幼儿园家园联系常规工作管理制度
幼儿园家园联系制度范本(4篇)
幼儿园家园联系制度范本一、引言幼儿园是孩子们进行早期教育的重要场所，家庭则是孩子们的成长起点。
为了加强幼儿园和家庭之间的联系，促进教育共同体的构建，我园制定了幼儿园家园联系制度。
本制度旨在实现幼儿园与家庭的有效沟通、密切合作，共同关心和培养孩子们的全面发展。
二、家园联系的重要性1. 促进孩子全面发展：家庭与幼儿园的良好联系有助于合理利用资源，共同培养孩子的各项能力。
2. 传递重要信息：家园联系可促进信息交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学情况，共同关注孩子的学习成果和成长动态。
3. 落实教育目标：家庭和幼儿园共同合作，可更好地落实教育目标，促进孩子身心健康的发展。
4. 促进家庭参与：家庭与幼儿园的联系不仅可以为孩子提供更多学习机会，也可以让家长更加积极地参与幼儿教育。
三、家园联系的方式为了确保家庭和幼儿园之间的高效沟通，我们制定了以下家园联系的具体方式：1. 家园联系本每个学生都将获得一本家园联系本，学校和家长可在本中交流反馈信息，并记录孩子在幼儿园的表现、学习情况等。
2. 家长会议定期组织家长会议，由幼儿园教师主持，就孩子的学习情况、教育计划等进行详细说明，并提供沟通和交流的机会。
3. 家访活动定期组织幼儿园教师到家庭进行家访活动，与家长面对面沟通交流，了解孩子在家的情况，共同探讨孩子的教育问题。
4. 通讯手段通过微信群、电话等通讯手段，及时向家长传递重要的教育信息，让家长及时了解幼儿园的活动和学习情况。
四、家园联系的内容我们将家园联系的内容分为以下几个方面：1. 学习情况反馈教师将及时向家长反馈孩子的学习情况，包括学习成绩、学习习惯等。
同时，也鼓励家长向教师反馈孩子在家学习的情况，以便教师更好地了解孩子的需求。
2. 行为表现教师将向家长反馈孩子在幼儿园的行为表现，包括听话守纪、团队合作等方面。
家长也可以通过家园联系本或其他沟通方式向教师反馈孩子在家庭中的表现。
3. 教育活动通知幼儿园将通过家园联系本、微信群等方式，及时通知家长有关的教育活动信息，包括家长会议、亲子活动等。
幼儿园家园联系管理制度优秀
幼儿园家园联系管理制度优秀一、总则第一条为了加强幼儿园与家庭之间的联系，促进幼儿身心健康全面发展，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。
第二条家园联系制度是指幼儿园与幼儿家庭之间建立的一种长期、稳定、互动的联系与合作关系。
第三条家园联系制度应以促进幼儿身心健康发展为宗旨，坚持平等、尊重、合作的原则，实现幼儿园与家庭的良性互动。
第四条幼儿园应设立家园联系机构，负责组织、协调、指导家园联系工作。
第五条幼儿园应定期开展家长学校、家长座谈会、家长开放日等活动，提高家长教育素质，增进家长对幼儿园的了解与信任。
第六条幼儿园应定期向家长通报幼儿在园情况，及时听取家长意见和建议，改进教育工作。
第七条幼儿园应鼓励家长参与幼儿园民主管理，发挥家长委员会作用，共同探讨幼儿教育与发展问题。
第八条幼儿园应关注幼儿家庭情况，为家庭提供必要的支持和帮助，促进家园共育。
第九条幼儿园应加强与社区的合作，充分利用社区资源，为幼儿提供更多的发展机会和空间。
第十条幼儿园应建立健全家园联系制度，确保家园联系工作的规范化、制度化。
二、家园联系机构与人员第十一条幼儿园应设立家园联系机构，负责组织、协调、指导家园联系工作。
家园联系机构由园长、保教主任、班主任、家委代表等组成。
第十二条家园联系机构应定期召开会议，研究解决家园联系工作中的问题，部署家园联系工作计划。
第十三条家园联系机构成员应具备良好的沟通能力和组织协调能力，关心幼儿教育事业，具有一定的教育专业素养。
第十四条家园联系机构成员应保持与家长的经常联系，了解家长需求和幼儿在家庭中的表现，为家长提供教育指导。
第十五条家园联系机构应建立家园联系档案，记录家园联系工作的情况、家长意见和建议的采纳情况等。
三、家园联系活动第十六条幼儿园应定期开展家长学校、家长座谈会、家长开放日等活动，提高家长教育素质，增进家长对幼儿园的了解与信任。
第十七条家长学校应针对幼儿不同年龄阶段的特点，为家长提供幼儿教育、心理、健康等方面的讲座和培训。
幼儿园家园参与常规工作管理制度
幼儿园家园参与常规工作管理制度1. 前言本制度旨在建立一个有效的幼儿园家园参与机制，提升家长对于幼儿园日常工作的理解和参与度，促进幼儿园与家庭之间的密切合作。
2. 家园参与的重要性家园参与对于幼儿园的发展和孩子的成长至关重要。
家长作为孩子的第一任教育者，参与幼儿园的常规工作可以更好地了解孩子在学校的表现和需求，为幼儿园提供宝贵的意见和建议。
3. 家园参与的形式家园参与可以通过以下方式进行：3.1 家长会议定期举行家长会议，就幼儿园的教育方针、教学计划和日常管理等进行交流和讨论。
家长会议由幼儿园组织并邀请家长参与。
3.2 家长参观日幼儿园定期举办家长参观日，邀请家长进入幼儿园观摩教学活动和了解学校环境，促进家园之间的沟通与交流。
3.3 家庭作业幼儿园会定期给家长发放家庭作业，让家长与孩子一起完成，增强家庭对孩子研究的关注和支持。
4. 家园参与的管理为保证家园参与的有效性和顺利进行，幼儿园将采取以下管理措施：4.1 公告通知幼儿园会通过公告栏、手机短信等方式向家长发布相关参与活动的通知和安排，确保家长及时了解并参与。
4.2 反馈意见幼儿园鼓励家长提出意见和建议，并及时反馈处理结果，确保家长的关注和参与得到充分回应。
4.3 评估与改进幼儿园会定期评估家园参与的效果，收集家长的反馈意见，并根据需求进行改进和调整，以提高参与的质量和效率。
5. 附则本制度自颁布之日起生效，建议家长仔细阅读并遵守。
幼儿园将在需要时对本制度进行修订，修订后将及时通知家长。
以上为幼儿园家园参与常规工作管理制度的内容，希望能够借助这一制度，加强幼儿园与家长之间的联系与合作，为孩子的健康成长提供更好的保障。
幼儿园家园联系制度范文（3篇）
幼儿园家园联系制度范文一、背景和目的本制度旨在建立有效的幼儿园与家庭之间的联系机制，加强幼儿园与家庭的沟通和合作，共同关注和参与幼儿的教育和成长。
通过加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿的全面发展提供良好的环境和支持。
二、原则1. 平等原则：幼儿园与家庭在沟通、合作过程中保持相互尊重、平等互利的原则。
2. 开放原则：幼儿园与家庭之间保持积极的沟通和信息共享，共同参与幼儿的教育和成长。
3. 透明原则：幼儿园与家庭之间的沟通和合作应当公开、透明，不得封闭或隐瞒信息。
4. 亲近原则：幼儿园应当积极主动与家庭建立亲密联系，关心家长和幼儿的需求和问题。
三、家园联系方式1. 双向沟通（1）家访：幼儿园定期组织教师进行家访，了解家庭环境、家长意见和建议，并向家长传达幼儿的学习和生活情况。
（2）家长会：幼儿园定期举办家长会，邀请家长参与，共同解决幼儿教育和成长中的问题。
2. 信息共享（1）家长信箱：幼儿园设立家长信箱，家长可以在信箱中写下对于幼儿园工作的意见、建议和需求，幼儿园工作人员及时回复。
（2）通讯录：幼儿园向家长提供详细的教师通讯录和联系方式，家长有需要时可以随时联系教师。
（3）家校通讯：幼儿园定期向家长发放学校工作简报和通知，包括学校活动、教育理念和教学计划等。
3. 家园合作（1）家长志愿者：幼儿园鼓励家长参与幼儿园的志愿者活动，共同为幼儿园的发展和教育活动提供支持。
（2）家庭访谈：幼儿园定期进行家庭访谈，与家长面对面交流，了解幼儿在家庭中的情况，共同解决幼儿教育和成长中的问题。
四、家长参与教育1. 家庭教育培训：幼儿园定期组织家庭教育培训活动，提供与幼儿教育相关的知识和技能培训，帮助家长更好地教育孩子。
2. 学习资源共享：幼儿园鼓励家长与教师分享教育资源，提供家庭学习活动的指导和支持。
3. 家长讲座：幼儿园邀请专业人士为家长举办讲座，探讨幼儿成长和教育中的相关问题。
五、制度执行1. 幼儿园要建立相关的家园联系工作制度，明确责任人和工作流程，并确保实施。
幼儿园制度：幼儿园家园联系制度
幼儿园制度：幼儿园家园联系制度
幼儿园家园联系制度是幼儿园管理资料中的精品。
该制度包括以下几个方面：
1.举办家长学校，每学期举办二至三次，采用多种形式与
家长交流探讨家教方法、思想，提高家长教育质量。
2.各班每学期进行四次家长开放日，邀请家长来园观摩活动、教学情况。
每学期召开一次班级家长会。
3.设立意见箱、发放调查表，随时征求家长意见。
4.利用家长每天接送幼儿的机会，向家长汇报孩子在园表现。
每年一次书面听取家长建议，并提出家长配合工作的具体要求。
5.利用家长栏、家园联系本、口头联系、家访等多种形式，互通家园情况，及时了解幼儿的各方面表现，以针对实际相互配合教育。
6.每学期进行全面家访，平时做到幼儿一天不来园问明情况，三天无故不来园上门看望，并做好家访记录。
7.通过各种形式让家长了解本班的教学计划内容，幼儿园
大型活动提前通知家长，取得家长配合和协助。
8.建立“家长委员会”，充分发挥家长委员会的作用，并依
靠家委会做好园内重大活动和吸取家长意见，协助幼儿园解决有关问题。
9.利用家长园地，定期向家长介绍有关科学育儿的新理论、新方法、新信息，向家长展示幼儿研究成果。
10.鼓励家长订阅《家庭教育》、《幼儿教育》杂志，让
家长多方面了解科学的育儿知识。
以上十点制度，旨在加强幼儿园与家庭之间的联系，促进家园合作，共同为幼儿的健康成长而努力。
同时，也能让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学情况，为家庭教育提供更
多的支持和帮助。
最后，幼儿园还鼓励家长参加平安保险，为幼儿的安全保驾护航。
幼儿园家园联系工作内容及制度(10篇)
幼儿园家园联系工作内容及制度（10篇）幼儿园家园联系工作内容及制度（精选10篇）在日益开放的今日，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到估计目标。
下面是我整理的关于幼儿园家园联系工作内容及制度的内容，欢迎阅读借鉴！幼儿园家园联系工作内容及制度篇1一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自发地严格执行教育局关工委家庭教育引导中心下达的《老河口市高中（中学、小学、幼儿园）家长学校教学工作布置看法》。
结合本校实际订立教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对班级家长学校的管理，班级家长学校要加强对专兼职老师的管理，每学年开始，学校家长学校要适时订立下发《教学（活动）计划》，班级家长学校据此订立班级家长学校《教学（活动）计划》，而且引导专兼职老师按计划开展家长学员的培训和活动。
每学年度进行一次家长学员学习把握科学的家庭教育学问水平测试。
三、老师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职老师要认真学习，努力研讨业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践本领。
四、常常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功阅历和认得误区。
结合省编家长读本的理论学问，有的放矢，加强家长学员培训工作的实效性。
五、家长学校专兼职老师，要注重对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐性、细心，有目的、有针对性。
六、每学年结束，家长学校专兼职老师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时适时写出，有几次活动写几个活动总结），班级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。
幼儿园家园联系工作内容及制度篇2为了幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面进展，促进幼儿园、家庭与社会(社区)教育的一体化，以素养教育进入家庭为主旋律，以足够家长需要为目标，以提高家长素养为重点，构建多元化家庭教育结构。
幼儿园家园联系各项工作制度2篇
幼儿园家园联系各项工作制度1一、家园联系制度1.幼儿园应定期向家长公布工作计划，让家长了解幼儿园的工作计划和内容。
2.幼儿园应定期开展家长会，与家长交流幼儿在园情况，商讨教育方法。
3.幼儿园应定期组织亲子活动，增进亲子关系，促进家园合作。
4.幼儿园应定期进行家访，了解幼儿家庭情况，与家长沟通幼儿在园表现。
5.幼儿园应定期向家长发放家园联系卡，方便家长与幼儿园联系。
二、家园沟通制度1.幼儿园应建立完善的家园沟通渠道，包括电话、微信、短信等多种方式。
2.幼儿园应设立家长意见箱，收集家长对幼儿园工作的意见和建议。
3.幼儿园应定期组织家长座谈会，听取家长的意见和建议，改进幼儿园工作。
4.幼儿园应积极回应家长的投诉和建议，及时解决家长的问题和纠纷。
5.幼儿园应定期向家长发布工作动态和新闻，让家长了解幼儿园的最新情况和发展。
三、家园合作制度1.幼儿园应与家长建立良好的合作关系，共同促进幼儿的发展。
2.幼儿园应积极邀请家长参与幼儿园的教育活动，如亲子活动、义工活动等。
3.幼儿园应尊重家长的意见和建议，积极采纳合理的建议，改进幼儿园工作。
4.幼儿园应鼓励家长参与幼儿园的管理和监督，提高幼儿园的办学水平和质量。
5.幼儿园应定期组织家长培训和讲座，提高家长的教育水平和育儿能力。
四、家园互动制度1.幼儿园应建立家园互动平台，方便家长与幼儿园、家长与家长之间的互动交流。
2.幼儿园应定期组织亲子互动活动，如亲子运动会、亲子游园会等，增强亲子关系和家园互动。
3.幼儿园应鼓励家长参与幼儿园的课程开发和教学辅助工作，提高幼儿园的教学质量和效果。
4.幼儿园应加强与家长的沟通和交流，及时了解家长的反馈和需求，不断改进和提高服务质量和水平。
5.幼儿园应定期组织家长评议活动，接受家长的监督和评价，促进幼儿园的持续发展和改进。
五、其他相关制度1.幼儿园应建立幼儿健康档案管理制度，对幼儿的身体健康和心理健康进行全面监测和管理。
2.幼儿园应建立幼儿安全保障制度，做好幼儿的安全教育和管理工作，保障幼儿的人身安全和财产安全。
幼儿园家园联系各项工作制度
幼儿园家园联系各项工作制度一、幼儿园家园联系工作的重要性在当今社会，随着人们生活水平的提高，对于幼儿教育的关注度也越来越高。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，家长们对其教育质量的要求也越来越高。
因此，幼儿园与家长之间的沟通与合作显得尤为重要。
家园联系工作制度的建立，有助于增进幼儿园与家长之间的了解，提高教育教学质量，促进幼儿健康成长。
二、家园联系工作制度的内容1.1 定期召开家长会为了加强幼儿园与家长之间的沟通，定期召开家长会是一个很好的途径。
家长会上，幼儿园可以向家长们介绍孩子在园的学习、生活情况，让家长们了解孩子在幼儿园的表现。
家长们也可以就孩子的教育问题提出建议和意见，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
1.2 建立家园联系群如今，互联网的发展为幼儿园与家长之间的沟通提供了便利。
幼儿园可以建立家园联系群，将老师、保育员等工作人员加入群中，方便家长们随时了解孩子在园的情况。
家长们也可以通过群里的问题咨询、经验分享等功能，互相帮助，共同提高教育水平。
1.3 定期发送家校通讯家校通讯是家园联系工作的重要载体，可以及时传递幼儿园的教育理念、活动安排等信息给家长，让家长们了解幼儿园的工作动态。
家校通讯还可以刊登一些关于幼儿教育的文章、故事等内容，供家长们阅读学习，共同提高育儿知识。
2.1 教师与家长的沟通教师是幼儿园与家长沟通的桥梁，他们需要主动与家长交流，了解孩子在家中的情况，以便更好地调整教学方法。
教师还要关注家长的需求，提供个性化的教育建议，帮助家长解决育儿难题。
2.2 保育员与家长的互动保育员在幼儿园中扮演着非常重要的角色，他们是孩子们的第一道防线。
保育员要与家长保持密切的联系，及时反馈孩子在园的表现，提醒家长注意孩子的生活习惯和安全问题。
保育员还要关注家长的需求，提供育儿指导，帮助家长更好地照顾孩子。
2.3 家园合作项目的开展为了进一步加强幼儿园与家长之间的合作，可以开展一些家园合作项目。
比如，组织亲子活动、家庭作业辅导等，让家长们参与到孩子的教育过程中来，共同促进孩子的全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园家园联系常规工作管理制度
1、在园长的领导下，每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。
2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我园的《家长委员会工作章程》开展工作。
3、成立家长学校，每学期按照我园制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。
4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问。
5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。
6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。
7、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。
对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。
8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍幼儿在园的发展情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记录。
9、建立每周二的园长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。
10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。
11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。
12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。
永固镇吴庄幼儿园
2012年9月
家园工作计划
永固镇吴庄幼儿园
2012年9月
幼儿园家园工作计划
一、现状分析：
三岁之前，孩子生活在家里，与家长如影随形。
孩子学做人是从家长身上开始的，孩子除了接受家长的人格感染之外，还可以学习生活知识和经验，但是，在当今这样一个充满竞争压力的社会里，不少父母求助于金钱的积累或事业的发展，而忽视了对孩子的早期教育，他们不是把孩子放在老人身边，就是请保姆带，少数放在身边带的也无暇去顾及，上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园，认为这些都是幼儿园的事，要知道，父母对孩子的教育职能，是义不容辞的，是永无假期的。
我班许多家长也存在这样的问题，有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的，上不上幼儿园无所谓，三年了，
至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园，针对这些情况，为了使这一学期的工作更有效地开展，我们制定了一些目标措施及具体活动，希望通过我们的努力，家长的观念能有所改变，孩子们能在家园双方的密切配合下，快乐成长，健康发展。
二、工作目标及措施
1、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通工作。
措施：
（1）通过家园宣传栏、召开家长会，个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式，与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验，了解教育新动向，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
（2）通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。
如：关注体弱幼儿，幼儿缺课电话询问等。
2、建立家长资源信息库，发挥家长专长，做好家长的助教及亲职工作。
措施：
（1）通过召开家长会，了解家长的专长，建立家长资源信息库，呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。
（2）让家长及时了解幼儿园的教育教学动态，与家长共同探讨班内主题活动的开展，通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式，给予家长一定的实践指导，引发家长积极体验、主动参与，让家长人人参与主题活动的开展，充分发挥家长资源及家长的积极性。
三、具体活动安排
2—3月份
召开家长会、建立家长资源信息库
发放亲子手册，家长委员参加会议、亲子制作
4—5月份
家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会
家长观摩半日活动、亲子活动：黄山湖沙雕秀
6—7月份
家长来园助教、家长义工活动、亲子制作
家长撰写心得投稿、家长参加幼儿毕业典礼、评出优秀家长
Power by YOZOSOFT。