新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷及答案
部编版六（下）第六单元古诗词诵读专项测试卷及答案时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分分数基础百花园(40 分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6 分)雨雪(yǔ yǚ) 载渴载饥(zǎi zài) 屐齿(jī jì)一水间(jiān jiàn) 百啭(zhuǎn zhuàn) 柴扉(fēi fěi) 二、读拼音，写诗句。
(14 分)1．tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū，cǎo sè yáo kàn jìn què wú。
( )2．chūn sè mǎn yuán guan bú zhù，yì zhī hóng xìng chū qiáng lái。
( )三、写出下列诗词句中加点词的意思。
(8 分)1．昔我往矣，杨柳依依。
昔：___________________ 依依：___________________2．野径云俱黑，江船火独明。
野径：_________________ 俱：______________________3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
纵酒：_________________ 青春：____________________4．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
处：____________________ 绝胜：____________________四、古诗竞答，把正确答案的字母填入括号里。
(7 分)1．“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗出自我国最早的诗歌总集( )。
A．《诗经》 B．《楚辞》 C．《唐诗三百首》2．《闻官军收河南河北》是被誉为“( )”的唐代大诗人杜甫写的。
A．诗仙 B．诗佛 C．诗圣3．《早春呈水部张十八员外》，“水部张十八员外”指的是 ( )。
A．诗人张籍 B．诗人张九龄 C．诗人张祜4．《江上渔者》是宋代诗人( )写的。
A．苏轼 B．范仲淹 C．辛弃疾5．《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人( )的思想感情。
A．思念家乡 B．热爱春天 C．珍惜时光6．下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是( )。
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了一个“喜”字。
B．“满”字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了诗人喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”用拟人的手法写出了诗人欢庆之时急于还乡的心情。
D．“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态，体现了诗人不良的生活习惯。
7．下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )。
A．上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、子规，画面清新优美。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境的幽静。
C．下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的抒情，表现了词人乐观、豪迈的情怀。
五、写出下列诗词句运用的修辞手法。
(5 分)1．水是眼波横，山是眉峰聚。
( )2．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
( )3．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
( )4．好雨知时节，当春乃发生。
( )5．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
( )主题训练营(15 分)六、根据语境填写诗句。
(7 分)1．妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，“_____________________，____________________”。
2．春光明媚，我们饱览着美丽的春光，不禁赞叹：“__________________，一枝红杏出墙来。
”春天的山是美的，水也是美的，正如一首词中所说：“_________________ _，______ ______________。
”3．张老师布置了一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“______________ ________________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，这真是“____ ____________________”，于是，我迅速解出了这道难题。
4.中秋佳节，皓月当空。
望着那一轮圆月，内心酸楚的我不禁潸然泪下。
“_________ ___________，____________________”，亲人啊，你们可知道海外游子的心！5．湖边那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。
柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓“____________________，____________________”。
6．深秋，校园里的梧桐叶枯黄了，一阵风吹来，飘然落下。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“____________________，____________________。
”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的奉献精神，这不正像我们的老师吗？7．生命是什么？生命就是李清照“生当作人杰，____________________”的豪迈气概，生命就是文天祥“人生自古谁无死，____________________”的浩然正气……七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5 分)1．《江上渔者》一诗表达了诗人王安石对劳动人民的同情。
( )2．《春夜喜雨》是一首唐诗，它每句五字，共八句，属于五言律诗。
( ) 3．《浣溪沙》是宋词，和唐诗相比，宋词的特点是句子有长有短，更注重音乐美。
( )4．《游园不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》这四首诗都描写了春天的景色。
( )5．《清平乐》是宋代词人辛弃疾写的一首赞美春天的词。
( )八、主题交流。
(3 分)送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”李白把依依惜别情融入潺潺江水中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白又把这种深厚的情谊融入深深潭水中。
你还积累了哪些送别诗句？请写两句在下面。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________读写展示台(45 分)九、课内阅读。
(9 分)卜算子•送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
1．解释加点的词。
(2 分)(1)送鲍浩然之浙东。
_________________________________________(2)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
____________________________2．品读词句，完成练习。
(5 分)(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作____________________，把山比作______________。
词人运用这样的比喻意在凸显( )。
A．山水的柔美多姿。
B．山水像人一样有情有C．作者内心的明朗欢喜。
D．作者内心的郁闷愁苦。
(2)“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指______ __________________，也喻指________________。
3．这首词表达了词人怎样的感情？(2 分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十、课外阅读。
(11 分)咏竹[清]纪琼风来笑有声，雨过净如洗。
有时明月来，弄影高窗里。
1．《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指人一生中________ ______________________-同样，“笑有声”表面上指竹子在风吹雨打时发出的声音，实际喻指面临磨难时_____ __________________________。
(4 分)2．竹自古就是文人墨客的挚友。
在不同人面前，竹有不同的风骨。
请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。
(4 分)(1)因竹笔直向上，可形容人( )。
(2)因竹经风历雨又极耐寒，可形容人( )。
(3)因竹中空，可形容人( )。
(4)因竹全身是宝，可形容人( )。
A．乐于奉献 B．刚直 C．虚心 D．坚韧3．这首诗赞美了竹怎样的生活态度？(3 分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十一、习作展示。
(25 分)想象诗歌意境，扩写《游园不值》这首诗。
要求：想象具体、合理，450字左右。
古诗词诵读达标检测卷答案一、yù√ zài√ jī√ jiàn√ zhuàn√ fēi√二、1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
三、1.从前，指出征时。
形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
2．田野间的小路。
都。
3．尽情饮酒。
指春天。
4．时。
远远胜过。
四、1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C五、1.比喻、对偶 2.比喻、设问 3.对偶 4.拟人5．夸张六、1.随风潜入夜润物细无声2．春色满园关不住水是眼波横山是眉峰聚3．山重水复疑无路柳暗花明又一村4．示例：举头望明月低头思故乡5．碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦6．落红不是无情物化作春泥更护花7．死亦为鬼雄留取丹心照汗青七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×八、示例：①海内存知己，天涯若比邻。
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君？九、1.(1)往，去。
(2)想要。
山水交汇的地方。
2．(1)美人流动的眼波美人蹙起的眉毛 B(2)春天幸福的生活3．对朋友的依依惜别之情。
十、1.经历的所有磨难毫不畏惧的态度2．(1)B (2)D (3)C (4)A3．赞美了竹笑对困难、洒脱乐观的生活态度。
十一、略。
最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测综合卷(两套带答案)
1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“ , 。 , 。”
2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱那些 ,我歌唱 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面 打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及 待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的 打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是 我的语文老师给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是( )。(2分) A.《作文上的红双圈》 B.《补考》 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2分) 迫不及待 (1)解词:___________________________________________________________ (2)造句:___________________________________________________________ 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。(4分) ( )—( )—( )—( ) (二)课外阅读。(12分)
( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员 、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己, 把握美好的未来。 ( ) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听 。
三、课本直通车(9 分)
9．判断下面说法的正误南河北》是被誉为“诗圣”的唐代诗人杜甫写的。（
统编版六年级语文下册古诗词诵读测试题(附答案)
统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
(3分)卜．算子(bǔbó) 润．物(rùn ruì) 锦．宫城(jǐn jǐng)柴扉．(fēi fēng) 蔷．薇(qiáng qián) 浣．溪沙(wán huàn)二、给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)1.今我来思（）。
A.思念。
B.思考。
C.句末语气词。
2.晓看红湿处( )。
A.知道。
B.早晨。
C.使人知道。
3.最是一年春好处（）。
A.时。
B.地方，场所。
C.机关，部门。
4.明月何时照我还（）。
A.回报。
B.归还。
C.回,归。
5.应怜屐齿印苍苔（）。
A.回答，回复。
B.大概，表示猜测。
C.许可，允诺。
6.休将白发唱黄鸡（）。
A.休息。
B.停止。
C.不要。
三、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A.春风/又/绿/江南/岸B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处四、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。
(2分)A.随风潜入夜，润物细无声。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横，山是眉峰聚。
(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)五、对古诗词赏析有误的一项是( )(3分)A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。
B.《江上渔者》通过“江岸上人来人往，船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对渔民疾苦的同情。
C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。
D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表达了强烈的惜春之情。
六、按要求完成练习。
(8分)1.用自己的话写一写诗句的意思。
(1)昔我往矣，杨柳依依。
部编版语文六年级下册 《古诗词诵读》检测试题(含答案)
部编六下古诗词诵读练习题班级姓名一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
雨．雪霏霏(yǔ yù) 花重．锦官城(chóng zhòng) 京口瓜洲一水间．(jiān jiàn) 应．怜屐齿印苍苔(yīng yìng) 小扣柴扉．久不开(fēi fèi) 百啭．无人能解(zhuǎn zhuàn)二、写出加点词语的意思。
1.昔．我往矣：2.载．渴载饥：3.野径．．云俱黑：4.但．爱鲈鱼美：5.才始．．送春归：6.因．风飞过蔷薇：7.渭城朝雨浥．轻尘：8.绝胜．．烟柳满皇都：9.应怜．屐齿印苍苔：10.休．将白发唱黄鸡：三、回忆诗词内容，填写诗句。
1.水是，山是。
2.若有人知春去处，。
3.春色满园关不住，。
4. ，千万和春住。
5. ，明月何时照我还。
6. ，松间沙路净无泥。
7.天街小雨润如酥，。
8.渭城朝雨浥轻尘，。
四、选择正确的答案，填写序号。
1.“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是（）。
A.王维B.元二C.孟浩然D.苏轼2.诗句“水是眼波横，山是眉峰聚”中运用了（）的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.下列诗句不是描写春天的一句是（）。
A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
4.下列诗句表达送别之情的一句是（）A.君看一叶舟，出没风波里。
C.谁道人生无再少？门前流水尚能西！B.才始送春归，又送君归去。
D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5．下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（）。
A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处6．与“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达的感情不相同的诗句是( )。
A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
部编版六年级下册语文 古诗词诵读测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文古诗词诵读测试卷(含答案)一、积累与运用1.读音选择题正确答案：A改写：请选出下列加粗字读音全部正确的选项。
A．御柳五侯机杼浥轻尘B．燕山脉脉札札千锤万凿C．渭城霏霏皇都万马齐喑D．蕲水雨雪柴扉载渴载饥2.解释选择题错误选项：B改写：请选出下列诗句中，对加粗字词的解释错误的选项。
A．昔我往矣，XXX。
B．晓看红湿处，花重锦官城。
C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
3.作者选择题正确答案：C改写：请选出下列古诗中作者是XXX的选项。
A．《春夜喜雨》B．《山行》C．《泊船瓜洲》D．《游园不值》4.修辞手法选择题不同选项：C改写：请选出下列诗词句中的修辞手法与其他三句不相同的选项。
A．水是眼波横，山是眉峰聚。
B．大漠XXX，XXX似钩。
C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
5.“柳”字意义选择题没有“挽留”或“思乡”意思的选项：D改写：请选出下列古诗中的“柳”没有“挽留”或“思乡”意思的选项。
A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C．昔我往矣，XXX。
D．羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。
6.寒食节俗选择题正确答案：B改写：请选出下列诗句中描写寒食节俗的选项。
A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
C．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入XXX家。
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
7.劝诫选择题适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的选项：C改写：请选出下列情景适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的选项。
A．XXX总觉得自己还小，孝敬父母是长大了之后的事情。
B．XXX爱玩手机，写作业经常偷工减料。
C．XXX做事因困难、挫折而产生放弃的念头。
D．XXX和同学约好一起去图书馆看书却失约。
8.诗词填空题最恰当的选项：A改写：“对于分隔两地的人们而言，还有什么更胜于‘_________’的美好祝愿呢？”请填入横线上最恰当的一项。
最新部编版六年级语文下册《古诗词诵读》测试卷(附答案)
2022年12月27日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中，“处”的意思与其他三项不同的是（）A．晓看红湿处，花重锦官城。
B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
D．春归何处？寂寞无行路。
二、书写2．看拼音，写词语。
yǎn bō héng méi fēng jùyíng yíng chùsòng chūn guījūn guī qùgǎn shàng chūn三、填空题3．根据所学内容填空。
1．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为__________、__________、__________三部分。
2．《江上渔者》脍炙人口，其中“____________，____________”写出了捕鱼者的艰辛，饱含了诗人对劳动者的关切和同情。
3．《游园不值》中“值”的意思是__________，题目可以理解为___________。
4．《卜算子•送鲍浩然之浙东》中，“卜算子”是__________，“送鲍浩然之浙东”是词的__________。
词中体现词人对好友美好祝福的句子是：____________，_____________。
5．“春风又绿．江南岸，明月何时照我还”中的“绿”也可以换成__________，作者用“绿”让人感受到了_____________。
6．新冠疫情让2020年的春节变得特殊，还没来得及赏春，夏天就到了。
这让人想起宋朝黄庭坚的词句：春归何处？寂寞无行路。
____________，___________。
7．《春夜喜雨》中的“晓看红湿处，花重锦官城”的意思是_________________。
此句与《游园不值》中的__________，____________”最有异曲同工之妙，都让人感受到了春天的勃勃生机。
最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读考试提升卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷（两套及答案）一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)念叨．(dāo diāo) 河畔．(bàn pàn) 喝．彩(hè hē)折．腾(zhē zhé) 矜．持(jīn jīng) 赫．然(hào hè)2.看拼音,写词语。
(6分)小学毕业,不是一段音乐jiá rán ér zhǐ( ),而是曲调有了更丰富的内容。
回首小学时光,难忘qǐ méng( )老师的谆谆 jiào huì( )。
他那wěi wěi dòng tīng( )的讲解míng kè( )在我的心里。
多年之后,我们一定会循着yī xī( )旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。
3.在括号里填上恰当的词语。
9分)讲得( ) 听得( ) 记得( )( )故事 ( )的心田 ( )的孩了( )地行礼 ( )地念 ( )地说4.选择合适的成语或名句填空。
(8分(1)比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语：______________________。
(2)说明培养人才是长久之计的成语：_________________，__________________。
(3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：___________________________________________________________。
(4)小学六年的生活晃而过,真是____________________、___________________，我想用“________________________________________”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。
5.按要求完成句子练习。
部编版六年级语文下册 古诗词诵读 6.泊船瓜洲 同步练习题(含答案)
6.泊船瓜洲一、辨字组词。
(钟( )种( ) (隔( )融( )二、解释句中带点的字词。
1.京口瓜洲．．．．一水间 瓜洲:京口:2.钟山．．只隔数重山 钟山: 3.春风又绿．江南岸 绿: 三、默写填空。
1.京口 ,钟山 。
2.春风 ,明月 。
3.诗中描写景色的诗句是。
4.这首诗的作者是 代诗人 。
四、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
五、课内阅读。
泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
1.诗中描写了的的景色,表达了诗人的之情。
2.诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?3.你怎样理解诗中的“一水间”三个字?4.哪句诗表达了诗人的思乡之情?5.全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。
你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。
6.泊船瓜洲一、时钟播种阻隔融合二、1.在今江苏扬州一带,位于长江北岸。
在今江苏镇江,位于长江南岸。
2.今江苏南京紫金山。
3.吹绿,拂绿。
三、1.瓜洲一水间只隔数重山2.又绿江南岸何时照我还3.春风又绿江南岸4.宋王安石四、站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?五、1.京口到瓜洲路上春意盎然喜悦3.寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。
4.“一水间”三字,形容舟行迅疾,顷刻就到。
突出了诗人的喜悦之情。
4.明月何时照我还。
5.江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
——《江上渔者》游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
小学语文人教部编版(2019)六年级下册古诗词诵读6 泊船瓜洲-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
（）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
A. zhònɡB. chónɡ【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。
2.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）京口瓜洲一水间A. 珠江B. 长江C. 大运河【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“京口瓜洲一水间”的意思是：京口和瓜洲之间只隔了一条长江。
在这里“一水”指的是长江。
3.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）钟山只隔数重山A. 几层B. 几座C. 很多座【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“钟山只隔数重山”的意思是：这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山。
在这里“数重”指的是几座。
4.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）春风又绿江南岸。
A. 绿色。
B. 吹绿，拂绿。
C. 变绿。
【答案】B【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“春风又绿江南岸”的意思是：和煦的春风吹绿了长江南岸的草木。
在这里“绿”指吹绿，拂绿。
5.【答题】给加下划线字选择正确的解释。
（）明月何时照我还。
A. 还在B. 还是C. 回【答案】C【分析】本题考查对加下划线字的理解与分析。
【解答】“明月何时照我还”的意思是：我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？在这里“还”指回，返回。
6.【答题】对这首诗理解错误的一项是（）。
A. 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
B. 一个“绿”字，充满了色彩感，而且又包含了动感，增加了生动感，着意创造了一种意境。
C. “京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。
诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回去。
部编版六年级下册《古诗词诵读_春夜喜雨、早春呈水部张十八员外》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版六年级下册《古诗词诵读春夜喜雨、早春呈水部张十八员外》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练结合语境，给下面加点的字词选择恰当的解释．1. 当春乃发生。
（）A．原来没有的事出现了。
B．使植物萌发、生长。
2. 晓看红湿处。
（）A．早晨。
B．知晓。
3. 花重锦官城。
（）A．花重重叠叠的样子。
B．花因为饱含雨水而显得沉重。
4. 天街小雨润如酥（）A．天上的街市 B．京城街道5. 按照要求写出诗句。
（1）《早春呈水部张十八员外》一诗中描写春雨和草色的绝妙诗句是：________。
（2）《春夜喜雨》一诗中，描写春雨的动态，传出了雨的润物之神的两句是：________。
6. 品读诗句，完成练习。
（1）野径云俱黑，江船火独明。
①这一句以________角度描写雨夜景色。
②“黑”与“________”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈美感。
（2）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
①结合全诗来看，诗人认为春天最美的时候应该是________A．草色稀疏的早春。
B．绿柳满城的春末。
②诗人将“草色遥看近却无”与________作对比，突出了________。
结合《春夜喜雨》和《早春呈水部张十八员外》这两首诗，判断下列说法的对错，对的打“√“，错的打“ד．《早春呈水部张十八员外》中的张十八员外是唐代的张继。
________（判断对错）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写出了暮春时节景物的特点。
“润如酥”与“润物细无声”有异曲同工之妙。
________（判断对错）《春夜喜雨》是按照“盼雨﹣看雨﹣听雨﹣悲雨”这一顺序来写的。
________（判断对错）二、阅读提高读古诗，完成练习。
春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）题目中哪个字是全诗的诗眼？________（2）这首诗的首联即说春雨是“好雨”，从全诗来看，“好”字体现在哪些方面？（多选）（）A.好在适时。
最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读达标考试卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
（2分）A.后殿(diàn) 生涯(yá) 摹纸(mó) 堤坡(tī)B.娟秀(juān) 熏陶(xūn) 脸庞(páng) 洋溢(yì)C.琴弦(xuán) 忧伤(yōu) 渴望(kě) 铭记(míng)D.叮咛(níng) 走廊(láng) 欣赏(sǎng) 受业(shòu)二、用“\”画掉加点字不恰当的读音。
(4分)1.做这种折(shé zhé)本的生意纯粹是瞎折(shé zhē)腾。
2.处(chǔ chù)理这种事是他的长处(chǔ chù)。
三、把成语补充完整,并根据意思选择成语。
(8分)娓娓( )听 ( )然而止引人入( ) ( )不及待( )( )不安 ( )重心长无( )无悔身临其( )1.形容声音突然终止。
( )2.形容心情十分急切。
( )3.指心里七上八下心神不宁。
( )4.亲身面临那种境地。
( )四、给下面的加点字选择正确的解释。
(4分)1.但爱鲈鱼美。
( ) ①但是。
②只。
③才。
2.春风又绿江南岸。
( ) ①吹绿。
②绿色。
③葱绿。
3.欲问行人去那边? ( ) ①欲望。
②将要。
③想要。
4.小扣柴扉久不开。
( ) ①解开。
②敲击。
③关闭。
五、按要求完成练习。
（12分）1.《采薇(节选)》中描写士兵归途的感受的句子是: 。
(2分)2.“随风潜入夜,润物细无声”两句中的“”“ ”“ ” 等字生动地写出了雨“好”的特点。
类似的赞美春雨的诗句还有:。
(4分)3.《早春呈水部张十八员外》中与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是。