2016年高考生活与哲学第四单元试题归类
2016高考考纲解读 哲学生活第三、四单元
2016高考考纲解读哲学生活第三、四单元一考点分析第三单元思维方法与创新意识本单元共20各考点，具体：1.唯物辩证法：总特征、实质与核心。
2.联系观：普遍性、客观性、多样性、整体与部分的关系、系统优化方法。
3.发展观：发展的概念、发展的前进行和曲折性、发展的量变与质变4.矛盾观：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、主次方面、具体问题具体分析、马克思主义普遍原理与中国实际相结合5.辩证否定、形而上学的否定观6.辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的作用第四单元认识社会与价值选择本单元共18各考点，具体1.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性2.社会基本矛盾及规律：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动3.社会历史发展的总趋势：社会发展的实现形式、社会主义社会的基本矛盾的特点4.人民群众是历史的创造者：人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线5.人生价值：价值与价值观、价值观的导向作用6.价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据、价值判断与价值选择的社会历史性、阶级性、价值冲突及评价标准8.价值的创造与实现：价值的实现方式、个人价值与社会价值的统一二．考情分析及高考预测第七课唯物辩证法的联系观（2015年8道选择题+1道材料题）1（2015年课标卷Ⅰ23）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。
卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。
这表明①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④【考点定位】联系的客观性、多样性2（2015年课标卷Ⅱ22）“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（）①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A ①② B①③ C ②④ D ③④【考点定位】本题考查联系的客观性、意识的能动性。
《生活与哲学》第四单元测试卷
2012--2013学年度第二学期高二文科政治单元测试必修四·生活与哲学第四单元认识社会与价值选择班级：姓名：座号：成绩：1 .警民、医患、民商等不同阶层群体间关系的实际分析上，得出“社会信任度下降”的结论，这对于指导社会主义和谐社会建设其有现实意义。
依据材料信息，下列认识正确的是（）①社会意识是对社会存在的反映②社会意识对社会存在具有能动的反作用③社会意识具有直接物质性④转变社会意识是解决社会矛盾的关键A．①② B．②④ C．①③ D．③④2.在全面建设和谐社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，时有发生，这主要说明了（）①社会意识的积极作用②社会存在决定社会意识；③社会意识具有相对独立性④社会存在具有客观物质性A．①③④ B．②③ C．①③ D．③3.2012年10月25日，人社部新闻发言人尹成基表示收入分配制度改革总体方案涉及人社部的内容主要是机关、事业单位和企业职工的工资制度改革。
人社部目前已着手推进有关收入分配制度改革的相关工作。
下列对工资制度改革的认识中正确的是（）①这是对社会主义制度的自我完善和发展②这是对我国原有工资制度的否定③这有利于生产关系更好地适应生产力状况④这有利于上层建筑更好地适应经济基础状况A.①③B.②③C.①④D.②④4．科学发展观的提出，集中体现了党立足现实、着眼发展、勇于创新的理论自信，也必将转化为推动我国经济社会发展的不竭动力。
从历史唯物主义的角度看，材料体现了（）①社会存在与社会意识的辩证关系②物质与意识的辩证关系③经济基础与上层建筑的矛盾运动④生产力和生产关系的矛盾运动A．①②B．③④C．①③D．①④5．温家宝总理在开罗阿拉伯国家联盟总部发表演讲时，呼吁中国和阿拉伯各国共同为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界而努力。
但建设和谐世界绝不是一两代人可以完成的，需要世世代代的潜心探索和艰苦奋斗，其间充满着不以人们意志为转移的矛盾和斗争。
2016-2017学年高二政治生活与哲学测标题(四)含答案
2016-2017学年度高二政治生活与哲学测标试题政治试题（四）命题人李建华审核人郭明山一．单项选择题（每小题4分，共48分）1.国际哲学学院2015年院士大会2015年10月26日在北京大学召开，会议主题为“人的维度”。
在当今世界，“学以成人”已成为紧要的哲学问题。
在“成人”的问题上，我们不应是被动的接受者，而应主动提升自我；人们应通过交流、合作、谈判来取得共识并解决问题，容忍并尊重他人的内在价值，通过互相学习来丰富自我。
这一主题意在告诉我们A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一C．哲学能给人们提供世界观和方法论的指导D．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题2.在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。
这种观点从哲学上说，是认为A．世界不是由神创造的，而是由人创造的B．存在决定思维C．思维是世界的本原，思维决定存在D．世界观不同，对事物的看法就不同3．漫画表明①世界观决定并体现着方法论②世界观与方法论既有区别也有联系③世界观决定方法论，方法论体现世界观④人们的活动受世界观的支配A．①④ B．②③ C．①② D．③④4.恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。
”这说明A..哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学的智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明5.第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。
哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，这段话表明①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学④哲学把整个世界作为自己的研究对象A．①② B．①④ C．②③ D．③④6.中央“一号文件”是在充分了解我国农业、农村和农民现实问题的基础上制定的。
高三复习《生活与哲学》第四单元精选试题
第四单元认识社会与价值选择（历史唯物主义）八、历史唯物主义的历史观社会历社会历史发展规律(一)下列现象属于社会存在的( BCDF )A.邓小平理论 B .物质资料的生产方式 C .生产关系 D .生产力E .“三个代表”的思想F .自然地理环境G. 文学艺术4．当前，拥有私家车的人越来越多，我国正在迈向汽车社会。
汽车社会的来临呼唤“汽车道德”一一如自觉遵守交通规则、不闯红灯、不酒驾等。
从唯物史观看，“汽车道德，的出现体现A．世界是不断变化发展的B．社会意识具有反作用C．社会存在决定社会意识D．社会意识具有相对独立性1．能源使用带来的环境问题越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。
这说明()①社会意识是社会存在的反映②认识是实践的目的③哲学与自然和社会密切相关④实践是认识的来源A．①③B．①④C．②④D．②③2 .（2010安徽）为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
回答7．《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象③认识具有反复性和无限性④社会意识是社会存在的反映A．①②B．③④C．①④D．②③2011江苏卷·31.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。
这一认识的依据是A．社会意识具有相对独立性 B.社会意识是对社会存在的反映C．社会意识对社会发展其推动作用 D.社会意识是由社会发展规律决定的1.（2009广东）2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。
这说明A.社会存在决定于社会意识B.城市文明建设要突出地方特色C.社会意识反作用于社会存在D.社会意识促进社会存在的发展3. （2010江苏）32.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
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最新高二政治必修四生活与哲学第四单元测试题及答案
高中政治教育是国家意志力的体现，它的有效性和重要性直接影响着教育质量的高低。
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一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)
1、社会历史观的基本问题是
A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题
C.社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题
2、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家;童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
这首诗蕴含的哲理是：
A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识
C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识
3、鲁迅先生说：穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样这段话包含的历史唯物主义的道理是
1。
16届高三哲学生活三四单元测试
生活与哲理第三、四单元本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。
第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(每小题2分，共40分)1. 近年来，伴随互联网行业的快速发展，非法删帖、发帖中伤、泄露隐私等利用信息网络侵权行为频发，个人信息保护迫在眉睫。
2014年10月9日，最高人民法院公布《关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》。
这表明()①社会意识对社会存在具有能动的反作用②人们的社会意识具有相对独立性③矛盾具有特殊性要求我们坚持具体问题具体分析④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展A. ②③B. ①③C. ③④D. ①④解析：本题考查社会存在决定社会意识、具体问题具体分析。
针对利用信息网络侵权行为频发这一客观实际，最高人民法院出台《规定》解决问题，这是具体问题具体分析的表现，同时也说明了社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，③④正确；材料没有说明《规定》出台的效果，也没有体现社会存在与社会意识的不一致性，①②不符合题意。
答案：C2. [2015·烟台诊断]鼠兔是典型的植食性动物，在青海三江源地区有广泛分布。
在鼠兔最为猖獗的时期，鼠害面积占三江源生态保护区的17%。
从2005年开始，该区进行了一场大规模的“人鼠大战”，虽然消灭了很多鼠兔，但由此也带来了负面影响——生物链的断裂。
而今，我们对鼠兔不再“赶尽杀绝”，而是有了科学的控制，以保证三江源地区生物链的完整性。
这表明()①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性③尊重和服从规律是正确利用和创造规律的基本前提④任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④解析：人为事物的联系具有客观性，不会随着人的意志而转移，①错误；规律具有客观性，人不能创造规律，③错误；②④正确且符合题意，当选。
答案：B3. 2014年12月28日，青荣城铁正式通车，胶东半岛将实现“一小时生活圈”。
高二政治生活与哲学第四单元测试
高二政治《生活与哲学》第四单元测试第 I卷选择题（76分）注意：选择题答案要涂填在第Ⅱ卷的答案卡中。
—、选择题Ⅰ（下列每题只有一项是最符合题意的，每小题2分，共52分）1. 我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的消费观、价值观、就业观念发生了很大变化。
这表明Ａ.人们的思想观念决定着社会的发展 B.社会意识具有相对独立性的C．社会意识对社会存在具有反作用 D.社会存在决定社会意识2.现实生活中，往往存在着大众消费心理影响商品的价格走势的情况。
能正确解释这一现象的观点是A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向Ｄ.社会意识无论正确与否都能促进社会发展3.区分社会意识是先进的还是落后的根本标志在于看它是否①与社会发展方向一致，并能促进社会发展②反映统治阶级的利益③反映并服务于新的生产方式④为广大社会成员所接受A.①②B.②③C.①③D.③④4.“社会生活在本质上是实践的”这一命题的含义是①实践构成了社会生活的基本领域②实践是人类社会的存在方式③实践是社会生活的本质内容④实践是社会关系的发源地A.①B.①②C.①②③D.①②③④5. 1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出事时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒一度铺天盖地。
目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。
人们观念的变化说明了A.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展B.社会存在决定社会意识C.社会存在的性质决定社会意识的性质D.社会意识具有相对独立性6.社会生活的本质是A.社会意识B.社会存在C.人的思维和人的行为的组合D.实践7.社会主义市场经济是法制经济，也是信用经济，呼唤全社会的诚信意识，呼唤与之相适应的道德规范和道德观念。
这反映的历史唯物主义道理是A.社会存在决定社会意识B.社会意识对社会存在有反作用C.道德属于社会意识D.社会意识与社会存在相互制约，同等重要8.人民群众是社会主义道德建设的主体。
高二政治必修四生活与哲学第四单元测试题及答案
三一文库（）/高二〔高二政治必修四生活与哲学第四单元测试题及答案[1]〕一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1、社会历史观的基本问题是A.经济基础和上层建筑的关系问题B.生产力和生产关系之间的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.人民群众和杰出人物的关系问题2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家;童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
”这首诗蕴含的哲理是：A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在具有反作用③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的A.①②B.②③④C.①③D.①②④2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。
回答4—5题：4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。
这一论述主要体现了A.社会意识决定社会存在的道理B.社会历史由人的目的决定的道理C.生产力和生产关系的辨证关系D.社会存在和社会意识的辨证关系5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是A.意识对于改造客观世界具有指导作用B.各种各样的社会意识都是对社会存在的反映C.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D.社会意识总是落后于社会存在的变化发展2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。
回答6—8题：6、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。
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2016年高考生活与哲学第四单元试题归类第四单元认识社会与价值选择十一、寻觅社会的真谛1.（2016全国新课标I乙卷22）中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为：①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】C。
本题考查生产关系的涵以及生产力和生产关系的关系，这些知识点基本都是属于记忆的知识点，理解起来难度不大，考生只需要准确记忆，在做题时小心审题就可以排除错误的选项。
选C。
考点：社会基本矛盾运动及规律有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。
完成21～22题。
2.（2016全国新课标III丙卷22）从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为：①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合③劳动者额知识结构随社会的发展而不断优化④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】B。
唯物史观认为：人民群众是历史的创造者。
人民群众是社会财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
本题强调从唯物史观的角度分析，而劳动者是人民群众，人民群众是历史的创造者和真正的英雄，而且劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础，②③说法不属于唯物史观。
故选B。
考点：人民群众的地位和作用、生产活动的重要性3.（2016单科卷31）某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一，正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变，从而更好地让集体土地人市流转，使农户更好地分享工业化收益。
这一做法表明：A.生产关系的总和构成经济基础B.上层建筑必须适应经济基础的发展C.生产关系要适应生产力的发展状况D.改革的目的是社会主义制度的自我完善【解析】C。
生产关系包括：生产资料所有制、产品分配制度、在生产过程中形成的人和人的关系，上层建筑是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的政治法律制度和设施，“土地”属于生产资料，因此土地改革是生产关系的改革，生产关系改革是为了适应生产力的发展，因此AB和材料无关；D的说法错误改革的性质是社会主义制度的自我完善，而不是目的，故选C。
考点：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑，改革的性质和目的4.（全国新课标III丙卷20）在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。
”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。
只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是：①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】A。
指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。
”这句话提到中国选择中国特色社会主义道路有其特殊性，从哲学上讲，就是矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质。
只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，从哲学上讲，就是基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护。
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性和个性、绝对和相对的关系，这个关系是关于事物矛盾问题的精髓。
生产力水平是否符合生产关系是衡量社会发展道路正确与否的根本标准。
故选A。
考点：人民群众、矛盾的特殊性5.（2016单科卷32）0.015 ~0.04毫米，这是90后铣工志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像志坤这样的人还是凤毛麟角。
今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。
这是因为：A.社会历史首先是物质生产发展的历史B.劳动群众是我国人民群众的主体部分C.群众路线是无产阶级政党的领导方法D.人民群众是推动历史发展的决定力量【解析】D。
仔细研读“我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众”，为什么要呼唤广大职工和基层群众“爱岗敬业、创新创业”，因为人民群众是推动历史发展的决定力量，AB在材料中没有体现；C 的说法错误，群众路线是无产阶级政党的工作方法。
故选D。
考点：人民群众是社会历史的主体十二、实现人生价值6.（2016全国新课标II甲卷20）1708年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于府。
反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期对中国地理的了解超过中国人。
可见，《皇舆全览图》价值的实现：①以对其价值的真理性认识为前提②取决于其科学容适用围的扩大③受到人的思维方式和价值观的制约④以其科学涵的不断发展为条件A.①②B.①③C.②④ D.③④【解析】B。
中国和西方对待《皇舆全览图》的态度是不一样的，是因为两国不同的思维方式和价值观影响的结果，所以③符合题意；要实现其价值，首先需要对该事物的价值有一个准确的判断，所以①符合题意；事物价值的实现会随着时间、地点、条件、围等因素的变化而发展变化，从而也会不断丰富事物的涵，因此不说以涵发展为条件，所以④说法是错误的；事物价值的实现由事物自身和对事物正确认识等因素影响的，而不是取决于科学容围的扩大，所以②说法是错误的。
故选B。
考点：价值观的主体差异性和标准跑步正成为许多人青睐的健身方式。
回答28～29题。
7.（2016卷28）“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难企及的跨越。
”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。
”从以上跑步爱好者的感受中，可以领悟到：A.人生价值的大小通常来自于个人体验B.生命的意义在于社会对个体的肯定C.人可以在量的积累中获得精神提升D.人的意志不断推动社会发展【解析】C。
人生价值的实现有客观的评价标准，它的大小不能由主观体验来决定，A项不选；生命的意义主要在于个人对社会的贡献，社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分，B项不选；奔跑是无数次的重复，是一个量的积累的过程，“奔跑让我知道自己正在努力，平凡可以变得卓越”这体现了在量的积累中可以获得精神提升，C项正确；材料强调了人的意志对于个人的意义，没有提及人的意志对社会发展的意义，且人的意志推动社会发展的说法也不准确，D项不选。
故选C。
考点：人生价值的实现、量变质变的关系8.（2016卷9）2016年新学期开始，多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝（贫困地区小学生）。
三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了省17名“蚂蚁宝宝”。
这些大学生的行为启示我们：A.价值观对人的成长有促进作用B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献【解析】D。
A的说法错误，因为价值观有正确和错误之分。
B指的是实现价值需要顽强拼搏自强不息，与材料无关。
C的说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。
故选D。
考点：价值观的作用，人的价值的实现9.（2016卷30）2016年年初,国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽、谣言、暴恐、赌博、诈骗等信息的，这一净网行动的哲学依据有（）①生产方式是人类社会存在和发展的基础②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用③价值观影响人们的行为选择④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的A.①③B.①④C.②③ D.②④【解析】C。
通读材料和选项后，确定④的说法错误，因为价值选择是在价值判断的基础上形成的，由此排除BD，③必选；材料并没有涉及生产方式，所队①和材料无关，不选。
故选C。
考点：社会存在和发展的基础，社会意识的作用，价值观的导向作用，价值判断和价值选择的关系10.（2016单科卷33）与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。
所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。
材料表明：①价值观影响人们的行为选择②事物的发展是从量变开始的③人们的价值选择是因时而变的④量变引起质变是事物发展的总趋势A.①②B.①④C.②③ D.③④【解析】A。
“日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择；日行一善，积小善成大善，这体现了事物的发展是从量变开始的，③的说法过于绝对，④的说法错误，事物发展的总趋势是上升性。
故选A。
考点：价值观的导向作用、量变和质变的关系11.（2016单科卷27）引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。
2016年2月科学家宣布发现引力波。
引力比的探测汇集了全球几代科学家的心血，他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神，也告诉我们，人生的社会价值是：A.发挥自身潜能为社会做贡献B.个人权利和义务的辩证统一C.在实践中表现出自尊和自强D.社会对个人的尊重和满足【解析】A。
“他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神”体现了人生的社会价值在于为社会做贡献，故A符合题意；科学家的探索不是义务，材料没有涉及到权利和义务的关系，故B和题意不符；在实践中体现自尊与自强是实现社会价值的一个途径，本身不属于人生的社会价值；社会对个人的尊重和满足是人生自我价值的体现，不是社会价值的体现。
故选A。
考点：人生价值的实现途径12.（2016单科卷18）油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。
在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十，作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。
这份辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀，他深深感到农民的辛劳和伟大，锁定了该画作的题材—农民。
这表明在艺术创作中：①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度③正确的价值判断以正确的价值选择为基础④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择A.①②B.①④C.②③ D.③④【解析】B。