语文苏教版九年级下册由阅读《鸽子》一课展开的课堂小练笔
《鸽子》阅读习题及答案
《鸽子》阅读习题及答案《鸽子》阅读习题及答案鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。
这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。
那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
它们的毛像拉绒围巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。
嗬!这下可热闹了，两对鸽子打起来了。
你用嘴啄我的身子，我同翅膀打你的头，结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下忙坏了公鸽子，它给母鸽子找食。
不到一个月小鸽子孵出来了。
黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。
我觉得挺有意思，就伸手想去模一下鸽子毛，我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
朱伯伯走出来看到这个情景，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。
你去碰它一下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，它就要啄你了。
”我听了点点头。
啊!小鸽子，你真有意思！1．用线把左右两组词语搭配起来。
雨点般的羽毛宝石般的小嘴金黄的小眼红红的小脚2．概括第一，二，三小节的意思。
第一小节：____________________________________第二小节：____________________________________第三小节：____________________________________3．文章最后一句话的作用是 ( )A．总结全文的内容。
B．点明文章的中心思想。
C．交代事情的结果。
4．最后一句中的“小鸽子”是指 ( )A．没有长大的.鸽子。
B．文章中的两对鸽子。
C．指所有写到和没写到的鸽子D．文章中写到的两对鸽子的孩子。
5．文章中的鸽子很好斗，从文章中可以看出这一点的句子有 ( )A．一上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
鸽子作文（通用35篇）
鸽子作文（通用35篇）鸽子作文篇1是一种象征着美好的动物。
它在奥运会上，代表着和平、自由、希望。
鸽子一般都羽毛雪白的，那上面几乎没有一点儿杂色，而其它的则有灰的、黑的、花的，品种繁多；鸽子嘴有的是红嘴壳，有一些则是灰嘴壳；鸽子的眼睛总是水汪汪的，近处观察一下，会看见它的眼膜上还透着点光；当许多鸽子一起飞起时，那扑翅的声音，可以说是惊人耳目，飞起时投下的身影，可以说是铺天盖地；而当鸽子在你手中啄食时，会感觉鸽子嘴把你的手啄得老有一种痒痒的麻麻的感觉；鸽子有时还会停在你的臂上、肩上啄食，把你的臂、肩抓得麻麻的，感觉还真不错。
总之，鸽子就是一种眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。
鸽子筑窝很讲究，它先在树杈之间放几根小木棍搭成底座，之后再在这个底座上加以施工——它先在底座上用一些苔藓铺平，然后衔来一根根枝条，一条斜立在上面，另一根又压接上去，再来一条叉在空隙中又把这一条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好这些树枝至少需要干上几天，才会有一个坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。
而鸽子做完窝之后不会休息，它会在确保窝不会坏掉后再去寻找另一半一起居住，母鸽子会在这里面产下它的蛋，并敷出一群小鸽子把它们抚养大；比起做窝的野鸽子，城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了，有人给它们造了鸽舍，会按时给它们送食送水，可它们若知道野鸽子有多自由，它们一定会羡慕不已，说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。
鸽子是像征和平的飞鸟，而它和其它鸟类与众不同的地方就是其它鸟都是靠吃虫子长大的.，而且还挑剔得很，小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。
母鸽子的乳房长在一个让人意想不到的地方——母鸽子的嗉镶里，母鸽子把奶汁通过肌肉扣压把奶汁挤出来，再盛到嘴壳子里去，小鸽子只要把嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里，就能吃到奶了，小鸽子就是这样长大的。
我多么希望，鸽子飞往世界的各个角落，就把和平带到那儿，让全世界的人们都幸福地生活在和平的环境里。
鸽子作文篇2今天是个星期天，阳光明媚，我和妈妈、姐姐、妹妹一起去博物馆看鸽子。
《鸽子》阅读答案
《鸽子》阅读答案《鸽子》阅读答案「篇一」⑴飞禽离不开高天阔穹，它们需要在那里展翅飞翔，那里才有它们的生路。
⑵总还记得，在第13届亚运会开幕式上，泰国国王要放飞一只鸽子。
这一寓意和平亲睦的善举，算是主办者精心安排的精彩一幕。
可是，全亚洲坐在电视机前的观众也许都看到了，当国王把鸽笼打开后，那只鸽子却在笼子里呆着，迟迟不肯亮翅，整个华目体育中心的鸽子也因此无法放飞，随它一道腾空。
直到国王的侍从伸手去笼子里赶它几下，那厮才扑棱棱地扇起双翅，朝天空飞去。
⑶我禁不住要问，那只鸽子怎么啦?⑷在我看来，鸽子本就属于蓝天。
那一片纯净的透明的蔚蓝，才是鸽子类初始的又是永恒的乐园。
在那里，它的翅膀可以尽情地划动空气，翱翔的身姿衬着蓝天白云，不仅优美，更有一份飘逸和傲岸。
飞越青山绿水时，连收缩在腹下的双趾也显出苍劲的力度。
飞翔着，清风属于它，阳光属于它，霞彩虹霓属于它，生命最可贵的自由也属于它。
⑸华目的鸽子怎么啦?怎不向往着广阔无垠的天空?天空飘游的云彩不是在片片呼唤吗?⑹鸽子周身的羽毛颇有光泽并富色彩层次，证明它绝非上帝创造的凡庸物种。
那琥珀色的宝石般的眼睛，闪着晶莹清澈之光，透出灵性的智慧，常常让我心驰神往。
这样的生灵最应懂得自己生命的归宿和尊严所在。
⑺时至今日，充满野性及自由搏击精神的鸽子是没有了。
经过长期驯化，一切堪称优良的鸽子必须是很懂得在天空稍稍徘徊就飞回主人安排好的笼子里去的那种，哪怕千里之外，也能穿云破雾栉风沐雨认向返巢，那才是上等鸽，值得了好价钱;不懂得飞回原先窝巢的鸽子，那是劣鸽孬鸽。
即便是劣鸽孬鸽，迷路了，被别的鸽群诱走了，也只是从一只鸽笼进了另一只鸽笼而已。
⑻没有鸽哨的天空，多么空旷而寂寞，多么让人惆怅;如今的鸽子都被套上了鸽哨，响着自甘驯养的声音，更让人听出一声声悲凉。
我们抬头所能看到的城市上空的鸽子都是有主的了，他们必须飞回人类为它们所营造的安居之所，无一例外。
我无从考证这漫长的演绎历史，何等奇黠何等残酷。
鸽子作文400字_4
鸽子作文400字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、活动总结、演讲致辞、合同协议、条据文书、心得体会、作文大全、教学资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, activity summaries, speeches, contract agreements, documents, experiences, essay summaries, teaching materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!鸽子作文400字关于鸽子作文400字10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写一篇《鸽子》的作文_高三鸽子作文6篇精选
写一篇《鸽子》的作文_高三鸽子作文6篇精选这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套;颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
今天小编给大家分享一下有关于鸽子的作文，让我们一起来欣赏一下吧!它有着小小的脑袋，灵活的眼睛，娇小的身躯，雪白的羽毛，这就是被人誉为神圣和平的使者白鸽。
它的身影，布满天涯海角。
我深深地爱着鸽子。
7年前，我还是个小不点的时候，我家就养了50多只鸽子。
其中，有一只我最喜欢的白鸽雪雪。
幼小的我，常常抱它。
有时，它乖乖地站着，咕咕直叫，好像在说：“你快来呀!”于是，我便抱起它摸个不停，还要喃喃几句。
可是后来，不知怎么的，我心爱的雪雪失踪了。
为此，我曾大哭了一场，闹着要去找它……7年了，我对鸽子的感情不但没有减弱，反而更深了。
眼前晃动着它的影子。
有时候在同学家里看鸽子，一看就是半天。
正因如此，所以我对有关鸽子的电视和书籍都不放过。
在去年的第24届奥运会上，成群的鸽子环绕在奥运会的上空。
当奥运圣火熊熊点燃，奥运会歌曲奏响的时候，它们展翅飞向蓝天，咕咕地叫着，伴着运动员们在友好的气氛中载歌载舞。
此时此刻，可爱的鸽子象征着人类宝贵的友谊。
在两伊边界，也有白鸽的身影。
当两伊战争爆发，人民生活在水深火热之中，联合国安理会对此进行调解的时候，白鸽飞起来了，从伊朗和伊拉克的国界上忽啦啦地飞了起来，到两国上空，组成了一只白色的队伍。
它们的行动，好像在告诫挑起战争的人们，应该早日结束这场无义的战争。
此时此刻，可爱的白鸽又是团结与和平的化身。
我曾经给一位边防战士写信，我问他：“您为什么养那么多鸽子呢?”他非常动情地告诉我：“我们都是20多岁的血气方刚的年轻人，本来可以在后方继续学习，但是为了祖国的安宁，我们不得不顾全局，来到前线抗击来犯之敌。
我们养鸽子，是因为这小精灵可以为我们边防战士传递信件，增进友谊，有利于我们并肩战斗，让你们有一个良好的学习环境，让全国人民过和平安宁的生活。
《鸽子》阅读及答案
《鸽子》阅读及答案阅读内容本文以一个普通的城市公园为背景，讲述了一位老人和他养的一只鸽子之间的故事。
故事开始时，老人的日子过得很平淡，每天都会去公园喂养他养的这只鸽子。
鸽子是他唯一的伙伴，他与鸽子的相处给他带来了无尽的欢乐和陪伴。
然而，一天他突然发现鸽子不见了。
老人感到十分焦急，开始四处寻找鸽子的踪迹。
尽管领悟到鸽子也许已经自由了，但老人还是希望能够再见到它。
在寻找的过程中，老人邂逅了一位小女孩。
小女孩告诉他，她在公园里看到了一只鸽子，但不确定是不是他养的那只。
于是老人心存希望地去看。
在公园中，他发现这只鸽子与他养的那只鸽子外形上完全一样，但它却并不认识老人。
老人感到十分困惑，他开始思考这之间的奥妙。
他认识到，或许这是他和鸽子之间的缘分已经结束的象征。
与此同时，他也明白，鸽子或许已经找到了新的伙伴，过上了自由的生活。
他被这个颇具哲理的发现所感动，决定放下对鸽子的依赖，学会独立生活。
虽然有些伤感，但老人逐渐接受了这个事实，并学会了享受独处的乐趣。
答案1. 故事的背景是什么？故事的背景是一个普通的城市公园。
2. 故事的主人公是谁？故事的主人公是一位老人。
3. 老人与鸽子的关系是什么？老人与鸽子是亲密的伙伴。
4. 鸽子突然不见了，老人的反应是怎样的？老人感到焦急并开始寻找鸽子。
5. 老人遇到了什么人物？老人遇到了一位小女孩。
6. 小女孩告诉老人什么？小女孩告诉老人在公园里看到了一只鸽子。
7. 老人在公园里找到了什么？老人在公园里找到了一只和他养的鸽子外形一模一样的鸽子。
8. 老人最终学会了什么？老人最终学会了放下对鸽子的依赖，学会独立生活。
鸽子日记200字（精品17篇）
鸽子日记200字鸽子日记200字(精品17篇)鸽子日记200字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的鸽子日记200字样本能让你事半功倍，下面分享【鸽子日记200字(精品17篇)】，供你选择借鉴。
鸽子日记200字篇1一身黑白相间的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一双水灵灵的小眼睛，凑成了活泼机灵的小鸽子。
清晨，太阳向大地泼洒出一道道金线，把大地从黑暗中唤醒。
大树放出新鲜空气让大家供用。
鸽子从睡梦中醒来，睁开一双炯炯有神的小眼睛注视着四周，等待着食物的到来。
食物到了，它就张开一张粉红色的小嘴巴吃着一粒粒金黄的玉米，它渴了就拍动翅膀飞到水缸沿上去喝水，还不停的用尖尖的小嘴梳理着黑白相间的羽毛。
头不停的摇摆着自己的身体，到处走动，累了就卧在地上休息闭目养神，然后再继续走动，运动自己，没事可干了它就卧在阳台上晒太阳。
鸽子可真可爱，而且非常温顺，真是一种好养的宠物。
鸽子日记200字篇2我外婆的邻居养了许多鸽子。
我天天傍晚跑到屋顶上去看鸽子。
鸽笼里的鸽子有黑色的、有白色的、还有灰色的......它们一边咕咕的叫着,一边挥动着翅膀在笼子里跳来跳去像是在开派对似的,真可爱!它们都有一对圆溜溜的小眼睛,粉色的小脚,嘴尖尖的。
很方便啄食在古代，人们没有通讯工具，后来人们发现鸽子记忆力很好，就开始培训鸽子。
训练出来的鸽子可以依靠太阳，星星，磁场来判断方位。
所以鸽子在古代是一种十分重要的通讯工具。
在现代战争中人们也用鸽子来传达一些重要的文件。
可见，鸽子是一种对人类十分重要的动物，是人类的好朋友!鸽子日记200字篇3今天早上起床后，发现窗台上有两天从家里飞回来的鸽子。
我喜出望外，仔细观察鸽子。
我看到这两只鸽子站在一起，走到两边。
走了一定距离后，两只鸽子同时展开翅膀。
就像打招呼一样，两次嘀嘀咕咕之后，他们同时飞到了对面的窗台上。
两次嘀嘀咕咕后，他们飞回来，并肩而立。
然后他们展开两对翅膀，面对面地用翅膀相互接触。
鸽子作文（通用34篇）
鸽子作文（通用34篇）鸽子作文（通用34篇）鸽子作文篇1我家的生活阳台上养着两对可爱的鸽子。
鸽子的眼睛红红的，透亮灵活。
眼睛下面有一张尖尖的红嘴巴，十分坚硬，嘴巴上面还有一个白色的鼻子。
鸽子的羽毛是灰色的，翅膀上有灰黑色的花纹，就像给鸽子穿上了一件灰黑色的`大衣。
鸽子还有一双红色的爪子，可爱极了！玉米、大豆、麦子都是鸽子爱吃的食物。
我把玉米放在手心里，鸽子就会张开翅膀，从笼子上跳下来，跑过来，先审视一下周围的动静，就不停地啄着我手里的玉米。
不一会儿，手里的玉米就被吃完了。
这时鸽子就会在笼子里走来走去，头一前一后的，像在打拍子。
它们还会互相理毛，嘴对嘴地亲嘴巴呢。
鸽子整天形影不离。
孵蛋的时候，母鸽会让雄鸽踩在背上，就像是要把蛋踩出来似的。
孵蛋的时候，他们整天守在窝里，除了吃饭的时候，总是轮流监守岗位，真是一对称职的父母啊！爸爸告诉我，鸽子生一个蛋，要再等三天才能出第二个蛋，然后还要等十八天就能孵出小鸽子啦。
那时，就是把鸽子放飞，它们也会自己飞回来的。
看见那两对鸽子，我心里就对它充满了爱！鸽子作文篇2我喜欢鸽子，因为它是和平的象征，美丽的信使。
鸽子的外形很帅气。
就单说白鸽吧，它有一身洁白如雪的婚纱，还有一个像乒乓球一样圆的脑袋。
眼睛就像两颗小黑豆似的，眼眶比较红，像涂了眼影似的。
嘴巴尖尖的，是粉红色的。
腿的下面长着一双又细又红的爪子，就像穿了一双红靴子一样，站在那里，亭亭玉立。
翅膀长在身体两侧，像穿了一件马甲。
身体的后面长着尖尖的尾巴，就像一件燕尾服。
鸽子走路的姿态特别可爱，它每迈一步头都要优雅地点两下头，像位绅士。
我猜测这样是为了把持平衡。
鸽子飞翔时翅膀展开，尾巴像一把扇子一样。
鸽子飞累了，就会从高空中飞下来觅食，它就像一个大将军一样，吃饭时总是大摇大摆地走来走去，像在观察敌情。
觉得安全时，就开始啄米，啄两粒米后立刻缩回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。
就算别的.小鸟来和它抢食，它也是慢条斯理的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三课时
教学目标：
2.掌握联想的基本方法，学会在写作中适当地展开联想，通过联想丰富写作的内容。
3.感受和体悟作者在文章中所抒发的情怀，并在品读中陶冶情操。
教学重点、难点：
掌握联想的基本方法，学会在写作中适当地展开联想，通过联想丰富写作的内容。
教学方法：
小组合作探究法、习作法
教学过程：
练笔三：有感而发，深化主旨
我们曾学习过“象征”这一表现手法。
海燕象征了无产阶级革命先驱者，白杨树象征了北方抗日军民，千里马象征了人才……作者展开联想、托物寓意，深化了文章的主旨，你也可以展开联想，赋予鸽子以特定的象征意义，来试试吧。
下面我们进入第三次练笔。
经历了一番惊心动魄的营救，终于赶在风雨大作、势不可当之前，两只鸽子一起飞回，栖息在了屋檐下。
屋外大雨滂沱，屋檐下“两只鸽子都蓬着羽毛，每一只鸽子都可以感觉到自己同伴的翅膀就在自己的翅膀旁边……它们很安宁！我看着它们，心里也很安宁……虽然我只是孤零零一个人……永远是孤零零一个人。
”
1、此情此景，假如你置身其中，你可以是其中的一只鸽子，你也可以是文中的“我”，此时此刻你在想些什么？你的心情如何？不妨写一写吧！
2、当堂练笔
3、学生根据量表小组互批
4、交流、推荐、评点
5、修改
6、交流推荐升格后的片段
作者借助独特的联想，赋予了在大雷雨的背景下鸽子的形象——勇敢坚毅、互相扶助，从而表明了作者渴望全人类也能像鸽子一样，通过互相扶助，过上安宁、幸福生活的愿望。
同学们也有自己独特的阅读感受，看来大家对课文的主旨有了更深的理解，不错的每个人因为他的阅历、心情等都会有自己不同的阅读体验，这才是真正有效地阅读。
有个叫李洪恩的，他读了此文，也有自己另类赏析，他原创了一首诗歌，在本课的结尾我们一起来欣赏一下吧。
原创诗歌：鸽子并荐赏屠格涅夫《鸽子》
鸽子
天空是如此的广遨
我是如此的渺小
世间是如此的险恶
我却是如此的善良……
乌云雷电狂风暴雨
一切都是来势汹汹
昔日的平静
倾刻被狂暴
撕成了碎片……
来吧，来吧
一切的邪恶
来吧，来吧
终究要来的一切……
我就是一道
刺破天空的
闪电
什么也不能
把我阻挡……
乌云铁幕笼罩
黑压压低沉逼近的那一角
有我所爱
翘盼的眼光
眼光
刺破无边黑暗
永不熄灭的
一道道火光……
注：偶然一遇大师屠格涅夫的《鸽子》，细细读来，心灵为之一震，眼前为之一亮。
全文寓意深刻，令人振奋，热血沸腾，心里充满了爱的力量。
纵使天再黑，云再暗，雷鸣电闪，但那一份挚着的爱，超越了生命，超越了世界，让我浑身充满了力量。
遂原创和诗一首《鸽子》，虽语言稚嫩，但我心充满了爱的温暖与阳光……。