机械创新设计期末复习题
机械创新设计期末复习
考试题型：
选择题、简答题、分析题
1. 创新设计的类型和特点？
答：创新设计的类型：开发设计、变异设计和反求设计。
创新设计的特点：独创性（新颖性）、实用性、多方案优选。
2. 什么是还原创造原理？简述还原创造的基本模式。
答：还原创造原理：是指创造者回到“创造原点”进行创新思考的一种创造模式。
创造原点：驱使人们创造的最基本的出发点或归宿。
还原换元是还原创造的基本模式。
还原换元是指先还原后换元。还原思考时，不以现有事物的改进作为创造的起点，沿着现成技术思想的指向继续同向延伸，而是首先抛弃思维定势的影响，追本溯源使创造起点还原到创造原点，再通过置换有关技术元素进行创造。例如静电保鲜方法，并开发设计出电子保鲜装置。无扇叶新型风扇。
3. 设问探求法的特点及应用。
答：特点：
（1）设问探求是一种强制性思考，有利于突破不愿提问的心理障碍。
（2）设问探求法是一种多角度发散性思考，广思之后再深思和精思，是创造性思考的规律。
（3）设问探求法提供了创造活动最基本的思路。
应用：自行车的新创意：（1）有无其他功能创造出多功能保健自行车。（2）能否改变创造出太空自行车。（3）能否借用创造出自助自行车（4）能否代用创造出新材料自行车等。
4. 什么是移植创造原理及其基本特征？
答：移植创造原理：借取用某一领域的科学技术成果，引用或渗透到其他领域，用以变革或改造已有事物或开发新产品，就是移植创造。
移植创造的基本特征：
（1） 移植是借用已有技术成果进行新目的下的再创造，它使已有技
术在新的应用领域得到延续与拓展。（2）移植实质上是各种事物的技术和功能相互之间的转移和扩散。（3）移植领域之间的差别越大，则移植创造的难度也大，成果的创造也愈明显。（举例：磁性轴承、二进制原理的移植创造、陶瓷发电机、方形罐头自动贴商标机）
5. 综合创造的基本特征
答：综合创造的基本特征：（1）综合能发掘已有事物的潜力，并使已有事物在综合过程中产生出新的价值。（2）综合不是将研究对象的各个构成要素进行简单的叠加或组合，而是通过创造性的综合使综合体的性能发生质的飞跃。（3）综合创造比起创造一种全新的事物来在技术上更具有可行性和可靠性，是一种实用性的创造思路。
6. 创造性思维的形成过程
答：储存准备阶段——悬想加工阶段——顿悟阶段
7. 原理方法的设计步骤和各阶段应用的主要方法。
答：答：
明确任务
求总功能←———（抽象）—————黑箱法
总体方案分析←—（搜索）—————创造技法、设计目录
求功能元←———（分解）—————功能树
求功能元解←——（搜索）—————创造技法、设计目录
系统原理解←——（组合）—————形态学矩阵
最值原理方案←—（收敛）—————评价法
8. 什么分离创造原理及其基本特征？
答：分离创造原理：是把某一创造对象进行科学的分解或离散，使主要问题从复杂现象中暴露出来，从而理清创造者的思路，便于人们抓住主要矛盾或寻求某种设计特色。
分离创造原理的基本特征：
○1.分离能冲破事物原有形态的限制，在创造分离中能产生新的价值。○2.分离虽然与综合思路相反，但并不是相互排斥的两种思路，在实际创造过程中，二者往往要相辅相成。
机械设计期末考试题
机械设计期末考试题
一、设计题
1. 题目描述
设计一个用于简化加工的特殊夹具，夹具需要能够固定工件以便进行铣削操作。夹具需要满足以下要求：
• 夹具可夹持直径为20mm的圆形工件；
• 夹具需要附带一个定位销，用于确保工件的准确定位；
• 夹具需要快速且简便地夹持和释放工件。
2. 设计过程
2.1 思路提出
在设计特殊夹具之前，首先要明确加工工件的特点和要求。由于工件为圆形，因此需要设计一个能够夹持该形状的夹具。考虑到加工的需要，夹具需要具备一定的固定松动度，以确保加工过程中工件不会变形。此外，夹具需要附带一个定位销，以确保工件的准确定位。
基于以上需求，提出了以下设计思路：
1. 使用可调整的夹紧机构来夹持工件，以适应不同直径的工件；
2. 设计一个可移动的定位销，用于确保工件的准确定位；
3. 结合气动元件设计一个快速夹持和释放工件的机构。
2.2 夹紧机构设计
夹紧机构是保证工件能够牢固固定在夹具中的关键部件。通过分析圆形工件的特点，考虑采用双张紧块结构。每个张紧块由一个压力板和一个垫块组成，通过螺栓进行固定。
夹紧机构设计
夹紧机构设计 为了适应不同直径的工件，每个张紧块上都通过凹槽设计了多个夹持位置。工人可以通过调整夹持位置来适应不同直径的工件。夹紧块材料采用高强度的钢材，以确保夹具的可靠性和耐用性。
2.3 定位销设计
定位销是为了确保工件的准确定位而设计的。定位销负责固定工件的位置，在加工过程中起到导向作用。根据工件直径的不同，定位销具备可调节长度的特点。定位销通过与工件的凹槽配合将其固定在夹具上。
2.4 快速夹持和释放机构
为了提高工作效率，设计了一个快速夹持和释放机构。该机构采用气动元件作为动力源。通过控制气压来实现夹持和释放工件的功能。气动元件可通过手动开关或电磁阀进行控制，方便工人操作。 3. 夹具制造和调试
根据上述设计过程，制造了特殊夹具的样品。在制造过程中，需要注意材料的选择和加工工艺的优化。夹具的各个部件需要精确加工，以确保夹具能够满足设计要求。
机械设计学复习题
一、判断题
１. 杠杆撬石头实现的是一种工艺功能。 （ ⅹ ）
２. 国际间的经济竞争主要体现在国际市场的商品竞争，而商品竞争则主要是设计与制造水平的竞争。 （ √ ）
３. 机器是由两个或两个以上相互联系配合的构件所组成的联合体。（ √ ）
４. 从机构学的角度看：机器是由各种基本机构组合而成的，其自由度应等于传动机数。
（ ⅹ ）
５. 车床的总功能是利用旋转刀具对旋转工件进行切削的功能。（ ⅹ ）
６. 按行业分：机器可分为包装机械、纺织机械、农业机械、林业机械、工程机械、矿山机械、冶金机械等。 （ √ ）
７. 钻木取火实现的是一种动作功能。 （ ⅹ ）
８. 市场的实践是检验设计好坏的唯一标准。 （ √ ）
９. 设计的表达有三种方式：写、说和画。 （ √ ）
１０. 从结构学的角度看：机器是由一系列基本零件组装而成的。 （ √ ）
１１. 工艺类机器是对物料进行工艺性加工的机器，其主要特征是具有专用的执行机构。
（ ⅹ ）
１２. 好的功能原理设计应该既有创新构思，又应同时考虑其市场竞争潜力。（ √ ）
１３. 功能原理设计必须先从明确功能目标做起，然后才能进行创新构思。（ √ ）
１４. 在进行肌电假手设计时，指端捏紧力和手指的运动角速度是一对技术矛盾。（ √ ）
１５. 原动机与执行机构间组成传动联系的一系列传动件称为传动机构。（ ⅹ ）
１６. 传动机构（系统）是将原动机的运动和动力传给工作头的中间装置。 （ ⅹ ）
１７. 中等以上功率且启停和换向频繁时，常采用各种离合器启动和换向。（ √ ）
１８. 安全保护装置宜装在靠近执行机构且转速较高的传动构件上。（ √ ）
１９. 执行机构是直接接触并携带工作对象完成一定的工作，或是在其上完成一定的工艺动作。 （ ⅹ ）
２０. 在要求精密运动的系统中，可以插入摩擦传动。（ ⅹ ）
机械创新设计课程考试题目【答案仅供参考】
机械创新设计课程考试题目
（要求：用A4纸手写，提交截止日期5月25日晚点名，过时不候！）
【注意：以下答案均出自百度，建议自己翻书写，答案仅供参考】
一、名词解释
1、发明
发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。
2、发现
发现，是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。
3、创新
创新是指：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。[
4、机械创新设计
《机械创新设计》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材【呵呵】
二、简答题
1、思维的定义？特性？类型？
思维是指高等动物及人类对事物反映和认识的能力。
特性（1）概括性，即思维反映的是一类事物的共同的本质特征和事物之间的内在联系及规律。（2）间接性，思维总是通过某种媒介来反映客观事物。[
类型：逻辑思维、形象思维和直觉思维。
2、常用的创造原理、创新技法有哪些？
观察法 类比法 移植法
三、思维应用题
1、报纸除了阅读以外，还有什么用？（至少说出5种）
【参考】可以用于打草稿。 用于练书法。 糊墙壁。 卖给废品站换钱。 生煤炉。
剪鞋底。 折飞机。包书皮等。 擦灰尘。
御寒(如乞丐将其作为被子)。 糊在窗上挡住光线。 夏天当扇子扇。 擦鼻涕。 当吸水纸吸水。 作成衣服给洋娃娃穿。
折成帽子。粉刷墙壁时可用。 野餐时的桌布。 作塾纸。 发泄时撕扯的对象。 包书的书皮纸。 引起火灾的因素。 卷起来成为吹火筒。 卷起来成为扩音喇叭。 捏成纸团作为投掷训练的工具。 作为路标。 用于创作抽象画的材料。
2、在老人用的拐杖上增加一些功能，使拐杖能够多用（至少5种功能）。
【参考】可以设计成折叠的方便携带，可伸展开来当凳子随地休息，可以装上移动电话意外呼叫求救，可装上照明设施方便晚上出行，还可以做上一些按摩珠
机械设计期末试题及答案 2
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．在一般工作条件下，齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动，通常的主要失效形式为 【 】
A．轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀
C．齿面胶合 D. 齿面塑性变形
2．带传动在工作时产生弹性滑动，是由于 【 】
A．包角α太小 B. 初拉力F0太小
C．紧边与松边拉力不等 D. 传动过载
3．在下列四种型号的滚动轴承中，只能承受径向载荷的是 【 】
A．6208 B. N208 C. 3208 D. 5208
4．下列四种螺纹中，自锁性能最好的是 【 】
A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹
C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹
5．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为 【 】
A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1
C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q
6．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指 【 】
A．弹簧外径与簧丝直径之比值
B．弹簧内径与簧丝直径之比值
C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值
D．弹簧中径与簧丝直径之比值
7．普通平键接联采用两个键时，一般两键间的布置角度为 【 】
机械创新设计复习题(含答案)
1. 什么是机构的演化或变异？什么是反求工程？
机构的演化或变异是指以某机构为原始机构，在其基础上对组成机构的各个元素进行各种性质的改变或变换，而形成一种功能不同的机构。 把别的国家的科技成果加以引进，消化吸收，改进提高，再进行创新设计，进而发展自己的新技术，称这一过程为反求工程。
2. 什么是机械？机械的特点有哪些方面？
机械是用来传递运动或动力的能完成有用机械功的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。其特点如下：
1）机械首先必须是执行机械运动的装置。
2）机械必须进行物料或信息的变换与传递，并完成有用的机械功。 3）机械中必须要完成能量的转换。
3. 为设计一个性能质量好，经济效益高的机械产品，在拟定机械的功能目标时必须注意哪五个方面的问题？
答：1.拟定功能目标要进行可行性分析
2.拟定功能目标要分清主次，要利于功能的实现 3.拟定功能目标要利于扩大设计思路 4.拟定功能目标要具有一定的超前意识 5.拟定功能目标要注意产品的生命周期循环问题
4. 列举七种以上能够实现从连续转动到连续转动运动变换机构。
答：1．齿轮传动机构
2．摩擦轮传动机构 3．瞬心线机构 4．连杆机构 5．带传动机构 6．链传动机构 7．绳索传动机构 8．液力传动 9．钢丝软
轴传动机构 10．万向联轴器
5. 什么是定向思维、逆向思维、形象思维和抽象思维？
定向思维：基本上属于逻辑性思维一类。其思维过程总是通过寻找合乎逻辑的、成熟的或常规的方法或途径，循序渐进地推断和认识事物。
逆向思维：是一种反逻辑和反常规的思维方式，其思维常摆脱正常的思考途径，以背逆正常思索途径来寻找解决问题的方法。
形象思维：这种思维形式表现为对事物表面特征的记印，对感知过的形象进行加工、改造，通过联想、想象，从而创造出新形象的过程、想象是形象思维的一种基本方法。
抽象思维：它是凭借概念、判断、推理来概括事物的本质，揭示各事物之间的联系与差距，从而推断出事物具有的新概念的思维模式
机械创新设计试题及答案
机械创新设计试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 机械创新设计中，以下哪项不属于创新设计的基本要素？
A. 功能创新
B. 结构创新
C. 材料创新
D. 工艺创新
答案：D
2. 在进行机械创新设计时，以下哪个步骤是不需要的？
A. 需求分析
B. 方案设计
C. 性能测试
D. 市场调研
答案：C
3. 创新设计中，以下哪项技术不属于现代设计方法？
A. 计算机辅助设计
B. 模块化设计
C. 经验设计
D. 优化设计
答案：C
4. 机械创新设计中，以下哪项是设计过程中最核心的环节？
A. 创意构思
B. 方案评估
C. 原型制作
D. 市场推广 答案：A
5. 在机械创新设计中，以下哪种方法不适用于提高设计效率？
A. 采用模块化设计
B. 使用计算机辅助设计软件
C. 重复使用已有设计
D. 进行大量手工绘图
答案：D
6. 创新设计中，以下哪项不属于创新思维的范畴？
A. 逆向思维
B. 联想思维
C. 逻辑思维
D. 发散思维
答案：C
7. 在机械创新设计过程中，以下哪项是评价创新成果的重要指标？
A. 创新性
B. 可行性
C. 经济性
D. 所有选项
答案：D
8. 机械创新设计中，以下哪项不属于设计原则？
A. 功能优先原则
B. 可靠性原则
C. 经济性原则
D. 复杂性原则
答案：D
9. 在机械创新设计中，以下哪种方法不适用于解决设计问题？ A. 头脑风暴法
B. 思维导图法
C. 问题分解法
D. 随机尝试法
答案：D
10. 机械创新设计中，以下哪项不属于设计评价的范畴？
A. 性能评价
B. 安全性评价
C. 环境影响评价
D. 市场调查
答案：D
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 机械创新设计的核心是_______。
答案：创新思维
2. 机械创新设计过程中，_______是实现创新设计的关键。
答案：技术可行性
3. 机械创新设计的评价指标包括_______、_______和_______。