13.《小二黑结婚》

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高中语文练习第13课《小二黑结婚》——小二黑结婚

高中语文练习第13课《小二黑结婚》——小二黑结婚

语文·选修/中国小说欣赏(人教版)(第13课)《小二黑结婚》——小二黑结婚二诸葛状告赵树理刘金二诸葛刘修德,自从五十多年前被赵树理作为封建迷信的典型写进《小二黑结婚》,很被乡亲们笑话,从此蔫头蔫脑地过了半辈子。

所幸如今虽年过九十,身子骨依然硬朗。

近几年,二诸葛耳闻目睹,那些算命、看相、择吉、排八字等迷信行当,又时兴起来,甚至变本加厉,比他当年有过之而无不及,心理不免失去平衡。

近日,又闻说阳谷县薛庄一株大杨树,忽然成了树神,四邻八乡,来朝拜祈福的,每天不下百人,还有晚上开小车来的“公家人"!听说,那株杨树的主人,村里每年给740元,他还不满足,硬要见天给他20元。

二诸葛听在耳里,热在心里,真想重操旧业,日常给乡亲们择个吉日,排个八字,讨个“签经”,得点小小酬劳。

怕只怕,又来个作家,把他拿去再做一回封建迷信的典型,那就太没趣了。

这天,在县城做着什么“食府”总经理的孙子(就是小二黑与小芹的儿子)回家来,一进门就冲着二诸葛说:“爷爷!您老那个‘不宜栽种’的流毒,至今没有肃清,反倒越流越深了.那个劳什子的《宜忌日历》,如今在大城市里满天飞,许多人都把它奉为金科玉律,照此行事,不敢有违。

最叫人头痛的是好些个‘诸事不宜’的日子,不仅没人来办喜庆宴席,连平常吃喝也不上‘食府'了。

这个迷信啊,真把我们餐饮业搞苦了!”二诸葛立即反击过去:“嫌人家迷信!你自己呢?你那个食府大堂上,不就供着一个大大的财神爷?”孙子尴尬地笑笑,说:“那是……如今兴这个呀.如今店堂里,谁不供个财神爷呢?”二诸葛得意地笑了:“可不是?《宜忌日历》,也是大家都信嘛!听说那还是‘海外引进’的。

这可是数典忘祖。

你爷爷那时的老黄历,一年三百六十天,不都详细写着宜什么、忌什么,或诸事不宜、万事大吉么?何用向海外引进!”孙子说:“不过,您那是老黄历,一定没有‘宜购黄金日’.”这天晚上,二诸葛睡不着了.当年被赵作家写进小说,做了封建迷信的典型,他越想越觉得冤。

高二语文人教版选修《中国小说欣赏》教师用书:第7单元 13 《小二黑结婚》 Word版含答案

高二语文人教版选修《中国小说欣赏》教师用书:第7单元 13 《小二黑结婚》 Word版含答案

13 《小二黑结婚》小二黑结婚第1步读字音——千言万语总关音一、单音字罗睺.星( ) 跺.脚( ) 八卦.( ) 梳妆.( ) 手帕.( ) 逞.能( ) 奸淫.( ) 胆怯.( ) 唧.唧( ) 镶.边( ) 【答案】 hóu duò ɡuà zhuānɡ pà chěnɡ yín qiè jī xiānɡ二、多音字1.组词辨析法(1)冲⎩⎪⎨⎪⎧( )脾气冲.( )首当其冲.(2)称⎩⎪⎨⎪⎧( )称.职( )拍手称.快 (3)省⎩⎪⎨⎪⎧( )省.心( )省.悟 (4)兴⎩⎪⎨⎪⎧( )兴.旺( )助兴.2.语境辨析法(5)度.( )老师宽宏大度.( ),一向度.( )德量力,从不以己度.( )人。

(6)他那像哄.( )小孩似的话,引得人们哄.( )堂大笑,大家听了一哄.( )而散。

(7)他穿着丧.( )服,为丧.( )葬费发愁,神情沮丧.( )、垂头丧.( )气。

【答案】 (1)chònɡ chōnɡ (2)chèn chēnɡ (3)shěnɡ xǐnɡ (4)xīnɡ xìnɡ(5)dù dù duó duó (6)hǒnɡ hōnɡ hònɡ (7)sānɡ sānɡ sànɡ sànɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧dànɡ( )案饼chēnɡ( )裤dānɡ( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧救jì( )chái( )辈jī( )身(3)⎩⎪⎨⎪⎧jìnɡ( )挛小jìnɡ( )不jìnɡ( )而走(4)⎩⎪⎨⎪⎧笑xī( )( )xī( )戏xī( )微【答案】 (1)档 铛 裆 (2)济 侪 跻 (3)痉 径 胫 (4)嘻 嘻 嬉 熹 第3步用词语——送你一双慧眼(1)厌烦·厌倦家长在孩子旁边不停地指指点点、唠唠叨叨,会使孩子紧张或者________(厌烦/厌倦)。

高中语文人教版选修中国小说欣赏第七13《小二黑结婚》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

高中语文人教版选修中国小说欣赏第七13《小二黑结婚》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

高中语文人教版选修中国小说欣赏第七单元13.《小二黑结婚》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1、结合助读链接,通过预习,理清主要故事情节。

2、精读课文,抓住人物富有个性的典型的行动和语言描写,分析二诸葛和三仙姑的人物形象,进而理解小说主题。

2学情分析学生学习小说的热情很高,但是他们的注意力往往停留在故事情节和主要人物上,因此,这节课我就借助他们对情节的把握和对主要人物的评价,来引导他们探究小说的主题及作品的现实意义。

3重点难点重点:抓住人物富有个性的典型的行动和语言描写,分析二诸葛和三仙姑的人物形象。

难点:联系写作背景,理解小说主题;结合现实生活,探究作品的现实意义。

4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】一、营造氛围从容导入1、课前播放歌曲《咱们屯里的人》2、赵本山的《乡村爱情故事》大家看过吗?感觉如何?(很有意思,很接地气!)它主要讲述的是中国当代农村青年的爱情婚姻生活。

而今天,我们要欣赏的是由另一个老赵(赵树理)讲述的发生在旧中国四十年代解放区的另一个乡村爱情故事《小二黑结婚》。

2【活动】二、检测预习理清情节1、小说题目为《小二黑结婚》,那二黑对象是谁?俩人成了吗?进展顺利吗?(板书:二黑小芹)2、哪些人反对、阻碍? 哪些人赞同、支持? (板书:二诸葛、三仙姑,兴旺兄弟;村长、区长)3、这些人是采取什么方式、方法反对并阻碍二黑和小芹的?4、课文节选部分主要讲了哪一方面的阻力? (二诸葛、三仙姑)3【活动】三、精读文本分析形象1、那二诸葛和三仙姑为何要反对并阻碍二黑和小芹呢?请结合文本,试从两人的性格和心理角度来分析。

高中语文人教版选修《中国小说欣赏》第七单元13《小二黑结婚》(节选) 人教版高二选修

高中语文人教版选修《中国小说欣赏》第七单元13《小二黑结婚》(节选)  人教版高二选修

高中语文人教版选修《中国小说欣赏》第七单元13《小二黑结婚》(节选)人教版高二选修第七单元情系乡土13 《小二黑结婚》(节选)短篇小说《小二黑结婚》是赵树理的成名作,这篇小说成功塑造了三种不同类型的人物形象:1.老一代农民——二诸葛和三仙姑;2.新一代农民——小二黑和小芹;3.封建残余势力——金旺和兴旺。

小说通过不同类型人物之间的矛盾冲突,深化了作品的主题。

作者主要通过富有特征性的动作、语言刻画人物,塑造出了鲜明、生动、真实,而又容易被读者所接受的艺术形象。

美字体李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

赏美文“小二黑”没结婚真实的“小二黑”,并不是赵树理《小二黑结婚》里面描述的那样“有情人终成眷属”,其结局反而与文章所述大相径庭。

赵树理《小二黑结婚》里面“小二黑”的原型是山西省左权县横岭村人,名叫岳冬至,也确实是该村民兵小队长。

但是,原型人物并没有如愿和自由恋爱的“小芹”结婚,而是在和“小芹”恋爱期间就被打死。

1943年4月的一天,山西左权县横岭村一个姓岳的老汉,带着满腹的冤情,走了40多里路,到当时解放区左权县政府驻地西黄漳村告状。

他就是岳冬至的叔叔。

侄儿被人活活打死,在村里无法申冤,老汉要到县上讨公道。

西黄漳村的村口有块据说见证了赵匡胤“千里送京娘”故事的大石,老汉看见大石边站了个人,穿着“胸前有兜兜”的衣服,乡里人觉得这就是干部的标志,老汉上前便诉冤屈。

那穿干部服的不是别人,正是当时在中共中央北方局政策研究室工作的赵树理,刚刚下放到西黄漳村,此时他正在做农村调查。

机缘巧合之下,岳冬至不仅奇冤得申,而且其令人唏嘘不已的悲剧故事也成就了名满天下、影响深远的小说《小二黑结婚》。

小二黑的原型岳冬至当年和本村俊姑娘智英祥相好。

智英祥的漂亮在整个横岭村是出了名的,村里无论年轻后生还是已经结婚的小伙子有事没事都愿意到她家聊天。

自从大家发现智英祥和岳冬至相好之后,村里对智英祥有意思的后生们非常嫉妒,开始对岳冬至不友好起来。

人教版高中语文选修《中国小说欣赏13《小二黑结婚》》(一等奖课件)

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事啦:……唉!反正是时运,躲也躲不过。”
二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占 出之后吓得他面色如土。他说:“了不得呀了 不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏, 恐怕有些危险了。
•二诸葛打发大黑去后,仍然低头细细研究方 才占的那一卦。
细节描写
•二诸葛道:“那也可以,不过还得请区长恩 典恩典,不能叫他跟于福这闺女订婚!”区 长说:“这你就管不着了!”二诸葛发急道: “千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一 辈子的事!”
下一步
二诸葛
语言描写
• 二诸葛到了区上,看见小二黑跟小芹坐在 一条板凳上,他就指着小二黑骂道:“闯 祸东西!放了你你还不快回去?你把老子 吓死了!不要脸!”
• 二诸葛的脾气又上来了,瞪了小二黑一眼 道:“由你啦?”
专制蛮横的封建家长观
语言、细节描写 落后迷信
• 二诸葛连连摇头说:“唉!我知道这几天要出
学习重点:抓住人物富有个性的行 动和语言描写,分析二诸葛和三仙 姑的人物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ象。
学习难点:联系写作背景,分析小说 主题;结合现实生活,探究作品的 现实意义。
• 自主学习
• 1、小说题目为《小二黑结婚》,那小二 黑的对象是谁?俩人最后成婚了吗?他 们结婚的进程顺利吗?
• 2、哪些人反对、阻碍小二黑和小芹恋爱 结婚? 哪些人赞同、支持小二黑和小芹 结婚?
其实我们自己身上也或多或少的带着那些 愚昧落后的印记,但我们应从赵树理的小说中 看到希望,相信它慢慢地一点一点地往好的 方向变化!
拓展延伸
课下阅读《小二黑结婚》全文 并写出读后感,进一步体会赵树理 作品的独特魅力。联系现实生活, 进一步探究小说的现实意义。
联系背景 探究主题
这篇小说的主题,仅仅是为了揭露和批 判旧中国农村的封建落后、愚昧迷信等 陋习吗?请联系写作背景,并结合小说 人物结局,探究小说主题。

高中语文(人教版 选修 中国小说欣赏)教师用书:第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚 Word版含答案

高中语文(人教版 选修 中国小说欣赏)教师用书:第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚 Word版含答案

第13课《小二黑结婚》——小二黑结婚《小二黑结婚》是赵树理小说的代表作,也是解放区文学的典范之作。

抗日战争时期,民主根据地刘家峧村的青年队长、杀敌英雄小二黑,与本村俊美聪慧的姑娘小芹相爱。

但因违背了封建迷信思想严重的父母亲的意志,遭到了各自家长二诸葛和三仙姑的强烈反对。

其时,担任村干部的流氓恶棍金旺,亦凭借手中职权,兴风作浪,罗列罪名,趁火打劫,对小二黑和小芹进行残酷迫害,几乎使这对恋人的爱情夭折。

后由抗日民主区政府区长出面支持,经过一番斗争,惩办了流氓恶棍金旺,教育了封建愚昧的落后群众,此时的二诸葛和三仙姑也表示支持儿女的婚事。

至此,这对追求婚姻自主、向往美好生活的情侣,终于如愿以偿。

与课文相关的情节是:小二黑和小芹的自由恋爱遇到了障碍,遭到二诸葛反对,认为二人命相不对,三仙姑名声不好。

接着由于金旺兄弟调戏小芹碰壁,开了小二黑与小芹的批斗会,至此二人的恋爱关系公开化了。

这让小芹的母亲三仙姑着了急,原因是她也喜欢小二黑。

三仙姑便托人给小芹找婆家,小芹与小二黑来到大窑里商量对策,被金旺以捉奸为名逮住,把小二黑和小芹绑了送到区委会要军法处置,故事由此展开。

本文集中展现了小二黑、小芹与二诸葛、三仙姑等封建势力的斗争,以及与金旺兄弟等恶霸的斗争。

一、读准字音(一)单音字1.罗睺.星(h óu) 2.跺.脚(du ò) 3.逞.逞本领(ch ěng) 4.手帕.(p à) 5.镶.边(xi āng) 6.闺.女(gu ī) 7.瞪.眼(d èng) 8.口吻.(w ěn) 9.淘.气(t áo) (二)多音字1.兴⎩⎪⎨⎪⎧ 兴.旺x īng 助兴.x ìng2.色⎩⎪⎨⎪⎧ 面色.如土s è掉色.sh ǎi3.弄⎩⎪⎨⎪⎧ 弄.堂l òn ɡ卖弄.n òn ɡ 4.冲⎩⎪⎨⎪⎧冲.运气ch ōng 脾气冲.ch òng5.相⎩⎪⎨⎪⎧ 命相.不对xi àng 相.信xi āng 6.落⎩⎪⎨⎪⎧落.选lu ò大大落.落lu ō二、写准字形1.⎩⎪⎨⎪⎧ y ā押送xi ā呷一口2.⎩⎪⎨⎪⎧ ti ān 添砖加瓦ti ǎn 忝列3.⎩⎪⎨⎪⎧ d ìng 订婚纱d ìng锭4.⎩⎪⎨⎪⎧ k ù裤腿纨k ù绔子弟5.⎩⎪⎨⎪⎧ 姻yu án缘chu án 椽木 6.⎩⎪⎨⎪⎧ 羞ku ì愧hu ái 槐树 7.⎩⎪⎨⎪⎧ 嘻x ī嘻笑x 嬉戏 x ǐ喜出望外8.⎩⎪⎨⎪⎧ 赔偿p ōu 剖析b ù部队三、辨析词语因缘 姻缘1.面色如土:脸色跟土一样的颜色,没有血色。

13.《小二黑结婚》

13.《小二黑结婚》

小结
《小二黑结婚》通过一对青年男女追求 婚姻自由的故事,反映了革命根据地农 民中新一代在斗争中的成长,歌颂了农 民对封建恶霸势力斗争的胜利,同时揭 露了封建迷信思想和包办婚姻的愚味 和可笑。
《小二黑结婚》的主题
• 是在讴歌自由恋爱的胜利吗? • 不是!那是讴歌什么呢? • 讴歌农民的胜利! • 讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利! • 讴歌新社会的胜利!
他所实践与倡导的“贴近生活,反映 现实,与下层人民同呼吸共命运”的创作 态度,直到今天都有强烈的现实意义。
内容简介
同学们在课下阅读《小二黑结婚》前几节 的内容,现在我们来回顾一下,请看大屏幕。 时间:20世纪30、40年代 地点:革命根据地农村 刘家峧 故事原型:当地农村岳冬至和孟英祥的恋爱悲 剧故事。(结尾改动) 人物:二诸葛,小二黑、三仙姑、小芹 、金 旺、兴旺
语言风格
“从群众的话海中汲取丰富的养料,再经过 我们充分的加工,把我们的语言锻炼得要说什么 就能恰如其分地把什么说清楚……”
——赵树理
通俗易懂 简洁明快 幽默风趣 生动形象
2.小说表达了一个什么样的主题?
明确:小说通过不同类型人物之间的纠葛和斗 争,反映出了解放区农村中新旧思想的尖锐冲 突和微妙复杂的阶级斗争,讴歌了进步战胜落 后,正义战胜邪恶,新思想战胜旧思想。同时 ,小说把婚姻自由问题同社会制度问题联系起 来,通过恋爱和婚姻问题,让读者看到中国农 村社会正在变革之中,这就拓宽了爱情小说的 社会意义,比一般同类题材的作品具有更深刻 的启迪作用。
三仙姑
细节描写
虚弱和虚伪
• 三仙姑见二诸葛老婆已经不顾了命, 自己先胆怯了几分,不敢恋战,吵闹 了一会挣脱出来就走了。
冷酷自私 • 三仙姑去寻二诸葛,漠一不来关为心的是逞逞闹气的本

语文人教版选修《中国小说欣赏》第七单元 第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚

语文人教版选修《中国小说欣赏》第七单元 第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚

大堂上,不就供着一个大大的财神爷? ” 孙子尴尬地笑笑,说: “ 那 是 …… 如今兴这个呀。如今店堂里,谁不供个财神爷呢? ” 二诸葛得意 地笑了: “ 可不是?《宜忌日历》,也是大家都信嘛!听说那还是 ‘ 海 外引进 ’ 的。这可是数典忘祖。你爷爷那时的老黄历,一年三百六十五 天,不都详细写着宜什么、忌什么,或诸事不宜、万事大吉么?何用从 海外引进! ” 孙子说: “ 不过,您那是老黄历,一定没有 ‘ 宜购黄金 日’。”
答案
三、美点赏析——语言口语化、个性化突出
5.小说的叙述语言具有口语化的特点,人物语言个性化突出,请简要分析。 答案 (1)叙述语言通俗、口语化。例如开篇一段,就如过去民间说书艺
人的口气,用群众语言,流畅生动地叙述,很有吸引力。
(2)人物对话有鲜明个性。例如二诸葛和三仙姑,虽然都是所谓“神仙”,
但由于两人身份、思想性格不同,对话语言也就不同了。像 “ 不宜栽
答案
二、疑点探究
4.《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的? 答案 小说通过小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程,表现
和歌颂了民主改革、人民政权:①小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、 三仙姑和恶霸金旺、兴旺的斗争中,把人民政权作为坚强后盾,非常勇 敢,无所畏惧,终于在人民政府的支持下取得了胜利;②二诸葛、三仙 姑在人民政府的教育下,终于转变了思想,开始了新的生活;③恶霸分 子金旺、兴旺弟兄受到了人民政府的惩办,以彻底失败告终,显示了人 民政权的巨大威力。
节选前的主要情节:
第一节,介绍主要人物:“刘家峧有两个神仙,邻近各村无人不晓:一
个是前庄上的二诸葛,一个是后庄上的三仙姑。”引出了本文两个落后 典型——二诸葛和三仙姑,通过“不宜栽种”和“米烂了”两个故事, 初步点明他们的愚昧落后。第二节“三仙姑的来历”,讲述了三仙姑年 轻时的风流韵事,突出她的好逸恶劳和生活作风的轻浮浪荡,由此引出 小芹。第三节“小芹”,讲述了小芹的故事,说明她是一个老实本分、 讨人喜欢的姑娘,并通过她严厉呵斥金旺的流氓行为,一是引出兴旺弟 兄,二是为以后故事高潮的到来做铺垫。第四节介绍了兴旺弟兄的投机 取巧、横行霸道,同时再次引出好看、惹人喜爱的小二黑。第五节“小 二黑”中,正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。
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小二黑结婚作品鉴赏
• 首先,整部作品致力于对传统婚姻观的否定,促发农民对自由恋爱观的追 求,不能结婚的礼在农村搅动其惊涛骇浪,他们“大团圆”的喜剧结局也表明了作家 对这种恋爱观充分的肯定,这给予了农民自由追求幸福的希望和可能;
• 其次,他致力于促进旧农民的觉醒。当时的农村有一项与“土改”同等重 要的任务那就是反对封建思想,不仅地主,就连同一般农民也成为了封建 的护卫者。赵树理针对这种现象,用“二诸葛”和“三仙姑”作为这种护 卫封建农民的代表。广大农民在阅读作品的同时感受到的可笑可悲的二人 其实就是他们自己的缩影,在嘲笑的同时也必定会引起农民对自身的反省。
至,是村里的民兵小队长,因为与从河北武安县搬进山里的一个叫智英祥
的俊女子自由恋爱和旅行结婚,结果被几个把持村政权的坏人以“搞腐化”
的“罪名”迫害致死。
• 县政府经过几番侦讯,案情大白,依法惩办了凶手,赵树理到发案的村子 做调查时发现,受害者两家都不同情岳冬至和智英祥的“自由恋爱”,反 而认为打死岳冬至固然不该,但教训教训他则是理所当然的,而村里其他 人竟然也持同样的论调。
2019 年度 一师一优课 课题:《小二黑结婚》
授课人:孙玲 单位:安徽省濉溪县临涣中学 教材版本:人教版选修《中国小说欣赏》
小 二 黑 赵结 树婚

一.整体阅读:
• 以爱情,受阻,自由三个关键词串联文本, • 复述节选课文的主要故事情节。
二.文本探究:
• 1.节选部分塑造了哪几类人?你认为塑造的 最丰满的是那一类人?概括其性格特点?

2.二诸葛反对婚姻(受迷信思想支使,二
人命相不对)三仙姑反对婚姻(嫉妒女儿的美貌,
贪财)

3.二诸葛真关心儿子(一夜没睡,第二天
就往区上赶,)三仙姑漠不关心女儿(去二诸葛家
哭闹不是为了女儿,甚至想让女儿吃亏)
3.究其性格形成的原因:
1.社会原因:二诸葛和三仙姑都是长期深 受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的 根源,又无力改变自己生活地位。 2.个人原因:迂腐,守旧,愚昧,落后。
• 当时根据地刚刚颁布了《妨碍婚姻治罪法》,赵树理认为青年人自由恋爱 结婚和结婚回礼是应当得到支持和保护,为了解决这个普遍存在的社会问 题,提高人民群众的思想觉悟,他决心以岳冬至为原型进行创作,来刺激 人们被传统习惯愚弄得麻木不仁、是非不分的神经,把他们从封建旧势力 的束缚中拯救出来。赵树理经过精心构思,于5月份写出了这部小说。
四.归纳总结:

小二黑和小芹的胜利说明人民政权是人民实现自主婚姻
的最可靠的保证。

作品是让他们结合着农村的社会阶级斗争来培育爱情,
开拓爱情的,他们在争取爱情,与落后势力的斗争中,表
现了高度的自觉性,明朗的乐观主义精神和必胜的信心。
斗争的结果,推动了二诸葛,三仙姑的改造,更引发了刘
家峧清算金旺兄弟恶霸劣迹的斗争。最终斗倒了横行乡里
• (“米烂了”,跳大神) 装神弄鬼,诈人财物
• (妒忌女儿的美貌,极力反对其婚姻) • 自私冷漠,心理扭曲
深度比较:
• 相同点:都受封建思想毒害,都愚昧,守旧,都被 新思想改造。都是善良的农民。
• 不同点:1.二诸葛是虔诚的迷信(抬手动脚都要论 一论阴阳八卦,看一看黄道黑道。”)三仙姑是虚 假迷信(跳大神,装神弄鬼,是为了满足自己的虚 荣心,诈人钱财)
• 最后也表露出了三仙姑和二诸葛的转变,这也给予农民在思想观念等方面 潜移默化的引导。比如三仙姑在被一伙妇女围住看了半天之后,她终于觉 得不好意思,“回去对着镜子研究了一下,真有点打扮得不像话”,“把 自己的打扮从顶到底换了一遍,弄得像个当长辈的人的样子,把三十年来 装身弄鬼的那张香案也悄悄拆去”。这种转变写得深入人心,让农民在阅 读之时不由自主地受到正确观念的熏陶。同时,作品还揭露了“基层党组 织严重不纯”等现象,如此种种都是当时社会的重大问题的反映。
2.人物形象分析(二诸葛 三仙姑)
二诸葛
• (“抬手动脚都要论一论阴阳八卦,看一看黄道 黑道。”)

思想落后、迷信
• (包办儿子婚姻)
• 专制落后的封建家长观
• (“恩典恩典”)
• 胆小怕事、奴性心理
• (为儿子“求官”,救难民为童养媳)
• 关爱儿子,善良质朴
三仙姑
• (不合时宜的打扮) • 好逸恶劳,作风不正
三.主题探究:(自选角度,阐明理由)
• 讴歌自由恋爱的胜利! • 讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利! • 讴歌新事物战胜旧事物的胜利! • 讴歌农民反对封建恶霸势力的胜利!

小二黑结婚创作背景

作者的创作灵感源自一起真实的案件,1943年4月,作者赵树理在
同驻地房东的一个到县告状的亲戚拉家常时得知,那位亲戚的侄儿叫岳冬
的恶霸。所以,小说的意义就远远超出了爱情的界限。而
是借助这个故事讴歌讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利!
讴歌新事物战胜旧事物的胜利!讴歌农民反对封建恶霸势
力的胜利!
谢 谢!
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