最新 教科版六年级科学上册：《抵抗弯曲》习题1
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习(I)卷
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲 (共8题；共38分)1. （2分）横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）2. （2分）材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A . 同样程度B . 材料的厚度C . 材料的宽度3. （5分）横梁的抗弯曲能力与什么有关？4. （3分）填空题。
（1）从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。
相比较而言，________比________更容易弯曲。
（2）通过实验我们发现增加梁的宽度可以抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大________抗弯曲能力。
(填“增强”或“减弱”)5. （5分）排序题。
用不同的方式将三根横梁放在下面的轨道上，然后按照抗弯曲能力的强弱进行排序，并说一说你这样排序的理由。
6. （10分）某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
（1）本实验是________实验，在实验中只改变________个因素，其他因素都保持不变。
（2）分析：①在“研究一”中我发现：________。
②在“研究二”中我发现：________。
③比较“研究一”和“研究二”，我又发现：________。
（3）①实验数据表明，纸的厚度增加一倍，抗弯曲能力（）。
A．增加一倍 B．增加多倍 C．没有增加②在“研究一”中，要保持不变的因素有（）。
A．纸梁的宽度、纸梁的厚度、纸梁的材质B．纸梁的厚度、纸梁的跨度、纸梁的材质C．纸粱的厚度、纸梁的宽度、纸梁的跨度7. （6分）下面的图片是某同学探究材料抗弯曲能力与哪些因素有关的实验，观察图片回答下列问题。
（1）该同学是为了研究材料的（）与抗弯曲能力的关系。
A . 宽度B . 厚度C . 宽度和厚度（2）该实验的结论是（）。
精选2019-2020年教科版小学六年级上册科学形状与结构1、抵抗弯曲练习题九十三
精选2019-2020年教科版小学六年级上册科学形状与结构1、抵抗弯曲练习题九十三第1题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断题。
房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
A、正确B、错误横梁的抗弯曲能力只与横梁的厚度有关。
A、正确B、错误在做“纸梁的宽度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，不需要控制纸梁的跨度。
A、正确B、错误纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】横梁______放着好。
（填“立”或“平”）【答案】：【解析】：第6题【填空题】很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。
相比较而言，______比______更容易弯曲。
通过实验我们发现增加梁的宽度可以抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大______抗弯曲能力。
(填“增强”或“减弱”)【答案】：【解析】：第8题【填空题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）【答案】：【解析】：第9题【填空题】横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：【解析】：第10题【解答题】简答题。
东东用手弯折尺子时，他发现尺子平着很容易折弯，尺子立着折不弯，对于这个现象他感到很疑惑，你能告诉他这是为什么吗?在学习了本节课的知识后，你能给正在盖房子的叔叔一些建议吗?(提示：从提高横梁抗弯曲能力的角度回答。
)【答案】：【解析】：第11题【解答题】排序题。
最新精选教科版小学六年级上册科学形状与结构2、形状与抗弯曲能力课后辅导练习第一百篇
最新精选教科版小学六年级上册科学形状与结构2、形状与抗弯曲能力课后辅导练习第一百篇第1题【单选题】选择题。
当小红和其他同学进行纸梁承重比赛时，为了取得比赛的胜利，小红不会选择( )的纸进行比赛。
A、“L”形B、“一”字形C、“M”形在探究“形状与抗弯曲能力的关系”的实验中，下列形状中抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、东东和小明在讨论抗弯曲能力与哪些因素有关时，提出了以下三种说法，其中正确的是( )。
A、物体的抗弯曲能力只与物体的材质有关B、物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关C、物体的抗弯曲能力与物体的形状和材质都有关火车的钢轨制成“工”字形主要是为了( )。
A、美观B、增强抗弯曲能力C、防止热胀冷缩【答案】：【解析】：第2题【单选题】为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。
如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。
许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。
人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。
大自然启发人们制成了圆形的管材。
钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。
圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。
通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。
A、空心的方形的B、空心的圆形的C、实心的圆形的【答案】：【解析】：第3题【判断题】只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】在不增加材料的情况下，改变材料的形状，可以增加材料的抗弯曲能力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】改变材料的形状，可以改变它的抗弯曲能力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】增加纸的厚度可以增强其抗弯曲能力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】在不增加材料的情况下，改变材料的形状实质是增加材料的厚度。
2019-2020学年度教科版科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题六十六
材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度
B、材料的厚度
C、材料的宽度
【答案】：
【解析】：
材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度
B、只与材料厚度
C、与材料的宽度和厚度
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
【答案】：
【解析】：
同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。（填“强或不强”）
【答案】：
【解析】：
很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：
【解析】：
横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：
【解析】：
填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言，______比______更容易弯曲。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
梁平放比立放能承受更大的压力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
横梁比柱子更容易弯曲和断裂。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
本实验是______实验，在实验中只改变______个因素，其他因素都保持不变。
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇第1题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：第3题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第4题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第5题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）【答案】：【解析】：第11题【填空题】横梁______放着好。
小学科学教科版六年级上册形状与结构1 抵抗弯曲-章节测试习题
章节测试题1.【答题】很多房屋和桥梁都是依靠（）和（）支撑住的。
【答案】柱子横梁【分析】本题考查柱子和横梁在生活中的应用。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的。
2.【答题】横梁和柱子相比，（）更容易弯曲。
【答案】横梁【分析】本题考查柱子和横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的，通过生活经验我们知道，横梁比柱子更容易弯曲。
3.【答题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越（）。
（填“强或不强”）【答案】强【分析】本题考查横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】由于横梁的抵抗弯曲能力与横梁的厚度有关，厚度越厚，抵抗弯曲能力越强。
4.【答题】横梁（）放着好。
（填“立或平”）【答案】立【分析】本题考查横梁的相关知识点。
【解答】横梁立着放比竖着放好。
5.【答题】梁平放比立放能承受更大的压力。
（）【答案】×【分析】本题考查梁的相关知识点。
【解答】梁立放比平放能承受更大的压力。
6.【答题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）【答案】✓【分析】本题考查影响横梁和柱子的抗压能力大小。
【解答】实验证明，横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
7.【答题】纸的抗弯曲能力只和其厚度有关。
（）【答案】×【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力不仅和厚度有关，还和纸张的材料、长短、宽度有关。
8.【答题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
（）【答案】×【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力厚度，纸张的材料，宽度有关。
9.【答题】材料的抗弯曲能力（）有关。
A.只与材料宽度B.只与材料厚度C.与材料的宽度和厚度【答案】C【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】材料的抗弯曲能力与材料的厚度、宽度有关。
10.【答题】材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
精选2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版拔高训练七十七
精选2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版拔高训练七十七第1题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第3题【单选题】材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：【解析】：第4题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第5题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题。
房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
A、正确B、错误横梁的抗弯曲能力只与横梁的厚度有关。
A、正确B、错误在做“纸梁的宽度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，不需要控制纸梁的跨度。
A、正确B、错误纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】纸的抗弯曲能力只和其厚度有关。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇➢第1题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度B、只与材料厚度C、与材料的宽度和厚度【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
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《抵抗弯曲》习题
一、基础过关
1.填一填
（1）房屋、桥梁结构中有直立的“”和横放的“”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。
（2）提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过，还可以或。
（3）纸的宽度增加，抗弯曲能力也会；纸的厚度增加，抗弯曲能力会。
（4）横梁，它的抗弯曲能力与其宽度成，与高度（厚度）的平方成。
2.当好小法官：
（1）纸的厚度与抗弯曲能力成正比。
（）
（2）梁平放比立放更能承受巨大的压力。
（）
（3）横梁比柱子容易弯曲和断裂。
（）
（4）两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。
（）
二、综合训练
1.选择题
（1）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。
A、纸的长度、厚度
B、纸的长、宽、厚度
C、纸的宽度
（2）材料的厚度和宽度，材料（）地影响抵抗弯曲的能力。
A、同样程度
B、厚度更多
C、宽度更多
（3）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的厚度
B、纸的宽度
C、纸的长短
（4）在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的材质
B、纸的宽度
C、纸的厚度
（5）材料的抗弯曲能力（）。
A、只与材料厚度有关
B、只与材料宽度有关
C、与材料宽度和厚度都有关
2.横梁平着放好，还是立着放好？
三、拓展应用
研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？
1.实验材料：
2.实验假设：
3.实验步骤：①②③④
4.实验中应控制不变的量：；不变的量有：。
在这个实验中我们用表示纸梁的抗弯曲能力。
参考答案
一、基础过关
1.填一填
（1）柱子”“横梁”
（2）增加材料的宽度增加材料的厚度改变材料的形状。
（3）增加大大增加
（4）正比正比
2.（1）×（2）×（3）√（4）×
二、综合训练
1. （1）A （2）B （3）B （4）C （5）C
2.立着放好。
因为立着放厚度比平着放要大，增加厚度比增加宽度更能提高横梁的抗弯曲能力。
三、拓展应用
研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？
1.实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈
2.实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大
3.实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。
4.实验中应控制不变的量：纸的宽度；不变的量有：桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。
在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。