儿童画水彩笔上色技法
6岁-8岁 水彩笔线描《葫芦》-美术课件
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每个葫芦都生长的不一样，我们一起来欣赏一下吧！
5 课程引导 你知道哪些关于葫芦的有趣的故事吗？
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葫芦的作用
葫芦不仅仅外形非常的有趣，它对人们还有非常大的贡献呢！它可以做成中药，可以做成乐器，可以做成美丽的装饰品，可以成为 生活中的器皿。哇塞，原来一只小小的葫芦有这么大的用处呀，现在我们一起来画一画它吧！
三、教具准备：
记号笔、素描纸、水彩笔
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葫芦是什么样子的呢？你能说一说吗？
头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。
葫芦
葫芦是一种攀爬性的植物，喜欢温暖、避风的环境，葫芦身上有软毛，形状像一个 8字，看起来非常的有趣。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为 葫芦。
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葫芦的寓意
葫芦是一种吉祥的象征 葫芦文化是中华民俗文化中具有一定意义的组成部分。由于“葫 芦”和“福禄”谐音，所以它有着长寿的寓意，而且葫芦与仙道有着密切的关系，在民间 很多人都喜欢将葫芦放在家门口，有着驱邪护宅的寓意，从五行来说，葫芦属于至阳之物， 能压制邪气，所以它是富贵吉祥的象征。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.2421.9.2418:19:3818:19:38September 24, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月24日星期五下午6时19分38秒18:19:3821.9.24 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午6时19分21.9.2418:19September 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月24日星期五6时19分38秒18:19:3824 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时19分38秒下午6时19分18:19:3821.9.24
【少儿美术绘画课件】 创意美术馆 6岁-8岁 水彩笔 《初级画卡通人物》
硬纸板、水粉颜料、彩色卡纸、胶水
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
《新白娘子传奇》是一部家喻户晓妇孺皆知的神话故事传说，它是中国传统文化里极为丰富精彩的内容之一，以其 特有的传奇故事、人物关系构建及东方美学精神，让这个神话题材的影视作品富有生命力。
的形式进行描绘，画出Q版的新百娘子形象。
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首先我们要了解一下什么是Q版人物，它的形象特点是什么？
Q版是一种漫画的变形夸张形式。人物造型比例通常在二头身到四头身之间。其特点是头大眼睛大的卡通形象。是萌化的一种绘画流派。
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所以我们在绘画新白娘子人物形象的时候，要注意保留住人物的主要特征进行描绘：发型、服饰、色彩等方面进行精简与概括， 在进行简化的同时仍然能保留人物的鲜明特点，但是在人物的头身的比例上进行夸张。
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《新白娘子传奇》剧情简介
宋朝年间，白素贞原是在峨眉山中修炼的一条小白蛇，一日小白蛇被捕蛇 老人所捕获，险遭杀身之祸，幸亏被一位小牧童所救，白素贞暗自起誓，
此救命之恩永志铭心，素贞经绿过一叶千七黄百年花的修青炼杆，终，于蜕每尽蛇人身，一得把以 小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
化作人形，本欲往峨眉山继续修炼，但经观音大士指点，方忆起人间还有 一段情缘未了，素贞依照观音大士的指引，来到杭州西湖寻找前世救命恩 人许仙。历经断桥相遇、借伞、盗仙草、水漫金山、雷锋塔、祭塔等情节。 白素贞为救许仙触犯天条，在生下孩子后被法海镇压于雷锋塔下。二十年 后她的儿子得中状元，到塔前祭母，才重见天日。儿子仕林与表妹碧莲结 为夫妻；素贞、小青、法海及许仙四人也因果已解，功德圆满，得天界。
小朋友们都非常喜欢画人物，而从身边的动画片或电视剧中衍生而来的人物形象更受小朋友们的欢迎，绘画的热情也更为高涨。在初级卡通绘画中，接触简单的 卡通人物绘画题材，能够激发学生的绘画兴趣，也能让学生从儿童画到卡通画再到漫画这一过渡阶段的能力得到循序渐进的锻炼。在今天的课程中，我们以中国 传统故事《新白娘子》中的白素贞卡通形象为主，并添加美丽的风景环境，画面中的人物造型特征鲜明，同时在画面背景和氛围的烘托上，也留给了学生们广阔 的创作空间，整幅画作难度不大，但却让学生在单个人物的描绘到整体环境的创作方面都得到了一定的训练。
幼儿教育：别错过孩子的绘画敏感期
幼儿教育：别错过孩子的绘画敏感期（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术一年级认识颜色与笔使用
美术一年级认识颜色与笔使用一、认识颜色在美术学习中，认识颜色是非常重要的。
颜色是构成艺术作品的基本元素之一，也是表达情感和创造艺术效果的重要手段。
对于一年级的美术学习者来说，认识颜色是他们进入绘画世界的第一步。
1. 主要颜色主要颜色是指红、黄、蓝这三个基本色。
它们是最基本的颜色，其他所谓的颜色都可以由这三个颜色调配而成。
学生们可以通过观察大自然、日常生活中的景物来认识这些颜色。
例如，通过观察太阳、鲜艳的花朵、蓝天等，他们可以感受到鲜艳的红色、黄色和湛蓝的蓝色。
2. 次要颜色次要颜色是指由主要颜色混合而成的颜色，包括橙色、绿色和紫色。
学生可以在绘画活动中通过混合颜料来产生这些次要颜色，加深对颜色的认识。
例如，他们可以尝试混合红色和黄色来得到橙色，混合黄色和蓝色来得到绿色，混合蓝色和红色来得到紫色。
3. 中间颜色中间颜色是指由主要颜色和次要颜色通过不同比例混合而成的颜色。
这些颜色介于主要颜色和次要颜色之间，也称为中间色。
学生们可以通过在绘画活动中尝试不同比例的颜色混合来发现和认识这些中间颜色。
二、学习使用笔除了认识和运用颜色，学习使用不同类型的画笔也是美术学习的重要内容。
画笔是实现绘画创作的工具，它的选择和使用直接影响到作品的效果。
1. 毛笔毛笔是中国传统绘画中常用的工具，也是学生们接触最早的一种笔。
毛笔的笔头软硬度不同，可以绘制出不同的线条和效果。
学生们可以通过运用毛笔的不同变化，在绘画活动中体验到毛笔的独特韵味。
2. 油画笔油画笔是一种适合绘画颜料较为稠密的工具。
它的笔头较硬，适合涂抹、扬笔描绘等绘画技法。
学生们可以通过使用油画笔来体验颜料的厚重感和质感。
3. 水彩笔水彩笔是一种透明水彩颜料制作的笔，在绘画课程中非常常见。
它既可以湿润的方式上色，也可以干涩的方式上色。
学生们可以通过使用水彩笔，来练习绘画的透明度和层次感，并且可以轻松掌握调色和渐变的技巧。
4. 彩铅笔彩铅笔是一种色彩丰富、易于控制的绘画工具。
儿童画之油画棒、彩铅、水彩画技法
油画棒的涂色技法1．平涂法：平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主要是根据物体的形状和走向，采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法，将各色油画棒均匀地涂在纸上，平涂法能将大小不等、形状变化的各种比照的色块组织在画面上，画面的色彩将显得醒目和漂亮。
2．色彩叠加法（混色法）：先涂一种颜色后，在上面再涂一种颜色，两种色彩互相混合，经过来回揉擦后，产生自然过渡、柔和的效果。
既可整个色彩混合，也可将色彩与色彩之间相连部位混合。
上下色彩叠加最好按相同走向涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠加浅色，初学的儿童应多在冷暖相同的颜色中选择练习。
红和绿、黄和紫、蓝和橙等比照色，互相叠加后易产生脏色，初学的小朋友不宜过多使用，对于学画较久的孩子，他们对色彩有了进一步感受，在掌握了一定色彩调和知识后，可大胆使用于写生画面中。
3．色彩并置法（点彩法）：用油画棒的一端在纸上轻击以形成彩色圆点，把不同颜色的油画棒画出的线和点并列放置在画面中，使画面的色彩有更加丰富的变化，其效果类似于欧洲印象派画家用的点彩法。
此法虽然较费时间，但却能磨练小朋友的意志，培养他们耐心细致、仔细思考的好习惯。
在儿童绘画中，特别适宜表现草地、天空、及画面的背景。
点线的并置，应尽量密实，少留空白。
也可采用由密到稀的表现手法。
4．色彩渐变法：在水彩笔、油画棒作品中，采用同类色的颜色由浅往深或由深往浅的一种色阶一种色的涂，衔接自然就行了。
例如：浅黄、中黄、桔黄、桔红，这就是一种类似色，一种颜色接一种颜色衔接好涂色就能够了。
在一种或两种颜色的基础上，适当添加一些其他颜色，能够使画面中的物体产生一定的立体感和空间感。
色彩之间的自然变化，丰富了儿童画的表现力，使画面上的物体更加真实。
如苹果由绿到黄的变化，花瓣、树叶深浅的变化，都能用渐变的画法来表现。
5．刮画法：油画棒刮画法是指，在白纸或有色纸上，均匀德涂上一层或多层油画棒颜色，根据造型和画面的需要，用竹筷、小刀、牙签、梳子等各种硬器代笔，挂涂表现部分的颜色，透出底色，通过点、线、面的表现，使画面出现用水彩或水粉等常见绘画材料所不能表现出来的特殊效果。
儿童画基础教程PPT课件(共8章)第4章儿童彩笔画
03
水彩笔画
4.3.1 经典欣赏
下面首先欣赏一组水彩笔作品，如图4-35 所示。
4.3.2 基础知识
水彩笔不仅可以像油画棒一样采用平涂法、叠色法等绘画方法，还可以运用点、线、面画出彩色装饰线描画， 如图4-36 所示。需要注意的是，水彩笔涂色时速度要快，以免颜色干后不融合；由于水彩笔的覆盖力弱，叠色时 要先浅后深。另外，使用水彩笔时，用力不要过大，以免笔尖退到笔管中；用完水彩笔要及时盖上笔帽，以免笔 水蒸发。
4.6.2 基础知识
4.6.2 基础知识
3．绘画方法 1）干画法 干画法是调颜色和绘画时用水少，用色较厚的一种绘画方法，画面能够表现出浑厚、纯正等色彩效果，适 合表现质地粗糙的事物，如图4-68 所示。需要注意的是，使用水粉绘画时需要等第一层颜色干后再涂第二层， 以免第一层颜色泛上来，与第二层颜色混合，使画面变“脏”。另外，干画法不能让颜色呈现柔和过渡的效果。
4.1.1 彩笔画中色彩的运用
4．色彩的心理效应 每种色彩都有它独特的情绪，使用得 当能激发观看者的情感共鸣。例如，红象 征着热情、喜悦、活泼、危险、血腥等心 理情感；黄象征着开朗、温馨、诱惑等心 理情感；蓝象征着静谧、理智、消极等心 理情感；绿象征着健康、自然、清新、和 谐、安全等心理情感；白象征着纯洁、神 圣、干净、冷漠等心理情感；黑象征着庄 重、严肃、神秘、压抑、黑暗等心理情感， 如图4-8 所示。
4.4.3 绘画训练
下面以水果为例，简要介绍彩铅画的画法，其具体绘画步骤如下： 步骤1 在已有线稿基础上采用渐变法为橙子涂色，如图4-46 所示。 步骤2 同样采用渐变法为西瓜涂色，需要注意的是，切开的西瓜内、外颜色不同，如图4-47 所示。 步骤3 继续为西瓜涂色，如图4-48 所示。 步骤4 为苹果涂色，最终绘画效果如图4-49 所示。
儿童画线描晕染荷花教案
儿童画线描晕染荷花教案教案标题：儿童画线描晕染荷花教案教案目标：1. 培养儿童对荷花形态的观察能力；2. 培养儿童运用线条描绘物体的能力；3. 培养儿童运用晕染技法创作画作的能力；4. 培养儿童的想象力和创造力。
教学准备：1. 荷花的图片或实物；2. 白纸、铅笔、橡皮擦、彩色水彩笔或蜡笔；3. 水盘、毛笔、水。
教学过程：引入活动：1. 展示一幅荷花的图片或者实物，引导学生观察荷花的形态、颜色和特点。
2. 引导学生发表对荷花的感受和想象。
步骤一：线描荷花1. 给每位学生发放一张白纸、铅笔和橡皮擦。
2. 引导学生观察荷花的形态，用铅笔在纸上轻轻画出荷花的轮廓线，注意比例和形状。
3. 学生可以根据自己的想象和观察，添加一些细节线条，如花瓣、叶子等。
步骤二：晕染荷花1. 给每位学生发放彩色水彩笔或蜡笔。
2. 准备水盘和毛笔，让学生将毛笔浸湿后，在水盘中蘸取一些水。
3. 学生用彩色水彩笔或蜡笔在荷花的花瓣和叶子上轻轻涂抹一些颜色。
4. 然后，学生用湿润的毛笔在颜色上晕染，使颜色渐变、柔和。
步骤三：润色和修饰1. 学生可以用彩色水彩笔或蜡笔为荷花的中心部分和背景添加一些颜色和细节。
2. 鼓励学生发挥想象力，可以在画作中添加一些其他元素，如蜻蜓、青蛙等。
总结：1. 让学生展示他们的画作，并互相欣赏和评论。
2. 引导学生回顾整个创作过程，分享他们的体验和感受。
拓展活动：1. 给学生展示一些荷花的名画作品，让他们进一步了解荷花的艺术表现形式。
2. 鼓励学生用不同的材料和技法创作更多的荷花画作。
教学提示：1. 在引导学生画线描的过程中，可以提醒他们观察荷花的形态特点，如花瓣的形状、叶子的纹理等。
2. 在晕染的过程中，可以引导学生注意用湿润的毛笔轻轻晕染，使颜色过渡自然。
3. 鼓励学生在创作中发挥想象力，可以添加一些自己喜欢的元素，使画作更加生动有趣。
7岁-9岁 水彩笔 《卡通人物画》-美术课件
记号笔、素描纸、水彩笔（马克笔）
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想一想，说一说
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
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什么是卡通呢？你能说一说吗？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
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强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
当你画真实人物时，身高一般是按六至七个头来画的。而卡通人物最常见的比例则是三
人物比例 至四个头高。（可以观察一些著名的卡通角Biblioteka ，他们是怎样的身体比例）对于不同类型
的卡通人物，可以灵活的设定他的比例。
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强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。 人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线， 减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的 刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要选择。
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最后，画水编辑和课件柳树。
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水彩笔画
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一、水彩笔简介
水彩笔一般是12色、24色、36色一盒装卖，笔头一般是圆的，是 小朋友画画的工具。
水彩笔的优点是水分足，色彩丰富，鲜艳，缺 点是水分不均匀，过渡不自然，两色在一起不 好调和，所以一般适合画儿童画。
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二、如何正确使用水彩笔涂色
我们可以将一根一根的线条看成是数字“1”，很多的数字 “1”紧紧地排在一起，就变成了一个面哦。这就是所谓的 从线变成面的原理。
如同这样，一竖一竖又一竖的排列，像刷墙一样地去涂色。
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三、彩色水笔涂色方法介绍
涂的方式有3种： 1、涂一块面；
2、画线；
3、点点。
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三、彩色水笔涂色方法介绍
彩色水笔色彩鲜艳、用笔细致，尤其适合画线条，粗细线 条都能够画，下面介绍一下一般涂色的方法：
1、各种色笔勾线，如画树干用褐色笔，画树叶用绿色笔， 画好后根据需要用各色水笔涂满。
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三、彩色水笔涂色方法介绍
5、还有其他的涂色方法，如大面积涂色和粗线条勾线， 可以用毛笔、油画笔、底纹笔等来处理。
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四、画大白鹅
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10画上眼睛画鸭来自膀画鸭尾 选用深蓝色水 彩笔画轮廓， 再用浅蓝或粉 红色靠线画，
鸭嘴涂上黄色
先用橘黄色画鹅头。 并把鹅头涂满。 画鸭嘴 再画脖子，
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三、彩色水笔涂色方法介绍
2、用一种深色笔和淡色笔勾线，画好后根据需要涂色 或者不涂色。
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三、彩色水笔涂色方法介绍
3、直接用彩色水笔画形象，先不勾线，一块块地涂色造 型，等颜色干后根据需要再勾线。
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三、彩色水笔涂色方法介绍
4、彩色水笔笔尖细小，落笔呈细线状，常需要密集排线 才能达到平涂效果。因此，有时候可以采用不同色点组 合成色块；用长、短直线，弧圈曲线组成色块；色线并 置、组合、重叠等方法表现色彩，产生新的色感。