2020中考政治专题

2020年中考政治热点专题你的感受：（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；（2）改革开放是强国之路，是富民之路；（3）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；（4）只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义。

6.改革开放40年，我国取得巨大成就的原因是什么？特色社会主义文化。

主要原因：（1）坚持了中国共产党的领导；（2）全国各族人民的团结协作和艰苦奋斗；（3）走中国道路，弘扬中国精神，凝聚了中国力量；（4）坚持和落实了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；（5）坚持和落实了对外开放基本国策，走可持续发展道路。

（6）坚持了党的基本路线，（7）坚持了以经济建设为中心专题复习二：实施乡村振兴战略建设美丽幸福家园1.近几年来,中央连续出台关于“三农问题”的相关文件和政策,提出大力实施农村振兴战略,体现了教材中的哪些观点? (说明了什么?得出哪些结论?)(1)党和政府高度重视三农问题。

(2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。

(3)共同富裕是社会主义的根本原则。

(4)党和政府努力维护社会的公平和正义。

(5)我国坚持以人为本的科学发展观。

(6) 社会主义制度具有无比的优越性。

2.我国为什么高度关注和重视解决“三农”(农业、农村、农民)问题?(1) “三农”问题是关系国计民生的根本性问题。

(2) 体现了以人为本、执政为民的执政理念。

(3)是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。

(4)是保持国民经济持续快速协调发展的需要。

(5)实现全面建设小康社会的需要。

(6)是构建社会主义和谐社会。

(7)是缩小城乡差距,实现共同富裕的需要。

(8) 体现了“三个代表”重要思想。

3.请你为增加农民收入，向有关部门提出合理化建议。

(1)认真贯彻落实国家的农村政策。

(2)依靠科技进步，加强农业科研。

(3)让科技成为农民增收的决定因素。

(4) 拓宽农民增收渠道，为农民增收创造条件。

(5)深化农村改革，为农民增收提供保障。

(6）加强对农民的科技培训,提高农民素质。

4.近年来党和政府“三农"问题采取了那些主要措施？(1)免除农业税。

(2)帮助农民工再就业。

(3)建立和完善农村最低生活保保障制度。

(4)农村义务育阶段学生发放营养餐。

(5)实行“家电下乡”政策。

(6)建立农村基本医疗卫生生保障制度。

(6)加快改善农村基础设施建设。

(8)建立和完善农村养老金制度。

5.在解决“三农”问题方面，中学生如何做？(1) 努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志为农村发展做贡献。

(2)掌握一定的专业知识和技能，将来投身到农村建设中。

(3)积极向农民宣传党的农村政策和科学文化知识。

(4)为推进乡村振兴献计献策。

(5)关注农村的改革和发展，做好为农村服务的准备。

6.实施乡村振兴战略有什么重要意义?(1)有利于加快我国农业农村的发展。

(2)有利于提高农民生活水平,实现共同富裕。

(3)有利于维护社会公平,构建社会主义和谐社会。

(4) 有利于缩小贫富差距,全面建成小康社会。

(5) 有利于实现农业农村现代化。

7.请你为如何实施乡村振兴战略提出合理化建议。

(1)党和政府要加强对“三农”的资金、科技、人才的扶持力度。

(2)要拓宽农民工就业渠道，支持和鼓励农民自主创业。

(3)要加强农村干部、农民培训，提高素质。

(4)要全面深化农村改革，切实保障农民权益。

(5)要结合各地实际，发展特色产业，将农村独特的资源优势转化为发展优势。

(6)要振兴农村教育,提升农村居民的整体素质。

专题复习三：加强生态保护，建设美丽中国1.重视生态文明建设有什么意义？（1）有利于增强人们的节能意识。

（2）有利于落实科学发展观。

（3）有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策。

（4）有利于建设资源节约型、环境友好型社会。

（5）有利于促进人与自然协调发展。

2.我们青少年能为生态文明建设（建设美丽中国）做些什么？（1）树立节约资源、保护环境的意识；（2）积极宣传节约资源和保护环境的基本国策；（3）积极参与节约资源和保护环境的各种活动；（4）同一切破坏生态环境的行为作斗争；（5）从自身做起，如节约用水用电、不使用一次性筷子；（6）积极向有关部门献计献策。

3.建设生态文明、美丽中国体现我国哪些战略、国策和发展理念？基本国策：节约资源和保护环境。

战略：可持续发展战略。

发展理念：科学发展观、绿色发展理念。

4.请设计几个环保宣传活动：环保主题班会；环保知识讲座；环保主题手抄报、黑板报；环保主题问卷调查；环保主题辩论赛、演讲比赛。

5.在建设生态保护、美丽中国方面，国家、社会、企业、公民分别怎么做？国家：（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策；（2）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；（3）建立健全资源环境方面的法律法规；（4）加大执法力度，严厉打击污染环境、浪费资源的行为；（5）坚持人与自然和谐共生，走绿色文明的发展道路。

社会：（1）向公众宣传生态保护的意义；（2）在全社会营造保护环境的良好氛围；（3）倡导人们坚持绿色消费，践行低碳生活理念；（4）提高公民思想道德素质；（5）加强舆论监督。

企业：（1）加强科技创新，提高资源利用率；（2）加强宣传教育，提高员工的道德素质；（3）树立诚信意识，依法生产和经营。

6.我国扎实推进中央环保督查等生态文明建设制度体现了教材中的哪些道理？（1）我国坚持节约资源、保护环境的基本国策。

（2）我国大力建设资源节约型、环境友好型社会。

（3）党和政府落实以人为本的科学发展观。

（4）党和政府坚持“三个代表”重要思想。

（5）我国大力实施可持续发展战略。

专题复习四：“一带一路”、和平发展1.我国积极推进“一带一路”建设的原因是什么？（1）经济全球化是当今世界的发展趋势；（2）当今世界是一个开放互动的世界；（3）我国坚持互利共赢的开放战略；（4）中国是一个负责任的大国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；（5）和平与发展是当今时代的主题。

（6）是实现中华民族伟大复兴的现实需要。

2.“一带一路”倡议对我国有什么意义？（1）有利于增强我国的综合国力。

（2）有利于促进我国经济社会发展；（3）有利于我国缩小区域差距，实现共同富裕；（4）有利于加强我国与其他国家的交流合作，促进世界的和平与发展；（5）有利于我国全面建成小康社会，（6）有利于展示我国和平合作负责任的大国形象。

（7）有利于提高我国的国际地位和国际影响力；3.面对当今世界发展，青少年要怎么做？（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识；（2）培养创新意识和创新能力，提高自身素质；（3）树立全球意识和国际观念。

（4）培养开放、平等、参与的国际意识；（5）增强责任意识，为国家建设建言献策。

专题复习五：创新驱动发展科技引领未来一、我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？1、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

2、我国自主创新能力不断增强，科技水平不断提升。

3、我国经济快速发展，综合国力不断增强。

4、社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

5、中国共产党的正确领导。

6、广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗、团结协作的精神。

7、科教兴国战略和创新驱动发展战略取得成效。

二、我国重大科技创新成果的取得有什么重要意义？1、有利于增强我国民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。

2、有利于增强我国的科技实力和综合国力。

3、有利于提高国际地位和国际影响力。

4、有利于推进科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的实施。

5、有利于建设富强美丽中国，早日实现中华民族伟大梦想。

三、为我国科技点赞的同时，我们青少年应该怎样助力祖国的科技发展？1、努力学习科学文化知识，树立远大理想，为祖国的科技发展做贡献。

2、敢于并善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来。

3、敢于质疑，善于观察，勤于思考，用于向传统挑战。

4、积极参加小制作、小发明等科技创新活动。

5、珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。

6、发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务。

专题复习六：坚定文化自信，建设文化强国1.中华文化：（1）特点：源远流长，博大精深。

（2）构成：中华优秀传统文化+革命文化+社会主义先进文化。

（3）作用：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为民族复兴提供精神动力。

2.弘扬中华传统文化有什么意义？（1）有利于传承和发展中国特色社会主义文化，增强文化自信，建设文化强国；（2）有利于满足人民群众对美好生活的需要；（3）有利于提高人民群众的科学文化素质和思想道德素质；（4）有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。

3.如何坚定文化自信，建设文化强国？（1）要推动中华优秀传统文化与时俱进，要互相交流借鉴。

（2）培育和践行社会主义核心价值观。

（3）推动文化事业和文化产业发展。

（4）加强思想道德建设。

（5）弘扬民族精神，加强精神文明建设。

4.青少年怎样为建设文化强国做贡献？（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，为我国文化建设做贡献；（2）学习中华优秀传统文化，积极参与文化活动；（3）积极宣传优秀传统文化知识，让更多人了解我国文化；（4）爱好并保护好文物古迹，向有关部门建言献策；（5）自觉抵制腐朽文化，加强与外来优秀文化的交流。

5.《中国诗词大会》等节目的热播，有什么意义？（1）有利于让更多人喜爱、学习和传播中华优秀传统文化；（2）有利于丰富人们的精神文化生活，推动社会主义精神文明建设；（3）有利于增强民族自尊心和文化自豪感；（4）有利于增强中华儿女的爱国情感和文化认同感。

6.在中外文化交流中，我们该如何面对文化差异？（1）要正确认识文化差异，相互尊重；（2）要通过平等交流对话，达成彼此的理解和包容；（3）要学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流。

专题复习七：学习时代楷模，弘扬中国精神1.中华传统美德：（1）内涵：爱国情怀，奋进品格，高尚情操，伦理规范等。

（2）青少年如何做：①加强个人品德建设；②倡导向上向善，孝老爱亲。

③热爱祖国，热爱人民。

2.民族精神：（1）中华伟大民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）中华民族精神的品格：与时俱进。

（3）中华民族精神的意义（作用）：是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

（4）如何传承与弘扬：①表现在紧要关头挺身而出，舍生忘死；②表现在关键时刻见义勇为，无私奉献；③表现在日常学习工作中勤勤恳恳，任劳任怨。

3.社会主义核心价值观：（1）意义、重要性：凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现民族复兴的价值引领，它促进人的全面发展，引领社会全面进步。

（2）内涵：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（公民层面）。