中小学报名系统建设的方案
入学服务平台方案
入学服务平台建设方案书1. 前言入学服务平台指为一个城区，或一个县市，服务于辖区内各学校、以及广大适龄儿童家长的综合平台，通常含幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学等一系列子系统。
每年各地教育局的入学招生组织工作对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响，受到社会高度关注，意义重大！幼儿园入学、小学入学、小升初等招生政策牵涉千家万户的利益，各地教育局每年在组织招生报名过程中也都是想方设法全力保障过程的安全稳定与结果的准确公正。
多地的适龄儿童入学仍在让广大家长跑学校现场确认的方式招生，不仅报名流程不规范，学校接待量大、家长也普遍觉得麻烦，而且易出现生源分布不均衡，超报或报名不足并存，易于导致生均体育运动场地、生均教学与辅助用房面积等教育资源的不均衡。
在互联网技术全面渗透到教育行业的今天，从入学招生工作的全局出发，全面落实国务院“最多跑一趟”的指示精神，让“数据跑路”取代“群众跑腿”，建立一套能覆盖各学段的入学服务全流程的信息化平台，实现对报名数据的实时态势分析、合理调控教育资源，让招生工作更阳光透明、更公平公正，让群众增强对教育服务的认同感，成为当今招生管理部门都在思考的热门问题。
作为一家智慧教育综合服务商，提供入学服务平台的全系列产品，努力为各地教育局建设以人为本、安全稳定的高品质saas 服务平台，帮助各地教育局从传统的自建系统、自购服务器等繁琐工作中解脱出来，有更多精力投入到入学服务流程的持续优化和能力的建设上，打造更优的“惠民工程”。
2. 建设目标1、入学服务平台覆盖的地域通常为一个城区、一个县、乃至整个地市，是教育行政部门服务于辖区内各学校、以及广大家长的权威的服务平台；该平台还应覆盖各学段层次的入学服务系统，如幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学、公办民办小学同步招生等，这些子系统可分期建设，也可逐步扩展优化。
2、该平台应能满足报名高峰期的稳定运行，报名高峰期的流畅稳定、各种查看方面、短信通知及时…用户操作友善，界面大方美观，易用性好…同时应有应急响应小组提供技术支持，处理各种突发问题……它是直接被民众使用，并应让群众满意的信息化平台。
长春市教育局关于印发《长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案》的通知
长春市教育局关于印发《长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】长春市教育局•【公布日期】2022.05.09•【字号】•【施行日期】2022.05.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,中等教育正文长春市教育局关于印发《长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案》的通知各县（市）区、开发区教育局（文教局）：现将《长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案》印发给你们，请结合本地实际认真贯彻执行。
附件：长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案长春市教育局2022年5月9日附件长春市2022年义务教育招生入学工作实施方案依据教育部办公厅《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2022〕1号）和吉林省教育厅《关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知》（吉教基〔2022〕8号）,为做好城区（不含双阳、九台，下同）、开发区2022年义务教育招生入学工作，结合实际，制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）等相关文件精神，切实保障适龄儿童少年合法入学权益，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
二、基本原则（一）坚持依法依规贯彻落实教育部招生工作“十项严禁”和长春市招生工作“十不准”，落实“公民同招”政策和相关纪律要求，确保招生工作依法依规进行。
（二）坚持公正公平及时向社会公布义务教育招生入学相关政策、信息，接受各方监督，做到政策公开、过程公正、结果公平。
（三）坚持市级统筹市教育局依据国家、省相关政策，结合实际制定招生入学工作实施方案，负责指导各城区、开发区招生工作。
（四）坚持属地主体各城区、开发区是实施义务教育的责任主体，具体负责辖区内义务教育中小学校（包括中、省、市直属学校及民办学校，下同）招生入学工作。
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知
安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.05.30•【字号】皖教秘基〔2024〕72号•【施行日期】2024.05.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发《安徽省教育入学“一件事”工作方案》的通知皖教秘基〔2024〕72号各市教育局：为为贯彻《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（国发〔2024〕3号）精神，落实《安徽省关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”实施方案》（皖政〔2024〕21号）要求，省教育厅结合我省实际制定了《安徽省教育入学“一件事”工作方案》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
安徽省教育厅2024年5月30日安徽省教育入学“一件事”工作方案为贯彻《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（国发〔2024〕3号）精神，落实《安徽省关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”实施方案》（皖政〔2024〕21号）要求，巩固我省义务教育招生入学“一网通办”成果，深化数据赋能，优化安徽省中小学入学报名登记系统建设，进一步提高义务教育招生入学“一件事”便民化服务水平，制订本工作方案。
一、工作目标落实“高效办成一件事”工作要求，加快推进区域内户籍、居住证、房产、疫苗接种、社保等入学相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，切实为群众办事提供便利。
淮北市、黄山市作为试点市，所辖县（区）均须使用入学登记服务系统；其他各市市区须使用，鼓励所辖县（市）积极使用入学登记服务系统，2025年实现入学登记服务系统全覆盖。
二、工作任务（一）构建省市一体化入学报名服务平台。
安徽省中小学入学登记服务系统与部分市自建的招生入学系统共同构建一体化的全省中小学报名服务平台，实现入学报名、材料审核和录取数字化，做到“一网通办”，切实为群众提供便利，同时为科学决策、优化资源配置等提供参考。
学生入学报名工作方案
学生入学报名工作方案随着社会的发展和人们教育观念的提高，每年各级学校都会迎来一批新生。
学生的入学报名工作对于学校的管理和招生工作至关重要。
下面，我将从多个方面展开，介绍一套完整的学生入学报名工作方案。
一、报名时间的确定首先，学校要提前制定好报名时间。
这样可以为学生家长提供方便，避免在其他事情繁忙时忘记报名。
一般来说，报名时间应在学生放假后、正式上学前确定。
二、报名信息的发布在报名前，学校要将相关信息充分发布。
这包括学校的招生简章、入学条件、报名表格等。
可以通过学校官方网站、学校公众号、学校的微信群等多种途径发布，以便广大学生家长能够及时了解报名信息。
三、报名方式的选择学校可以提供多种报名方式供学生选择。
如在线报名、现场报名、邮寄报名等。
这样学生和家长可以根据自己的实际情况选择最便捷的方式进行报名。
四、报名材料的准备学校要明确报名所需的材料，并提前告知学生和家长。
常见的报名材料包括学生身份证复印件、成绩单、出生证明等。
学校可以提前准备好报名材料的清单，以便学生和家长提前准备好所需材料，避免报名时的麻烦。
五、报名费用的规定学校应明确报名费用的标准和支付的时间。
一般来说，报名费用不宜过高，可以根据学校的实际情况进行制定。
同时，学校可采取线上支付的方式，方便家长缴纳报名费用。
六、报名验证的流程为确保报名信息的准确性，学校可以设置报名验证的流程。
比如通过电话、短信等方式与家长联系，核实报名信息的真实性和完整性。
这样既可以提高报名信息的可信度，又可以避免虚假报名的情况发生。
七、报名结果的通知学校在确定录取名单后，要及时通知学生和家长。
这可以通过短信、邮件、电话等方式进行通知。
报名结果的通知要简明扼要，包括考生姓名、考号、录取学校、录取专业等信息。
八、资料归档和信息保密学校要做好报名材料的整理和归档工作。
报名材料应分门别类、存档有序，以便日后查询和参考。
同时，学校要严格保密报名信息，确保学生个人信息的安全。
九、报名工作的监督和评估学校可以设置专门的报名工作组，负责监督和评估报名工作。
山东省教育厅关于印发《山东省教育系统2021年数字山东建设重点任务攻坚工作方案》的通知
山东省教育厅关于印发《山东省教育系统2021年数字山东建设重点任务攻坚工作方案》的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2021.06.03•【字号】鲁教科函〔2021〕19号•【施行日期】2021.06.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省教育厅关于印发《山东省教育系统2021年数字山东建设重点任务攻坚工作方案》的通知各市教育（教体）局，厅（委）机关各处室，厅属各单位：为完成数字山东建设任务和推进教育信息化工作，现将《山东省教育系统2021年数字山东建设重点任务攻坚工作方案》（以下简称工作方案）印发给你们，并就有关事项通知如下：一、工作方案涉及任务，均为我厅与省政府签订的《数字山东建设重点任务攻坚责任书》内容，各单位要高度重视，按要求完成相关工作。
二、各市教育（教体）局要根据工作方案内容和时限，制定本地落实计划，抓好组织实施。
三、请各市教育（教体）局于6月10日前，将工作方案落实计划和联系人信息（包括姓名、职务、手机号）报送我厅科技处。
联系人：徐长棣，电话：0531—81676765，邮箱：***************。
山东省教育厅2021年6月3日山东省教育系统2021年数字山东建设重点任务攻坚工作方案为贯彻落实省委、省政府“十四五”发展规划，全面推进数字山东建设，根据我厅与省政府签订的《数字山东建设重点任务攻坚责任书》内容，制定本工作方案。
一、工作目标推行教育政务服务“网上办”“掌上办”，深化机关内部线上协同办公，开展教育数据治理和创新应用，加强云、网、系统整合，确保教育网络安全，2021年底前全面完成本工作方案重点任务。
二、重点任务（一）优化提升“互联网＋政务服务”。
1.按照省“双全双百”工程工作要求，规范、完善和优化相关事项在各级政务服务平台中的运行。
根据政务服务事项实施清单，实现本部门政务服务办件数据汇聚到省一体化政务服务平台。
中小学数字校园建设实施方案
中小学数字校园建设实施方案（学校）早晨的阳光透过窗帘洒在办公室的桌子上，一杯热咖啡，一本笔记本，准备工作开始。
中小学数字校园建设实施方案，这是一个涉及学校教育信息化、智能化的大工程。
嗯，先来梳理一下思路。
一、项目背景与目标数字校园建设，是教育信息化的重要组成部分。
我们学校要建设一个涵盖教学、管理、服务等多个方面的数字化环境，让信息技术真正融入教育教学，提升教育质量和效率。
目标明确了，就是具体实施了。
二、实施方案1.硬件设施建设这个部分，主要是网络设备和终端设备的采购。
网络设备要保证全校范围内的高速、稳定、安全的网络连接，终端设备则要满足教学、管理、服务的需要。
2.教学资源建设这个部分，主要是教学资源的开发和应用。
我们可以通过购买、自建等方式，积累丰富的教学资源库，同时，鼓励老师利用信息技术开展教学创新。
想到这里，我仿佛看到了老师们在课堂上运用多媒体教学，学生们在互动中快乐学习的场景。
3.管理平台建设这个部分，主要是学校管理信息系统的建设。
通过这个系统，我们可以实现教学管理、学生管理、财务管理、资产管理等工作的数字化、智能化。
4.服务体系建设这个部分，主要是利用信息技术为师生提供便捷的服务。
比如，在线报名、在线缴费、在线咨询等。
5.人员培训与支持这个部分，主要是对师生进行信息技术培训，提升他们的信息技术素养，同时，提供必要的技术支持，确保数字校园的正常运行。
三、项目实施步骤1.项目启动：成立项目组，明确项目目标、任务分工和时间节点。
2.硬件设施建设：进行网络设备、终端设备的采购、安装和调试。
3.教学资源建设：购买、自建教学资源库，推广信息技术在教学中的应用。
4.管理平台建设：开发、部署学校管理信息系统。
5.服务体系建设：开展在线服务，提高服务质量。
6.人员培训与支持：组织信息技术培训，提供技术支持。
四、项目预期成果1.提升教育教学质量：通过信息技术的应用，提高教学效果。
2.提高学校管理水平：实现学校管理的数字化、智能化。
教育考试数字化平台建设方案
教育考试数字化平台建设方案一、项目概况 (3)（一）项目背景 (3)（二）项目建设内容 (3)（三）项目建设要求 (4)二、建设内容 (5)2.1一站式考生服务平台 (5)2.2教育考试数据仓 (7)2.3能力集成与调度平台 (10)2.4教育考试驾驶舱 (11)三、建设要求 (11)（一）系统性能要求 (11)（二）系统安全要求 (12)（三）系统维护要求 (13)一、项目概况(-)项目背景为贯彻落实“十四五”规划和《深化新时代教育评价改革总体方案》，落实省委省政府数字化改革工作部署，坚持教育数字赋能，积极探索信息技术与教育考试领域的深度融合，聚焦高考领域，整合优化已有业务系统功能，规划建设“教育考试数字化平台”项目。
(二)项目建设内容“教育考试数字化平台”基于系统集成与教育公共服务智能化理念，建设一站式考生服务平台、教育考试数据仓、能力集成与调度平台和教育考试驾驶舱。
系统必须符合国家的信息安全等级保护要求，按三级等保要求设计和建设系统，项目首年三级等保相关的备案、整改、测评、定级费用含在项目预算内。
系统建设必须符合商用密码使用相关规范，利用商用密码技术,确保系统登录的安全性；利用密码应用模块的协同功能，对数据完整性进行验证，防止数据被篡改;使用电子签名签章技术,对关键数据、行为操作进行签名，达到抗抵赖的效果。
能够对版式文件进行签章验章，并进行统一电子归档，确保文件的真实性、完整性、可靠性。
建设适用于教育考试数字化平台的数据库加解密方式。
根据实际业务需求，系统需提供与业务需求相匹配的数字化、智慧化业务处理能力，提供高效有力的技术维护服务，以及提高长期稳定的人员保障及人员保密安全管理。
(I)建设一站式考生服务平台。
该平台包括前端服务与管理后台。
前端服务围绕高考过程中的关键公共服务需求，整合已有业务系统功能，建设涵盖从资讯、报名、成绩查询、志愿填报、录取等各个环节的统一平台，为考生及家长提供综合性一站式考生服务；建设用户统一身份认证，系统与高考系统对接，实现用户单点登录。
中小学报名系统建设方案
中小学生招生报名系统建设方案目录目录 (1)1.业务需求说明 (2)1.1平台构成说明 (2)1.2用户角色说明 (2)1.3主要业务数据 (4)2.技术解决方案 (8)2.1建设目标 (8)2.1.1总体目标 (8)2.1.2具体目标 (8)2.2系统总体架构 (8)2.3设计开发原则 (10)2.4平台成果 (10)3.技术文档 (11)3.1系统主要业务流程 (11)3.2用户管理 (11)3.2.1数据维护流程 (11)3.2.2管理和服务流程 (12)3.3图片展示 (14)3.3.1后台部分模块展示 (14)3.3.2前台页面部分模块展示 (16)3.4辅助支持 (20)3.5系统功能大表 (20)1.业务需求说明1.1平台构成说明系统由一个平台和多个客户访问端组成，如下：1.2用户角色说明在线报名系统的参与者分为几个大类，每个大类中又包含许多不同的角色，如下的表格和示意图对用户角色进行了分析说明。
平台实现后，可以进行灵活的角色权限分配。
1.3主要业务数据平台的数据主要分为三大类：一、基础信息数据。
即行政区划，街道办事处，小区等的基本信息及其复杂多样的关联关系。
这些属于静态数据，录入后一般较少变更。
基础数据需要在平台运行前期录入准备好。
二、业务数据。
是在线报名系统运行过程中产生的数据。
属于动态数据，记录跟踪了每一个报名主体从报名到终审再到最后确认的全周期的详细内容。
另外网站内容也属于业务数据。
三、系统数据。
是系统运行完成需要的业务功能需要的底层系统层次的支持类数据。
如用户数据，包括系统的用户信息、账号等；系统参数；字典类数据等。
附系统流程图如下所示：2.技术解决方案2.1建设目标2.1.1总体目标通过在线报名系统的建设，实现：1、报名家长简化入学报名过程，提高报名效率；2、学校可快速的收集报名学生信息，集中审核，分批办理，节约时间，提高效率。
3、教育局对各学校报名时段分批设置，实时监控，集中终审，综合管理。
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中小学生招生报名系统
建设方案
目录
目录 (1)
1.业务需求说明 (2)
1.1平台构成说明 (2)
1.2用户角色说明 (2)
1.3主要业务数据 (4)
2.技术解决方案 (8)
2.1建设目标 (8)
2.1.1总体目标 (8)
2.1.2具体目标 (8)
2.2系统总体架构 (8)
2.3设计开发原则 (10)
2.4平台成果 (10)
3.技术文档 (11)
3.1系统主要业务流程 (11)
3.2用户管理 (11)
3.2.1数据维护流程 (11)
3.2.2管理和服务流程 (12)
3.3图片展示 (14)
3.3.1后台部分模块展示 (14)
3.3.2前台页面部分模块展示 (16)
3.4辅助支持 (20)
3.5系统功能大表 (20)
1.业务需求说明
1.1平台构成说明
系统由一个平台和多个客户访问端组成，如下：
1.2用户角色说明
在线报名系统的参与者分为几个大类，每个大类中又包含许多不同的角色，如下的表格和示意图对用户角色进行了分析说明。
平台实现后，可以进行灵活的角色权限分配。
1.3主要业务数据
平台的数据主要分为三大类：
一、基础信息数据。
即行政区划，街道办事处，小区等的基本信息及其复杂多样的关联关系。
这些属于静态数据，录入后一般较少变更。
基础数据需要在平台运行前期录入准备好。
二、业务数据。
是在线报名系统运行过程中产生的数据。
属于动态数据，记录跟踪了每一个报名主体从报名到终审再到最后确认的全周期的详细内容。
另外网站内容也属于业务数据。
三、系统数据。
是系统运行完成需要的业务功能需要的底层系统层次的支持类数据。
如用户数据，包括系统的用户信息、账号等；系统参数；字典类数据等。
附系统流程图如下所示：
2.技术解决方案
2.1建设目标
2.1.1总体目标
通过在线报名系统的建设，实现：
1、报名家长简化入学报名过程，提高报名效率；
2、学校可快速的收集报名学生信息，集中审核，分批办理，节约时间，提高效率。
3、教育局对各学校报名时段分批设置，实时监控，集中终审，综合管理。
2.1.2具体目标
本平台建设的具体目标包括：
第一、建设报名服务网站。
主要担负信息展示职能：各学校信息，学校报名时段，报名须知，流程介绍等。
第二、通过网络实现在线报名服务。
报名主体在线注册，登陆，上报报名信息，查询报名结果等。
第三、后台支持。
基础数据管理，报名时段设置，报名信息管理，综合查询统计。
第四、移动端浏览器支持。
微信扫码可登录网站、参与报名服务。
2.2系统总体架构
下面两个示意图说明了本平台架构，以支撑上述的建设目标和业务、技术创新。
1、本系统是一个综合性统一平台，学校管理、服务以及报名的参与者都通过本系统一站式完成各自的工作，形成闭环的流程。
系统的参与者分析请详见下一章的功能说明。
2、多客户端体现在参与者（报名主体，学校工作人员，教育局工作人员）可以通过PC端、手机web的方式访问使用系统。
3、数据包括两大部分：一是服务对象相关的基础数据，这些大部分是静态的；二是在管理和服务过程中产生记录的数据。
4、平台支持：服务类模块和管理类模块的灵活配置和定制开发。
在线报名系统架构示意图（一）
平台架构示意图（二）
2.3设计开发原则
1、 坚持“一套系统、一套数据、多个模块”的设计原则
2、 基础数据、业务数据的全面准确详尽，检索快捷方便。
3、
分析设计方面，高端全面规划，分布开发实施。
2.4平台成果
本系统开发建设的软件系统成果包括： 4、 在线报名系统的基础架构、基础功能、基础数据库等，无用户界面。
5、 面向报名主体的手机web 页面。
6、 面向报名主体和工作人员的PC 浏览器端界面、手机web 程序。
7、 面向系统管理员，教育局工作人员，学校工作人员的后台管理界面。
3.技术文档
3.1系统主要业务流程
下面简要说明平台的几个核心业务流程。
其中“用户管理”业务流程说明了系统的所有参与者的基本信息、账号、参与权限等进行管理配置的过程。
对“用户或参与者”进行好配置管理是系统正常运行的前提。
“数据管理”流程则说明了服务对象（报名主体）的基本信息、关联信息以及管理服务产生的数据的管理维护的大概过程。
“管理和服务”流程简要说明平台中”管理和服务”事项的发起、处理、结束的一系列过程步骤。
3.2用户管理
3.2.1数据维护流程
平台的数据按照来源分可分为两大类
（一）基础数据管理步骤
1、数据的初始录入。
由指定专人对行政区划，街道，小区，学校基础数据进行录入并建立好数据之间的关联。
包括：
a.人工单个录入。
b.技术人员批量导入。
2、数据的更新维护。
基础数据发生变更后，指定人员对数据进行更新维护。
a.这类数据的变化一般不存在大量变更，人工单条更新即可。
3、数据的审核，数据录入或更新后，应进行审核，以确保数据正确。
4、查询统计、导出。
（二）业务数据处理步骤
业务数据是以年份、学校、报名数据为中心的，是动态产生的。
1、数据的创建：报名主体在线报名产生，学校补录产生，教育局特招录入。
2、不同的学校类型（公办，民办，小学，初中）有不同的办理步骤。
每一个办理步骤都产生跟踪数据，并引起数据主体的状态（暂存，待审，验证，学校初审，教育局终审，报到确认等）信息的变化。
3.2.2管理和服务流程
主要是报名过程整个生命周期的管理。
步骤以及约束简要说明如下：
1、报名主体注册：手机号作为唯一标识，身份证号用于确认用户信息，注册时设定密码。
2、登陆：手机号和密码识别登陆。
登陆后可报名，查询，改密码（以身份证为验证标识）等。
3、在线报名：每个账号在同一报名时段内有多次报名机会，但孩子的身份证为唯一标识只能填报一次。
如已终审通过，则不再有报名机会。
报名时可临时保存数据，可确认提交。
a.报名信息修改：临时保存状态时可修改。
b.初审或者终审被退回后可修改。
c.首次报名可提交，被退回后可在二次报名时提交，本时段不能再次提交。
d.二次被退回后失去报名机会。
e.报名后系统自动提示预约验证时间，家长可在预约时间携带相关证件去学校检验材料。
4、报名信息查询：可查看当前报名信息的办理过程和办理结果。
5、学校通知验证：学校工作人员收到报名信息后可通过本系统通知家长到学校验证材料。
a.通知后会标识“已通知”的状态，方便学校分批操作时区分哪些已通知，哪些未通知。
b.执行通知后自动变更状态，电话通知的需手动变更状态。
6、学校初审：可通过或者退回，退回需明确退回原因。
如，出现以下情况分类处理：
a.填报学校错误，家长需确认准确的报名学校后再次提交资料，本次报名无效且不计退回次数。
b.资料不全或者信息有误，家长回去或者就地修改补全资料再次提交初审。
c.学生信息不满足入学标准且服从调剂，由学校确认后变更学生状态服从调剂后由教育局统一分配该学生的报名学校。
7、教育局终审：初审过后，教育局可终审。
可通过或者退回，退回需明确退回原因。
8、通知领取通知书：终审通过后，学校可通过站内消息、短信等通知家长到学校领取通知书。
a.通知后会标识“已通知”的状态，方便学校分批操作时区分哪些已通知，哪些未通知。
b.执行短信站内通知后自动变更状态，电话通知的需手动变更状态。
9、确认：学生报到时，学校根据通知书确认。
10、流程完成。
11、PS：教育局可填特招学生信息，只填写姓名，身份证号，联系电话。
学校可填写补录学生信息。
3.3图片展示
3.3.1后台部分模块展示
后台学校管理模块示意图
后台招生安排管理示意图后台学生招生计划管理示意图后台学校划片示意图
3.3.2前台页面部分模块展示
首页模板示意图1
首页模板示意图2
手机web端首页示意图报名方式选择示意图
个人信息填写示意图房产信息填写示意图
监护人信息填写示意图填写完毕提示检查示意图
3.4辅助支持
1、用户权限管理。
2、通知消息，站内消息，短信通知。
3、其它辅助流程。
3.5系统功能大表。