初中九年级数学中考备考方案
初三数学的备考计划与技巧
初三数学的备考计划与技巧数学作为一门理科学科，对于初三学生来说，备考是非常重要的一项任务。
为了顺利完成数学考试，制定一个科学合理的备考计划是必不可少的。
本文将为大家介绍初三数学备考的计划和一些备考技巧。
一、制定备考计划1.了解考试内容：在制定备考计划之前，首先要了解数学考试的内容范围。
对于初三学生而言，数学考试主要包括代数、几何、函数、统计与概率等内容。
要全面掌握各个知识点，并了解考试的重点和难点。
2.安排时间：制定备考计划时，需要根据自己的实际情况安排备考时间。
建议将时间合理分配到每个知识点上，确保每个知识点都有足够的时间进行学习和复习。
同时也要为自己留出一些时间进行模拟考试和错题的整理。
3.合理分配复习任务：在备考计划中，要合理分配复习任务。
可以根据每个知识点的难易程度和自己的掌握情况，将重点和难点的知识点安排在合适的时间段进行复习，确保能够充分理解和掌握。
4.定期做模拟考试：备考过程中，定期进行模拟考试是非常重要的。
通过模拟考试可以了解自己的备考情况，找出不足之处并加以改进。
可以选择购买模拟试卷进行考试，也可以自己设计试卷进行考试。
5.整理错题：备考中难免会出现错题，及时整理错题非常重要。
通过整理错题可以发现自己的薄弱环节，并加以强化训练。
可以将错题归类整理，制作错题集，并定期进行复习。
6.与他人讨论交流：备考过程中，可以与同学或老师进行讨论交流。
通过与他人讨论，可以互相帮助和启发，提高自己的学习效果。
可以组织小组讨论，共同解决问题，也可以请教老师探讨知识点。
二、备考技巧1.掌握基础知识：数学备考的基础是掌握好基础知识。
初三的数学知识是基础知识的延伸和扩展，只有牢固掌握基础知识，才能有更好的学习效果。
可以花费一定时间对基础知识进行复习和巩固。
2.攻克难点知识：备考过程中，经常会遇到一些难点知识，需要努力攻克。
遇到难题时，可以多查找一些相关的素材和习题，进行针对性的练习。
也可以请教老师或同学，共同解决难题。
九年级数学中考备考方案
九年级数学中考备考方案九年级数学中考备考方案（通用5篇）数学是比较复杂的一门科目，也是比较容易拿分的科目，下面是店铺整理的数学中考备考方案，欢迎阅读借鉴！九年级数学中考备考方案篇1一是立足基础知识。
复习期间，要重视对基础知识的归纳整理。
归纳应按知识模块进行，对概念、定理、公式、法则不仅要熟练掌握、准确叙述，还要学会运用。
即使是综合题的求解，也是基础知识、基本方法及数学思维的综合运用，知识和方法的积累是开启难题的钥匙。
二是重视课本习题。
通过分析历年中考数学试题可以看出，用于考查基础知识和基本技能的素材、背景，大都是课本中的例题、习题，或是这些题的变形。
因此，对这题要逐一研究，对典型题要亲自演算，重要的步骤、方法可附于题后。
三是掌握解题原理。
在复习中普遍存在重视解题方法，忽视解题原理的倾向。
实际上，结果和对错只是考查的一部分，而对知识、能力、思想、方法等方面的考查主要体现在解题步骤和过程中。
在专题复习阶段，不仅要掌握解题方法和规律，还要领会其原理。
应注意倾听和思考老师对典型题的分析和求解策略，注重通性、通法的运用。
及时归纳各种题型，探求不同解法，以便形成能力。
九年级数学中考备考方案篇26月21日晚上接到学校老师的通知电话时，傅贝俐刚在洗澡，大姨全家都激动坏了，傅贝俐自己还是一脸蒙圈：“我到现在还在怀疑是不是乌龙了。
”她特别可爱地说。
她说自己中考数学犯了个比较“小白”的错误，把直线看成了延长线。
语文上还有那么一点怀疑作文跑题了。
但就算是这样，她估分出来还是740分，比实际分数仅低了9分。
被学业耽误的歌手和想象中的学霸不太一样，傅贝俐很自来熟，很活泼，一路上都和滔滔不绝地聊天，她说，我就很喜欢聊天，学习的时候学习，该玩的时候玩。
傅贝俐开玩笑说，自己应该是个被学业耽误的歌手，最爱唱歌，读书只是副业。
而且她还喜欢古筝和笛子，古筝一直练到10级，初二课业忙了，才在妈妈的劝阻下停练。
但她还是依旧热爱唱歌和演讲，还参加过学校的演讲比赛。
中考数学复习方案（精选5篇）
中考数学复习方案中考数学复习方案（精选5篇）为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的中考数学复习方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中考数学复习方案1一、第一阶段系统全面的复习刚开始考生自然是要把全部的理论知识都复习一遍，优化自己的知识系统结构。
主要体现在理论知识的准确理解，熟悉和运用这些理论知识。
而要证明自己是否掌握了理论知识，考生就可以证明一下哪些公式和定理，如果之后证明出来了，就说明自己还掌握的不错。
另外，书中的例题要能解出来，一些基本的解题方法也要掌握。
这些全部都做到了考生才算全面系统的复习了。
二、第二阶段就是题海训练经过了第一个阶段的复习，考生的水平应该提上去了很多，但是仍然会存在一部分难点没有克服。
包括函数、不等式、四边形、方程、三角形等等。
那考生就得通过做题来巩固这些知识点。
而有效的方法就是分类进行专题训练，主要分为三类，第一类是重点复习中档综合训练题型，第二类是复习近几年的中考题型。
第三类就是以题组的方式进行复习，也就是同类型的题放在一块复习。
而在做题的过程中，考生可以利用一些解题的方法，达到解题的目的。
例如，换元法、配方法、代入法、消元法、因式分解法、图象法。
当然也会学会辨识一些题型，包括开放题、操作题、探索题、情景题，这样才能结合方法答题。
三、第三阶段重点是模拟训练这一阶段考生主要就是进行模拟训练，通过几套真题试卷强化提高自己的解题能力，以及对基本知识进行再一次的复习，查漏补缺。
那考生在每次模拟测试完之后，都要看看自己有没有明显的错误，包括逻辑上，知识点认识上面、解题策略上的错误等等。
另外，自己给自己打分，看看每个步骤是否都完整。
最后再去提炼数学解题的思想方法。
总之就是先测试在评分，找不足，然后有改正过来，分数也就是这样一步步提高的。
以上，就是中考数学三个阶段的复习策略。
初三中考数学复习计划(5篇)
初三中考数学复习计划（5篇）初三中考数学复习计划（精选5篇）初三中考数学复习计划篇1中考临近，中考复习也进入了关键时刻。
各区现在四月底或五月初都要进行第一次模拟考试，这是中考前的练兵，也是检验每个学生前一段的复习效果，更是对自己考试成绩单全面排定。
数学学科中考注重考察数学的基础知识，基本技能和基本思想方法；考察数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、发现问题和分析问题的能力，以及应用意识等。
回顾过去中考，试题立意从记忆知识型转向能力分析判断，尤其是创新应用能力，历年C级考点基本上全面覆盖。
知识要积累（不仅要积累正确知识，也要积累反面经验），不要因为简单而不重视，因为繁难而讨厌，一个很小的障碍就会是你不能前进。
扎实的基础知识，准确理解题的条件，发现与灵活应用定理、性质，是我们做好数学复习的关键，而一模之前抓好第一遍全面知识点的复习，做到查漏补缺，更是为综合题的复习及做好提升打下基础。
一题多解能沟通不同知识点之间的联系，开拓思路，培养发散思维能力，做题不能追求数量，要归纳，抓住基础解题规律，掌握基本的解题方法和技巧，也能更好做到知识的拓展与实际问题的应用。
在时间紧张的情况下，怎么复习效率高，数学怎么提分，总的来说要注意劳逸结合，保持充沛的精力和体力，才能完成紧张的复习任务。
具体情况：（1）认真阅读中考说明中的各项要求，尤其是C级考点每年试题都会有变化，但总体保持稳中求变，变中求创新；（2）抓住基础，无论处于那一种水平的同学都要做到，只要会做的题，就要作对，否则高分不可得；（3）注意提高计算能力，尤其是有字母的代数式的运算能力；（4）数学思想是数学知识的精髓，在数学解题中起到观念性指导作用，数学方法是数学思想的具体体现是运用数学知识的工具。
这是做综合题的突破口，但“综合题”绝不局限试卷的最后两道题，这有着丰富的内涵，这代表有一定的难度，也会分布在选择题。
填空题中，综合题涉及到多方面的数学知识和灵活多样的技能技巧。
九年级数学中考备考方案
九年级数学中考备考方案随着九年级中考的临近，数学备考成为了许多学生和家长的重要任务。
为了帮助大家高效备考，本文将提供一份九年级数学中考备考方案，帮助学生们取得优异的成绩。
一、了解考试内容和要求在备考之前，首先要了解中考数学科目的内容和要求。
可以查阅教材、老师提供的教学大纲和考试说明等资料，以确保自己对考试范围和要求有清晰的认识。
二、制定学习计划制定合理的学习计划是成功备考的关键。
根据自己的时间安排和复习需求，合理分配每天的学习时间，并将复习内容分成小部分进行系统学习。
同时，要合理安排时间进行练习题和模拟考试，以检验学习效果。
三、查漏补缺通过回顾平时的学习笔记和测试题，找出自己的薄弱点和疑惑点。
可以向老师请教或寻找相关辅导资料进行查漏补缺，确保掌握每个知识点的要点和解题方法。
四、系统复习根据学习计划，有目的地进行系统复习。
可以按照教材的章节划分，分阶段、分主题进行复习，并配合做一些典型的例题和习题，以便更好地理解和运用所学知识。
五、注意重难点在复习过程中，要特别关注数学中的重点和难点内容，加强理解和记忆。
可以通过制作思维导图、总结重点内容、解析典型题等方式，加深对难点的掌握。
六、做大量练习题做大量的练习题对于提高数学解题能力至关重要。
选择题、填空题、计算题等不同类型的练习题都要进行充分练习。
同时，要记住做题时要注重解题方法和思路，培养逻辑思维和分析问题的能力。
七、掌握解题技巧在备考中，掌握一些解题技巧可以提高解题效率。
例如，代数方程的解法、几何图形的判断和计算等。
可以适时查阅相关资料和参考书籍，多积累解题技巧，从而在考试中更加游刃有余。
八、做模拟考试模拟考试是检验备考效果的重要手段。
可以选择九年级数学中考的历年真题进行模拟考试，模拟真实考试环境，锻炼临场应变能力和答题速度。
通过模拟考试的成绩和表现，及时调整备考计划。
九、调整心态，保持信心备考期间，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力。
遇到困难和挫折时，要及时调整心态，寻求帮助和支持。
中考数学备考6种方法复习
中考数学备考6种方法复习中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题，学霸首先会浏览整个卷面，过滤掉自己非常熟悉的题目，留下自己不熟悉的题目重点攻克，并且反复练习类似题型，让这类题烂熟于心。
这就是那些经常不写作业，喜欢抄作业的同学，每次考试却拿高分的真正原因。
二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决，请直接看答案或请教老师。
再之后花更多的时间来归纳总结，反复练习此类题目，做到融会贯通。
归纳总结才是真正的目的，而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目，浪费时间和精力。
三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目，你需要做好几遍甚至更多遍，攻克陌生题，把它们转化为简单题。
久而久之，高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。
四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。
学霸们做一道比较难的数学题10分钟，然后会拿出20分钟来进行归纳总结，书写解题笔记。
这么做无形提高了对解题关键的敏感度，见到此类题目，能迅速做出条件反射，找到解题突破口，这就是高手的必修课，解题联想。
五、会必做对法很多学生在做数学题的时候，容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。
考试的时候，一定要练习稳的能力，就是说会做的题，坚决不能丢分，这才是考高分的基础和关键。
六、进入中考模式法各种模拟考试，很难找到中考的感觉。
所以，中考之前一定要做真题，要找到身临其境参加中考的感觉，做多了真题，中考的时候你就没有了那种好奇感，心态平静才能更好地发挥。
中考数学备考策略●回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。
要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。
而认真完成作业则是达到这一目的的重要途径。
没有认真完成作业就听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而认真完成作业之后，再听老师讲课，就会把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。
2024年初三数学复习计划及安排例文（三篇）
2024年初三数学复习计划及安排例文第一轮复习【____月初至____月中旬】1、第一轮复习的方式为：“梳理知识脉络，构建知识体系”，以理解为主，辅以习题练习。
（1）目标：攻克三重难关①记忆关必须确保在准确理解的基础上，牢记所有基本概念（定义）、公式、定理，以及推论（性质、法则）等。
②基本方法关需以基本题型为核心，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，如配方法、因式分解法、整体法、待定系数法、构造法、反证法等。
③基本技能关应能清晰识别题目所考查的知识点，并能选择恰当的解题方法应对典型题、基本题或综合题。
（2）宗旨：实现知识系统化此阶段的教学目标是将书本内容归纳整理，形成结构化知识体系。
①数与代数划分为____个主要单元：数与式、方程与不等式、函数。
②空间与图形划分为____个主要单元：几何基本概念（线与角）、三角形、四边形、圆与视图、相似与解直角三角形、图形的变换。
③统计与概率划分为____个主要单元：统计与概率。
（3）配套练习以《中考精英》为主，每个单元复习完毕后进行一次单元测试，重视查漏补缺工作。
2、第一轮复习需注意的事项（1）必须坚实地巩固基础中考试题难度分布为难：中：易=1：2：7，基础分值占总分的____%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能够熟练、正确和迅速。
（2）必须深入研究教材，不可脱离课本。
（3）掌握基础知识，必须从理解的角度出发。
数学知识的学习必须建立逻辑思维能力，只有深刻理解基础知识，才能举一反三、触类旁通。
相对而言，“题海战术”在此阶段并不适用。
（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。
对于作业、练习、测验中的问题，应将问题融入后续教学过程中，进行反馈、矫正和强化。
第二轮复习【____月中旬至____月初】1、第二轮复习的方式第一阶段为基础复习，侧重于基础知识和技能训练，第二阶段是第一阶段复习的延伸和提升，侧重于培养学生的数学能力。
第二轮复习时间相对集中，在第一轮复习的基础上，进行提升，适当增加难度；主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注重数学思想的形成和数学方法的掌握，这需要充分发挥教师的主导作用。
初三数学中考备考策略
初三数学中考备考策略数学作为初中阶段的一门主要科目，对于初三学生而言，备考中考数学是不可或缺的重要环节。
为了帮助同学们顺利备考数学，本文将提供一些备考策略和技巧。
以下是一些备考策略供同学们参考：一、认真总结学习情况备考数学前，同学们首先需要仔细总结学习情况。
回顾已学知识和技巧的掌握程度，找到自己的薄弱环节，并制定相应的弥补计划。
建议同学们制定每周的学习计划，合理安排时间，保证每个知识点都得到充分的重视和练习。
二、熟悉考纲和命题规律熟悉考纲和命题规律是备考数学的重要一环。
同学们可以仔细学习考纲，了解中考数学的考察重点和难点。
通过分析历年的中考试题，深入了解命题规律和出题思路，以便更好地应对考试。
三、注重基础巩固中考数学试卷往往涵盖了各个知识点，但基础知识是考试的基础。
同学们应该将重点放在基础知识的巩固上，特别是对于前几个学期学习的知识点，应该做到熟练掌握。
在复习过程中，可以通过练习题和题型分类，有针对性地提高自己的解题能力。
四、实战演练备考数学不仅要掌握知识点，还需要能够熟练地解题。
同学们可以通过做真题和模拟题，提高解题速度和准确度。
在解题过程中，注重思路和方法的灵活运用，培养逻辑思维和推理能力。
此外，同学们还可以参加一些数学竞赛和辅导班，提高自己的数学素养。
五、多角度思考问题备考数学时，同学们应该养成多角度思考问题的习惯。
数学是一门灵活的科学，可以通过不同的方法和角度解决问题。
当遇到难题时，可以尝试不同的方法，寻找最适合的解题思路。
通过多角度思考问题，不仅可以提高解题的效率，还能拓宽思维，培养创新能力。
六、注意解题细节在备考过程中，同学们一定要注意解题细节。
数学是一门精确的学科，细节的错误可能导致答案的错误。
因此，对于每道题目，同学们应仔细审题，理清题意，准确运用解题方法，并在答题过程中注意计算和书写的准确性。
七、保持良好心态备考中考数学是一个相对漫长和艰苦的过程，同学们要保持良好的心态。
遇到困难时，不要过分焦虑和紧张，要相信自己的实力，并积极寻求解决问题的方法。
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城东中学
数学中考备考方案（2018、3）
一、指导思想
教学工作是学校常抓不懈的工作，而中考成绩是衡量一所学校教学质量的重要标准。
2018年数学中考备考方案按照学校工作计划中对毕业班工作的要求，认真研读考纲容，以新课程标准为指导，校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线。
为了使我校今年的中考备考工作井然有序、扎实有效地进行，切实保障我校的中考成绩稳中有升，结合我校的实际情况特制定此中考备考方案。
二、学情分析
本届九年级学生基础高低参差不齐，从几次月考考试情况来看：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例较大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。
而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、概括能力存在严重的不足，尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好，学生反应能力弱。
故在教学过程应注意个体成绩的差异而因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、2018中考目标
1.让学生掌握数学的学习方法，学会对数学知识点的归纳、整理、储存、综合，并运用于生活实际。
2.克服2017年中考中数学科成绩两极分化严重的缺点，争取全面发展，全面提高，重点培养，一片收成。
3.巩固提高九年级数学科质量，争取稳中有升，实现《2018年我校中考目标》。
4、努力提高学生的优秀率，合格率、平均分，降低低分率，力争在中考中考取得好成绩。
四、复习方式
分二轮复习
第一轮摸清初中数学容的脉络，开展基础知识系统复习。
按初中数学的体系，可以把容归纳成六个单元：（1）数与式（2）方程与不等式（3）函数（4）图形的认识（5）图形的变换（6）概率与统计复习为基础知识的单元、章节复习。
通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。
结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对中下等学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。
中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。
所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。
上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。
第一轮复习在五月二十号左右必须完成任务，安排几次单元的测试，
第一次测试：数与式
第二次测试：方程（组）与不等式
第三次测试：函数
第四次测试：图形的认识
第五次测试：图形的变换
第六次测试：统计与概率
第二轮针对热点，抓住弱点，开展难点专题复习。
1、这一轮复习我们打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。
第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。
复习的主要任务及目标是完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。
在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。
在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习（规律探索和阅读理解类型、图表信息给予类型、几何操作与动态类型、方案设计与开放类型、数学思想和方法类型；向学生渗透题型生活化的意识，以次提高学生对阅读理解解题的理解能力。
狠抓重点容，适当练习热点题型。
多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”“平面几何”一直是中考重点容。
“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。
另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。
同时让学生了解这些题出题的方向、类型、难度，让他们更好的适应中考的要求，
2、知识、能力深化巩固提升阶段。
复习资料的组织以中考题及模拟题为主，紧扣教材，查缺补漏，进行强化训练。
要求出题老师中考题为模板，让学生适应中考试题难度。
同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，学会如何答题才能得分，适应中考试题的评分标准，使学生有足够的自信从容地面对中考。
让学生了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。
认真研读
《中考数学考纲》，领会、看清考试围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个得分点要牢记于心，避免解题中出现“跳步”现象。
考试前十天由于考前的学习较为紧，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。
四、中考复习进度。