2021版高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第1讲地球与地图课件中图版
答案：1.B 2.D
(2020·济南模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地 (30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答 3～4 题。
3．与乙地经纬度相同的是( ) A．① C．③ 4．关于①②③④地理位置的正确叙述是( A．①位于西半球 C．③位于大西洋
B．② D．④
(3)表示形式
形式
_文__字___式
数字式
典例
图上 1 cm 代表实地距离 5 km
1∶500 000
_线__段___式
(4)图幅相同的两幅地图特点比较
比例尺大小
表示的实地范围
大
_小___
小
_大___
内容 _详__细___ _简__略___
精确度 高 低
2.方向
3.图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注
数越向南_越__大___
经度
纬度
20°W～0°～160°E 为_东__半__球___， 以__赤__道__为界，以北为北半球，以南为 半球划分
160°E～180°～20°W 为__西__半__球__ 南半球
①_3_0_°___纬线是中、低纬度界线；_6__0_°__
特殊经 ①_0_°__、__1_8_0_°___为东西经分界线。 纬线是中、高纬度界线。
微点 8 野外定向方法 (1)北极星指示正北方。 (2)北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。 (3)北半球中纬度，正午日影朝北。 (4)北半球楼房的阳台、太阳能板大都面向南方。 (5)将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上 12 时之间的夹角(小于 180°的夹角) 的角平分线所指的方向为南方。
第一章 宇宙中的地球
第1讲 地球与地图
地理
01
基础梳理 夯基固源
02
精研巧练 提升素养
03
应用模板 规范作答
04
达标检测 知能提升
一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个_两__极__稍__扁___、__赤__道__略__鼓__的椭球体。
2．地球的大小
4万
3．地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪是一个正球体。
【图解思路】 【尝试解答】 1.A 2.B
1．经纬线的判断方法 (1)标注法：若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度 数，则直接进行判读、分析即可。 (2)关系法：在侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不 平行的(相交于一点——极点)是经线。(如图 1 中 L 线是经线，S 线 是纬线)。
纬(线)度 ②_1_8_0_°___经线大致与日界线重合 ②__2_3_°__2_6_′ __纬线是热带、温带界线， _6_6_°__3_4_′___纬线是温带、寒带界线
三、地图三要素
1．比例尺
(1)含义：表示图上距离比_实__地___距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 (2)公式：比例尺＝__图__上__距__离__/实__地__距__离____。
最大
关系
所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互_平__行___
2.经度和纬度
经度
纬度
图示
划分 从_本__初__子__午__线___向东、向西各分 180° 从__赤__道__向南、向北各分 90°
东经度的度数越向东_越__大___，西经度 北纬的度数越向北_越__大___，南纬的度
分布规律
的度数越向西_越__大___
3．定距离 (1)同一条经线上纬度差为 1°的实际经线弧长处处相等，大约是 111 km。 如图中线段 AB 的距离为 111 km。 (2)同一条纬线上经度差为 1°的实际纬线弧长由低纬向高纬递减，大约 是 111 km×cos φ°(φ°表示该纬线的纬度数值)，如图中的线段 AC。
经纬网的应用
(高考全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约 34°N，117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值 7.446 亿美元的工程机械定单。据此回答 1～2 题。
1．甲国位于( )
A．欧洲
B．非洲
C．北美洲
D．南美洲
2．该批产品运往甲国，最近的海上航线需经( )
A．好望角
B．苏伊士运河
C．巴拿马运河
) B．②位于低纬度 D．④位于南温带
解析：第 3 题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N，135°W)。图示四地坐 标分别是①(20°N，110°E)、②(40°S，170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N，135°W)。第 4 题，东西半球的分界线是 20°W 和 16以东、160°E 以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以 60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根 据顺时针方向自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为 45°W，位 于大西洋；根据逆时针方向自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的 30°纬线上， 位于北温带。 答案：3.D 4.C
经纬线和经纬度的判断
甲、乙两地的夜晚北极星的仰角同为 60°，甲、乙两地经度如下图所示。结合下图 回答 1～2 题。
1．甲地位于乙地的( ) A．东方 C．东南方向 2．甲、乙两地的距离大约是( ) A．1 000 千米 C．6 600 千米
B．西方 D．西北方向
B．5 000 千米 D．20 000 千米
微点 4 经纬网图上的方向判断 (1)东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断，顺地球自转方向为东，逆地球自转方向为 西。 (2)南北方向是绝对的，北极点是最北点，在北极点上所有方向都朝南；南极点是最南点， 在南极点上所有方向都朝北。
微点 5 东西半球的划分和范围 (1)东西半球的分界线为 20°W 和 160°E 经线组成的经线圈。 (2)描述东、西半球的范围时要注明方向，不能说东半球位于 20°W 和 160°E 之间，应说 东半球的范围是从 20°W 向东到 160°E，或从 160°E 向西到 20°W。
记。
例如，▲珠穆朗玛峰 8 844.43 m
方框中“▲”属于_图__例___，“珠穆朗玛峰”和“8
844.43
m”为_注__记___。
微点 1 利用北极星仰角确定地理纬度(北半球)
在北半球观察北极星的仰角(∠4)等于当地的地理纬度(∠1)。北极点上的北极星仰角∠2 为 90°，赤道上的北极星仰角∠3 为 0°。
(3)确定纬度带和温度带位置
(4)确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
2．定方向 (1)方格状经纬网图 ①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，根 据两地“经度和”判断，如下表所示：
经度和＜180°，东经度在东，西经度在西； 经度和＞180°，东经度在西，西经度在东
在判读极地投影经纬网图(全部或局部)时，首先要根据图中信息(如自转方向、N 和 S、 海陆轮廓、东西经变化规律等)判断出南北半球。
(3)地球上对称点经纬度的判断 ①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中 A 点(40°N，20°W)与 B 点(40°S，20°W)。 ②关于地轴对称的两点：经度相对，和为 180°，纬度相同。如图中 A 点(40°N，20°W)与 C 点(40°N，160°E)。 ③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为 180°，纬度相反， 数值相等。如图中 A 点(40°N，20°W)与 D 点(40°S，160°E)。
微点 2 经线的特点 (1)任何两条正相对的经线都能组成一个大圆(经线圈)，并且平分地球。 (2)所有经线的长度都相等，其长度大约等于 2 万千米。
微点 3 纬线的特点 (1)赤道是最长的纬线圈，只有赤道能平分地球。赤道长度约为 4 万千米。 (2)纬度数相等的两条纬线的长度相等。 (3)任意一条纬线(假设纬度为 φ)的长度约为 4 万千米×cos φ。
②不在同一幅经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值，然后将两 点绘制到同一幅经纬网图上再进行判读。如图：甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S，65°E)， 甲地在乙地的西北方。
(2)以极点为中心的经纬网图 在以极点为中心的经纬网图中，关键是确定地球自转方向，顺自转方向为东，逆自转方 向为西，如图所示。
D．麦哲伦海峡
【图解思路】 【尝试解答】 1.D 2.C
甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西 洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据 此回答第 3 题。
3．一架从甘德机场起飞的飞机以 650 km/h 的速度飞行。1 小时后该飞机的纬度位置可
微点 6 经度的活学活用 (1)两条正相对的经线，经度和为 180°，东西经相反。假如一条经线的度数为 X，那么与 之正相对的另一条经线的度数为 Y＝180°－X(X、Y 所属的东西经度不同) (2)0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。
微点 7 应用比例尺计算需注意的四个问题 (1)比例尺是一个分数值，且分子是 1，因此分母越大，比例尺越小。 (2)比例尺是一个比值，没有单位。 (3)图像的大小有时会发生变化，因此图中的线段式比例尺往往不一定就是 1 厘米，故计 算时要先量比例尺的长度，再根据该长度量算图中距离。 (4)一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘 米时要加五个“0”，厘米换算成千米时则要减五个“0”。
(3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不能大于 90°(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)。
2．经纬度的判断方法 (1)根据经纬度的分布规律判断 ①经度及东西半球的判断
②纬度及低、中、高纬的判断
(2)根据地球的自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 ①若地球自转方向呈逆时针方向，则该纬线为北纬 (如图 1)；若自转方向呈顺时针方向，则该纬线为南 纬(如图 2)。 ②若顺着地球自转方向，经度数越来越大，则该经 度为东经；反之，为西经(图 1 中既有东经又有西经，图 2 中只有西经)。
(2020·济南模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地 (30°S，45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答 3～4 题。
3．与乙地经纬度相同的是( ) A．① C．③ 4．关于①②③④地理位置的正确叙述是( A．①位于西半球 C．③位于大西洋
B．② D．④
(3)表示形式
形式
_文__字___式
数字式
典例
图上 1 cm 代表实地距离 5 km
1∶500 000
_线__段___式
(4)图幅相同的两幅地图特点比较
比例尺大小
表示的实地范围
大
_小___
小
_大___
内容 _详__细___ _简__略___
精确度 高 低
2.方向
3.图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注
数越向南_越__大___
经度
纬度
20°W～0°～160°E 为_东__半__球___， 以__赤__道__为界，以北为北半球，以南为 半球划分
160°E～180°～20°W 为__西__半__球__ 南半球
①_3_0_°___纬线是中、低纬度界线；_6__0_°__
特殊经 ①_0_°__、__1_8_0_°___为东西经分界线。 纬线是中、高纬度界线。
微点 8 野外定向方法 (1)北极星指示正北方。 (2)北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。 (3)北半球中纬度，正午日影朝北。 (4)北半球楼房的阳台、太阳能板大都面向南方。 (5)将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上 12 时之间的夹角(小于 180°的夹角) 的角平分线所指的方向为南方。
第一章 宇宙中的地球
第1讲 地球与地图
地理
01
基础梳理 夯基固源
02
精研巧练 提升素养
03
应用模板 规范作答
04
达标检测 知能提升
一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个_两__极__稍__扁___、__赤__道__略__鼓__的椭球体。
2．地球的大小
4万
3．地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪是一个正球体。
【图解思路】 【尝试解答】 1.A 2.B
1．经纬线的判断方法 (1)标注法：若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度 数，则直接进行判读、分析即可。 (2)关系法：在侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不 平行的(相交于一点——极点)是经线。(如图 1 中 L 线是经线，S 线 是纬线)。
纬(线)度 ②_1_8_0_°___经线大致与日界线重合 ②__2_3_°__2_6_′ __纬线是热带、温带界线， _6_6_°__3_4_′___纬线是温带、寒带界线
三、地图三要素
1．比例尺
(1)含义：表示图上距离比_实__地___距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 (2)公式：比例尺＝__图__上__距__离__/实__地__距__离____。
最大
关系
所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互_平__行___
2.经度和纬度
经度
纬度
图示
划分 从_本__初__子__午__线___向东、向西各分 180° 从__赤__道__向南、向北各分 90°
东经度的度数越向东_越__大___，西经度 北纬的度数越向北_越__大___，南纬的度
分布规律
的度数越向西_越__大___
3．定距离 (1)同一条经线上纬度差为 1°的实际经线弧长处处相等，大约是 111 km。 如图中线段 AB 的距离为 111 km。 (2)同一条纬线上经度差为 1°的实际纬线弧长由低纬向高纬递减，大约 是 111 km×cos φ°(φ°表示该纬线的纬度数值)，如图中的线段 AC。
经纬网的应用
(高考全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约 34°N，117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值 7.446 亿美元的工程机械定单。据此回答 1～2 题。
1．甲国位于( )
A．欧洲
B．非洲
C．北美洲
D．南美洲
2．该批产品运往甲国，最近的海上航线需经( )
A．好望角
B．苏伊士运河
C．巴拿马运河
) B．②位于低纬度 D．④位于南温带
解析：第 3 题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N，135°W)。图示四地坐 标分别是①(20°N，110°E)、②(40°S，170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N，135°W)。第 4 题，东西半球的分界线是 20°W 和 16以东、160°E 以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以 60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根 据顺时针方向自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为 45°W，位 于大西洋；根据逆时针方向自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的 30°纬线上， 位于北温带。 答案：3.D 4.C
经纬线和经纬度的判断
甲、乙两地的夜晚北极星的仰角同为 60°，甲、乙两地经度如下图所示。结合下图 回答 1～2 题。
1．甲地位于乙地的( ) A．东方 C．东南方向 2．甲、乙两地的距离大约是( ) A．1 000 千米 C．6 600 千米
B．西方 D．西北方向
B．5 000 千米 D．20 000 千米
微点 4 经纬网图上的方向判断 (1)东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断，顺地球自转方向为东，逆地球自转方向为 西。 (2)南北方向是绝对的，北极点是最北点，在北极点上所有方向都朝南；南极点是最南点， 在南极点上所有方向都朝北。
微点 5 东西半球的划分和范围 (1)东西半球的分界线为 20°W 和 160°E 经线组成的经线圈。 (2)描述东、西半球的范围时要注明方向，不能说东半球位于 20°W 和 160°E 之间，应说 东半球的范围是从 20°W 向东到 160°E，或从 160°E 向西到 20°W。
记。
例如，▲珠穆朗玛峰 8 844.43 m
方框中“▲”属于_图__例___，“珠穆朗玛峰”和“8
844.43
m”为_注__记___。
微点 1 利用北极星仰角确定地理纬度(北半球)
在北半球观察北极星的仰角(∠4)等于当地的地理纬度(∠1)。北极点上的北极星仰角∠2 为 90°，赤道上的北极星仰角∠3 为 0°。
(3)确定纬度带和温度带位置
(4)确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
2．定方向 (1)方格状经纬网图 ①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，根 据两地“经度和”判断，如下表所示：
经度和＜180°，东经度在东，西经度在西； 经度和＞180°，东经度在西，西经度在东
在判读极地投影经纬网图(全部或局部)时，首先要根据图中信息(如自转方向、N 和 S、 海陆轮廓、东西经变化规律等)判断出南北半球。
(3)地球上对称点经纬度的判断 ①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中 A 点(40°N，20°W)与 B 点(40°S，20°W)。 ②关于地轴对称的两点：经度相对，和为 180°，纬度相同。如图中 A 点(40°N，20°W)与 C 点(40°N，160°E)。 ③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为 180°，纬度相反， 数值相等。如图中 A 点(40°N，20°W)与 D 点(40°S，160°E)。
微点 2 经线的特点 (1)任何两条正相对的经线都能组成一个大圆(经线圈)，并且平分地球。 (2)所有经线的长度都相等，其长度大约等于 2 万千米。
微点 3 纬线的特点 (1)赤道是最长的纬线圈，只有赤道能平分地球。赤道长度约为 4 万千米。 (2)纬度数相等的两条纬线的长度相等。 (3)任意一条纬线(假设纬度为 φ)的长度约为 4 万千米×cos φ。
②不在同一幅经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值，然后将两 点绘制到同一幅经纬网图上再进行判读。如图：甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S，65°E)， 甲地在乙地的西北方。
(2)以极点为中心的经纬网图 在以极点为中心的经纬网图中，关键是确定地球自转方向，顺自转方向为东，逆自转方 向为西，如图所示。
D．麦哲伦海峡
【图解思路】 【尝试解答】 1.D 2.C
甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西 洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据 此回答第 3 题。
3．一架从甘德机场起飞的飞机以 650 km/h 的速度飞行。1 小时后该飞机的纬度位置可
微点 6 经度的活学活用 (1)两条正相对的经线，经度和为 180°，东西经相反。假如一条经线的度数为 X，那么与 之正相对的另一条经线的度数为 Y＝180°－X(X、Y 所属的东西经度不同) (2)0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。
微点 7 应用比例尺计算需注意的四个问题 (1)比例尺是一个分数值，且分子是 1，因此分母越大，比例尺越小。 (2)比例尺是一个比值，没有单位。 (3)图像的大小有时会发生变化，因此图中的线段式比例尺往往不一定就是 1 厘米，故计 算时要先量比例尺的长度，再根据该长度量算图中距离。 (4)一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘 米时要加五个“0”，厘米换算成千米时则要减五个“0”。
(3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不能大于 90°(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)。
2．经纬度的判断方法 (1)根据经纬度的分布规律判断 ①经度及东西半球的判断
②纬度及低、中、高纬的判断
(2)根据地球的自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 ①若地球自转方向呈逆时针方向，则该纬线为北纬 (如图 1)；若自转方向呈顺时针方向，则该纬线为南 纬(如图 2)。 ②若顺着地球自转方向，经度数越来越大，则该经 度为东经；反之，为西经(图 1 中既有东经又有西经，图 2 中只有西经)。
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2021版高考地理一轮复习第1部分第1章宇宙中的地球第1讲地球与地球仪课件中图版
(3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不 能大于 90°(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)。
图1
图2
2．经纬度的判断方法 方法 1：根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断
(2)纬度及低、中、高纬的判断
方法2：根据地球的自转方向判断
图1
图2
(1)若自转方向是逆时针，则该纬线为北纬(图1)；若自转方向是
第一章 宇宙中的地球
第1讲 地球与地球仪
考纲
地球的形状和大小；地球仪、经纬网及 其地理意义
考点 地球仪与经纬网
经纬网的应用
知识细化
能力要求
应用实践
地球的形状和大小 解释航天活动的相关数据 在经纬网图中正确
地球仪
理解其构成特点
判读经纬度坐标
经纬网的特点
结合经纬网，确定不 理解经纬网的构成特征
同区域的位置
高频考点 互动探究
经纬线和经纬度的判断
[例1] 下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图❶， 图中经纬线间隔度数相等。❷读图，回答下题。
经纬网的纬线间距为( )
A．3°
B．5°
C．8°
D．10°
[思维流程] ❶图示为经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图
信息 ❷图中经纬线间隔度数相等
提取 ❸图中“★”代表北京，最南端的省级行政中心为海口市
教材 我国北京市的经纬度坐标大致为(40°N，116°E)，海口市的经 寻因 纬度坐标大致为(20°N，110°E)
由北京市的纬度约为 40°N，可推知其附近纬线为 40°N；最南 综合 端的省级行政中心海口市的纬度约为 20°N，说明其附近纬线 判断 为 20°N，图中北京与海口所在纬线之间有四个间距，其纬度
高考地理一轮复习 第1讲 地球与地图课件 中图版
形为山脊 等高线向高值弯 曲的中心部位比 两侧海拔低，地
形为山谷
高于 高值
⑦ 低于 低值
特征
含义
相邻等高线之间 的闭合区域，海 拔不在两条等高 线的数值之间， 如A海拔高于200 米，而B低于100 米
2.等高线地形图中的几种计算 (1)计算两点的相对高度和温差 读出任何两点的海拔高度或范围，计 算出两点的相对高度或最大可能值和 最小可能值，可以进一步求出它们的 温度差。
方法突破 (1)经纬度的判断方法 ①纬度的判断 a．某地的纬度，也就是该地向地心 做的铅垂线与赤道平面的夹角。 b．北半球某地的纬度数，是该地看 北极星的仰角，或者说就是北极星的 地平高度(南半球看不到北极星)。
c．自南向北数值增大者为北纬，数值 减小者则是南纬。
d．纬度相隔1°，其间的经线长度约 为111千米，因此，南北方向两点相隔 的纬度数，大致等于其直线距离除以 111千米得到的商。
考点串讲课堂互动
考点1 经纬网的应用
1．定“方向” 理论依据：“经线指示南北方向， 纬线指示东西方向”。
(1)方格状经纬网图上 经线和纬线呈直线。 如右图。 A在B的西北方向。 (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图 为例)
①如右图中A、B两点 位于同一纬线上，根 据自转方向判断B在A 的正东方。 ②B、C位于同一经线上，根据线均为闭合曲线，只是
③ 闭合曲线 有的不能在一幅图上完全呈
现出来
④
一般不相 交，重叠
为陡崖
等高线一般不相交，但在悬 崖峭壁处，等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓，
⑤
疏缓密陡
两条等高线之间间距愈大， 等高线愈稀疏，表示坡度愈
缓，反之坡度愈陡
特征
凸低 为高 ⑥
形为山谷
高于 高值
⑦ 低于 低值
特征
含义
相邻等高线之间 的闭合区域，海 拔不在两条等高 线的数值之间， 如A海拔高于200 米，而B低于100 米
2.等高线地形图中的几种计算 (1)计算两点的相对高度和温差 读出任何两点的海拔高度或范围，计 算出两点的相对高度或最大可能值和 最小可能值，可以进一步求出它们的 温度差。
方法突破 (1)经纬度的判断方法 ①纬度的判断 a．某地的纬度，也就是该地向地心 做的铅垂线与赤道平面的夹角。 b．北半球某地的纬度数，是该地看 北极星的仰角，或者说就是北极星的 地平高度(南半球看不到北极星)。
c．自南向北数值增大者为北纬，数值 减小者则是南纬。
d．纬度相隔1°，其间的经线长度约 为111千米，因此，南北方向两点相隔 的纬度数，大致等于其直线距离除以 111千米得到的商。
考点串讲课堂互动
考点1 经纬网的应用
1．定“方向” 理论依据：“经线指示南北方向， 纬线指示东西方向”。
(1)方格状经纬网图上 经线和纬线呈直线。 如右图。 A在B的西北方向。 (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图 为例)
①如右图中A、B两点 位于同一纬线上，根 据自转方向判断B在A 的正东方。 ②B、C位于同一经线上，根据线均为闭合曲线，只是
③ 闭合曲线 有的不能在一幅图上完全呈
现出来
④
一般不相 交，重叠
为陡崖
等高线一般不相交，但在悬 崖峭壁处，等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓，
⑤
疏缓密陡
两条等高线之间间距愈大， 等高线愈稀疏，表示坡度愈
缓，反之坡度愈陡
特征
凸低 为高 ⑥
2021版高考地理一轮复习第一章行星地球1.1经纬网与地图ppt课件新人教版
第二种:粗略算法:若BC两点的纬度差较小,可假设其在同一纬线上,求纬线长度; 若BC两点的经度差较小,可假设其在同一经线上,求经线长度;然后再根据实际 情况扩大或缩小。 (2)定“范围”。
①跨经纬度数相同的地图,纬度越高,所表示的实际范围越小。图中阴影区实际 面积较大的是a。 ②图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围 越大,比例尺越小。 突破3 经纬网中最短航线的判断 球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。
东西方向,且村史馆位于该村西南部,培训中心位于该村东北部,再结合村子的长
宽距离,甲图符合。
【巧思妙解】瞄准方向提高效率
【知识+方法突破】(勾选本题考查的知识和方法)
题号
考查的知识和方法
突破1、2
A.经纬网方向判读 B.地图上方向的判读 C.比例尺 D.图例与注记
答案:BC
【巧突破·找技法】 突破1 地图上方向的判读
A.美国
B.日本
C.澳大利亚
D.法国
【解析】选D。由图中经纬度及北侧的海峡可以确定,M国位于非洲西北部沿海,
距离四个选项中的法国最近。
【巧突破·找技法】 突破1 经纬网中方向的判断 (1)方格状经纬网图。 ①纬度定南北:如图中A地位于B地南方,C地位于D地南方。
②经度定东西:同在东经度,经度值大者在东,同在西经度,经度值大者在西。若 分别在东西经,如下表所示:
能力2 地图三要素
【析命题·研考法】
(2018·北京高考)在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别
位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿
过,河流自东向西流经该村。读下图,与上述信息相符的是
高考地理一轮复习第1部分自然地理第一章宇宙中的地球(含地球和地图)第一讲地球与地球仪课件中图版
第二十四页，共47页。
[应用指导]
利用经纬网定向 1．经纬网定向的原理及流程 (1)定向原理经 纬线 线延 延伸 伸方 方向 向， ，纬 经度 度变 变化 化方 方向 向→ →南 东北 西方 方向 向 (2)定向流程 依据经线定南北 ―→ 依据纬线定东西 ―→ 综合定方向
第二十五页，共47页。
2．两类经纬网图方向的辨别方法 (1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法 ①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大 者在西。若分别在东西经，如图所示：
第三十三页，共47页。
(2)根据经度差定纬线长度：经距(两地经度之间的间隔值)1° 的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是 111×cos φ km(φ 表示该 纬线的纬度数值)，如图中 AC。
(3)图中 BC 的距离可根据勾股定理大体估算出。
第三十四页，共47页。
2．经纬网图中范围的确定技巧 (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面 积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围 越小。 (3)图幅相同的两幅图，跨纬度数相同，则跨经度越广， 所表示的实际范围越大，比例尺越小。
方1小向时是后该飞机的纬度位置可能为
(( ))
A．西53北°N
B．B．西6南0°N
C．东66北.5°N
D．D．东4南0°N
第二十三页，共47页。
[审题指导] 1．审设问 第(1)题，“飞行速度”、结合理论知识“1°＝111 km”→ 飞机 1 小时后经纬度位置。 第(2)题，飞机飞行起点和终点的坐标→相对位置。 2．审图文 (1)从图 1 中可知甘德机场经纬度位置约为49°N,54°W。 (2)从图 2 中可知甲国首都经纬度位置约为10°N,68°W。 [答案] (1)A (2)B
[应用指导]
利用经纬网定向 1．经纬网定向的原理及流程 (1)定向原理经 纬线 线延 延伸 伸方 方向 向， ，纬 经度 度变 变化 化方 方向 向→ →南 东北 西方 方向 向 (2)定向流程 依据经线定南北 ―→ 依据纬线定东西 ―→ 综合定方向
第二十五页，共47页。
2．两类经纬网图方向的辨别方法 (1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法 ①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大 者在西。若分别在东西经，如图所示：
第三十三页，共47页。
(2)根据经度差定纬线长度：经距(两地经度之间的间隔值)1° 的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是 111×cos φ km(φ 表示该 纬线的纬度数值)，如图中 AC。
(3)图中 BC 的距离可根据勾股定理大体估算出。
第三十四页，共47页。
2．经纬网图中范围的确定技巧 (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面 积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围 越小。 (3)图幅相同的两幅图，跨纬度数相同，则跨经度越广， 所表示的实际范围越大，比例尺越小。
方1小向时是后该飞机的纬度位置可能为
(( ))
A．西53北°N
B．B．西6南0°N
C．东66北.5°N
D．D．东4南0°N
第二十三页，共47页。
[审题指导] 1．审设问 第(1)题，“飞行速度”、结合理论知识“1°＝111 km”→ 飞机 1 小时后经纬度位置。 第(2)题，飞机飞行起点和终点的坐标→相对位置。 2．审图文 (1)从图 1 中可知甘德机场经纬度位置约为49°N,54°W。 (2)从图 2 中可知甲国首都经纬度位置约为10°N,68°W。 [答案] (1)A (2)B
高中地理第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中课件课件中图版必修1
5.距离地球最近的自然天体是（ B ）
A.太阳
B.月球
C.比邻星 D.牛郎星
天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，
距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，
体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有
大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，
它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成6、7题。
6.“水世界”类地行星所在的天体系统是( B )
A.河外星系 B.银河系
C.太阳系 D.地月系
7.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存
在的主要原因是该行星( D )
A.水域面积大
B.大气层太薄
C.距离太阳太远 D.距离恒星太近
8.读下图回答问题。
(1)图中所示包括_2__级天体系统，中心天体是__太__阳__。 (2)“北京奥运星”位于小行星带，与此相邻的行星是 ②__火__星___，③__木__星___。 (3)①行星是太阳系中特殊的行星，其特殊性是_存__在__生__命__， 分析这种特殊性存在的基本条件。 _充__足__的__水__分__，__适__于__生__物__呼__吸__的__大__气__，__适__宜__的__太__阳__光__照__和__ _温__度__范__围_____。
5. 天体系统有几个层次？
总星系
银河系 河外星系
太阳系
其他恒 星系
地月系
其他行 星系
二、太阳系
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
1.太阳系的组成结构 太阳系由太阳、八颗行星及其卫星、矮行星、太阳系小 天体及行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体，其 质量占整个太阳系的99%以上。其他天体都在太阳的引 力作用下，绕太阳公转。
高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张
考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。
高考地理(中图版)一轮总复习配套课件：第1章 第1讲 地球与地球仪(共43张PPT)
多维课堂 考点突破
学科素养 专项提升
4．寻“最短航线” 球面上任意两点的最短距离，是过这两点的大圆的劣弧。 (1)确定“大圆” ①在地球上，常见的“大圆”有：赤道、经线圈、晨昏圈
多维课堂 考点突破
学科素养 专项提升
②非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征： 北半球——大圆向北极方向倾斜 南半球——大圆向南极方向倾斜 (2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一 段弧线，则由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧 度小于180°，如右图中PQ间的劣弧为上侧一段弧，P′Q′间 的劣弧为下侧一段弧。沿劣弧的行进方向即为最短航线。
多维课堂 考点突破
学科素养 专项提升
第1讲 地球与地球仪
多维课堂 考点突破
学科素养 专项提升
考纲定位
最新考纲 地球部分是高中地理必要的基础知识。 考纲解读 1.掌握经纬线的特点及应用。 2.学会利用经纬网来确定位置、判断方
向、计算球面距离及时差等。 3.学会用经纬网为背景，通过提供关键
性点、线和面的信息，综合各要素进 行区域空间定位。
学科素养 专项提升
(2)关于地轴对称的两点：经度 相对 ，和为180°；纬度相 同。如A(40°N，20°W)与C( 40°N,160°E )。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°， 纬 度 南 北 相 反 ， 数 值 相 等 。 如 A(40°N,20°W) 与 D(__4_0_°__S_，__1_6_0_°__E__)。
[读 图 指 导] 对区域进行准确定位是解决区域问题的基础与前提，区域图 是地理知识考查的有效载体。复习时要善于利用经纬网及其 他定位方法进行区域定位，要熟记主要经纬线穿过的主要地 理单元和地理事物，为进行区域特点分析和比较奠定基础。
高考地理一轮复习 1.1.1 地球与地图课件 中图版
• （1）根据纬度差定经线长度：纬度1°的 实际经线弧长处处相等，大约是111千米， 如图中AB。若两地在同一条经线上，只要 知道两地的纬度差，就可以计算出两地之 间的距离。 • （2）根据经度差定纬线 长度：经度1°的纬线弧 长由低纬向高纬递减，大 约是111×cosφ千米（φ 表示该纬线的纬度数值）， 如图中AC。
度，考查学生知识迁移的能力。
• 考点1 经纬网的应用
• • • • • 1.定“方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指 示东西方向。 （1）方格状经纬网图 ①确定南北方向 在南北半球的两点，北半球在北，南半 球在南；同在北半球，纬度值大者在北； 同在南半球，纬度值大者在南。
1.定“方向”
• ②确定东西方向 • 同是东经度，经度值大者在东；同是西经 度，经度值大者在西。若分别在东西经， 如下图所示：
考点2 比例尺的大小及应用
• 1.比例尺 的大小
考点2 比例尺的大小及应用
•
• •
•
2.比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关 系 （1）若等高距和等高线疏密程度相同时：比 例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越 缓。 （2）若等压差和等压线疏密相同时：比例尺 越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 （3）若等高（压）线疏密、比例尺、图幅相 同时：等高距（等压差）越大，坡度越大 （风力越大）；等高距（等压差）越小，坡 度越小（风力越小）。
利用经纬网定“最短航线”
• （3）晨昏线上的两点，由于晨昏线本 身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两 点最短航线就是两点之间的最短晨昏线 （即最短劣弧线）。
• ［例1］图所示为以38°N、0° 为极点 的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球 为“水半球”）。读图，回答问题。 • “水半球”的极点位于( ) • A.北半球、东半球 • B.北半球、西半球 • C.南半球、东半球 • D.南半球、西半球
度，考查学生知识迁移的能力。
• 考点1 经纬网的应用
• • • • • 1.定“方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指 示东西方向。 （1）方格状经纬网图 ①确定南北方向 在南北半球的两点，北半球在北，南半 球在南；同在北半球，纬度值大者在北； 同在南半球，纬度值大者在南。
1.定“方向”
• ②确定东西方向 • 同是东经度，经度值大者在东；同是西经 度，经度值大者在西。若分别在东西经， 如下图所示：
考点2 比例尺的大小及应用
• 1.比例尺 的大小
考点2 比例尺的大小及应用
•
• •
•
2.比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关 系 （1）若等高距和等高线疏密程度相同时：比 例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越 缓。 （2）若等压差和等压线疏密相同时：比例尺 越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 （3）若等高（压）线疏密、比例尺、图幅相 同时：等高距（等压差）越大，坡度越大 （风力越大）；等高距（等压差）越小，坡 度越小（风力越小）。
利用经纬网定“最短航线”
• （3）晨昏线上的两点，由于晨昏线本 身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两 点最短航线就是两点之间的最短晨昏线 （即最短劣弧线）。
• ［例1］图所示为以38°N、0° 为极点 的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球 为“水半球”）。读图，回答问题。 • “水半球”的极点位于( ) • A.北半球、东半球 • B.北半球、西半球 • C.南半球、东半球 • D.南半球、西半球
高考地理大一轮复习 第一章 宇宙中的地球(含地球和地图)第一讲 地球与地球仪课件
12/10/2021
(1)若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往
乙地，结合所学知识，该飞机飞行方向是
A．一路正西
B．先西北，后西南
()
C．先东北，后东南 D．先西南，后西北
(2)图示区域西北通道的长度约为(cos 70°≈0.342) ( )
A．1 800 km
B．13 500 km
C．5 000 km
12/10/2021
经度
纬度
划分 20°W～0°～160°E 为 以 赤道 为界线，以北为北半
_东__半__球__，160°E～180°
半球
球，以南为南半球
～20°W 为 西半球
① 0°经线为东西经分界 ①30°纬线是中、低纬度界线；
特殊
线；
_6_0_°纬线是中、高纬度界线；
经纬
② 180°经线大致与日界 ② 23°26′是热带、温带界线，
反；纬度相同。如下图中的A(40°N,20°W)与C(40°N,
160°E)。
12/10/2021
(3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度数之和为 180° 但东西经相反；纬度数相同但南北纬相反。如下图中的 A(40°N，20°W)与 D(40°S,160°E)。
12/10/2021
1．(2016·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为 对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成 (1)～(2)题。
B．东西方向
D．东北—西南方向
解析
4.读图，下列叙述正确的是
()
A．由 A 点到 B 点方向是向西南
B．由 C 点到 D 点方向是先向东北后向东南
C．由 A 点到 B 点的方向与由 C 点到 D 点的方向相同
(1)若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往
乙地，结合所学知识，该飞机飞行方向是
A．一路正西
B．先西北，后西南
()
C．先东北，后东南 D．先西南，后西北
(2)图示区域西北通道的长度约为(cos 70°≈0.342) ( )
A．1 800 km
B．13 500 km
C．5 000 km
12/10/2021
经度
纬度
划分 20°W～0°～160°E 为 以 赤道 为界线，以北为北半
_东__半__球__，160°E～180°
半球
球，以南为南半球
～20°W 为 西半球
① 0°经线为东西经分界 ①30°纬线是中、低纬度界线；
特殊
线；
_6_0_°纬线是中、高纬度界线；
经纬
② 180°经线大致与日界 ② 23°26′是热带、温带界线，
反；纬度相同。如下图中的A(40°N,20°W)与C(40°N,
160°E)。
12/10/2021
(3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度数之和为 180° 但东西经相反；纬度数相同但南北纬相反。如下图中的 A(40°N，20°W)与 D(40°S,160°E)。
12/10/2021
1．(2016·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为 对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成 (1)～(2)题。
B．东西方向
D．东北—西南方向
解析
4.读图，下列叙述正确的是
()
A．由 A 点到 B 点方向是向西南
B．由 C 点到 D 点方向是先向东北后向东南
C．由 A 点到 B 点的方向与由 C 点到 D 点的方向相同
2021版高考地理一轮复习第1部分第1章宇宙中的地球第1讲地球与地球仪学案中图版
第1讲地球与地球仪考纲考点知识细化能力要求应用实践地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义地球仪与经纬网地球的形状和大小解释航天活动的相关数据在经纬网图中正确判读经纬度坐标地球仪理解其构成特点经纬网的特点理解经纬网的构成特征结合经纬网，确定不同区域的位置经纬网的应用经纬网的判断理解经度、纬度的划分意义及其分布变化与方向的关系结合经纬网，确定方位结合经纬网，确定最短航线航向经纬网的计算掌握经线、纬线长度的计算依据及方法利用经纬网，进行距离计算，范围大小的比较等(对应学生用书第1页)一、地球的形状和大小1．形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
2．大小二、地球仪1．地轴：地球自转的假想轴。
2．两极：地轴与地球表面相交的两点，其中指向北极星的一端为北极。
3．经线的两大特点(1)指示方向：南北方向。
(2)形状与长度：均为长度相等的半圆形，长度约为2万千米。
4．纬线的两大特点(1)指示方向：东西方向。
(2)形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极递减。
5．经度和纬度的比较经度纬度划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规律东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大半球划分20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球[特别提醒](1)东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。
(2)纬度值相同的两条纬线长度相等。
三、经纬网1．概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。
2．意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。
一、综合思维——正误判断1．地球表面的各点到地心的距离相等。
(×) 2．插在南极点上的红旗向北飘扬。
(√)3．经度数相同的两地之间是南北关系。