大学四年生涯规划表

1争取过计
0.75
算机二级
学习环节： 1参加计算机等级考 2暑假社会
自 1， 计算机等级 试。
实践跟好
主
考试
2利用暑假进行社会 的了解社
学 2， 暑假社会实 实践。
会和本专
分
践
3争取拿到英语四级 业就业市
3， 通过英语4 证书。
场
级
3参加英语
四级考
试
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程（含实 践环节）： 1、 体育
应相近专业业务
的能力。
1具有较高的工
程素养 工 2树立正确的世 程 界观、人生观和 素 价值观 养 3具有良好团结
合作的精神
获得学分数：0
自 学习环节：
主 没有
学
分
自 主 学
学习环节： 1、大学英语六 级
1争取通过大学英语 六级；
1过大学 英语六 级。
分
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程（含实 专业基础扎实、
践环节）： 没有开课程 学习目标：
工程实践能力和 创新能力强、运
实现预就业 知 用计算机辅助设
获得总学分：0 识 计软件（UG 获得的学分节
2达到卓运工程 师的要求。
设计
1具有从事专业
学习目标：
业务的能力，得
学好专业课程与 工 选修课程，取得 程 规定学分。 素
到科学研究的初 步训练，掌握基 本的科学研究方
获得总学分：19 养 法，养成科学的
获得的学分节
工程思维；
点：
2具备新时期人
才的要求。
获得学分数：
0.5
课程，门门不挂
科。
获得总学分：21
获得的学分节
点：
能
力
课程，认真做好 自己的本职工 作; 3更好的恶学习 基础知识,并通 过自学拓展; 1掌握 NIIT 1; 2进一步提高三 维建模等技能与 软件的运用; 3把握认识实习 的机会，把工厂 实际生产于教学 内容相结合。 1大学英语水平 达到4级要求; 2培养更好的工 作能力; 3具备卓越工程 师的基本品质和 要求。
竞赛；
学 12， PDM的原理 2获得会计职业 4PDM的
计
与应用
技能鉴定 。 综合运
划 13， 液压与气动 1具有从事专业 用。
安
转动
业务的能力和适
第 排 14， 机电控制技 应相近专业业务
六学
术
能 的能力；
学 分 学习目标：
力 2妥善处理人际
期
认真学习每门课
关系；
程，取得规定学 分。 获得总学分： 17.5
学习目标：
力
1能够运用所学 的知识、技能， 进行综合、分析 比较和集成创 新；
5 学好 大学人文 教育；
第 四 学 期
认真学好每门课 2产品开发设计
程，取得规定学 能力。
分。
获得总学分：19
获得的学分节 工
点：
程
素
养
1良好的心 理素质和一定的 文化素养；
2有良好的
本质，学会更好 地学习，学好基 础知识。 1更好地培养自 己的交际能力； 2学好英语，学 会英语的基本交 际能力； 3掌握UG的基本 功能，熟练运用 UG。 1培养自己动手 动脑的能力； 2提高自己礼节 素养； 3加强自己与人 沟通能力；
础知识与 技能； 2取得规定 学分； 3积极参与 学校组织 的活动； 4养成良好 的生活习 惯； 5学会自我 管理，自 主学习； 6学会学习 与时间的 合理运 用。
3 工装设计能 力。
1卓越工程师素
获得的学分节 工 养；
点：
程 2积极投身社会
素 实践，热心为社
养 会、同学、班集
体服务。
获得学分数：1 自 学习环节： 主 1、 TC认证 学 2、软考 分
参加并通过 TC认 通过TC认 证；争取通过软 证 考。
学期 教
总体目标
考核要求
物化指标
主要课程（含实 1有一定的设计
点：
NX）进行产品设
计、分析和制
教 学 计 划 安 第排 八学 学分 期
造。
1掌握熟练的专
业技能，尤其是 实现就
技 能
熟练运用NX、TC 业，找到
软件是工程师的 自己的就
核心。
业方向
2 机电控制技
术应用能力
1具有获取知
识、分析与解决
问题的基本能力
能 和开拓创新精神
力
2具有从事专业 业务的能力和适
践环节）：
能力
15， 产品概念 知 2有一定的艺术
设计 16， 工业产品
造型设计
识 修养和鉴赏能力
3丰富自己的精 神世界.
注重专 业知识的 加深理
17， 现代设计
通过主动参与工 解，熟练
方法
程实践、工程设 运用UG和
18， 冲压工艺 技 计和社会实践活 PDM，拓展
及模具设 能 动，培养塑造自 自己的专
学期 总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程（含实 认识大学的学习 1学好基
第 一 学 期
教 学 计 划 安 排 学 分
践环节）： 知 1、应用数学 识 2、大学英语1 3、体育 4、思想道德修 养与法律基础 5、军事理论 技 6，计算机应用 能 基础 7，合唱艺术 8，机械制造及 信息化概论 9，科技论文写 作 10，三维建模与 能 机械工程图 力 学习目标：
计
B
划 学习目标：
安 好好学习课程，
排 取得规定学分。
获得总学分：
1依靠自己的主 科竞赛；
观能动性按照教 3学好马
育要求有意识、 克思理
有目的地对自己 论。
能 力
的思想、行为和 学习进行转化和
控制；
第 学 12.5 五 分 获得的学分绩 学 点：
期
2 装配工艺规
程制订与实施能
力。
生活习惯。
获得学分数：
0.75
学习环节
1，通过计算机2 利用暑假进行社会
自 级考试
实践，在社会实践
主 2，暑假社会实 中获得对人生，就
学践
业更深层次的理
分
计算机 等级考 试；青年 志愿患者 活动；暑 假社会实 践。
解，为将来的就业
打下基础。
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
1掌握几点控制 技术；
9，
毛泽东思想 知 和中国特色 识
2具备较扎实的 数学、物理、力
1认真学习
社会主义理 学、机械工程和 专业模
论体系概论 计算机技术等基 块；
10， 大学人文教 础理论知识。 2取得规定
育
1能够通过NX、 学分；
11， 基于知识的 技 TC的应用工程师 3参加学科
教
产品设计 能 认证考试；
总体情况 良好，能 积极参加 学校、学 院的活 动。生活 注重宿舍 和个人的 卫生，能 和同学和 睦相处。 学习上能 扎实地学 好基础知 识暗示完 成课业。
培养专业学习兴
趣，认真上好每
一门课程，考试
不挂科。
获得总学分：20 工
获得的学分绩 程
点：
素
养
4养成做事认真 负责、一丝不苟 的态度 。 1坚定爱国主义 思想； 2卓越工程师的 严谨思维； 3对机械制造有
1学好 NIIT 1， 三维建模 专业课程 2化跟多时 间在大学 英语上， 努力学好 英语，尽 早过了大 学英语四 级 3积极参接 学科竞赛 和体育锻 炼。
1取得规定学
分；
工 2积极参加学科
程 竞赛并期望取得
素 好成绩；
养 3 培养自己的作
乐工程师的额素
养。
获得学分数：
学习环节：
中的心得
1，寒假社会实践
写下来为
自 2，考取驾照 主 学 分
利用暑假考取驾 照，利用寒假进行 社会实践。
我的人生 增添一些 光彩； 利用假期
考取驾
照。
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程（含实 1学好专业课
践环节）：
程；
1学好专
1、 体育
知
2、 中国近现代 识
史纲要
2掌握专业方向 的专业知识和技 能；
能 2掌握计算机应 体育锻
力 用能力;
炼；
3 UG NX应用能 5参加各科
力。
学科竞
安 学好公共基础课
赛。
排 程；认真学习专
学 业课程；取得规
分 定学分。
第 三 学 期
获得总学分：22 获得的学分节 点：
工 程 素
具备从事专业 业务的基本能
养力
获得学分数：
0.75
把实践
主要课程（含实
1掌握机械工程
践环节）： 4， 马克思主义
知 识
和计算机技术等 基础理论知识；
基本原理概 2自觉创造美好
论
生活。
5， 大学人文教 育
6， 机械制造装 备设计
7， 数控编程与
技 能
1掌握专业技 能；
2把握认识实习 机会。
1优化专 业知识； 2积极参加 学校活动 和各科学
教
CAM技术
学 8， 电工电子学
认真学习专业 知 课程，掌握专 识 业技能
1认真学 习专业课 程；
教 学 计 划
2、 应用数学 3、 大学英语3 4、 NIIT 1 5、 软件编程基
础 6、 工程力学 7、 机构与零部