苏教版小学数学四年级上册【全册】一课一练含答案
第一单元第1课时认识容量和升一、和相比，图（）盛水少些，图（）的容量大。
二、下面哪些容器的容量比1升大？在括号里写“A”。
哪些容器的容量比1升小？在括号里写“B”。
三、下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。
3升9升120升20L 2L 200L（）（）（）（）（）（）答案：一、①②二、B A B A B B A B三、9升2L第一单元第2课时认识毫升二、在括号里填上合适的容积单位。
一个浴缸大约能盛水400（）一盒牛奶大约有220（）一瓶酱油大约有2（）一瓶修正液大约有20（）三、在括号里填上合适的数。
2升=（）毫升3000毫升=（）升5升=（）毫升9000毫升=（）升三、在里填上“>”“<”或“=”。
30003升10021升80008升6升5800毫升4000毫升4升3500毫升4升答案：一、升毫升升毫升二、2000 3 5000 9三、= > = > = <第一单元第3课时练习一三、一碗豆浆大约有500（）。
一瓶果汁有1（）。
一个大水缸大约能盛水200（）。
一个水桶大约能盛水12（）。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
192升升2800毫升升16000毫升毫升3升答案：一、毫升升升升二、< > = <三、2000毫升2升第二单元第1课时除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）五、观察算式写得数。
2×20=40 30×3=90 12÷3=4 42÷6=740÷20=( ) 90÷30=( ) 120÷30=( ) 420÷60=( )四、计算下面各题，并验算。
420÷70 49÷20 65÷30三、学校图书馆新到86本故事书，每班借20本，可以借给几个班？还剩几本？答案：一、2 3 4 7二、6 2……9 2……5 验算略三、86÷20=4（个）……6（本）三、把3个量杯里的水全部倒入水壶后还差1000毫升才能倒满，水壶的容量是多少毫升？合多少升？第二单元第2课时除数是整十数的笔算（商是两位数）六、下面各式的商是几位数？连一连。
五、用竖式计算下面各题。
504÷30= 680÷70= 120÷40= 235÷50=六、小明读一本265页的故事书，读了10天后还有15页没有读完，小明平均每天读多少页？答案：一、略二、16......24 9......50 3 4 (35)三、（265-15）÷10=25（页）第二单元第3课时练习课七、口算。
350÷5= 400÷8= 81÷9= 180÷20= 350÷50= 4000÷80= 810÷90= 180÷60=七、在三、用竖式计算，并验算。
720÷60 548÷40 227÷70620÷80 532÷20 855÷30答案：一、70 50 9 9 7 50 9 3二、6 9 4 5 5 7三、12 13......28 3......17 7......60 26......12 28 (15)第二单元第4课时四舍五入试商八、在括号里填合适的数。
97里面最多有（）个20。
88里面最多有（）个30。
123里面最多有（）个60。
710里面最多有（）个80。
八、先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。
三、先说出商是几位数，再计算。
（）位数（）位数（）位数答案：一、4 2 2 8二、10 36 70 10 (8)三、4（一）4（一）4（一）第二单元第5课时练习课九、在括号里填合适的数。
442里面最多有（）个40；442里面最多有（）个42；353里面最多有（）个70；353里面最多有（）个71。
九、（1）下面的算式中，商不是两位数的是（）。
①384÷26 ②384÷64 ③384÷29（2）2□8÷26的商是两位数，□里的数最小是（）。
①7②8 ③6（3）一个数除以26，商12，余23，这个数是（）。
①312②330 ③335三、先说出下面各题的商是几位数，再计算。
803÷86 135÷18 650÷27答案：一、11 10 5 4二、（1）②（2）③（3）③三、一位数9......29 一位数7......9 两位数24 (2)第二单元第6课时连除实际问题十、8辆卡车4次共运货256吨，平均每辆卡车每次运货多少吨？（1）先算每辆卡车4次运货的吨数，再算每辆卡车运货的吨数。
列式为：______________________（2）先算8辆卡车一共运货的次数，再算每辆卡车每次运货的吨数。
列式为：______________________十、根据条件说出算式表示的意义。
2人一星期共花去了84元。
（1）84÷2是求（）。
（2）84÷7是求（）。
（3）84÷2÷7是求（）。
三、4只青蛙2天一共吃了840只害虫，平均每只青蛙每天吃多少只害虫？（用两种方法解答）答案：一、（1）256÷8÷4 （2）256÷（4×8）二、（1）每人一星期花去多少元（2）2人每天共花去多少元（3）每人每天花去多少元三、方法一：840÷2÷4=105（只）方法二：840÷（4×2）=105（只）第二单元第7课时练习一十一、计算下面各题，再对比。
630÷3÷7 480÷8÷4630÷（3×7） 480÷（8×4）十一、包装360双袜子，每2双装一包，每9包装一盒。
这些袜子可以装多少盒？三、两个小组共做了180朵纸花，有红、黄、蓝三种颜色，每种颜色的花同样多。
平均每组做了多少朵红纸花？答案：一、30 15 30 15 对比略二、20盒三、30朵第二单元第8课时四舍调商十二、根据下面试商的情况，写出各题准确的商。
十二、计算下面各题。
215÷32 199÷24 564÷63三、师徒两人加工同一种零件，4个星期加工了288个（每星期工作6天）。
（1）师徒两人平均每天加工多少个零件？（2）照这样计算，把下表填写完整。
答案：一、3 1 7二、6......23 8......7 8 (60)三、（1）4×6=24（天） 288÷24=12（个）（2）9 18 27第二单元第9课时五入调商十三、用竖式计算下面各题。
101÷37= 404÷49= 584÷78= 403÷82=十三、啄木鸟医生。
（对的画“√”，错的画“×”并改正）三、四年级同学准备做小红花来庆祝教师节，需要做183朵，现在已经做了15朵，剩下的分给56个同学去做，平均每个同学做多少朵？答案：一、2......27 8......12 7......38 4 (75)二、三、183-15=168（朵）168÷56=3（朵）第二单元第10课时练习课十四、口算下面各题。
11×8= 28×2= 12×7= 15×4= 88÷8= 56÷2= 84÷7= 60÷4= 88÷11= 56÷28= 84÷12= 60÷15=十四、下面各题的商是几位数？用线连一连。
商是一位数商是两位数三、用竖式计算，并验算。
658÷25 785÷87 715÷13答案：一、略二、略三、26……8 9……2 55 验算略第二单元 第11课时 商不变规律十五、根据每组中第一题的算式，直接写出后两题的得数。
（1）72÷8=9 （2）1250÷50=25 （3）6000÷30=200 720÷80= 125÷5= 600÷3= 36÷4= 375÷15= 1200÷6= 十五、下面是甲、乙、丙三人看书的总页数和看书的天数，他们平均每天看的页数相同吗？为什么？三、想一想，填一填。
（1）320÷40=（ ）÷4=（ ）÷8=128÷（ ） （2）160÷5=320÷（ ）=（ ）÷20=1600÷（ ）答案：一、（1）9 9 （2）25 25 （3）200 200二、他们平均每天看的页数相同，理由略 三、（1）32 64 16 （2）10 640 50第二单元 第12课时 被除数和除数末尾都有0的除法十六、想一想，填一填。
800÷50=80÷30=483200÷200=32÷500=50十六、 用简便方法计算。
650÷50= 670÷20= 5800÷300= 800÷300=三、下列竖式计算正确吗？请将不正确的改正过来。
3900÷30=13 580÷60=9 (4)答案：一、5 16 3 16 2 16 5 10二、13 33......10 19......100 2 (200)三、3900÷30=130 580÷60=9 (40)第三单元第1课时从前面、右面和上面观察物体十七、连一连。
从上面看到的从右面看到的从前面看到的十七、两个正方体前面的颜色分别是（）色和（）色，上面的颜色分别是（）色和（）色，右面的颜色都是（）色。
三、正方体的（）面和长方体的（）面都是红色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是绿色。
正方体的（）面和长方体的（）面都是黄色。
答案：一、略二、白蓝绿黄红三、上右前上右前第三单元第2课时观察由几个正方体摆成的长方体或正方体十八、画出从前面、右面、上面看到的图形。
十八、把2个拼成一个长方体，从正面看到的是，请你画出从右面和上面看到的图形。
三、把4个拼成一个长方体，从前面看一看，看到的形状可能是什么？想一想，画一画。
答案：一、前面右面上面二、右面上面三、可能是下面几种图形第三单元第3课时观察由几个正方体摆成的物体十九、先摆一摆，再连一连。
十九、下面哪些情况看到的是？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）从上面看。
（）（2）从右面看。
四年级数学上册试题 一课一练 二、《两、三位数除以两位数 》-苏教版(含答案)
二、《两、三位数除以两位数》第一课时1、口算。
180÷20＝ 70÷10＝ 300÷60＝320÷40＝ 350÷70＝ 720÷90＝2、用竖式计算，并验算。
140÷20= 210÷30= 350÷50=3、养鸡场平均一天产蛋180个，如果20个装一箱，这些鸡蛋可以装几箱？第二课时1.口算。
320÷40= 540÷60= 270÷90= 560÷70= 640÷40= 960÷80= 750÷50= 720÷60= 1.列竖式计算。
630÷70= 966÷80= 830÷50=2.小红看了一本360页的故事书，平均每天看20页，看完这本故事书需要多少天？第三课时1.口算。
24÷4= 32÷8= 25÷5= 56÷7=240÷40= 320÷80= 250÷50= 560÷70=3.列竖式计算。
280÷70= 300÷50= 450÷90=4.商店新进了310块月饼，每40个装一盒，至少需要几个包装盒，还剩几块？第四课时1.被除数440780280390560除数4060203040商2.列竖式计算。
780÷60= 790÷30= 456÷30=3.王叔叔要把840箱奶茶运到超市，小货车每次能运60箱，要运多少次？第一课时答案：1、9 7 58 5 82、7 7 73、 180÷20=9（箱）第二课时 1.8 9 3 816 12 15 122.9 12......6 16 (30)3.360÷20=18（天）答：看完这本故事书需要18天。
第三课时1.6 4 5 86 4 5 82.4 6 53.310÷40=7（个）……30（块）答：至少需要7个包装盒，还剩30块。
四年级数学上册一课一练-第一讲 差倍问题(含答案) 苏教版
第二讲差倍问题【精品】专题导航已知两个数的差及它们之间的倍数关系，求这两个数的应用题叫差倍问题。
差倍问题的解题思路与和倍问题一样，先在题目中找1倍量，再画图，确定解题方法，被除数与除数的倍数关系要相对应，相除后得到的结果就是1倍量，然后再求出另一个数。
数量关系可以这样表示：两数差÷（倍数-1）=小数（1倍数）、小数×倍数=大数或小数+两数差=大数。
专题训练第一组1、欢欢和迎迎两人集邮，欢欢邮票的张数比迎迎多60张，欢欢邮票的张数是迎迎的4倍，欢欢和迎迎各集邮多少张？2、欢欢和迎迎两人集邮，欢欢邮票的张数比迎迎多60张，欢欢邮票的张数是迎迎的4倍多6张，欢欢和迎迎各集邮多少张？第二组1、仓库存有面粉有大米，已知面粉比大米多450千克，面粉的质量比大米的3倍多30千克，大米和面粉各多少千克？2、仓库存有面粉有大米，已知面粉比大米多450千克，用去30千克的面粉后，面粉的质量是大米的3倍，大米和面粉原来各有多少千克？第三组1、某车间原有女工人数比男工多55人，如果调走男工和女工各5人，那么女工人数正好是男工人数的6倍，原有男工、女工各多少人？2、某车间原有女工人数比男工多55人，如果调走男工5人，那么女工人数正好是男工的6倍，原有男工、女工各多少人？第四组1、欢欢和迎迎两人的钱数相等，迎迎买了一件商品用去了120元，这时欢欢的钱数正好是迎迎的5倍，欢欢和迎迎原来各多少元？2、欢欢和迎迎两人的钱数相等，欢欢和迎迎各买了一件商品，欢欢用去了20元，迎迎用去了120元，这时欢欢的钱数正好是迎迎的5倍，欢欢和迎迎原来各多少元？第五组1、甲仓库所存面粉是乙仓库的3倍，从甲仓库运走850千克后，两仓库面粉的千克数相等，问两仓库原有面粉各多少千克？2、甲仓库所存面粉是乙仓库的3倍，从甲仓库运出850千克给乙仓库后，两仓库面粉的千克数相等，问两仓库原有面粉各多少千克？第六组1、妈妈比小刚大24岁，今年妈妈的年龄是小刚年龄的3倍，小刚和妈妈今年多少岁？2、妈妈今年30岁，小刚今年6岁，多少年后妈妈的年龄是小刚年龄的3倍？第七组1、已知两个数的商是4，而这两个数的差是39，那么这两个数中较小的一个是多少？2、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？第八组1、有甲、乙、丙三个数，甲数比乙数多240，丙数比乙数少160，甲数是丙数的9倍，甲、乙、丙三个数各是多少？2、两根同样长的铅笔，第一根用去14厘米，第二根用去2厘米后，第二根的长度是第一根的5倍，两根铅笔原来各有多少厘米？答案：第一组: 1、迎迎：60÷（4-1）=20张、欢欢：20×4=80张；2、迎迎：（60-6）÷（4-1）=18张、欢欢：18×4+6=78张。
四年级上册数学一课一练-利用商不变性质简便运算｜苏教版含答案
利用商不变性质简便运算1.口算。
300÷50=600÷300=6400÷800=12000÷6000=8400÷700=5600÷700=8100÷900=4200÷300=300÷50=4500÷500=2.想一想,填一填。
450÷90=□÷9=□8700÷300=87÷□=□800÷50=□÷5=□6300÷700=□÷7=□8100÷900=81÷□=□2400÷300=□÷3=□5400÷300=□÷3=□3.在括号里填正确的余数。
380÷40=9……( )5900÷400=14……( )680÷50=13……( )4.用简便方法计算,并验算。
160÷50=720÷30=750÷40=800÷300=5.下面是三所小学购买足球数量和所付钱数。
光明小学星光小学实验小学所付钱数/元900300600数量/个301020他们购买的足球价格相同吗?6.中秋节之前,某公司采购40盒月饼准备发给员工,一共花去3200元。
每盒月饼需要多少元?如果是中秋节之后去购买,月饼的价钱会降为原价的一半,3200元可以买到多少盒月饼?7.两数相除,商是7,余数是30。
如果被除数和除数同时除以10,那么商是多少?余数是多少?利用商不变性质简便运算1.6 2 8 2 12 8 9 14 6 92.45 5 3 29 80 16 63 9 9 9 24 8 54 183.20 300 304.3……1024 18……302……200(验算略)5.相同6.3200÷40=80(元) 3200÷(80÷2)=80(盒)7.商是7,余数是3。
【苏教版】四年级数学上册一课一练：《用除法解决实际问题》(含答案)
《用除法解决实际问题》第一课时1、算一算，比一比。
360÷4÷3 360÷（4×3）480÷6÷2 480÷（6×2）2、赵阿姨家养了6只母鸡，平均每天共下5个蛋。
攒够210个鸡蛋一共需要多少个星期？3、一盒羽毛球有8个，6盒装一箱，一共卖96元，平均每个羽毛球多少元？第二课时1、用竖式计算，并验算。
142÷72= 215÷73= 548÷62=2、张师傅每天能做35个布娃娃，照这样，做250个布娃娃至少需要多少天？第三课时1、用竖式计算，并验算。
283÷56= 332÷47= 463÷66=2、张老师带500元，如果都买排球，最多可以买多少个？如果都买足球呢？第四课时1、在（）里填上合适的数。
65里最多有（）个30 86里最多有（）个20297里最多有（）个70 432里最多有（）个602、列竖式计算。
253÷59= 381÷48= 145÷29= 157÷52=3、学校有162个排球，现在将这些排球分给18个班，平均每班分多少个？第一课时答案：1、30 30 40 402、210÷5÷7 210÷（5×7）= 42÷7 =210÷35= 6（个） =6（个）答：一共需要6个星期。
3、96÷8÷6=2（元）第二课时答案：1、1...... 70 2...... 69 8 (52)2、250÷35=7（天）…… 5（个）答：至少需要8天。
第三课时答案：1、 5......3 7......3 7 (1)2、 500÷26=19（个）……6（元）500÷66=7（个）……38（元）答：如果都买排球，最多可以买19个，如果都买足球，最多可以买7个。
四年级上册数学一课一练-解决问题的策略-练习题_苏教版 含答案
解决问题的策略1.小华买了3千克苹果、5千克香蕉、4千克橘子。
已知苹果每千克10元，香蕉每千克8元，橘子每千克6元。
（先根据问题选择并整理条件，再解答）（1）苹果和橘子一共用去多少元？（2）香蕉比橘子多用去多少元？（3）小华买三种水果一共用去多少元？2.工厂某车间共有3个生产小组，生产零件情况如下：第一小组6个人共生产120个零件，第二小组8个人共生产176个零件，第三小组9个人共生产189个零件。
你能提出不同的问题并解答吗？问题一：问题二：3.从甲地到乙地，汽车每小时行90千米，2小时到达。
摩托车每小时行45千米，几小时到达？骑自行车要9小时，骑自行车每小时行多少千米？（先列表整理，再解答）4.工厂一个自动加工线每4分钟自动记录一次生产产品的总数，下面是16分钟生产产品情况的记录。
（1）照这样计算，48分钟生产多少个？（2）生产840个需要多少分钟?5.小明看一本故事书，每天看8页，12天看完。
小华看同一本书，每天看16页，多少天可以看完？（先列表整理，再解答）6.一台织布机5小时织布350米。
照这样计算，10小时织布多少米？织420米布需要多少小时?7.李华看一本故事书，2天看了30页。
照这样计算，7天能看多少页？这本故事书有180页，他一共需要多少天才能看完？（先列表整理，再解答）8.李阿姨去文具店购物，她带的钱正好可以买12个文具盒或16本笔记本。
每个文具盒8元，每只书包48元。
（先列表整理，再解答）（1）每本笔记本多少元？（2）李阿姨用带的钱全部买书包，能买几只？9.阳光小学四年级有3个班，每班36人；五年级有4个班，每班40人；六年级有4个班，每班42人。
（先列表整理，再解答）（1）四、五年级一共有多少人？（2）四年级比六年级少多少人？10.买2件长袖衬衫和3件短袖衬衫一共用去660元，买4件长袖衬衫和5件短袖衬衫一共用去1200元。
买一件长袖衬衫和一件短袖衬衫一共要多少元？11.小天五次测验的平均成绩是84分，小莉前四次分别比小天多出1分、2分、3分、5分，那么第五次小莉最少得多少分，才能确保平均分高出小天4分？12.王芳4分钟打了240个字。
四年级上册数学一课一练第五单元解决问题的策略(一)∣苏教版(含解析)
四年级上册数学一课一练第五单元解决问题的策略（一）∣苏教版（含解析）一、填空题。
1. 252÷63 =（）。
2. 237÷79 + 158÷79=（）。
3. 40×48+40×2 =（）。
4. 小丽家水果店有3筐苹果、5筐橘子、4筐梨子。
苹果每筐20千克，橘子每筐15千克，梨子每筐20千克。
（）水果的数量最多；橘子比梨子少（）千克；三种水果一共（）千克。
5. 学校劳动节为了夸奖各班同学，按照各班同学的劳动程度发糖果。
四年级共有三个班，四（1）班42人，一共发了84个；四（2）班45人，一共发了180个；四（3）班48人，一共发了144个。
四（3）班48人平均每人发了（）个；四（）班发的最多，平均每个人发了（）个。
二、问题解决。
1. 学校栽了一些盆花。
假如每个教室放6盆，能够放24个教室。
假如每个教室放4盆，能够放多少个教室？[来源:ZXXK]2. 学校将360本图书分给四年级两个班，已知四（1）班所分得的本数是四（2）班的3倍，问四年级两个班各分得多少本？3. 红乡水泥厂两个星期生产了154吨水泥。
①平均每天生产水泥多少吨?②照如此运算,把下表填写完整。
观看上表,你有什么发觉? 4. 实验小学原先有一个长方形的操场，长60米，宽40米（如下图），今年扩建校园时，操场的长增加了10米，完增加了12米，操场的面积增加了多少平方米？5. 小明家果园原有20行梨树，每行的棵树相等。
今年打算再栽如此的10行，需要购进树苗400棵。
小明家果园原有梨树多少棵？6. 小明和小丽同时从相距480千米的两地相向而行，小明每小时行40千米，小丽每小时行50千米，5小时后他们俩还相距多少千米？ 生产水泥的吨数 132 264396 需要的天数参考答案一、填空题。
1. 252÷63 =（4）。
2. 237÷79 + 158÷79=（5）。
3. 40×48+40×2 =（2021）。
四年级上数学一课一练-运动与身体变化 苏教版(含答案)
运动与身体变化
1.下面是四名同学运动前后的脉搏跳动次数测量记录。
姓名短跑前短跑后长跑后
李明75134156
黄宏73132152
李华76136158
方强72130150
平均数
(1)在表内填上所求得的平均数。
(2)观察表内的脉搏次数,可以发现运动与脉搏变化有怎样的关系?
2.张羽在运动前测脉搏,第一次2分钟共跳了160次,第二次3分钟共跳了255次,张羽运动前平均每分钟脉搏约跳多少次?
3.3名男生和4名女生比赛投篮,每人投10次,记录如下(其中吕丽还没投)。
男生投中次数统计
李欢5
赵强8
汪海8
女生投中次数统计
孙莉6
李兰7
马瑶7
吕丽
(1)男生平均每人投中多少次?
(2)如果女生平均每人投中的次数不低于男生的平均数,那么吕丽至少要投中几次?
4.兰兰和笑笑的脉搏平均次数为72,丽丽的脉搏次数为75,她们三人的脉搏平均次数为多少?
5.自己安排几项运动,测量你在不同的运动前后每分钟的脉搏(或呼吸)次数,记录下来并制成统计表。
项目运动前/次运动后/次休息后/次
运动与身体变化
1.(1)74 133 154
(2)运动量越大,脉搏跳动次数越多。
2.(160+255)÷(2+3)=83(次)
3.(1)7次(2)8次
4.(72×2+75)÷3=73(次)
5.略。
四年级上数学一课一练-怎样滚得远苏教版含答案
怎样滚得远
1.操作实践。
(1)实验器材:
30厘米长的木板,滚动的物体:胶棒。
(2)实验记录:
①木板与地面的角度是30°。
②木板与地面的角度是45°。
③木板与地面的角度是60°。
(3)实验结论:
2.动手做实验。
(1)实验器材:
30厘米长的木板,滚动的物体:小圆柱和胶棒。
(2)实验记录:
①木板与地面的角度是30°。
②木板与地面的角度是60°。
(3)实验结论:
3.实践应用。
(1)在实验中我们发现:斜面越“平缓”,从斜面上自由滚下的物体滚动得越( );斜面越“陡”,从斜面上自由滚下的物体滚动得越( )
A.慢
B.快
C.无法确定
(2)在下面的选项中,木板与地面的夹角为( )时,物体从木板上自由滚下的距离最远。
A.45°
B.60°
C.75°
(3)想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地慢,木板与地面的夹角是下面的( )时较合适。
A.30°
B.45°
C.60°
4.
怎样滚得远
1.(2)①155②236③208
(3)木板与地面成45°角时滚得最远
2.(2)①157160 ②208208
(3)物体滚得远近与物体的质量无关
3.(1)A B (2)A (3)A
4.拿一块长木板搭在地面与车厢之间,木板与地面的角度为45°。
四年级数学上册试题 一课一练《统计表和条形统计图(一)》习题4-苏教版【含答案】
《统计表和条形统计图（一）》习题4一．填空题1.六年级的小华同学统计了我市今年9月22日24-日的气温情况，并制成了如图所示的复式条形统计图．（1）从22日至24日，最高气温下降了C︒．（2）温差（日最高气温和最低气温的差）最大的是9月日，温差最小的是9月日．2.在一次体检中，三年级一班男、女生体重情况如表：（1）这次体检体重在范围的人数最多，在范围的人数最少．（2）全班有人参加体检．3.人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳．如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利．下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数．从上表可以看出，在 状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少 ．4.下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图．根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示 棵树．（2）三年级 班的同学植树最多，达到 棵； 班的同学植树最少，只植了 棵． （3）三年级同学植树总数共棵． （4）4班的植树总数是2班的 倍． （5）4个班平均植树 棵．二．判断题1．下面是某街口1分钟车流量的统计表．根据统计表，判断下面的说法是否正确．①下一辆一定是小轿车．（）②下一辆可能是公共汽车．（）③下一辆是小轿车的可能性最大．（）④下一辆不可能是卡车．（）2．在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总．（）3．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（）4．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期．（）三．选择题1．爷爷在菜园里种了三种菜（如图），用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图()A．B．C．D．2．李明调查了五个同学的身高，数据如下表．下列说法不正确的是()A．刘玉的身高最高B．刘玉一定比其他同学吃的多C．赵兰最矮3．下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图，图()中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数．A．B． C．四．应用题1.A公司科技部、工程部、销售部三个部门的男、女员工人数如图，完成下列填空．（1）该公司男工总人数比女工总人数多人．（2）三个部门的男工平均有人．（3）公司准备招一些女工，使三个部门的女工平均数高到80人，公司准备招个女工．2.期间，王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从青岛到济南参加文艺演出．成人火车票每张120元，请你算一算所有成员买单程票共需多少钱？3.下面是几种文具的价格．王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买多少包？还剩多少元？4.一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走吗？请列式说明．5.（1）2007年该地区城镇与乡村人口相差万人．（2）2017年该地区城镇与乡村人口相差万人，城乡总人口是万人．（3）该地区人口总数呈现什么变化趋势？城镇和乡村人口数分别呈现什么变化趋势？五．操作题1.根据下表中的数据，完成下面的复式条形统计图．汽车厂2017年生产汽车数量统计表2018年1月第一季度2.动物园里几种动物的统计表．把表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．（每小格表示2只．)3．统计题．希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．4.．把统计图补充完整，并回答问题．下面是利华中学最喜欢参加各项球类运动的人数统计图．（1）你得到了哪些信息？（2）一共调查了多少人？六．解答题1.根据统计图回答问题．（1）图中，每格表示人．（2）四（1）班班长评选投票中得票最多，得票最少．（3）张亮至少再得票，就可以超过李刚得票数．（4）四（1）班，如果每人只能投一票，四（1）班一共有多少人？2.如图是四（1）班某小组同学收集邮票数统计表．（1）根据统计表完成统计图．（2）一格代表枚邮票．（3）收集的邮票最多，收集的邮票最少．3.张老师买了9盒水彩笔、30张绘画纸和4块画板，水彩笔每盒13元，绘画纸每张4元，画板每块23元．（只填表，不解答）4.根据信息，解决问题．（1）星期卖出的饮料最多，是箱；星期卖出的饮料最少，是箱．（2）平均每天卖出饮料多少箱？5.如图反映的是某小学六（1）班学生外出乘车、步行、骑车的人数情况条形统计图（部分）和扇形统计图，请根据统计图回答下列问题．（1）六（1）班共有多少学生外出？（2）六（1）班外出骑车的学生有多少人？（3）六（1）班外出步行的有多少人？（4）请把条形统计图补充完整．6.下面是六（一)班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：（1）有多少人参赛？（2）哪个分数段的人数最多，是多少？（3）算出及格率和优秀率(60分以上为及格，80分以上为优秀）7.下面是某地区20032006年度废水排量统计图．（1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．请把统计图补充完整．（2）你得到了什么信息？（3）看完这张统计图你有什么感想或建议？答案一．填空题1.12，22，23．2.30.1~39.9千克、30千克及以下；50．3.玩手机游戏，3．4.1，1，9，2，4，28，2，7．二．判断题1.⨯，√，√，⨯．2.√．3.√．4.⨯．三．选择题1．D．2．B．3. C．四．应用题++-++1.解：（1）(80110134)(406587)324192=-=（人）132答：该公司男工总人数比女工总人数多132人．++÷（2）(80110134)3=÷3243=（人）108答：三个部门的男工平均有108人．⨯-++（3）803(406587)=-240192=（人）48答：公司准备招48个女工．故132；108；48．2.解：1⨯+⨯12031202=+36060=（元)，420答：所有成员买单程票共需420元．3.解：600(612)÷⨯60072=÷=（包）…24（元），8答：王老师带600元钱去买笔记本，最多可以买8包，还剩24元．4.解：300400280980++=（千克）1吨1000=千克<9801000答：一辆载质量1吨的货车能一次将下面这些蔬菜全部运走．5.解：（1）322210-=（万人）答：2007年该地区城镇与乡村人口相差10万人；（2）441628-=（万人）+=（万人）441660答：2017年该地区城镇与乡村人口相差28万人，城乡总人口是60万人；（3）由统计图可知，该地区人口总数呈上升趋势，城镇人口呈上升趋势，乡村人口呈下降趋势．故10；28，60．五．操作题1.解：作图如下：2.解：根据统计表作图如下：3.解：（1）昆虫共有：152540+=（件）；植物共有：304272+=（件）；矿石共有：243660+=（件）；五年级共收集：15302469++=（件）；六年级共收集：254236103++=（件）；全部共有：69103172+=（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类（2）统计图如下：4.解：如图所示：（1）我得到以下信息：喜欢羽毛球的有150人，篮球的有125人，乒乓球的有180人，排球的有100人，足球的有140人；喜欢乒乓球的人数最多，喜欢排球的人数最少．（2）150125180100140695++++=（人）答：一共调查了695人．六．解答题1.解：（1）图中，每格表示5人．（2）25201510>>>，答：四（1）班班长评选投票中李刚得票最多，王涛得票最少．（3）252016-+=（票）答：张亮至少再得6票，就可以超过李刚得票数．（4）25201510+++=+4525=（人）70答：四（1）班，如果每人只能投一票，四（1）班一共有70人．故5，李刚，王涛，6．2.解：（1）画图如下：根据统计图可知：（2）一格代表 5枚邮票．（3）张亮收集的邮票最多，李兰收集的邮票最少．故5，张亮，李兰．3.解：张老师买了9盒水彩笔、30张绘画纸和4块画板，水彩笔每盒13元，绘画纸每张4元，画板每块23元．（只填表，不解答）故9、13；30、4；4、23．4.解：（1）答：星期六卖出的饮料最多，是110箱；星期一卖出的饮料最少，是49箱．（2）(4958908070110100)7++++++÷=÷5477≈（箱）78答：平均每天卖出饮料约78箱．故六，110，一，49．5.解：（1）2050%40÷=（人）答：六（1）班共有40学生外出．（2）4030%12⨯=（人）六（1）班外出骑车的学生有12人．（3）4020%8⨯=（人）答：六（1）班外出步行的有8人．（4）条形统计图补充完整（下图）:6.解：（1）1575220++++=（人）答：有20人参赛．（2）根据图可知：7079-分数点的人数最多，是7人．（3）及格率：(201)20100%-÷⨯=÷⨯1920100%=95%优秀率：(52)20100%+÷⨯=÷⨯720100%=35%答：及格率是95%，优秀率是35%．7.解：（1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．把统计图补充完整（下图）:（2）答：我得到的信息是：该地区工业废水排量逐年下降、生活废水的排量逐年增加．（3）答：我的感想是工业废水排量虽逐年下降，但速度过慢，生活废水却逐年增加．我的建议是提高环保意识，从我做起，减少生活废水排量．。
苏教版四年级数学上册小学数学一课一练整数
B、28的因数有：1、2、4、7、14、28，所以1+2+4+7+14=28；
C、36的因数 有：1、2、3、 4、9、12、18、36，所以1+2+3+4+9+12+18=49；
因此只有B项符合题意。故选：B。
18．A
解：3+4=7，
168÷7=24，
168是7的倍数。
答：六年级学生的总人数是168人。
整除的数必 须具备：个位上的数是0，各个数位上的数的和能够被3整除 ， 现在个位上的 数是0， 并且1 +2=3，所以ϖ里还 可以填0 或3或6 或9，共4种填法。
解：1+2= 3， 所以ϖ里还可以填0或3或6或9，故选：C。
B、可以举三种例 子验证，如20和15的最大公因数是5 ，最小公倍数是60，这两个数的积为300，也可以认为是 5×60=300；如有倍数关系的3 和6，最 大公因数 是3，最小公倍数是6，这两个数的积为18，也可以认为是3×6=18 ；再如有互质关系的7和 5，最大公因 数，1，最小公倍数是35，这两个数的积为35，也可以认为是1×35=35；进而验证此句话正确；C、也可以举例验证，如12能被12整除，也能被6整除，但12不能被12×6=72整除，故错误；
②24÷3=8，24叫做倍数，3叫做约数，说法错误，因数和倍数是相互依存的，应是24是3的倍数，3是24的因数；
③只要能被2除尽的数就是偶数，说法错误，如0.4÷2=0.2，应为自然数中，是 2的倍数的数是偶数；
④0.7和0.70的计数单 位 相同，说法错误， 因为0.7的计数单位是0.1，0.70的计数单位是0.01。