全国卷高考题汇编—集合
专题01 集合与常用逻辑用语(教师卷)- 十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国通用)
专题01集合与常用逻辑用语考点十年考情（2015-2024）命题趋势考点1集合间的基本关系（10年2考）2023·全国新Ⅱ卷、2020全国新Ⅰ卷一般给两个集合，要求通过解不等式求出集合，然后通过集合的运算得出答案。
考点2交集（10年10考）2024·全国新Ⅰ卷、2024年全国甲卷、2023·北京卷、2023全国新Ⅰ卷、2022·全国新Ⅱ卷、2022年全国乙卷、2022年全国甲卷、2022全国新Ⅰ卷、2021年全国乙卷、2021年全国甲卷、2021年全国甲卷、2021全国新Ⅰ卷考点3并集（10年8考）2024·北京卷、2022·浙江卷、2021·北京卷、2020·山东卷、2019·北京卷、2017·浙江卷、2017·全国卷、2016·山东卷、2016·全国卷、2015·全国卷考点4补集（10年8考）2024年全国甲卷、2023年全国乙卷、2023年全国乙卷、2022·全国乙卷、2022·北京卷、2021全国新Ⅱ卷、2020全国新Ⅰ卷、2018·浙江卷、2018·全国卷、2017·北京卷考点5充分条件与必要条件（10年10考）2024·全国甲卷、2024·天津卷、2024·北京卷、2023·北京卷、2023·全国甲卷、2023·天津卷、2023·全国新Ⅰ卷、2022·浙江卷、2022·北京卷、2021·全国甲卷常以关联的知识点作为命题背景，考查充分条件与必要条件，难度随载体而定。
考点6全称量词与存在量词（10年4考）2024·全国新Ⅱ卷、2020·全国新Ⅰ卷、2016·浙江卷、2015·浙江卷、2015·全国卷、2015·湖北卷全称量词命题和存在量词命题的否定及参数求解是高考复习和考查的重点。
【好题汇编】五年(2020-2024)高考数学真题分类汇编专题01-集合与常用逻辑用语-(原卷版)
专题01集合与常用逻辑用语考点01元素、集合之间的关系1．（2024·上海·高考真题）设全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}2,4A =，则A =．2．（2023·全国·统考高考真题）设集合{}0,A a =-，{}1,2,22B a a =--，若A B ⊆，则=a （）．3．（2022·全国·统考高考真题）设全集{1,2,3,4,5}U =，集合M 满足{1,3}U M =ð，则（）A ．2M ∈B ．3M ∈C ．4M ∉D ．5M∉考点02集合之间交并补运算1．（2024·全国·高考Ⅰ卷）已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A xx B =-<<=--∣，则A B = （）A ．{1,0}-B ．{2,3}C ．{3,1,0}--D ．{1,0,2}-2．（2024·全国·高考甲卷文）若集合{}1,2,3,4,5,9A =，{}1B x x A =+∈，则A B = （）A ．{}1,3,4B ．{}2,3,4C ．{}1,2,3,4D ．{}0,1,2,3,4,93．（2024·全国·高考甲卷理）已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==∈，则()A A B ⋂=ð（）A ．{}1,4,9B ．{}3,4,9C ．{}1,2,3D ．{}2,3,54．（2024·北京·高考真题）已知集合{|31}M x x =-<<，{|14}N x x =-≤<，则M N ⋃=（）A ．{}11x x -≤<B ．{}3x x >-C ．{}|34x x -<<D ．{}4x x <21．（2020·全国·统考高考真题）已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ，{(,)|8}B x y x y =+=，则A B ⋂中元素的个数为（）A ．2B ．3C ．4D ．6考点03充要条件的判定1．（2024·天津·高考真题）设,a b ∈R ，则“33a b =”是“33a b =”的（）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件考点04命题的判定及应用1．（2024·全国·高考Ⅱ卷）已知命题p ：x ∀∈R ，|1|1x +>；命题q ：0x ∃>，3x x =，则（）A ．p 和q 都是真命题B ．p ⌝和q 都是真命题C ．p 和q ⌝都是真命题D ．p ⌝和q ⌝都是真命题2．（2021·全国·统考高考真题）已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥，则下列命题中为真命题的是（）A ．p q∧B ．p q⌝∧C ．p q∧⌝D ．()p q ⌝∨。
(完整版)集合历年高考题.docx
圆学子梦想铸金字品牌1.（ 2013 ·重庆高考文科·Ｔ 1）已知全集U1,2,3,4 ，集合 A1,2 ,B2,3 ，则 C U A B()A ．1,3,4 B.3,4 C.3 D.42、（ 2013 ·四川高考文科·Ｔ 1）设集合A{1,2,3} ，集合 B {2,2} ，则A I B（）A. B. {2} C. {2,2} D. {2,1,2,3}3.(2013 ·福建高考文科·T3) 若集合A=1,2,3 ，B= 1,3,4 ，,则A∩B的子集个数为()A.2B.3C.4D.164.（ 2013 ·湖北高考文科·Ｔ 1）已知全集U{1,2,3,4,5} ，集合A{1,2} ， B{2,3,4}，则 B C u A （）A． {2} B ． {3,4}C． {1,4,5} D ． {2,3,4,5}5.（ 2013 ·新课标Ⅰ高考文科·Ｔ 1）已知集合A{1,2,3,4} ， B{ x | x n2 , n A} ,则A∩B=A. {1,4}B. { 2,3}C.{ 9,16}D. {1,2}6.（ 2013 ·大纲版全国卷高考文科·Ｔ 1）设集合U1,2,3,4,5,集合A1,2 ,e u A（）则C U AA.1,2B.3,4,5C.1,2,3,4,5D.7.（ 2013 ·湖南高考文科）已知集合 U{2,3,6,8},A{2,3}, B{2,6,8},则(C U A)B________8.设集合A1,2,3 , B4,5, M x | x a b, a A, b B, 则 M 中元素的个数为（）A.3B.4C.5D.69. (2013 江·苏高考数学科·T4) 集合 {-1,0,1} 共有个子集 .10.（ 2013 ·四川高考理科·Ｔ 1）设集合A{ x | x20} ，集合 B { x | x240} ，则AI B（）A. {2}B. {2}C. { 2,2}D.11.(2013 浙·江高考文科·T1) 设集合 S={x|x>-2},T={x|- 4≤ x≤ 1},则 S∩ T= ()A.[- 4,+ ∞)B.(- 2,+ ∞ )C.[ -4,1]D.(-2,1]12.（ 2013 ·安徽高考文科·Ｔ2）已知A= ｛ x|x+1>0 ｝， B= ｛ -2， -1， 0， 1｝，则（ C 错误!未找到引用源。
高考集合考试题及答案
高考集合考试题及答案第一部分：语文一、阅读理解高考人数增多，如何保证考试的公平性？面对这个问题，一种解决方案出现了：高考集合考试。
集合考试是指在全国范围内，所有考生在同一天同时进行考试，试卷内容完全相同。
通过这种方式，可以避免考生之间的信息传递和答案泄露，确保考试的公平性和公正性。
下面是一篇关于集合考试的报道，请仔细阅读并回答问题。
今年高考将首次进行全国范围内的集合考试，以下是部分考题和答案，供大家参考。
题目一：下列哪个选项与集合考试的目的最相符？A. 提高参与考试的学生数量B. 保证考试的难度与往年相同C. 确保考试过程的公平性D. 降低高考的难度，增加录取人数答案：C题目二：以下哪项是集合考试的优势？A. 跨区域竞争B. 高校录取数量增加C. 考生之间答案交流D. 杜绝作弊行为答案：D题目三：集合考试对考生和学校来说有哪些影响？A. 考生压力增大，学校录取难度增加B. 考生无压力，学校录取过程更加公平C. 考生无变化，学校录取数量增加D. 考生数量减少，学校选择余地增大答案：B题目四：集合考试的实施对教育改革有何作用？A. 促进教育公平B. 提高高校竞争力C. 减少考试压力D. 缩短教育周期答案：A二、写作请你根据以下提示，用不少于800字的篇幅，写一篇关于集合考试的短文。
提示：1. 简要描述集合考试的概念和目的；2. 分析集合考试对考生和学校的影响；3. 探讨集合考试对教育公平的促进作用；4. 你对集合考试的看法和建议。
（文章内容略，仅供参考）第二部分：数学一、选择题1. 已知a、b是两个正实数，且满足a/b=2，则下列哪个等式成立？A. 2a/b = 4B. a + b = 3a - bC. a - b = a/bD. (a+b)/(2a) = 1答案：C2. 已知正实数a、b满足2a = 3b，则下列哪个选项为真？A. a > bB. a < bC. a = bD. a + b = 0答案：A3. 下列哪个等式成立？A. (x+2)(x-2) = x^2 - 4B. x^2 + 4 = (x+2)(x-2)C. (x+2)(x-2) = x^2 + 4D. x^2 - 4 = 0答案：A二、解答题1. 解方程组：2x - y = 3x + y = 7解答：将第二个方程两边乘以2得：2x + 2y = 14将第一个方程与上述等式相加，消去y得：4x = 17因此，x = 17/4将x的值带入任意一个方程，求得y的值：17/4 + y = 7解得y = -1/4答案：x = 17/4，y = -1/42. 计算下列方程的解：2x^2 + 3x - 5 = 0解答：使用求根公式，即x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a带入a = 2，b = 3，c = -5计算得两个解：x = 1，x = -2.5答案：x = 1，x = -2.5第三部分：英语一、完形填空（略）二、阅读理解阅读下面的短文，然后选择正确答案。
全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)
全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为全国卷近五年高考真题汇总---1.集合(理)的全部内容。
集合专题——-五年全国卷高考题【2017全国3，理1】已知集合，,则A ∩B 中元素的个数为( ）A ．3B ．2C ．1D ．0【2017全国1，理1】已知集合A ={x ｜x 〈1}，B =｛x |}，则（ ）A ．B ．C ．D ．【2017全国2，理】设集合，.若，则( ）A. B. C. D 。
【2016全国1,理】设集合，,则（ ）（A ）（B)（C)（D ）【2016全国2，理】已知集合，，则( )（A ）(B ）(C ）（D ） 【2016全国3，理】设集合 ,则S∩ T= （ ）(A ） ［2，3］ (B ）（—2]［3,+） (C ） [3，+） （D ）（0，2］ [3,+）【2015全国2，文】已知集合，，则（ )A ．B ．C ．D ．【2015全国2，理】已知集合A=｛—2,—1,0,1，2｝，B=｛x ｜（x —1)(x+2）＜0｝,则A∩B=（ ）（A ）｛—1,0｝ (B ）{0，1｝ （C ）｛-1,0，1} （D ）｛，0,,1,2｝【2014全国2，理1】设集合M=｛0,1,2｝，N=，则=( ） A 。
{1｝ B.｛2} C.｛0,1｝ D 。
｛1，2}【2014全国1，理1】已知集合A=｛｜｝，B=，则=( ）.［—2，—1] 。
［-1,2） .[—1，1］ 。
2011—2019年高考真题全国卷1理科数学分类汇编——1.集合与常用逻辑用语
2011—2019年高考真题全国卷1理科数学分类汇编——1.集合与常用逻辑用语一、选择题【2019，1】已知集合}24|{<<-=x x M ，}06|{2<--=x x x N ，则=N M I （ ）A.}34|{<<-x xB.}24|{-<<-x xC. }22|{<<-x xD. }32|{<<x x【2018，2】已知集合{}02|2>--=x x x A ，则=A C R ( )A.{}21|<<-x xB.{}21|≤≤-x xC.{}{}2|1|>-<x x x x YD.{}{}2|1|≥-≤x x x x Y【2017，1】已知集合{}1A x x =<，{}31x B x =<，则（ ）A ．{|0}AB x x =<I B ．A B =R UC ．{|1}A B x x =>UD ．A B =∅I【2016，1】设集合}034{2<+-=x x x A ，}032{>-=x x B ，则A B =I （ ）A ．)23,3(-- B ．)23,3(- C ．)23,1( D ．)3,23( 【2015，3】设命题p ：n ∃∈N ，22n n >，则p ⌝为（ ）A ．n ∀∈N ，22n n >B ．n ∃∈N ，22n n ≤C ．n ∀∈N ，22n n ≤D ．n ∃∈N ，22n n =【2014，1】已知集合A={x |2230x x --≥}，B={}22x x -≤<，则A B ⋂=( ) A ．[-2,-1] B ．[-1,2） C ．[-1,1] D ．[1,2）【2013，1】已知集合A ＝{x |x 2－2x ＞0}，B ＝{x |－5＜x ＜5}，则( )A ．A ∩B ＝ B ．A ∪B ＝RC ．B ⊆AD ．A ⊆B【2012，1】已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x A ∈，y A ∈，x y A -∈}，则B 中包含元素的个数为（ ）A ．3B ．6C ．8D ．101．集合与常用逻辑用语（解析版）一、选择题【2019，1】已知集合}24|{<<-=x x M ，}06|{2<--=x x x N ，则=N M I （ ）A.}34|{<<-x xB.}24|{-<<-x xC. }22|{<<-x xD. }32|{<<x x【解析】由题知,}32|{<<-=x x N ,又}24|{<<-=x x M ,则}22|{<<-=x x N M I ，故选C .【2018，2】已知集合{}02|2>--=x x x A ，则=A C R ( )A.{}21|<<-x xB.{}21|≤≤-x xC.{}{}2|1|>-<x x x x YD.{}{}2|1|≥-≤x x x x Y 【解析】因为2{20}=-->A x x x ，所以2{|20}=--R ≤A x x x ð{|12}=-≤≤x x ，故选B ． 【2017，1】已知集合{}1A x x =<，{}31x B x =<，则（ ）A ．{|0}AB x x =<I B ．A B =R UC ．{|1}A B x x =>UD ．A B =∅I【解析】{}1A x x =<，{}{}310x B x x x =<=<，∴{}0A B x x =<I ，{}1A B x x =<U ，故选A 【2016，1】设集合}034{2<+-=x x x A ，}032{>-=x x B ，则A B =I （ ）A ．)23,3(-- B ．)23,3(- C ．)23,1( D ．)3,23( 【解析】{}13A x x =<<，{}32302B x x x x ⎧⎫=->=>⎨⎬⎩⎭．故332A B x x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭I ．故选D ． 【2015，3】设命题p ：n ∃∈N ，22n n >，则p ⌝为（ ）A ．n ∀∈N ，22n n >B ．n ∃∈N ，22n n ≤C ．n ∀∈N ，22n n ≤D ．n ∃∈N ，22n n = 解析：命题p 含有存在性量词（特称命题），是真命题（如3n =时），则其否定（p ⌝）含有全称量词（全称命题），是假命题，故选C ．.【2014，1】已知集合A={x |2230x x --≥}，B={}22x x -≤<，则A B ⋂=( ) A .[-2,-1] B .[-1,2） C .[-1,1] D .[1,2）【解析】∵{|13}A x x x =≤-≥或，B={}22x x -≤<，∴A B ⋂={}21x x -≤≤，选A.【2013，1】已知集合A ＝{x |x 2－2x ＞0}，B ＝{x |－5＜x ＜5}，则( )A ．A ∩B ＝ B ．A ∪B ＝RC ．B ⊆AD ．A ⊆B解析：∵x (x －2)＞0，∴x ＜0或x ＞2，∴集合A 与B 可用图象表示为：由图象可以看出A ∪B ＝R ，故选B. 【2012，1】已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x A ∈，y A ∈，x y A -∈}，则B 中包含元素的个数为（ ）A ．3B ．6C ．8D ．10【解析】由集合B 可知，x y >，因此B={（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（3，1），（4，2），（5，3），（4，1），（5，2），（5，1）}，B 的元素10个，所以选择D ．。
2024全国高考真题数学汇编：集合
2024全国高考真题数学汇编集合一、单选题1．（2024全国高考真题）已知集合{}355,{3,1,0,2,3}A x x B =-<<=--∣，则A B = （）A ．{1,0}-B ．{2,3}C ．{3,1,0}--D ．{1,0,2}-2．（2024天津高考真题）集合{}1,2,3,4A =，{}2,3,4,5B =，则A B = （）A ．{}1,2,3,4B ．{}2,3,4C ．{}2,4D ．{}13．（2024全国高考真题）若集合{}1,2,3,4,5,9A =，{}1B x x A =+∈，则A B = （）A ．{}1,3,4B ．{}2,3,4C ．{}1,2,3,4D ．{}0,1,2,3,4,94．（2024北京高考真题）已知集合{|31}M x x =-<<，{|14}N x x =-≤<，则M N ⋃=（）A ．{}11x x -≤<B ．{}3x x >-C ．{}|34x x -<<D ．{}4x x <5．（2024全国高考真题）已知集合{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==，则()A A B ⋂=ð（）A ．{}1,4,9B ．{}3,4,9C ．{}1,2,3D ．{}2,3,5参考答案1．A【分析】化简集合A ，由交集的概念即可得解.【详解】因为{{}|,3,1,0,2,3A x x B =<=--，且注意到12<<，从而A B = {}1,0-.故选：A.2．B【分析】根据集合交集的概念直接求解即可.【详解】因为集合{}1,2,3,4A =，{}2,3,4,5B =，所以{}2,3,4A B = ，故选：B3．C【分析】根据集合B 的定义先算出具体含有的元素，然后根据交集的定义计算.【详解】依题意得，对于集合B 中的元素x ，满足11,2,3,4,5,9x +=，则x 可能的取值为0,1,2,3,4,8，即{0,1,2,3,4,8}B =，于是{1,2,3,4}A B ⋂=.故选：C4．C【分析】直接根据并集含义即可得到答案.【详解】由题意得{}|34M x x N ⋃=-<<.故选：C.5．D【分析】由集合B 的定义求出B ，结合交集与补集运算即可求解.【详解】因为{}{}1,2,3,4,5,9,A B A ==，所以{}1,4,9,16,25,81B =，则{}1,4,9A B = ，(){}2,3,5A A B = ð故选：D。
2011—2020年十年新课标全国卷高考数学分类汇编——1
2011—2020年十年新课标全国卷高考数学分类汇编——1.集合2011年至2020年的新课标全国卷数学试题共包含8套全国卷，包括全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷、新高考Ⅰ卷和新高考Ⅱ卷。
本资料根据全国卷的特点编写，共包含14个专题，包括集合、复数、逻辑、数学文化、新定义、平面向量、不等式、数列、三角函数与解三角形、解析几何、概率与统计、程序框图、坐标系与参数方程、不等式选讲。
通过掌握各种题型，可以把握全国卷命题的灵魂。
集合与简易逻辑是数学试题中的一个重要专题。
以下是一些选择题的例子：2020年新高考Ⅰ卷第一题：设集合A={x|1≤x≤3}，B={x|2<x<4}，则A∪B=（）A．{x|2<x≤3} B．{x|2≤x≤3} C．{x|1≤x<4} D．{x|1<x<4}2020年全国卷Ⅰ理科第二题：设集合A={x|x2–4≤0}，B={x|2x+a≤0}，且A∩B={x|–2≤x≤1}，则a=（）A．–4 B．–2 C．2 D．42020年全国卷Ⅰ文科第一题：已知集合A={x|x23x40}，B={4,1,3,5}，则B={x|1<x<4}。
2020年全国卷Ⅱ理科第一题：已知集合U={−2，−1.1，2，3}，A={−1.1}，B={1，2}，则CUAA．{−2，3} B．{−2，2，3} C．{−2，−1.3} D．{−2，−1.2，3}2020年全国卷Ⅱ文科第一题：已知集合A={x||x|1，x∈Z}，则A∩B={–2，2}。
2020年全国卷Ⅲ理科第一题：已知集合A{(x,y)|x,y N*,y x}，B{(x,y)|x y8}，则A∩B中元素的个数为3.2020年全国卷Ⅲ文科第一题：已知集合A1，2，3，5，7，11，B x|3x15，则A∩B中元素的个数为4.2019·全国卷Ⅰ，理1)已知集合M={x|-4<x<2}，N={x|x^2-x-6<0}，则M的正确表示为A。
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2011年——2016年高考专题汇编
专题1 集合
1、（16年全国1 文）设集合{1,3,5,7}A =，{|25}B x x =≤≤，则A B =
（A ）{1,3} （B ）{3,5} （C ）{5,7} （D ）{1,7}
2、（16年全国1 理）设集合
2
{|430}A x x x =-+<，{|230}B x x =->，则A B = （A ）3(3,)2--（B ）3(3,)2-（C ）3(1,)2（D ）3
(,3)
2
3、（16年全国3 文）设集合{0,2,4,6,8,10},{4,8}A B ==，则C A B=
（A ）{48}，
（B ）{026}，
， （C ）{02610}，
，，
（D ）{0246810}，
，，，，
4、（16年全国3 理）设集合S ={}{}(x 2)(x 3)0,T 0S x x x =--≥=I > ，则S
T =
(A) [2，3] (B)（-∞ ，2] [3,+∞）
(C) [3,+∞） (D)（0，2] [3,+∞）
5、（16年全国2 文）已知集合，则
（A ） （B ） （C ） （D ）
6、（16年全国2 理）已知集合{1,}A =2,3，{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ，则A B =
（A ）{1}（B ）{1
2}，（C ）{0123}，，，（D ）{10123}-，，，，
7、（15年新课标2 文）已知集合{|12}A x x =-<<，{|03}B x x =<<，则A B =
A ．(1,3)-
B ．(1,0)-
C ．(0,2)
D ．(2,3)
8、（15年新课标2 理）已知集合A=｛-2，-1,0，1,2｝，B=｛x|（X -1）（x+2）＜0｝,则A∩B=（ ）
（A ）｛--1,0｝ （B ）｛0,1｝ （C ）｛-1,0,1｝ （D ）｛,0,，1，2｝
9、（15年新课标1 文）已知集合A={x|x=3n+2,n ∈N},B={6,8,12,14},则集合A ⋂B 中元素的个数为
（A ）5
（B ）4
（C ）3
（D ）2
{1
23}A =，，，2{|9}B x x =<A B ={210123}--，，，，，{21012}--，，，，{123}，，{12}，
10、（2014大纲文科 设集合{1,2,4,6,8},{1,2,3,5,6,7}M N ==，则M N 中元素的个数为（ ）
A ．2
B ．3
C ．5
D ．7
11、（2014大纲理科）设集合2{|340}M x x x =--<，{|05}N x x =≤≤，则M N =（ ）
A ．(0,4]
B ．[0,4)
C ．[1,0)-
D ．(1,0]-
12、（2014新课标2 文）已知集合{2,0,2}A =-，2{|20}B x x x =--=，则A B=
(A) ∅ （B ）{}2 （C ）{}0 (D) {}2-
13、（2014新课标Ⅱ理）设集合M=｛0,1,2｝，N={}2|320x x x -+≤，则M N ⋂=( )
A. ｛1｝
B. ｛2｝
C. ｛0，1｝
D. ｛1，2｝
14、（2014新课标1文）已知集合{}{}12|,31|≤≤-=≤≤-=x x B x x M ，则M
B =（ ）
A.)1,2(-
B. )1,1(-
C. )3,1(
D. )3,2(-
15、（2014新课标1理）已知集合A={x |2230x x --≥}，B={x |－2≤x ＜2＝，则A B ⋂=
A .[-2,-1]
B .[-1,2）
C .[-1,1]
D .[1,2）
16、已知集合{|31},{3,2,1,0,1}M x x N =-<<=---, 则M N ⋂=
(A) {－2,－1,0,1}
(B) {－3,－2,－1,0}
(C) {－2,－1,0}
(D) {－3,－2,－1}
17、已知集合M=｛x|(x+1)2 < 4,x ∈R ｝，N=｛-1，0，1，2，3｝，则M ∩N= （ ）
（A ）｛0，1，2｝ （B ）｛-1，0，1，2｝
（C ）{-1，0，2，3} （D ）{0，1，2，3}
18、已知集合A={x |x 2－x －2<0}，B={x |－1<x <1}，则
（A ）A ⊂≠B （B ） B ⊂≠A （C ）A=B （D ）A ∩B=∅
19、设集合U={}1,2,3,4,{}1,2,3,M ={}2,3,4,N =则=⋂（M N ）
A ．{}12，
B ．{}23，
C ．{}2，4
D ．{}1，4。