【八年级语文下册】第三单元检测卷 (6)(含答案)
第三单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．俨．然(yǎn)溯．洄(shù)器皿．(mǐn)豁．然开朗(huò)B．垂髫．(tiáo) 佁．然(yǐ) 箬．篷(ruò) 袒．胸露乳(tǎn)C．窈窕．(tiǎo) 阡．陌(xiān) 参差．(cī) 辗．转反侧(zhǎn)D．俶．尔(chù) 好逑．(qiú) 篆．章(zhuàn) 落英缤．纷(bīng)2．下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A．欣然规．往(规：打算，计划)B．心乐．之(乐：以……为乐)C．神情与苏、黄不属．(属：属于)D．溯洄．．从之(溯洄：逆流而上)3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分)A．才．通人/卿今者才．略B．明灭可．见/不可．久居C．便扶．向路/济困扶．危D．乃记．之而去/桃花源记．4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．忽逢/桃花林，夹岸/数百步B．其岸/势犬牙差互C．盖/简桃核/修狭者/为之D．蒹葭/苍苍，白露/为霜5．下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6．古诗文默写。
(每空1分，共6分)(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。
7．阅读名著，回答问题。
(5分)(1)《苏菲的世界》是挪威作家________________创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫________的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
(2分)(2)我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
上面文段选自《____________》，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．综合性学习。
(7分)央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议，请你参加以下活动。
(1)【活动一】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。
下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵？(4分) 诗一：海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
——张九龄《望月怀远》诗二：月出照关山，秋风人未还。
清光无远近，乡泪半书间。
——戴叔伦《关山月》诗三：今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
——李白《把酒问月》内涵：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)【活动二】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论？(3分)A．你积累古诗词的原因是什么？答：为了应付考试。
B．你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。
C．你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。
D．在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：理解题意。
E．你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。
结论：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读理解(42分)(一)阅读下文，完成题目。
(12分)①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．解释下列加点词语。
(4分)(1)水尤．清冽____________(2)潭中鱼可．百许头____________(3)其岸势犬牙．．差互____________(4)悄怆幽邃．____________10．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________________________________________(2)以其境过清，不可久居。
________________________________________________________________________ 11．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(2分)A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。
12．第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成题目。
(12分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
(选自陶渊明《桃花源记》)【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。
至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。
吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。
子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
”杨谢而从之。
又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。
”迫暮，与老人同出。
(选自康与之《昨梦录》)13．解释下列加点词的意思。
(4分)(1)率妻子邑人来此绝境．．____________(2)渔人甚异．之____________(3)麻枲之属．____________(4)迫．暮____________14．翻译下列句子。
(4分)(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)此公欲来，能相容否？________________________________________________________________________ 15．甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。
那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中？从文中哪句话可以看出来？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)阅读下文，完成题目。
统编教材八年级语文下册第三单元测试卷含答案
统编教材八年级语文下册第三单元测试卷含答案部编版八年级语文下册第三单元测试卷02一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音无误的一项是（）（3分）A.豁．然（huò）俨．然（yán）清冽．（liè）间．隔（jiàn）B.垂髫．（tiáo）怡．然（yí）箬．篷（ruò）参．差（cēn）C.阡．陌（xiān）俶．尔（chù）窈．窕（yǎo）未晞．（xī）D.悄怆．（chuàng）多髯．（rán）溯洄．（huí）蒹葭．（xiá）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.寤寐思服辗转反侧蒙络摇辍青树翠蔓B.无人问津如鸣佩环佁然不动视端容寂C.斗折蛇行寂寥无人往来翁乎矫首昂视D.凄神寒骨雕栏相望袒胸露乳水波不兴3.下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A.便要还家，设酒杀鸡作食。
B.卧右膝，诎右臂支船。
C.罔不因势象形，各具情态。
D.左手倚一衡木，右手攀右趾。
4.下面的叙述有误的一项是（）（3分）A.《桃花源记》是西晋文学家陶渊明的代表作之一，选自《陶渊明集》卷六。
本文通过对桃花源安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实社会的不满。
B.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。
本文以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十，作者是魏学洢。
本文介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
5.请用“/”标出下面句子的朗读节奏。
（4分）（1）潭中鱼可百许头。
（2）盖大苏泛赤壁云。
6.古诗默写。
（8分）（1）关关雎鸠，在河之洲。
_______________________，______________________。
人教部编八年级语文(下册)第三单元复习检测试题(含解析)
人教部编版八年级语文下册第三单元复习检测试题（含解析）一、选择题1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．阡陌交通交通：交错相通B．余人各复延，至其家延：邀请C．不足为外人道也足：值得D．处处志之志：标记【答案】D【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
D项解释错误，“志”应为“做标记”。
2．下列句子中没有通假字的一项是( )A．便要还家，设酒杀鸡作食B．诎右臂支船，而竖其左膝C．此人一一为具言所闻D．左手倚一衡木，右手攀右趾【答案】C【解析】本题考查学生对文言文假字的理解能力。
通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。
A项“要”通“邀”；B项“诎”通“屈”；C项没有通假字；D项“衡”通“横”。
故选C。
3．下列加点词的解释有误的一项是( )A．潭中鱼可百许．头(表大约的数)B．悄怆．．幽邃(忧伤的样子)C．斗折蛇行．．(蛇在爬行)D．俶尔．．远逝(忽然)【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
C项解释有误，“蛇”在句中是名词用作状语,译为“像蛇爬行那样弯曲”。
4．问今是何世，乃不知有汉，无论晋。
（）A．桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说晋了。
B．桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲晋的情况呢？C．桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道晋朝呢？D．桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说晋了。
统编版八年级下学期语文第三单元测试卷(含答案)
统编版八年级下学期语文第三单元测试卷（含答案）统编版八年级下学期语文第三单元测试卷请使用0.5毫米中性黑色水芯笔答题，注意书写的整洁。
满分100分，考试时间120分钟。
一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）（2分）A.剥皮（bō）妥贴招摇撞骗(zhuànɡ) 论资排辈B.祈祷(qǐ) 萌生流水潺潺(chán) 迫不急待C.霎时(chà) 汩汩怒不可遏(è) 振耳欲聋D.漩涡(xuán) 腈纶大煞风景(shā) 云遮雾障2.下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．因为2020年初的一场疫情，我们被“困"在了家里，徐老师不由想起在学校的一些事情，往事历历在目，不觉让人沉浸其中。
B．初二数学陡然变难，但每次听完胡老师的讲解视频后，洋洋都表示有一种大彻大悟的感觉。
C．我们班班长服务意识非常强，她希望能为班级起到模范带头作用，所以她做事情总是一马当先。
D．学生的书写影响着别人对他的印象，也影响着老师批改试卷的态度，小爱同学的书写被老师批评了好多次了，但他写作业时依然龙飞凤舞，让人不禁气从中来。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 旅游业频频出现的价格欺诈事件令人深思，其根本原因还是职能部门监管不力造成的。
B. “中国汉字听写大会”的举办，不仅可以让汉字文化得以传承，而且可以检验我国民众整体的汉字书写水准。
C. 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁"。
D. 随着一款有趣的象形文字月饼亮相扬州市场，为中秋佳节再添一抹浓厚的中国味道。
4.选项中对下列语句排列正确的一项是（）（2分）①任何的企业活动，都要接受伦理道德方面的约束和限制②企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本③但是，赢利不能是企业的唯一目的，不管它如何的必要④而对环境的道德责任与义务则更为重要⑤企业活动是赢利性的⑥事实上，企业接受环境道德的约束是有利可图的A.⑤②①⑥④③B.⑤④①③⑥②C.⑥②①④⑤③D.⑤③①④⑥②5．下列句子语言得体的一项是( )（2分）A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
部编教材八年级语文下册第三单元测试卷附答案
第三单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)一、积累运用(30分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(C)(3分)A．豁．然(huò) 翕．忽(xī)俶．尔(chù) 屋舍．俨然(shě)B．垂髫．(tiáo) 邑．人(yì) 间．隔(jiàn) 蒙络摇缀．(chuò)C．篁．竹(huáng) 佁．然(yǐ)窈窕．(tiǎo) 犬牙差．互(cī)D．芼．之(mào) 荇．菜(xíng) 好逑．(qiú) 悄．怆幽邃(qiǎo)(解析：A.“舍”应读作“shè”；B.“缀”应读作“zhuì”；D.“荇”应读作“xìng”。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(D)(3分)A．寂寥佩环清冽豁然开朗B．蒹葭阡陌叹惋落英宾纷C．朔洄篆章问津窈窕淑女D．寤寐关雎多髯辗转反侧(解析：A.“佩”应写作“珮”；B.“宾”应写作“缤”；C.“朔”应写作“溯”。
) 3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)(3分)A．有良田、美池、桑竹之属．/神情与苏、黄不属．B．启窗而观，雕栏相望焉．/可远观而不可亵玩焉．C．明有．奇巧人曰王叔远/为字共三十有．四D．寻．向所志，遂迷/未果，寻．病终(解析：A.类/同；B.均为语气助词，不译；C.存在/用在整数与零数之间，相当于“又”；D.寻找/随即，不久。
)4．下列句子中没有通假字的一项是(C)(3分)A．便要还家，设酒杀鸡作食B．诎右臂支船，而竖其左膝C．此人一一为具言所闻D．左手倚一衡木，右手攀右趾(解析：A.“要”同“邀”；B.“诎”同“屈”；D.“衡”同“横”。
)5．古诗文默写。
(9分)(1)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
(《诗经·关雎》)(2)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)微君之故，胡为乎中露？(《诗经·式微》)(4)青青子衿，悠悠我心。
八年级语文下册第三单元测试题及答案
八年级语文下册第三单元测试题附参考答案一、基础积累及运用(38分)1.下列注音有误的一项是 ( ) (3分)A.咫尺(zhǐ) 逢蒿(hāo ) 鲲鹏(kūn ) 狼藉 (jí )B.深邃(suì) 混淆(xiáo) 硕大(shuò ) 相形见绌(chù )C.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(luǒ ) 颤颤巍巍(chàn)D.干涸(hé ) 庇护(pì ) 吞噬(shì ) 众目睽睽(kuí )2.加点字的解释有误的一项是 ( )(3分)A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)3.选择下列搭配有误的一项是 ( ) (3分)A.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D.《喂——出来》——星新一—《不速之客》4.与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是( )(3分)A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B.休闲是人生一枚甘甜的果实。
C.他委屈的泪水，像开了闸似的哗哗流了出来。
D.在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。
5.选出没有语病的一句 ( )(3分)A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6.下列故事不是《三国演义》中的一项是 ( )(3分)A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄7.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“，。
”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“，。
统编教材八年级语文下册第三单元测试卷3套及答案
部编版八年级语文下册第三单元测试卷01一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.垂髫．（tiáo）阡．陌（qiān）叹惋．（wǎn）悄．怆（qiāo）B.篁．竹（huáng）怡．然（yǐ）翕．忽（xī）俶．尔（shū）C.幽邃．（suì）糁．之（cǎn）箬．篷（ruò）俨．然（yǎn）D.多髯．（rán）篆．章（zhuàn）窈窕．（tiǎo）寤寐．（mèi）2.下列句子中加点词解释全对的一项是（2分）（）A.落英．缤纷（花）便扶向．路（先前的）B.如鸣佩环，心乐．之（高兴）矫．首昂视（举）C.八分有奇．（零数、余数）以其境过清．（清澈）D.绝类．弥勒（像）寤寐思服．（服装）3.下列句子中不含通假字的一项是（2分）（）A.便要还家B.诎右臂支船C.左手倚一衡木D.兼葭采采，白露未已4.下列句子中加点词的古今意义没有明显变化的一项是（2分）（）A.乃不知有汉，无论．．魏晋 B.阡陌交通．．C.率妻子邑人来此绝境．．D.青树翠蔓．．，蒙络摇缀5.下列加点词没有活用的一项是（2分）（）A.渔人甚异．之B.其岸势犬牙．．差互C.参差荇菜，左右流．之D.中峨冠．．而多髯者为东坡6.下列句子翻译不正确的一项是（2分）（）A.村中闻有此人，咸来问讯。
（译：村里人听说来了这样一位客人，都来向他打听消息。
）B.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（译：向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
）C.技亦灵怪矣哉！（译：技艺也真是灵活奇怪啊！）D.溯洄从之，道阻且右。
（译：逆流而上去追寻她，道路艰险又向右迂曲。
）7.默写。
（4分）（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，________，________。
（2）青树翠蔓，________，________。
（3）窈窕淑女，________。
部编版八年级语文下册第三单元综合测试卷(含答案)
部编版八年级语文下册第三单元综合测试卷（含答案）一、积累与运用（19分）1.默写古诗文。
（8分）（1），悠悠我思。
（《子衿》）（2）微君之躬，？（《式微》）（3）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：，。
（4）将王勃的《送杜少府之任蜀州》补充完整。
城阙辅三秦，。
，同是宦游人。
海内存知己，。
无为在歧路，。
2.下面加点字注音有误的一项是（）（3分）A.阡．（qiān）陌交通，鸡犬相闻；及郡下，诣．（yì）太守。
B.青树翠蔓．（màn），蒙络摇缀；凄神寒骨，悄．（qiāo）怆幽邃。
C.罔．（wǎng）不因势象形，各具情态；石青糁（sǎn）之。
D.窈窕．（tiǎo）淑女，君子好逑；溯游从之，宛在水中坻．（chí）。
3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.有人慨叹，我们这个时代真是一个荒诞的时代，相同的事情总能够周而复始．．．．地上演。
B.村前田园阡陌，河水清幽，稻浪起伏，一派田园风光，宛如世外桃源．．．．。
C.东南沿海重兵集结，多兵种配合天衣无缝．．．．，展现了中国两栖作战的实力。
D.长达四个多小时的牛年春节联欢晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹．．．．了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.这次职工代表大会，对工资问题交换了广泛的意见。
（应改为“广泛地交换了意见”）B.中国民航局要求航空公司在第一阶段，根据本公司机队的实际情况，实现大约20%左右的飞机具备卫星通信能力。
（去掉“大约”或“左右”）C.教育部网站日前发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了。
（在句末加上“具体方法和建议”）D.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
（去掉“和实践能力”）5.用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过20字。
（2分）10月26日，在“一起向未来——北京2022年冬奥会倒计时100天主题活动”现场，本届冬奥会与冬残奥会奖牌隆重发布。
八年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
八年级下册语文第三单元测试卷姓名：____________ 班级：_____________ 得分：__________一、积累与运用（共16分）阅读文段，完成1-3题。
（6分）“诗者，吟咏情性也。
”优秀的诗歌可以飞越时间的长河、不同的国度，拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁，拂去尘世的喧器；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。
徜洋其间，我们的情感将在潜移默化中得到xūn陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。
在垂髫．之年读《静夜思》和在而立之年读《静夜思》感触是那么不同。
1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。
（2分）xūn( ）陶垂髫（）2．文段中有两个错别字，请找出来并加以修改。
（2分）“______”改为“________”“ _______”改为“ _________”3．请解释画线的成语。
（2分）潜移默化：__________________________________________ 阅读文段，完成4-6题。
（6分）①读书，能够增强我们的文学鉴赏水平。
②我爱读陶渊明的“桃花源记”。
③当读到“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳，耳畔萦绕着老人、孩子的欢声笑语。
④我产生了到“桃花源”一游的想法。
4．第①句有语病，病因是____________________ ，应该将“ _________________”改成“_______________________”。
（3分）5．第②句标点有误，应该将_________改成_________ 。
（1分）6．第③句中的“黄发”用来指_______，“垂髫”用来指_______ 。
（2分）阅读朱自清《经典常谈·四书第七》选段，完成7-8题。
（4分）这四种书原来并不在一起，《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》是单行的。
这些书原来只算是诸子书，朱子原来也只称为“四子”·……这些著作并不曾教《学》《庸》普及，教《学》《庸》和《论》《孟》同样普及的是朱子的注，四书也是他编在一起的，四书的名字也因他而有。
人教初中语文八年级下册第三单元测试卷含答案解析和双向细目表-八下
人教版语文八年级下册第三单元测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。
●保持清洁，不要折叠，不要弄破。
一．语文知识积累（31分）1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.粗糙（zāo）篁竹（huáng）峨冠（guān）豁然开朗（huò）B.器皿（mǐn）幽邃（suì）衣褶（zhòu）销声匿迹（nì）C.地壳（qiào）俨然（yǎn）清冽（lì）按图索骥（ jì）D.沟壑（hè）窈窕（yǎo tiǎo）荇菜（xìng）参差披拂（cēn cī）2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（）A.阡陌垂髻悬崖守猎B.踪迹寂寥叹惋郡县C.袒露壬戌蒹葭尹人D.岛屿俏怆假寐砂砾3.下列加下划线的词语使用有误的一项是（3分）（）A.走过万亩梨田，被十树万树洁白的梨花包围着。
如置身姹紫嫣红，雪花飘舞的冰雪世界！B.这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
C.每当太阳落山后，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。
D.教育改革的号角刚刚吹响，市教体局一马当先，走在了教育改革的前列。
4.下列说法不正确的一项是（3分）（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源. 头，汉代以后被尊为儒家经典。
其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法。
B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游动的情态。
C.《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。
D.《核舟记》中作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。
【最新版】部编版八年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版八年级下册语文第三单元测试卷（含答案）一、积累与运用(17分)积少成多﹐聚沙成塔。
良好的语文素养离不开日常的点滴积累。
请完成1—5题。
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A．俨．然(yǎn)豁．然(huō)诣．太守(yì)黄发垂髫．(tiáo)B．清冽．(liè)佁．然(yí)寂寥．(liáo)悄怆幽邃．(suì)C．器皿．(mǐn)箬．篷(ruò)多髯．(rán)蒹葭凄．凄(qī)D．雎．鸠(jū)窈窕．(tiǎo) 寤．寐(wù)辗．转反侧(zhǎn)2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)人生旅途中，最清晰的脚印，往往________在最泥泞的路上。
所以，别畏惧暂时的困顿，__________无人鼓掌，也要为梦想全情投入。
真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
你________了怎样的人生态度，就会收获怎样的生命高度和深度。
想要做自己人生的主角，就要做到身处逆境时________，坚守希望。
人生，本就是一次永不止步的远行。
A．印虽然播撒居安思危B．落即使播种居安思危C．印即使播种安之若素D．落虽然播撒安之若素3．下列各项中分析正确的一项是()(2分)①在诗歌这种古老体裁的浸润．．．．。
②即．．下，中华民族一直．．追求着诗意生活使山河破碎．．．．的力量。
③一．．，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心．．．．，生死艰难首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是历史的鲜活记忆．．．．，唤起的是民族文化．．．．历久弥新的精魄。
A．“浸润”“鼓舞”是动词；“一直”“艰难”是形容词。
B．“诗意生活”“山河破碎”都是主谓短语，“民族文化”是偏正短语。
C．“鼓舞人心”“鲜活记忆”是动宾短语。
D．第③句有语病，修改方法是：将“唤起”和“激荡”互换位置。