2019年陕西省铁一中中考化学二模试卷(含答案)
2019年陕西省铁一中中考化学二模试卷（含答案）
相对原子质量: Cl-35.5 0-16 K-39 Mg-24 Fe-56 Mn-55 Ag-108 Cu-64
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题 (本题共15小题,每小题2分,共30分每小题给出的四个选项中只有一个
．．．．选项正确)
9.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列内容不能充分体现化学造福人类的是（）
A.单晶硅的应用
B.乙肝新药的研制
C.甲醇出租车的使用
D.十面“霾”伏的天
10.以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是（）
A.称量
B.溶解
C.过滤
D.蒸发
11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
对下列事实或做法的解释不正确的是（）
事实或做法微观解释
A. 金刚石硬度大,石墨质软碳原子排列方式不同
B. 体温计测体温时,水银柱升高受热时,分子本身变大
C. 煮沸能降低水的硬度加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低
D. 氧气能助燃,二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同
的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是（）
图1 图2
第12题图
A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期
B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的
C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2
D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素
13.中国古诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。
从化学角度,下列认识不正确的是（）
A.有麝自来香,不用大风扬——分子总在不断运动
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧既有化学变化,又伴随物理变化
C.炉火照天地,红星乱紫烟——高炉炼铁,利用焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,实现了CaCO3→CaO的转化
14.下列实验中,不能达到相应实验目的的是（）
选项实验目的实验操作
A 比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻划
B 分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2
C 检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质
D 除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
A. B. C. D.
第15题图
A.向饱和的石灰水中加入少量的生石灰
B.向等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的镁粉和铁粉
C.向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液
D.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空及简答题(共5小题,计19分)
16.(3分)2019年春节,根据刘慈欣同名小说改编的国产科幻大片《流浪地球》火爆热映。
该片讲述了人类开启“流浪地球”计划,将地球作为飞船,飞离太阳系的艰辛故事,片中蕴含了许多化学知识。
(1)地球离木星时借助了氢气的性,该物质在燃烧过程中产生的推力,使地球达到了逃离太阳系的速度。
(2)为应对极端变化的温度,目前最先进的航天服材料是在两层聚氨酯之间夹着厚厚的一层聚合物胶体。
其中聚氨酯属于(填“有机”或“无机”)材料。
(3)“实验千万条,安全第一条,操作不规范,亲人两行泪”。
以下操作存在安全隐患的是。
A.化学实验室的有害废液收集后集中处理
B.油锅起火立即用水扑灭
C.实验室制取O2时,先熄灭酒精灯再撤离导气管
D.厨房内闻到较浓的燃气味,立即关闭阀门并开窗通风
17.(3分)化学是一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科。
下图为金属钠与水反应的微观示意图。
第17题图
(1)水是由氢、氧两种(填“元素”或“原子”)组成。
(2)保持水的化学性质的最小微粒是(填化学式)。
(3)该反应的基本反应类型是反应。
18.(3分)如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。
第18题图
(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为。
(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为。
(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是。
A.若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B.若等速降温,则甲比乙先达到饱和
C.若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量: 甲<乙
D.若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为: 丙›甲=乙
19.（5分）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸铝废液中提取贵金属Ag，其主要操作流程如图：
第19题图
(1)步骤Ⅰ的实验操作中,玻璃棒的作用是。
(2)步骤Ⅱ中发生的化学反应方程式。
(3)由上述实验可得出锌、银、氢由强到弱的活动顺序为。
(4)若往溶液D中加入足量某物质,可得到只含一种溶质的溶液,则该物质可能是。
A. Zn
B. ZnO
C. Zn(OH)2
D.ZnCO3
20.(5分)初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。
(提示信息：CaCl2溶液和NaCl 溶液均为中性)
第20题图
(1)步骤①中观察到的现象是。
(2)D试管中产生的气泡是指(填化学式),产生白色沉淀
．．．．．．的化学反应方程式为。
(3)下列关于上述实验分析正确的是。
A.D试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCI、酚酞
B.C试管中的溶质是CaCI2和HCl
C.D试管中溶液的pH=7
D.为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液
三、实验及探究题(共2小题,计12分)
21.(5分)氧气是我们学过的一种重要物质,它在生产、生活中有利有弊。
A.测定空气中氧气含量B探究可燃物燃烧条件C氧气化器模拟装置D探究铁锈蚀条件
(1)保证实验A成功的条件有(填序号)。
A.装置气密性良好
B.红磷燃烧后,立即打开弹簧夹
C.红磷足量
(2)实验B仪器1中的化学反应方程式为。
(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率,常在氧气瓶和病人吸氧管之间接入C 图所示装置,在集气瓶装半瓶水,将(填“a”或“b”)端接氧气钢瓶。
(4)上述A、B、D三个实验中,能达到实验目的的是(填序号)。
22.(7分)鸡蛋是家庭厨房中常备食物,化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的质量分数进行如下探究。
【探究一】验证鸡蛋壳中有CO32。
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应:二氧化碳不与硝酸银溶液反应。
【实验方案】小小同学向鸡蛋壳碎片中加入足量的浓盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水未变浑浊(装置气密性良好,且药品未发生变质)。
【观察分析】澄清石灰水未变浑浊的原因是。
【改进方案】在不更换药品的前提下,小小将产生的气体通过图1所示装置:
图1 图2
第22题图
(1)A试管中反应的化学方程式为。
(2)B试管中硝酸银溶液的作用是。
【实验结论】鸡蛋壳中有CO32-。
【实验反思】实验室制备CO2时最好选择(填“浓”或“稀”)盐酸。
【探究二】测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。
【查阅资料】碱石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥剂。
【实验方案】取ag样品,利用CaCO3与稀盐酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。
【实验过程】琳琳同学利用图2所示装置完成了本实验(装置气密性良好)
(3)实验装置的正确连接顺序是(填序号):
①E→D→F→D ②E→F→D→D ③D→E→F→D
(4)实验前,先向装置中通一段时间氮气,赶走装置中的空气；
(5)反应完全后,仍需再次向装置通入一段时间氮气,若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果(选填“偏小”或“不变”)。
四、计算与分析题(5分)
23.加热质量为15.8g的高锰酸钾固体,测得反应过程中固体质量变化如下表所示:
产生氧气的质量是g
(2)请用化学方程式计算:高锰酸钾是否完全分解?
参考答案
9.D 10.B 11.B 12.D 13.C 14.C 15.A
16.(1)可燃 (2)有机 (3)BC
17.(1)元素（2）H 2O （3）置换
18.(1)甲＞乙＞丙 (2)10% (3)AD
19.(1)引流 （2）Zn+H 2SO 4=H 2↑+ZnSO 4 （3）Zn›H›Ag (4)A B C D
20.(1)无色溶液变红 （2）CO 2 （3）CaCl 2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaC l (4) B C D
21.(1) A C （2）2H 2O 2 =====MnO 2 2H 2O ＋O 2↑ （3）a (4)A
22.【观察分析】浓HCL 溶液有挥发性使CO 2不纯
【改进方案】(1)NaHCO 3+HCL=H 2O+CO 2↑+NaCL (2)检验HCl 是否除尽
【实验反思】稀
【实验过程】③② (5)偏小
23.(1)1.6 （2）KMnO 4已完全分解。
陕西省中考化学二模试卷(解析版)
2019年陕西省中考化学二模试卷一、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分）1．（2分）有关化学和生活的关系，下列说法不正确的是（）A．塑料是现代生活中应用非常广泛的合成材料B．食品添加剂无毒无害所以能在食物中多添加C．工业上的废液若不经处理就排放会污染环境D．积极开发和使用新能源以代替不可再生能源2．（2分）下列为初中化学常见气体的发生装置与收集装置，有关说法正确的是（）A．装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加热制取气体的发生装置，其中装置Ⅰ的优点是可控制反应速率B．装置Ⅳ可作加热固体制气体的发生装置，试管口略向下倾斜是防止水槽中的水倒吸使试管炸裂C．若用装置Ⅴ收集CO2或O2，气体应从a端通入，这是因为CO2、O2的密度都比空气的大D．若用装置Ⅵ收集氢气或者氧气，气体应从c端通入，该收集方法的优点是收集的气体较纯净3．（2分）分析和推理是化学学习中常用的思维方法。
下列因果关系完全正确的一组是（）A．复分解反应中各元素的化合价不变，元素化合价不变的反应一定是复分解反应B．饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大C．碳酸钠溶液能使无色酚酞变红，是因为碳酸钠属于碱类物质D．氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气降低肥效4．（2分）关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性；②CO、CO2都是没有颜色没有气味的气体；③CO和CO2都可以用于灭火；④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒；⑤在一定条件下CO2能转变为CO。
上述说法中正确的是（）A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤5．（2分）下列有关物质的鉴别、检验、分离除杂等所用的试剂或方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．（2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法中不正确的是（）A．该反应为分解反应B．丙可能为该反应的催化剂C．反应中乙和丁的质量变化之比为3：2D．丁相对分子质量是甲的2倍7．（2分）某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点表示溶液中的溶质是（）A．HCl NaOH B．NaCl C．NaCl NaOH D．NaCl HCl二、填空及简答题（共5小题，计19分．化学方程式2分，其余每空1分）8．（3分）用化学用语填空：（1）Fe2O3中数字“2”的意义；（2）3个二氧化硫分子；（3）2个硫酸根离子。
陕西省2019年九年级下学期中考二模化学试题(II)卷
陕西省2019年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中正确的是（）A．化合物中一定含有不同种元素B．只含有一种元素的物质一定是单质C．混合物一定由不同种分子构成D．含氧元素的物质一定是氧化物2 . 海水晒盐过程中，析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”，关于苦卤的下列说法不正确的是（）A．苦卤是氯化钠的饱和溶液B．苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大C．苦卤通电可以制的金属镁D．苦卤也是一种重要的化工原料3 . 归纳与比较是一种学习化学的重要方法，下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨都具有良好的导电性B．一氧化碳和二氧化碳均具有一定的还原性C．所有的化学反应都会伴随有热量的变化D．金刚石、石墨、C60均可以在氧气中燃烧4 . 氧气能被压缩在氧气瓶中说明A．氧分子可以再分B．氧分子总是在不断运动C．氧分子之间有间隔D．氧分子的大小发生改变5 . 下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是（）A．氢气B．木炭C．红磷D．蜡烛6 . 下列化学方程式书写及其反应类型都正确的是A．分解反应B．化合反应C．复分解反应D．中和反应7 . 如图是元素周期表中碳元素的相关信息，下列说法错误的是A．碳的相对原子质量为12．01B．碳元素位于元素周期表的第二周期C．碳元素是形成化合物种类最多的元素D．含有碳元素的物质都具有可燃性8 . 下列生活用品哪一种不是用有机合成材料制造的是A．不锈钢刀B．塑料瓶C．涤纶布料D．橡胶鞋底9 . 下列金属中，活动性最强的是A．镁B．铜C．锌D．铝10 . 下列变化与其他三个有本质不同的是（）A．衣服晒干B．醋的酿造C．矿石粉碎D．干冰升华二、选择填充题11 . 小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液显现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，结合实际现象判断，小明得出的以下结论正确的是____A滤液中一定没有Cu(NO3)2可能含有AgNO3B加入的金属M可能是单质铁C滤液中一定没有Cu( NO3)2和AgNO3D滤渣中一定含有_______________三、填空题12 . 如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图．（1）钠元素的相对原子质量为；（2）钠元素属于（选填“金属”或“非金属”）元素；（3）钠原子在化学反应中容易电子．13 . 现有五种物质：①食盐、②氮气、③氦气、④酒精、⑤干冰，请选择相应物质的序号填空：（1）空气中含量最多的气体是____________（2）实验室中常用的燃料是______________（3）可用做调味品的是__________________（4）探空气球中常填充的气体是__________（5）可用于人工降雨的是________________14 . 请回答下列与含碳物质有关的问题。
西安市铁一中学中考化学二模试卷(解析版)
西安市铁一中学中考化学二模试卷（解析版）一、选择题（培优题较难）1．现有表面被氧化的镁条样品6g,加入到盛有73g质量分数为19%的稀盐酸的烧杯中恰好完全反应，得到0.2g气体。
則原镁条样品中镁元素的质量分数为（ )A．48% B．60% C．76% D．84%【答案】C【解析】表面被氧化的镁条其成分有氧化镁和镁，其中镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水；表面被氧化的镁条样品6g,加入到盛有73g质量分数为19%的稀盐酸的烧杯中恰好完全反应，所以反应后镁元素都以氯化镁的形式存在；由氯化镁的化学式MgCl2-可得镁元素与氯元素的关系式如下：Mg---2Cl- MgCl2-2HCl，Mg--- -2HCl，设样品中镁元素的质量为x，Mg---2HCl24 73x 73g×19%x=4.56g 則原镁条样品中镁元素的质量分数为4.56g÷6g×100%=76%点睛：利用反应前后元素的种类质量不变计算使计算题变得简单。
2．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g【答案】B【解析】【分析】由金属活动性顺序表可知，金属的活动性Zn＞Cu＞Ag，由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，Zn首先与硝酸银溶液反应，Zn反应完成时，Cu再与硝酸银反应．碳与硝酸银不反应。
【详解】A、当m=2时，则得到的固体为银和碳，Cu和Zn全部反应，硝酸银溶液足量，恰好反应时，溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌；硝酸银过量时，溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银，因此，n=2或3，故A正确；B、当上述两个反应分别恰好进行完全时，设生成银的质量分别为x，y+=+Zn2AgNO2Ag Zn(NO)3326521613g x65216=13g xx=43.2gCu+2AgNO=2Ag+Cu(NO)332642163.2g y64216=3.2g yy=10.8g当锌完全反应时，金属的质量为：3.2g+43.2g=46.4g，铜完全反应时，金属的质量最大是：43.2g+10.8g=54g，由于金属的质量是48g，46.4g＜48g＜54g．由此可知，锌完全反应，部分铜已参加反应，所以，固体物质有银、铜和碳三种，即m=3，故B不正确；C、由上述计算分析可知，当m=3时，溶液可能呈蓝色，故C正确；D、由上述计算分析可知，反应后固体的质量不可能超过54g+2g=56g，故D正确。
西安市铁一中学中考化学二模试卷(解析版)
西安市铁一中学中考化学二模试卷（解析版）一、选择题（培优题较难）1．某氢氧化钠固体样品，可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质 A，取 5.6g 该样品与100g 一定质量分数的稀盐酸反应，两者恰好完全反应，生成 mg 水，下列说法正确的是（）A．若样品不含任何杂质，则 m＜1.8B．若 m=1.8，则样品中一定含有杂质 A，可能含有固体氢氧化钾C．若 m=1.8，则样品中至少含有杂质 A 或固体氢氧化钾中的一种D．若样品中既含有 A，也含有固体氢氧化钾，则一定 m＞1.8【答案】B【解析】【分析】假设5.6g全部为氢氧化钠，则设生成水的质量为x，盐酸溶质的质量为y，2NaOH HCl NaCl H O4036.5185.6g y x+=+4036.5185.6g y x==解得：x=2.52g y=5.11g假设样品全部为氢氧化钾，则设生成水的质量为z，2 KOH HCl KCl H561856g z O.+=+56185.6g z=解得：z=1.8g。
【详解】A、根据上述计算可以知道若样品不含任何杂质生成水的质量为2.52g，错误；B、因为全部为氢氧化钠生成水的质量为2.56g，所以若生成水的质量为1.8g，则说明在样品中一定含有杂质A，当然其中也可能含有氢氧化钾，正确；C、根据B的分析可以知道，若生成水的质量为1.8g，则说明在样品中一定含有杂质，但不可能只含有氢氧化钾，因为单独的氢氧化钠反应生成水的质量大于1.8g，而单独的氢氧化钾反应生成水的质量等于1.8g，所以如果样品中的杂质只含有氢氧化钾的话，生成的水的质量必然大于1.8g，错误；D、由题意可知，若样品中既含有A，也含有固体氢氧化钾，则m 可以小于或等于1.8，错误。
故选B。
2．部分变质的烧碱样品18.6g，能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应，则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A．3:2 B．2:3 C．1:2 D．1:1【答案】C【解析】【详解】氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，设此样品中生成碳酸钠的质量为x，与碳酸钠反应的盐酸的质量为m2322Na CO+2HCl=2NaCl+CO+H O10673x m↑106x=73mx=106m/73设未变质的氢氧化钠的质量为y2NaOH+HCl=NaCl+H O4036.5y200mg7.3%-⨯40y=36.5200g7.3%-m⨯y=40(14.6g-m)/36.5x+y=(106m/73)+40(14.6g-m)/36.5=18.6g，m=7.3gx=10.6g y=8g设变质的氢氧化钠的质量为z22322NaOH+CO=Na CO+H O80106z10.6g80z=10610.6gz=8g则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为：8g：（8g+8g）=1：2。
2019年陕西省中考化学模拟试题二(含答案)
2019年陕西省中考化学模拟试题二一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）2019年春节期间的下列活动中属于化学变化的是（）A．包饺子B．看春晚C．放烟火D．贴窗花2．（2分）2018年4 月27日朝韩双方领导人在板门店会面商讨“朝核问题”，引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。
已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该原子核外有3个电子C．该元素是非金属元素D．该原子相对原子质量为33．（2分）规范的操作是实验安全和成功的保障，下列实验操作正确的是（）A．B．C． D．4．（2分）下列各组中的物质，只用一种试剂无法鉴别开来的是（）A．CuSO4BaSO4MgSO4B．AgNO3Na2CO3NaClC．Na2SO4K2SO4KNO3D．NaOH NH4NO3NaCl5．（2分）2019年3月22日世界水日主题是：“节水优先、空间均衡”。
经研究确定，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“水是生存之本、文明之源、生态之基”。
下列关于认识水的说法中正确的是（）A．地球是个水球，总水量很多，所以不必节约用水B．化肥和农药会导致水体富营养化，所以要科学合理使用C．城市生活污水、工业废水应遵循“先排放，后净化”的原则D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足6．（2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法错误的是（）A．t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同B．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法C．t2℃时，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为37.5%D．将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙7．（2分）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案都正确的是（）选项A B C D实验目的鉴别硬水和软水鉴别硫酸铵和硝酸钾鉴别二氧化锰和碳粉除去二氧化碳中少量水蒸气方案1观察颜色观察颜色加过氧化氢溶液观察通过浓硫酸方案2加肥皂水观察加熟石灰粉末研磨与氧化铜混合加强热，观察石灰水变化通过氢氧化钠溶液A．A B．B C．C D．D二、填空及简答（共5小题，计19分．化学方程式2分，其余每空1分）8．（3分）2018年3月“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开, “一带一路”赋予古代丝绸之路崭新的时代内涵,联系学过的化学知识回答：（1）古代“丝绸之路”运输的商品有丝绸、陶瓷、铁器、茶叶等，其中丝绸属于（填字母序号，下同）A．金属材料B．无机非金属材料C．复合材料D．有机高分子材料（2）古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A．熟石灰B．碳酸钾C．乙醇D．烧碱（3）有一种富硒茶叶，其中的“硒”指的是。
西安市铁一中学中考二模化学试题
西安市铁一中学中考二模化学试题一、选择题1．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( )A．X是金属时，Y一定比X活泼B．X可能是铁，Y一定是铜C．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属D．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。
升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g4．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g5．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤6．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。
则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g7．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )物质所含杂质除杂所选用试剂或方法A CO2CO点燃B CaO CaCO3高温灼烧C NaOH溶液Na2CO3适量稀盐酸D稀盐酸稀硫酸适量Ba(NO3)2溶液A．A B．B C．C D．D8．下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤B KCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤C Fe（Zn）加足量稀盐酸，过滤D CO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D9．下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D 10．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③11．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉C．稀释pH =2的稀硫酸D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸12．向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙，如图，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。
西安市铁一中学中考二模化学试题
西安市铁一中学中考二模化学试题一、选择题1．向用少量稀盐酸酸化的BaCl 2溶液中滴加由Na 2CO 3和Na 2SO 4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m ）与加入溶液的体积（V ）之间的关系图正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D2．不能正确对应变化关系的图像是（ ）A ．A 图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B ．B 图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C ．C 图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D ．D 图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量3．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%4．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 A ．Fe 2O 3（Fe ）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干 B ．CO （CO 2）——先通入足量的浓NaOH 溶液，后通过浓硫酸 C ．CaO （CaCO 3）——加水溶解，过滤、烘干D ．NaCl （Na 2CO 3）——加入过量CaCl 2溶液，过滤、蒸发、结晶5．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。
“——”表示物质之间能发生化学反应。
“―→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论不正确．．．的是( )A ．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B ．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳C ．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D ．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙6．金属钠非常活泼，常温下在空气中易被氧化，也易与水反应。
初中化学陕西省西安市铁一中中考化学二模考试卷带解析.doc
初中化学陕西省西安市铁一中中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列实验能达到实验目的是（）A．收集O2B．干燥NH3 C．验满O2D．检验氢气纯度【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、根据用排水法收集氧气的注意事项，进行分析判断．B、根据浓硫酸能与氨气反应，进行分析判断．C、根据氧气的验满方法进行分析判断．D、根据检验氢气纯度的方法，进行分析判断．【解答】解：A、用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示实验不能达到实验目的．B、浓硫酸能与氨气反应，不能用于干燥氨气，且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示实验不能达到实验目的．C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示实验能达到实验目的．D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示实验能达到实验目的．故选：CD．难度：中等知识点：制取氧气2.化学源于生活，也服务于生活，下列说法不正确的是（）A．石灰石常用于食品干燥剂B．发酵粉的主要成分是小苏打，常用于烹制糕点C．使用乙醇汽油作为汽车燃料可减少对环境的污染D．鉴别纯羊毛和化纤布料可用抽丝灼烧法【答案】【考点】常用盐的用途；常用燃料的使用与其对环境的影响；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据生石灰常用于食品干燥剂解答；B、根据小苏打碳酸氢钠与酸反应解答；C、根据使用乙醇汽油作为汽车燃料可减少对环境的污染解答；D、根据纯羊毛中含有蛋白质解答．【解答】解：A、生石灰常用于食品干燥剂，不是石灰石，故错误；B、小苏打碳酸氢钠与酸反应，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故正确；C、使用乙醇汽油作为汽车燃料可减少对环境的污染，故正确；D、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，化纤燃烧产生特殊气味，故正确．答案：A．难度：容易知识点：有机合成材料3.2015年10月5日，屠呦呦发现了青蒿素（化学式为：C15H22O5）这一治疗疟疾的药物，成为中国诺贝尔奖的获得者，下列关于青蒿素的说法中，正确的是（）A．青蒿素属于有机高分子化合物B．青蒿素中含有42个原子C．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5D．青蒿素中碳元素的质量分数为63.7%【答案】【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据有机高分子化合物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析．【解答】解：A．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，而有机高分子化合物的相对分子质量达到几万甚至几十万，所以青蒿素不属于有机高分子化合物，故错误；B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；D．青蒿素中碳元素的质量分数是≈63.7%，故正确．故选D．难度：中等知识点：化学式与化合价4.对下列“描述内容”解释正确的是（）描述内容解释A工业制取二氧化碳和工业制取氧气物质发生变化的类型相同lC、根据金属的化学性质，进行分析判断．D、气体的溶解度随温度升高而降低，随压强增大而增大，进行分析判断．【解答】解：A、工业制取二氧化碳采用的是分解碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳的方法，属于分解反应；工业制取氧气，采用的是分离液态空气法，属于物理变化；故选项说法错误．B、变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来，是因为温度升高时，分子间的间隔变大，故选项说法错误．C、烈火见真金，是因为金即使在高温时也不与氧气反应，即金的化学性质稳定，故选项说法正确．D、喝汽水易打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明气体的溶解度与温度有关，故选项说法错误．故选：C．难度：容易知识点：分子和原子5.下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．自然界中的水都属于化合物，溶液都属于混合物B．硬水和软水都属于溶液，生活中可通过加热的方法将硬水软化C．溶液中的溶剂不一定是水，硫酸铜溶液中溶剂是硫酸D．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；硬水与软水；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；固体溶解度的概念；单质和化合物的判别．【分析】A、自然界的水都属于混合物；B、蒸馏水属于软水，属于纯净物，不属于溶液；C、硫酸铜溶液中溶剂是水；D、根据溶解度的四要素考虑．【解答】解：A、自然界的水都属于混合物，故A错；B、蒸馏水属于软水，属于纯净物，不属于溶液，故B错；C、硫酸铜溶液中溶剂是水，故C错；D、某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质在该温度下的溶解度，故D正确．故选D．难度：中等知识点：溶液单元测试6.对下列各物质的叙述中，你认为不正确的是（）A．冰和干冰：物质分类相同，化学性质不同B．纯碱和烧碱：物质分类相同，化学性质不同C．金刚石和石墨：组成元素相同，物理性质不同，原子排列方式不同D．H2O和H2O2：组成元素相同，化学性质不用分子构成不同【答案】【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；分子的定义与分子的特性；碳元素组成的单质．【分析】根据已有的知识进行分析，冰和干冰的组成元素不同；lD、H2O和H2O2组成元素相同，化学性质不同，分子构成不同，故D正确．故选：B．难度：中等知识点：物质构成单元测试7.下列物质鉴别、除杂的方法中，选用试剂或方法不合理的是（）A．鉴别铝、铁、铜三种金属：加入等体积、等浓度的稀硫酸，观察现象B．鉴别硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜：加入足量的水C．NaCl溶液（Na2SO4）：加入足量的BaCl2溶液D．CO2（HCl）：通入足量的硝酸银溶液【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【分析】铝比铁活泼，铁比铜活泼；硝酸铵溶于水吸收热量，碳酸钙不溶于水，硫酸铜溶于水后形成蓝色溶液；硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠；稀盐酸能和氯化银反应生成氯化银沉淀．【解答】解：A、加入等体积、等浓度的稀硫酸时，产生气泡较快的是铝，产生气泡较慢的是铁，不产生气泡的是铜，该选项设计合理；B、加入足量的水时，液体温度降低的是硝酸铵，不溶于水的是碳酸钙，形成蓝色溶液的是硫酸铜，该选项设计合理；C、加入足量的BaCl2溶液时，虽然能够除去硫酸钠，但是带入了新的杂质氯化钡，该选项设计不合理；D、通入足量的硝酸银溶液时，氯化氢能够被硝酸银溶液吸收，该装置设计合理．故选：C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共6题）1.化学与我们生活息息相关，请回答下列问题：（1）2015年5月14日，莫迪总理访华，真硒水作为莫迪到陕的接待用水，引起人们的高度关注，“真硒水”源自陕西省安康地区，是目前唯一同时富含磷、锌、锶的矿泉水，这里的“硒”是指__________________（填“元素”或“原子”或“离子”）（2）2015年流行一种小食品﹣夹心枣，夹心枣将红枣与核桃结合在一起，富含多种人体必须的营养元素，如维生素A、B、C等多种人体必须维生素和钙、钠、锌等矿物质．①包装食品所用的塑料具有__________________（填“热塑性”或“热固性”）．②下列症状中，属于人体缺钙引起的是__________________A、骨质疏松B、佝偻病C、智力低下D、易骨折．【答案】【考点】元素的概念；塑料及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】（1）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“硒”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．（2）根据塑料的性质与用途来分析；根据化学元素与人体健康的关系来分析．【解答】解：（1）矿泉水中的“硒”，指的不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关．故填：元素；（2）①包装袋在高温的情况下可以变形，所以可以是热塑性塑料；故填：热塑性；②儿童缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松症、易骨折；故填：ABD．难度：容易知识点：化学与生活单元测试2.在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，根据如图回答问题：（1）氮元素的质子数为__________________．（2）某种催化剂可将汽车尾气中的二氧化氮和一氧化碳转化为两种空气中的无毒成分，该反应的微观示意图如图所示．①丁的化学式为__________________．②该反应中，发生变化的量有__________________．A、分子个数B、原子个数C、碳元素的化合价D、元素种类③参加反应的乙、丁两物质的质量比为__________________．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；微粒观点及模型图的应用．【分析】（1）根据原子序数=质子数分析解答；（2）根据反应的微观示意图及微粒的变化结合质量守恒定律，分析原子、分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据反应的微观示意图，分析物质的微观构成，写出化学式，再根据反应写出反应的方程式；结合微观示意图分析宏观意义解答．【解答】解：（1）由图示可知，氮元素的质子数=原子序数=7；故填：7；（2）根据题意和质量守恒定律可知，一氧化碳、二氧化氮在催化剂的作用下应生成了二氧化碳和氮气，反应的化学方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；由图示可知，该反应中，发生变化的量有A 、分子个数，C、碳元素的化合价由+2价变为+4价，由化学方程式可知，参加反应的乙、丁两物质的质量比为：4×28：28=4：1；故答案为：（2）N2；AC；4：1．难度：中等知识点：化学方程式单元测试3.钢铁是生产、生活中使用非常广泛的金属．（1）铁锅可用来炒菜，利用了金属的__________________性．（2）某企业仓库里长期堆放的机械设备的锈迹斑斑，其原因是铁长期与空气中__________________接触，发生了缓慢氧化所致．（3）小明将设备上的一枚生锈的螺丝放入足量的稀硫酸中，发现铁锈逐渐消失，溶液变成黄色，一段时间后，又观察到铁钉表面有大量气泡产生，请写出溶液变黄的化学反应式__________________．（4）为探究金属的化学性质，小明将处理后的铁钉放在溶液甲中继续实验（如图），下列说法错误的是__________________．A、若X为非金属单质，则溶液甲可能是浓硫酸B、若X为金属单质，则X的活动性一定比铁强C、若溶液甲是硫酸镁溶液，则溶液乙的质量大于溶液甲的质量D、若溶液甲是硝酸银和硝酸铜的混合溶液，则溶液乙可能只含有Cu2+和Fe2+两种阳离子．【答案】【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）根据铁的性质和用途分析回答；（2）根据铁生锈的条件分析；（3）根据氧化铁与硫酸的反应分析回答；（4）根据金属活动性顺序表的应用分析回答．【解答】解：（1）铁锅可用来炒菜，利用了金属的导热性．（2）某企业仓库里长期堆放的机械设备的锈迹斑斑，其原因是铁长期与空气中水和氧气接触，发生了缓慢氧化所致．（3）小明将设备上的一枚生锈的螺丝放入足量的稀硫酸中，发现铁锈逐渐消失，溶液变成黄色，一段时间后，又观察到铁钉表面有大量气泡产生，溶液变黄的原因是氧化铁与硫酸反应生成了硫酸铁和水，化学反应式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．（4）A、由于浓硫酸具有强氧化性，与铁反应不能生成氢气，故A错误；B、若X为金属单质，则X的活动性一定比铁若，故B错误；C、若溶液甲是硫酸镁溶液，铁不与硫酸镁反应，则溶液质量不变．故C错误；D、若溶液甲是硝酸银和硝酸铜的混合溶液，当硝酸银完全反应后，则溶液乙可能只含有Cu2+和Fe2+两种阳离子．故D正确．故答为：（1）导热；（2）水和氧气；（3）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（4）D．难度：中等知识点：金属资源的利用和保护4.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，依据如图回答下列问题：（1）P点的含义是__________________．（2）t℃时，将等质量的甲、乙、丙分别加入盛有等质量水的试管中，充分溶解后，其中只有丙溶液为不饱和溶液，据此推断，图中温度t__________________（填“＞”或“小于”）30℃．（3）将40℃时甲、乙、丙三种物质的溶液降温至30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为__________________．A、丙＞乙＞丁B、乙＞甲＞丙C、乙＞丙＞甲D、无法确定．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；P点的含义是：在40℃时，甲和乙的溶解度相等；t℃时，将等质量的甲、乙、丙分别加入盛有等质量水的试管中，充分溶解后，其中只有丙溶液为不饱和溶液，据此推断，图中温度t小于30℃；将40℃时甲、乙、丙三种物质的溶液降温至30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为无法确定，因为没有指明溶液是否是饱和状态．【解答】解：（1）P点的含义是：在40℃时，甲和乙的溶解度相等；故答案为：在40℃时，甲和乙的溶解度相等；（2）t℃时，将等质量的甲、乙、丙分别加入盛有等质量水的试管中，充分溶解后，其中只有丙溶液为不饱和溶液，据此推断，图中温度t小于30℃；故答案为：小于；（3）将40℃时甲、乙、丙三种物质的溶液降温至30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为无法确定，因为没有指明溶液是否是饱和状态；故答案为：D；难度：中等知识点：溶液单元测试5.在化学反应中并不是所有反应的发生都伴随现象产生，请根据如图1回答问题：（1）图甲：滴入紫色石蕊溶液后，观察到的现象是__________________．（2）图乙：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，可观察到有蓝色絮状沉淀产生，该反应的化学方程式为__________________．（3）图丙：为证明盐酸和氢氧化钠溶液确实发生了反应，小李设计了图丙所示的装置，并绘制出生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系图如图2，下列对该图象的分析错误的是__________________．A、O﹣P对应反应的基本类型为中和反应B、P﹣M对应溶液中的溶质为NaCl和CuCl2C、M点溶液中的含有的氯化钠比P点多D、M对应溶液的PH=12．【答案】【考点】二氧化碳的化学性质；碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；反应类型的判定；书写化学方程式、．【分析】（1）根据二氧化碳是一种酸性气体，能使紫色石蕊试液变红色，与水反应生成碳酸分析；（2）硫酸铜溶液可以和氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀，可以据此写出该反应的化学方程式；（3）根据题中信息解图象结合物质之间反应的规律进行解答．【解答】解：（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3．（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成了蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．（3）A、O﹣P表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完，反应的基本类型为中和反应，故正确；B、P﹣M表示氢氧化钠与氯化铜恰好反应完，对应溶液中的溶质为NaCl和CuCl2；故正确；C、M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量多了因为除了有氢氧化钠与盐酸反应生成的氯化钠，还有与氯化铜反应生成了氯化钠，故正确；D、M点溶液是氢氧化钠与氯化铜恰好反应，所以溶液显中性，pH=7，故错误．故答案为：（1）紫色石蕊溶液变成红色；（2）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）D．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳6.根据如图所示的实验过程和提供的数据，分析并计算：（1）欲配制14.6%的稀盐酸要用到的实验仪器有__________________（填序号）．a．量筒b．烧杯c．托盘天平d．玻璃棒e．漏斗f．胶头滴管（2）用稀释后的溶液进行如图实验，完全反应后，将锥形瓶内的混合物过滤，请计算，过滤后所得滤液中溶质质量分数．【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】（1）根据配置溶液所需仪器回答；（2）根据质量守恒定律，前后质量差为生成的气体的质量，根据氢气的质量求出锌的质量和生成的氯化锌的质量，进而求质量分数，据此解答【解答】解：（1）欲配制14.6%的稀盐酸要用到的实验仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，故选：abdf ；（2）反应生成的氢气的质量为：100g+100g﹣199.6g=0.4g设锌的质量为x，氯化锌的质量为yZn+2HCl═ZnCl2+H2↑，65136 2x y0.4gx=13g，y=27.2g所得滤液中溶质质量分数：=24.2% 答：所得滤液中溶质质量分数为24.2%．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算三、实验,探究题（共1题）1.下面是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题．（1）图1中都用到同一种玻璃仪器，该仪器在溶解操作中的作用是__________________．（2）装置乙可用来制取H2、O2、CO2等气体，若制取CO2，锥形瓶内应盛放的药品为__________________，若制取O2，该反应的化学方程式是______________________________________________________．（3）装置甲也可用于制取O2，则下列有关该装置的“先后”说法错误的是__________________．A、先检查装置气密性，再装药品B、加热高锰酸钾时，先使试管均匀受热，后集中在药品部位加热C、实验结束时，先将收集满氧气的集气瓶移除水面，后盖吭玻璃片，正放在桌面上D、实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水中撤离．【答案】【考点】蒸发与蒸馏操作；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法．【分析】（1）根据玻璃棒的作用分析；（2）根据二氧化碳的制取方法分析；根据氧气的制取装置及化学方程式的书写方法分析；（3）根据用加热固体药品的方法制取氧气时的注意事项分析；【解答】解：（1）在蒸发、过滤、溶解操作中都要用到玻璃棒，玻璃棒在溶解中的作用是搅拌，加速固体溶解的作用；故填：搅拌，加速溶解；（2）实验室常用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳；利用图2中装置乙来制取氧气时，是利用固体药品和液体药品反应不用加热的情况，实验室中用二氧化锰作催化剂来分解过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故填：大理石；2H2O22H2O+O2↑；（3）利用装置甲制取氧气时要先检验装置的气密性再向装置中装入药品，加热高锰酸钾时，先使试管均匀受热，后集中在药品部位加热，以防试管受热不均匀炸裂，收集满氧气的集气瓶移除水面，盖上玻璃片，正放在桌面上，实验结束后要先把导管在水中取出，再熄灭酒精灯，以防水被倒吸入试管，使试管骤冷而炸裂；故选：D；难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究四、综合题（共1题）1.甲、乙、丙、丁四位同学在实验室发现了一瓶久置的氢氧化钠溶液样品，对该溶液是否变质展开探究，探究过程如图所示（四只试管中盛放的均为氢氧化钠溶液样品）．【查阅资料】氯化钡溶液呈中性．【活动与探究1】（1）甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，由此得出的结论是原试液没有变质，其余同学都坚决反对，他们的理由是__________________．（2）乙同学观察到的现象：有气泡产生．【结论1】通过实验，确定氢氧化钠溶液样品变质．【提出问题】溶液中是否含有氢氧化钠？【活动与探究2】丙、丁同学又分别进行了如图所示实验．（3）丙同学观察到的实验现象是__________________．（4）丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是__________________，请写出丁试管中反应的化学方程式__________________．（5）丙、丁两位同学的设计方案，你认为合理的是__________________．【结论2】通过实验，确定氢氧化钠溶液样品部分变质．【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的__________________．A、Ba（OH）2溶液B、CaCl2溶液C、Ca（OH）2溶液D．Ba（NO3）2溶液．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、．【分析】【活动与探究1】氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能够使酚酞试液变红色；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；【活动与探究2】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；【拓展应用】氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠．【解答】解：【活动与探究1】（1）如果氢氧化钠部分变质，生成的碳酸钠和氢氧化钠的溶液都能够使酚酞试液变红色，如果氢氧化钠全部变质，生成的碳酸钠溶液显碱性，也能够使酚酞试液变红色，因此甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，不能说明原试液没有变质．故填：碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．【活动与探究2】（3）丙同学观察到的实验现象是酚酞试液变红色，这是因为溶液中含有氢氧化钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色．故填：酚酞试液变红色．（4）丁同学向试管滴加过量的氯化钙溶液的目的是使碳酸钠完全反应，防止对检验氢氧化钠产生影响；丁试管中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．故填：使碳酸钠完全反应；Na2CO3+Cal故填：AC．难度：中等知识点：化学与生活单元测试。
2019年陕西省中考化学模拟考试试卷(二)(解析版)
2019年陕西省中考化学模拟试卷（二）一、单选题（本大题共 7 小题，共 14 分）1、下列有关食品安全正确的是（）A.用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B.炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大C.在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感D.将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的【答案】B【解析】解：A、工业石膏有过多杂质，会影响健康，医用石膏更是如此。
故A错误；B、碘元素是甲状腺激素的重要成分，补充适量的碘元素，可以预防甲状腺肿大等疾病，故B正确；C、长期食用牛肉膏对人体有危害，甚至可能致癌，故C错误；D、地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，故D错误。
故选：B。
A、工业石膏有过多杂质，影响健康，医用石膏更是如此，据此分析；B、根据碘元素是甲状腺激素的重要成分进行分析；C、根据牛肉膏长期食用，对人体有害进行分析；D、根据地沟油中含有大量的有毒物质进行分析．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．2、规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH C.过滤D.稀释浓硫酸【答案】D【解析】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
陕西名校、各地市中考化学2019年铁一中二模试卷
2019年铁一中二模化学相对原子质量: Cl-35.5 0-16 K-39 Mg-24 Fe-56 Mn-55 Ag-108 Cu-64第Ⅰ卷（选择题）一、选择题 (本题共15小题,每小题2分,共30分每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确)9.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列内容不能充分体现化学造福人类的是（）A.单晶硅的应用B.乙肝新药的研制C.甲醇出租车的使用D.十面“霾”伏的天10.以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是（）A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
对下列事实或做法的解释不正确的是（）事实或做法微观解释A. 金刚石硬度大,石墨质软碳原子排列方式不同B. 体温计测体温时,水银柱升高受热时,分子本身变大C. 煮沸能降低水的硬度加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D. 氧气能助燃,二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是（）图1 图2第12题图A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素13.中国古诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。
从化学角度,下列认识不正确的是（）A.有麝自来香,不用大风扬——分子总在不断运动B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧既有化学变化,又伴随物理变化C.炉火照天地,红星乱紫烟——高炉炼铁,利用焦炭直接还原赤铁矿中的氧化铁D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,实现了CaCO3→CaO的转化14.下列实验中,不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A 比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻划B 分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C 检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质D 除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶A. B. C. D.第15题图A.向饱和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的镁粉和铁粉C.向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液D.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉第Ⅱ卷（非选择题）二、填空及简答题(共5小题,计19分)16.(3分)2019年春节,根据刘慈欣同名小说改编的国产科幻大片《流浪地球》火爆热映。