春季学期开学工作自查报告
学校春季开学准备自查报告
学校春季开学准备自查报告一、概述根据我国教育部门的相关要求，为确保2023年春季学期顺利开学，我校积极开展了一系列准备工作。
本报告旨在对我校开学准备工作进行自查，以确保各项工作落实到位，为师生营造一个安全、舒适的学习环境。
二、自查内容1. 疫情防控- 健康监测：学校已建立师生健康监测制度，定期收集师生健康码、行程码等信息，确保开学前14天内无疫情暴露风险。
- 疫苗接种：积极推动师生疫苗接种工作，确保符合条件的师生应接尽接，提高群体免疫屏障。
- 物资储备：口罩、消毒液等防疫物资充足，满足开学后一个月使用需求。
- 环境卫生：对校园进行全方位消毒，加强教室、宿舍、食堂等场所通风换气。
- 应急预案：制定疫情防控应急预案，明确处置流程和责任人。
2. 教学准备- 课程安排：春季学期课程安排已制定，教材、教案等准备齐全。
- 线上教学：针对不能按时返校的学生，准备线上教学资源和平台，确保教学不受影响。
- 教学设备：检查并维护教学设备，确保开学后正常使用。
3. 后勤保障- 食品安全：对食堂进行食品安全检查，确保食品来源可靠、质量合格。
- 宿舍管理：加强宿舍安全管理，检查消防设施，确保住宿安全。
- 水电供应：确保开学后水电供应充足，满足教学、生活需求。
- 校园安全：加强校园治安巡逻，确保校园安全有序。
4. 师生思想工作- 心理健康：开展师生心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助师生调整心态。
- 思想教育：加强意识形态工作，深入开展思想政治教育。
三、存在问题与改进措施1. 疫情防控- 问题：部分师生对疫情防控重要性认识不足，防疫意识有待提高。
- 措施：加强疫情防控宣传教育，提高师生防疫意识。
2. 教学准备- 问题：部分教师对线上教学资源掌握不足，影响教学质量。
- 措施：组织教师进行线上教学培训，提高线上教学质量。
3. 后勤保障- 问题：校园安全隐患排查不够细致，部分设施需要维修。
- 措施：深入开展安全隐患排查，及时维修损坏设施。
小学春季开学自查报告
小学春季开学自查报告尊敬的校长、老师们：我是某小学的一名教师。
在新学期开学之际，为了提升学校管理水平，切实保障学生的安全和教学质量，我特意撰写了一份春季开学自查报告，希望得到学校的认可和支持。
一、学校安全管理1.安全设施和硬件设备是否完善？学校配备了应急广播系统，消防设备齐全，防护网、栏杆等设施完好。
校园道路整洁有序，未发现安全隐患。
2.课堂安全是否达标？教室门窗是否完好，被学生触碰是否开锁，安全通道是否畅通等方面的检查都已完成。
教室内地面平整、无明显凹凸，门窗无安全隐患。
3.学生上下学交通安全是否保障？学生的校车以及校外车辆通行的道路交通标志、标线是否齐全？学生上下车时是否有交通警示师和安全刷卡系统的监管和指导？4.食堂卫生安全是否得到有效控制？食堂是否具备食品安全管理制度，食品加工操作规范，食品检测设施和检测人员是否符合要求？二、教务工作1.教师队伍是否稳定？教师队伍是否稳定，是否有足够的教师资源支持正常的教学活动？教师的教育背景和专业能力是否得到加强和提升？2.教育教学资源是否充足？教学设备是否完整，教学材料是否齐全，学生文具用品是否得到满足？3.教学质量是否有所提升？学生成绩的评价是否公正客观，教学工作中的效果是否达到预期？学生态度和学习习惯的培养等方面是否得到关注？三、学生管理工作1.学生考勤情况如何？学生的到校考勤率是否达到标准？作业完成情况是否得到有效监管和指导？2.学生综合素质教育的开展情况如何？学校的学生组织活动、社团活动等综合素质教育的开展情况如何？学生的特长特色是否得到相应发展？3.学生行为规范是否落实？学生的日常行为规范是否得到遵守，是否有常态化的纪律管理？四、家校合作1.与家长的沟通情况如何？学校与家长之间的沟通渠道是否完善，家长会议、家访等方式是否得到有效运用？2.家长参与学校活动的情况如何？学校组织的各项活动是否能够吸引更多的家长参与，是否能够更好地促进家校互动？以上就是我在春季开学自查过程中列举的一些重点工作。
小学春季开学工作自查报告
小学春季开学工作自查报告1. 引言本文档是针对小学春季开学工作进行自查及总结的报告。
通过对我校春季开学工作的全面梳理和评估，旨在发现问题、查找原因，并提出改进措施，以确保学校的正常运营和教学质量的提高。
2. 自查内容本次自查主要包括以下内容： - 教学设施及环境的准备情况； - 教师队伍的配备和素质； - 学生入学手续的完善度； - 学校管理制度的落实情况； - 安全管理工作的执行程度。
3. 自查结果3.1 教学设施及环境教学设施和环境的准备情况良好。
所有教室都按时整理并保持干净整洁。
教室内黑板、课桌椅等教学设备都配备齐全，并处于良好状态。
教学楼的走廊、楼梯等公共区域也保持了良好的整洁。
3.2 教师队伍的配备和素质教师队伍的配备情况较为合理，各年级的班主任和专业教师配备齐全。
但还存在部分教师的教学质量和教育教学经验不足的问题。
在今后的工作中，需要更加重视教师的培训与提升工作，提高教师的素质和能力。
3.3 学生入学手续的完善度学生入学手续的完善度相对较高。
学生户口、身体健康和监护人签字等相关手续都得到了妥善处理。
但仍有个别学生的档案资料不齐全，需要学校继续加强相关工作，确保学生档案资料的完备。
3.4 学校管理制度的落实情况学校管理制度的落实情况较好。
各项管理制度均得到了较好的执行，包括课堂纪律、考勤制度、安全管理等。
但在管理上仍存在一些漏洞，例如一些学生在课间时间存在较多违纪行为，需要学校进一步加强对学生的管理和教育。
3.5 安全管理工作的执行程度安全管理工作的执行程度较高。
学校定期进行安全演练，并且建立了完善的应急预案。
学生的安全教育也得到了重视，学生对应急情况的应对能力相对较强。
但仍需不断加强对安全工作的培训和宣传，确保学生的安全。
4. 自查改进措施4.1 加强教师培训与提升工作针对教师队伍中存在的问题，学校应加强教师培训与提升工作。
可以组织针对教学能力和教育教学经验不足的教师进行培训，提高其教学水平和专业素养。
小学2024春开学工作自查报告
小学2024春开学工作自查报告小学____春开学工作自查报告一、前言在新的学期开始之际，为了更好地总结过去一学期的工作经验，明确工作目标和提高工作质量，特撰写此自查报告。
本次自查报告主要从师资队伍建设、教学管理、学生管理、校园文化建设四个方面进行总结和分析，以期发现问题，改进工作。
二、师资队伍建设1. 教师队伍梳理本学期，我们对教师队伍进行了梳理和分析，确保每个年级、每个科目都有专业的教师授课。
同时，对各年级教师的进修培训情况进行了了解，发现了一些师资不足的问题，需要进一步加强教师的培训和能力提升。
2. 教师培训本学期，我们组织了多次教师培训活动，包括专题讲座、教学研讨会等形式。
通过这些培训，提升了教师的教学能力和教学方法，使其能更好地适应新课程改革的需要。
三、教学管理1. 教学计划制定本学期，我们按照教育局的要求，制定了全年的教学计划，并及时进行了调整和修订。
教学计划明确了每个学期的课程目标和学习重点，为教师的备课和教学提供了指导。
2. 课堂教学督导本学期，我们加强了对课堂教学的督导和检查。
通过定期开展课堂观摩活动，指导教师改进教学方法，提高教学质量。
同时，我们还建立了课堂教学评价体系，对教师进行全方位的评价，帮助教师发现问题、改进教学。
四、学生管理1. 学生综合素质评价本学期，我们按照教育部的要求，加强了学生综合素质评价工作。
通过考试成绩、学科竞赛、课堂表现等多个方面对学生进行评价，全面了解学生的学习情况和发展潜力，为学生的培养提供更科学、更全面的参考。
2. 学生督导本学期，我们对学生的日常表现和学习情况进行了督导和检查。
发现有学生存在玩手机、逃课等问题，并及时采取措施进行纠正。
同时，还加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。
五、校园文化建设1. 学校文化宣传本学期，我们加大了对学校文化的宣传力度。
通过学校网站、微信公众号、宣传栏等多种方式，向社会宣传学校的办学理念和特色，增强了学校的影响力和知名度。
中学年春季开学专项督导自查报告
中学年春季开学专项督导自查报告中学年春季开学专项督导自查报告为了确保中学年春季学期教育工作的质量和效果，落实教育部门的各项要求和政策，我校于近日进行了中学年春季开学专项督导自查工作。
本督导自查报告对督导过程中发现的存在问题、已经解决的问题以及下一步的工作方向进行了总结和反思。
一、存在问题（一）教学方面存在的问题1.课程设置不充分，过于依赖教材和考试；2.教育资源的配置不够均衡，一些班级教学设备落后，影响教学质量；3.个别教师资源浪费，教育工作不够有效率。
（二）学生学习上存在的问题1.部分学生学习态度不端正，消极怠工，与家长沟通协调不应做出；2.学生课内外时间分配不合理，参加兴趣班以及各种培训较多；3.学生身体素质不达标，体育锻炼不足。
（三）管理方面存在的问题1.中间管理人员的业务水平有待进一步提高；2.学校管理制度方面有待完善和落实。
（四）其他问题1.校园安全工作还存在薄弱环节，需要进一步加强；2.部分师生缺乏紧迫感和责任心，对学校的建设积极性不高。
二、已经解决的问题在此督导自查工作中，我们学校的相关领导和工作人员，积极采取有效措施解决了一些存在的问题，如：（一）提高教学质量，完善资产设施1.调整课程设置，提高教学内容，增加教学的互动性和趣味性2.完善教学设备，并对教师开展专业培训和学习成果展示（二）优化学生学习方向和动力1.引导学生坚定学习目标、树立学习信心2.加强家长与学生的沟通和配合（三）完善和落实学校管理制度1.明确业务分工和职责2.加强对教职工的考核评估三、下一步工作方向尽管我们已经在现有的工作进展方向上取得了一些成果，但仍存在不少挑战和困难，我们将：（一）进一步加强教育教学改革，完善教学法，提高学生的自主学习能力和创新意识；（二）提高学生的发展动力，通过加强课外辅导和兴趣培训，激发学生学习的兴趣和热情；（三）加强学生身体素质和健康教育，开展全面的体育运动和健身活动，消除学生心理压力；（四）完善学校管理制度，制定全面、系统的管理方案，确保各项管理工作的覆盖、科学和规范；（五）加强师生自主特色建设，树立师生健康精神面貌，增强学校的吸引力和竞争力。
幼儿园2023年春季开学督导检查自查报告(通用6篇)(幼儿园师德师风自查报告)
幼儿园2023年春季开学督导检查自查报告（通用6篇）（幼儿园师德师风自查报告）下面是我收集的幼儿园2023年春季开学督导检查自查报告（通用6篇）（幼儿园师德师风自查报告），欢迎参阅。
幼儿园2023年春季开学督导检查自查报告1今年春季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校主动组织老师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。
现将我校20**年春季开学工作自查状况汇报如下：一、开学常规工作状况：3月1日我校学生正式开学，转出学生21人，转入25人，共有998人，巩固率达到100%。
开学后我校对新学期工作作了支配，各项安排齐全。
在开学后，有18名学生未能刚好到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，刚好排解，促使他们能顺当地返校。
且老师提前一周备课也很好的落实。
正式开学后能严格按课表上课，规范有序。
学校特殊关注留守儿童，特地建立了留守儿童档案，坚持对留守儿童进行帮扶，让留守儿童感到暖和。
对贫困家庭子女，除了生活上赐予肯定的关照，学习上还为孩子购买了学习用品。
从老师支配到岗到开课一切就绪，开学后严格按课表上课。
统一根据书店订书合同征订教材，无乱购乱买现象。
二、学校平安管理状况学校制定了详实的平安制度和平安工作责任制，分别和老师、学生及家长签订了平安协议和平安责任制。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校内设施进行了拉网式平安排查和修理，对办公设备、教学设备或修理、或添置、或整理，一切打算就绪，保证了教化教学工作的正常进行。
学校落实了平安卫生周检、月检查制度，并形成较完备的平安卫生检查记录，对学生进行了一次平安学问讲座。
三、规范教学行为状况严格根据课程安排，开齐课程，开足课时。
学校仔细落实收费公示制和教化收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。
学校收费统一运用票据，做好一人一票。
学校2024年春季开学工作自查报告
学校2024年春季开学工作自查报告校名：XXX学校时间：2024年一、概述经过学校全体师生和家长的共同努力，XXX学校于2024年春季顺利开展了开学工作。
为确保开学工作的顺利进行并保证学生的健康与安全，学校积极开展自查工作，现将自查结果报告如下：二、开学前准备工作1.教职员工培训在2024年春季开学前，学校组织了针对教职员工的培训工作。
培训内容包括新规定的疫情防控措施、教育教学改革相关政策与要求等。
培训的目的是提高教职员工的疫情防控意识和应对能力，确保开学初期的工作有序进行。
2.校园清洁与消毒学校对教学楼、宿舍楼等重点区域进行了全面清洁和消毒工作，确保学生返校后的环境卫生安全。
3.物资准备学校配备了足够的口罩、消毒液等疫情防控物资，以满足学生和教职员工的需求。
三、入学前调查与筛查1.学生健康调查为了确保学生的健康与安全，学校在开学前进行了学生健康状况的调查。
学校要求家长填写学生的身体状况和旅行史，并承诺如实填写以便学校能够及时采取措施。
2.学生体温筛查学校设置了体温检测点，每天对学生进行体温筛查，确保学生的体温正常。
四、开学后的常态化防疫措施1.校园宣传与教育学校通过校内广播、海报等形式，进行了常态化防疫措施的宣传和教育。
学校制定了防控手册，向师生发放并详细讲解，确保每位师生都了解疫情防控措施的重要性。
2.课堂防疫措施学校要求学生佩戴口罩，并制定了常态化的课堂防疫措施，如保持教室通风、勤洗手等，以最大程度降低疫情传播风险。
3.宿舍管理学校要求宿舍内保持清洁卫生，定期进行消毒工作，并引导学生保持良好的个人卫生习惯。
五、疫情防控应急预案为了应对突发疫情，学校制定了详细的疫情防控应急预案，并成立了应急指挥小组。
应急预案涵盖了疫情通报、学生返校管理、课堂教学调整等方面，以应对可能出现的各种情况。
六、开学工作评估与总结学校将继续监测疫情发展态势，根据疫情的变化，及时调整疫情防控策略。
开学初期，学校将加强对师生的教育和管理，提高他们的防疫意识和能力，确保学校的疫情防控工作能够持续有效。
小学某年春季开学准备工作综合督导自查报告
小学某年春季开学准备工作综合督导自查报告小学某年春季开学准备工作综合督导自查报告一、背景介绍春季是一年中重要的学校开学季节，是学生和教职员工重新进入学习和工作状态的时期。
为了保证开学后的教育教学工作有序开展，确保每一个学生安全入学和顺利开展学习工作，学校各部门在暑假期间进行了大量筹备工作，其中包括膳食、住宿、安全、卫生等方面的细节安排。
本次自查报告主要对小学某年春季开学准备工作进行全面检查、评估和总结。
二、督导检查内容本次督导检查内容包括了学校的膳食安全、校园安全、学生宿舍安全、卫生卫生管理等方面的准备工作情况。
2.1 膳食安全：学校食堂于暑假期间进行了设备更新和维护，同时制定了管理制度和检查规章，确保食品安全。
督查时，食堂表现良好，食品质量符合规格且卫生合格。
2.2 校园安全：学校针对可能发生的事故制定了应急预案，并在开学前组织开展了应急演练活动，督查发现演练过程紧密有序，实际效果达到预期效果。
学校还加强了校园巡逻和重点部位安全设置，有效防止了校园安全事故的发生。
2.3 学生宿舍安全：学校开展了学生宿舍安全检查和设备维护，检查人员抽查了学生宿舍的热水器安装、电器使用和空调使用情况，发现问题并及时进行整改，保证了宿舍的安全和优质环境。
2.4 卫生管理：开学前学校还进行了消毒、防疫和清洁卫生工作，督查时发现，校园内环境整洁清新，卫生条件较好，学生活动区域卫生达到了要求。
同时，学校制定了卫生管理制度，并建立了卫生管理工作考核制度，督查发现卫生管理考核制度得到全面贯彻和有效执行。
三、存在的问题和改进措施3.1 学生宿舍卫生问题：尽管学校进行了卫生清洁，但存在部分宿舍卫生情况未达标的情况。
学校将根据督查结果，制定更加严格的宿舍卫生管理制度，加大卫生宣传教育力度，鼓励学生自我卫生自我管理。
3.2 教职工安全意识培养：学校将加强教职工安全意识教育，特别是针对突发情况，加强应急预案的制定和教育培训，提升教职工应急处置能力和安全意识。
2024学校开学督导自查报告(5篇)
2024学校开学督导自查报告（5篇）2024学校开学督导自查报告（精选5篇）2024学校开学督导自查报告篇1我校认真组织领导班子“苏教督委(20__)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。
按照“苏教督委(20__)4号”文件及春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：一、学校开学条件保障学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。
学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。
贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。
学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。
开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。
开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。
做好第一次作业。
二、学校安全工作2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。
学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。
学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。
开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。
三、规范办学行为情况学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。
学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。
学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。
春季开学教学工作自查报告
春季开学教学工作自查报告1. 报告概述本报告旨在对我校春季开学期间的教学工作进行了全面、细致的自查，以确保教学工作的正常运行和教学质量的持续提升。
自查时间范围为2023春季学期开学至今。
报告涵盖了教学计划执行、教师教学水平、学生学习状况、教学资源配备、教学管理等方面。
2. 教学计划执行情况2.1 课程安排开学前，教学管理部门对课程进行了合理编排，确保了课程设置的科学性和合理性。
课程安排符合我校教学大纲要求，兼顾了理论教学与实践教学，保证学生的知识结构得到全面发展。
2.2 教学进度的符合度目前，各科目教学进度总体符合预期，教师能够按照教学计划完成教学任务。
对于部分进度较快的班级，教学管理部门已采取相应的调整措施，以确保教学进度与教学大纲保持一致。
3. 教师教学水平3.1 教师授课在自查期间，我们发现大多数教师能够按照教学大纲进行授课，教学方法多样，能够激发学生的学习兴趣。
同时，教师在授课过程中注重启发式教学，引导学生进行独立思考。
3.2 教学评价通过对学生和同行的评价进行统计分析，大多数教师的教学评价较高。
学生普遍反映教师授课内容清晰、易懂，能够满足学习需求。
同行评价中也表现出教师之间良好的学术交流和合作氛围。
4. 学生学习状况4.1 出勤情况开学至今，学生出勤情况良好，迟到、早退现象较少。
学生课堂表现积极，能够按时完成作业和课程任务。
4.2 学习效果通过课堂观察、作业完成情况以及第一次月考成绩，学生在各个学科的学习效果总体良好。
但同时，也存在部分学生学习效果不尽如人意的现象，需要进一步关注和指导。
5. 教学资源配备5.1 教材和辅导资料教材和辅导资料的发放工作已顺利完成，学生能够按时拿到教材。
同时，教学资源库中丰富的教学资料为学生自主学习提供了便利。
5.2 教学设施教学设施运行正常，多媒体教室、实验室等教学场所能够满足教学需求。
学校正在逐步推进智慧教学，提升教学现代化水平。
6. 教学管理工作6.1 教学管理制度的执行教学管理部门能够严格按照教学管理制度进行管理，对教学计划的执行、教学质量的监控等方面发挥了重要作用。
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春季学期开学工作自查报告
根据 XX市教育局关于20XX年秋季寒假放假和20XX年春季开学工作的通知精神，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。
现将本学期开学教育收费情况自查如下。
一、教育规划制定及实施
我校作为一所市直属学校，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了一切为了孩子、为了一切孩子为了孩子的一切的办学理念。
二、学校安全与德育工作
1、我校现有保安人员4人，负责校园安全工作，由德育处领导。
校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。
2、开学初，德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了消防安全教育等主题教育活动。
3、学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。
4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。
三、规范办学行为：
(一)教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。
1、学校设立校务公开和财务公开两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期
对学校的经费开支进行清查、盘点。
学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。
2、学校对义务教育阶段学生的三免一补工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。
(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。
我校是一所乡镇的实验小学，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。
(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。
(四)中小学教辅资料使用和管理规范，合理。
本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。
(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。
无变相收取任何费用的行为。
(六)无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。
1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。
2、寄宿学生每周末离开学校时搭乘的车辆，学生搭车也全是自己支付车费，没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。
(七)班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一、三、五和六年级设四个平行班，二、四年级设立五个平行班，班额控制在55人左右，符合学校办学实际。
(八)落实省定课程方案的情况：
本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了三级课程。
作息时间安排也是根据省教育厅文件精神制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。
四、在校寄宿生的生活得到保障。
符合教育扶贫移民条件的学生都享受到每学期500元的生活补助，
五、开学常规工作：
1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工82人，以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。
教材在学生报到当天已发放到位，除了一些年级的课本没有到位之外，春季开学的准备工作较充分。
2、学生回校情况：本学期我校应到学生人，到2021年3月3日止，全校实到学生人，其中转进人，转出人。
组织班主任积极电访、家访，开展控辍保学工作。
3、各项教学常规管理到位。
分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。
教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。
4、教师考勤情况。
本学期我校继续按照市教育局请销假相关文件精神，严格执行教师考勤制度，加强课余时间科任教师坐班制度，进一步强化安全管理。
六、小学学籍管理工作：
学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。
教务处根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过海南省学籍管理系统的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动等情况。
开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划顺利开展。
展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中以科学发展观为指导，加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。