word习题集—有答案
Word 2010 练习题 1：（Word 简介和界面）
1. Word 2010默认的文档格式为 docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时，操作界面方面大量采用了 选 项卡 加 功能区 的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法：①使用桌面上的 快捷图标 ；②使用“开 始”菜单→ “所有程序” → “Microsoft Office” → “Microsoft Word 2010” 命令；③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法：①使用 “文件” 选项卡下的“退 出”命令；②使用标题栏右端的 “关闭” 按钮；③单击标题栏左端的控制图标， 选择出现的控制菜单中的 “关闭” 命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使 用快捷键 Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、 快速访问工具栏 、 选项卡 、 __功能区 、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有 “文件” 、 “开始” 、 “插入” 、 “页 面布局” 、 “引用” 、 “邮件” 、 “审阅” 、 “视图” 等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为 功能区 。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的 “标 尺” 按钮或者选中 “视图” 选项卡 “显示” 功能区中的 “标尺” 复 选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。 在状态栏右侧有 视图切换 按钮和 “显示比例” 调整区。
Word 2010 练习题 2：（视图方式、显示比例）
1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为 扩展 按 钮。单击该按钮，将会弹出一个 对话框 或 任务窗格 。
2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出 “查找和替换” 对话框， 用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出 “字数统计” 对话框。
3. Word 2010提供了 页面 视图、 Web版式 视图、 阅读版式 视图、 __大纲 视图、 草稿 视图等多种视图方式。
4. 页面 视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注 尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。
5. Web版式 视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲 视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿 视图类似于Word 2003中的普通视图，该视图的页面布局最简 单，不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题，还可以浏览文档中的页面，以及 浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法：①使用 “视图” 选项卡 “显 示” 功能区中的 “导航窗格” 复选框；②单击 “开始” 选项卡 “编辑” 功 能区的 “查找” 按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法：①单击 “视图” 选项卡 “显示比例” 功能区中的 “显示比例” 按钮，或单击状态栏右侧的显示比例数值区，在弹出 的 “显示比例” 对话框中设置；②使用状态栏右端的 显示比例 滑动条设置； ③按住 Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显 示比例增大或减小 10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为 10% ~ 500% 。
Word 2010 练习题 3：（文档的新建、打开和关闭）
1. 启动Word 2010后，系统将自动创建一个基于 Normal 模板的空白文 档，并在标题栏上显示“文档 1-Microsoft Word”字样。
2. 如果已经打开一个或多个Word文档，需要再创建一个新的文档，可以采 用的方法：
（1）使用 “文件” 选项卡的 “新建” 命令中 “空白文档” 选项，或 使用快速访问工具栏中的 “新建” 按钮，或使用快捷键 Ctrl+N ，可以创建 新的空白文档；
（2）使用模板创建新文档； （3）使用现有文档创建新文档。 3. 打开已经保存的文档，就是将该文档的内容调入内存，并在编辑窗口中 显示出来。在Word 2010中打开文档的方法： 方法一：使用 “文件” 选项卡的 “打开” 命令，或使用快捷键 Ctrl+O ， 或使用快速访问工具中的 “打开” 按钮，在弹出的 “打开” 对话框中找到要 打开的文档，双击该文档或者选中文档后单击 “打开” 按钮。 方法二：使用 “文件” 选项卡中的 “最近所用文件” 选项，可以显示用 户最近打开过的文档，选择要打开的文档即可。 4. 使用以下方法，可以关闭当前Word文档和窗口： 方法一：使用 “文件” 选项卡的 “关闭” 命令（最后一个Word窗口不关）； 方法二：单击当前文件标题栏右侧的 “关闭” 按钮； 方法三：单击标题栏前端的程序控制图标，在弹出的快捷菜单中选择 “关 闭” 命令，或双击标题栏前端的程序控制图标； 方法四：使用快捷键 Alt+F4 ； 方法五：使用快捷键 Ctrl+F4 或 Ctrl+W （最后一个Word窗口不关）； 方法六：若要一次性关闭所有文档，可以单击 “文件” 选项卡中的 “退 出” 命令。
Word 2010 练习题 4：（文档的保存和保护）
1. 当手动保存文档时，可以单击 “快速访问工具栏” 中的 “保存” 按 钮，或选择 “文件” 选项卡中的 “保存” 命令，或按组合键 Ctrl+S 。
2. 保存新建文档时，会弹出 “另存为” 对话框；保存已有文档时，程序 不会做任何提示，直接将修改保存下来。
3. 如果想保存修改后的文档，但不覆盖原文档，或把当前文档以其他格式 保存，或对原文档以其他文件名、其他位置进行保存，可以使用 “文件” 选项 卡中的 “另存为” 命令。
4. Word 2010自动保存功能的保存时间间隔设置，应该选择 “文件” 选项 卡中的 “选项” 命令，在弹出的 “Word选项” 对话框左侧列表中选择 “保 存” 选项，在 “保存文档” 选项区中选中 “保存自动恢复信息时间间隔” 复 选框，并在其右侧的文本框中输入一个时间间隔。
5. 默认情况下，Word 2010是以可读写的方式打开文档的，为了保护文档不 被修改，用户可以以 只读 方式或 副本 方式打开文档。
6. 设置密码可以防止未经授权查阅或修改Word文档，Word文档的密码分为 __打开文件时的密码 和 修改文件时的密码 。设置密码的方法：“文件” 选 项卡 → “另存为” 命令 → “另存为” 对话框 → “工具” 按钮 → “常 规选项” 命令 → “常规选项” 对话框 → 输入密码 → “确定” 按钮 → 重复输入密码 → 返回“另存为”对话框 → 不修改文件名和类型直接保存文档。
7. 要限制修改Word文档格式或限定Word文档部分内容的修改权限，应使用_ “审阅” 选项卡 “保护” 功能区的 “限制编辑” 按钮，在出现的 “限制格 式和编辑” 任务窗格中进行设置。
Word 2010 练习题 5：（文本的输入和选定）
1. 输入相关快捷键：
输入法滚动切换： Ctrl + Shift 中英文输入法切换： Ctrl + 空格
全/半角切换： Shift + 空格
中英文标点切换： Ctrl + .
2. 单击 “插入” 选项卡的 “文本” 功能区中的 “日期和时间” 按钮，
弹出 “日期和时间” 对话框，可以在文档中插入日期和时间。
3. 输入特殊符号，可以使用 “插入” 选项卡 “符号” 功能区中的 “符
号” 下拉按钮可以打开“符号”面板。单击“符号”面板的 “其他符号” 命
令，可以弹出 “符号” 对话框。
4. 文本的选定
方法一：直接按住鼠标左键拖动刷黑（适用于少量连续文本的选定）
方法二：鼠标及键盘配合进行选定
选定一个词：词中/前双击左键
选定一个句：Ctrl 键 + 单击居中任意位置
选定一个段落：段中任意位置三击左键
选定一个矩形块：先按 Alt 键不放，再用左键拖动进行选定
大量连续文本的选定：将编辑光标定位在起始位置，按住 Shift 键，然
后用鼠标点击结束位置
非连续文本的选定：先选定第一部分，再按住 Ctrl 键不放，对其他部分
进行选定（取消已选部分：Ctrl 键 + 左键单击）
方法三：利用选定栏
选定一行：单击左键
选定一段：双击左键
选定连续行：在选定栏内按住左键上下拖动
选定非连续行/段：Ctrl 键 + 左键单击（或拖动）
全文选定：三击（或 Ctrl + A）
方法四：使用键盘对文本进行选定
选定连续文本：Shift + 上下左右键 / PageUp / PageDown
选定当前位置到行首/行尾：Shift + Home / End
选定当前位置到文档起始/文档末尾位置：Ctrl + Shift + Home / End
方法五：使用 F8 键
一次：激活选取模式
两次：选词
三次：选句
四次：选段
五次：选全文
Word 2010 练习题 6：（文本的复制、移动、删除和撤消、恢复、重复）
1. 单击 “开始” 选项卡 “剪贴板” 功能区的扩展按钮，可以打开“剪 贴板”任务窗格。剪贴板中最多可以同时存放 24 个项目。
2. 文本的移动： 方法一：选定 → 直接拖动到目标位置 方法二：选定 → 剪切（Ctrl + X） → 定目标位置 → 粘贴（Ctrl + V） 3. 文本的复制： 方法一：选定 → Ctrl键 + 直接拖动到目标位置 方法二：选定 → 复制（Ctrl + C） → 定目标位置 → 粘贴（Ctrl + V） 4．删除文本： 方法一： Delete：删除插入点后面（右边）的字符
Backspace：删除插入点前面（左边）的字符 方法二：选定 → 删除（此时Delete键和Backspace键均可） 5. 打开“选择性粘贴”对话框： “开始” 选项卡 → “剪贴板” 功能 区 → “粘贴” 下拉按钮 → “选择性粘贴” 命令 6. 撤消、恢复和重复操作： 撤消是为了纠正错误或取消上一步的操作结果。 恢复相对于撤消，是将撤消的操作再恢复回来，是撤消的逆操作。 重复操作则是重复上一步操作的效果。 7. 执行撤消操作，可以使用快捷键 Ctrl+Z ，也可以使用 快速访问工 具栏 上的 撤消 按钮。 8. 恢复和重复的快捷键都是 Ctrl+Y ，也都可以使用 快速访问工具栏 __上的按钮来执行操作。
Word 2010 练习题 7：（查找和替换）
1. Word 2010提供的查找功能主要用于在当前文档中搜索指定的 文本 或 特殊字符 。
2. Word 2010可以使用 “导航” 窗格进行查找，也可以在 “查找和替换” 对话框中进行高级查找。
3. 单击 “开始” 选项卡 “编辑” 功能区的 “查找” 命令，可以打开 导航窗格。在导航窗格文本框中输入要查找的内容后，查找到的匹配文字会在编 辑区中以 黄色底纹 标识，同时在导航窗格中将以浏览方式显示所有包含查找到 的内容的片段。
4. 使用 “查找和替换” 对话框进行高级查找和替换操作时，可以对查找 和替换的对象进行格式设置和限定，可以区分大小写、区分全/半角、设置是否 全字匹配，还可以使用通配符。
5. Word 2010中进行高级查找和替换操作时，常使用的通配符有 ？ 和 * ，其中 ？ 表示一个任意字符， * 表示任意多个字符。
6. 在进行替换操作时，如果“替换为”文本框中未输入任何内容，则替换 后的结果为 删除查找到的内容 。
7. 单击 “开始” 选项卡 “编辑” 功能区的 “查找” 命令旁的小三角， 在下拉列表中选择 “转到” 命令，弹出“查找和替换”对话框，可在文档中按 页码、行号、书签等进行文本定位。
8. 在Word 2010中，使用快捷键Ctrl+F打开 “导航”窗格 ，使用Ctrl+H 打开 “查找和替换”对话框 。
Word 2010 练习题 8：（字符格式设置）
1. 启动Word 2010后，如果不设置字符格式，输入字符的格式将为Word默认 的格式，中文字体为 宋体 ，字号为 五号 ，西文字体为 Calibri ，字 体颜色为黑色等。
2. 在Word 2010中进行设置字符格式时： ① 通常使用 “开始” 选项卡 “字体” 功能区完成一般的字符格式设置； ② 对字体格式要求较高的文档，可以使用 “字体” 对话框可以设置； ③ 通过 浮动工具栏 可以对选中的文本进行字符格式设置。 3. 打开“字体”对话框的方法： ① 单击 “开始” 选项卡 “字体” 功能区右下角的扩展按钮； ② 使用快捷键 Ctrl + D ； ③ 在文档编辑区右键菜单中选择 “字体” 命令。 4. 在Word 2010中进行设置字符格式时： ① 通常使用 “开始” 选项卡 “字体” 功能区完成一般的字符格式设置； ② 对字体格式要求较高的文档，可以使用 “字体” 对话框可以设置； ③ 通过 浮动工具栏 可以对选中的文本进行字符格式设置。 5. 在Word 2010的两种表示字号的方法中，磅数越大，显示字符越 大 ； 字号越大，显示字符越 小 。 6 在Word 2010的“格式”工具栏中，表示 加粗 效果，表示 倾斜 效 果，表示 下划线 效果。 7. 单击 “开始” 选项卡 “字体” 功能区的 “更改大小写” 按钮，在 弹出的下拉菜单中选择 “全部大写” 命令，可以将选中文本中的所有英文字母 设置为大写字母。 8. 对Word 2010中的字符进行水平缩放时，应在 “字体” 对话框的 “高 级” 选项卡中选择缩放的比例，缩放比例 大于 100%时，字体就越趋于宽扁； 反之，就字体就越趋于瘦高。 9. Word 2010中要设置首字下沉、首字悬挂等效果，应使用 “插入” 选项 卡的 “文本” 选项区中的 “首字下沉” 按钮。首字下沉行数最多可设置为 10 行。
Word 2010 练习题 9：（段落格式设置）
1. 在Word中，段落是文档的基本组成单位。段落是指以 段落标记 为结 束符的文字、图形或其他对象的集合。Word在输入回车键的地方插入一个 段落 标记 。
2. 段落格式主要包括段落对齐、段落缩进、行距、段间距和段落的修饰等。 当需要对某一段落进行格式设置时，首先要 选中 该段落，或者将 插入点 放在该段落中，开可以开始对此段落进行格式设置。
3. 可以选择 “开始” 选项卡 “段落” 功能区进行段落格式设置，或者 使用该功能区右下角的扩展按钮，打开 “段落” 对话框进行设置，该对话框中 有 “缩进和间距” 、 “换行和分页” 、 “中文版式” 3个选项卡。
4. Word 2010中提供的段落对齐方式主要包括 左对齐 、 右对齐 、 居 中对齐 、 两端对齐 、 分散对齐 五种方式，其中Word默认的是 两端对 齐。
5. Word中的段落缩进包括 左缩进 、 右缩进 、 首行缩进 和 悬 挂缩进 。设置缩进最方便的是使用 标尺 来设置。
6. Word 2010默认的行距为 单倍行距 ，默认的段间距为段前和段后均为 0行 。
7. 在“段落”对话框的“换行和分页”选项卡的“分页”选项区中，有 孤 行控制 、 与下段同页 、 段中不分页 、 段前分页 4个复选项。
8. Word中使用制表符和制表位可以实现文本按列对齐，在Word 2010中提供 的制表符有 左对齐式制表符 、 居中式制表符 、 右对齐式制表符 、 小 数点对齐式制表符 、 竖线对齐式制表符 5种。
Word 2010 练习题 10：（页面格式设置）
1. Word 2010中默认的页面格式：上下页边距为 ，左右页边距为 ， 纸张方向为 纵向 ，纸张大小为 A4 ，页面垂直对齐方式为 顶端对齐 ， 文字排列方向为 水平 。
2. 对文档进行页面格式设置，可以通过以下方式进行设置： ① 使用 “页面布局” 选项卡的 “页面设置” 选项区的命令； ② 使用 “页面设置” 对话框； ③ 在“打印预览”页面中进行设置。 3. 打开“页面设置”对话框的常用方法：①单击 “页面布局” 选项卡 “页 面设置” 功能区的扩展按钮；②双击标尺（水平标尺白色刻度区域下边线除外）。 4. “页面设置”对话框有 “页边距” 、 “纸张” 、 “版式” 、 “文 档网格” 4个选项卡。 5. 在“页面设置”对话框中，设置文档的页边距和纸张方向应使用 “页边 距” 选项卡，设置纸张大小应使用 “纸张” 选项卡，设置页面的垂直对齐方 式应使用 “版式” 选项卡，设置页面的文字排列方向应使用 “文档网格” 选 项卡。 6. 要建立和编辑页眉页脚，可使用Word 2010的 “插入” 选项卡 “页眉 和页脚” 功能区中的“页眉”或“页脚”按钮，也可以双击页面视图的页眉页 脚区域进入页眉页脚的编辑状态。 7. 使用Word 2010的 “插入” 选项卡 “页眉和页脚” 功能区中的 “页 码” 按钮，可以在页面中插入页码。 8. 要设置首页不同和奇偶页不同的页眉、页脚，可使用 “页面设置” 对 话框的 “版式” 选项卡，也可以在 “页眉和页脚工具 设计” 选项卡的 “选 项” 功能区中设置。 9. 在 “页面布局” 选项卡的 “页面背景” 功能区中可以设置页面的水 印、页面边框、页面颜色和背景图案等。
Word 2010 练习题 11：（表格的编辑和应用）
1. 使用Word 2010中 “插入” 选项卡 “表格” 功能区的 “表格” 下拉 按钮，在弹出的面板中：
①使用面板中的网格可以快速创建表格； ②选择 “插入表格” 命令，使用弹出的 “插入表格” 对话框可创建表格； ③选择 “绘制表格” 命令，可以绘制表格； ④选择 “Excel电子表格” 命令，可以插入一个Excel表格； ⑤在 “快速表格” 中可以添加Word内置的各种格式的表格。 2. 在表格工具的 “设计” 选项卡中可以设置表格的样式、边框和底纹。 3. 写出下列功能在表格工具“布局”选项卡中的所用的功能区名称： ①显示/隐藏虚框： “表” 功能区； ②在表格中插入/删除行、列： “行和列” 功能区； ③合并/拆分单元格、拆分表格： “合并” 功能区； ④设置单元格/行/列的高度/宽度： “单元格大小” 功能区； ⑤设置单元格中内容的对齐方式、文字方向： “对齐方式” 功能区； ⑥数据排序、插入公式、重复标题行、表格转换为文本： “数据” 功能区。 4. 在Word 2010中，文本转换成表格应该使用 “插入” 选项卡中的 “表 格” 下拉按钮打开的 “文本转换成表格” 命令；表格转换成文本应该使用 “布 局” 选项卡中的 “转换为文本” 命令。 5. Word 2010“表格属性”对话框中有 “表格” 、 “行” 、 “列” 、 “单元格” 、 “可选文字” 共5个选项卡，其中设置表格的文字环绕方式应使 用 “表格” 选项卡，设置顶端标题行应使用 “行” 选项卡，设置表格中文字 的垂直对齐方式用使用 “单元格” 选项卡。 6. Word 2010中表格的对齐方式有 左对齐 、 居中 、 右对齐 。 7. Word 2010中表格数据的对齐方式，在水平方向上有 文本左对齐 、 居 中 、 文本右对齐 、 两端对齐 、 分散对齐 ，在垂直方向上有 上 、 居中 、 底端对齐 。 8. 在Word 2010中选中表格的行或列后，按 Delete（删除） 键只能删除 选定行或列的内容，并不能删除行或列；按 Backspace（退格） 键会删除行或 列。
Word 2010 练习题 12：（其他知识点）
1. Word 2010在进行拼写和语法检查时，红色波浪线表示 拼写错误 ，绿 色波浪线表示 语法错误 。
2. “拼音指南”和“带圈字符”两个按钮都在 “开始” 选项卡的 “字体” 功能区中。
3. 在“插入”选项卡中，“图片”、“形状”、“剪贴画”、“SmartArt”、“图表”、 “屏幕截图”按钮在 “插图” 功能区，插入“艺术字”按钮在 “文本” 功能 区， “公式”按钮在 “符号” 功能区。
4 （判断：√ ）用Word 2010插入的封闭形状可以添加文字并设置字体格式， 插入的图片不能添加文字。
5. Word 2010拆分窗口可以使用 “视图” 选项卡 “窗口” 功能区中的 “拆 分” 按钮。
6. 插入、删除和定位到书签可以使用 “插入” 选项卡 “链接” 功能区 的 “书签” 按钮。
7. （判断：√ ）在长文档中要将各级标题设置为标题样式后才能制作目录。 8. 添加、编辑脚注和尾注应使用 “引用” 选项卡的 “脚注” 功能区， 新建和编辑批注应使用“引用” 选项卡的 “批注” 功能区。 9. Word 2010中分节符的类型有 下一页 、 连续 、 奇数页 、 偶 数页 。 10. 为文档添加项目符号和编号，可以使用 “开始” 选项卡的 “段落” 功能区中的“项目符号”和“编号”按钮，也是以使用文档编辑区右键菜单中的 “项目符号”和“编号”命令。 11. 在Word 2010中编辑和使用样式应使用 “开始” 选项卡的 “样式” 功 能区。 12. 在Word 2010中选择 “文件” 选项卡的 “打印” 选项，或使用快速 访问工具栏上自行添加的 “打印预览和打印” 按钮后，进入打印设置窗口，可 以对当前文档进行打印预览、打印设置及打印操作。
(完整word版)填空题
一、选词填空 1.Most cities in the country have introduced “Clean Air Zones” whereby factories and households are only allowed to burn smokeless fuel. 2.He knows that the pursuit of social status can consume vast amounts of his time and effort. 3.The doctors are at a loss because so far no medicine has been found to inhibit the spread of the disease. 4.We see many special education directors trying to maintain the quality of their programs. 5.People there are told it is their patriotic duty to support the national economy by buying their own products. 6.Darwin’s thinking both drew upon and transcended the conventional ideas of his time. 7.In spite of all your endeavors; there may be times when you encounter difficulties in the training process. 8.My advice to Mr.Stewart is to think carefully before entering into a career in medicine, as this is a field which requires a lot of dedication and long working hours. 9.Most Chinese parents would prefer to choose some professions that are stable ans could bring prestige and economic benefits. 10.It is legally possible for an elderly person to nominate someone to act for them, should they become incapable of looking after themselves. 11.Although he was a famous politician and Prime Minister of Great Britain, Churchill found time to indulge in his hobbies of painting and gardening. 12.The young actress was lucky to get a major part in a movie which was propelling her into fame overnight. 13.The external debt problems in the developing countries throughout the world were further aggravated by the rise in interest rates. 14.Watching the NBA is a visual treat; we are often dazzled by the skills of the best players in this sport. 15.A new study published this week in the journal Science suggests that emotional tears may play a direct role in alleviating stress. 16.Many members of the academic staff are internationally renowned experts who insist on methodical approaches to the analysis of society. 17.He is nice and bright, and is always ready and determined to discuss the truth with his eloquent tongue. 18.His attempt to control the meeting and to convince everyone to get the tax law passed will be destined to fail. 19.He scorned social norms and politeness, and always said exactly what he felt: He was progressively rejected by many colleagues because of this behavior. 20.At a conference in Beijing, Mr. Li apparently received more applause than any other speaker even though he made the shortest speech of the entire day. 21.Kids are more likely to intervene in a situation if they believe their patents expect them to help. 22.The first lesson I learned as a newcomer for the company was never to underestimate the degree of difficulty I would face in career advancement. 23.Just as I started to think that I was never going to get well, the illness began to recede. 24.Whatever the decision is, I would like you to know that your department is my first choice and I deem it a great honor if I could study in your department.
广西梧州市蒙山县2020届九年级英语第一次模拟考试试题(无答案)
广西梧州市蒙山县2020届九年级英语第一次模拟考试试题（无答 案） （考试时间：120分钟满分：120分） 说明：1．本试卷共8页（试题卷6页，答题卡2页）。 2．答案请写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效 ．．．．．．．．．。 第I卷(选择题，共85分) 一、听力测试（共30分） （一）听句子，选画面（每小题1分，共5分） 请你根据所听到的5个句子，选出意思相符的图画选项。每个句子读一遍。 A B C D E 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ （二）听句子，选答语（每小题1分，共5分） 请你根据所听到的5个句子，选出最恰当的答语。每个句子读一遍。 6. A. I agree. B. I’m Linda Brown. C. I’m fine, thanks. 7. A. No, you can’t. B. Sure. C. I have no idea. 8. A. About 30. B. In 1980. C. At noon. 9. A. I’m afraid I can’t. B. Yes, please. C. You’re welcome. 10. A. Sure B. Good luck. C. It’s very interesting. （三）、对话理解（每小题1分，共10分） 你将听到10段小对话，请根据对话内容和所提出的问题，选择最佳答案。每段对话读两遍。 11. A. An umbrella. B. A sweater. C. A raincoat. 12. A. Stay at home. B. Take some medicine. C. See a doctor at once. 13. A. At a market. B. In a hospital. C. In a hotel. 14. A. At 12:00. B. At 12:30. C. At 11:30. 15. A. His grandparents. B. His parents. C. My uncle. 16. A. England. B. America. C. Australia. 17. A. TV program. B. Cooking. C. Weather. 18. A. She overslept. B. Her bike was broken. C. The traffic was bad. 19. A. By bike. B. On foot. C. By bus. 20. A. Some fruit. B. Some meat. C. Some chicken. （四）、短文理解（每小题2分，共10分） 你将听到一篇短文，请根据短文内容和所提出的问题，选择最佳答案。短文读三遍。21. How many children are there in this family?
广西蒙山县第二中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题(无答案)
蒙山县第二中学2019-2020学年度上学期第二次月考 七年级生物试卷. 答题卷部分 二、非选择题（本题共有4题，每空2分，共40分） 31.（1）（2） （3）（4） 32.（1）[][] （2）（3） 33.（1）（2） （3） （4） 34.（1）（2） （3）（4）
试题卷部分 一．单项选择题（本题共有30小题，每小题1分，共30分） 1、下列是生物的选项是（） A、钟乳石 B、珊瑚 C、机器人 D、珊瑚虫 2. 生物体结构和功能的基本单位是（） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3、下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系 是 A、a→c→d→b B、c→d→a→b C、a→b→c→d D、a→d→b→c 4、动物体有而植物体没有结构层次是（） A.细胞 B. 组织 C. 器官 D.系统 5、植物细胞与动物细胞都具有的结构是（） A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体 6、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（） A. 水被细菌污染而变成绿色 B. 鱼排出的粪便使水变成绿色 C. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物 7、下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是（） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．藻类植物和蕨类植物 8、炒熟的葵花籽在适宜的条件下不能萌发的原因是（） A．无营养物质 B．胚不完整 C．胚是死的 D．种子休眠 9、染色体的组成是（） A .糖类和蛋白质 B .无机物和有机物 C .DNA和糖类 D .DNA和蛋白质 10、遗传信息储存在下列哪个细胞结构中（） A．细胞膜 B．细胞核C．细胞质 D．液泡 11、切洋葱时，有一种刺激性物质来自洋葱的（）
word2010填空练习题(答案)
Word2010 填空练习六 Word 2010练习题1：（Word简介和界面） 1. Word 2010默认的文档格式为docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时，操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法：①使用桌面上的快捷图标；②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令；③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法：①使用“文件”选项卡下的“退出”命令；②使用标题栏右端的“关闭”按钮；③单击标题栏左端的控制图标，选择出现的控制菜单中的“关闭”命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使用快捷键Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为功能区。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。 Word 2010练习题2：（视图方式、显示比例） 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为扩展按钮。单击该按钮，将会弹出一个对话框或任务窗格。 2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出“查找和替换”对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计”对话框。 3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4. 页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。 5. Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿视图类似于Word 2003中的普通视图，该视图的页面布局最简单，不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题，还可以浏览文档中的页面，以及浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法：①使用“视图”选项卡“显示”功能区中的“导航窗格”复选框；②单击“开始”选项卡“编辑”功能区的“查找”按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法：①单击“视图”选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例”按钮，或单击状态栏右侧的显示比例数值区，在弹出的“显示比例”对话框中设置；②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置；③按住Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显示比例增大或减小10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为10% ~ 500% 。 Word 2010练习题3：（文档的新建、打开和关闭） 1. 启动Word 2010后，系统将自动创建一个基于Normal 模板的空白文档，并在标题栏上显示“文档1-Microsoft Word”字样。 2. 如果已经打开一个或多个Word文档，需要再创建一个新的文档，可以采用的方法： （1）使用“文件”选项卡的“新建”命令中“空白文档”选项，或使用快速
2020年广西梧州市蒙山县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案
2020年广西梧州市蒙山县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对于医疗事故赔偿中的被扶养人生活费，对60岁以上的，不超过（）。 A、5年 B、10年 C、15年 D、20年 【答案】C 【解析】根据《医疗事故处理条例》规定，对于医疗事故赔偿中的被抚养人生活费，60周岁以上的，不超过15年；70周岁以上的，不超过5年。故选C。 2、血液白细胞增多，异型淋巴细胞增多，血小板减少多见于（）。 A、败血症 B、登革热 C、钩端螺旋体病 D、流行性血热 【答案】D 【解析】焦痂和溃疡是恙虫病的特征性体征。血液白细胞增多，异型淋巴细胞增多。血小板减少多见于流行性出血热。腓肠肌压痛是钩端螺旋体病的特征性体征。 3、支气管扩张常见的肺部体征是（）。 A、无异常体征 B、固定持久的局限性湿啰音 C、局限性哮鸣音 D、双肺哮鸣音 【答案】B 【解析】支气管扩张病变重或继发感染则时常于下胸部或背部闻及湿啰音，其部位较为固定，常持久存在。 4、下列哪种情况属于液化性坏死（）。
A、足坏疽 B、脑梗死 C、肠梗死 D、淋巴结干酪样坏死 【答案】B 【解析】有些组织坏死后被酶分解成液体状态，并可形成坏死囊腔称为液化性坏死。液化性坏死主要发生在含蛋白少脂质多（如脑）或产生蛋白酶多（如胰腺）的组织。发生在脑组织的液化性坏死又称为脑软化。 5、急性炎症可以分为（）。 A、浆液性炎、纤维性炎、化脓性炎和出血性炎 B、纤维性炎和化脓性炎 C、浆液性炎和化脓性炎 D、浆液性炎和纤维性炎 【答案】A 【解析】急性炎症所发生的器官组织的不同、组织反应的轻重程度不同以及炎症性致病因子的不同，急性炎症可分为浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎和出血性炎。故选A。 6、利用过度换气降低PaCO2是降低脑压最快方法，应使PaCO2维持在多少为最理想（）。 A、20mmHg B、30mmHg C、40mmHg D、25mmHg 【答案】B 【解析】利用过度通气降低PaCO2使之在30mmHg可有效降低颅内压，不引起其他严重后果。 7、心脏的传导系统是指（）。 A、特殊心肌纤维形成的一个系统 B、心脏内心肌纤维借闰盘相连，胞质经缝隙连接相互连通而形成的一个整体 C、将血液由静脉系泵到动脉系的传导系 D、心脏内神经纤维组成的一个系统 【答案】A 【解析】心壁内含有特殊心肌纤维组成的传导系统。 8、慢性肺源性心脏病患者胸部X线片典型心脏特征是（）。 A、心脏向左下扩大 B、心脏普大
【平安广西(二)】蒙山告破挖掘机电路板系列失窃案
蒙山告破挖掘机电路板系列失窃案 去年8月至今年2月，在蒙山县、梧州市长洲区、昭平县等地连续发生了20多起挖掘机电路板被盗案件。蒙山县警方奋战两个多月，终于从一起聚众斗殴案中打开了破案缺口—— 斩魔爪民警为挖掘机护“心肝” □平安广西网／法治快报笔者李继远通讯员韦定深张兴西陈巧良 近日，蒙山县检察机关依法对陆某、李某等4名犯罪嫌疑人以涉嫌盗窃罪，廖某以涉嫌销赃罪向法院提起公诉。一个专门盗窃、销赃挖掘机电路板的流窜作案团伙被彻底摧毁。 挖掘机电路板连连被盗 2006年8月至2007年2月上旬，在蒙山县蒙山镇、黄村镇、梧州市长洲区红岭开发区、昭平县裕礼镇、阳朔县等地连续发生20多起挖掘机电路板被盗案件，其中仅蒙山县就发生8起，梧州市长洲区发生7起。这些被盗的电路板，每块价值2万至5万多元。挖掘机电路板的被盗，给机主及施工单位造成了巨大的损失。一时间，不少施工单位里人心惶惶。 挖掘机，是基建工程最得力的挖土机器，基本上是国外进口的，每台80多万元，最少也要40多万元。而电路板是挖掘机的心脏，没有了电路板，整台机器就处于瘫痪状态，无法进行工作。而每换一块电路板的价格在数万元不说，而且还需较长的时间从国外空运进口。 从看守所里揪出疑犯 仅有20万人口的蒙山县连续发生8起挖掘机电路板被盗案件，真是闻所未闻!面对一张张被盗机主焦急忧虑的苦脸，蒙山县公安局领导及刑侦大队全体民警深感责任重大，压力无法形容。分管刑侦的副局长唐乡文和刑侦大队长张兴西召集大队全体民警对案情进行认真分析研究，并成立专案组，摸排案情。经过近一个月的侦查工作，一个以李某、陆某为主的涉嫌盗窃挖掘机电路板的犯罪团伙逐渐浮出水面。然而，正当专案组民警准备采取抓捕行动时，李某、陆某等犯罪嫌疑人却销声匿迹，不见了人影。案件侦查工作一时陷入困境。 2007年元月10日，蒙山县汉豪乡发生一起聚众斗殴案件，有10名犯罪嫌疑人被抓获并被刑事拘留。专案组民警在参与办理此案时，竟然发现他们寻觅多时的陆某、黄某等4名犯罪嫌疑人亦在其中。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫!通过审讯攻坚、斗智斗勇，陆某等4名犯罪嫌疑人很快败下阵来，如实交代了伙同另一名主要犯罪嫌疑人李某等人有分有合地在蒙山、梧州市长洲区、昭平、阳朔等地流窜结伙作案盗窃挖掘机电路板，作案8起并将赃物全部销往广东的事实。 跨省擒获销赃人 民警在审讯中得知，陆某等人盗得电路板后，通过电话联系，然后通过客车托运销往广东省中山市，卖给一名叫“灿仔”的中年男子，每次获赃款人民币2000元至6500元不等，至于“灿仔”是何方人士，姓甚名谁他们竟一无所知。要想在珠江三角洲这个每年有数百万流动人口的发达地区抓获一名无名无姓的销赃疑犯，这无异于大海捞针！ 专案组民警经过反复研究，最后决定由盗窃犯罪嫌疑人用电话以接货的借口将“灿仔”约出，然后前往中山市抓捕神秘销赃嫌疑犯。这是一个大胆奇特的设想！为了确保万无一失，民警在做好了充分的准备后，于今年1月30日兵分两路，一路由张兴西大队长带队驱车前往中山市富华客运汽车总站设伏，一路由莫斌副大队长带队伪装成“送货人”乘坐班车前往中山市交“货”。当晚7时许，专案组民警全体到位设伏。然而，半个多小时过去了，“灿仔”仍未出现，民警们焦虑万分，是否“灿仔”有所察觉？张兴西大队长内心同样也是焦急，但是，他不断地告诫自己要沉着冷静，否则将会功亏一篑!他同时还告诉参战民警，城市交通较为拥挤，可能会出现误车现象，大家一定要有耐心，要沉住气。果然，到了当晚8时，一
word填空题
WORD填空题 1.Word中要使用“字体”对话框进行字符编排，可选择“（）”菜单中的“字体”选项，打开“字体”对话框。格式 2.Word中用键盘选择文本，只要按哪个键的同时进行光标定位的操作。Shift 3.Word格式栏上的B，I，U，代表字符的粗体、（）、下划线标记。斜体 4.将文档中一部分内容移动到别处，首先要进行的操作是（）。剪切 5.在图形编辑状态中，单击“矩形”按钮，按下（）键的同时拖动鼠标，可以画出正方形。shift 6.（）栏位于在Word窗口的最下方，用来显示当前正在编辑的位置、时间、状态等信息。状态 7.Word中将剪贴板中的内容插入到文档中的指定位置，叫做（）。粘贴 8.word文档缺省的扩展名为（）。Doc 9.Word对文件另存为另一新文件名，可选用“文件”菜单中的（）命令。另存为 10.Word中按住（）键，单击图形，可选定多个图形。shift 11.Word中打印预览显示的内容和打印后的格式（）。（选择相同或不相同）相同 12.Word中单击垂直滚动条的▼按钮，可使屏幕()。下滚一行 13.Word中导入图片分为两种（）和从剪贴板导入。从文件导入 14.Word中复制的快捷键是（）。Ctrl+C 15.Word中将鼠标指向工具栏的某个按钮，这时，一个黄色矩形会出现在按扭下并显示出按钮名称，此黄色矩形是（）。工具提示信息 16.Word中可以通过使用"（）"对话框来添加边框。边框和底纹 17.Word中取消最近一次所做的编辑或排版动作，或删除最近一次输入的内容，叫做（）撤消 18.Word中如果键入的字符替换或覆盖插入点后的字符的功能叫（）。改写方式 19.Word中如果双击左端的选定栏，就选择（）。一段 20.Word中拖动标尺上的“移动表格列”，可改变表格列的（）。宽度 21.Word中拖动标尺左侧上面的倒三角可设定（）。首行缩进 22.Word中拖动标尺左侧下面的小方块可设定（）。左边缩进 23.Word中文档中两行之间的间隔叫（）。行距 24.Word中新建Word文档的快捷键是（）。Ctrl+N 25.Word中页边距是（）的距离。文字与纸张边界之间 26.Word中在（）视图模式下，软分页符在屏幕上显示为一行虚线。普通 27.在Word窗口的工作区中闪烁的垂直条表示（）。插入点 28.Word是美国（）公司推出的办公应用软件的套件之一。微软 29.word中，Ctrl+Home操作可以将插入光标移动到（）。文档的开头 30.Word中，格式工具栏上标有“U”图形按钮的作用是使选定对象（）。加下划线单线 31.Word中要设置文字的边框，可以选择菜单项“（）”中的“边框和底纹”菜单选项。格式 32.纯文本文档的扩展名为()。TXT 33.启动Word后，Word建立一个新的名为"（）"的空文档，等待输入内容。文档1 34.如果要将Word文档中的一个关键词改变为另一个关键词，需使用“（）”菜单项中的“替换”命令。编辑 35.如果要将打开的DOC文档保存为纯文本文件，一般使用（）命令。另存为 36.如果要设置Word文档的版面规格，需使用【文件】菜单项中的“（）”命令。页面设置 37.如果要退出Word，最简单的方法是（）击标题栏上的控制框。双 38.如果要在Word文档中寻找一个关键词，需使用【编辑】菜单项中的“（）”命令。查找 39.如果在Word的“打印”对话框中选定（），表示打印指定的若干页。页码范围 40.要选择光标所在段落，可()该段落。三击 41.用户设置工具栏按钮显示的命令是在（）菜单中。视图
(完整word版)公文写作填空题
公文写作填空题 1、在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，使用的公文叫通告。 2、公文标题要求明确、集中、简明。 3、公文标题用于揭示公文的主要内容，是公文主题的高度概括。 4、具有法定作者和规范体式是公文区别于其他文字材料的显著标志。 5、机关主管领导对审核过的文稿最后审定并签写印发意见，这一程序叫签发。 6、答复上级机关询问时用的陈述性公文名称叫答复报告。 7、报告等非请示性文件不得夹带请示事项。 8、通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 9、通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转，转发公文。 10、函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 11、把本机关的主管业务范围内的工作情况、出现的问题报告给上级，这种报告我们称之为情况性报告。
12、报告是指适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。 13、标题由发文机关名称、事由和文种组成。 14、复核是指已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。 15、公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。 16、如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋字体。特定情况可以作适当调整。 17、如需标注紧急程度，一般用3号黑体字体，顶格编排在版心左上角位置。 18、销毁秘密公文应当到指定场所中3人以上监销。 19、一般应标识签发负责人姓名的文件是上行文。 20、引用公文应当先引标题，后引发文字号。 21、公文行文应当注重针对性和可操作性。 22、决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。 23、山西省水利厅和山省交通厅之间商洽工作时可使用的公文是函。 24、受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时另一个上级机关抄送。 25、翻印件需注明翻印机关的名称和日期。
广西梧州市蒙山县中考语文模拟卷(二十六)
广西梧州市蒙山县中考语文模拟卷（二十六） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共8题；共35分) 1. （2分）下列各组词语中划线字的读音全都正确的一组是（） A . 邂逅(hòu)粗糙(cāo) 笼(lǒnɡ)罩潜(qiǎn)移默化 B . 蠕(rú)动创(chuànɡ)伤筵(yán)席改弦(xiàn)更张 C . 阴霾(mái)伉(kànɡ)俪饿殍(piǎo) 忍俊不禁(jīn) D . 渐(jiān)染谲(jú)诈伫(chù)立妍媸(chī)毕露 2. （2分）下列词语的字形与字义完全正确的一项是（） A . 守寡哀悼和蔼烦索之至（极点） B . 渴慕书藉郑重情有可原（原谅） C . 疮疤疏懒精致莫名其妙（名字） D . 睡相孤孀顺流深不可测（测量） 3. （2分）填入横线处最准确的一项是（） 世卫组织近日（）说，甲型流感目前正在全球范围（），为此决定将警戒级别由原来的5级（）到最高级6级。 A . 宣布蔓延提升 B . 宣传传播提高 C . 宣称传染升高 D . 部署延续上升 4. （2分）梁启超说“初读《定庵文集》，若受电然”，《定庵文集》的作者是（） A . 顾炎武 B . 龚自珍 C . 魏源 D . 黄遵宪 5. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 B . 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 C . 长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。 D . 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
广西蒙山县蒙山中学2020-2021学年高一上学期数学周测四
2020级高（一）上数学周测（四） 班别 姓名 考号 分数： 一、 选择题：(本大题共8小题，每小题6分，满分48分．给出的四个答案中，只有一个 是符合题意．) 1．已知A ＝B ＝R ，x ∈A ，y ∈B ，f ：x →y ＝ax ＋b 是从A 到B 的映射，若1和8的原像分别是3和10，则5在f 下的像是( ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 2．设函数f (x )＝???? ? x 2＋1，x ≤1，2x ， x >1， 则f (f (3))＝( ) A.15 B ．3 C.23D.139 3.函数f (x )＝x ＋3＋1 x ＋2的定义域是( ) A ．[－3，＋∞) B ．[－3，－2) C ．[－3，－2)∪(－2，＋∞) D ．(－2，＋∞) 4.函数f (x )＝|x |和g (x )＝x (2－x )的单调递增区间分别是( ) A ．(－∞，0]和(－∞，1] B ．(－∞，0]和[1，＋∞) C ．[0，＋∞)和(－∞，1] D ．[0，＋∞)和[1，＋∞) 5.函数y x =+A.有最小值12,无最大值B.有最大值12 ,无最小值 C.有最小值 12,最大值2D.无最大值,也无最小值 6.函数y ＝ax ＋1与y ＝ax 2＋bx ＋1(a ≠0)的图像可能是( )
7.函数f (x )＝????? 2x －x 2，0≤x ≤3， x 2＋6x ，－2≤x <0的值域是( ) A ．R B ．[1，＋∞) C．[－8,1] D ．[－9,1] 8.已知()f x 是定义在R 上的增函数，若()y f x =的图象过点()2,1A --和()3,1B ，则满足 ()111f x -<+<的x 的取值范围是( ) A.(-2,3) B.(-3,2) C.(-1,4) D.(-1,1) 二、 填空题（本大题共4个小题，每小题6分，满分24分） 9.如果一条抛物线的形状与y ＝1 3x 2＋2的图像开口形状相同，且顶点坐标为(4，－2)，则它的解析式是________． 10.函数f (x )＝－x 2＋2x ，x ∈[－1,2]的值域为 11.设函数2()(2)1f x x a x =++-在区间(],2-∞上是减函数,则实数a 的最大值为. 12.已知集合A ＝B ＝R ，映射f ：x →x 2＋2x －4，若a 在B 中且在A 中没有原像，则a 的取值范围是________．
广西梧州市蒙山县2021版中考语文试卷B卷
广西梧州市蒙山县2021版中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共4题；共37分) 1. （10分） (2017八下·东区期中) 古诗默写 （1）沉舟侧畔千帆过，________。 （2） ________，自将磨洗认前朝。 （3）人生自古谁无死，________。 （4） ________，望峰息心；________，窥谷忘反。 （5）《水调歌头》中表达作者的美好祝愿，及乐观旷达情怀的句子：________，________。 （6）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的颈联：________，________。 （7） ________，松柏有本性。 2. （8分）(2016·徐州模拟) 阅读下面语段，回答问题。 古往今来大凡可以耐得住寂寞的人，多半可以_______（分享、拥有）属于自己的快乐，成就一番成功的事业。那些成名成家者，大多都耐得住寂寞，正是因为他们耐得住寂寞，潜心做自己的学问，不受尘世的_______（扰乱、烦扰），在寂寞中走出了自己选择的一片天地。 人生在世，往往寂寞会与之相陪，但又有多少人能够耐住。人生需要寂寞，寂寞是一种考验，寂寞是一种坚守，寂寞是一种历练。珍惜寂寞才会懂得人生的孤寂并不是那么孤独；敬重寂寞才会感悟人生的真谛。所以，如果真的想要永远的追求下去，那么________________________________。 （1）文中①②两处应该选用的词语是：①________、②________。 （2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。 ________ （3）结合语境请给文中空白处续写一句话。 3. （10分）综合性学习 在“现代科技给我们带来什么”综合性学习中，班级就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。 （1）请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究的目的。 （2）请你用排比句就正确利用手机向同学们发出倡议。 4. （9分）(2018·湖州模拟) 文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八人性格，真是一百八样。”很多人物形象深受人们喜爱。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票，读图后完成下列问题。
word2010试题库
1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式
7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作是( B) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B) A.删除线 B.行距
2014广西梧州市蒙山县高三高考模拟考试(考前演练)语文试题含答案
广西梧州市蒙山县2014届高三高考模拟考试（考前演练） 语文试题 A．卷帙．(zhì) 晕．车 (yùn) 潜．意识（qiǎn）煽．风点火（shān） B．偌．大（nuò）症．结（zhēng）酵．母菌（jiào）煊．赫一时(xuān) C．笑靥．（ya）央浼．（miǎn）发横．财（hang）便．宜行事(biàn) D．请帖． (tiě) 胡诌．（zhōu）补给．线（jǐ）文笔恣．肆（zì） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A．接连发生大地震和核泄漏事件，国家经济已经临深履薄 ．．．．，走到了濒临崩溃的危险边缘，当前，日本正面临着走出经济困境的巨大考验。 B．正所谓“百善孝为先”，父母的养育之恩天高地厚 ．．．．，凡为子女者都应该时时刻刻牢记父母的大恩大德，并以实际行动来报答。 C．阳春三月，阳光明媚，熏风习习，我们来到郊外，欣赏着桃红柳绿的美景，所有的烦恼都付诸东流 ．．．．。 D．在第三产业技术革命大潮已经来临的时候，如果中国能够抓住机遇，掌握未来科学技术发展的方向 与核心，那么，世界科技中心向东方回归便倚马可待了 ．．．．．。 3．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．城管局长用真诚之举换来了宽容，我们希望这不是一种公关策略，而是政府部门重视和善待网络民意的体现，更希望成为政府工作的常态和义务。 B．一代人有一代人的责任，我们要承前启后，担负起自己的责任。如果中国优秀的文化遗产和精神财富在我们这一代损毁了，丢掉了，那我们就是一代罪人。 C．这些图书自然有着多方面的意义和价值，但我认为最重要的还是它们生动展现了知识分子的精神世界而成为这个时代知识分子的精神档案，从而具有特殊的精神魅力。 D．德川时代的日本实现了“车同轨，书同文，行同伦”，这其实是得益于中国儒家仁爱观念和众生平等思想的影响的结果。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 山下荷塘旁的洼地里的蛙声就像一首首乐曲的旋律，远远近近飘忽而来。我甚至能 清晰地听出某片最大的蛙声来自何处，某片最低沉的蛙声源于哪里。，。 ，，。 ①于是蛙声、蝉声，蝉声、蛙声，彼此交错，互相铺垫 ②还是融合在众多熟悉或陌生的生命里 ③它们能让你从心灵深处生出一份依恋、感激和渴望走近的冲动 ④蝉也像与蛙事先沟通了似的，嘹亮地唱起了欢歌 ⑤我不知自己是置身于大自然美妙的音乐中 A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①③⑤② D．⑤②④①③
广西蒙山县蒙山中学2020-2021学年高二4月网站在线考试数学(理)试题
广西蒙山县蒙山中学【最新】高二4月网站在线考试数学（理） 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．若复数z 满足12z i =-，i 为虚数单位，则z 的虚部为（ ） A ．2i - B ．2 C ．2- D ．2i 2．10(1)x -展开式中3x 项的系数为 A ．720- B ．720 C ．120 D ．120- 3．证明： 2111111(1)22342n n n n +<++++++，当2n =时，中间式子等于（ ） A ．1 B ．112 + C ．11123++ D ．1111234+++ 4．函数()22ln f x x x =-的单调减区间是（ ） A ．(]0,1 B ．[)1,+∞ C ．(](],10,1-∞-? D ．[)(] 1,00,1-? 5．已知直线y=x+1与曲线y ln()x a =+相切，则α的值为 A ．1 B ．2 C ．-1 D ．-2 6．3名同学分别从英语、日语中各选修一门外语课程，不同的选修方法共有（ ） A ．3种 B ．6种 C ．8种 D ．9种 7．有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线:已知直线b ?平面α,直线a ?平面α,直线//b 平面α,则直线//b 直线a ”的结论显然是错误的,这是因为( ) A ．大前提错误 B ．小前提错误 C ．推理形式错误 D ．非以上错误 8．已知112,1()2n n n a a a n N a *+= =∈+，猜想n a 的表达式（ ） A ．422n n a =+ B ．21n a n =+ C ．11n a n =+ D ．221n a n =+. 9．知识竞赛中给一个代表队的4人出了2道必答题和4道选答题，要求4人各答一题，共答4题，此代表队可选择的答题方案的种类为（ ）
WORD文字处理练习题
填空题 1．在WORD的字号中，阿拉伯字号越大，表示字符越大，中文字号越小，表示字符越大。2．WORD环境下，可以通过水平标尺上的首行缩进、和左缩进调整段落的编排。 3．在WORD文档输入和编辑过程中常用两种保存文档的命令，它们是在“文件”菜单中的__保存____和另存为。 4．WORD的屏幕显示方式，除了普通视图外，还有视图和页面视图。 6．如果希望在WORD窗口中显示常用工具栏，应选择格式__和常用菜单命令。 8．切剪、复制、粘贴的快捷键是CTRL+X 、CTRL+C 、CTRL+V 。 9．在WORD中，页码是作为页脚的一部分插入到文档中的。 10．WORD提供了多种显示文档的方式，具有“所见即所得”的显示效果的方式是页面视图。11．WORD编辑内容中，英文下面有红色波浪下划线表示语法错误、绿色下划线表示拼写错误。12．样式是一组命令的段落格式和字符格式组合。 13．剪贴板是内存中的一个区域。 14．在编辑，查看或打印已有文档时，应先打开该文件。 15．“粘贴”命令是将剪贴板中的内容插入到文档中_光标的位置。 16．单击插入Word文档的图片，在其四周会出现8 个控制点，用鼠标拖动它，能调整图片的大小。 17．对应于常用工具栏的“新建”按钮的快捷键是CTRL+N ；“打开”按钮的快捷键是CTRL+O ；“保存”按钮的快捷键是CTRL+S。 18．在Word编辑过程中，可以通过按END 键，把输入光标径直移到所在行的末尾；可以通过按CTRL+END 键，将输入光标径直移到文档的末尾。 19．选定文本后，单击工具栏上的“复制”按钮，Word就把所选内容放到剪贴板上，以便随后使用。 20．在Word页面视图下分成三栏的文本版式，在普通视图中见到的是 1 栏。 二、选择题 1、当双击一个WORD文档的文件名时D A)无法打开文档，但启动WORD。 B)WORD没有启动，但装入该文档。 C)若WORD没启动，则启动WORD，但不装入文档。 D)无论WORD是否已启动，都将文档装入当前窗口。D 2. 在WORD“编辑”菜单中，“粘贴”菜单命令当前是灰色 D 。 A)说明剪贴板中有内容，但不是WORD能使用的内容。 B)没有安装该功能。 C)必须执行“复制”命令后，该“粘贴”命令才能使用 D)只要执行了“剪切”或“复制”命令后，该“粘贴”可被使用 3．当前活动的文档为C：\mydir目录下的，进行编辑后，执行“文件”菜单中的“另存为”命令，则 D 。 A)c:\mydir目录下不再存在，编辑的结果存入另一个新文件。 B)c:\mydir目录下的保持不变，编辑的结果存入c:\mydir 目录下的另一个新文件，文件名由用户在对话框中指定。 C)编辑的结果存入c:\mydir 目录下的中，同时存入另一个新文件，文件名和路径名在对话框中指定。 D)c:\mydir目录下的保持不变，同时编辑的结果存入一个新文件，文件名和路径由用户在对话框中指定。 5．在WORD中，选择一个字符后，连击两次工具条中的斜体“I”按钮 C 。 A)该字符是左斜体格式B)该字是右斜体格式 C)格式不变D)出错 6．WORD程序启动后就自动打开一个名为__C______的文档。 A)NONAME B)文件1 C)文档1 D)空文档 7．WORD可打开多个文档，用 B 实现文档之间的切换。 A)编辑B)窗口C)视图D)工具 8．什么情况下分节D