八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案
人教版八年级语文第二单元测试题二姓名一、积累与运用（26分）1根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（10分）qǐ（）首 xī（）利罪niâ（）执 niù（） kuì（）赠璀càn（）蜿yán( )nüâ( )待睥睨( ) 长吁（）短叹祈祷 ( ) 鞭挞 ( ) 炽热( ) 污秽( ) 盛气 ling( )人 qiáocuì( )( ) lǐn liâ( )( )2、下列字形准确无误的一项是（2分）（）A 精灵苍芒蠢笨呻吟 .B 珩娥祈祷湘妃咆哮C 升藤眷念博识美艳D 忙碌播弄蓬勃罪孽3、结合语句解释词语有误的一项是(2分) （）A．(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。
（睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
）B．彻夜不眠让我形容憔悴。
（形容：面容，脸色。
）C．我要向你稽首（稽首：古代的一种跪拜礼。
） D．它飞舞着，像个精灵。
（精灵：鬼怪。
）4、指出下列各句所用的修辞方法。
（4分）（1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
（）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（）（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
（）（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
（）5、下列说法不正确的一项是（2分）（）A《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。
它的景物描写细致生动，用词准确。
B《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。
C巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏，作者向往和追求的是光和热。
D纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。
他塑造的海浪形象，表达了诗人对世间万物的热爱，尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。
６、“一年之季在于春”。
春作为四季之首，是洋溢着诗情画意的季节，关于春的成语和诗句俯拾即是，请你分别写出2个关于春的成语和诗句，多写1个可另加1分。
（3分）7、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
(3分)例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将_____ _ ______（2）如果我是春雨，我将________ ____二、阅读理解（44分）（一）（13分）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。
发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。
你劈吧，劈吧，劈呀！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！1、概括选文的主要内容。
（2分）2、《雷电颂》选自历史剧____________，这是一台话剧。
“雷电颂”部分属于人物的____________，这是一种非常具有表现力的艺术手段，可以直接展现人物内心深刻而复杂的矛盾。
（2分）3、下面各选项节拍停顿正确的是 (2分) （）A．啊，我思念那／洞庭湖，我思念那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的|／无边无际的／伟大的／力呀!那是／自由，是/跳舞，是／音乐，是／诗!B．啊，我思念那／洞庭湖，我思念那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的力呀!/那是／自由，／是/跳舞，／是音乐，／是／诗!C．啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，……/那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的力呀!/那是／自由，／是/跳舞，/是音乐，／是／诗!D．啊，我/思念那/洞庭湖，我/思念那／长江，我/思念那/东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的／力呀!那是／自由，是/跳舞，是／音乐，是／诗!4、课文运用了象征手法,说说风\,雷\,电\,洞庭湖等形象的象征意义。
（2分）5、感情朗读，说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情。
（2分）6、这篇散文诗运用多种修辞方法，增强语句的气势和情感色彩，达到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染观众。
试举例说明。
（3分）(二)一颗豆粒（16分）①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。
丈夫因交通事故身亡。
这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。
一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。
⑤为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。
结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。
于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。
⑥为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。
他们就这样生活着，半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。
⑦有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。
⑧这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。
她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。
⑨她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。
忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：⑩“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。
不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。
弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
⑾“妈妈，实在对不起。
不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。
妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。
妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
⑿“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。
妈妈，谢谢您。
不过请妈妈一定保重身体。
我们先睡了。
妈妈，晚安！”⒀泪水从母亲的眼里夺眶而出。
⒁“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。
一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。
摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。
母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。
⒂十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。
他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所chōng jǐng（）和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。
⒃直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。
1、、给加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）辗转（）被褥（） chōng jǐng（）2、第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”？（2分）______________________________________________________________________________3、第④段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们的全部家当。
”作者为什么要做这一强调？（2分）______________________________________________________________________________4、第⑥段中，母亲为什么想到了死？（2分）_______________________________________________________________________________5、第⑾段中，大儿子为什么向母亲道歉？（2分）_____________________________________________________________________________6、第⒁段中母亲最终放弃了自杀的念头，为什么？（2分）_________________________________________________________________________7、读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深？为什么？（2分）_________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________三、写作（50分）从下面两个作文题目中任选一题作文。
人教版八年级下册语文第二单元测试卷附答案
5．面对暴风雨，勇敢的海燕在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的，请用一组排比句来表述。
答案
（二）1．是为了与海燕形成对比。
这种对比进一步突出了海燕面对风起云涌的海面勇敢无畏的精神气概。
2．拟人。
以“歌唱”“迎接”“冲向”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
3．（1）“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，运用拟人的修辞手法，形象地写出了恶势力的猖獗。
（2）“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。
象征了俄人民群众力量的强大，反动势力势必灭亡。
4．表明海燕对黑暗即将过去，光明一定到来的坚定信念。
这形象地说明了一个真理，不管反动势力怎样企图阻止历史车轮前进，革命都必将取得胜利。
5．略。
人教部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷含答案
人教部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(34分)1．阅读下面的文字，完成练习。
(6分)农谚．说：“到了惊蛰节，锄头不停歇。
”惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，标志着zhòng春时节的开始。
一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。
惊蛰时节，草木méng发，和风吹拂着勤劳的人们——此时，中国大部分地区进入春耕时节。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)农谚．()zhòng()春méng()发(2)古语云：“应时而食，为至美。
”请根据生活经验，选出不符合“应时而食”的美食()(3分)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A．博物馆里面陈列的各种稀世珍宝，做工考究、图案精美，令人叹为观止．．．．。
B．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹．．．．了。
C．这个周末阳光明媚，平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象，游客熙熙．．攘攘．．，空气里弥漫着快乐的味道。
D．为了班级的荣誉，小王和小李这对老搭档果断将私人恩怨抛开，在球场上配合得天衣无缝．．．．。
3．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现了生态保护和经济发展的平衡。
4．依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是()(3分)任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。
______________①正如清代陆清献说的：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。
”②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。
人教版语文八年级下册第二单元测试卷含答案
八年级语文下册第二单元检测卷总分：140分考试时间：150分钟姓名：班级：得分：一、积累与运用(20分)1、古诗文默写。
(7分)(1)海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)无为在歧路，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3) ,端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中，点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境氛围的诗句是：,。
(5)登临岳阳楼，俯瞰洞庭湖，你能领略到洞庭湖的壮阔气势，正如《望洞庭湖赠张丞相》中所说“, ”。
2、根据语境作答。
(7分)春天，一个yùn yù( )新生命的季节，一个生机勃勃的季节，一切都变得那么huóyuè( ): 冰雪早已销声匿迹，小草探出了头，开始A( );蝴蝶扑打着翅膀，翩然起飞；花朵伸着懒腰，准备在温暖的阳光下B( )开放……一切都是那么美好。
(1)根据拼音在括号内填写正确的词语。
(2分)(2)选择恰当的词语填在文中A、B处。
(2分) 萌发萌生次第轮次(3)文中画线句有语病，请修改。
(3分)3、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分) ( )大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神， ;有利于教育人民掌握科学方法， ;有利于增强全民族的创新意识，;也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。
①提高认识世界、改造世界的能力②形成尊重科学、实事求是的风格③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力A.①③②B.②①③C.②③①D.①②③4、下列关于文学和文化常识的表述，正确的一项是(3分) ( )A. 阿西莫夫是美国著名科普作家、科幻小说家，代表作品有《基地》《新疆域》。
B. 在中国传统习俗中，农历正月初一称为“元日”,清明前三天称为“寒食”，农历九月初九称为“重阳”。
C. “更”,古代夜间计时单位，一更在戊时，称人丁，又名日夕、日暮、日晚等。
此时太阳已经落山，天将黑未黑。
人教版语文八下第2单元测试卷及答案
一、基础知识平台（ 16 分）1.以下各加点字注音完整正确的一项为哪一项（ 3 分）（）翡翠（ｆěｉ）姮娥（ｄàｎ）胆寒（ｑｉè）遨游（áｏ）真理（ｄì）绽放（ｄìｎɡ）A.．．．B.．．．C.懊悔（ｑｉāｎ）旸谷（ｙǎｎɡ）郢都（ｙǐｎɡ）D.火热（ｃｈì）馈送（ｋｕì）吼怒（ｘｉà．．．．．．ｏ）2.以下成语使用不妥的一项为哪一项（ 3 分）（）A. 攀高接贵的小人，向来被人们所不齿。
．．．．B. 林则徐为人刚正不阿，以民族大义为重，向来被人们所歌颂。
．．．．C.成绩差的同学，不该当自轻自贱，甘居下游，应急起直追。
．．．．D.愤愤不平不该当是共产党员该做的，该想该做的是礼尚来往。
．．．．3．以下句子，没有语病的一句是（ 3 分）（）A．近来一次模拟考试中，全班同学的数学均匀成绩都超出了80 分。
B．我不只支持他，并且连反对过他的人也支持他了。
C．这类同等、团结、相助的社会主义民族关系已经确立。
D．一些发达国家的建筑业，新技术应用之快速，奏效之宽泛，都是我们所不及的。
4.指出以下各句所用的修辞方法。
（ 4 分）（1）朔方的雪花在纷飞以后，却永久如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
（）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（）（3）圆月犹如一面明镜，高挂在蓝空。
（）（4）海鸥在狂风雨到临以前呻吟着——呻吟着，它们在海洋上飞窜，想把自己对暴风雨的惧怕遮蔽到海洋深处。
（）5.模仿以下句式，发挥想象，写出一个对于春的拟人句。
（3 分）例句：（1）春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高峰，到达江河，飞过丛林，到达野外，把春风春雨送到人间。
二. 阅读理解（ 44 分）（一） 13 分①暖国的雨，素来没有变过冰凉的坚硬的绚烂的雪花。
渊博的人们感觉他单一，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，但是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的信息，是极强健的处子的皮肤。
新人教版初中语文第二单元测试卷含答案解析和双向细目表-八年级下册
人教版语文八年级下册第二单元测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。
●保持清洁，不要折叠，不要弄破。
一．语文知识积累（30分）1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.河畔（bàn）凛冽（lǐn）馈赠（kuì）目光灼灼（zhuó）B.翡翠（fěi）蠢笨（chǔn）火焰（yàn）阿谀奉承（yú）C.璀璨（càn）浸入（qìn）瞬间（shùn）盛气凌人（líng）D.皓月（hào）忏悔（chàn）炽热（z hì）海誓山盟（shì）2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（）A.巅峰池溏慧星妙不可言B.钻研劫难追溯天衣无缝C.鉴别真谛褶皱飞撺D.倘若瞄准沼泽辨论3.下列划线的成语使用不正确的一项是（3分）（）A.广大人民群众对社会上各行各业特别是政府部门的不正之风和腐败现象无不深恶痛绝。
B.小明收到朋友送的礼物，真是喜出望外。
C.看到北斗系统的强大功能，民族自豪感在我心中油然而生。
D.李维一在这次年级检测中成绩上升到全班第二十名，班主任表扬了他，可谓鹤立鸡群。
4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一组是（3分）（）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②南宋梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辦。
④造型以线条为主是中国画区别于西洋画的主要特征。
它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格闻名世界。
A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③5.选出下列句子没有语病的一项（3分）（）A.能否搞好学校基础设施建设，是落实均衡教育政策、提高教学质量的前提。
八年级语文(人教版)下册第二单元测试卷及答案
人教版八年级语文（下册）第二单元测试题一、积累与运用（26分）1根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（10分）qǐ（）首 xī（）利罪niâ（）执 niù（） kuì（）赠璀càn（）蜿yán( )nüâ( )待睥睨( ) 长吁（）短叹祈祷( )鞭挞 ( ) 炽热( ) 污秽( ) 盛气 ling( )人qiáocuì( )( ) lǐn liâ( )( )2、下列字形准确无误的一项是（2分）（）A 精灵苍芒蠢笨呻吟 .B 珩娥祈祷湘妃咆哮C 升藤眷念博识美艳D 忙碌播弄蓬勃罪孽3、结合语句解释词语有误的一项是(2分) （）A．(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。
（睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
）B．彻夜不眠让我形容憔悴。
（形容：面容，脸色。
）C．我要向你稽首（稽首：古代的一种跪拜礼。
） D．它飞舞着，像个精灵。
（精灵：鬼怪。
）4、指出下列各句所用的修辞方法。
（4分）（1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
（）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（）（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
（）（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
（）5、下列说法不正确的一项是（2分）（）A《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。
它的景物描写细致生动，用词准确。
B《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。
C巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不欣赏，作者向往和追求的是光和热。
D纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。
他塑造的海浪形象，表达了诗人对世间万物的热爱，尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。
６、“一年之季在于春”。
春作为四季之首，是洋溢着诗情画意的季节，关于春的成语和诗句俯拾即是，请你分别写出2个关于春的成语和诗句，多写1个可另加1分。
人教版八年级下册语文第二单元测试题含答案
八年级下册第二单元语文单元测试卷附参考答案一、语言知识及其运用（12分）1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A、凛．冽（lǐn）璀璨．(càn) 酷肖．(xiāo) 目光灼灼．．(zhuó)B、伫．立(zhù) 胆怯．(qiè) 心扉．（fěi）长吁．短叹(xū)C、执拗．（niù）炽．热(chì ) 稽．首(qǐ) 脂粉奁．（1ián）D、驰骋．(pìn) 睥．睨(bì) 污秽．(huì) 千山万壑．(hè)2.下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是（）A.机会：日理万机．随机．应变B.更加：精益．求精老当益．壮C.名声：莫名．其妙名．不副实D.渡口：无人问津．津．津有味3．下面语句中加点词使用正确的一项是（）A 、近来菲律宾在南海问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止．．．．的地步。
B 、他读起书来不求甚解．．．．，每当碰到不认识的字都要查字典或请教老师弄明白。
C 、他虽算得上是当地的名人，但一点也不盛气凌人．．．．。
D 、老师对我立下海誓山盟．．．．：期中考试中，我能进入前五名就送一本书给我。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、每次对着长空的一轮皓月，使我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？B、我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。
C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。
D、一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。
5．下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( )(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
人教版八年级语文下册第二单元测试卷(Word版有答案)
人教版八年级语文下册第二单元测试卷（Word版有答案）1.下列加点字注音有误的一项是（A ）（2分）A. 物候（h（U）两栖（X I）蟾蜍（ch ）销声匿迹（n）：B. 孔隙（x ）i 连翘（qi①纟纬度（w ei）海枯石烂（k u）C. 农谚(y n)狩猎(sh U)刨刮(b n)衰草连天（shu a i）D. 缄默(ji a n)楔形(xi e )迁徙(X 1 )风雪载途（z n2. 下列词语书写全都正确的一项是(D )(2 分)A. 萌发暄嚷雾霭天衣无缝B. 彗星帷幕弥漫草长鹰飞C. 翩然沼泽山鹿目空一切D. 陨石覆盖凋零偷偷摸摸3 .依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（B ）（2分）（1） ______________________________________ 大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上__________________________________________ 时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
（2） ________________________________ 然而，由于原子之间结合得极为所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
（3） ___________________________________________ 在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和____________________________________ 多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
A .游荡周密分割B.闲荡致密分裂C.游荡致密分割 D .闲荡周密分裂4. 下面语段中标序号的句子都有语病，修改不正确的一项是（D ）（2分）从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1__200米以上的海平面上, ②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
人教版初二下册语文第二单元测试试题及答案
人教版初二下册语文第二单元测试试题及答案对于同学们而言，初二往往起到一个承上启下的作用!那么，对于初二语文，往往要怎样复习呢?别着急，接下来不妨和店铺一起来做份人教版初二下册语文第二单元测试试题，希望对各位有帮助!人教版初二下册语文第二单元测试试题一、积累运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.旸谷(yáng) 璀璨(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuózhuó)B.伫立(zhù) 胆怯(qiè) 掠起(luě) 彻夜不寐(mèi)C.皓月(hào) 炽热(chì) 稽首(qǐ) 脂粉奁(1ián)D.驰骋(chěng) 天穹(qióng) 污秽(huì) 千山万壑(hè)2.下列加点字的解释完全正确的一项是( )(2分)A.美艳之至(极点) 酷肖(相似，像) 脂粉奁(盒子) 天宇(上下四方)B.夜阑人静(深) 彻夜不寐(睡) 睥睨(斜着眼睛看) 景仰(佩服尊敬)C.千山万壑(低谷) 朔方(北) 困乏(疲乏) 瞬间(很短时间)D.旸谷(日落) 污秽(肮脏) 天穹(天空) 心扉(门扇)3.对下面语句所用的修辞手法判断不正确的一项是( )(2分)A.江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
(拟人)B.孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
(比喻)C.发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!(拟人，反复)D.难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?(反问)4.下列各项对课文内容理解正确的一项是( )(2分)A.鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现了江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。
这种欢快喜悦与下文写到因雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照，突出追求美好理想的思想感情。
人教版八年级语文下册第二单元测试卷(Word版 有答案)
人教版八年级语文下册第二单元测试卷（Word版有答案）1．下列加点字注音有误的一项是( A )(2分)A．物候．(hòu)两栖．(xī)蟾蜍．(chú)销声匿．迹(nì) B．孔隙．(xì) 连翘．(qiáo) 纬．度(wěi) 海枯．石烂(kū)C．农谚．(yàn) 狩．猎(shòu) 刨．刮(bào) 衰．草连天(shuāi)D．缄．默(jiān) 楔．形(xiē) 迁徙．(xǐ) 风雪载．途(zài)2．下列词语书写全都正确的一项是( D )(2分)A．萌发暄嚷雾霭天衣无缝B．彗星帷幕弥漫草长鹰飞C．翩然沼泽山鹿目空一切D．陨石覆盖凋零偷偷摸摸3．依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( B )(2分)(1)大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上________，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
(2)然而，由于原子之间结合得极为________，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
(3)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和________过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
A．游荡周密分割B．闲荡致密分裂C．游荡致密分割D．闲荡周密分裂4．下面语段中标序号的句子都有语病，修改不正确的一项是( D )(2分)从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1__200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”B．句子②“全球”与“我国”互换位置C．句子③在结尾处加“的国家”D．句子④把“实现”改为“推进”5．下列说法有误的一项是( C )(2分)A．《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。