初三数学下期末试题及答案
初三数学期末试题及答案

初三数学期末试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 0.33333...(循环)B. √2C. 22/7D. 3.14答案:B2. 一个等腰三角形的两边长分别为4和6,那么它的周长是多少?A. 14B. 16C. 18D. 20答案:C3. 下列哪个方程的解是x=2?A. x^2 - 4x + 4 = 0B. x^2 - 5x + 6 = 0C. x^2 - 3x + 2 = 0D. x^2 - 2x + 1 = 0答案:A4. 函数y=2x+3的图象与x轴的交点坐标是?A. (0, 3)B. (-3/2, 0)C. (3/2, 0)D. (0, -3)答案:B5. 一个数的相反数是-5,那么这个数是?A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A6. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是?A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案:C7. 一个角的补角是120°,那么这个角的度数是?A. 60°B. 120°C. 180°D. 240°答案:A8. 下列哪个图形是中心对称图形?A. 矩形B. 平行四边形C. 等边三角形D. 等腰梯形答案:B9. 一个数的立方根是2,那么这个数是?A. 6B. 8C. 2D. 4答案:D10. 一个二次函数y=ax^2+bx+c的顶点坐标是(1, -2),那么a的值是?A. -1B. 1C. 2D. -2答案:B二、填空题(每题4分,共20分)11. 如果一个数的平方是25,那么这个数是_________。
答案:±512. 一个直角三角形的两个锐角的度数之和是_________。
答案:90°13. 函数y=-3x+5与y轴的交点坐标是_________。
答案:(0, 5)14. 一个等差数列的首项是2,公差是3,那么第5项是_________。
答案:1715. 一个扇形的圆心角是60°,半径是4cm,那么它的面积是_________。
初三数学期末试卷

初三数学期末试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.把一个小球以20米/秒的速度竖起向上弹出,它在空中的高度h (米)与时间t (秒),满足关系h =20t -5t ,当小球达到最高点时,小球的运动时间为( )A .1秒B .2秒C .4秒D .20秒 2.若点P 1(,),P (,)在反比例函数的图象上,且,则( ) A .B .C .D .3.已知点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)是反比例函数y=的图象上的两点,若x 1<0<x 2,则有( )A .y 1<y 2<0B .y 2<0<y 1C .y 1<0<y 2 D.y 2<y 1<04.一个大烧杯中装有一个小烧杯,在小烧杯中放入一个浮子(质量非常轻的空心小圆球)后再往小烧杯中注水,水流的速度恒定不变,小烧杯被注满后水溢出到大烧杯中,浮子始终保持在容器的正中间.用x 表示注水时间,用y 表示浮子的高度,则用来表示y 与x 之间关系的选项是A .B .C .D .5.如图,C 是以AB 为直径的半圆O 上一点,连结AC ,BC ,分别以AC ,BC 为边向外作正方形ACDE ,BCFG ,DE ,FG ,,的中点分别是M ,N ,P ,Q 。
若MP+NQ=14,AC+BC=18,则AB 的长是( )A. B. C.13 D.166.如图,已知△ABC,P为AB上一点,连接CP,以下条件中不能判定△ACP∽△ABC的是()A.∠ACP=∠BB.∠APC=∠ACBC.D.7.有5张大小、背面都相同的扑克牌,正面上的数字分别是4,5,6,7,8.若将这5张牌背面朝上洗匀后,从中任意抽取1张,那么这张牌正面上的数字为偶数的概率是()A. B. C. D.8.如图,⊙O内切于△ABC,切点为D,E,F.已知∠B=50°,∠C=60°,•连结OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于()A.40° B.55° C.65° D.70°9.计算:_ _▲___.10.(11·丹东)用科学记数法表示310000,结果正确的是()A.3.1×104 B.3.1×105 C.31×104 D.0. 31×106二、判断题11.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠AOC=60°,OC=2.(1) 求OE和CD的长;(2) 求图中阴影部分的面积.12.在直角三角形中,任意给出两条边的长可以求第三边的长13.如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,则DC的长等于________.14.计算:15.如图,经过原点的抛物线与轴的另一个交点为A。
2020年初三数学下期末试题带答案(1)

2020年初三数学下期末试题带答案(1)一、选择题1.如图,已知a∥b,l与a、b相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于()A.120°B.110°C.100°D.70°2.如图A,B,C是上的三个点,若,则等于()A.50°B.80°C.100°D.130°3.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72°D.60°4.下列命题中,其中正确命题的个数为()个.①方差是衡量一组数据波动大小的统计量;②影响超市进货决策的主要统计量是众数;③折线统计图反映一组数据的变化趋势;④水中捞月是必然事件.A.1B.2C.3D.45.九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:90分,95分,96分,96分,95分,89分,则该同学这6次成绩的中位数是()A.94B.95分C.95.5分D.96分6.如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是()A.B.C.D.⊥于点D,连接BD,BC,且7.如图,AB,AC分别是⊙O的直径和弦,OD ACAC=,则BD的长为()10AB=,8A.25B.4C.213D.4.88.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.三棱柱B.四棱锥C.长方体D.正方体9.我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:y=kx+43与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P 在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是()A.6B.8C.10D.1210.将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是().A.B.C.D.11.如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的,该几何体的俯视图是( )A .B .C .D .12.cos45°的值等于( )A .2B .1C .32D .22二、填空题13.如图,∠MON=30°,点A 1,A 2,A 3,…在射线ON 上,点B 1,B 2,B 3,…在射线OM 上,△A 1B 1A 2,△A 2B 2A 3,△A 3B 3A 4…均为等边三角形.若OA 1=1,则△A n B n A n+1的边长为______.14.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的面积为12,点B 在y 轴上,点C 在反比例函数y =k x的图象上,则k 的值为________.15.分解因式:x 3﹣4xy 2=_____.16.半径为2的圆中,60°的圆心角所对的弧的弧长为_____.17.已知关于x 的一元二次方程2220ax x c ++-=有两个相等的实数根,则1c a +的值等于_______.18.当m =____________时,解分式方程533x m x x-=--会出现增根. 19.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 .20.如图,在四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若EF=4,BC=10,CD=6,则tanC=________.三、解答题21.矩形ABCD 的对角线相交于点O .DE ∥AC ,CE ∥BD .(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而积为83,求AC的长.22.(问题背景)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,点E、F 分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使GD=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是.(探索延伸)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别是边BC、CD 上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.(学以致用)如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=6,E是边AB上一点,当∠DCE=45°,BE=2时,则DE的长为.23.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?24.已知点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=12.(1)求点A的坐标;(2)点E在y轴负半轴上,直线EC⊥AB,交线段AB于点C,交x轴于点D,S△DOE=16.若反比例函数y=kx的图象经过点C,求k的值;(3)在(2)条件下,点M是DO中点,点N,P,Q在直线BD或y轴上,是否存在点P,使四边形MNPQ是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:抽取的200名学生海选成绩分组表组别海选成绩xA组50≤x<60 B组60≤x<70 C组70≤x<80 D组80≤x<90E组90≤x<100请根据所给信息,解答下列问题:(1)请把图1中的条形统计图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(2)在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C组扇形的圆心角θ的度数为度;(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?26.甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500 元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∵a∥b,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.D解析:D【解析】试题分析:根据圆周的度数为360°,可知优弧AC的度数为360°-100°=260°,然后根据同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,可求得∠B=130°.故选D考点:圆周角定理3.C解析:C【解析】【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:3605=72°.故选C.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.4.C解析:C【解析】【分析】利用方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①方差是衡量一组数据波动大小的统计量,正确,是真命题;②影响超市进货决策的主要统计量是众数,正确,是真命题;③折线统计图反映一组数据的变化趋势,正确,是真命题;④水中捞月是随机事件,故错误,是假命题,真命题有3个,故选C.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件等知识,难度不大.5.B解析:B【解析】【分析】根据中位数的定义直接求解即可.【详解】把这些数从小到大排列为:89分,90分,95分,95分,96分,96分,则该同学这6次成绩的中位数是:=95分;故选:B.【点睛】此题考查了确定一组数据的中位数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.C解析:C【解析】【分析】按照题中所述,进行实际操作,答案就会很直观地呈现.【详解】解:将图形按三次对折的方式展开,依次为:.故选:C.【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.7.C解析:C【解析】【分析】先根据圆周角定理得∠ACB=90°,则利用勾股定理计算出BC=6,再根据垂径定理得到142CD AD AC ===,然后利用勾股定理计算BD 的长. 【详解】 ∵AB 为直径,∴90ACB ︒∠=,∴6BC ==,∵OD AC ⊥, ∴142CD AD AC ===,在Rt CBD ∆中,BD ==故选C .【点睛】 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.8.A解析:A【解析】【分析】本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答【详解】三棱柱的展开图大致可分为三类:1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端.2.三个长方形并排,上下各一个三角形.3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上)边有剩下的那个长方形.此题目中图形符合第2种情况故本题答案应为:A【点睛】熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法.9.A解析:A【解析】试题解析:∵直线l :与x 轴、y 轴分别交于A 、B ,∴B (0,∴在RT △AOB 中,∠OAB=30°,∴OA=3OB=3×43=12,∵⊙P与l相切,设切点为M,连接PM,则PM⊥AB,∴PM=12 PA,设P(x,0),∴PA=12-x,∴⊙P的半径PM=12PA=6-12x,∵x为整数,PM为整数,∴x可以取0,2,4,6,8,10,6个数,∴使得⊙P成为整圆的点P个数是6.故选A.考点:1.切线的性质;2.一次函数图象上点的坐标特征.10.C解析:C【解析】从上面看,看到两个圆形,故选C.11.D解析:D【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:从上边看是一个圆形,圆形内部是一个虚线的正方形.故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.12.D解析:D【解析】【分析】将特殊角的三角函数值代入求解.【详解】解:cos45°= 2.故选D.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.二、填空题13.2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3以及A2B2=2B1A2得出A3B3=4B1A2=4A4B4=8B1A2=8A5B5=16B1A2…进而得解析:2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2…进而得出答案.【详解】∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°-120°-30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°-60°-30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A 3B 3=4B 1A 2=4,A 4B 4=8B 1A 2=8,A 5B 5=16B 1A 2=16,以此类推:△A n B n A n+1的边长为 2n-1.故答案是:2n-1.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出A 3B 3=4B 1A 2,A 4B 4=8B 1A 2,A 5B 5=16B 1A 2进而发现规律是解题关键.14.-6【解析】因为四边形OABC 是菱形所以对角线互相垂直平分则点A 和点C 关于y 轴对称点C 在反比例函数上设点C 的坐标为(x)则点A 的坐标为(-x)点B 的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等解析:-6【解析】因为四边形OABC 是菱形,所以对角线互相垂直平分,则点A 和点C 关于y 轴对称,点C 在反比例函数上,设点C 的坐标为(x ,k x ),则点A 的坐标为(-x ,k x ),点B 的坐标为(0,2k x ),因此AC=-2x,OB=2K X,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得: ()OABC 122122k S x x=⨯-⨯=菱形,解得 6.k =- 15.x (x+2y )(x ﹣2y )【解析】分析:原式提取x 再利用平方差公式分解即可详解:原式=x (x2-4y2)=x (x+2y )(x-2y )故答案为x (x+2y )(x-2y )点睛:此题考查了提公因式法与公式解析:x (x+2y )(x ﹣2y )【解析】分析:原式提取x ,再利用平方差公式分解即可.详解:原式=x (x 2-4y 2)=x (x+2y )(x-2y ),故答案为x (x+2y )(x-2y )点睛:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.16.【解析】根据弧长公式可得:=故答案为 解析:2π3【解析】 根据弧长公式可得:602180π⨯⨯=23π, 故答案为23π.17.【解析】【分析】根据关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根结合根的判别式公式得到关于a和c的等式整理后即可得到的答案【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0整理得:解析:【解析】【分析】根据“关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于a和c的等式,整理后即可得到的答案.【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0,整理得:4ac﹣8a=﹣4,4a(c﹣2)=﹣4,∵方程ax2+2x+2﹣c=0是一元二次方程,∴a≠0,等式两边同时除以4a得:12ca -=-,则12ca+=,故答案为:2.【点睛】本题考查了根的判别式,正确掌握根的判别式公式是解题的关键.18.2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根且使分式方程的分母为0的未知数的值详解:分式方程可化为:x-5=-m由分母可知分式方程的增根是3当x=3时3-5=-m解得m=2故答案为:2解析:2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.详解:分式方程可化为:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,当x=3时,3-5=-m,解得m=2,故答案为:2.点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.19.110°或70°【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时腰上的高在外部根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角解析:110°或70°.【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣20°=70°.故答案为110°或70°.考点:1.等腰三角形的性质;2.分类讨论.20.【解析】【分析】连接BD 根据中位线的性质得出EFBD 且EF=BD 进而根据勾股定理的逆定理得到△BDC 是直角三角形求解即可【详解】连接BD 分别是ABAD 的中点EFBD 且EF=BD 又△BDC 是直角三角形 解析:43【解析】【分析】连接BD ,根据中位线的性质得出EF //BD ,且EF=12BD ,进而根据勾股定理的逆定理得到△BDC 是直角三角形,求解即可.【详解】连接BD ,E F Q 分别是AB 、AD 的中点∴EF //BD ,且EF=12BD 4EF =Q8BD ∴=又Q 8106BD BC CD ===,,∴△BDC 是直角三角形,且=90BDC ∠︒∴tanC=BD DC =86=43. 故答案为:43.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)8.【解析】【分析】(1)熟记菱形的判定定理,本题可用一组邻边相等的平行四边形是菱形.(2)因为∠ACB=30°可证明菱形的一条对角线和边长相等,可证明和对角线构成等边三角形,然后作辅助线,根据菱形的面积已知可求解.【详解】解:(1)∵DE∥AC,CE∥BD∴四边形OCED是平行四边形∵四边形ABCD是矩形∴AO=OC=BO=OD∴四边形OCED是菱形(2)∵∠ACB=30°,∴∠DCO=90°-30°=60°又∵OD=OC∴△OCD是等边三角形过D作DF⊥OC于F,则CF=12OC,设CF=x,则OC=2x,AC=4x.在Rt△DFC中,tan60°=DF FC,∴DF=3x.∴OC•DF=83.∴x=2.∴AC=4×2=8.【点睛】本题考查了矩形的性质,对角线相等且互相平分,菱形的判定和性质,以及解直角三角形等知识点.22.【问题背景】:EF=BE+FD;【探索延伸】:结论EF=BE+DF仍然成立,见解析;【学以致用】:5.【解析】【分析】[问题背景]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[探索延伸]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[学以致用]过点C作CG⊥AD交AD的延长线于点G,利用勾股定理求得DE的长.【详解】[问题背景】解:如图1,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;故答案为:EF=BE+FD.[探索延伸]解:结论EF=BE+DF仍然成立;理由:如图2,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;[学以致用]如图3,过点C作CG⊥AD,交AD的延长线于点G,由【探索延伸】和题设知:DE=DG+BE,设DG=x,则AD=6﹣x,DE=x+3,在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+AE2=DE2,∴(6﹣x)2+32=(x+3)2,解得x=2.∴DE=2+3=5.故答案是:5.【点睛】此题是一道把等腰三角形的判定、勾股定理、全等三角形的判定结合求解的综合题.考查学生综合运用数学知识的能力,解决问题的关键是在直角三角形中运用勾股定理列方程求解.23.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x元,则玉兰树的单价为1.5x元,根据题意得:1200090001501.5x x+=解得:x=120,经检验x=120是原分式方程的解,∴1.5x=180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.24.(1)(-8,0)(2)k=-19225(3)(﹣1,3)或(0,2)或(0,6)或(2,6)【解析】【分析】(1)解方程求出OB的长,解直角三角形求出OA即可解决问题;(2)求出直线DE、AB的解析式,构建方程组求出点C坐标即可;(3)分四种情形分别求解即可解决问题;【详解】解:(1)∵线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,∴OB=4,在Rt△AOB中,tan∠BAO=12 OBOA=,∴OA=8,∴A(﹣8,0).(2)∵EC⊥AB,∴∠ACD=∠AOB=∠DOE=90°,∴∠OAB+∠ADC=90°,∠DEO+∠ODE=90°,∵∠ADC=∠ODE,∴∠OAB=∠DEO,∴△AOB∽△EOD,∴OA OB OE OD=,∴OE:OD=OA:OB=2,设OD=m,则OE=2m,∵12•m•2m=16,∴m=4或﹣4(舍弃),∴D(﹣4,0),E(0,﹣8),∴直线DE的解析式为y=﹣2x﹣8,∵A(﹣8,0),B(0,4),∴直线AB的解析式为y=12x+4,由28142y xy x--⎧⎪⎨+⎪⎩==,解得24585xy⎧-⎪⎪⎨⎪⎪⎩==,∴C(245-,85),∵若反比例函数y=kx的图象经过点C,∴k=﹣19225.(3)如图1中,当四边形MNPQ是矩形时,∵OD=OB=4,∴∠OBD=∠ODB=45°,∴∠PNB=∠ONM=45°,∴OM=DM=ON=2,∴BN=2,PB=PN=2,∴P(﹣1,3).如图2中,当四边形MNPQ是矩形时(点N与原点重合),易证△DMQ是等腰直角三角形,OP=MQ=DM=2,P(0,2);如图3中,当四边形MNPQ是矩形时,设PM交BD于R,易知R(﹣1,3),可得P(0,6)如图4中,当四边形MNPQ是矩形时,设PM交y轴于R,易知PR=MR,可得P(2,6).综上所述,满足条件的点P坐标为(﹣1,3)或(0,2)或(0,6)或(2,6);【点睛】考查反比例函数综合题、一次函数的应用、矩形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.25.(1)答案见解析;(2)a=15,72°;(3)700人.【解析】试题分析:(1)用随机抽取的总人数减去A、B、C、E组的人数,求出D组的人数,从而补全统计图;(2)用B组抽查的人数除以总人数,即可求出a;用360乘以C组所占的百分比,求出C组扇形的圆心角θ的度数;(3)用该校参加这次海选比赛的总人数乘以成绩在90分以上(包括90分)所占的百分比,即可得出答案.试题解析:(1)D的人数是:200﹣10﹣30﹣40﹣70=50(人),补图如下:(2)B组人数所占的百分比是×100%=15%;C组扇形的圆心角θ的度数为360×=72°(3)根据题意得:2000×=700(人),答:估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有700人.考点:(1)条形统计图;(2)用样本估计总体;(3)扇形统计图26.(1)y=5x+400.(2)乙.【解析】试题分析:(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)绿化面积是1200平方米时,求出两家的费用即可判断;试题解析:(1)设y=kx+b,则有400100900bk b=⎧⎨+=⎩,解得5400kb=⎧⎨=⎩,∴y=5x+400.(2)绿化面积是1200平方米时,甲公司的费用为6400元,乙公司的费用为5500+4×200=6300元,∵6300<6400∴选择乙公司的服务,每月的绿化养护费用较少.。
【易错题】初三数学下期末试题含答案(1)

【易错题】初三数学下期末试题含答案(1)一、选择题1.如图所示,已知A (12,y 1),B(2,y 2)为反比例函数1y x =图像上的两点,动点P(x ,0)在x 正半轴上运动,当线段AP 与线段BP 之差达到最大时,点P 的坐标是( )A .(12,0)B .(1,0)C .(32,0)D .(52,0) 2.下列计算正确的是( )A .2a +3b =5abB .( a -b )2=a 2-b 2C .( 2x 2 )3=6x 6D .x 8÷x 3=x 5 3.预计到2025年,中国5G 用户将超过460 000 000,将460 000 000用科学计数法表示为( )A .94.610⨯B .74610⨯C .84.610⨯D .90.4610⨯ 4.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A .23(2)3y x =++B .23(2)3y x =-+C .23(2)3y x =+-D .23(2)3y x =--5.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( ) A .108° B .90° C .72° D .60°6.如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD 的面积是( )A .12B .24C .123D .1637.将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A .40°B .50°C .60°D .70°8.观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第9个图形中所有点的个数A .61B .72C .73D .869.如图,点A ,B 在反比例函数y =(x >0)的图象上,点C ,D 在反比例函数y =(k >0)的图象上,AC ∥BD ∥y 轴,已知点A ,B 的横坐标分别为1;2,△OAC 与△CBD 的面积之和为,则k 的值为( )A .2B .3C .4D .10.下列二次根式中的最简二次根式是( )A .30B .12C .8D .0.511.如图,直线//AB CD ,AG 平分BAE ∠,40EFC ∠=o ,则GAF ∠的度数为( )A .110oB .115oC .125oD .130o 12.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b c y x++=在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .13.如图,在菱形ABCD 中,AB=5,AC=8,则菱形的面积是 .14.如图,添加一个条件: ,使△ADE ∽△ACB ,(写出一个即可)15.已知关于x 的一元二次方程mx 2+5x+m 2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.16.分解因式:2x 3﹣6x 2+4x =__________.17.用一个圆心角为180°,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为_______.18.若a ,b 互为相反数,则22a b ab +=________.19.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 为边BC 的中点,点P 在对角线BD 上移动,则PE+PC 的最小值是 .20.如图所示,过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ,且60ABP ∠=︒,则APB ∠=_____度.三、解答题21.矩形ABCD 的对角线相交于点O .DE ∥AC ,CE ∥BD .(1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)若∠ACB =30°,菱形OCED 的而积为83AC 的长.22.如图,点B 、C 、D 都在⊙O 上,过点C 作AC ∥BD 交OB 延长线于点A ,连接CD ,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=63cm .(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)求由弦CD 、BD 与弧BC 所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)23.在□ABCD ,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,点F 在边CD 上,DF =BE ,连接AF ,BF.(1)求证:四边形BFDE 是矩形;(2)若CF =3,BF =4,DF =5,求证:AF 平分∠DAB .24.安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y (千克)与每千克降价x (元)(020)x <<之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?25.先化简,再求值: 233212-),322x x x x x x (其中+-+÷=++ 26.某市某中学积极响应创建全国文明城市活动,举办了以“校园文明”为主题的手抄报比赛.所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如右两幅统计图.请你根据图中所给信息解答意)(1)等奖所占的百分比是________;三等奖的人数是________人;(2)据统计,在获得一等奖的学生中,男生与女生的人数比为11:,学校计划选派1名男生和1名女生参加市手抄报比赛,请求出所选2位同学恰是1名男生和1名女生的概率;(3)学校计划从获得二等奖的同学中选取一部分人进行集训使其提升为一等奖,要使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,那么至少选取多少人进行集训?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可.【详解】∵把A(12,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=1x得:y1=2,y2=12,∴A(12,2),B(2,12),∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|<AB,∴延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB 的解析式是y=kx+b ,把A 、B 的坐标代入得:122122k b k b ⎧+⎪⎪⎨⎪+⎪⎩==, 解得:k=-1,b=52, ∴直线AB 的解析式是y=-x+52, 当y=0时,x=52, 即P (52,0), 故选D .【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P 点的位置,题目比较好,但有一定的难度.2.D解析:D【解析】分析:A .原式不能合并,错误;B .原式利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断;C .原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D .原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.详解:A .不是同类项,不能合并,故A 错误;B .(a ﹣b )2=a 2﹣2ab +b 2,故B 错误;C .( 2x 2 )3=8x 6,故C 错误;D .x 8÷x 3=x 5,故D 正确.故选D .点睛:本题考查了完全平方公式,合并同类项,幂的乘方及积的乘方,以及同底数幂的除法,熟练掌握公式及法则是解答本题的关键.3.C解析:C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.【详解】460 000 000=4.6×108.故选C .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.A解析:A【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A . 5.C解析:C【解析】【分析】首先设此多边形为n 边形,根据题意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】解:设此多边形为n 边形,根据题意得:180(n-2)=540,解得:n=5, ∴这个正多边形的每一个外角等于:3605︒=72°. 故选C .【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°. 6.D解析:D【解析】如图,连接BE,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∠EFB=60°,∴∠AEF=180°-∠EFB=180°-60°=120°,∠DEF=∠EFB=60°.∵把矩形ABCD沿EF翻折点B恰好落在AD边的B′处,∴∠BEF=∠DEF=60°.∴∠AEB=∠AEF-∠BEF=120°-60°=60°.在Rt△ABE中,AB=AE•tan∠AEB=2tan60°=23.∵AE=2,DE=6,∴AD=AE+DE=2+6=8.∴矩形ABCD的面积=AB•AD=23×8=163.故选D.考点:翻折变换(折叠问题),矩形的性质,平行的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值.7.D解析:D【解析】【分析】根据折叠的知识和直线平行判定即可解答.【详解】解:如图可知折叠后的图案∠ABC=∠EBC,又因为矩形对边平行,根据直线平行内错角相等可得∠2=∠DBC,又因为∠2+∠ABC=180°,所以∠EBC+∠2=180°,即∠DBC+∠2=2∠2=180°-∠1=140°.可求出∠2=70°.【点睛】掌握折叠图形的过程中有些角度是对称相等的是解答本题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】设第n个图形中有a n个点(n为正整数),观察图形,根据各图形中点的个数的变化可得出变化规律“a n=n2+n+1(n为正整数)”,再代入n=9即可求出结论.【详解】设第n个图形中有a n个点(n为正整数),观察图形,可知:a1=5=1×2+1+2,a2=10=2×2+1+2+3,a3=16=3×2+1+2+3+4,…,∴a n=2n+1+2+3+…+(n+1)=n2+n+1(n为正整数),∴a9=×92+×9+1=73.故选C.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中点的个数的变化找出变化规律“a n=n2+n+1(n为正整数)”是解题的关键.9.C解析:C【解析】【分析】由题意,可得A(1,1),C(1,k),B(2,),D(2,k),则△OAC面积=(k-1),△CBD的面积=×(2-1)×(k-)=(k-1),根据△OAC与△CBD的面积之和为,即可得出k的值.【详解】∵AC∥BD∥y轴,点A,B的横坐标分别为1、2,∴A(1,1),C(1,k),B(2,),D(2,k),∴△OAC面积=×1×(k-1),△CBD的面积=×(2-1)×(k-)=(k-1),∵△OAC与△CBD的面积之和为,∴(k-1)+ (k-1)=,∴k=4.故选C.【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,三角形面积的计算,解题的关键是用k表示出△OAC 与△CBD 的面积.10.A解析:A【解析】【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【详解】ABC ,不是最简二次根式;D 故选:A .【点睛】此题考查最简二次根式的概念,解题关键在于掌握(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. 11.A解析:A【解析】【分析】依据AB//CD ,EFC 40∠=o ,即可得到BAF 40∠=o ,BAE 140∠=o ,再根据AG 平分BAF ∠,可得BAG 70∠=o ,进而得出GAF 7040110∠=+=o o o .【详解】解:AB//CD Q ,EFC 40∠=o ,BAF 40∠∴=o ,BAE 140∠∴=o ,又AG Q 平分BAF ∠,BAG 70∠∴=o ,GAF 7040110∠∴=+=o o o ,故选:A .【点睛】本题考查的是平行线的性质和角平分线的定义,理解两直线平行,内错角相等是解题的关键.12.D解析:D【解析】【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b ,根据二次函数图形与x 轴的交点个数,判断24b ac -的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解.【详解】∵二次函数图象开口方向向上,∴a >0, ∵对称轴为直线02b x a=->, ∴b <0,二次函数图形与x 轴有两个交点,则24b ac ->0,∵当x =1时y =a +b +c <0,∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限,且与y 轴的正半轴相交, 反比例函数a b c y x++=图象在第二、四象限, 只有D 选项图象符合.故选:D.【点睛】 考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.二、填空题13.【解析】【分析】连接BD 交AC 于点O 由勾股定理可得BO=3根据菱形的性质求出BD 再计算面积【详解】连接BD 交AC 于点O 根据菱形的性质可得AC ⊥BDAO=C O=4由勾股定理可得BO=3所以BD=6即可解析:【解析】【分析】连接BD ,交AC 于点O ,由勾股定理可得BO=3,根据菱形的性质求出BD ,再计算面积.【详解】连接BD ,交AC 于点O ,根据菱形的性质可得AC ⊥BD ,AO=CO=4,由勾股定理可得BO=3,所以BD=6,即可得菱形的面积是12×6×8=24.考点:菱形的性质;勾股定理.14.∠ADE=∠ACB(答案不唯一)【解析】【分析】【详解】相似三角形的判定有三种方法:①三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;②两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;解析:∠ADE=∠ACB(答案不唯一)【解析】【分析】【详解】相似三角形的判定有三种方法:①三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;②两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;③两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.由此可得出可添加的条件:由题意得,∠A=∠A(公共角),则添加:∠ADE=∠ACB或∠AED=∠ABC,利用两角法可判定△ADE∽△ACB;添加:AD AEAC AB,利用两边及其夹角法可判定△ADE∽△ACB.15.2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程通过解关于m的方程求得m的值即可【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0∴m2﹣2m=解析:2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,解得,m=2,故答案是:2.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.16.2x(x﹣1)(x﹣2)【解析】分析:首先提取公因式2x再利用十字相乘法分解因式得出答案详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2)故答案为2x(x﹣1)(x﹣2)点解析:2x(x﹣1)(x﹣2).【解析】分析:首先提取公因式2x,再利用十字相乘法分解因式得出答案.详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2).故答案为2x(x﹣1)(x﹣2).点睛:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.17.2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R 根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R 由题意:2πR=解得R=2故答案为2解析:2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R ,根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长,列出方程即可解决问题.【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R ,由题意: 2πR=1804180π⨯, 解得R=2.故答案为2. 18.0【解析】【分析】先提公因式得ab (a+b )而a+b=0任何数乘以0结果都为0【详解】解:∵=ab (a+b )而a+b=0∴原式=0故答案为0【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算注意掌握任何数解析:0【解析】【分析】先提公因式得ab (a+b ),而a+b=0,任何数乘以0结果都为0.【详解】解:∵22a b ab += ab (a+b ),而a+b=0,∴原式=0.故答案为0,【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算,注意掌握任何数乘以零结果都为零.19.【解析】试题分析:要求PE+PC 的最小值PEPC 不能直接求可考虑通过作辅助线转化PEPC 的值从而找出其最小值求解试题解析:如图连接AE∵点C 关于BD 的对称点为点A∴PE+PC=PE+AP 根据两点之间【解析】试题分析:要求PE+PC 的最小值,PE ,PC 不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE ,PC 的值,从而找出其最小值求解.试题解析:如图,连接AE ,∵点C 关于BD 的对称点为点A ,∴PE+PC=PE+AP ,根据两点之间线段最短可得AE 就是AP+PE 的最小值,∵正方形ABCD 的边长为2,E 是BC 边的中点,∴BE=1,∴22125+考点:1.轴对称-最短路线问题;2.正方形的性质.20.66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解:∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为:66【点睛】本题考查了多 解析:66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度,然后根据角平分线的定义得到54PAB ∠=度,再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数.【详解】解:∵五边形ABCDE 为正五边形,∴108EAB ∠=度,∵AP 是EAB ∠的角平分线,∴54PAB ∠=度,∵60ABP ∠=︒,∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒.故答案为:66.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)8.【解析】【分析】(1)熟记菱形的判定定理,本题可用一组邻边相等的平行四边形是菱形.(2)因为∠ACB=30°可证明菱形的一条对角线和边长相等,可证明和对角线构成等边三角形,然后作辅助线,根据菱形的面积已知可求解.【详解】解:(1)∵DE∥AC,CE∥BD∴四边形OCED是平行四边形∵四边形ABCD是矩形∴AO=OC=BO=OD∴四边形OCED是菱形(2)∵∠ACB=30°,∴∠DCO=90°-30°=60°又∵OD=OC∴△OCD是等边三角形过D作DF⊥OC于F,则CF=12OC,设CF=x,则OC=2x,AC=4x.在Rt△DFC中,tan60°=DF FC,∴DF=3x.∴OC•DF=83.∴x=2.∴AC=4×2=8.【点睛】本题考查了矩形的性质,对角线相等且互相平分,菱形的判定和性质,以及解直角三角形等知识点.22.(1)证明见解析;(2)6πcm2.【解析】【分析】连接BC,OD,OC,设OC与BD交于点M.(1)求出∠COB的度数,求出∠A的度数,根据三角形的内角和定理求出∠OCA的度数,根据切线的判定推出即可;(2)证明△CDM≌△OBM,从而得到S阴影=S扇形BOC.【详解】如图,连接BC,OD,OC,设OC与BD交于点M.(1)根据圆周角定理得:∠COB=2∠CDB=2×30°=60°,∵AC∥BD,∴∠A=∠OBD=30°,∴∠OCA=180°﹣30°﹣60°=90°,即OC⊥AC,∵OC为半径,∴AC是⊙O的切线;(2)由(1)知,AC为⊙O的切线,∴OC⊥AC.∵AC∥BD,∴OC⊥BD.由垂径定理可知,MD=MB=1 2BD=33.在Rt△OBM中,∠COB=60°,OB=33cos303MB︒==6.在△CDM与△OBM中3090CDM OBMMD MBCMD OMB︒︒⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠=⎩,∴△CDM≌△OBM(ASA),∴S△CDM=S△OBM∴阴影部分的面积S阴影=S扇形BOC=2606360π⋅=6π(cm2).考点:1.切线的判定;2.扇形面积的计算.23.(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质,可得AB与CD的关系,根据平行四边形的判定,可得BFDE是平行四边形,再根据矩形的判定,可得答案;(2)根据平行线的性质,可得∠DF A=∠F AB,根据等腰三角形的判定与性质,可得∠DAF=∠DF A,根据角平分线的判定,可得答案.试题分析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD.∵BE∥DF,BE=DF,∴四边形BFDE是平行四边形.∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四边形BFDE 是矩形;(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥DC ,∴∠DF A =∠F AB .在Rt △BCF 中,由勾股定理,得BC =,∴AD =BC =DF =5,∴∠DAF =∠DF A ,∴∠DAF =∠F AB ,即AF 平分∠DAB .【点睛】本题考查了平行四边形的性质,利用了平行四边形的性质,矩形的判定,等腰三角形的判定与性质,利用等腰三角形的判定与性质得出∠DAF =∠DF A 是解题关键.24.(1)10100y x =+;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.【解析】【分析】(1)根据图象可得:当2x =,120y =,当4x =,140y =;再用待定系数法求解即可;(2)根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)设一次函数解析式为:y kx b =+,根据图象可知:当2x =,120y =;当4x =,140y =;∴21204140k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:10100k b =⎧⎨=⎩, ∴y 与x 之间的函数关系式为10100y x =+;(2)由题意得:(6040)(10100)2090x x --+=,整理得:21090x x -+=,解得:11x =.29x =,∵让顾客得到更大的实惠,∴9x =.答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键.25.11;12x -- 【解析】【分析】根据分式的运算顺序及运算法则化简所给的分式,化为最简后再代入求值即可.【详解】原式=()23x 3x 22-)x 2x 1++⨯+-( ,()()22433221x x x x x +--+=⨯+-, ()()21221x x x x -+=⨯+-,11x =-, 当x=3时,原式=113-=12- 【点睛】 本题主要考查了分式的化简求值,利用分式的运算顺序及运算法则把分式化为最简是解题的关键.26.(1)8%,16;(2)P (1名男生和1名女生)23=;(3)至少需要选取6人进行集训. 【解析】【分析】(1)一等奖所占的百分比=1减去其它奖项的百分比即可求解;根据优秀奖比例和人数可计算总数,进而计算出三等奖人数.(2)求出一等奖男女各有多少人,然后列表或画树形图即可解;(3)设需要选取x 人进行集训,依据使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,列不等式解答即可.【详解】(1)一等奖所占的百分比=1-40%-30%-32=8%;总人数=20÷40%=50(人), 三等奖的人数是=50×32%=16(人); (2)一等奖的人数=508%4⨯=,男女都有的人数14211⨯=+, 列表得:∴一等奖有两位男生两位女生,一共有12种等可能结果,其中恰是一男一女的结果数是8,∴P (1名男生和1名女生)82123==. (3)设需要选取x 人进行集训,根据题意得:()4210x x +≥-,解得 163x ≥, 因为x 是整数,所以x 取6.答:至少需要选取6人进行集训.【点睛】本题主要考查了条形统计图及扇形统计图以及求随机事件的概率,不等式的应用,解题的关键是能从条形统计图及扇形统计图得出相关数据.列表或画出树形图解答.。
初中数学学期末的试题及答案

初中数学学期末的试题及答案无论在学习或是工作中,我们最离不开的就是试题了,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。
一份好的试题都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的初中数学学期末的试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中数学学期末的试题及答案 1一、填空题。
(共23分)1、4∶( )= = =24÷( )=( )%2、如果a× =b× =c× =d× (a、b、c、d都大于0),那么a、b、c、d中,( )最大,( )最小。
3、六(1)班女生人数是男生的45 ,男生人数是女生人数的( )%,女生比男生人数少( )%。
4、一项工程,甲每月完成它的512 ,2个月完成这项工程的( ),还剩下这项工程的( )。
5、一种大豆的出油率是10%,300千克大豆可出油( )千克,要榨300千克豆油需大豆( )千克。
6、( )乘6的倒数等于1;20吨比( )吨少 ;( )平方米比15平方米多13 平方米。
7、冰化成水后,体积减少了112 ,水结成冰后,体积增加( )。
8、一种电扇300元,先后两次降价,第一次按八折售出,第二次降价10%。
这种电扇最后售价( )元。
9、一根绳子长8米,对折再对折,每段绳长是( ),每段绳长是这根绳子的( )。
10、一个长方体棱长总和是120厘米,长、宽、高的比是5:3:2。
这个长方体的体积是( )立方厘米。
11、化简比,并求比值。
5.4:18 ; 20分钟:2小时; 3吨:600千克.化简比是:( ) ( ) ( )比值是:( ) ( ) ( )二、判断。
(共5分)1、两个长方体体积相等,表面积就一定相等。
( )2、男生人数比女生多,女生人数则比男生少。
( )3、一千克糖用去25 千克后,还剩下它的60%。
( )4、一件商品先涨价10%,再降价10%,现价与原价相同 ( )5、如果a∶b=30,那么∶ =5。
初三期末数学试题及答案

初三期末数学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是无理数?A. 3.14159B. πC. 0.33333D. √22. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,斜边的长度是:A. 5B. 6C. 7D. 83. 函数y = 2x + 3的斜率是:A. 2B. 3C. -2D. -34. 一个数的平方根是4,这个数是:A. 16B. -16C. 8D. -85. 以下哪个方程的解是x = 2?A. x + 2 = 4B. x - 2 = 4C. 2x = 4D. 3x = 6答案:1. B 2. A 3. A 4. A 5. A二、填空题(每题1分,共5分)6. 一个数的绝对值是5,这个数是______。
7. 一个正比例函数y = kx,当x = 2时,y = 4,k的值是______。
8. 一个二次方程ax² + bx + c = 0的判别式是b² - 4ac,当判别式小于0时,方程______实数解。
9. 一个圆的半径是r,它的面积是______。
10. 一个数的立方根是2,这个数是______。
答案:6. ±5 7. 2 8. 没有9. πr² 10. 8三、计算题(每题5分,共15分)11. 计算下列表达式的值:(3x - 2)² - 4(x - 3)²,当x = 1。
12. 解下列方程:2x - 5 = 3x + 1。
13. 化简下列分数:\(\frac{2x}{3} + \frac{5}{x - 2}\)。
答案:11. 712. x = -613. \(\frac{2x^2 - 4x + 15}{3(x - 2)}\)四、解答题(每题10分,共20分)14. 一个长方体的长、宽、高分别是2x,3x和4x,求它的体积。
15. 一个圆的半径是5厘米,求它的周长和面积。
答案:14. 体积是 \(24x^3\)。
【典型题】初三数学下期末试题(附答案)
【典型题】初三数学下期末试题(附答案)一、选择题1.如图,已知a ∥b ,l 与a 、b 相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于( )A .120°B .110°C .100°D .70°2.如图所示,已知A (12,y 1),B(2,y 2)为反比例函数1y x =图像上的两点,动点P(x ,0)在x 正半轴上运动,当线段AP 与线段BP 之差达到最大时,点P 的坐标是( )A .(12,0) B .(1,0) C .(32,0) D .(52,0) 3.在如图4×4的正方形网格中,△MNP 绕某点旋转一定的角度,得到△M 1N 1P 1,则其旋转中心可能是( )A .点AB .点BC .点CD .点D4.如图抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =1,且过点(3,0),下列结论:①abc >0;②a ﹣b +c <0;③2a +b >0;④b 2﹣4ac >0;正确的有( )个.A .1B .2C .3D .45.实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若a b =,则下列结论中错误的是( )A .0a b +>B .0a c +>C .0b c +>D . 0ac <6.如图,矩形纸片ABCD 中,4AB =,6BC =,将ABC V 沿AC 折叠,使点B 落在点E 处,CE 交AD 于点F ,则DF 的长等于( )A .35B .53C .73D .547.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算( ) A .甲B .乙C .丙D .一样8.已知直线//m n ,将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置(30ABC ∠=︒),其中A ,B 两点分别落在直线m ,n 上,若140∠=︒,则2∠的度数为( )A .10︒B .20︒C .30°D .40︒9.如图,⊙C 过原点,且与两坐标轴分别交于点A 、点B ,点A 的坐标为(0,3),M 是第三象限内»OB上一点,∠BMO=120°,则⊙C 的半径长为( )A .6B .5C .3D .3210.如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的,该几何体的俯视图是( )A .B .C .D .11.下列计算正确的是( ) A .()3473=a ba b B .()232482--=--b a bab bC .32242⋅+⋅=a a a a aD .22(5)25-=-a a12.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( ) 捐款数额 10 20 30 50 100 人数24531A .众数是100B .中位数是30C .极差是20D .平均数是30二、填空题13.如图,直线l x ⊥轴于点P ,且与反比例函数11k y x=(0x >)及22ky x =(0x >)的图象分别交于A 、B 两点,连接OA 、OB ,已知OAB ∆的面积为4,则12k k =﹣________.14.如图,△ABC 的三个顶点均在正方形网格格点上,则tan ∠BAC =_____________.15.如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC 绕点C 顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB 上,则旋转角度为_____.16.如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=_________.17.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____. 18.计算:82-=_______________.19.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点处,当△为直角三角形时,BE的长为 .x+x的取值范围是_____.20.3三、解答题21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?22.如图1,△ABC内接于⊙O,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交BC于点E(BE>EC),且3D作DF∥BC,交AB的延长线于点F.(1)求证:DF为⊙O的切线;(2)若∠BAC=60°,7,求图中阴影部分的面积;(3)若43AB AC =,DF+BF=8,如图2,求BF 的长.23.如图,在平面直角坐标系中,直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -,双曲线(0)my x x=>经过点B . (1)求直线10y kx =-和双曲线my x=的函数表达式; (2)点C 从点A 出发,沿过点A 与y 轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C 的运动时间为t (0<t <12),连接BC ,作BD ⊥BC 交x 轴于点D ,连接CD , ①当点C 在双曲线上时,求t 的值;②在0<t <6范围内,∠BCD 的大小如果发生变化,求tan ∠BCD 的变化范围;如果不发生变化,求tan ∠BCD 的值; ③当136112DC =时,请直接写出t 的值.24.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:232212+=(),善于思考的小明进行了以下探索: 设(2a b 2m 2+=+(其中a b m n 、、、均为整数),则有22a b 2m 2n 2+=++∴22a m 2n b 2mn =+=,.这样小明就找到了一种把部分a b 2+法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: 当a b m n 、、、均为正整数时,若(2a b 3m 3+=+,用含m 、n 的式子分别表示a b 、,得a = ,b = ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a b m n 、、、,填空: + =( +3)2;(3)若()2433a m n +=+,且a b m n 、、、均为正整数,求a 的值.25.解分式方程:23211x x x +=+- 26.为了解某县建档立卡贫困户对精准扶贫政策落实的满意度,现从全县建档立卡贫困户中随机抽取了部分贫困户进行了调查(把调查结果分为四个等级:A 级:非常满意;B 级:满意;C 级:基本满意;D 级:不满意),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解决下列问题:(1)本次抽样调查测试的建档立卡贫困户的总户数______. (2)图1中,∠α的度数是______,并把图2条形统计图补充完整.(3)某县建档立卡贫困户有10000户,如果全部参加这次满意度调查,请估计非常满意的人数约为多少户?(4)调查人员想从5户建档立卡贫困户(分别记为,,,,a b c d e )中随机选取两户,调查他们对精准扶贫政策落实的满意度,请用列表或画树状图的方法求出选中贫困户e 的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∵a∥b,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.D解析:D【解析】【分析】求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可.【详解】∵把A(12,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=1x得:y1=2,y2=12,∴A(12,2),B(2,12),∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|<AB,∴延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得:122122k b k b ⎧+⎪⎪⎨⎪+⎪⎩==, 解得:k=-1,b=52, ∴直线AB 的解析式是y=-x+52, 当y=0时,x=52, 即P (52,0), 故选D . 【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P 点的位置,题目比较好,但有一定的难度.3.B解析:B 【解析】 【分析】根据旋转中心的确认方法,作对应点连线的垂直平分线,再找到交点即可得到. 【详解】解:∵△MNP 绕某点旋转一定的角度,得到△M 1N 1P 1, ∴连接PP 1、NN 1、MM 1, 作PP 1的垂直平分线过B 、D 、C , 作NN 1的垂直平分线过B 、A , 作MM 1的垂直平分线过B , ∴三条线段的垂直平分线正好都过B , 即旋转中心是B . 故选:B .【点睛】此题主要考查旋转中心的确认,解题的关键是熟知旋转的性质特点.4.B解析:B【分析】由图像可知a >0,对称轴x=-2ba=1,即2a +b =0,c <0,根据抛物线的对称性得x=-1时y=0,抛物线与x 轴有2个交点,故△=b 2﹣4ac >0,由此即可判断. 【详解】解:∵抛物线开口向上, ∴a >0,∵抛物线的对称轴为直线x =﹣2ba=1, ∴b =﹣2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方, ∴c <0,∴abc >0,所以①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点为(3,0),而抛物线的对称轴为直线x =1, ∴抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣1,0), ∵x =﹣1时,y =0, ∴a ﹣b +c =0,所以②错误; ∵b =﹣2a ,∴2a +b =0,所以③错误; ∵抛物线与x 轴有2个交点, ∴△=b 2﹣4ac >0,所以④正确. 故选B . 【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义.5.A解析:A 【解析】 【分析】根据a b =,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答. 【详解】 解:a b =Q ,∴原点在a ,b 的中间,如图,由图可得:a c <,0a c +>,0b c +<,0ac <,0a b +=, 故选项A 错误, 故选A .本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置.6.B解析:B 【解析】 【分析】由折叠的性质得到AE=AB ,∠E=∠B=90°,易证Rt △AEF ≌Rt △CDF ,即可得到结论EF=DF ;易得FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中利用勾股定理得到关于x 的方程x 2=42+(6-x )2,解方程求出x 即可. 【详解】∵矩形ABCD 沿对角线AC 对折,使△ABC 落在△ACE 的位置, ∴AE=AB ,∠E=∠B=90°, 又∵四边形ABCD 为矩形, ∴AB=CD , ∴AE=DC , 而∠AFE=∠DFC , ∵在△AEF 与△CDF 中,AFE CFD E DAE CD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△AEF ≌△CDF (AAS ), ∴EF=DF ;∵四边形ABCD 为矩形, ∴AD=BC=6,CD=AB=4, ∵Rt △AEF ≌Rt △CDF , ∴FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中,CF 2=CD 2+DF 2,即x 2=42+(6-x )2,解得x =133, 则FD =6-x=53. 故选B . 【点睛】考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理.7.C解析:C 【解析】试题分析:设商品原价为x ,表示出三家超市降价后的价格,然后比较即可得出答案.解:设商品原价为x,甲超市的售价为:x(1﹣20%)(1﹣10%)=0.72x;乙超市售价为:x(1﹣15%)2=0.7225x;丙超市售价为:x(1﹣30%)=70%x=0.7x;故到丙超市合算.故选C.考点:列代数式.8.B解析:B【解析】【分析】根据平行线的性质判断即可得出结论.【详解】m n,解:Q直线//+︒,∴∠+∠∠+∠=21180ABC BACQ,90∠∠=︒,30ABC=︒∠=︒,140BAC︒︒︒,︒︒=∴∠=---218030904020故选:B.【点睛】本题考查的是平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.9.C解析:C【解析】【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠OAB的度数,由圆周角定理可知∠AOB=90°,故可得出∠ABO的度数,根据直角三角形的性质即可得出AB的长,进而得出结论.【详解】解:∵四边形ABMO是圆内接四边形,∠BMO=120°,∴∠BAO=60°,∵∠AOB=90°,∴AB是⊙C的直径,∴∠ABO=90°-∠BAO=90°-60°=30°,∵点A的坐标为(0,3),∴OA=3,∴AB=2OA=6,∴⊙C的半径长=3,故选:C【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理及直角三角形的性质,熟知圆内接四边形对角互补的性质是解答此题的关键.解析:D【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:从上边看是一个圆形,圆形内部是一个虚线的正方形.故选:D .【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.11.C解析:C【解析】【分析】根据幂的乘方、单项式乘以单项式、合并同类项的运算法则及完全平方公式对各选项逐一计算即可得答案.【详解】A.43123()a b a b =,故该选项计算错误,B.()232482b a b ab b --=-+,故该选项计算错误, C.32242⋅+⋅=a a a a a ,故该选项计算正确,D.22(5)1025a a a -=-+,故该选项计算错误,故选B.【点睛】本题考查幂的乘方、单项式乘以单项式、合并同类项的运算法则及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题关键.12.B解析:B【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A 不正确; 该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B 正确; 该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C 不正确; 该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D 不正确.故选B .点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概二、填空题13.【解析】【分析】根据反比例函数的几何意义可知:的面积为的面积为然后两个三角形面积作差即可求出结果【详解】解:根据反比例函数的几何意义可知:的面积为的面积为∴的面积为∴∴故答案为8【点睛】本题考查反比 解析:【解析】【分析】根据反比例函数k 的几何意义可知:AOP ∆的面积为112k ,BOP ∆的面积为212k ,然后两个三角形面积作差即可求出结果.【详解】解:根据反比例函数k 的几何意义可知:AOP ∆的面积为112k ,BOP ∆的面积为212k , ∴AOB ∆的面积为121122k k -,∴1211422k k -=,∴128k k -=. 故答案为8.【点睛】本题考查反比例函数k 的几何意义,解题的关键是正确理解k 的几何意义,本题属于基础题型. 14.【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格分别延长ABAC 连接它们延长线所经过的格点可构成直角三角形利用正切的定义即可得出答案详解:如图所示由图形可知∴tan∠BAC=故答案为点睛:本题考查了锐角三角函解析:13【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格,分别延长AB 、AC ,连接它们延长线所经过的格点,可构成直角三角形,利用正切的定义即可得出答案.详解:如图所示,由图形可知,90AFE ∠=︒,3AF AC =,EF AC =,∴tan∠BAC=133 EF ACAF AC==.故答案为1 3 .点睛:本题考查了锐角三角函数的定义. 利用网格构建直角三角形进而利用正切的定义进行求解是解题的关键.15.60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°∠ABC=30°∴∠A=90°-30°=60°∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上∴AC=A′C∴△A′AC是等边三角形∴∠ACA解析:60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上,∴AC=A′C,∴△A′AC是等边三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋转角为60°.故答案为60°.16.2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12可得;同理EC=2BE即EC=可得又等量代换可知S△ADF-S△BEF=2解析:2【解析】由D是AC的中点且S△ABC=12,可得1112622ABD ABCS S∆∆==⨯=;同理EC=2BE即EC=13BC,可得11243ABES∆=⨯=,又,ABE ABF BEF ABD ABF ADFS S S S S S∆∆∆∆∆∆-=-=等量代换可知S△ADF-S△BEF=217.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-4ac≥0建立关于a的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根解析:-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,∴△=4-4(a+1)×3≥0,且a+1≠0,解得a≤-23,且a≠-1,则a的最大整数值是-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.也考查了一元二次方程的定义.18.【解析】【分析】先把化简为2再合并同类二次根式即可得解【详解】2-=故答案为【点睛】本题考查了二次根式的运算正确对二次根式进行化简是关键解析:2【解析】【分析】先把8化简为22,再合并同类二次根式即可得解.【详解】82-=22-2=2.故答案为2.【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.19.3或32【解析】【分析】当△CEB′为直角三角形时有两种情况:①当点B′落在矩形内部时如答图1所示连结AC先利用勾股定理计算出AC=5根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°而当△CEB′为直角三角解析:3或.【解析】【分析】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=3,可计算出CB′=2,设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.【详解】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,∴AC==5,∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,∴∠AB′E=∠B=90°,当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,∴EB=EB′,AB=AB′=3,∴CB′=5-3=2,设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,在Rt△CEB′中,∵EB′2+CB′2=CE2,∴x2+22=(4-x)2,解得,∴BE=;②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形,∴BE=AB=3.综上所述,BE的长为或3.故答案为:或3.20.x≥﹣3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出x的取值范围【详解】解:若式子在实数范围内有意义则x+3≥0解得:x≥﹣3则x的取值范围是:x≥﹣3故答案为:x≥﹣3【点睛】此题主要考查了二次根式解析:x≥﹣3【解析】【分析】直接利用二次根式的定义求出x的取值范围.【详解】.3x 在实数范围内有意义,则x+3≥0,解得:x≥﹣3,则x的取值范围是:x≥﹣3.故答案为:x≥﹣3.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.三、解答题21.答案见解析【解析】试题分析:(1)根据“甲公司的费用=起步价+超出重量×续重单价”可得出y甲关于x的函数关系式,根据“乙公司的费用=快件重量×单价+包装费用”即可得出y乙关于x的函数关系式;(2)分0<x≤1和x>1两种情况讨论,分别令y甲<y乙、y甲=y乙和y甲>y乙,解关于x的方程或不等式即可得出结论.试题解析:(1)由题意知:当0<x≤1时,y甲=22x;当1<x时,y甲=22+15(x﹣1)=15x+7.y乙=16x+3;∴22?(01){157?(1)x xyx x甲<<=+>,=163y x+乙;(2)①当0<x≤1时,令y甲<y乙,即22x<16x+3,解得:0<x<12;令y甲=y乙,即22x=16x+3,解得:x=12;令y甲>y乙,即22x>16x+3,解得:12<x≤1.②x>1时,令y甲<y乙,即15x+7<16x+3,解得:x>4;令y甲=y乙,即15x+7=16x+3,解得:x=4;令y甲>y乙,即15x+7>16x+3,解得:0<x<4.综上可知:当12<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4或x=12时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当0<x<12或x>4时,选甲快递公司省钱.考点:一次函数的应用;分段函数;方案型.22.(1)证明见解析(2)﹣2π;(3)3【解析】【分析】(1)连结OD,如图1,由已知得到∠BAD=∠CAD,得到»»BD CD=,再由垂径定理得OD⊥BC,由于BC∥EF,则OD⊥DF,于是可得结论;(2)连结OB,OD交BC于P,作BH⊥DF于H,如图1,先证明△OBD为等边三角形得到∠ODB=60°,OB=BD=BDF=∠DBP=30°,在Rt△DBP中得到,PB=3,在Rt△DEP中利用勾股定理可算出PE=2,由于OP⊥BC,则BP=CP=3,得到CE=1,由△BDE∽△ACE,得到AE的长,再证明△ABE∽△AFD,可得DF=12,最后利用S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)进行计算;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,由»»BD CD=得到CD=BD=△BFD∽△CDA,得到xy=4,再由△FDB∽△FAD,得到16﹣4y=xy,则16﹣4y=4,然后解方程即可得到BF=3.【详解】(1)连结OD,如图1,∵AD平分∠BAC交⊙O于D,∴∠BAD=∠CAD,∴»»BD CD=,∴OD⊥BC,∵BC∥EF,∴OD⊥DF,∴DF为⊙O的切线;(2)连结OB,连结OD交BC于P,作BH⊥DF于H,如图1,∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,∴△OBD为等边三角形,∴∠ODB=60°,OB=BD=∴∠BDF=30°,∵BC∥DF,∴∠DBP=30°,在Rt△DBP中,PD=12,在Rt△DEP中,∵,,∴=2,∵OP⊥BC,∴BP=CP=3,∴CE=3﹣2=1,易证得△BDE∽△ACE,∴AE:BE=CE:DE,即AE:5=1,∴,∵BE∥DF,∴△ABE∽△AFD,∴BE AEDF AD=,即5DF=,解得DF=12,在Rt△BDH中,BH=12S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)=2216023604π⨯⨯+⨯=2π;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,∵»»BD CD=,∴CD=BD=∵∠F=∠ABC=∠ADC,∵∠FDB=∠DBC=∠DAC,∴△BFD∽△CDA,∴BD BF AC CD =,即2323=,∴xy=4, ∵∠FDB=∠DBC=∠DAC=∠FAD ,而∠DFB=∠AFD , ∴△FDB ∽△FAD ,∴DF BF AF DF =,即848y y y x y -=+-, 整理得16﹣4y=xy ,∴16﹣4y=4,解得y=3,即BF 的长为3.考点:1.圆的综合题;2.相似三角形的判定与性质;3.切线的判定与性质;4.综合题;5.压轴题.23.(1)直线的表达式为5106y x =-,双曲线的表达式为30y x =-;(2)①52;②当06t <<时,BCD ∠的大小不发生变化,tan BCD ∠的值为56;③t 的值为52或152. 【解析】【分析】(1)由点(12,0)A 利用待定系数法可求出直线的表达式;再由直线的表达式求出点B 的坐标,然后利用待定系数法即可求出双曲线的表达式;(2)①先求出点C 的横坐标,再将其代入双曲线的表达式求出点C 的纵坐标,从而即可得出t 的值;②如图1(见解析),设直线AB 交y 轴于M ,则(0,10)M -,取CD 的中点K ,连接AK 、BK .利用直角三角形的性质证明A 、D 、B 、C 四点共圆,再根据圆周角定理可得BCD DAB ∠=∠,从而得出tan tan OM BCD DAB OA∠=∠=,即可解决问题; ③如图2(见解析),过点B 作⊥BM OA 于M ,先求出点D 与点M 重合的临界位置时t 的值,据此分05t <<和512t ≤<两种情况讨论:根据,,A B C 三点坐标求出,,AM BM AC 的长,再利用三角形相似的判定定理与性质求出DM 的长,最后在Rt ACD ∆中,利用勾股定理即可得出答案.【详解】(1)∵直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -∴将点(12,0)A 代入得12100k -=解得56k =故直线的表达式为5106y x =- 将点(,5)B a -代入直线的表达式得51056a -=- 解得6a =(6,5)B ∴- ∵双曲线(0)m y x x=>经过点(6,5)B - 56m ∴=-,解得30m =- 故双曲线的表达式为30y x=-; (2)①//AC y Q 轴,点A 的坐标为(12,0)A∴点C 的横坐标为12 将其代入双曲线的表达式得305122y =-=- ∴C 的纵坐标为52-,即52AC = 由题意得512t AC ⋅==,解得52t = 故当点C 在双曲线上时,t 的值为52; ②当06t <<时,BCD ∠的大小不发生变化,求解过程如下: 若点D 与点A 重合由题意知,点C 坐标为(12,)t -由两点距离公式得:222(612)(50)61AB =-+--= 2222(126)(5)36(5)BC t t =-+-+=+-+22AC t =由勾股定理得222AB BC AC +=,即226136(5)t t ++-+= 解得12.2t =因此,在06t <<范围内,点D 与点A 不重合,且在点A 左侧 如图1,设直线AB 交y 轴于M ,取CD 的中点K ,连接AK 、BK 由(1)知,直线AB 的表达式为5106y x =- 令0x =得10y =-,则(0,10)M -,即10OM = Q 点K 为CD 的中点,BD BC ⊥12BK DK CK CD ∴===(直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半)同理可得:12AK DK CK CD === BK DK CK AK ∴===∴A 、D 、B 、C 四点共圆,点K 为圆心BCD DAB ∴∠=∠(圆周角定理)105tan tan 126OM BCD DAB OA ∴∠=∠===;③过点B 作⊥BM OA 于M由题意和②可知,点D 在点A 左侧,与点M 重合是一个临界位置此时,四边形ACBD 是矩形,则5AC BD ==,即5t =因此,分以下2种情况讨论:如图2,当05t <<时,过点C 作CN BM ⊥于N(6,5(1),2,0),(12,)B A t C --Q12,6,6,5,OA OM AM OA OM BM AC t ∴===-===90CBN DBM BDM DBM ∠+∠=∠+∠=︒QCBN BDM ∴∠=∠又90CNB BMD ∠=∠=︒QCNB BMD ∴∆~∆CN BN BM DM ∴= AM BM AC BM DM -∴=,即655t DM-= 5(5)6DM t ∴=- 56(5)6AD AM DM t ∴=+=+- 由勾股定理得222AD AC CD +=即222513616(5)()612t t ⎡⎤+-+=⎢⎥⎣⎦解得52t =或152t =(不符题设,舍去) 当512t ≤<时,同理可得:222513616(5)()612t t ⎡⎤--+=⎢⎥⎣⎦解得152t =或52t =(不符题设,舍去) 综上所述,t 的值为52或152.【点睛】本题考查反比例函数综合题、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、四点共圆、勾股定理等知识点,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.24.(1)22m 3n +,2mn ;(2)4,2,1,1(答案不唯一);(3)a =7或a =13.【解析】【分析】【详解】(1)∵23(3)a m +=+,∴223323a b m n mn +=++,∴a =m 2+3n 2,b =2mn .故答案为m 2+3n 2,2mn .(2)设m =1,n =2,∴a =m 2+3n 2=13,b =2mn =4.故答案为13,4,1,2(答案不唯一).(3)由题意,得a =m 2+3n 2,b =2mn .∵4=2mn ,且m 、n 为正整数,∴m =2,n =1或m =1,n =2,∴a =22+3×12=7,或a =12+3×22=13. 25.x =-5【解析】【分析】本题考查了分式方程的解法,把方程的两边都乘以最简公分母(x+1)( x-1),化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.【详解】解:方程两边同时乘以(x+1)( x-1)得: 2x (x-1)+3(x+1)=2(x+1)( x-1)整理化简,得x=-5经检验,x=-5是原方程的根∴原方程的解为:x=-5.26.(1)60;(2)54°;(3)1500户;(4)见解析,2 5 .【解析】【分析】(1)用B级人数除以B级所占百分比即可得答案;(2)用A级人数除以总人数可求出A 级所占百分比,乘以360°即可得∠α的度数,总人数减去A级、B级、D级的人数即可得C级的人数,补全条形统计图即可;(3)用10000乘以A级人数所占百分比即可得答案;(4)画出树状图,得出所有可能出现的结果及选中e的结果,根据概率公式即可得答案.【详解】(1)21÷35%=60(户)故答案为60(2)9÷60×360°=54°,C级户数为:60-9-21-9=21(户),补全条形统计图如所示:故答案为:54°(3)9 10000150060⨯=(户)(4)由题可列如下树状图:由树状图可知,所有可能出现的结果共有20种,选中e的结果有8种∴P(选中e)=82 205.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图及概率,概率=所求结果数与所有可能出现的结果数的比值,正确得出统计图中的信息,熟练掌握概率公式是解题关键.。
2023年人教版九年级数学(下册)期末试题(附答案)
2023年人教版九年级数学(下册)期末试题(附答案)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣15的绝对值是( ) A .﹣15 B .15C .﹣5D .52.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-3.如果a b -=22()2a b a b a a b+-⋅-的值为( )A B .C .D .4.把函数y x =向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( )A .()2,2B .()2,3C .()2,4D .(2,5)5.菱形不具备的性质是( )A .四条边都相等B .对角线一定相等C .是轴对称图形D .是中心对称图形6.已知12a b +=,则代数式223a b +﹣的值是( ) A .2 B .-2 C .-4 D .132- 7.如图,某小区计划在一块长为32m ,宽为20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m 2.若设道路的宽为xm ,则下面所列方程正确的是( )A .(32﹣2x )(20﹣x )=570B .32x+2×20x=32×20﹣570C .(32﹣x )(20﹣x )=32×20﹣570D .32x+2×20x ﹣2x 2=5708.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 与⊙O 相切于点B ,AC 交⊙O 于点D ,若∠ACB=50°,则∠BOD 等于( )A .40°B .50°C .60°D .80°9.如图,数轴上的点A ,B ,O ,C ,D 分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数25-的点P 应落在( )A .线段AB 上 B .线段BO 上C .线段OC 上D .线段CD 上10.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A . B .C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)19=__________.2.分解因式:a 3-a =___________3.若实数a ,b 满足(4a +4b)(4a +4b -2)-8=0,则a +b =__________.4.如图,抛物线2y ax c =+与直线y mx n =+交于A(-1,P),B(3,q)两点,则不等式2ax mx c n ++>的解集是__________.5.如图,四边形ABCD 的对角线相交于点O ,AO=CO ,请添加一个条件_________(只添一个即可),使四边形ABCD 是平行四边形.6.如图是一张矩形纸片,点E 在AB 边上,把BCE 沿直线CE 对折,使点B 落在对角线AC 上的点F 处,连接DF .若点E ,F ,D 在同一条直线上,AE =2,则DF =_____,BE =__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解分式方程:1x x -﹣1=233x x -2.先化简,再求值:22121244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,其中3x =3.如图,在▱ABCD 中,E 是BC 的中点,连接AE 并延长交DC 的延长线于点F .(1)求证:AB=CF;(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DE⊥AF.4.在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F(1)在图1中证明CE=CF;(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求∠BDG 的度数.5.在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.(1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有600学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.6.某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、A4、D5、B6、B7、A8、D9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、32、(1)(1)a a a -+3、-12或14、3x <-或1x >.5、BO=DO .6、 1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、分式方程的解为x=1.5.2、3x3、详略.4、(1)略;(2)45°;(3)略.5、(1)30,10;(2)平均数为12元;(3)学生的捐款总数为7200元.6、(1) =﹣100x+50000;(2) 该商店购进A 型34台、B 型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)见解析.。
九年级数学下册期末试题(含答案)(2021年)
2020-2021练习题 1.在平面直角坐标系中,反比例函数y =x2的图象的两支分别在( ). A .第一、三象限B .第一、二象限C .第二、四象限D .第三、四象限2.若两个相似多边形的面积之比为1∶4,则它们的周长之比为( ). A .1∶4B .1∶2C .2∶1D .4∶13.下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( ).4.已知两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)在函数y =x5的图象上,当x 1>x 2>0时,下列结论正确的是( ).A .0<y 1<y 2B .0<y 2<y 1C .y 1<y 2<0D .y 2<y 1<05.若反比例函数y =xk(k ≠0)的图象经过点P (-2,3),则该函数的图象不经过...的点是( ).A .(3,-2)B .(1,-6)C .(-1,6)D .(-1,-6)6.如图,在方格纸中,△ABC 和△EPD 的顶点均在格点上,要使△ABC ∽△EPD ,则点P 所在的格点为( ).(第6题) ABC P 1P 2 P 3 P 4 DE2020-2021(第7题)A.24米B.20米C.16米D.12米8.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sin A=53,则斜边上的高等于().A.2564B.2548C.516D.5129.如图,在△ABC中,∠A=60°,BM⊥AC于点M,CN⊥AB于点N,P为BC边的中点,连接PM,PN,则下列结论:①PM=PN;②ABAM=ACAN;③△PMN为等边三角形;④当∠ABC=45°时,BN=2PC,其中正确的个数是().(第9题)A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,四边形ABCD,A1B1BA,…,A5B5B4A4都是边长为1的小正方形.已知∠ACB=a,∠A1CB1=a1,…,∠A5CB5=a5.则tan a·tan a1+tan a1·tan a2+…+tan a4·tan a5的值为().数学练习题二、填空题1.已知反比例函数y =xk(k 是常数,k ≠0),在其图象所在的每一个象限内,y 的值随着x 的值的增大而增大,那么这个反比例函数的解析式是_________(只需写一个).2.如图,点A 是反比例函数y =x6的图象上-点,过点A 作AB ⊥x 轴,垂足为点B ,线段AB 交反比例函数y =x2的图象于点C ,则△OAC 的面积为_______.(第2题)3.如图,在四边形ABCD 中,F 是BC 上的一点,直线DF 与AB 的延长线相交于点E ,BP ∥DF ,且与AD 相交于点P ,请从图中找出一组相似的三角形:__________________.(第3题)4.如图,已知在Rt △OAC 中,O 为坐标原点,直角顶点C 在x 轴的正半轴上,反比例函数y =xk(k ≠0)在第一象限的图象经过OA 的中点B ,交AC 于点D ,连接OD .若△OCD ∽△ACO ,则直线OA 的解析式为_______.2020-2021_____________m(结果保留根号).(第5题)6.在△ABC中,sin A=sin B=54,AB=12,M为AC的中点,BM的垂直平分线交AB 于点N,交BM于点P,那么BN的长为_______.7.如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是_______.(第7题)8.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的表面积为_______(结果保留 ).(第8题)三、解答题(2)点O是坐标原点,将线段OA绕点O顺时针旋转30°得到线段OB,判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由.2.在13×13的网格图中,已知△ABC和点M(1,2).(1)以点M为位似中心,位似比为2,画出△ABC的位似图形△A'B'C';(2)写出△A'B'C' 的各顶点坐标.(第2题)3.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,F,M分别是AB,BC的中点,BN 平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD,连接MF,NF.(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.(第3题)2020-2021九年级下册度为1∶3(即AB ∶BC =1∶3),且B ,C ,E 三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE 的高度(侧倾器的高度忽略不计).(第4题)5.如图(1)所示,等边△ABC 中,线段AD 为其内角角平分线,过D 点的直线B 1C 1⊥AC 于点C 1交AB 的延长线于点B 1.(1)请你探究:AB AC=DB CD ,11AB AC =11DB D C 是否都成立? (2)请你继续探究:若△ABC 为任意三角形,线段AD 为其内角角平分线,请问ABAC=DB CD 一定成立吗?并证明你的判断.(3)如图(2)所示Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,AB =340,E 为AB 上一点且AE =5,CE 交其内角角平分线AD 于F .试求FADF的值.(第5题)6.如图(1),O 为坐标原点,点B 在x 轴的正半轴上,四边形OACB 是平行四边形,sin ∠AOB =54,反比例函数y =xk (k >0)在第一象限内的图象经过点A ,与BC 交于点F .(3)在(2)中的条件下,过点F作EF∥OB,交OA于点E(如图(2)),点P为直线EF上的一个动点,连接P A,PO.是否存在这样的点P,使以P,O,A为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.(第6题)九下期末测试 参考答案一、选择题 1.A解析:因为反比例函数y=x 2中的k =2>0,所以在平面直角坐标系中,反比例函数y=x2的图象的两支分别在第一、三象限.2.B解析:∵两个相似多边形面积比为1∶4, ∴周长之比为41=1∶2. 3.C解析:A .圆柱的主视图与俯视图都是矩形,故此选项错误; B .正方体的主视图与俯视图都是正方形,故此选项错误;C .圆锥的主视图是等腰三角形,而俯视图是圆和圆心,故此选项正确;D .球体主视图与俯视图都是圆,故此选项错误. 4.A解析:因为反比例函数y =x5中的k =5>0,所以在每个象限内y 随x 的增大而减小,即当x 1>x 2>0时,0<y 1<y 2.5.D解析:∵反比例函数y =xk(k ≠0)的图象经过点P (-2,3), ∴k =-2×3=-6,即反比例函数的解析式为y =-x 6,只有(-1,-6)不满足y =-x 6. 6.C解析:∵∠BAC =∠PED ,而ACAB=23, ∴当ED EP =23时,△ABC ∽△EPD ,2020-2021 九年级下册练习题∵DE =4, ∴EP =6, ∴点P 落在P 3处. 7.D解析:∵AB ⊥BC ,BC =24,∠ACB =27°, ∴AB =BC ·tan 27°,把BC =24,tan 27°≈0.51代入得, AB ≈24×0.51≈12(米). 8.B解析:根据题意画出图形,如图所示, 在Rt △ABC 中,AB =4,sin A =53, ∴BC =AB sin A =2.4,根据勾股定理,得AC =22BC AB -=3.2, ∵S △ABC =21AC ·BC =21AB ·CD , ∴CD =AB BC AC ·=2548. 9.D解析:①∵BM ⊥AC ,CN ⊥AB ,P 为BC 边的中点, ∴PM =21BC ,PN =21BC , ∴PM =PN ,正确;②在△ABM 与△ACN 中,∵∠A =∠A ,∠AMB =∠ANC =90°, ∴△ABM ∽△ACN , ∴AB AM =ACAN ,正确; ③∵∠A =60°,BM ⊥AC ,CN ⊥AB , ∴∠ABM =∠ACN =30°,在△ABC 中,∠BCN +∠CBM ═180°-60°-30°×2=60°,(第8题)∵点P 是BC 的中点,BM ⊥AC ,CN ⊥AB , ∴PM =PN =PB =PC ,∴∠BPN =2∠BCN ,∠CPM =2∠CBM ,∴∠BPN +∠CPM =2(∠BCN +∠CBM )=2×60°=120°, ∴∠MPN =60°,∴△PMN 是等边三角形,正确;④当∠ABC =45° 时,∵CN ⊥AB , ∴∠BNC =90°,∠BCN =45°, ∴BN =CN ,∵P 为BC 边的中点,∴PN ⊥BC ,△BPN 为等腰直角三角形, ∴BN =2PB =2PC ,正确. 10.A解析:根据锐角三角函数的定义,得tan a =BC AB=1,tan a 1=111CB B A =21,tan a 2=222CB B A =31…,tan a 5=555CB B A =61,则tan a ·tan a 1+tan a 1·tan a 2+…+tan a 4·tan a 5=1×21+21×31+31×41+41×51+51×61=1-21+21-31+31-41+41-51+51-61=1-61=65. 二、填空题 1.y =-x2解析:∵反比例函数y =xk(k 是常数,k ≠0),在其图象所在的每一个象限内,y 的值随着x 的值的增大而增大,∴k <0,2020-2021 九年级下册练习题解析:∵AB ⊥x 轴, ∴S △AOB =21×|6|=3,S △COB =21×|2|=1, ∴S △AOC =S △AOB -S △COB =2.3.△ABP ∽△AED (答案不唯一) 解析:∵BP ∥DF ,∴△ABP ∽△AED (答案不唯一). 4.y =2x解析:设OC =a ,∵点D 在y =x k 上,∴CD =a k ,∵△OCD ∽△ACO ,∴CD OC =OC AC ,∴AC =CD OC 2=k3a , ∴点A 的坐标为(a ,k3a ),∵点B 是OA 的中点,∴点B 的坐标为(2a ,k23a ),∵点B 在反比例函数图象上,∴2a k =k 23a ,解得a 2=2k ,∴点B 的坐标为(2a,a ), 设直线OA 的解析式为y =mx ,则m ·2a=a ,解得m =2, 所以,直线OA 的解析式为y =2x . 5.(5+53)解析:如图,过点C 作CE ⊥AB 于点E , 在Rt △BCE 中, BE =CD =5m , CE =°30tan BE=53m ,在Rt △ACE 中,(第5题)数学2020-2021九年级下册练习题6.1897 解析:如图,过点C 作CD ⊥AB 于点D ,过点M 作MH ⊥AB 于点H , ∵sin A =sin B ,∴∠A =∠B , ∴AD =BD =21AB =21×12=6, 在Rt △ACD 中,sin A =ACCD=54,∴AC =10, ∵M 点为AC 的中点,∴AM =5, 在Rt △AMH 中,sin A =AM MH =54,∴MH =4, ∴AH =3,HB =AB -AH =9,∵PN 垂直平分BM ,∴NM =NB ,设NB =x ,则NM =x ,HN =9-x ,在Rt △MHN 中,NM 2=MH 2+HN 2, ∴x 2=42+(9-x )2,解得x =1897,即NB 的长为1897. 7.3解析:该几何体的俯视图是由三个正方形组成的矩形,矩形的面积为1×3=3. 8.24 π解析:圆柱的直径为4,高为4,则它的表面积为2π×(21×4)×4+π×(21×4)2×2=24π.三、解答题1.解:(1)把A (1,3)代入y =xk, 得k =1×3=3, 则反比例函数的解析式为y =x3. (2)点B 在此反比例函数的图象上.理由如下:(第6题)数学∴∠OAC=30°,∠AOC=60°,∵∠AOB=30°,OB=OA=2,∴∠BOD=30°.在Rt△BOD中,BD=21OB=1,OD=3BD=3,∴B点坐标为(3,1),∵当x=3时,y=33=1,∴点B(3,1)在反比例函数y=x3的图象上.2.解:(1)如图所示,△A'B'C' 即为所求.(第2题)(2)△A'B'C' 的各顶点坐标分别为:A'(3,6),B'(5,2),C'(11,4).3.(1)△BMN是等腰直角三角形.证明:∵AB=AC,点M是BC的中点,∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.∵BN平分∠ABE,AC⊥BD,∴∠AEB=90°,∴∠EAB+∠EBA=90°,∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=21(∠BAE+∠ABE)=45°.数学练习题∴FM ∥AC ,FM =21AC . ∵AC =BD , ∴FM =21BD ,即BD FM =21.∵△BMN 是等腰直角三角形,∴NM =BM =21BC ,即BC NM=21,∴BD FM =BCNM. ∵AM ⊥BC ,∴∠NMF +∠FMB =90°. ∵FM ∥AC ,∴∠ACB =∠FMB . ∵∠CEB =90°,∴∠ACB +∠CBD =90°,∴∠CBD +∠FMB =90°, ∴∠NMF =∠CBD , ∴△MFN ∽△BDC .4.解:如图,过点A 作AF ⊥DE 于点F , 则四边形ABEF 为矩形,∴AF =BE ,EF =AB =3,设DE =x ,在Rt △CDE 中,CE =°60tan DE =33x ,在Rt △ABC 中, ∵BC AB =31,AB =3,∴BC =33, 在Rt △AFD 中,DF =DE -EF =x -3,(第4题)2020-2021九年级下册练习题∴3(x -3)=33+33x , 解得x =9(米).因此,树DE 的高度为9米.5.解:(1)两个等式都成立.理由如下:∵△ABC 为等边三角形,AD 为角平分线,∴AD 垂直平分BC ,∠CAD =∠BAD =30°,AB =AC , ∴DB =CD , ∴ABAC=DB CD , ∵∠C 1AB 1=60°, ∴∠B 1=30°,∴AB 1=2AC 1,又∠DAB 1=30°, ∴DA =DB 1, 而DA =2DC 1,∴DB 1=2DC 1, ∴11AB AC =11DB DC ; (2)结论仍然成立,理由如下:如图所示,△ABC 为任意三角形,过B 点作BE ∥AC 交AD 的延长线于E 点,∴∠E =∠CAD =∠BAD ,∴BE =AB , ∵BE ∥AC , ∴△EBD ∽△ACD , ∴EBAC =BD CD , 而BE =AB ,(第5(2)题)2020-2021九年级下册练习题∵AD 为△ABC 的内角角平分线, ∴DB CD =AB AC =3408=53,FC EF =AC AE =85,又EB AE =53405-=53, ∴DB CD =EBAE, ∴DE ∥AC , ∴△DEF ∽△ACF , ∴AFDF =CF EF =85. 6.解:(1)如图,过点A 作AH ⊥OB 于点H , ∵sin ∠AOB =54,OA =10, ∴AH =8,OH =6,∴A 点坐标为(6,8),根据题意得: 8=6k,可得:k =48, ∴反比例函数解析式:y =x48(x >0); (2)如图,过点F 作FM ⊥x 轴于点M ,设OA =a (a >0), ∵sin ∠AOB =54, ∴AH =54a ,OH =53a , ∴S △AOH =21·54a ·53a =256a 2, ∵S △AOF =12,∴S 平行四边形AOBC =24, ∵F 为BC 的中点, ∴S △OBF =6,(第5(3)题)(第6(1)题)(第6(2)题)∵BF =21a ,∠FBM =∠AOB , ∴FM =52a ,BM =103a , ∴S △BMF =21BM •FM =21·52a ·103a =·503a 2,∴S △FOM =S △OBF +S △BMF =6+503a 2, ∵点A ,F 都在y =xk的图象上, ∴S △AOH =21k , ∴256a 2=6+503a 2, 解得a =3103,即OA =3103,∴AH =383,OH =23,∵S 平行四边形AOBC =OB ·AH =24, ∴OB =AC =33, ∴C (53,383);(3)存在三种情况:当∠APO =90° 时,在OA 的两侧各有一点P ,分别为P 1(383,343),P 2(-323,343);当∠P AO =90° 时,P 3(9343,343); 当∠POA =90° 时,P 4(-9163,343).。
(完整word版)2016~2017广州天河区初三数学九年级期末试题及答案
2016~2017广州天河区初三数学九年级期末试题及答案一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件3.要得到二次函数y=﹣x2+2x的图象,需将二次函数y=﹣x2的图象()A.向左平移1个单位,再向上平移1个单位B.向右平移1个单位,再向下平移1个单位C.向左平移1个单位,再向下平移1个单位D.向右平移1个单位,再向上平移1个单位4.若一元二次方程x2+2x+m=0没有实数根,则m的取值范围是()A.m≥1 B.m≤1 C.m>1 D.m<15.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是()A.30°B.45°C.60°D.70°6.在△ABC中,∠C=90°,若∠A=30°,则sinA+cosB的值等于()A.1 B.C.D.7.袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取球的编号相同的概率为()A.B.C.D.8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,且关于x的一元二次方程ax2+bx+c ﹣m=0没有实数根,有下列结论:①b2﹣4ac>0②abc<0③2a+b<0④m>2其中,正确的是结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在一个有15万人的小镇,随机调查了3000人,其中有300人看中央电视台的早间新闻,据此,估计该镇中看中央电视台早间新闻的约有万人.10.已知扇形的弧长是2πcm,半径为12cm,则这个扇形的圆心角是.11.若=﹣x,则x的取值范围是.12.抛物线y=﹣2x2﹣4x+1的顶点关于x轴对称的点的坐标为.13.如图,已知在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于.14.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为,AC=2,sinB的值是.15.当﹣2≤x≤1时,二次函数y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,则实数m的范围是.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(1)计算(1﹣)2﹣+()0(2)解方程:(x+1)(x+2)=2x+4.17.我市某中学九年级学生对市民“创建精神文明城市”知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解“、“从未听说”五个等级,统计后的数据整理如下表:等级非常了解比较了解基本了解不太了解从未听说频数4060483616频率0.2m0.240.180.08(1)表中m的值为;(2)根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据上述统计结果,请你对政府相关部门提出一句话建议.18.有一直经为cm圆形纸片,从中剪出一个圆心角是90°的最大扇形ABC(如图所示).(1)求阴影部分的面积(2)用所剪的扇形纸片围城一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?19.甲、乙两人用如图的两个分格均匀的转盘A、B做游戏,游戏规则如下:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针分别指向一个数字(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).用所指的两个数字相乘,如果积是奇数,则甲获胜;如果积是偶数,则乙获胜.请你解决下列问题:(1)用列表格或画树状图的方法表示游戏所有可能出现的结果.(2)求甲、乙两人获胜的概率.20.在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.(1)若花园的面积为192m2,求x的值;(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.21.如图,斜坡AF的坡度为5:12,斜坡AF上一棵与水平面垂直的大树BD在阳光照射下,在斜坡上的影长BC=6.5米,此时光线与水平线恰好成30°角,求大树BD的高.(结果精确的0.1米,参考数据≈1.414,≈1.732)22.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD与⊙O相切,BD∥AC.(1)图中∠OCD= °,理由是;(2)⊙O的半径为3,AC=4,求OD的长.23.如图,点A在x轴上,OA=4,将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置.(1)求点B的坐标;(2)求经过点A、O、B的抛物线的解析式;(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.2016-2017学年河南省周口市太康县九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数含分母,故A不符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C不符合题意;D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件【考点】全面调查与抽样调查.【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D.3.要得到二次函数y=﹣x2+2x的图象,需将二次函数y=﹣x2的图象()A.向左平移1个单位,再向上平移1个单位B.向右平移1个单位,再向下平移1个单位C.向左平移1个单位,再向下平移1个单位D.向右平移1个单位,再向上平移1个单位【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】利用配方法,将y=﹣x2+2x化成顶点式解析式,根据右移减,上移加,可得答案.【解答】解:∵y=﹣x2+2x=﹣(x﹣1)2+1,∴y=﹣x2向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到y=﹣x2+2x的图象.故选:D.4.若一元二次方程x2+2x+m=0没有实数根,则m的取值范围是()A.m≥1 B.m≤1 C.m>1 D.m<1【考点】根的判别式.【分析】根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=4﹣4m<0,解之即可得出结论.【解答】解:∵方程x2+2x+m=0没有实数根,∴△=22﹣4m=4﹣4m<0,解得:m>1.故选C.5.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC的大小是()A.30°B.45°C.60°D.70°【考点】圆周角定理.【分析】先根据圆周角定理得到∠ABC=∠AOC,由于∠ABC+∠AOC=90°,所以∠AOC+∠AOC=90°,然后解方程即可.【解答】解:∵∠ABC=∠AOC,而∠ABC+∠AOC=90°,∴∠AOC+∠AOC=90°,∴∠AOC=60°.故选:C.6.在△ABC中,∠C=90°,若∠A=30°,则sinA+cosB的值等于()A.1 B.C.D.【考点】特殊角的三角函数值.【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案.【解答】解:在△ABC中,∠C=90°,若∠A=30°,得∠B=90°﹣30°=60°.sinA+cosB=sin30°+cos60°=+=1,故选:A.7.袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取球的编号相同的概率为()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式即可求出该事件的概率.【解答】解:画树状图得:∴一共有9种等可能的结果,两次所取球的编号相同的有3种,∴两次所取球的编号相同的概率为=.故选C.8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,且关于x的一元二次方程ax2+bx+c ﹣m=0没有实数根,有下列结论:①b2﹣4ac>0②abc<0③2a+b<0④m>2其中,正确的是结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】根据判别式的意义可对①进行判断;由抛物线开口方向得到a<0,由抛物线的对称轴方程得到b=﹣2a>0,由抛物线与y轴的交点位置得到c>0,则可对③进行判断;利用抛物线的对称轴方程可对③进行判断;利用二次函数的最大值为2可对④进行判断.【解答】解:∵抛物线与x轴有2个交点,∴△=b2﹣4ac>0,所以①正确;∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,所以②正确;∵b=﹣2a,∴2a+b=0,所以③错误;∵方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,即ax2+bx+c=m没有实数根,而二次函数y=ax2+bx+c的最大值为2,∴m>2,所以④正确.故选C.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9.在一个有15万人的小镇,随机调查了3000人,其中有300人看中央电视台的早间新闻,据此,估计该镇中看中央电视台早间新闻的约有 1.5 万人.【考点】用样本估计总体.【分析】求得调查样本的看早间新闻的百分比,然后乘以该镇总人数即可.【解答】解:该镇看中央电视台早间新闻的约有15×=1.5万,故答案为:1.510.已知扇形的弧长是2πcm,半径为12cm,则这个扇形的圆心角是30°.【考点】弧长的计算.【分析】设这个扇形的圆心角的度数为n°,根据弧长公式得到2π=,然后解方程即可.【解答】解:设这个扇形的圆心角的度数为n°,根据题意得2π=,解得n=30,即这个扇形的圆心角为30°.故答案为30°.11.若=﹣x,则x的取值范围是﹣3≤x≤0 .【考点】二次根式有意义的条件.【分析】一个数的算术平方根为非负数,再结合二次根式的性质可求x的取值范围.【解答】解:∵=﹣x,∴,解得﹣3≤x≤0.故x的取值范围是﹣3≤x≤0.12.抛物线y=﹣2x2﹣4x+1的顶点关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣3).【考点】二次函数的性质;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】利用抛物线顶点坐标公式先求出顶点坐标,然后即可求出关于x轴对称的点的坐标.【解答】解:∵y=﹣2x2﹣4x+1,∴=﹣1=3即顶点坐标为(﹣1,3)则关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣3).13.如图,已知在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于5:8 .【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例定理,由DE∥BC得到AE:EC=AD:DB=3:5,则利用比例性质得到CE:CA=5:8,然后利用EF∥AB可得到CF:CB=5:8.【解答】解:∵DE∥BC,∴AE:EC=AD:DB=3:5,∴CE:CA=5:8,∵EF∥AB,∴CF:CB=CE:CA=5:8.故答案为5:8.14.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为,AC=2,sinB的值是.【考点】圆周角定理;锐角三角函数的定义.【分析】首先连接CD,由AD是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可得∠ACD=90°,又由⊙O的半径为,AC=2,即可求得sin∠D,又由∠D=∠B,即可求得答案.【解答】解:连接CD,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∵⊙O的半径为,∴AD=3,∴在Rt△ACD中,sin∠D==,∵∠B=∠D,∴sinB=sin∠D=.故答案为:.15.当﹣2≤x≤1时,二次函数y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,则实数m的范围是2或﹣.【考点】二次函数的最值.【分析】求出二次函数对称轴为直线x=m,再分m<﹣2,﹣2≤m≤1,m>1三种情况,根据二次函数的增减性列方程求解即可.【解答】解:二次函数对称轴为直线x=m,①m<﹣2时,x=﹣2取得最大值,﹣(﹣2﹣m)2+m2+1=4,解得,m=﹣,∵﹣>﹣2,∴不符合题意,②﹣2≤m≤1时,x=m取得最大值,m2+1=4,解得m=±,所以,m=﹣,③m>1时,x=1取得最大值,﹣(1﹣m)2+m2+1=4,解得,m=2,综上所述,m=2或﹣时,二次函数有最大值.故答案为:2或﹣.三、解答题(共8小题,满分75分)16.(1)计算(1﹣)2﹣+()0(2)解方程:(x+1)(x+2)=2x+4.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;零指数幂;二次根式的混合运算.【分析】(1)先计算乘方、化简分式、计算零指数幂,再去括号合并可得;(2)因式分解法求解可得.【解答】解:(1)原式=1﹣2+3﹣(﹣1)+1=4﹣2﹣+1+1=6﹣3;(2)∵(x+1)(x+2)﹣2(x+2)=0,∴(x+2)(x﹣1)=0,则x+2=0或x﹣1=0,解得:x=﹣2或x=1.17.我市某中学九年级学生对市民“创建精神文明城市”知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解“、“从未听说”五个等级,统计后的数据整理如下表:等级非常了解比较了解基本了解不太了解从未听说频数4060483616频率0.2m0.240.180.08(1)表中m的值为0.3 ;(2)根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中所对应扇形的圆心角的度数;(3)根据上述统计结果,请你对政府相关部门提出一句话建议.【考点】扇形统计图;全面调查与抽样调查;频数(率)分布表.【分析】(1)首先根据频数和频率求得样本总数,然后用频数除以样本总数即可求得m的值;(2)用非常了解的频率乘以周角的度数即可求得其圆心角的度数;(3)根据题意提出合理性的建议即可.【解答】解:(1)40÷0.2=200,m==0.3,故答案为:0.3;(2)圆心角的度数是:360°×0.2=72°;(3)对市民“创建精神文明城市“应该加大宣传力度.18.有一直经为cm圆形纸片,从中剪出一个圆心角是90°的最大扇形ABC(如图所示).(1)求阴影部分的面积(2)用所剪的扇形纸片围城一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?【考点】圆锥的计算;扇形面积的计算.【分析】(1)BC是圆O的直径,求出求得AC的值,进而利用扇形的面积公式可得阴影部分的面积;(2)求出弧BC的长度,即圆锥底面圆的周长,继而可得出底面圆的半径.【解答】解:(1)连接BC,AO,∵∠BAC=90°,OB=OC,∴BC是圆0的直径,AO⊥BC,∵圆的直径为,则AC=1m,故S扇形==.(2)的长l==πcm,则2πR=π,解得:R=.故该圆锥的底面圆的半径是cm.19.甲、乙两人用如图的两个分格均匀的转盘A、B做游戏,游戏规则如下:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针分别指向一个数字(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).用所指的两个数字相乘,如果积是奇数,则甲获胜;如果积是偶数,则乙获胜.请你解决下列问题:(1)用列表格或画树状图的方法表示游戏所有可能出现的结果.(2)求甲、乙两人获胜的概率.【考点】列表法与树状图法.【分析】(1)列表得出所有等可能的情况数即可;(2)找出积为奇数与积为偶数的情况数,分别求出甲乙两人获胜的概率即可.【解答】解:(1)所有可能出现的结果如图:45671(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)2(2,4)(2,5)(2,6)(2,7)3(3,4)(3,5)(3,6)(3,7)(2)从上面的表格(或树状图)可以看出,所有可能出现的结果共有12种,且每种结果出现的可能性相同,其中积是奇数的结果有4种,即5、7、15、21,积是偶数的结果有8种,即4、6、8、10、12、14、12、18,∴甲、乙两人获胜的概率分别为:P(甲获胜)==,P(乙获胜)==.20.在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.(1)若花园的面积为192m2,求x的值;(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.【考点】二次函数的应用;一元二次方程的应用.【分析】(1)根据题意得出长×宽=192,进而得出答案;(2)由题意可得出:S=x(28﹣x)=﹣x2+28x=﹣(x﹣14)2+196,再利用二次函数增减性求得最值.【解答】解:(1)∵AB=x,则BC=(28﹣x),∴x(28﹣x)=192,解得:x1=12,x2=16,答:x的值为12或16;(2)∵AB=xm,∴BC=28﹣x,∴S=x(28﹣x)=﹣x2+28x=﹣(x﹣14)2+196,∵在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,∵28﹣15=13,∴6≤x≤13,∴当x=13时,S取到最大值为:S=﹣(13﹣14)2+196=195,答:花园面积S的最大值为195平方米.21.如图,斜坡AF的坡度为5:12,斜坡AF上一棵与水平面垂直的大树BD在阳光照射下,在斜坡上的影长BC=6.5米,此时光线与水平线恰好成30°角,求大树BD的高.(结果精确的0.1米,参考数据≈1.414,≈1.732)【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题;平行投影.【分析】作CM⊥DB于点M,已知BC的坡度即可得到BM和CM的比值,则在直角△MBC 中,利用勾股定理即可求得BM和MC的长度,然后在直角△DCM中利用三角函数求得DM的长,则BD=BM+DM,据此即可求解.【解答】解:作CM⊥DB于点M,∵斜坡AF的坡度是1::2.4,∠A=∠BCM,∴==,∴在直角△MBC中,设BM=5x,则CM=12x.由勾股定理可得:BM2+CM2=BC2,∴(5x)2+(12x)2=6.52,解得:x=,∴BM=5x=,CM=12x=6,在直角△MDC中,∠DCM=∠EDG=30°,∴DM=CM•tan∠DCM=6tan30°=6×=2,∴BD=DM+BM=+2≈2.5+2×1.732≈6.0(米).答:大树的高约为6.0米.22.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD与⊙O相切,BD∥AC.(1)图中∠OCD= 90 °,理由是圆的切线垂直于经过切点的半径;(2)⊙O的半径为3,AC=4,求OD的长.【考点】切线的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)根据切线的性质定理,即可解答;(2)首先证明△ABC∽△CDB,利用相似三角形的对应边的比相等即可求的CD长度,由勾股定理可求得OD长度.【解答】解:(1)∵CD与⊙O相切,∴OC⊥CD,(圆的切线垂直于经过切点的半径)∴∠OCD=90°;故答案是:90,圆的切线垂直于经过切点的半径;(2)连接BC.∵BD∥AC,∴∠ACB=∠OCD=90°,∴在直角△ABC中,BC===2,∠A+∠ABC=90°,∵OC=OB,∴∠BCO=∠ABC,∴∠A+∠BCO=90°,又∵∠OCD=90°,即∠BCO+∠BCD=90°,∴∠BCD=∠A,又∵∠CBD=∠ACB,∴△ABC∽△CDB,∴=,∴=,解得:CD=3.由勾股定理可知,OD===323.如图,点A在x轴上,OA=4,将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置.(1)求点B的坐标;(2)求经过点A、O、B的抛物线的解析式;(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】方法一:(1)首先根据OA的旋转条件确定B点位置,然后过B做x轴的垂线,通过构建直角三角形和OB的长(即OA长)确定B点的坐标.(2)已知O、A、B三点坐标,利用待定系数法求出抛物线的解析式.(3)根据(2)的抛物线解析式,可得到抛物线的对称轴,然后先设出P点的坐标,而O、B 坐标已知,可先表示出△OPB三边的边长表达式,然后分①OP=OB、②OP=BP、③OB=BP三种情况分类讨论,然后分辨是否存在符合条件的P点.方法二:(3)用参数表示点M坐标,分类讨论三种情况,利用两点间距离公式便可求解.(4)列出点M的参数坐标,利用MO=MB求解.此问也可通过求出OB的垂直平分线与y轴的交点得出M点.【解答】解:(1)如图,过B点作BC⊥x轴,垂足为C,则∠BCO=90°,∵∠AOB=120°,∴∠BOC=60°,又∵OA=OB=4,∴OC=OB=×4=2,BC=OB•sin60°=4×=2,(2)∵抛物线过原点O和点A、B,∴可设抛物线解析式为y=ax2+bx,将A(4,0),B(﹣2.﹣2)代入,得:,解得,∴此抛物线的解析式为y=﹣x2+x;(3)存在;如图,抛物线的对称轴是直线x=2,直线x=2与x轴的交点为D,设点P的坐标为(2,y),①若OB=OP,则22+|y|2=42,解得y=±2,当y=2时,在Rt△P′OD中,∠P′DO=90°,sin∠P′OD==,∴∠P′OD=60°,∴∠P′OB=∠P′OD+∠AOB=60°+120°=180°,即P′、O、B三点在同一直线上,∴y=2不符合题意,舍去,∴点P的坐标为(2,﹣2)②若OB=PB,则42+|y+2|2=42,解得y=﹣2,③若OP=BP,则22+|y|2=42+|y+2|2,解得y=﹣2,故点P的坐标为(2,﹣2),综上所述,符合条件的点P只有一个,其坐标为(2,﹣2).方法二:(3)设P(2,t),O(0,0),B(﹣2,﹣2),∵△POB为等腰三角形,∴PO=PB,PO=OB,PB=OB,(2﹣0)2+(t﹣0)2=(2+2)2+(t+2)2,∴t=﹣2,(2﹣0)2+(t﹣0)2=(0+2)2+(0+2)2,∴t=2或﹣2,当t=2时,P(2,2),O(0,0)B(﹣2,﹣2)三点共线故舍去,(2+2)2+(t+2)2=(0+2)2+(0+2)2,∴t=﹣2,∴符合条件的点P只有一个,∴P(2,﹣2).方法二追加第(4)问:在(3)的条件下,⊙M为△OBP的外界圆,求出圆心M的坐标.(4)∵点B,点P关于y轴对称,∴点M在y轴上,设M(0,m),∵⊙M为△OBF的外接圆,∴MO=MB,∴(0﹣0)2+(m﹣0)2=(0+2)2+(m+2)2,∴m=﹣,M(0,﹣).2017年3月19日。
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初三数学下期末试题及答案一、选择题1.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是230000000人一年的口粮,将230000000用科学记数法表示为( ) A.2.3×109 B.0.23×109 C.2.3×108 D.23×1072.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°3.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁4.我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:y=kx+43与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P 在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是()A.6B.8C.10D.125.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算()A.甲B.乙C.丙D.一样6.如果,则a的取值范围是()A. B. C. D.7.矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=()A.1B.23C.22D.528.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是()A.15.5,15.5B.15.5,15C.15,15.5D.15,159.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是()A.B.C.D .10.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .11.如图,在矩形ABCD 中,AD=2AB ,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,DH ⊥AE 于点H ,连接BH 并延长交CD 于点F ,连接DE 交BF 于点O ,下列结论:①∠AED=∠CED ;②OE=OD ;③BH=HF ;④BC ﹣CF=2HE ;⑤AB=HF ,其中正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个12.下列各式化简后的结果为32 的是( ) A .6B .12C .18D .36二、填空题13.如图,△ABC 的三个顶点均在正方形网格格点上,则tan ∠BAC =_____________.14.一列数123,,,a a a ……n a ,其中1231211111,,,,111n n a a a a a a a -=-===---,则1232014a a a a ++++=__________.15.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=kx的图象上,则k的值为________.16.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是_____.17.某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元.18.已知反比例函数的图象经过点(m,6)和(﹣2,3),则m的值为________.19.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.20.“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车.“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快40千米,提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟,已知从北京到上海全程约1320千米,求“复兴号”的速度.设“复兴号”的速度为x千米/时,依题意,可列方程为_____.三、解答题21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?22.2018年“妇女节”前夕,扬州某花店用4000元购进若干束花,很快售完,接着又用4500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少?23.已知抛物线y=ax2﹣13x+c经过A(﹣2,0),B(0,2)两点,动点P,Q同时从原点出发均以1个单位/秒的速度运动,动点P沿x轴正方向运动,动点Q沿y轴正方向运动,连接PQ,设运动时间为t秒(1)求抛物线的解析式;(2)当BQ=13AP时,求t的值;(3)随着点P,Q的运动,抛物线上是否存在点M,使△MPQ为等边三角形?若存在,请求出t的值及相应点M的坐标;若不存在,请说明理由.24.距离中考体育考试时间越来越近,某校想了解初三年级1500名学生跳绳情况,从中随机抽查了20名男生和20名女生的跳绳成绩,收集到了以下数据:男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.根据统计数据制作了如下统计表:个数x150≤x<170170≤x<185185≤x<190x≥190男生5852女生38a3两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示:极差平均数中位数众数男生55178b c女生43181184186(1)请将上面两个表格补充完整:a=____,b=_____,c=_____;(2)请根据抽样调查的数据估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有多少人?(3)体育组的江老师看了表格数据后认为初三年级的女生跳绳成绩比男生好,请你结合统计数据,写出支持江老师观点的理由.25.先化简(31a+-a+1)÷2441a aa-++,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.26.小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB,AB=80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为37°,大厦底部B的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数)(参考数据:ooo o 33711sin 37tan37s 48tan48541010in ,,,≈≈≈≈)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C【解析】230000000= 2.3×108 ,故选C.2.C解析:C 【解析】 【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1,再根据三角形内角和定理可得. 【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB ∥CD , ∴∠ACD =∠BAC ,由折叠的性质得:∠BAC =∠B′A C , ∴∠BAC =∠ACD =∠B′AC =12∠1=22° ∴∠B =180°-∠2-∠BAC =180°-44°-22°=114°;故选C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC的度数是解决问题的关键.3.D解析:D【解析】【分析】根据分式的乘除运算步骤和运算法则逐一计算即可判断.【详解】∵22211x x x x x -÷--=2221·1x x x x x ---=() 2212·1xx xx x----=()()221·1x x xx x----=()2xx --=2xx-,∴出现错误是在乙和丁,故选D.【点睛】本题考查了分式的乘除法,熟练掌握分式乘除法的运算法则是解题的关键. 4.A解析:A【解析】试题解析:∵直线l:y=kx+43与x轴、y轴分别交于A、B,∴B(0,43),∴OB=43,在RT△AOB中,∠OAB=30°,∴OA=3OB=3×43=12,∵⊙P与l相切,设切点为M,连接PM,则PM⊥AB,∴PM=12 PA,设P(x,0),∴PA=12-x,∴⊙P的半径PM=12PA=6-12x,∵x为整数,PM为整数,∴x可以取0,2,4,6,8,10,6个数,∴使得⊙P成为整圆的点P个数是6.故选A.考点:1.切线的性质;2.一次函数图象上点的坐标特征.5.C解析:C【解析】试题分析:设商品原价为x,表示出三家超市降价后的价格,然后比较即可得出答案.解:设商品原价为x,甲超市的售价为:x(1﹣20%)(1﹣10%)=0.72x;乙超市售价为:x(1﹣15%)2=0.7225x;丙超市售价为:x(1﹣30%)=70%x=0.7x;故到丙超市合算.故选C.考点:列代数式.6.B解析:B【解析】试题分析:根据二次根式的性质1可知:,即故答案为B..考点:二次根式的性质.7.C解析:C【解析】分析:延长GH交AD于点P,先证△APH≌△FGH得AP=GF=1,GH=PH=12PG,再利用勾股定理求得2,从而得出答案.详解:如图,延长GH交AD于点P,∵四边形ABCD 和四边形CEFG 都是矩形,∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2、GF=CE=1, ∴AD ∥GF , ∴∠GFH=∠PAH , 又∵H 是AF 的中点, ∴AH=FH ,在△APH 和△FGH 中,∵PAH GFH AH FH AHP FHG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△APH ≌△FGH (ASA ), ∴AP=GF=1,GH=PH=12PG , ∴PD=AD ﹣AP=1, ∵CG=2、CD=1, ∴DG=1, 则GH=12PG=12×22PD DG +22, 故选:C .点睛:本题主要考查矩形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点.8.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为:132146158163172181268321⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+++++=15岁,该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁, 故选D .9.A解析:A 【解析】 【分析】 【详解】∵正比例函数y=mx (m≠0),y 随x 的增大而减小, ∴该正比例函数图象经过第一、三象限,且m <0,∴二次函数y=mx 2+m 的图象开口方向向下,且与y 轴交于负半轴, 综上所述,符合题意的只有A 选项, 故选A.10.D解析:D 【解析】 【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b ,根据二次函数图形与x 轴的交点个数,判断24b ac -的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解. 【详解】∵二次函数图象开口方向向上, ∴a >0,∵对称轴为直线02bx a=->, ∴b <0,二次函数图形与x 轴有两个交点,则24b ac ->0, ∵当x =1时y =a +b +c <0,∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限,且与y 轴的正半轴相交,反比例函数a b cy x++=图象在第二、四象限, 只有D 选项图象符合. 故选:D. 【点睛】考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.11.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】试题分析:∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB,∵AB,∴AE=AD,又∠ABE=∠AHD=90°∴△ABE≌△AHD(AAS),∴BE=DH,∴AB=BE=AH=HD,∴∠ADE=∠AED=12(180°﹣45°)=67.5°,∴∠CED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,∴∠AED=∠CED,故①正确;∵∠AHB=12(180°﹣45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(对顶角相等),∴∠OHE=∠AED,∴OE=OH,∵∠OHD=90°﹣67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°﹣45°=22.5°,∴∠OHD=∠ODH,∴OH=OD,∴OE=OD=OH,故②正确;∵∠EBH=90°﹣67.5°=22.5°,∴∠EBH=∠OHD,又BE=DH,∠AEB=∠HDF=45°∴△BEH≌△HDF(ASA),∴BH=HF,HE=DF,故③正确;由上述①、②、③可得CD=BE、DF=EH=CE,CF=CD-DF,∴BC-CF=(CD+HE)-(CD-HE)=2HE,所以④正确;∵AB=AH,∠BAE=45°,∴△ABH不是等边三角形,∴AB≠BH,∴即AB≠HF,故⑤错误;综上所述,结论正确的是①②③④共4个.故选C.【点睛】考点:1、矩形的性质;2、全等三角形的判定与性质;3、角平分线的性质;4、等腰三角形的判定与性质12.C解析:C【解析】A 、6不能化简;B 、12=23,故错误;C 、18=32,故正确;D 、36=6,故错误;故选C .点睛:本题主要考查二次根式,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.二、填空题13.【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格分别延长ABAC 连接它们延长线所经过的格点可构成直角三角形利用正切的定义即可得出答案详解:如图所示由图形可知∴tan∠BAC=故答案为点睛:本题考查了锐角三角函解析:13【解析】分析:在图形左侧添加正方形网格,分别延长AB 、AC ,连接它们延长线所经过的格点,可构成直角三角形,利用正切的定义即可得出答案.详解:如图所示,由图形可知,90AFE ∠=︒,3AF AC =,EF AC =,∴tan ∠BAC =133EF AC AF AC ==. 故答案为13. 点睛:本题考查了锐角三角函数的定义. 利用网格构建直角三角形进而利用正切的定义进行求解是解题的关键.14.【解析】【分析】分别求得a1a2a3…找出数字循环的规律进一步利用规律解决问题【详解】解:…由此可以看出三个数字一循环2014÷3=671…1则a1+a2+a 3+…+a2014=671×(-1++2解析:20112【解析】【分析】分别求得a 1、a 2、a 3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.【详解】 解:123412311111,,2,1,1211a a a a a a a =-======----… 由此可以看出三个数字一循环,2014÷3=671…1,则a 1+a 2+a 3+…+a 2014=671×(-1+12+2)+(-1)=20112. 故答案为20112. 考点:规律性:数字的变化类.15.-6【解析】因为四边形OABC 是菱形所以对角线互相垂直平分则点A 和点C 关于y 轴对称点C 在反比例函数上设点C 的坐标为(x)则点A 的坐标为(-x)点B 的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等解析:-6【解析】因为四边形OABC 是菱形,所以对角线互相垂直平分,则点A 和点C 关于y 轴对称,点C 在反比例函数上,设点C 的坐标为(x ,k x ),则点A 的坐标为(-x ,k x ),点B 的坐标为(0,2k x ),因此AC=-2x,OB=2K X,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得: ()OABC 122122k S x x=⨯-⨯=菱形,解得 6.k =- 16.18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5AC∥DE 根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD 根据三角形的周长公式计算即可【详解】∵DE 分别是A解析:18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5,AC ∥DE ,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD ,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】∵D ,E 分别是AB ,BC 的中点,∴AC=2DE=5,AC ∥DE ,AC 2+BC 2=52+122=169,AB 2=132=169,∴AC 2+BC 2=AB 2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=18,故答案为18.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.17.2000【解析】【分析】设这种商品的进价是x元根据提价之后打八折售价为2240元列方程解答即可【详解】设这种商品的进价是x元由题意得(1+40)x×08=2240解得:x=2000故答案为:2000解析:2000,【解析】【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可.【详解】设这种商品的进价是x元,由题意得,(1+40%)x×0.8=2240,解得:x=2000,故答案为:2000.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用——销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售价间的关系是解题的关键.18.-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-23)代入y=可得k=-6然后可得反比例函数的解析式为y=-代入点(m6)可得m=-1故答案为:-1解析:-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-2,3)代入y=kx,可得k=-6,然后可得反比例函数的解析式为y=-6x,代入点(m,6)可得m=-1.故答案为:-1.19.4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时n是正解析:4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×109,故答案为4.4×109.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.20.【解析】【分析】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为(x-40)千米/时根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可【详解】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为(x﹣40解析:13201320304060x x-=-.【解析】【分析】设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x-40)千米/时,根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可.【详解】设“复兴号”的速度为x千米/时,则原来列车的速度为(x﹣40)千米/时,根据题意得:13201320304060x x-=-.故答案为:13201320304060x x-=-.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.三、解答题21.答案见解析【解析】试题分析:(1)根据“甲公司的费用=起步价+超出重量×续重单价”可得出y甲关于x的函数关系式,根据“乙公司的费用=快件重量×单价+包装费用”即可得出y乙关于x的函数关系式;(2)分0<x≤1和x>1两种情况讨论,分别令y甲<y乙、y甲=y乙和y甲>y乙,解关于x的方程或不等式即可得出结论.试题解析:(1)由题意知:当0<x≤1时,y甲=22x;当1<x时,y甲=22+15(x﹣1)=15x+7.y乙=16x+3;∴22?(01){157?(1)x xyx x甲<<=+>,=163y x+乙;(2)①当0<x≤1时,令y甲<y乙,即22x<16x+3,解得:0<x<12;令y甲=y乙,即22x=16x+3,解得:x=12;令y甲>y乙,即22x>16x+3,解得:12<x≤1.②x>1时,令y甲<y乙,即15x+7<16x+3,解得:x>4;令y甲=y乙,即15x+7=16x+3,解得:x=4;令y甲>y乙,即15x+7>16x+3,解得:0<x<4.综上可知:当12<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4或x=12时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当0<x<12或x>4时,选甲快递公司省钱.考点:一次函数的应用;分段函数;方案型.22.20元/束.【解析】【分析】设第一批花每束的进价是x元/束,则第一批进的数量是:4000x,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5可得方程.【详解】设第一批花每束的进价是x元/束,依题意得:4000x×1.5=45005x-,解得x=20.经检验x=20是原方程的解,且符合题意.答:第一批花每束的进价是20元/束.【点睛】本题考查了分式方程的应用.关键是根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5列方程.23.(1)y=-23x2-13x+2;(2)当BQ=13AP时,t=1或t=4;(3)存在.当t=1-+M(1,1),或当t=3+M(﹣3,﹣3),使得△MPQ为等边三角形.【解析】【分析】(1)把A(﹣2,0),B(0,2)代入y=ax2-13x+c,求出解析式即可;(2)BQ=13AP,要考虑P在OC上及P在OC的延长线上两种情况,有此易得BQ,AP关于t的表示,代入BQ=13AP可求t值.(3)考虑等边三角形,我们通常只需明确一边的情况,进而即可描述出整个三角形.考虑△MPQ,发现PQ为一有规律的线段,易得OPQ为等腰直角三角形,但仅因此无法确定PQ运动至何种情形时△MPQ为等边三角形.若退一步考虑等腰,发现,MO应为PQ的垂直平分线,即使△MPQ为等边三角形的M点必属于PQ的垂直平分线与抛物线的交点,但要明确这些交点仅仅满足△MPQ为等腰三角形,不一定为等边三角形.确定是否为等边,我们可以直接由等边性质列出关于t的方程,考虑t的存在性.【详解】(1)∵抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2)两点,∴240,32.a cc⎧++=⎪⎨⎪=⎩,解得2,32.ac⎧=-⎪⎨⎪=⎩∴抛物线的解析式为y=-23x2-13x+2.(2)由题意可知,OQ=OP=t,AP=2+t.①当t≤2时,点Q在点B下方,此时BQ=2-t.∵BQ=13AP,∴2﹣t=13(2+t),∴t=1.②当t>2时,点Q在点B上方,此时BQ=t﹣2.∵BQ=13AP,∴t﹣2=13(2+t),∴t=4.∴当BQ=13AP时,t=1或t=4.(3)存在.作MC⊥x轴于点C,连接OM.设点M的横坐标为m,则点M的纵坐标为-23m2-13m+2.当△MPQ为等边三角形时,MQ=MP,又∵OP =OQ ,∴点M 点必在PQ 的垂直平分线上,∴∠POM =12∠POQ =45°, ∴△MCO 为等腰直角三角形,CM =CO ,∴m =-23m 2-13m +2, 解得m 1=1,m 2=﹣3. ∴M 点可能为(1,1)或(﹣3,﹣3).①如图,当M 的坐标为(1,1)时,则有PC =1﹣t ,MP 2=1+(1﹣t )2=t 2﹣2t +2,PQ 2=2t 2,∵△MPQ 为等边三角形,∴MP =PQ ,∴t 2﹣2t +2=2t 2,解得t 1=1+3-,t 2=13--(负值舍去).②如图,当M 的坐标为(﹣3,﹣3)时,则有PC =3+t ,MC =3,∴MP 2=32+(3+t )2=t 2+6t +18,PQ 2=2t 2,∵△MPQ 为等边三角形,∴MP =PQ ,∴t 2+6t +18=2t 2,解得t 1=333+t 2=333-∴当t =1+3-时,抛物线上存在点M (1,1),或当t =333+时,抛物线上存在点M (﹣3,﹣3),使得△MPQ 为等边三角形.【点睛】本题是二次函数、一次函数及三角形相关知识的综合题目,其中涉及的知识点有待定系数法求抛物线,三角形全等,等腰、等边三角形性质及一次函数等基础知识,在讨论动点问题是一定要注意考虑全面分情形讨论分析.24.(1)a =6,b =179,c =188;(2)600;(3)详见解析.【解析】【分析】(1)依据中位数以及众数的定义即可将上面两个表格补充完整;(2)依据样本中能得满分(185个及以上)的同学所占的比例,即可估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分的人数;(3)依据两组数据的极差和平均数的大小,即可得到结论.【详解】(1)满足185≤x <190的数据有:186,188,186,185,186,187.∴a =6,20名男生的跳绳成绩排序后最中间的两个数据为178和180,∴b =(178+180)=179,20名男生的跳绳成绩中出现次数最多的数据为188,∴c =188,故答案为:6;179;188;(2)∵20名男生和20名女生的跳绳成绩中,185个及以上的有16个,∴该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有1500×=600(人);(3)理由:初三年级的女生跳绳成绩的极差较小,而平均数较大.【点睛】本题考查了用样本估计总体,中位数,众数,正确的理解题意是解题的关键.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确. 25.【解析】试题分析:首先把括号的分式通分化简,后面的分式的分子分解因式,然后约分化简,接着计算分式的乘法,最后代入数值计算即可求解.试题解析:原式=223111(2)a a a a -++⨯+-=2(2)(2)11(2)a a a a a -+-+⨯+-=22a a +--; 当a=0时,原式=1.考点:分式的化简求值.26.43米【解析】【分析】【详解】解:设CD = x.在Rt△ACD中,tan37AD CD︒=,则34ADx =,∴34 AD x=.在Rt△BCD中,tan48° =BD CD,则1110BDx=,∴1110 BD x=∵AD+BD = AB,∴31180 410x x+=.解得:x≈43.答:小明家所在居民楼与大厦的距离CD大约是43米.。