与黎明共舞作文【小学四年级500字】
黎明作文500字
黎明作文500字
黎明，在人们的印象中，是一天中最美丽、最令人心旷神怡的时刻。
在这一刻，一切都是那么新鲜、美好、充满希望。
但是，对于不同的人来说，黎明所呈现的意义也许是不同的。
在我看来，黎明除了带给我们美好的感受，也有着深刻的启示，让我们从中汲取力量前行。
黎明所带给我们的首先是新生。
天空逐渐亮起来，黑暗逐渐消散，就像人们从梦中醒来，整个世界都变了一个样子。
黎明带给我们不仅是一天的开始，更是一扇新的大门。
每当我们迎接一个新的黎明时，我们就会深刻感受到生命的重要性，感悟到日新月异的变化，也让我们充满了动力迎接新的挑战。
黎明还启示我们，要勇敢面对逆境。
每个人都会经历困难和挫折，但是黎明告诉我们，无论多么黑暗的时刻过去了，阳光总还会在黎明前的那一刻出现。
拨开乌云重重的阴霾，重新振作起来，勇敢追逐自己的梦想和目标。
黎明是充满希望和美好的时刻，它还让我们思考生命的意义。
黎明时分，大自然的一切都在发生着奇妙的变化。
树木悄然苏醒，鸟儿欢快歌唱，这一刻世界充满了活力与生命力。
我们应该在幸福和美好的时刻更加珍惜自己的时间，脚踏实地的去追逐自己的梦想，让自己的生命更加有意义和价值。
在我的心中，黎明是一种力量，自古以来，许多伟大的诗人和思想家都曾把黎明作为灵感和启示。
黎明是一种力量和信
念，让我们的内心更加坚定，让我们的激情更加燃烧。
黎明是一种既美好又深刻的启示，它让我们茁壮成长，勇敢前行。
黎明，那是一个新的开始，那是一个新的机会。
让我们在新的黎明中，学会拥有感恩、勇气、力量和坚定的信念，让我们在新的黎明中，活出精彩人生。
我与阳光共舞作文750字
我与阳光共舞作文750字我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是与阳光共舞，它有一天也会永沉海底。
——题记青山有绿水相依，明月有众星相陪，白云有清风相随。
世间万物都有自己的伴侣，而我要与世间最温暖、最能打动人的东西——阳光共舞。
当造物主在创造这个世界的时候，就把光和热这两类东西同时交给了人类。
所以，当你徘徊在寒冷的隆冬时，当你的心灵不满霉点时，别忘了与阳光共舞，使阳光照亮自己的每一寸心田，收拾好自己的心情，为心灵减负。
我与阳光共舞，因为我钦佩巴金舞动人生的勇气。
“只有一点微弱的阳光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以舞动，我多走一段长长的路”——这是巴金在述说。
他当时所处的是怎样的时代哟！沧海横流，风雨如晦……人们难免望不见前程，看不到希望，这时我们需要用心灵与阳光共舞，这缕微弱的阳光虽然不能照彻黑暗，可是会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖，正是这缕舞动的阳光，引领着巴金和无数人走过了那个黑暗的时代。
今天的我们，难道有理由不与阳光共舞吗？我与阳光共舞，因为我欣赏海伦坚毅的品质。
“我将再次去迎接那初升的旭日”——这是海伦·凯勒的愿望。
与阳光失之交臂的她，无法用又眸与绚烂的旭日共舞，无法欣赏由黑夜变白天的奇观……然而，在阴影生活的她没有放弃对光明的渴望与追求，用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹，但是她与阳光共舞，成为世上最“阳光”的女人。
我与阳光共舞，因为我心飞翔，柏拉图说：“决定一个人心情的，不在环境，而在心境。
”或许我们比巴金幸运，或许我们比侮伦健全，但人生不如意事十有八九，阴影也常常会不期而遇，或许是一次的失利，或许只是一场与同伴的口角，或许只是与父母的一个小小的摩擦，我们的天空顿时乌云密布，其实，只要我们怀着一颗感恩的心，与阳光共舞，无论顺境逆境，都会感受生活的美好，一份收获海阔天空的超然感受。
丢弃灰色的情绪，让我们如同巴金，海伦凯勒一样，好自己的心情，翻晒自己的心情，与阳光共舞，才有可能到达“莺歌燕舞，春暖花开”的境界。
遇见黎明作文
遇见黎明作文“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
”这是莎士比亚说的。
但对于常常熬夜的我来说，黎明的到来，有时更像是一种意外的惊喜。
那是一个再平常不过的夜晚，月亮高悬在天上，冷冷清清的，像个被遗忘的白玉盘。
我坐在书桌前，面对着堆积如山的作业和资料，心情就像那乱成一团的书桌一样糟糕。
时针已经指向了凌晨两点，可我还在为了即将到来的考试拼命复习。
眼皮越来越重，脑袋也越来越昏沉，那些密密麻麻的文字仿佛都长了翅膀，在我眼前飞来飞去。
我强撑着，不停地告诉自己：“再坚持一会儿，就一会儿。
”不知道过了多久，我感觉自己已经陷入了一种半梦半醒的状态。
突然，一阵凉风吹来，拂过我的脸颊，让我打了个寒颤。
我迷迷糊糊地抬起头，看向窗外。
窗外的世界，正悄悄地发生着变化。
原本漆黑的天空，此时已经泛起了一丝鱼肚白。
那白色像是被谁小心翼翼地涂抹上去的，淡淡的，却又不容忽视。
远处的山峦也渐渐显露出了轮廓，不再是夜晚中那黑乎乎的一团。
我被这逐渐明亮的天色吸引，站起身来，走到窗前。
风还在轻轻地吹着，带着夜晚残留的凉意，却也夹带着一丝清晨的清新。
我深吸一口气，那空气中似乎有露水的味道，有泥土的芬芳，还有即将到来的阳光的温暖。
随着时间的推移，那丝鱼肚白变得越来越宽，越来越亮。
天边开始出现了一抹淡淡的粉色，像是哪位画家不经意间洒下的颜料。
这粉色慢慢地扩散开来，与白色融合在一起，形成了一种如梦如幻的色彩。
我就这样静静地看着，忘记了作业，忘记了疲惫。
眼前的这一幕让我想起了小时候，和小伙伴们一起在田野里奔跑，等待日出的情景。
那时候的我们无忧无虑，对未来充满了期待。
而如今，忙碌的生活让我几乎忘记了这些美好的瞬间。
天空中的色彩还在不断地变化着。
粉色渐渐加深，变成了艳丽的橘红色，就像一团燃烧的火焰。
太阳就要出来了，我能感觉到它的力量。
终于，在那遥远的天边，一轮红日缓缓地升起。
它先是露出了一个小小的边角，光芒却已经迫不及待地射了出来，照亮了周围的云彩。
那光芒是如此的耀眼，如此的温暖，让我忍不住想要伸出手去触摸。
2024年黎明作文800字
2024年黎明作文800字当天慢慢黯然，一切都沉入了黑色的深寂；当人生慢慢黯然，一切都坠入了失意的感慨。
这一切都来的太快，当觉察时已经太晚，放弃了全部，但却不知道这深深的夜将消逝，迎来的将是黎明，那光线四射的将来地球是圆的，在宇宙之中翻转着。
黑夜与白昼交替着，一切都是那么自然。
可人们耐不住着自然的性子，变得稍稍的狂躁担心。
着将来，来的更快。
现在不如坐下来好好想想现在。
泡上一杯咖啡，静静的坐在窗边。
信任你肯定有漂亮的感慨：一切都是自然，我们不能仅仅的顺着自然的性子。
别让人生从刚刚的春天就化成了那酷寒的严冬，夜长日短；将来是美妙的，换上一身短衫，走进自然。
找片绿油油的草地，坐在上面学习，看草地变成那翠玉般的翠绿。
望着夏天的到来，那是人生的黄金：日长夜短。
在假日里的我，走进了春天。
闻过了樱花的淡香，看过了迎春花的自然之美，赏过了公园里那待开未开的郁金香的黎明之美。
看过了这些，自己觉得春天的公园真的很美，不光有花，更还有人，人们了公园的每一角，有的走过了人生的大半江山。
游乐园里充满着欣喜和惊异的气氛，遗址里充满着那古色的气息。
望过着人生的现在与，可是却没有人去想象那明年的今日，是否照旧美妙？不要轻易的否定自己，自己的想法与，该实践的就去实践吧。
放手去闯，闯出一片朝阳的天。
信任自己所做的一切。
就算这是错的，那也是笔财宝，将着失败的石头垫在自己的脚下，自己奋进的向上爬。
这就好像圣火登珠峰般，将自己心中的幻想高举过头，一步一步冲向山顶！这世界是有许多不如意，有人说人心本和善，更有人说人心本险恶，可这又有何妨？后天的努力足可以证明这些不是重点，重点的是你的心向着那里。
许多人当天变暗时放下了自己那头上的梦，打开一盏微弱的灯挣扎着。
而那不屈的灵魂们用那梦燃起了一个巨大的太阳，照亮了前行的远方！方向注定了你的将来，志气确定了你翻越高山的信念，而那珍贵的毅力注定了你是否能撕开夜，放出光明！希望这是我们的人生，坚信着自己，坚信着黎明后的将来！那是一片光，遍地希望！我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，好像带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飘舞，张扬着生命的傲岸。
这一次,我为黎明喝彩作文
这一次,我为黎明喝彩作文
哎呀，天终于亮了！那第一道阳光啊，就像个调皮的孩子，把
夜幕给偷偷撕开了。
天边都泛着那种淡淡的金色，真美！我站窗前
看着，心里就突然有了种说不出的感觉，像是要去探险似的，充满
了期待。
嘿，那家街角的咖啡店已经开始忙活了。
灯一亮，里面的人就
开始忙前忙后。
我都能闻到咖啡的香味了，混着清晨的微风，感觉
整个人都精神了。
你说，他们每天起这么早，就是为了那一杯杯咖啡，可真不容易啊。
公园里那帮晨跑的人，也是够拼的！看他们跑得满头大汗，但
脸上都带着笑。
我觉得啊，这就是生活吧，得有点追求，有点动力。
看他们这样，我也忍不住想跟着去跑两圈了。
学校那边，孩子们的读书声都已经传来了。
那声音啊，听着就
让人心里舒坦。
五年级关于黎明日记500字-黎明之美
五年级关于黎明日记500字-黎明之美山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛。
随着“呢呢呢―”声声雄鸡报晓，拥抱了一夜，亲吻了一夜的天和地依依不舍地松开了手，在天地的唇边，便展现出了一个新的世界，你发现黎明的美丽了吗?下面是小编为大家整理的五年级关于黎明日记500字，希望你会喜欢!黎明之美白色的天空，洗涤它一夜的疲倦。
大地抚摸着这些清丽的生命，一抹红光和云朵融为一体。
雨娃娃闷得慌，淅淅沥沥的下起雨来。
柏油路在雨丝的洗刷下，润得发亮。
小雨过后，太阳公公迫切的探出脑袋。
窗外的鸟儿，为美好的一天歌唱。
树边的落叶沙沙作响，为黎明放声悲歌;瓦上的雨滴嗒嗒作响，为黎明弹奏悲歌。
树枝上的麻雀，仿佛在叫我起床。
我又仿佛在梦中历险，一点儿不受外界的干扰。
不一会儿，太阳公公露出半个头，映照在浅白色的砖瓦上。
又过了一会儿，太阳公公已跃上树梢。
每天的这个时候，它总会向人们招手，对人们微笑。
每天的这个时候，它看到这一位又一位的年轻人去劳作，它看到一位又一位的孩子走入学校。
它叫黎明，象征着崭新的一天和美好的开始。
天空下成群的孩子，打闹成一片，它总是默默的对着他们微笑。
在它的笼罩下：向日葵腼腆的望着天空，蒲公英在风的舞动下飘散，柳叶为柳树换上新装，刺儿球总爱黏在农夫的身上。
一切美而自然的景象，叫人怎能不去珍惜?随着时间的推移，黎明的美也更加明显。
村庄里每家的房屋都升起袅袅炊烟，孩子们沸腾起来。
所有人都丢下手里的活儿，吃饱了，喝足了，继续开始各自的劳作。
黎明，用心去看到它的美。
【李雨婷】黎明的前奏我不了解，黎明前的黑夜是否充满恐怖，期待或是一种新奇的压迫?因为我不喜欢那个更替的时候，但我现在感觉到了，那是一种压迫，一种来自无形的力量。
不明白为什么?黎明是黑夜的结束，我想它的前奏应当是光芒，当太阳露出地平线的那刻，黑夜也将被代替，之后是无穷的光明。
我的黑夜也将会结束，开学一个月了，我似乎进入了状态，可感觉上还是产生了陌生。
班里好象战场，到处好象战的昏天暗地，不论是什么，好象一切的一切都会被代替，我不敢说出任何话语，到处充满了欺骗和恐惧，也许我的判断是错误的。
与黎明第一束阳光共舞
与黎明第一束阳光共舞在因“日出先光初照”得名的日照市，有一所美丽的学校——连云港路小学，这是一所2008年刚落成的新建学校，两年后，新教育实验的种子便在此破土萌芽了。
在这里，有这么一群老师和孩子们，每一个清晨，他们在诗歌中徜徉，在诵读中成长；在这里，每一个清晨，他们迎着黎明之光，与黎明共舞，共同穿越诗歌，享受生命！一、课程追源朱永新教授说，要把最美好的东西留给最美丽的童年。
这个“最美好的东西”是什么？是我们所研发的卓越课程。
有怎样的课程，就会有怎样的儿童生活；有怎样的儿童生活，就会有怎样的儿童成长方式。
为此，我们立足于学校阳光文化理念，把国家课程、地方课程、校本课程进行有机融合，在不断的摸索与改进中，开发了一系列阳光课程，并形成了一套较为完善合理的课程体系。
我校阳光课程共分为五个系列，它们是阳光之魂课程、阳光之源课程、阳光之韵课程、阳光之魄课程、阳光之梦课程。
《与黎明共舞》阳光之源·晨诵及古诗文考级课程，是一个结合了儿歌、儿童诗、古典诗词和现代诗歌的复合课程，每个年级的课程分为三大部分：晨诵儿童诗（分上下两学期各20首）、古诗文考级篇目（分上下两学期各20首）和年级推荐阅读书目（分中国部分和国外部分共50本书）。
课程中的每一部分，都是我校老师站在学生发展的角度、站在生命成长的角度为孩子量身定做的。
从收集资料、校正、审核、定稿再学校审核通过，到制定方案，再到各项课程和活动的有序开展，孩子们正是在课程的学习中，用诗歌的感受，换来对生命的滋养，身心得到了成长，生命得以丰盈起来。
二、晨诵唤醒黎明怎样把每一寸玲珑的晨光，变作优美的晨诵，嚼出书本的芬芳？1.晨间诵诗——迎接曙光。
每个清晨,迎着曙光，连云港路小学的每一间教室里，师生们一起舞动着生命的黎明，一声声相互问候，一行行动人的诗句，流淌在每一个孩子的声音流里，为孩子们的每一天注入了生命的源泉。
2.日常诵诗——咀嚼芬芳。
我们从《春天的门缝里》伸手推开了春天的大门，一起来到了顾城的那片《绿草地》，倾听着会唱歌的星星讲述着《小花朵的梦》，原来金波爷爷早就告诉我们《春天》来了。
点亮黎明作文
点亮黎明作文
哇，今天老师让我们写一篇作文，主题是“点亮黎明”。
这可把我难住了，点亮黎明？这到底是什么意思呀？
我坐在桌前，苦苦思索着。
突然，我想到了每天早上妈妈都会早早起来为我做早餐，那时候天还没亮呢，妈妈不就像是点亮黎明的人吗？
我记得有一次，我问妈妈：“妈妈，你每天这么早起来不累吗？”妈妈笑着说：“宝贝，只要你能吃得饱饱的去上学，妈妈一点都不累呀。
”那一刻，我觉得妈妈好伟大呀！她就像黑暗中的一盏灯，照亮了我前行的路。
还有我的老师，她每天都那么认真地教我们知识，让我们变得更聪明、更有智慧。
就像那点亮黎明的曙光，给我们带来了希望和未来。
我记得有一次，我有道题不会做，急得都快哭了，老师走过来，温柔地对我说：“别着急，慢慢来，老师相信你一定能学会的。
”在老师的耐心指导下，我终于会做了，那感觉真好！
再想想那些为我们城市默默付出的清洁工们，他们每天天不亮就开始工作，把街道打扫得干干净净，让我们在一个整洁的环境中开始新的一天。
他们不也是点亮黎明的人吗？
我们身边有这么多点亮黎明的人，他们用自己的行动和爱，让这个世界变得更加美好。
那我呢？我能为点亮黎明做些什么呢？我想，我要好好学习，将来成为一个对社会有用的人，也去点亮别人的黎明。
我相信，只要我们每个人都付出一点爱，这个世界将会变得更加灿烂辉煌！。
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与黎明共舞
晨诵，让我们贴进大自然。
晨诵诗，与自然和季节紧密相连，给我们创造一个美好的意境。
就如冰心奶奶让我们读她的诗，让我们懂得去爱世界，爱大海，爱星星……晨诵像一杯牛奶滋润我们的心灵。
我们所诵读的诗歌是诗人创作出的艺术结晶。
诵读时，我们不仅可以提高自己的语言水平，陶冶情操，还可以学到语言表达的十八般武艺——修辞手法，能让自己的作文更好。
其中，我最喜欢朱自清写的《匆匆》中的一段：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃去了罢：现在又到了哪里呢？
的确，每天大街上形形色色的人川流不息：都是匆匆来，匆匆去。
每天早晨，我总是匆匆的穿好衣服，梳洗完毕，匆匆地赶去学校。
大家会认为，这样很好啊，省下的时间用处很多。
但是，有的时候，多挤这些时间，好像就为了玩。
当我们上课走神时，时间便从我们的手中匆匆溜走，一去不复返了。
是他们要从我们身边溜走吗？不禁问自
己。
显然不是，时间掌握在每一个人的手里，它对每个人都公平，只是看你怎样去利用它罢了。
多读名家散文，会让你悟出许多道理。
让我们大声诵读，给清晨添上活力的一笔！。