散文写作艺术课件
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散文写作课件

触发点
2、有一条明显的线索 事物:菊花《 菊花飘香的时节 》
紫藤萝《 紫藤萝瀑布 》
人: 黛玉 思考:人生 心境: 怀念
《水边的女人》 《回家》
《怀念》
线索与语词的反复
紫藤萝瀑布 (宗璞)
我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下, 不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生 长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一 朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛 开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来 了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖 底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露 琼浆?我凑上去,想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不 只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦 虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切 暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
骈文式的叙事结构 进一步铺开。 心灵的瞬间释放。
当放进最后一张画册时,才惊叹青春就像是流 溢在深暗天空中缤纷的烟火,绚烂而短暂。如果四 年大学每个片段是一个相片,那这该是一个有多大 像素和分辨率的相片啊!天下没有不散的宴席,但 青春这桌席在我们的欢跃中戛然而止,没有人愿意 去接受表演结束时别离的伤感和最后一声掌声落下 时的失落,就让我们继续去回味这留白,继续去编 织吧。没有人愿意谈以后,因为我们还不想面对现 在;没有人愿意计划下次相聚,因为我们还不想分 离。我们都很有默契大笑,为了明天,我们将把回 忆作为一种精神慰藉,在今后心路坎坷时,时时给 自己心灵以抚慰。 我相信,随着时间的筛选和打磨,它的净度和 色泽将如钻石般完美无暇,我喜欢怀念你,怀念这 不能忘却的纪念。
散文写作艺术-课件

散文的风格
散文的风格多样,有的庄重严肃,有的轻松幽默,有的激情洋溢。
语言运用和表达技巧
散文的语言运用至关重要,通过巧妙的表达方式可以增强作品的感染力。 一些常用的表达技巧包括比喻、夸张、排比和双关等。 通过运用多样的修辞手法,可以使散文更具艺术性和吸引力。
散文的意象和意境
散文通常通过细腻的描写和形象的比喻来创造出独特的意象和意境。 通过具体的描写,读者可以更好地感受到作者所表达的情感和思想。 散文的意象和意境能够带给读者更深层次的阅读体验和思考。
散文写作艺术
欢迎来到散文写作艺术的PPT课件。本课程将带您深入了解散文的精髓,并分 享散文写作的技巧和方法,让您可以创造出富有个性化风格的作品。
什么是散文?
散文是一种文学Βιβλιοθήκη 裁,以散发性的方式表达作者的情感和思想,没有固定的格律和韵律。 散文与其他文学体裁的区别在于它更接近日常生活,通过平实的语言展现内心世界。 散文可以是故事性的,也可以是抒情性的,给读者带来不同的阅读体验。
散文的评价标准
对散文作品进行评价时,可以从多个角度进行分析和评论。 散文的内容是否独特而有思考性,语言运用是否得体生动,结构是否紧凑合 理,都是评价的重要指标。 评价标准的确立有助于提高散文写作的水平,激发更高质量的创作。
散文的叙事与抒情
散文可以通过叙事的方式呈现故事情节,引发读者的共鸣和情感。 同时,散文也可以通过抒情的方式表达作者的内心感受,传递真挚的情感。 叙事和抒情是散文中常见的两种表达形式,各有其独特的魅力。
散文的思想和文化价值
散文不仅可以表达个人情感和思想,还可以传递一定的思想和文化价值观。 散文作品可以反映社会现实、抒发人生哲理,对人们的思考和行为产生积极影响。 通过阅读和创作散文,可以加深对生活和世界的理解和体验。
散文的风格多样,有的庄重严肃,有的轻松幽默,有的激情洋溢。
语言运用和表达技巧
散文的语言运用至关重要,通过巧妙的表达方式可以增强作品的感染力。 一些常用的表达技巧包括比喻、夸张、排比和双关等。 通过运用多样的修辞手法,可以使散文更具艺术性和吸引力。
散文的意象和意境
散文通常通过细腻的描写和形象的比喻来创造出独特的意象和意境。 通过具体的描写,读者可以更好地感受到作者所表达的情感和思想。 散文的意象和意境能够带给读者更深层次的阅读体验和思考。
散文写作艺术
欢迎来到散文写作艺术的PPT课件。本课程将带您深入了解散文的精髓,并分 享散文写作的技巧和方法,让您可以创造出富有个性化风格的作品。
什么是散文?
散文是一种文学Βιβλιοθήκη 裁,以散发性的方式表达作者的情感和思想,没有固定的格律和韵律。 散文与其他文学体裁的区别在于它更接近日常生活,通过平实的语言展现内心世界。 散文可以是故事性的,也可以是抒情性的,给读者带来不同的阅读体验。
散文的评价标准
对散文作品进行评价时,可以从多个角度进行分析和评论。 散文的内容是否独特而有思考性,语言运用是否得体生动,结构是否紧凑合 理,都是评价的重要指标。 评价标准的确立有助于提高散文写作的水平,激发更高质量的创作。
散文的叙事与抒情
散文可以通过叙事的方式呈现故事情节,引发读者的共鸣和情感。 同时,散文也可以通过抒情的方式表达作者的内心感受,传递真挚的情感。 叙事和抒情是散文中常见的两种表达形式,各有其独特的魅力。
散文的思想和文化价值
散文不仅可以表达个人情感和思想,还可以传递一定的思想和文化价值观。 散文作品可以反映社会现实、抒发人生哲理,对人们的思考和行为产生积极影响。 通过阅读和创作散文,可以加深对生活和世界的理解和体验。
议论性散文的写作技巧课件ppt

因此本论部分最好分为三段
一、优美语言成段
本论部分
1.巧用比喻排比句
把内容相关,结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以
上的比喻语句连接起来用。它可由词组构成,也可由句子
构成,在议论散文的各部分中,均可以使用。
例一:健康会随着时间损毁,美貌会随着光阴耗尽,荣誉
会随着历史尘封,而诚信却如一杯醇酒,越是品得长久,
②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力
是成功的重要条件;
③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻
炼出来的。
论点
4.利弊法
议论文常要论述某种主张做法,而要证明应不
应这样做,最好的方法莫过于谈作用说危害了。
如宋代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议论
文《勤有三益》,作者为了说明“为人当勤”这一
例一:兼听则明,偏听则暗,这已是被无数
古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王
悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告,马
谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,
开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教
朱升,广积量、缓称王,建立大明天下;李鼎
铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马
寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受
就越是显得芬芳怡人。(《把“诚信”留在心里》)
例二:诚信是一座桥,它能拉近你我的距离;诚信是一种 信念,它能激发你的斗志;诚信是一叶扁舟,它能载你到 达成功的彼岸。(《小议诚信》)
本论部分
2.巧用假设句: 例一:如果没有钟子期的知音之声,也许伯牙 的《高山流水》只能埋葬于荒山野林间。如果没 有那位老教授的欣赏,也许瞎子阿炳的《二泉映 月》只能长眠于街市深巷间。如果没有能人善士 的指点迷津,那么没有哪一位君主可以成就千秋 霸业,名垂千古!(《打开另一扇心门》)
一、优美语言成段
本论部分
1.巧用比喻排比句
把内容相关,结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以
上的比喻语句连接起来用。它可由词组构成,也可由句子
构成,在议论散文的各部分中,均可以使用。
例一:健康会随着时间损毁,美貌会随着光阴耗尽,荣誉
会随着历史尘封,而诚信却如一杯醇酒,越是品得长久,
②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力
是成功的重要条件;
③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻
炼出来的。
论点
4.利弊法
议论文常要论述某种主张做法,而要证明应不
应这样做,最好的方法莫过于谈作用说危害了。
如宋代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议论
文《勤有三益》,作者为了说明“为人当勤”这一
例一:兼听则明,偏听则暗,这已是被无数
古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王
悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告,马
谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,
开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教
朱升,广积量、缓称王,建立大明天下;李鼎
铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马
寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受
就越是显得芬芳怡人。(《把“诚信”留在心里》)
例二:诚信是一座桥,它能拉近你我的距离;诚信是一种 信念,它能激发你的斗志;诚信是一叶扁舟,它能载你到 达成功的彼岸。(《小议诚信》)
本论部分
2.巧用假设句: 例一:如果没有钟子期的知音之声,也许伯牙 的《高山流水》只能埋葬于荒山野林间。如果没 有那位老教授的欣赏,也许瞎子阿炳的《二泉映 月》只能长眠于街市深巷间。如果没有能人善士 的指点迷津,那么没有哪一位君主可以成就千秋 霸业,名垂千古!(《打开另一扇心门》)
散文写作(精品教学课件)ppt课件

•
朱中自清 国20世纪散文家
三毛
朱自清
林语堂
毕淑敏
林清玄
叶圣陶
汪曾祺
杨绛
张爱玲
巴金
ppt课件
11
2.精心炼立意
散文表现作者的心灵之声,可以抒情,可以
明志,可以言理。由这些“情、志、理”构成的
散文的立意,也绝不能千篇一律。正如郁达夫所
说的那样“一粒沙里见世界,半瓣花上说人
情”,散文书写作者对生活的感受、认识常常是
直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的 激动;春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩。门前 的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我 们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远 去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅致,远去 了 春 雨 下 撑 着 伞 漫 步 于 田 埂 ppt课件 的 惬 意 。 钻 进 门 前 等23
ppt课件
9
3.议论性散文 议论性散文以说理为主,它与抒情散文一样 注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智, 抒情散文重于感情。它又不同于一般的议论文, 用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说 话,是一种文艺性的议论文。它既有生动的形象, 又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人; 熔形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。鲁 迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等 都是典型的议论性散文。ppt课件《森林中的绅士》 10
的两种“花”:一种是有钱花,一种是尽管花。
ppt课件
28
女人之所以称为花,其原因有二:一是花,
会花钱;二是花,花会凋谢的。
于是花期一过,这种时尚之花就凋谢了。别
怕,时尚的大观园里的花儿赶着趟呢!
我听见花开的声音了,超级女声想唱就唱,
而且唱得这么响亮,唱响了大江南北,红遍了两
《散文写作》PPT课件

类散文的时候,要注意: • 一选择,二感情,三组织,四描写。
23
(二)自我画像法
作者介绍、刻画和表现自己的面 目和故事的写法。
写自己的散文与写自己的所见所 闻,甚至是与写自己经历的事件都不大 一样,这种散文尽力写出自己的面目、 遭遇、心态,写出“我”这个人。
24
自我画像法细分起来主要又以下几种:
所以说,在这个世界上,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。感情是由一定的 人事引起的,最好也依附于一定的人事来抒发。
34
(二) 睹物思人法
通过物来引发、抒发对人思念的感情的方法。依事抒情法的核心是依“事”传情,睹 物思人法却在这个基础上加上“物”作为感情线索。思念的对象不在眼前,或是逝世, 或是远离,或是暂别,写作者触“物”生情,把思念的感情倾注在眼前的“物”上面。
11
第二节 散文的特征
• 1.体裁广泛
•
散文的取材,古今古外,海阔天空,时空无限,大小不拘,只要你会用,什么都
可以作为写作的材料 。
12
• 2. 个性鲜明
•
散文采用第一人称的写法,以作者亲身的经历和见闻为题材,最直接最充分地表现作
者自己的生平生活、言行感情、思想性格。散文是最直接最充分显露作者的个性特征的体
41
(二)线索串事法 线索串事法就是用一件物事作为线索把各个分散的事件串联成一个整体篇章的写法。这
种写法,先要选出一件具体的物事作为线索。选好这件物事非常重要,这件物;事要能够 体现思想价值,又能够组织文章。
20
• 线索串事法所选用来做“线索”的物事多种多样,主要有下面的“物”类和“事”类两种。 • 1.物类线索串事法。 • 物类线索多数用具体的物品作线索,例如用物、食物、读物、动物、植物等等,但也有
23
(二)自我画像法
作者介绍、刻画和表现自己的面 目和故事的写法。
写自己的散文与写自己的所见所 闻,甚至是与写自己经历的事件都不大 一样,这种散文尽力写出自己的面目、 遭遇、心态,写出“我”这个人。
24
自我画像法细分起来主要又以下几种:
所以说,在这个世界上,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。感情是由一定的 人事引起的,最好也依附于一定的人事来抒发。
34
(二) 睹物思人法
通过物来引发、抒发对人思念的感情的方法。依事抒情法的核心是依“事”传情,睹 物思人法却在这个基础上加上“物”作为感情线索。思念的对象不在眼前,或是逝世, 或是远离,或是暂别,写作者触“物”生情,把思念的感情倾注在眼前的“物”上面。
11
第二节 散文的特征
• 1.体裁广泛
•
散文的取材,古今古外,海阔天空,时空无限,大小不拘,只要你会用,什么都
可以作为写作的材料 。
12
• 2. 个性鲜明
•
散文采用第一人称的写法,以作者亲身的经历和见闻为题材,最直接最充分地表现作
者自己的生平生活、言行感情、思想性格。散文是最直接最充分显露作者的个性特征的体
41
(二)线索串事法 线索串事法就是用一件物事作为线索把各个分散的事件串联成一个整体篇章的写法。这
种写法,先要选出一件具体的物事作为线索。选好这件物事非常重要,这件物;事要能够 体现思想价值,又能够组织文章。
20
• 线索串事法所选用来做“线索”的物事多种多样,主要有下面的“物”类和“事”类两种。 • 1.物类线索串事法。 • 物类线索多数用具体的物品作线索,例如用物、食物、读物、动物、植物等等,但也有
《叙事散文写作》课件

《叙事散文写作》PPT课 件
通过创造引人入胜的叙事散文,了解叙事散文写作的定义、背景介绍以及其 独特的特点和要素。掌握构建有趣情节、生动人物形象和细腻语言表达的基 本步骤。
叙事散文的特点和要素
情感共鸣
通过深入的情感描写,激发读者共鸣,引起 情感共振。
生动细节
通过具体而丰富的细节,增加故事的逼真感 和可视化效果。
通过描写情感细节和内 心变化,渲染氛围和情 感气氛。
叙事散文写作的例子和实践技巧
洞察真实生活
观察和思考真实生活中的故事,融入自己的 观察和感受。
多次修订和润色
反复修订和润色自己的作品,不断提高叙事 散文的质量。
保持情感共鸣
用自己的经历创作,保持情感共鸣,让读者 更加投入。
勇于尝试不同风格
尝试不同的叙事风格和语言表达方式,拓展 自己的写作技巧。
时间与空间
利用时间和空间的安排,给故事创造独特的 氛围和环境。
人物心理
揭示人物内心世界和情感变化,增强人物形 象的立体感。
叙事散文写作的基本步骤
1
选题和构思
选择一个有趣和独特的主题,构思故事的基本框架和情节个部分的顺序和逻辑。
3
写作和修订
以流畅的叙述风格,逐步完善故事,修订细节和语言表达。
如何构建引人入胜的情节
1 引起好奇心
通过悬念和冲突引起读 者的好奇心,让他们想 要了解更多。
2 展开高潮
逐步升高故事的紧张程 度,达到令人激动和感 动的高潮。
3 意想不到的结局
给予读者一个出人意料、 令人回味的故事结局。
如何刻画立体生动的人物形象
外貌与特点
通过外貌描写和独特特点,让 人物更加真实和记忆深刻。
心理与情感
通过创造引人入胜的叙事散文,了解叙事散文写作的定义、背景介绍以及其 独特的特点和要素。掌握构建有趣情节、生动人物形象和细腻语言表达的基 本步骤。
叙事散文的特点和要素
情感共鸣
通过深入的情感描写,激发读者共鸣,引起 情感共振。
生动细节
通过具体而丰富的细节,增加故事的逼真感 和可视化效果。
通过描写情感细节和内 心变化,渲染氛围和情 感气氛。
叙事散文写作的例子和实践技巧
洞察真实生活
观察和思考真实生活中的故事,融入自己的 观察和感受。
多次修订和润色
反复修订和润色自己的作品,不断提高叙事 散文的质量。
保持情感共鸣
用自己的经历创作,保持情感共鸣,让读者 更加投入。
勇于尝试不同风格
尝试不同的叙事风格和语言表达方式,拓展 自己的写作技巧。
时间与空间
利用时间和空间的安排,给故事创造独特的 氛围和环境。
人物心理
揭示人物内心世界和情感变化,增强人物形 象的立体感。
叙事散文写作的基本步骤
1
选题和构思
选择一个有趣和独特的主题,构思故事的基本框架和情节个部分的顺序和逻辑。
3
写作和修订
以流畅的叙述风格,逐步完善故事,修订细节和语言表达。
如何构建引人入胜的情节
1 引起好奇心
通过悬念和冲突引起读 者的好奇心,让他们想 要了解更多。
2 展开高潮
逐步升高故事的紧张程 度,达到令人激动和感 动的高潮。
3 意想不到的结局
给予读者一个出人意料、 令人回味的故事结局。
如何刻画立体生动的人物形象
外貌与特点
通过外貌描写和独特特点,让 人物更加真实和记忆深刻。
心理与情感
《散文的写作》课件

《散文的写作》ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 散文的定义与特点 • 散文的写作技巧 • 散文的题材与风格 • 散文的鉴赏与评价 • 散文的创作实践与案例分析
01
CATALOGUE
散文的定义与特点
散文的定义
01 02
散文的定义
散文是一种文学体裁,其形式自由,内容广泛,包括描写、叙事、抒情 、议论等多种表达方式。它不受韵文和诗歌的限制,可以自由地表达作 者的思想和情感。
01
02
03
明确主题
选择一个具体、明确的主 题,使散文有一个中心思 想。
独特视角
从独特的角度切入主题, 使读者有新的认识和感受 。
现实意义
选题应具有现实意义,能 够引起读者的共鸣和思考 。
构思的技巧
深入挖掘
对主题进行深入挖掘,发 现其深层含义和价值。
联想拓展
通过联想和拓展,将主题 与相关内容有机联系起来 。
生共鸣。
结构安排
合理安排文章结构,包括开头 、正文和结尾,使文章层次分
明、条理清晰。
案例分析:经典散文作品解析
《荷塘月色》
01
朱自清的这篇散文通过细腻的笔触描绘了荷塘月色的美景,表
达了作者内心的情感和思考。
《背影》
02
朱自清的这篇散文通过对父亲背影的描写,表达了作者对父亲
的深深思念和感激之情。
《故都的秋》
段落之间要有层次感,避免内容 交叉和重复。
首尾呼应
开头和结尾要相互呼应,使文章 结构完整、严谨。
03
CATALOGUE
散文的题材与风格
写人散文
总结词
通过对人物的刻画和描写,展现人物的性格特点和内心世界 。
CATALOGUE
目 录
• 散文的定义与特点 • 散文的写作技巧 • 散文的题材与风格 • 散文的鉴赏与评价 • 散文的创作实践与案例分析
01
CATALOGUE
散文的定义与特点
散文的定义
01 02
散文的定义
散文是一种文学体裁,其形式自由,内容广泛,包括描写、叙事、抒情 、议论等多种表达方式。它不受韵文和诗歌的限制,可以自由地表达作 者的思想和情感。
01
02
03
明确主题
选择一个具体、明确的主 题,使散文有一个中心思 想。
独特视角
从独特的角度切入主题, 使读者有新的认识和感受 。
现实意义
选题应具有现实意义,能 够引起读者的共鸣和思考 。
构思的技巧
深入挖掘
对主题进行深入挖掘,发 现其深层含义和价值。
联想拓展
通过联想和拓展,将主题 与相关内容有机联系起来 。
生共鸣。
结构安排
合理安排文章结构,包括开头 、正文和结尾,使文章层次分
明、条理清晰。
案例分析:经典散文作品解析
《荷塘月色》
01
朱自清的这篇散文通过细腻的笔触描绘了荷塘月色的美景,表
达了作者内心的情感和思考。
《背影》
02
朱自清的这篇散文通过对父亲背影的描写,表达了作者对父亲
的深深思念和感激之情。
《故都的秋》
段落之间要有层次感,避免内容 交叉和重复。
首尾呼应
开头和结尾要相互呼应,使文章 结构完整、严谨。
03
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散文的题材与风格
写人散文
总结词
通过对人物的刻画和描写,展现人物的性格特点和内心世界 。
中考作文专题:散文写作 课件

2、有一个明确的感情触发点 角度小而新,能自然地引出丰富的情思。
《深夜对话》:触发点——一种感觉:烦躁 《野茉莉的幽香》:触发点——一件事情:酷暑中火车旅行的烦闷 《水边的女人》:触发点——一个字:“汝” 水边的女人。 《 菊花飘香的时节》:触发点——一个景:秋风,南飞雁,绿叶换 上橙黄,菊花飘香的时节 。
片段欣赏
深夜对话
这样的地方,只有这样的时刻,才会有了点宁静,我珍惜这得之不易的宁静。 默然坐在书桌旁,桌上只有一杯浓茶,雾气氤氲。我不喜欢浓茶,因为妈妈不许 我喝。可每当这时,我总把茶泡得很浓,茶色很深,带点秋日落叶的色彩,这样 我的心会更静,这样的夜晚,烦躁便从心中一点点渗透出来,飘散在这静静的夜 空。
散文写作要点:
5、有一个鲜明的中心(点明中心的重要性) 《深夜对话》:人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也
有乐,需要的是直面苦难的坚守、乐观和勇气,用积极奋进的态度去面 对,你会过得很好……
《野茉莉的幽香》:心态很重要,他可能使你陷入众叛亲离,孤立 无援的深渊;也可能送你高朋满 坐,畅快的人生,良好的心态是披荆砍 棘的镰刀,是通往快乐的指南针……
散文的特点:
3、短小精悍,自由灵活 散文是文艺战线上的 “轻骑兵”,因为它篇幅短小
精悍、形式灵活自由。韩愈的《马说》150字,柳宗元的 《小石潭记》193字。许地山的《落花生》482字,茅盾 的《白杨礼赞》1074字。
从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活 泼、灵活多样,但也不是毫不经心、信手乱写。一是是 表达方式灵活自如,不局限于某一种表达方法。可以是 上下几千年,纵横几万里。因而,散文写作可以记人、 叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、 赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒 骂、妙语解颐……各式各样、应有尽有。二是可以自由、 灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、 日记、 偶感、随笔、回忆录、读后感……任人选择,因 人而异,写成佳作。
《深夜对话》:触发点——一种感觉:烦躁 《野茉莉的幽香》:触发点——一件事情:酷暑中火车旅行的烦闷 《水边的女人》:触发点——一个字:“汝” 水边的女人。 《 菊花飘香的时节》:触发点——一个景:秋风,南飞雁,绿叶换 上橙黄,菊花飘香的时节 。
片段欣赏
深夜对话
这样的地方,只有这样的时刻,才会有了点宁静,我珍惜这得之不易的宁静。 默然坐在书桌旁,桌上只有一杯浓茶,雾气氤氲。我不喜欢浓茶,因为妈妈不许 我喝。可每当这时,我总把茶泡得很浓,茶色很深,带点秋日落叶的色彩,这样 我的心会更静,这样的夜晚,烦躁便从心中一点点渗透出来,飘散在这静静的夜 空。
散文写作要点:
5、有一个鲜明的中心(点明中心的重要性) 《深夜对话》:人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也
有乐,需要的是直面苦难的坚守、乐观和勇气,用积极奋进的态度去面 对,你会过得很好……
《野茉莉的幽香》:心态很重要,他可能使你陷入众叛亲离,孤立 无援的深渊;也可能送你高朋满 坐,畅快的人生,良好的心态是披荆砍 棘的镰刀,是通往快乐的指南针……
散文的特点:
3、短小精悍,自由灵活 散文是文艺战线上的 “轻骑兵”,因为它篇幅短小
精悍、形式灵活自由。韩愈的《马说》150字,柳宗元的 《小石潭记》193字。许地山的《落花生》482字,茅盾 的《白杨礼赞》1074字。
从形式上来看,散文较其它的文学体裁更为自由活 泼、灵活多样,但也不是毫不经心、信手乱写。一是是 表达方式灵活自如,不局限于某一种表达方法。可以是 上下几千年,纵横几万里。因而,散文写作可以记人、 叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、怒吼、抨击、 赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嘻笑怒 骂、妙语解颐……各式各样、应有尽有。二是可以自由、 灵活地选用各种体裁来写,赋铭、速写、游记、书信、 日记、 偶感、随笔、回忆录、读后感……任人选择,因 人而异,写成佳作。
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⑴、鲍尔吉· 原野《雅歌六章》中:‚公鸡永远高 昂着头,即使在人的面前也如此,脸庞醉红,带着 鲜艳的冠子,一副王侯之相。它在观察时极郑重, 颈子一顿一挫,也是大人物作派。公鸡走路是真正 的开步走,像舞台上的京剧演员,抬腿、落下、一 板一眼,仿佛在检阅着什么。当四野无物时,公鸡 也这么郑重,此为慎独。‛
12、文革十年: 13、文革后:
14、新时期(十一届三中全会后):
孙 犁《耕堂杂录》、《书衣 文录》 杨 绛《干校六记》89年大陆散文一等奖 巴 金《随想录》、冰 心、萧 乾、 贾平凹《丑石》、赵丽宏等。
15、八十年代中后期:汪曾祺(京派作家)
张中行、王 蒙、张 炜、 曹明华(上海交大80级,86年出版 《一个女大学生手记》销150万册)
⑴、孙犁的《火炉》: (火炉)大屋小暖,小屋大暖。小暖时,我靠它 近些;大暖时,我离它远些。小屋时,来往的客人 少些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到了。 它放暖如故。
⑵、丰子恺《小泉八云在地下》(1938年)(300多字)
无论什么东西,一入日本,就变本加历(例如席地、 和服唐装、木屐、纸窗、盆景等),过分夸张,同时就 带一种浅薄味的小家气。 日本模仿中国的诗趣的时代,已经过去。现在日本 正在努力模仿欧洲的法西斯(德、意),也是变本加历, 过分夸张,浅薄而小气。小泉八云在地下,一定懊悔入 日本籍的!
短篇小说,万字以下;中篇:2—10万;长篇:10万以上
5、形式灵活、写法自由(略)
第三章 散文的评价尺度
一、 把握共时性语境与历时性语境的关系,重评经典
1、比较冰心的《往事》与原野的《青草远道》 对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边— —回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来, 正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了! 雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着, 只能在勇敢慈怜的荷花上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除 了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ——冰心《往事(一)· 七》(节选)
二、优秀散文的评价尺度
1、彰显出高格的思维品质,超越流行的社会见 解和均码的道德思想,有终极关怀。 2、具有非凡的文化品位(学识修养、人文素 质)。‚我的双手烤着生命之火取暖,火萎 了,我也准备走了‛,
3、散发着诗的气质,即优质的审美表达和具 有推进文体艺术增长的审美独创性。
4、质朴自然,大巧若拙,举重若轻。
散文写作艺术
主讲:陈广林
主要内容: 绪论 一、散文简史与定义 二、散文的特点 三、散文的评价尺度 四、散文的选材 五、散文的构思 六、散文的写作(重点讲授)
绪 论
一、时代发展为散文的繁荣创造了良好的条件 二、锻炼文笔,为将来的工作、事业乃至生活奠定基础
参考书目:
《散文讲稿》 于君著 群言出版社2003年1月第1版 《散文新思维》刘锡庆著 河北教育出版社1998年7月第1版 《散文技巧》 李光连著 中国青年出版社1992年11月第1版 《林非论散文》 林非著 江西高校出版社2000年8月第1 版 《散文研究》 贾平凹主编 河北大学出版社2001年1月第1版 《中国当代散文史》 张振金著 人民文学出版社 2003年3月第1版
2 、调动相关想象进行扩展。相关想象,即指
两个形象片断在内容或形态上有某种关联,由 此发生联想。
⑴、内容上的关联,如鲁迅的《风筝》。
⑵、形态上的关联,如刘亮程《与虫共眠》:
‚我在草中睡着时,我的身体成了众多小虫子的温暖巢 穴……醒来时已是另一个早晨……这些勤快的小生命,在我身 上留下许多又红又痒的小疙瘩,证明它们来过了……对这些小 虫来说,我的身体是一片多么辽阔的田野,就像我此刻趴在大 地的某个角落,大地不会因骚痒和难受把我捉起来扔掉。大地 是沉睡的,它多么宽容。在大地的怀抱中我比虫子大不了多少。 我们知道世上有如此多的虫子,给它们一一起名,分科分类。 而虫子知道世上有刘亮程这条大虫吗?有些虫朝生暮死,有些 仅有几个月或几天的短暂生命,几乎来不及干什么便匆匆离去。 没时间盖房子,创造文化和艺术。没有时间为自己和别人去着 想……我们这些聪明的大生命却在漫长的岁月中寻找痛苦和烦 恼。一个听烦(都)市(喧)嚣的人,躺在田野上听听虫鸣是 多么幸福。‛
6、选知识性题材(有文化品位) ⑴、史地:煎佰赞《内蒙访古》余秋雨《柳侯祠》 《都江堰》 ⑵、自然科学:高士其、华罗赓、杨振宁、李政道等 ⑶、美术:丰子恺、黄永玉、吴冠中、熊秉明(书画)。 ⑷、书法:柯文辉、沃兴华、朱以撒、笔者。 ⑸、音乐:赵鑫珊、肖复兴、陈钢《三只耳朵听音乐》。 ⑹、体育:象棋、围棋、足球等均可写成人生随笔。 ⑺、古诗古词今读有感而作:陈小奇《涛声依旧》、 《敦煌梦》、《灞桥柳》。
第一章
一、
散文简史与定义
散文简史 1、 原始社会末:甲骨上的文字(记录祭祀、 狩猎 情况),文句的开端。
2、 春秋战国:孔子编的《尚书》、《论语》, 《庄子》,《战国策》,《左传》, (屈原的《离骚》则为诗歌)。
3、 先秦两汉:无韵(押韵)即散文 (两分法) 司马相如的《汉赋》、司马迁的 《史记》(无韵之离骚)
4、旁白法:《蚊子问题》、《抓鼠智慧》、《爱转动》 诗歌中的标题(谜底)《生活》《弧线》 《触 电》 5、修改润色法:《剥痴》、《揉碎寂寞》、 《山水桂林》
6、谐音、取意法:
《礼“上”往来》、《爱读“美”文》、 《伤“快乐”》 7、拈连法、就地取材法: 《“雾里看花”看阎肃》《方芳不再“摇太阳”》 《“京腔京韵”话姚明》 《刘春的“另一把刷子”》
五、激发灵感
1、 对现实的关注,平素贮备 2、 寻找最佳的适合自己空间环境 3、寻找最佳的时间状态 4、写作前可读读你最喜欢的作家作品 5、写作前凝望窗外的天空或远山 6、写作前听一首最让你感动的歌或音乐 7、睡懒觉(周六、日、节假日)找灵感
第六章 散文的写作
(2)、丰子恺的《白鹅》中:‚这朋友……把这鹅 带到重庆来送给我,我亲自抱了这雪白的大鸟回家, 放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这 姿态,想道:‘好一个高傲的动物!’凡动物,头 是最主要部分。这部分的形状,最能表明动物的性 格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。 麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐 (狸)、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。猪 猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的 头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的 性格的表示……”
7、元 8、明
代: (略)
清: 刘伯温《卖柑者言》“金玉其外,败絮其 中”。 归有光《项脊轩志》“项脊轩”为作者书斋, 实记作者家庭变迁。方 苞《左忠毅公事》、 姚鼐《登泰山记》、龚自珍《病梅馆记》。
9、清末民初:
梁启超《少年中国说》、 章太炎《革命军序》等。
10、五四以后:
诗歌、散文、小说、戏剧(四分法)、 影视文学(五分法)
4、
两晋南北朝:无韵无对仗即散文,曹操、 陶渊明的文章。含六朝(三国的吴、东晋、 南朝的宋齐梁陈,首都均为南京)散文。
代: 韩柳古文运动(主要针对骈文), 主张复古,实反古、革新,成两大家《马说》、 《捕蛇者说》、《小石潭记》等。
5、唐 6、宋
代: 散文空前繁荣,诞生六大家。 范仲淹 (非八大家)《岳阳楼记》 欧阳修《醉翁亭记》、苏洵《六国论》 曾巩《墨池记》、苏轼《石钟山记》 《前后赤壁赋》、苏辙《孟德传》。
③、 1985年刘锡庆(北师大中文系教授): 所谓散文,指的是那些写“我”(作者) 的所经所历、所见所闻、所思所感,或记人 写事、或状物摹景的情文并茂、优美精悍的 真实性文章。
第二章 散文的特点
一、
质疑“形散而神不散”
二、散文的基本特点
1、取材真实 2、显著的个性特征:篇篇有“我” 3、富于诗意,文笔优美(略) 4、题材宽广,短小精悍(略)
一、(借助灵感),展开想象,进行扩展 二、 锻炼文采,夹叙夹情夹议 三、实写性描述 四、感觉化描述 五、概括性描述 六、具体化描述 七、追求哲思之美 八、韵味的冶炼 九、营造意境 十、抑扬顿挫 十一、详细得当
一、(借助灵感),展开想象,进行扩展:
笔下有神,言之有物
1、调动形似想象进行扩展。即由某一形象片断的 外形,联想到另一与之相似的形象片断。
土地被踩在人的脚底下。朴实的、骄横的、富足与 贫困的人都把土地踩在脚下。在所有的谦逊中,土地已 显示了最伟大的谦逊。母亲分娩我们时阵痛与流血,都 被忘记了。堂皇的理由是:当时我们不知道。当我们用 眼睛观看世界的时候,看到的又是麦浪滚滚与滔花荡漾, 看不到土地。当丰饶的庄稼被收割后,我们皱着眉眺望 远方的萧瑟。土地的母亲并不丰饶,丰饶的是庄稼。 北方被犁杖耜(音四,古代农具、似锹)过的土地, 灰黄色漫漫起伏,如我在寒风中瑟瑟而行的母亲。第二 年,土地又长出青草,在空气中散发出与过去一模一样 的清香,母亲又在冬夜为儿子缝补寒衣。针把手指刺出 血珠,昏花的眼睛眯着。 ——鲍尔吉 ·原野《青草远道》(节选)
8、写实法(成了名家大家后可多用):
《背影》、《故乡》《白鹅》、《火炉》 《上海人》(余秋雨)
9、其它法:
《小虫的启示》(概括注解)《秋雨之短》(直抒胸臆) 《有话对郭峰说》(调侃)、《 词坛的无奈》(善意嘲笑) 《蒋大为们的局限》(陈述)、《时髦青年吕布》(讽喻) 《刘备的作秀》(借古讽今) 《一个村庄的疼痛》、《秋风宝剑孤臣泪》(李鸿章) 《半个父亲在疼》(中风)(象征) 《一个大党和一只小船》(对比) 《第七页回家》、《美味修辞》(隐喻?) 《好大三棵树》(大茶树)、《走路去法国》(比拟?) 《精神外遇》(象征?男女间能否有爱无性?)
7、
选人类终极关怀的题材(生命悲剧意识等)
第五章
散文的构思
(语言风格)
一、根据所选题材情况确定文章风格
1、劲健 4、冷峻 7、婉曲
12、文革十年: 13、文革后:
14、新时期(十一届三中全会后):
孙 犁《耕堂杂录》、《书衣 文录》 杨 绛《干校六记》89年大陆散文一等奖 巴 金《随想录》、冰 心、萧 乾、 贾平凹《丑石》、赵丽宏等。
15、八十年代中后期:汪曾祺(京派作家)
张中行、王 蒙、张 炜、 曹明华(上海交大80级,86年出版 《一个女大学生手记》销150万册)
⑴、孙犁的《火炉》: (火炉)大屋小暖,小屋大暖。小暖时,我靠它 近些;大暖时,我离它远些。小屋时,来往的客人 少些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到了。 它放暖如故。
⑵、丰子恺《小泉八云在地下》(1938年)(300多字)
无论什么东西,一入日本,就变本加历(例如席地、 和服唐装、木屐、纸窗、盆景等),过分夸张,同时就 带一种浅薄味的小家气。 日本模仿中国的诗趣的时代,已经过去。现在日本 正在努力模仿欧洲的法西斯(德、意),也是变本加历, 过分夸张,浅薄而小气。小泉八云在地下,一定懊悔入 日本籍的!
短篇小说,万字以下;中篇:2—10万;长篇:10万以上
5、形式灵活、写法自由(略)
第三章 散文的评价尺度
一、 把握共时性语境与历时性语境的关系,重评经典
1、比较冰心的《往事》与原野的《青草远道》 对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边— —回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来, 正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了! 雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着, 只能在勇敢慈怜的荷花上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深的受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除 了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ——冰心《往事(一)· 七》(节选)
二、优秀散文的评价尺度
1、彰显出高格的思维品质,超越流行的社会见 解和均码的道德思想,有终极关怀。 2、具有非凡的文化品位(学识修养、人文素 质)。‚我的双手烤着生命之火取暖,火萎 了,我也准备走了‛,
3、散发着诗的气质,即优质的审美表达和具 有推进文体艺术增长的审美独创性。
4、质朴自然,大巧若拙,举重若轻。
散文写作艺术
主讲:陈广林
主要内容: 绪论 一、散文简史与定义 二、散文的特点 三、散文的评价尺度 四、散文的选材 五、散文的构思 六、散文的写作(重点讲授)
绪 论
一、时代发展为散文的繁荣创造了良好的条件 二、锻炼文笔,为将来的工作、事业乃至生活奠定基础
参考书目:
《散文讲稿》 于君著 群言出版社2003年1月第1版 《散文新思维》刘锡庆著 河北教育出版社1998年7月第1版 《散文技巧》 李光连著 中国青年出版社1992年11月第1版 《林非论散文》 林非著 江西高校出版社2000年8月第1 版 《散文研究》 贾平凹主编 河北大学出版社2001年1月第1版 《中国当代散文史》 张振金著 人民文学出版社 2003年3月第1版
2 、调动相关想象进行扩展。相关想象,即指
两个形象片断在内容或形态上有某种关联,由 此发生联想。
⑴、内容上的关联,如鲁迅的《风筝》。
⑵、形态上的关联,如刘亮程《与虫共眠》:
‚我在草中睡着时,我的身体成了众多小虫子的温暖巢 穴……醒来时已是另一个早晨……这些勤快的小生命,在我身 上留下许多又红又痒的小疙瘩,证明它们来过了……对这些小 虫来说,我的身体是一片多么辽阔的田野,就像我此刻趴在大 地的某个角落,大地不会因骚痒和难受把我捉起来扔掉。大地 是沉睡的,它多么宽容。在大地的怀抱中我比虫子大不了多少。 我们知道世上有如此多的虫子,给它们一一起名,分科分类。 而虫子知道世上有刘亮程这条大虫吗?有些虫朝生暮死,有些 仅有几个月或几天的短暂生命,几乎来不及干什么便匆匆离去。 没时间盖房子,创造文化和艺术。没有时间为自己和别人去着 想……我们这些聪明的大生命却在漫长的岁月中寻找痛苦和烦 恼。一个听烦(都)市(喧)嚣的人,躺在田野上听听虫鸣是 多么幸福。‛
6、选知识性题材(有文化品位) ⑴、史地:煎佰赞《内蒙访古》余秋雨《柳侯祠》 《都江堰》 ⑵、自然科学:高士其、华罗赓、杨振宁、李政道等 ⑶、美术:丰子恺、黄永玉、吴冠中、熊秉明(书画)。 ⑷、书法:柯文辉、沃兴华、朱以撒、笔者。 ⑸、音乐:赵鑫珊、肖复兴、陈钢《三只耳朵听音乐》。 ⑹、体育:象棋、围棋、足球等均可写成人生随笔。 ⑺、古诗古词今读有感而作:陈小奇《涛声依旧》、 《敦煌梦》、《灞桥柳》。
第一章
一、
散文简史与定义
散文简史 1、 原始社会末:甲骨上的文字(记录祭祀、 狩猎 情况),文句的开端。
2、 春秋战国:孔子编的《尚书》、《论语》, 《庄子》,《战国策》,《左传》, (屈原的《离骚》则为诗歌)。
3、 先秦两汉:无韵(押韵)即散文 (两分法) 司马相如的《汉赋》、司马迁的 《史记》(无韵之离骚)
4、旁白法:《蚊子问题》、《抓鼠智慧》、《爱转动》 诗歌中的标题(谜底)《生活》《弧线》 《触 电》 5、修改润色法:《剥痴》、《揉碎寂寞》、 《山水桂林》
6、谐音、取意法:
《礼“上”往来》、《爱读“美”文》、 《伤“快乐”》 7、拈连法、就地取材法: 《“雾里看花”看阎肃》《方芳不再“摇太阳”》 《“京腔京韵”话姚明》 《刘春的“另一把刷子”》
五、激发灵感
1、 对现实的关注,平素贮备 2、 寻找最佳的适合自己空间环境 3、寻找最佳的时间状态 4、写作前可读读你最喜欢的作家作品 5、写作前凝望窗外的天空或远山 6、写作前听一首最让你感动的歌或音乐 7、睡懒觉(周六、日、节假日)找灵感
第六章 散文的写作
(2)、丰子恺的《白鹅》中:‚这朋友……把这鹅 带到重庆来送给我,我亲自抱了这雪白的大鸟回家, 放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这 姿态,想道:‘好一个高傲的动物!’凡动物,头 是最主要部分。这部分的形状,最能表明动物的性 格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。 麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐 (狸)、狗等,头都是尖的,表示其刁奸猥鄙。猪 猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的 头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的 性格的表示……”
7、元 8、明
代: (略)
清: 刘伯温《卖柑者言》“金玉其外,败絮其 中”。 归有光《项脊轩志》“项脊轩”为作者书斋, 实记作者家庭变迁。方 苞《左忠毅公事》、 姚鼐《登泰山记》、龚自珍《病梅馆记》。
9、清末民初:
梁启超《少年中国说》、 章太炎《革命军序》等。
10、五四以后:
诗歌、散文、小说、戏剧(四分法)、 影视文学(五分法)
4、
两晋南北朝:无韵无对仗即散文,曹操、 陶渊明的文章。含六朝(三国的吴、东晋、 南朝的宋齐梁陈,首都均为南京)散文。
代: 韩柳古文运动(主要针对骈文), 主张复古,实反古、革新,成两大家《马说》、 《捕蛇者说》、《小石潭记》等。
5、唐 6、宋
代: 散文空前繁荣,诞生六大家。 范仲淹 (非八大家)《岳阳楼记》 欧阳修《醉翁亭记》、苏洵《六国论》 曾巩《墨池记》、苏轼《石钟山记》 《前后赤壁赋》、苏辙《孟德传》。
③、 1985年刘锡庆(北师大中文系教授): 所谓散文,指的是那些写“我”(作者) 的所经所历、所见所闻、所思所感,或记人 写事、或状物摹景的情文并茂、优美精悍的 真实性文章。
第二章 散文的特点
一、
质疑“形散而神不散”
二、散文的基本特点
1、取材真实 2、显著的个性特征:篇篇有“我” 3、富于诗意,文笔优美(略) 4、题材宽广,短小精悍(略)
一、(借助灵感),展开想象,进行扩展 二、 锻炼文采,夹叙夹情夹议 三、实写性描述 四、感觉化描述 五、概括性描述 六、具体化描述 七、追求哲思之美 八、韵味的冶炼 九、营造意境 十、抑扬顿挫 十一、详细得当
一、(借助灵感),展开想象,进行扩展:
笔下有神,言之有物
1、调动形似想象进行扩展。即由某一形象片断的 外形,联想到另一与之相似的形象片断。
土地被踩在人的脚底下。朴实的、骄横的、富足与 贫困的人都把土地踩在脚下。在所有的谦逊中,土地已 显示了最伟大的谦逊。母亲分娩我们时阵痛与流血,都 被忘记了。堂皇的理由是:当时我们不知道。当我们用 眼睛观看世界的时候,看到的又是麦浪滚滚与滔花荡漾, 看不到土地。当丰饶的庄稼被收割后,我们皱着眉眺望 远方的萧瑟。土地的母亲并不丰饶,丰饶的是庄稼。 北方被犁杖耜(音四,古代农具、似锹)过的土地, 灰黄色漫漫起伏,如我在寒风中瑟瑟而行的母亲。第二 年,土地又长出青草,在空气中散发出与过去一模一样 的清香,母亲又在冬夜为儿子缝补寒衣。针把手指刺出 血珠,昏花的眼睛眯着。 ——鲍尔吉 ·原野《青草远道》(节选)
8、写实法(成了名家大家后可多用):
《背影》、《故乡》《白鹅》、《火炉》 《上海人》(余秋雨)
9、其它法:
《小虫的启示》(概括注解)《秋雨之短》(直抒胸臆) 《有话对郭峰说》(调侃)、《 词坛的无奈》(善意嘲笑) 《蒋大为们的局限》(陈述)、《时髦青年吕布》(讽喻) 《刘备的作秀》(借古讽今) 《一个村庄的疼痛》、《秋风宝剑孤臣泪》(李鸿章) 《半个父亲在疼》(中风)(象征) 《一个大党和一只小船》(对比) 《第七页回家》、《美味修辞》(隐喻?) 《好大三棵树》(大茶树)、《走路去法国》(比拟?) 《精神外遇》(象征?男女间能否有爱无性?)
7、
选人类终极关怀的题材(生命悲剧意识等)
第五章
散文的构思
(语言风格)
一、根据所选题材情况确定文章风格
1、劲健 4、冷峻 7、婉曲