《生命的姿势》阅读答案
生命的姿势阅读理解
生命的姿势阅读理解生命的姿势是人们探索人类与宇宙关系的一种方式。
它源于对生命的思考、觉察和表达，通过不同的艺术形式和哲学思考来呈现出来。
生命的姿势强调人们与自然的和谐共生，追求内心的平静与超越。
艺术表达与生命的姿势生命的姿势常常通过艺术表达来传递，例如音乐、绘画、雕塑等。
艺术家通过作品展示他们对生命的探索和认知。
音乐作为一种语言，能够直击人们的心灵，唤起深刻的情感和思考。
绘画和雕塑则通过视觉形式展示生命的美与哲理。
在音乐中，生命的姿势可以通过旋律和节奏来表达。
快速而明亮的乐曲可能代表着生命的活力与激情，而慢节奏的音乐则传递出内省和冥想的氛围。
绘画和雕塑则通过具象或抽象形式呈现生命的姿势。
绘画中的色彩、线条和构图都承载着艺术家对生命的理解。
雕塑则通过形状、质感和空间来表达。
这些艺术形式都是生命的一种姿态，是通过艺术家的眼睛展示给观众的。
哲学思考与生命的姿势生命的姿势也是哲学思考的一部分。
人们通过哲学的思辨来探索生命的本质和意义。
哲学家们提出了许多关于生命的重要问题，例如“生命的意义是什么？”、“人与自然之间的关系是怎样的？”、“如何与他人建立意义深刻的联系？”等等。
生命的姿势通过哲学思考也可以得到解答。
许多哲学派别都重视个体的内在修养和超越。
例如，不少东方哲学倡导个人修炼和内心平和，通过冥想和静心来与宇宙连接。
同时，生命的姿势也强调与自然的和谐共生。
许多哲学家主张人类与自然之间应该建立一种平衡的关系，通过尊重和保护自然来实现个体和社会的和谐。
生命的姿势的意义与价值生命的姿势对个体和社会都具有重要的意义与价值。
对于个体而言，生命的姿势可以帮助人们与自己的内心对话，找到内心的平静与满足。
同时，生命的姿势也激励人们追求自我超越和成长。
对于社会而言，生命的姿势可以促进人与人之间的理解与关爱，加强社会的凝聚力和和谐。
通过艺术和哲学的表达，人们能够更加深入地认识自己和他人，建立起更为深刻的人际关系。
生命的姿势还可以使人们更加重视自然环境的保护，并倡导可持续发展。
2021部编版小升初课外阅读专项测评卷(二)含答案
部编版小升初课外阅读专项测评卷（二）一、（2019·全国小升初模拟）快乐读短文，开心做练习。
生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000 米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000 米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下40 摄氏度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的5000 米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
新教材部编版六年级语文下册：现代文阅读训练一及答案
六年级语文现代文阅读训练一一、阅读下面的文章，完成练习。
（14分）成与功失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染黑了，才有在书法上炉火纯青的造谐。
功是成的基础，一个人如果想取得成功，就必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
但是，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑后仍忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得，都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
（4分)炉火纯青：笔耕不辍：2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。
（2分)3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。
(4分）4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。
（4分)二、阅读下面的文章，完成练习。
（16分）画里青春张素燕“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”画上女子低头微笑，欲语还休，裙据飘逸，立于满图绿色之中。
画纸已发黄发暗，带着岁月的斑驳痕迹。
这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。
《生命的姿态》读后感
《生命的姿态》读后感《生命的姿势》读后感当认真看完一本名著后，想必你确定有很多值得共享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你会写读后感吗？下面是我整理的《生命的姿势》读后感，仅供参考，希望能够关怀到大家。
《生命的姿势》读后感1今日，我读了一个震撼人心的故事，名字叫《生命的姿势》。
读后让我既惊异又感动。
这篇文章的主要内容是：在一个阳光绚烂的日子里，一对登山运动员夫妇为了庆祝他们的儿子一周岁生日，准备背着儿子登上七千米的雪山。
就在他们登到五千米的时候，突然，气温陡降至零下三四十度，所以只好躲进山洞。
在山洞里，儿子哭着要喝奶，丈夫不让妻子给儿子喂奶，由于暴露一次，体温就会降低两度。
可妻子一次又一次地给儿子喂奶，最终，化成了一尊雕像。
丈夫和儿子3天后得救了。
读了《生命的姿势》，我感到母爱的宏大。
妻子的体温慢慢下降，由36.5度～34.5度~32.5度~30.5度……妻子为了让孩子的生命能连续，一次又一次地冻着。
母爱是无畏的。
这里，让我想起了《母爱》这篇文章，老牛为了要水，别人怎么打它、抽它、骂它，它都不走。
最终，一个小战士感动了，把一盆水给了它，可老牛没有喝，只是给了小牛喝。
这时我流泪了，感到了母爱是宏大无畏的，我是不会遗忘的。
读了《生命的姿势》，让我明白了母爱是宏大的。
《生命的姿势》读后感2当我读完《生命的姿势》时，我的心被深深震撼了。
故事讲的是一对夫妇，带着他们一岁的儿子去登一座七千米高的雪山。
谁知天气预报不准，半路中下起了大雪。
情急之下，他们躲进了山洞。
孩子又冷又饿，假如不喂奶，孩子便会死去。
但假如妈妈喂奶，她的体温便会下降两度，最终面临死亡。
但为了孩子，母亲一次又一次，坚持重复着这个宏大的喂奶动作。
当救援人员赶来时，母亲照旧保持着喂奶姿势，但已经冻成了雕塑，身边的孩子平稳无恙。
多么感人的故事！母亲为了孩子，情愿奉献出自己的.生命！我能想象到当时的一分一秒是多么难熬。
但年轻的母亲为了孩子能活下来，不顾丈夫阻挠，坚持连续喂奶。
生命的雕塑阅读答案
篇一：生命的雕塑阅读答案生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫："就喂一次！"⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的 .⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
生命的姿态现代文阅读答案
生命的姿态现代文阅读答案生命的姿态现代文阅读答案无论是身处学校还是步入社会，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。
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①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：就喂一次!⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的.⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
生命的姿势(2008贵州黔东南中考语文记叙文阅读)
生命的姿势崔浩一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，踏上征程。
刚开始时天气就一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂时躲避风雨。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。
怎么办?孩子的哭声越来越弱，很快就会因为缺少食物而被饿死。
丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中，救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降，在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已冻成一尊雕像,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
（选文有删改）13、用简洁的语言概括选文的故事情节，填写在下面的括号内（每一情节的概括限在15字以内）。
（4分）夫妇启程背儿登山——□□□□□□□□□□□□□□□——生命垂危给儿喂奶——□□□□□□□□□□□□□□□。
命题作文“生命的姿态”导写
命题作文“生命的姿态”导写作者：福建文继炬来源：《作文成功之路·上旬刊》 2010年第7期福建文继炬【文题】鸢飞鱼跃，草长萍移；虫行兽奔，叶绿花开；日升月落，潮来汐退。
在四季的轮回中，生命荣枯消长，千姿百态。
作为万物之灵长的人类，其生命的姿势何尝不是丰富多样的？芸芸众生，或优雅，或猥琐，或柔美，或阳刚，或从容，或拘谨……纵观古今，采菊东篱，举杯邀月；横刀立马，舌战群儒；易水悲歌，赤壁豪情……遇风雨而穿行，迎风浪而镇定；舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴；发兰舟，濯沧浪；匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江……生命的舞台上，不同的角色演绎着各异的剧情。
从这形形色色的生命的姿态（姿势）中，你得到了怎样的启示？请以“生命的姿态（姿势）”为题写一篇作文。
要求：①仅限于记叙文或议论文，写其他文体则视为偏题；②角度自选，立意自定，不少于800字。
【审题点拨】这是一道给材料的命题作文，题目是偏正结构的短语。
修饰语“生命”提示了选材的范围，大干世界，洋洋万物，各具特色，都可以成为关注的对象。
中心词“姿态（姿势）”交代了写作的重点。
所谓“姿态（姿势）”，既有外在的表现形式，又有内在的态度和立场。
要写好此文，重在由“生命的姿态（姿势）”感受生命的情怀，理解生命的价值与意义。
由表及里，由浅入深，将感性体验和理性思辨结合起来，认识自然，认识自我，认识生命，培养积极、乐观、开朗的生命观，是本题训练的目标。
【思路点拨】构思时可以从“我所欣赏的生命姿态”切入，按照“自然（物）——人事（理）”或者“感受（人）——领悟（己）”的模式思考。
1．“四时行焉，百物兴焉”，生命的荣枯消长、盛衰兴替，会给人很多感悟，让人领悟到社会和人生的道理。
茅盾由大西北挺立于干旱贫瘠的黄土地上白杨树的姿态读出了坚强不屈、拼搏向上，并由此想到了如白杨树一般的北方人民（《白杨礼赞》）；张抗抗喜欢牡丹的雍容华贵，绚烂多姿，不远千里去欣赏洛阳的牡丹花会，却因为春寒料峭而无法如愿，但她从牡丹的拒绝开放中读出了它高傲的气节，它不因人们的追捧而俯就，也不因外力的强迫而变节，它只依从自己内心的情绪，它只遵从自己的花期、自己的规律，这种卓尔不群的高贵的生命姿态让人无法漠视或忽略（《牡丹的拒绝》）……陶渊明从菊中读出了淡泊的人生态度，周敦颐从莲中读出了高洁的生命情怀，郑板桥从竹中读出了虚心有节的生命韵味……顽石下的小草，悬崖上的青松，倏忽荣枯的昙花，夜半未眠的海棠……自然界的生命现象，都能成为我们思索的对象。
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生命的姿势（35分）
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：就喂一次！⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的 .⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
1、给文中加点的字注音。
（2分）
携带裸露
2、解释下边短语中加点的字。
（2分）
①准备就绪绪：
②气温陡降陡：
3、快速阅读全文，说说：生命的姿势这一标题中生命的含义（整体感知全文，从两个方面来考虑）。
（4分）
4、第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作现在却无比艰难？（请用文中的句子回答）（3分）
5、第⑨段中写孩子安然地入睡、脸色红润、神态安详的目的是：（4分）
6、第⑥段方框处应填入的一个词是（）（2分）
A、损害
B、损失
C、损耗
D、损坏
7、文中的一次又一次前后重复了四次，对此，你如何理解？（理解关键词语在表达文章中心上的作用）（3分）
8、结合上文，谈谈画线句子的表达方式及其作用。
（5分）
9、找出点明全文中心的句子并写在下面。
(注意中心句通常的位置)（3分）
10、课文《生命》的作者在见到的有关生命的例子描写之后，深有感慨地说：从那一刻起，我告诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。
不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
那么，读了上文，你对生命又会作何感想呢？（字数不超过100个）（5分）
参考答案（一）1、xié luǒ2、①指丝的头，比喻事情的开端②突然，陡然
3、①母亲的生命②母亲用自己的生命创造了儿子的生命
4、在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。
5、细致描写小孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。
6、C
7、既点出时间的推移，也暗示母亲的生命在一点一点消逝。
8、抒情，歌颂了母爱的无私和伟大。
9、一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。