫一声苦;在炎热的夏天，我热得汗流浃背，仍然坚持练功，接受老师严格的训练。
有一次练习压腿，很多孩子因为怕疼当场哭叫起来了，轮到我了，我心里很紧张，老师帮我压的时候，疼得我眼泪都冒出来了，但是我咬牙没有哭出声音，并在心里暗暗对自己说：“我要坚持!只有持之以恒地用功，才能成为一块最美的玉。
〞现在，我已将?国学经典?熟背于心了，其中这句“玉不琢,不成器。
人不学，不知义〞也被我当作座右铭端端正正地贴在书桌旁的墙上，它时刻提醒着我——勤奋好学，一定要从现在开始。
为传承和弘扬中华民族的优秀文化，营造经典文化的学习气氛，我校响应新密市教体局的号召，开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动，并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。
此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。
第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗?竹石?和?梅花?，我们雄壮豪迈的声音感染了所有人，赢得了领导的阵阵掌声。
第二篇章是由各个年级分别表演。
首先是一二年级的小朋友朗诵?三字经?，他们童稚的声音听起来非常悦耳，并且个个摇头晃脑，就好似古代的学堂一样。
这时我们中高年级的同学也没闲着：中年级负责打拍子，高年级那么负责变成“20xx〞的队形。
然后该中年级表演了：三年级朗诵了?弟子规?，四年级那么朗诵了?千字文?。
接着该高年级的同学背诵?论语?了，我们意气风发，气势磅礴。
国学经典与我同行作文
国学经典与我同行作文学习国学对培养学生的语文能力和语文素养大有裨益。
以下是店铺整理分享的关于国学经典与我同行作文的相关文章，欢迎阅读国学经典与我同行作文篇一国学是我们中华民族传统的文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。
下面，就让我们一起进入《诗经》的世界吧!相信大家都知道《诗经》吧?对!它就是由风。
颂。
雅三部分组成的，这也是按诗歌的乐调分类而成的。
《诗经》在西周初期至春秋晚期年间一直流传盛广。
孔子也将《诗经》作为教材，教授学生。
他还常对弟子说：“小子何莫学夫《诗经》，无以言!《诗经》可以，迩而事之，远之事君，多兽于鸟兽草木之名。
”又说：“诵《诗三百》，授之以政，不达;使于四方不能专对，虽多，奚亦以为?”孔子还曾经教育过儿子说：“不学《诗》，无以言!”是啊!这就是诗人们为我们现在青年留下的璀璨文化《诗》。
这本书有简单明了的词句，读起来富有诗意。
在整本书中我最欣赏的是《执竞》，他虽然不像别的文章一样易懂，但它从中却弘扬了武王的功业，并且赞美成王。
康王能继承先王的功业。
是的，国学就是我们文化的精髓!就是它，弘扬起了中国的辉煌文化!国学经典与我同行作文篇二“经典”在我们日常生活中，经典诵读随处可见，“经典”听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。
“人之初，性本善。
性相近，习相远……”“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信……”这些在我们很小的时候，就已经会背一两句了，但一直不知道其中的含义。
渐渐的我们上了小学，老师就开始把这些知识传授给我们，我也慢慢的懂了。
我渐渐被诗词所吸引，我喜欢“明月松间照，清泉石上流”的明洁。
我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还、”的悲壮。
书香带我走进文学的殿堂，让我知道古人的事迹，明白人生的道理。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂，诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活，诗歌的一半像海水，波澜壮阔诗歌的一半像火焰，明亮激昂。
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我和国学经典作文300字
导读：我和国学经典1
“子曰：“温故而知新，可以为师”…。
小时，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背，每次老师教给我们时，我总是会让思想开一会小差，现在呢，长大了，我现在体会到了，国学那种独特的美，它就如茶，只要细细地品味，就会品尝出它的奇妙之处。
而这种奇妙之处也正是其他没有的。
国学是我国古人博大精深的见证，古人将自己的智慧全部利用书，传授了下来。
来到中国，不得不看看长城，体会它的雄伟壮丽，我认为，也不得不读一读国学，国学，是我国所固有的学术，里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术，这不是如长城一样吗，正是中国独一无二的见证。
当然，国学的文章有时是几句话，有时是一片文章记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文，文章并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。
在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，古人的`
文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。
国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。
国学，适用的范围十分大，比如在写作文上，在结尾上写上几句
国学，一下子就令文章充满诗意，令整篇文章充满生机，说话时说上几句国学，既可以清晰的表达意思，还可以体现出一个人的修养。
又是阳光明媚的一天，从书包里拿出国学这本书，静静地打开，看着古人智慧的结晶，一丝骄傲涌上心头，不禁，拿起了国学这本书，一边摇头晃脑，有声有调地读开了国学。
一种轻松的感觉充满了全身，脑子里越来越充实了……
我和国学经典2
国学，是那醇美的香茗，令人回味无穷；国学，是那神圣的阶梯，引领人们攀登至高无上的宝座。
《国学经典》里一句句简短深刻的诗句，让我受益匪浅。
记得有一次语文测试，妈妈叫我将以前学过的知识好好地复习复习，我不耐烦的答应了，可我拿着书本翻了几页，趁妈妈在客厅做家务，就开始玩那些小玩意，一会折纸，一会儿给布娃娃穿衣，根本没认真地复习。
第二天，我拿着卷子就有好几个生字不会写，词语不会组。
这时我想起了《国学经典》里的“学而时习之，不亦说乎”。
现在才明白，学过的知识要经常去温习和练习，温习学过的知识也是一件快乐的事。
“人而无信，不知其可也”这句话也让我深深体会到一个人不讲信用是不行的。
有一次，我玩电脑，当时我向妈妈保证只玩半小时。
可是，当我坐在电脑跟前玩着精彩刺激的游戏时，早就将时间与诺言抛到了九霄云外。
“已经超时了。
”妈妈提醒我。
我随口答应道：“马
上。
”一动不动的在电脑跟前津津有味地玩着游戏。
“啪”的一声，妈妈将电脑电源关了，生气地说：“下次不能再玩了。
你背的‘人而无信，不知其可也’在哪里去了。
”这时我才明白一个人一旦许诺，就一定要做到信守承诺，这样不仅能够得到别人的信任与尊重，还能使自己内心获得快乐。
我还有一个不好的习惯，也是我最大的缺点，遇到问题不去动脑思考。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”让我明白了一个人无论做什么事都要经过大脑的思考。
如果凡事不动脑筋，就成了一个“木头人”。
所以，我在一天一天的学习过程中慢慢学会了善思，精思，学会了去发现问题、解决问题。
《国学经典》让我收获人生智慧，踏上绚丽多姿的人生之旅。
我和国学经典3
国学，你是沙漠中的绿洲，给了我希望；国学，你是黑夜中的明灯，给了我光明；国学，你是阳光雨露，沐浴我茁壮成长。
国学，是我的最爱。
现在，我已经跨入了国学的大门，准备去这浩瀚的知识海洋畅游。
国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典通行，与贤为友；国学能让我了解更多的课外知识，让我学习做人的道理。
让我们做国学的好伙伴，国学的读者吧！
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德；《弟子规》教导我们为人处事的规范；《孔记》告诉我们修身做人的准则；而《大学》
教导我们要格物致和……
说实在的，我觉得古人挺幸福的：小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使自己不断改善。
“德”是《弟子规》主要讲的内容，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母老师，关心兄弟姐妹。
时时刻刻都要以“德”为先，分分秒秒都要以“孝”为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。
学习《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。
当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到自己，脑子里浮现出了一幅画面：在学习的太少太少了！时间抓得不紧；在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，我正在聚精会神、津津有味的看着电视，忽然听到奶奶叫我：“吃饭了彤彤！”而我对着电视机跟奶奶说：“知道了，一会就来。
”接着又埋头看电视，奶奶一而再再而三的催促才来吃饭，这是多么不应该啊！
国学是我们中华民族丰富的传统，文化瑰宝，传承国家有利于提高民族文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，提升境界，我们一定要抓紧时间学习这经典的国学，去品味其中的真情实感，学会出事，学会做人。
【我和国学经典作文300字】
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