机械创新设计复习资料.doc1

比较目
各评价目 加权系
标
F EDCBA
标的总分 数
评价目标
F
E
D
C
B
A
4、分析论述题(20分) 1） 试述物场分析原理的基本内容。（5分） 2）运用该原理利用以下给出的条件分析家用电冰箱中冷冻机密封不良
的检测设备的原理方案的求解过程。（15分） 其中：(1)传统检漏方式：人工观察
(2)新物场体系：
理和( )原理。 7、移植原理创新可分为：( )移植、( )移植、( )移植和( )移植等类 型。 8、系统分析法可分为：( )列举法、( )列举法、( )列举法、( )分析法 和( )探求法等类型。 9、分离原理是把某一创造对象进行科学的( )或( )，使主要问题从复 杂现象中暴露出来，从而理清创造者的思路，便于人们抓住主要矛盾或 者寻求某种设计特色。 10、分离原理是将事物( )并( )，而组合原理则提倡( )和( )，两者的 思路相好相反。 11、移植原理创新技法，就是把某些物品中已有的( )、( )、( )、( ) 等全部或部分地移植或( )到另一些物品上，使这些物品在造型、功能 等方面有明显的提高。
性能
寿命
小带轮包 功率过胜
带根数 周压力
角
率
加权系
0.375
0.25
数
0.125
0.125
四种传动方案对优，良，中三种评价的隶属度如下：
0.141 0.859 0
1 00
0.869 0.131 0
0.577 0.423 0
= 0.71 0.29 0
0 10
1 00
1 00
1 10
0.254 0.746 0
18、请对4个方案排序选优，已知： 评价 的标准X=｛优、中、差｝，得到的综合模糊评价集为： =[0.25 0.30 0.33]； =[0.10 0.33 0.25]； =[0.20 0.33 0.10]； =[0.33 0.25 0.12 ] 19、简述机构的变异都有哪些方法？再请列举几个运用机构的变异方法 产生的机构。 五、综合题 1、某产品评价目标：1）社会评价目标：A、B
0.125
0.55 0.45 0 0.577 0.423 0 0.35 0.65 0 0 10 0.677 0.323 0
1 00 1 00
0 10 1 0.5 0.5 1 00
3、分析确定某产品的评价目标的加权系数。该产品有6 个评价目标 A、B、C、D、E、F，其重要程度的次序为：F、E、D、C、B、 A，其中B和A同等重要（用强制判定法），试填下表：（10分）
2）经济评价目标：C 3）技术评价目标：D、E、F 这6个评价目标从A到F的重要程度依次为为由轻到重，其中，B和C同 等重要。试计算各评价目标的加权系数，列出加权系数判别表，并列 评价目标树。
2、四种带传动（A-05，A-13，A-17，A-07）设计方案的性能指标 及其对优，良，中三种评价的隶属度如下，根据给出的数据对四种 方案进行模糊评价(使用两种方法分别进行计算)。 四种传动方案加权系数表：
原则。 29、综摄法遵循的两个基本原则是( )、( )。 30、联想法分为( )、( )、接近联想和强制联想。 二、选择题 1、下列设计中，能使机构尽可能简单的措施（ ）。 A、采用传动角较大的机构； B、适当选择运动副； C、采用增力机 构； D、采用对称布置的机构。 2、下列选项中，能使执行构件运动形式为往复摆动的机构是（ ）。 A、摆线针轮机构； B、行星轮系； C、曲柄滑块机构； D、摆动 导杆机构。 3、夯土机的设计，属于（ ）。 A、振动机构； B、惯性机构； C、液动机构； D、气动机 构。 4、将现有的不同技术、工艺、设备等加以组合，形成解决新问题的手 段，这种发明方法称为（ ）。 A、技术组合； B、同类组合； C、异类组合； D、功能组合。 5、创造原理中，“它山之石，可以攻玉”用来生动写照（ ）。 A、综合创造； B、移植创造； C、分离创造； D、还原创造。 6、波纹管水泵的设计，利用了输送液体原理中的（ ）。 A、毛细管效应； B、负压效应； C、惯性力效应； D、虹吸原 理。 7、根据蜂房结构，人们发明了各种重量轻、强度高、隔音和隔热等性 能良好的蜂窝结构材料，应用了仿生法中的 ( ) 。（①原理；②结 构；③形象；④信息） 8、 跨入电气时代的几个第一：奥斯特于1820年发现电生磁；法拉第于 1831通过实验证明磁生电；1868年，麦克斯韦预言了电磁波的存在，等 等。说明科学家应用了创造思维的 ( ) 。（①新颖性、独特性；②多样灵活性、开放性；③顿悟性）
15、试述物场分析原理的基本内容，运用该原理求解家用电冰箱中冷 冻机密封不良的检测设备的原理方案。 16、机构形式设计应遵循哪些原则？机构构型都有哪些常用的方法？ 机构设计中何谓杆组与运动链？ 17、模糊评价是利用集合和模糊数学将模糊信息数值化来进行定量评价
的方法，试述隶属度的含义，方案比较时应遵守哪些原则？
（ ）5、将原始机构运动简图抽象为一般化运动链时，运动链的自由度 允许改变。 （ ）6、方案评选时，一般用新颖性、先进性和实用性三条标准进行初 评。 （ ）7、在一般情况下，应先考虑低副机构，而且尽量少采用移动副。 （ ）8、有序思维是一种运动的、不断调整的、不断优化的思维活动。 （ ）9、机构的运动构件与机架的转换，称为机构的倒置。 （ ）10、“人造海豚皮”的设计，属于外形仿生。 四、问答题（每题5分，共20分） 1、试述创造性思维的特征。 2、试述组合创新常用方法的形式，并举例说明。 3、进行机构形式设计时，应遵循哪些原则？ 4、试述价值优化的基本途径。 6、常用创新技法有哪些？各有何特点？ 7、常用的机构变异构形新机构的方法有哪些？ 8、简述机构形式设计的原则 9、简述智力激励法创新技法的应用程序 10、用设问探求法进行创新设计时的九个启发式提问分别是： 11、移植创新具有哪些基本特征？ 12、缺点列举法与希望点列举法有什么不同？ 13、简述“635法”书面集智法 14、形态分析方法是常用的一种创新技法，何谓形态和因素？简述形态 分析法运用的步骤。
一、填空题 1、创新思维的形成过程大致可分为三个阶段，即 阶段、 阶段、
阶段。 2、创新是 进步、 进步、 发展的原动力，是 发展的基础。 3、机械创新设计具有 、 和 等特点。 4、创新思维是人们从事创造发明的 ，是 和 的基础。 5、最常用的创新技法有： 法、 法、 法和 法和 法等技
法。 6、创新原理有以下几种：( )原理、( )原理、( )原理、( )原理、( )原
西”贝尔纳这一观点指的是人们在创造过程中常受到( )的影响。
15、日本某特种钢厂的一位技术人员发现妻子在面板用擀面杖擀荞麦面
的过程，是连续渐进、逐渐擀薄，从而发明了行星轧辊，说明他运用(
) 的创造性思维方法。
16、 美国工程师斯潘塞发现衣兜内的巧克力被熔化，分析是微波使巧
克力内部分子发生振荡而产生热能。他由此联想到，微波一定也会使其 他食品由于内部分子振荡而受热，斯潘塞通过( )联想发明了微波炉。 而英国人赫伯布斯运用( )联想、人们仿照苍蝇和蜻蜓是复眼结构，把许多光学小透镜排列组合起 来，制成复眼透镜照相机，一次就可拍出许多张相同的影像，应用了仿 生法中的( ) 18、 发现能力对于人们的创造力开发非常重要，一个人观察到了一种 现象，并不就代表他已经( )了它。例如，天文学家勒莫尼亚，从1750 年到1769年曾先后12次观察到天王星，满可以做出重大发现，但由于他 受到“太阳系的范围只到土星为止”传统观念的束缚，终于使这颗星多次( ) 19、 广东海康药品公司通过研究发现，牛黄生成的机理是因为混进胆 囊内的异物刺激胆囊分泌物增多，日积月累形成胆结石。他们与河蚌育 珠的过程作( )类比，在牛的胆囊内植入异物，果然形成胆结石——牛 黄。 20、“CT扫描仪”发明者豪斯菲尔德，1979年获诺贝尔生理学、医学奖， 他通过将计算机技术和X射线照相技术的巧妙组合，实现了医学界一向 梦寐以求的理想。豪斯菲尔德发明CT扫描仪应用了创造学中( )常用创 造技法。 21、设计一般分为产品规划、（ ）、（ ）、施工设计等四个阶段。 22、分离创造的基本途径是（ ）和市场细分创造。 23、利用液、气、声、光、电、磁等工作原理的机构，统称为（）。 24、按需要产生的时差不同，分为（ ）和潜在需要。 25、连杆类配分为( )及( )两类。 26、机电系统一般由驱动、（ ）、（ ）和测控四部分组成。 27、还原创造的基本模式是( )。 28、智力激励会贯彻的四条原则是( )、( )、以量求质原则和综合改善
12、创新能力的培养可以从 提高( )，提高( ) ，加强( ) 等方面着手。
13、美国社会学家朱克曼统计，在诺贝尔奖设立后的头25年，合作研究
获奖的人数占获奖人数的41％，在第二个25年升至65％，到第三个25年
已达到79％。从创造学的角度说明：应该有意识的培养与创造有关的(
)
14、 “妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东
9、 曲柄摇杆机构演化为曲柄滑块机构属于 ( ) 而发生的形态变换。 （①变换零件工作表面形状；②变换零件作用面相关位置；③改变零 件工作面的数目；④尺寸变化） 10、 伽利略进行了有名的斜面小球实验，运用 ( )先于牛顿发现了物体 运动的惯性规律。（①形象思维；②抽象思维；③非逻辑思维） 11、美国工程师斯潘塞发现衣兜内的巧克力被熔化，分析是微波使巧克 力内部分子发生振荡而产生热能。 他由此联想到， 微波一定也会使其 他食品由于内部分子振荡而受热， 斯潘塞通过( ) 联想发明了微波炉。 （①相似；②接近；③对比） 12、 创造者在执行意志的行动中，还必须善于控制自己的情绪，约束 自己的言行，努力克服妨碍执行决定的各种不利因素，这就是创造者意 志( ) 的品质。（①自制性；②顽强性；③目的性）
13、上海铁道大学机械系的教师将阶梯视为一种特殊参数的齿条，滚 轮则视为能与之相啮合的齿轮，研制了新型阶梯面运行装置。研制过程 中运用( ) 类比法。（①直接；②象征；③因果）