18个文言虚词练习选择题
高考语文文言文虚词练习题(附完整详解答案)
文言虚词练习〔一〕一、解释句中“而〞字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、尝五战于，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．以下句中加点的“而〞字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧文言虚词练习〔二〕一、解释句中“何〞字的意义和用法。
1.何者？严大国之威以修敬也。
〔“廉颇蔺相如列传“〕2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？〔“楼记“〕3.豫州今欲何至？〔“赤壁之战“〕大王来何操？〔“鸿门宴“〕4.然则何时而乐耶？〔“楼记“〕其间旦暮闻何物？〔“琵琶行“〕5.何不按兵束甲，北面而事之？〔“赤壁之战“〕6.徐公何能及君也？〔“邹忌讽齐王纳谏“〕7.王扫六合，虎视何雄哉！〔白“古风十九首“其三“〕8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！〔“伶官传序“〕9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？〔“石壕吏“〕10.今日之事何如？〔“鸿门宴“〕11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉〔“五人墓碑记“〕12何以哉？〔“刿论战“〕13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也〔“庄暴见孟子“〕14.沛公大惊，曰："为之奈何“"〔“鸿门宴“〕15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙〔“阿房宫赋“〕二、以下句中加点的“何〞字的意义与例句一样是( )例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！文言虚词练习〔三〕一、解释句中“乎〞字的意义和用法1、王侯将相宁有种乎？〔“涉世家“〕2、儿寒乎？欲食乎？〔“项脊轩志“〕3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？〔“庄暴见孟子“〕4、师劳力竭，远主备之。
18个文言虚词练习及答案(整理bylh)
文言虚词练习（一）于一解释句中“于”字的意义和用法①乃设九宾礼于庭。
②青，取之于蓝，而青于蓝。
（前一个“于”）③荆国有余地而不足于民。
④于人为可讥，而在己为悔。
⑤业精于勤、荒于嬉。
⑥请奉命求救于孙将军。
⑦鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……⑧君幸于赵王。
《廉颇蔺相如列传》⑨故内惑于郑袖，外欺于张仪。
⑩身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
⑴燕王欲结于君。
⑵孔子曰：“苛政猛于虎也。
”⑶青，取之于蓝，而青于蓝。
（后一个“于”）二下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )A．臣恐见欺于王而负赵B．冰，水为之，而寒于水C．李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时D．沛公居山东时，贪于财货，好美姬三、判断“于”在文中的意义。
“黄鸟1于飞，差池其羽”，何其美也。
然2于吾等，则久别矣。
自十年前偶见之，3于今已十载，未睹其姿。
今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍4于昔。
吾乡之美已闻5于四方。
世人皆欲老6于吾乡，此乃多人言7于我也，非吾杜撰耳。
8于是吾等畅饮抒怀，陶然醉9于是，不亦乐乎？文言虚词练习（二）与一解释句中“与”字的意义和用法1 父见而问之曰：子非三闾大夫与？2 唯求则非邦也与。
3 蹇叔之子与师。
4 诸侯惟得衣食税租，不与政事。
5 与尔三矢。
6 往借，不与，归而形诸梦。
7 与嬴而不助五国也。
8 始而相与，久而相信，卒而相亲。
9 夫子喟然叹曰：“吾与点也。
” 10 子曰：“与其进也，不与其退也。
11 一与一，谁能惧我？ 12 吾平生知韩信为人，易与耳。
13 君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也？14 季父不吾与，我起，先取季父矣。
15 恐年岁之不吾与。
16 日月逝矣，岁不我与。
17 号令召三老、豪杰与皆来会计事。
18 当与秦相较。
19 遂与之俱出。
20 与战胜而得者。
21 与其所以失之者，可以知之矣。
22 与风水相吞吐。
23 备他盗之出入与非常也。
二下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( )A．去时里正与裹头。
(完整版)18个文言虚词巩固练习及答案
文言虚词练习（一）下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A. ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B. ①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C. ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D. ①④/②③/⑥⑦/⑤⑧判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须戮力同心，切勿如蟹六跪1 而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2 而有意，瞻予马首可也。
”冯氏虽小，然青，取之于蓝3 而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学4 而日参省乎己，非只效书生终日5 而思也。
三思6 而后行，故有抗敌之大捷。
非7 而所谓小女子也，乃巾帼英杰8 而。
文言虚词练习（二）下列句中加点的“何” 字的意义与例句相同是例：作计何不量! 先嫁得府吏，后嫁得郎君A. 徐公何能及君也B. 大王来何操C. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E. 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！判断“何”在文中的意义。
“徐公1 何能及君也” 本谬也，懂其理者，2 何可胜道也哉？然其妻如此言者， 3 何也？其所据4 何为？原其理，当为爱之深也。
可见，情之误，5 何其大也！然6 何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8 何如？文言虚词练习（三）二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A. ①与②相同，③与④相同B. ①与②相同，③与④不同C. ①与②不同，③与④相同D. ①与②不同，③与④不同三、判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚，则齐其庶几1 乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死2 乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。
文言文虚词练习题
高考语文：文言虚词练习题18套(附答案）文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。
”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。
三思6而后行，故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。
文言虚词练习（一）答案一、解释句中“而”字的意义和用法1—5连词，表承接“来”“就”；6—9连词，表并列“和”“并且”；10—12连词，表转折“却”；13—15连词，表递进“而且”；16—18连接状语和动词，表修饰；19—20连词，表假设“如果”；21—22连词，表因果“因而”；23代词，通“尔”，“你”“你的”；24时间副词词尾，助词。
文言虚词练习100题(含答案解析)精选全文
可编辑修改精选全文完整版文言虚词练习100题（含答案解析）一、单选题1.【焉】未知生，焉死？A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：D解析：还不知道活着的道理，怎么能知道死呢？2.【而】蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
可不译。
E、【表因果】“因而”“所以”F、【表目的】G、【通假字】通“尔”，译为“你”“你的”H、【通假字】通“如”，译为“如同”“好像”答案：A解析：（表并列）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
3.【焉】句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。
A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：F解析：不知道文句，不能解决疑惑，有的人向老师学习，有的人却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智。
4.【而已】未几而摇头顿足者，得数十人而已。
A、【表限止】相当于“罢了”B、“才”“方才”C、即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
D、“不久”“一会儿”答案：A解析：过了会儿摇头、跺脚的人，就有了数十个。
5.【而】而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】
介词提宾句里,宾语必须置于动词之前(宾语前常用“以””句，就是宾语前置句，在（译为“把”“对”) 注：所谓“提宾二、练习巩固（一）解释各句中“以”的意义以及用法。
1、以吾一日长乎尔，毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、忠不必用矣，贤不必以5、宫之奇以其族行6、如或知尔，则何以哉？7、农民以鬻子者8、不以物喜，不以己悲9、不赂者以赂者丧10、以其乃华山之阳名之也11、武以始元六年春至京师12、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪13、愿以十五城请易璧14、请其矢，盛以锦囊、余船以次进16、方其系燕父子以组15．一个人，从大王面前走过注：1、为其来也，臣请缚一人过王而行。
等他来到的时候，请允许我们捆绑2、为坛而盟，祭以尉首。
(用土)筑台,并(在台上)宣誓,用那两个军官的头祭祀天。
二、练习巩固（一）解释各句中“为”的意义以及用法。
1、君家妇难为。
2、谁为大王为此计者。
3、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。
、为国以礼，其言不让，是故哂之。
5、为国者无使为积威之所劫哉。
4．6、古人以俭为美德。
7、霓为衣兮风为马。
8、君既为府吏。
9、十七为君妇。
10、自名为鸳鸯。
11、冥有鱼，其名为鲲。
12、为天下理财，不为征利。
13、非为织作迟。
14、为秦宫人。
15、为仲卿母所遣。
16、而身死国灭，为天下笑。
17、何故怀瑾握瑜，而自令见放为。
18、公为我献之。
19、阿母为汝求。
20、慎勿为妇死。
21、如姬为公子泣。
22、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
23、庖丁为文惠君解牛（二）下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是( )A．然则一羽之不举，为不用力焉 B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?G.不者，若属且皆为所虏其一、用法归纳5、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也6、独其为文犹可识7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也8、以故其后名之曰“褒禅”9、距其院东五里10、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？11、其皆出于此乎？12、尔其无忘乃父之志13、国无主，其能久乎？14、如吾之衰者，其能久存乎？15、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？16、吾其还也17、北方其凉，雨雪其雱18、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也19、既见君子，云其何忧20、入之愈深，其进愈难21、既其出，则或咎其欲出者（二）下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同之一、用法归纳3、奉之弥繁。
高考语文练习：18个文言虚词练习选择题
18个文言虚词练习选择题1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而．闻者彰②河曲智叟笑而．止之曰③赵岂敢留璧而．得罪大王乎④则天下之民皆引领而．望之⑤以其求思之深而．无不在也⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦望石再拜而．去⑧君子博学而．日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧2.下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何．不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何．能及君也B.大王来何．操C.其间旦暮闻何．物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何．也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也！3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )①生乎吾前其闻也固先乎．吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎．③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．④浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同4.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃．出B.当立者乃．公子扶苏C.而陋者乃．以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃．敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃．还F.夫我乃．行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃．谢客就车 H．尔其无忘乃．父之志5.下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同6.下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者，年且．九十B.卿但暂还家，吾今且．报府C.吾攻赵，旦暮且．下D.臣死且．不避，卮酒安足辞E.不者，若属皆且．为所虏F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且．尽。
18个文言虚词练习集锦(含参答)
高考18个文言虚词练习集锦文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。
1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏诸庙6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、尝五战于，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。
”氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。
三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。
非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者？严大国之威以修敬也。
2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？4.然则何时而乐耶？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。
18个文言虚词的意义和用法(练习题)
18个文言虚词的意义和用法1．夫赵强而．燕弱，而．君幸于赵王，故燕王欲结于君（表并列）2．今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而．束君归赵矣（表承接）3．秦以城求璧而．赵不许，曲在赵；赵予璧而．秦不予赵城，曲在秦（表假设：如果）4．城入赵而．璧留秦；城不入，臣请完璧归赵（表假设：如果）5．臣诚恐见欺于王而．负赵，故令人持璧归，间至赵矣（表承接）6．今以秦之强而．先割十五都予赵，赵岂敢留璧而．得罪于大王乎（表转折，标因果）7．秦王与群臣相视而．嘻（表修饰）8．今杀相如，终不能得璧也，而．绝秦赵之欢（表转折）9．不如因而．厚遇之，使归赵（表修饰）10．卒廷见相如，毕礼而．归之（表承接）11．我为赵将，有攻城野战之大功，而．蔺相如徒以口舌为劳，而．位居我上（表转折）12．已而．相如出，望见廉颇，相如引车避匿（语气词）．后私仇也（表并列）1．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何．异（疑问代词“什么”）2．而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。
何．也？素所自树立使然也（疑问代词“什么原因”）3．当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。
何．者？（疑问代词“什么原因”）4．今仆不幸，……少卿视仆于妻子何．如哉（疑问代词，如的宾语）5．且勇者不必死节，怯夫慕义，何．处不勉焉（疑问代词“哪”）6．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何．至自沉溺缧绁之辱哉（副词“怎么”）7．且负下未易居，下流多谤议，仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何．面目复疑问代词“什么”）1．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎．（语气助词，表疑问语气）2．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（语气助词，表反问语气）3．宁赴常流而葬乎．江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎（语气助词，表反问语气）4．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（语气助词，表商量语气）5．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（介词，于）作词尾，“……的样子”“……地”）1．且人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃．欲引节，斯不亦远乎（副词，才）2．至激于义理者不然，乃．有不得已也（判断词，是）3．盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃．赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；（连词，于是）4．乃．如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，……（副词，表承接，不译）5．今少卿乃．教以推贤进士，无乃．与仆私心剌谬乎（副词，竟）6．王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁。
2023高考文言文专题18个文言虚词用法及练习
二、【何】
• （一）用作疑问代词 • （二）用作副词 • （三）作语助词，相当于“啊”。 • （四）何：通“呵”，喝问。 • （五）固定搭配：【何如】【奈何】【若
何】【何以】【无何】【何乃】【何其】
（一）【何】--用作疑问代词
1．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。 译时，“何”要后置。
（一）【而】--用作连词
6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵 走。 战鼓咚咚敲响,交战激烈了,战败的士兵丢盔弃甲拖 着武器逃跑。
②吾尝跂 望矣，不如登高之博见也。 我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广 阔。
③项王按剑 跽曰：“客何为者？” 项羽手握剑柄跪直身子说：“你是干什么的？
②蟹六跪 二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
③侣鱼虾 友麋鹿。
（一）【而】--用作连词
2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。
①君子博学 日参省乎己。（《劝学》） 君子广博地学习，并且每天检验反省自己。
②今有一言，可以解燕国之患， 报将军之仇者， 何如？
（一）【而】--用作连词
3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。
【寻而、既而、已而、俄而、继而】等，表 示时间短暂。可译为“不久、一会儿”
① 以吴民之乱请于朝，按诛五人。 不久，他以“吴地民众暴乱”事由向朝廷报告,追查 下来诛杀了这五个人。 ② 百千人大呼
在一会儿的时间内，就已经有成百和上千的人员正 在大声进行呼叫。
解释句中“而”字的意义和用法
1．图穷而匕见________《荆轲刺秦王》 2．庄宗受而藏之于庙________《伶官传序》 3．赵尝五战于秦，二败而三胜________ 《六国论》 4．至于幽暗昏惑而无物以相之________ 《游褒禅山记》 1～2连词，表承接“来”“就”。 3连词，表并列“和”“并且”。 4连词，表转折“却”。
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18个文言虚词练习选择题
1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰
③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之
⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧
⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己
A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧
B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥
C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧
D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧
2.下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )
例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君
A.徐公何能及君也
B.大王来何操
C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也
E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )
①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
A.①与②相同，③与④相同
B.①与②相同，③与④不同
C.①与②不同，③与④相同
D.①与②不同，③与④不同
4.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )
A.必以长安君为质，兵乃出
B.当立者乃公子扶苏
C.而陋者乃以斧斤考击而求之
D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还
F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心
G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车 H．尔其无忘乃父之志
5.下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )
①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之
③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也
⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
A.①⑧相同，②⑤相同
B.③④相同，⑥⑨不同
C.⑥⑦相同，⑧⑨相同
D.②⑤不同，④⑥相同
6.下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )
A.北山愚公者，年且九十
B.卿但暂还家，吾今且报府
C.吾攻赵，旦暮且下
D.臣死且不避，卮酒安足辞
E.不者，若属皆且为所虏
F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”
7.下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )
①小虫伏不动，蠢若木鸡②视之，形若土狗
③若亡郑而有益于君，敢以烦执事④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣，不若长安君之甚⑧若为佣耕，何富贵也
A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④
B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧
C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦
D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧
8.下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )
A.成反复自念，得无教我猎虫所耶
B.赢闻如姬父为人所杀
C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之
D.盖余所至，比好游者尚不能十一
9.下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )
A．然则一羽之不举，为不用力焉 B.如今人方为刀俎，我为鱼肉
C.不足为外人道也
D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头
E.为赋新词强说愁
F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
G.不者，若属且皆为所虏
10.下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( )
A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉
B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
C.焉有仁人在位，罔民而可为也
D.积土成山，风雨兴焉
E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉
F.夫子言之，于我心有戚戚焉
11.下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )
例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
B.廉者，赵之良将也
C.师道之不传也久矣
D.公子畏死邪，何泣也
12.下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )
A.赵亦盛设兵以待
B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近，则游者众
D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也
F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭
13.下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )
A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之
B.不如因而厚遇之
C.左右欲引相如去，秦王因曰
D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城
E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪
14.下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )
A.臣恐见欺于王而负赵
B.冰，水为之，而寒于水
C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时
D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬
15.下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( )
A.去时里正与裹头。
B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
C.与赢而不助五国也
D.四海之大，有几人与
E.微斯人，予谁与归
F.王之所大欲，可得闻与
16.下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( )
A.项王曰：“赐之彘肩。
”则与之一生彘肩
B.此则岳阳楼之大观也
C.入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
D.于其身也，则耻师焉，惑矣
E.故木受绳则直，金就砺则利
17.下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( )
例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”
A.廉颇者，赵之良将也
B.集谢庄少年之精技击者而诏之
C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也
D.屈原者，名平，楚之同姓也
18.下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )
A.均之二策，宁许以负秦曲
B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉
D.以其求思之深而无不在也
E.师道之不传也久矣
F.譬若以肉投馁虎，何功之有
．C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词) 2．D(A怎么 B什么，宾语 C什么，定语 D E多么) 3．D(①比②助词，表疑问语气③助词，表揣测语气④词尾) 4．ADG(A才 B是 C竟然，却 D才 E就 F这样 G才 H你的) 5.B(①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他们⑦我，自己⑧他，他们) ⑨大概 6.C．E. F. 7.C(①如，像②如，像③假如④假如⑤你⑥像，如⑦及，比得上⑧你) 8.CD(A地方B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语)
9.CD(A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢G“为所”表被动 10.AF(A词尾，…的样子 B之，他 C哪里 D兼词，于之 E语气助词 G词尾，……的样子) 11.A、B(A助词，表判定语气 B助词，表判定语气 C表停顿 D助词，表疑问语气) 12.BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在) 13.ACE(A于是，就 B趁机 C于是。
就 D凭借 E于是，就 F通过) 14.AC(A被 B比 C被 D引进对象) 15.DF(A替 B连词，和 C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问 E介词，和，跟 F语气助词，表疑问) 16.AE(A就，承接连词 B乃，是就是 C连词，用在对比句中 D转折连词 E就，承接连词) 17.B(A判定语气B……的人 C附在时间词后面，不译 D判定语气) 18.BF(A这 B助词，提前宾语 C往，到……去 D助词，不译 E取独 F助词，提前宾语)。