高考题汇总集合

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高考数学真题分类汇编专题01:集合(含解析)

高考数学真题分类汇编专题01:集合(含解析)

2020年高考数学真题分类汇编专题01:集合一、单选题1.已知集合,,则A∩B中元素的个数为()A. 2B. 3C. 4D. 52.已知集合,,则中元素的个数为()A. 2B. 3C. 4D. 63.已知集合A={x||x|<3,x∈Z},B={x||x|>1,x∈Z},则A∩B=()A. B. {–3,–2,2,3) C. {–2,0,2} D. {–2,2}4.已知集合则()A. B. C. D.5.已知集合U={−2,−1,0,1,2,3},A={−1,0,1},B={1,2},则()A. {−2,3}B. {−2,2,3}C. {−2,−1,0,3}D. {−2,−1,0,2,3}6.设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=()A. –4B. –2C. 2D. 47.设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=()A. {x|2<x≤3}B. {x|2≤x≤3}C. {x|1≤x<4}D. {x|1<x<4}8.设全集,集合,则()A. B. C. D.9.已知集合,,则().A. B. C. D.10.设集合S,T,S⊆N*,T⊆N*,S,T中至少有两个元素,且S,T满足:①对于任意x,y∈S,若x≠y,都有xy∈T;②对于任意x,y∈T,若x<y,则∈S;下列命题正确的是()A. 若S有4个元素,则S∪T有7个元素B. 若S有4个元素,则S∪T有6个元素C. 若S有3个元素,则S∪T有4个元素D. 若S有3个元素,则S∪T有5个元素11.已知集合P={x|1<x<4},Q={x|2<x<3},则P∩Q=()A. {x|1<x≤2}B. {x|2<x<3}C. {x|3≤x<4}D. {x|1<x<4}二、填空题12.已知集合,则________.答案解析部分一、单选题1.【答案】B解:由题意,,故中元素的个数为3.故答案为:B【分析】采用列举法列举出中元素的即可.2.【答案】C解:由题意,中的元素满足,且,由,得,所以满足的有,故中元素的个数为4.故答案为:C.【分析】采用列举法列举出中元素的即可.3.【答案】D解:因为,或,所以.故答案为:D.【分析】解绝对值不等式化简集合的表示,再根据集合交集的定义进行求解即可.4.【答案】D解:由解得,所以,又因为,所以,故答案为:D.【分析】首先解一元二次不等式求得集合A,之后利用交集中元素的特征求得,得到结果.5.【答案】A解:由题意可得:,则.故答案为:A.【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可.6.【答案】B解:求解二次不等式可得:,求解一次不等式可得:.由于,故:,解得:.故答案为:B.【分析】由题意首先求得集合A,B,然后结合交集的结果得到关于a的方程,求解方程即可确定实数a的值.7.【答案】C解:故答案为:C【分析】根据集合并集概念求解.8.【答案】C解:由题意结合补集的定义可知:,则.故答案为:C.【分析】首先进行补集运算,然后进行交集运算即可求得集合的运算结果.9.【答案】D解:,故答案为:D.【分析】根据交集定义直接得结果.10.【答案】A解:取:S={1,2,4},则T={2,4,8},S∪T={1,2,4,8},4个元素,排除C.S={2,4,8},则T={8,16,32},S∪T={2,4,8,16,32},5个元素,排除D;S={2,4,8,16}则T={8,16,32,64,128},S∪T={2,4,8,16,32,64,128},7个元素,排除B;故答案为:A.【分析】利用特殊集合排除选项,推出结果即可.11.【答案】B解:集合P={x|1<x<4},Q={x|2<x<3},则P∩Q={x|2<x<3}.故答案为:B.【分析】直接利用交集的运算法则求解即可.二、填空题12.【答案】解:∵,∴故答案为:.【分析】根据集合的交集即可计算.。

集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编(全国通用版)(解析版)

 集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编(全国通用版)(解析版)
【题目栏目】集合\集合的基本运算
【题目来源】2021年新高考全国Ⅱ卷·第2题
6.(2021年新高考Ⅰ卷·第1题)设集合 , ,则 ()
A. B. C. D.
【答案】B
解析:由题设有 ,故选B.
【题目栏目】集合\集合的基本运算
【题目来源】2021年新高考Ⅰ卷·第1题
7.(2020年新高考I卷(山东卷)·第1题)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=()
【解析】 或 , ,
故 ,故选A.
【点评】本题主要考查一元二次不等式,一元二次不等式的解法,集合的运算,属于基础题.
本题考点为集合的运算,为基础题目,难度偏易.不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.
【题目栏目】集合\集合的基本运算
【题目来源】2019年高考数学课标全国Ⅱ卷理科·第1题
【题目栏目】集合\集合的基本运算
【题目来源】2021年高考全国甲卷理科·第1题
11.(2020年高考数学课标Ⅰ卷理科·第2题)设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=()
A.–4B.–2C.2D.4
【答案】B
【解析】求解二次不等式 可得: ,
求解一次不等式 可得: .
A.{−2,3}B.{−2,2,3}C.{−2,−1,0,3}D.{−2,−1,0,2,3}
【答案】A
解析:由题意可得: ,则 .
故选:A
【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.
【题目栏目】集合\集合的基本运算
【题目来源】2020年高考数学课标Ⅱ卷理科·第1题
13.(2020年高考数学课标Ⅲ卷理科·第1题)已知集合 , ,则 中元素的个数为()

高考集合练习题

高考集合练习题

高考集合练习题一、选择题1. 集合A={x|x<5}与集合B={x|x>3}的交集是:A. {x|x>5}B. {x|x<3}C. {x|3<x<5}D. {x|x>=5}2. 已知集合M={x|x²-x-6=0},该集合的元素个数是:A. 0B. 1C. 2D. 33. 集合P={x|-2≤x≤2}与集合Q={x|x²-5x+6=0}的并集是:A. {x|-2≤x≤2}B. {x|-1≤x≤2}C. {x|x=2或x=3}D. {x|x=2}4. 若集合S={x|x²-2x-35=0},则S的补集(相对于实数集R)是:A. {x|x≠-5或x≠7}B. {x|x≠-5}C. {x|x≠7}D. {x|x≠-5且x≠7}5. 对于集合T={x|x²+4x+4=0},下列说法正确的是:A. T是单元素集合B. T是空集C. T有两个元素D. T没有元素二、填空题6. 若集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=______。

7. 已知集合C={x|x²-4=0},C的补集(相对于实数集R)是{x|x≠±2},那么C的元素个数是______。

8. 若集合D={x|-1<x<1},E={x|x>0},则D∩E=______。

9. 集合F={x|x²+x-6=0}的元素是______。

10. 集合G={x|x²-4x+4=0}的元素是______。

三、解答题11. 已知集合H={x|-3≤x≤3},I={x|x>0},求H∩I,并说明其元素个数。

12. 集合J={x|x²-9=0},求J的补集(相对于实数集R)。

13. 集合K={x|0<x<10},L={x|x>5},求K∪L,并说明其元素范围。

14. 集合M={x|x²-5x+6=0},求M的补集(相对于实数集R),并说明其补集的元素范围。

高考数学总复习经典练习题--集合·(理)

高考数学总复习经典练习题--集合·(理)

课时作业1 §1.1集合对应学生用书P 261一、选择题1.下列集合中恰有2个元素的集合是( ) A .{x 2-x =0} B .{y |y 2-y =0} C .{x |y =x 2-x }D .{y |y =x 2-x }解析:A 选项集合表示只有一个方程x 2-x =0的集合.B 中,∵y 2-y =0,∴y =0或y =1,∴{y |y 2-y =0}={0,1},恰有两个元素;C 中集合表示函数y =x 2-x 的定义域,为R ;D 中集合表示的是y =x 2-x 的值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-14,+∞.答案:B2.(2013·浙江卷)设集合S ={x |x >-2},T ={x |x 2+3x -4≤0},则(∁R S )∪T =( )A .(-2,1]B .(-∞,-4]C .(-∞,1]D .[1,+∞)解析:∁R S ={x |≤-2},又T ={x |-4≤x ≤1},故(∁R S )∪T ={x |x ≤1}.答案:C3.(2013·广州测试)已知全集U =A ∪B 中有m 个元素,(∁U A )∪(∁U B )中有n 个元素,若A ∩B 非空,则A ∩B 的元素个数为( )A .mnB .m +nC .m -nD .n -m解析:作出韦恩图,可知m >n ,且A ∩B 的元素个数肯定比m 小,只有C 符合要求.答案:C4.设集合A ={3,log 2(a 2-3a +4)},集合B ={2,a,6},若A ∩B ={1},则集合A ∪B 的真子集个数是( )A .15B .12C .7D .3解析:依题意,log 2(a 2-3a +4)=1,所以a 2-3a +4=2,即a 2-3a +2=0,解得a =1或a =2,而B ={2,a,6},所以a =2舍去.所以A ∪B ={1,2,3,6},因此集合A ∪B 的真子集的个数是24-1=15.答案:A5.(2013·天津调查)若实数a ,b ,c 满足a 2+a +b i<2+c i(其中i 2=-1),集合A ={x |x =a },B ={x |x =b +c },则A ∩∁R B 为( )A .ØB .{0}C .{x |-2<x <1}D .{x |-2<x <0或0<x <1}解析:由于只有实数间才能比较大小,故a 2+a +b i<2+c i ⇔⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+a <2,b =c =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2<a <1,b =c =0,因此A ={x |-2<x <1},B ={0},故A ∩(∁R B )={x |-2<x <1}∩{x |x ∈R ,x ≠0}={x |-2<x <0或0<x <1}.答案:D6.设集合A ={x ||x -a |<1,x ∈R },B ={x ||x -b |>2,x ∈R },若A ⊆B ,则实数a ,b 必满足( )A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3解析:|x-a|<1⇔-1<x-a<1⇔a-1<x<a+1,|x-b|>2⇔x<b-2或x>b+2,∵A⊆B,∴a+1≤b-2,或b+2≤a-1,即b-a≥3或a-b≥3⇒|a-b|≥3.答案:D二、填空题7.已知A={y|y=x2-2x-1,x∈R},B={x|-2≤x<8},则集合A与B的关系是________.解析:∵A={y|y=(x-1)2-2,x∈R}={y|y≥-2},B={y|-2≤y<8},∴B A.答案:B A8.(2013·山西月考)设U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若∁U A={1,2},则实数m=________.解析:依题意得A={0,3},因此有32+3m=0,m=-3.经检验,符合条件.答案:-39.对于平面上的点集Ω,如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω,则称Ω为平面上的凸集.给出平面上4个点集的图形如下(阴影区域及其边界):其中为凸集的是________.(写出所有凸集相应图形的序号)解析:在图形①中,连接最上面的两个端点的线段,显然不在图形中;②满足新定义;③满足新定义;④不满足,当分别连接两个圆上的点时不满足新定义.答案:②③10.某地对农户抽样调查,结果如下:电冰箱拥有率为49%,电视机拥有率85%,洗衣机拥有率为44%,拥有上述三种电器中两种或三种的占63%,三种电器齐全的为25%,那么一种电器也没有的相对贫困户所占比例为________.解析:不妨设调查了100户农户,U ={被调查的100户农户}, A ={100户中拥有电冰箱的农户}, B ={100户中拥有电视机的农户}, C ={100户中拥有洗衣机的农户},由图可知,A ∪B ∪C 的元素个数为49+85+44-63-25=90. ∴∁U (A ∪B ∪C )的元素个数为100-90=10. ∴所占比例为:10%. 答案:10% 三、解答题11.(1)已知A ={a +2,(a +1)2,a 2+3a +3}且1∈A ,求实数a 的值;(2)已知M ={2,a ,b },N ={2a,2,b 2}且M =N ,求a ,b 的值. 解:(1)由题知:a +2=1或(a +1)2=1或a 2+3a +3=1, ∴a =-1或-2或0,据元素的互异性排除-1,-2. ∴a =0即为所求.(2)由题知,⎩⎪⎨⎪⎧ a =2a b =b 2或⎩⎪⎨⎪⎧ a =b 2b =2a ⇒⎩⎪⎨⎪⎧ a =0b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =0b =0或⎩⎪⎨⎪⎧a =14b =12,据元素的互异性得⎩⎪⎨⎪⎧a =0b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =14b =12即为所求.12.设全集U =R ,函数y =log 2(6-x -x 2)的定义域为A ,函数y =1x 2-x -12的定义域为B .(1)求集合A 与B ; (2)求A ∩B 、(∁U A )∪B .解:(1)函数y =log 2(6-x -x 2)要有意义需满足:6-x -x 2>0,解得-3<x <2,∴A ={x |-3<x <2}. 函数y = 1x 2-x -12要有意义需满足x 2-x -12>0,解得x <-3或x >4,∴B ={x |x <-3或x >4}. (2)A ∩B =Ø.∁U A ={x |x ≤-3或x ≥2}, ∴(∁U A )∪B ={x |x ≤-3或x ≥2}.13.已知集合A ={x |x 2-6x +8<0},B ={x |(x -a )(x -3a )<0}. (1)若A B ,求a 的取值范围; (2)若A ∩B =∅,求a 的取值范围; (3)若A ∩B ={x |3<x <4},求a 的取值范围. 解:∵A ={x |x 2-6x +8<0}, ∴A ={x |2<x <4}.(1)当a >0时,B ={x |a <x <3a },当A B 时,应满足⎩⎨⎧a ≤2,3a >4.或⎩⎪⎨⎪⎧a <2,3a ≥4⇒43≤a ≤2;当a <0时,B ={x |3a <x <a },当A B 时,应满足⎩⎨⎧ 3a ≤2a >4或⎩⎨⎧3a <2a ≥4⇒a ∈∅,∴43≤a ≤2时,AB .(2)要满足A ∩B =∅,当a >0时,B ={x |a <x <3a },a ≥4或3a ≤2, ∴0<a ≤23或a ≥4;当a <0时,B ={x |3a <x <a },a ≤2或a ≥43, ∴a <0,验证知当a =0时也成立. 综上所述,{a |a ≤23,或a ≥4}时A ∩B =∅. (3)要满足A ∩B ={x |3<x <4}, 显然a >0且a =3时成立,此时B ={x |3<x <9},且A ∩B ={x |3<x <4}. 故所求a 的值为3.。

高考数学必刷真题分类大全-专题01-集合与常用逻辑用语

高考数学必刷真题分类大全-专题01-集合与常用逻辑用语

【答案】D
【试题解析】由题意, B= x x2 4x 3 0 1,3,所以 A B 1,1, 2,3 ,
所以 ðU A B 2, 0 .故选:D.
【命题意图】本类题通常主要考查简单不等式解法、交集、并集、补集等运算. 【命题方向】这类试题在考查题型上主要以选择题的形式出现.试题难度不大,多为低档题,集合的基本 运算是历年高考的热点.集合运算多与解简单的不等式、函数的定义域、值域相联系,考查对集合的理解 及不等式的有关知识;有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题,考查学生的灵活处理问题的能力. 常见的命题角度有: (1)求交集或并集;(2)交、并、补的混合运算;(3)新定义集合问题. 【得分要点】 解集合运算问题应注意如下三点:
”的(

A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既非充分也非必要条件
7.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))设
m,
n
为实数,则“
0.1m
0.1n
”是“
lg
1 m
lg
1 n
”的(

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8.(2022·上海虹口·二模)已知 l1 ,l2 是平面 内的两条直线,l 是空间的一条直线,则“ l ”是“ l l1 且 l l2 ”
CU A _____.
13.(2022·广东·华南师大附中三模)当 x a 时, x 1 0 成立,则实数 a 的取值范围是____________. x
14.(2022·山东聊城·三模)命题“ x R ,a2 4 x2 a 2 x 1 0 ”为假命题,则实数 a 的取值范围为______.

历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习(附答案)

历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习(附答案)

[答案解析]因为
1 ,所以

|
2
C. |3

16
|0

16 ;因为
4 ,所以
}.所以 ∩
|
A.
1 ,2
|0
B. 1 ,2

1|
1 ,得 1
2 ,所以 ∩
9. [2022 北京,4 分]已知全集
1 ,则∁
A.
2,1
16
|3
| |
1|
(B)
[答案解析]由|
历年(2019-2023)高考数学真题分类(集合、常用逻辑用语与不等式)练习
考点: 集合
一、选择题
2 , 1 ,0,1,2 ,
1. [2023 新高考卷Ⅰ,5 分]已知集合
6
A.
0 ,则 ∩

(C)
2 , 1 ,0,1
B. 0 ,1,2
2
C.
|
[答案解析]解法一因为

|

6
0
1 ,3 ,
1 ,2,4 ,则
C. 1 ,2,4
D. 1 ,2,4,5
1 ,2,4 ,所以∁
3 ,5 ,又
1 ,3 ,
1 ,3,5 .故选A .
4. [2023 全国卷甲,5 分]设全集

0 .当
(A)
A. 1 ,3,5
|
2
1 ,0,1 ,满足 ⊆ .所以
3. [2023 天津,5 分]已知集合
2 ,故选A .
2 ,4,6 ,则 ∪
B. 1 ,2
C. 2 ,4,6
[答案解析]由集合并集的定义,得 ∪
7. [2022 新高考卷Ⅰ,5 分]若集合

高考考点总结之集合问题

高考考点总结之集合问题
4.利用 B A, A B 求参数取值,忽略判断 B 是否可以为 .如根据集合 A={x|x2-x-12≤0},B={x|2m -1<x<m+1},且 A∩B=B,求实数 m 的取值范围,忽略 m+1≤2m-1 即 m≥2 时 B ,也满足题意.
(以下所选试题均来自新高考Ⅰ卷地区 2020 年 1-6 月模拟试卷) 一、单选题
D. 0,1
【答案】A
【解析】因为 A x x2 2x 0 x 0 x 2 , B x 1 x 2 ,所以 A B x 1 x 2 1, 2 .
0}, B {y | y | x |, x A}, C {m Z || m | 3} ,i 为虚数单位,则 ðCB 为( )
A. {2, 1,1, 2}
B. {2, 1,1}
C.{1,1}
D.{2, 2}
【答案】A
【解析】由 A {x R∣z x 2i 的实部为 0},则 A 0 , B {y | y | x |, x A} 0 ,
A.x 1 x 2
B.{x | x 1或 x 2}
C.{x | x 1 或 x 2}
D.x | 1 x 2
【答案】B
【解析】由 x 12 x 0 ,解得 1 x 2 ,∴ A {x | 1 x 2} ,
∴ ðR A {x | x 1 或 x 2} ,故选 B. 13.(2021 江苏省泰州中学高三下学期四模)设集合 A {x | x 2n 1,n Z}, B {x | x 4n 1,n Z},
即 C 中元素的个数为 4.故选 B.
17.(2021 江苏省南通市高三下学期 5 月四模)已知集合 A {1,2,3}, B {1,0,1,2} ,若 M A 且 M B ,
则 M 的个数为( )

2024全国高考真题数学汇编:集合

2024全国高考真题数学汇编:集合

2024全国高考真题数学汇编集合一、单选题1.(2024全国高考真题)已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A x x B =-<<=--∣,则A B = ()A .{1,0}-B .{2,3}C .{3,1,0}--D .{1,0,2}-2.(2024天津高考真题)集合{}1,2,3,4A =,{}2,3,4,5B =,则A B = ()A .{}1,2,3,4B .{}2,3,4C .{}2,4D .{}13.(2024全国高考真题)若集合{}1,2,3,4,5,9A =,{}1B x x A =+∈,则A B = ()A .{}1,3,4B .{}2,3,4C .{}1,2,3,4D .{}0,1,2,3,4,94.(2024北京高考真题)已知集合{|31}M x x =-<<,{|14}N x x =-≤<,则M N ⋃=()A .{}11x x -≤<B .{}3x x >-C .{}|34x x -<<D .{}4x x <5.(2024全国高考真题)已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,则()A A B ⋂=ð()A .{}1,4,9B .{}3,4,9C .{}1,2,3D .{}2,3,5参考答案1.A【分析】化简集合A ,由交集的概念即可得解.【详解】因为{{}|,3,1,0,2,3A x x B =<=--,且注意到12<<,从而A B = {}1,0-.故选:A.2.B【分析】根据集合交集的概念直接求解即可.【详解】因为集合{}1,2,3,4A =,{}2,3,4,5B =,所以{}2,3,4A B = ,故选:B3.C【分析】根据集合B 的定义先算出具体含有的元素,然后根据交集的定义计算.【详解】依题意得,对于集合B 中的元素x ,满足11,2,3,4,5,9x +=,则x 可能的取值为0,1,2,3,4,8,即{0,1,2,3,4,8}B =,于是{1,2,3,4}A B ⋂=.故选:C4.C【分析】直接根据并集含义即可得到答案.【详解】由题意得{}|34M x x N ⋃=-<<.故选:C.5.D【分析】由集合B 的定义求出B ,结合交集与补集运算即可求解.【详解】因为{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==,所以{}1,4,9,16,25,81B =,则{}1,4,9A B = ,(){}2,3,5A A B = ð故选:D。

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2016年高考数学文试题分类汇编—集合1、(2016年北京高考)(1)已知集合{|24},{|3>5}A x x B x x x =<<=<或,则AB = (A ){|2<<5}x x (B ){|<45}x x x >或 (C ){|2<<3}x x (D ){|<25}x x x >或2、(2016年江苏省高考)已知集合{1,2,3,6},{|23},A B x x =-=-<<则=A B ________________.3、(2016年山东高考)设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,5},{3,4,5}U A B ===,则()U A B = (A ){2,6} (B ){3,6} (C ){1,3,4,5} (D ){1,2,4,6}4、(2016年四川高考)学科网设集合A={x |1≤x ≤5},Z 为整数集,则集合A ∩Z 中元素的个数是(A)6 (B) 5 (C)4 (D)35、(2016年天津高考)已知集合}3,2,1{=A ,},12|{A x x y y B ∈-==,则A B =( ) (A )}3,1{ (B )}2,1{(C )}3,2{ (D )}3,2,1{ 6、(2016年全国I 卷高考)设集合{1,3,5,7}A =,{|25}B x x =≤≤,则A B =(A ){1,3}(B ){3,5}(C ){5,7}(D ){1,7}7、(2016年全国II 卷高考)已知集合{123}A =,,,2{|9}B x x =<,则A B =( ) (A ){210123}--,,,,, (B ){21012}--,,,, (C ){123},, (D ){12},8、(2016年全国III 卷高考)设集合{0,2,4,6,8,10},{4,8}A B ==,则A B = (A ){48}, (B ){026},, (C ){02610},,, (D ){0246810},,,,,9、(2016年浙江高考)已知全集U ={1,2,3,4,5,6},集合P ={1,3,5},Q ={1,2,4},则U P Q ()=( )A.{1}B.{3,5}C.{1,2,4,6}D.{1,2,3,4,5}2016年高考数学理试题分类汇编—集合1、(2016北京)已知集合{|||2}A x x =<,{1,0,1,2,3}B =-,则A B =( )A.{0,1}B.{0,1,2}C.{1,0,1}-D.{1,0,1,2}-2、(2016山东)设集合2{|2,},{|10},x A y y x B x x ==∈=-<R 则A B = (A )(1,1)- (B )(0,1) (C )(1,)-+∞ (D )(0,)+∞3、(2016上海)(2016年浙江高考)已知集合{}{}213,4,P x x Q x x =∈≤≤=∈≥R R 则()P Q ⋃=R A .[2,3] B .( -2,3 ] C .[1,2) D .(,2][1,)-∞-⋃+∞4、(2016四川)设集合{|22}A x x =-≤≤,Z 为整数集,则A Z 中元素的个数是(A )3 (B )4 (C )5 (D )65、(2016天津)已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ===-∈,则A B =( )(A ){1} (B ){4} (C ){1,3} (D ){1,4}6、(2016全国I )设集合2{|430}A x x x =-+< ,{|230}B x x =->,则A B =(A )3(3,)2-- (B )3(3,)2- (C )3(1,)2 (D )3(,3)27、(2016全国II )已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B =( )(A ){1} (B ){12}, (C ){0123},,, (D ){10123}-,,,,8、(2016全国III )设集合S ={}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则S T =(A) [2,3] (B)(-∞ ,2] [3,+∞)(C) [3,+∞) (D)(0,2] [3,+∞)9、(2016江苏)已知集合{1,2,3,6},{|23},A B x x =-=-<< 则=A B ________ ________.2015年高考数学文试题分类汇编—集合1.【2015高考新课标1,文1】已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=,则集合A B 中的元素个数为( )(A ) 5 (B )4 (C )3 (D )22.【2015高考重庆,文1】已知集合{1,2,3},B {1,3}A ,则A B =( )(A) {2} (B) {1,2} (C) {1,3} (D) {1,2,3}5.【2015高考浙江,文1】已知集合{}223x x x P =-≥,{}Q 24x x =<<,则Q P =( )A .[)3,4B .(]2,3C .()1,2-D .(]1,3-6.【2015高考天津,文1】已知全集{1,2,3,4,5,6}U ,集合{2,3,5}A ,集合{1,3,4,6}B ,则集合A U B ()()(A) {3} (B) {2,5} (C) {1,4,6} (D){2,3,5}8.【2015高考四川,文1】设集合A ={x |-1<x <2},集合B ={x |1<x <3},则A ∪B =( )(A ){x |-1<x <3} (B ){x |-1<x <1} (C ){x |1<x <2} (D ){x |2<x <3}9.【2015高考山东,文1】 已知集合{}|{|24130}A x x B x x x =<<=--<,()(),则A B ⋂= ( )(A )1,3() (B )1,4() (C )(2,3() (D )2,4())11.【2015高考陕西,文1】设集合2{|}M x x x ==,{|lg 0}N x x =≤,则M N =( )A .[0,1]B .(0,1]C .[0,1)D .(,1]-∞12.【2015高考安徽,文2】设全集{}123456U =,,,,,,{}12A =,,{}234B =,,,则()U A C B =( )(A ){}1256,,, (B ){}1 (C ){}2 (D ){}1234,,, 13.【2015高考广东,文1】若集合{}1,1M=-,{}2,1,0N =-,则M N =( ) A .{}0,1- B .{}0 C .{}1 D .{}1,1-16.【2015高考福建,文2】若集合{}22Mx x =-≤<,{}0,1,2N =,则M N 等于( ) A .{}0 B .{}1 C .{}0,1,2 D {}0,118.【2015高考北京,文1】若集合{}52x x A=-<<,{}33x x B =-<<,则A B =( ) A .{}32x x -<< B .{}52x x -<< C .{}33x x -<< D .{}53x x -<<20.【2015高考湖南,文11】已知集合U={}1,2,3,4,A={}1,3,B={}1,3,4,则A (U B )=_____. 21.【2015高考上海,文2】设全集R =U .若集合}4,3,2,1{=A ,}32|{<≤=x x B ,则=)(B C A U .2015年高考数学理试题分类汇编—集合1.(15年北京文科)若集合{}52x x A=-<<,{}33x x B =-<<,则A B =( ) A .{}32x x -<< B .{}52x x -<<C .{}33x x -<< D .{}53x x -<<2.(15年广东理科) 若集合{|(4)(1)0}Mx x x ,{|(4)(1)0}N x x x ,则M NA .∅B .{}1,4--C .{}0D .{}1,48.(15年新课标2理科) 已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(X-1)(x+2)<0},则A∩B=( )(A ){--1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){,0,,1,2}10.(15年陕西理科) 设集合2{|}M x x x ==,{|lg 0}N x x =≤,则M N =( )A .[0,1]B .(0,1]C .[0,1)D .(,1]-∞12.(15年天津理科) 已知全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U = ,集合{}2,3,5,6A = ,集合{}1,3,4,6,7B = ,则集合U AB = (A ){}2,5 (B ){}3,6 (C ){}2,5,6 (D ){}2,3,5,6,815.(15年山东理科) 已知集合A=2{|430},{|24}x x x B x x -+<=<<,则A B = (A)(1,3) (B)(1,4) (C)(2,3) (D)(2,4)16.(15年江苏) 已知集合{}3,2,1=A ,{}5,4,2=B ,则集合B A 中元素的个数为_______.2014年高考数学文试题分类汇编—集合1.(北京卷) 若集合{}0,1,2,4A =,{}1,2,3B =,则A B =( ) A.{}0,1,2,3,4 B.{}0,4 C.{}1,2 D.{}32. (福建卷) 若集合}{}{24,3,P x x Q x x =≤<=≥则P Q ⋂等于 ( ) 3. (广东卷) 已知集合{}2,3,4M =,{}0,2,3,5N =,则M N =4. (湖北卷) 已知全集{1,2,3,4,5,6,7}U =,集合{1,3,5,6}A =,则U A = A .{1,3,5,6} B .{2,3,7} C .{2,4,7} D . {2,5,7}5. (江西卷) .设全集为R ,集合2{|90},{|15}A x x B x x =-<=-<≤,()R A C B =( ) 6. (辽宁卷) 已知全集,{|0},{|1}UR A x x B x x ==≤=≥,则集合()U C A B =( ) A .{|0}x x ≥ B .{|1}x x ≤ C .{|01}x x ≤≤ D .{|01}x x <<7.设集合{1,2,4,6,8},{1,2,3,5,6,7}M N ==,则M N 中元素的个数为( )A .2B .3C .5D .78. (山东卷) 设集合2{|20},{|14}A x x x B x x =-<=≤≤,则A B = (A) (0,2] (B) (1,2) (C) [1,2)(D) (1,4) 9. (四川卷) 已知集合2{|20}A x x x =--≤,集合B 为整数集,则A B =( )A 、{1,0,1,2}-B 、{2,1,0,1}-- C 、{0,1} D 、{1,0}- 10. (新课标全国Ⅰ卷) 已知集合{}{}12|,31|≤≤-=≤≤-=x x B x x M ,则M B =( )A. )1,2(-B. )1,1(-C. )3,1(D. )3,2(-11. (新课标全国Ⅱ卷) 已知集合A=﹛-2,0,2﹜,B=﹛x |2x-x -20=﹜,则A B= (A) ∅ (B ){}2 (C ){}0 (D) {}2- 12. (浙江卷) 设集合 {|2}S x x =≥,}5|{≤=x x T ,则S T =( )A. ]5,(-∞B. ),2[+∞C. )5,2(D.]5,2[13. (重庆卷) 已知集合=⋂==B A B A 则},13,8,5,3,1{},8,5,3,2,1{______.2014年高考数学理试题分类汇编—集合1.[2014·北京卷] 已知集合A ={x |x 2-2x =0},B ={0,1,2},则A ∩B =( )A .{0}B .{0,1}C .{0,2}D .{0,1,2}1.[2014·广东卷] 已知集合M ={-1,0,1},N ={0,1,2,},则M ∪N =( )A .{0,1}B .{-1,0,2}C .{-1,0,1,2}D .{-1,0,1}1.[2014·辽宁卷] 已知全集U =R ,A ={x |x ≤0},B ={x |x ≥1},则集合∁U (A ∪B )=( )A .{x |x ≥0}B .{x |x ≤1}C .{x |0≤x ≤1}D .{x |0<x <1}2.、[2014·全国卷] 设集合M ={x |x 2-3x -4<0},N ={x |0≤x ≤5},则M ∩N =( )A .(0,4]B .[0,4)C .[-1,0)D .(-1,0]1.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 已知集合A ={x |x 2-2x -3≥0},B ={x |-2≤x <2},则A ∩B =( )A .[-2,-1]B .[-1,2)C .[-1,1]D .[1,2)1.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 设集合M ={0,1,2},N ={x |x 2-3x +2≤0},则M ∩N =( )A .{1}B .{2}C .{0,1}D .{1,2}2.,[2014·山东卷] 设集合A ={x ||x -1|<2},B ={y |y =2x ,x ∈[0,2]},则A ∩B =( )A .[0,2]B .(1,3)C .[1,3)D .(1,4)1.[2014·陕西卷] 设集合M ={x |x ≥0,x ∈R },N ={x |x 2<1,x ∈R },则M ∩N =( )A .[0,1]B .[0,1)C .(0,1]D .(0,1)1.[2014·四川卷] 已知集合A ={x |x 2-x -2≤0},集合B 为整数集,则A ∩B =( )A .{-1,0,1,2}B .{-2,-1,0,1}C .{0,1}D .{-1,0}1.[2014·浙江卷] 设全集U ={x ∈N |x ≥2},集合A ={x ∈N |x 2≥5},则∁U A =( )A .∅B .{2}C .{5}D .{2,5}11.[2014·重庆卷] 设全集U ={n ∈N |1≤n ≤10},A ={1,2,3,5,8},B ={1,3,5,7,9},则(∁U A )∩B =________. 1 1.(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题)已知全集{}1,2,3,4U =,集合 {}=12A ,,{}=23B ,,则()=U A B ( )A.{}134,,B.{}34,C. {}3D. {}422.(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题)已知集合{}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=,则A.()01,B.(]02,C.()1,2D.(]12, 33 .(2013年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题)已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A ={x ∈R | x ≤1}, 则A B ⋂= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [-2,1]4 5.(2013年高考上海卷(理))设常数a R ∈,集合{|(1)()0},{|1}A x x x a B x x a =--≥=≥-,若 A B R ⋃=,则a 的取值范围为( )(A) (,2)-∞ (B) (,2]-∞ (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞5 6.(2013年普通高等学校招生统一考试山东数学(理)试题(含答案))已知集合A ={0,1,2},则集合 B ={},x y x A y A -∈∈中元素的个数是(A) 1 (B) 3 (C)5 (D)96 7.(2013年高考陕西卷(理))设全集为R , 函数2()1f x x =-的定义域为M , 则C M R 为(A) [-1,1] (B) (-1,1)C) ,1][1,)(∞-⋃+∞-(D) ,1)(1,)(∞-⋃+∞- 7 8.(2013年普通高等学校招生统一考试大纲版数学(理)WORD 版含答案)设集合{}{}{}1,2,3,4,5,|,,,A B M x x a b a A b B ====+∈∈则M 中的元素个数为(A)3 (B)4 (C)5 (D)698 .(2013年高考四川卷(理))设集合{|20}A x x =+=,集合2{|40}B x x =-=,则A B =( )(A){2}- (B){2} (C){2,2}- (D)∅109.(2013年高考新课标1(理))已知集合{}{}2|20,|55A x x x B x x =->=-<<,则 ( ) A.A∩B=∅ B.A∪B=R C.B ⊆A D.A ⊆B1110.(2013年高考湖北卷(理))已知全集为R ,集合112x A x ⎧⎫⎪⎪⎛⎫=≤⎨⎬ ⎪⎝⎭⎪⎪⎩⎭,{}2|680B x x x =-+≤,则R A C B =( ) A.{}|0x x ≤ B.{}|24x x ≤≤ C. {}|024x x x ≤<>或 D.{}|024x x x <≤≥或1211.(2013年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学(理))已知集合{}{}2|(1)4,,1,0,1,2,3M x x x R N =-<∈=-,则=N M (A){}2,1,0 (B){}2,1,0,1- (C){}3,2,0,1- (D){}3,2,1,01312.(2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学(理)卷(纯W ORD 版))设集合{}2|20,M x x x x =+=∈R ,{}2|20,N x x x x =-=∈R ,则M N =( )A . {}0 B.{}0,2C.{}2,0-D.{}2,0,2- 1413.(2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题)设集合 }043|{},2|{2≤-+=->=x x x T x x S ,则=⋃T S C R )(A.(2,1]-B. ]4,(--∞C. ]1,(-∞D.),1[+∞1614.(2013年高考北京卷(理))已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤ x<1},则A∩B= ( )A.{0}B.{-1,0}C.{0,1}D.{-1,0,1}{ 共__个子集. 18.(2013年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷(数学))集合}1,0,1。

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