河南省南阳市2013-2014学年高一下学期期末质量评估 语文试题(扫描版)
2013-2014学年第一学期期末考试成绩册(登分版) (2)paiming (1)
品德 83 80 90 84 90 84 77 82 78 81 81 84 88 87 78 80 76 84 77 75 72 82 72 73 80 76 87 82 84 87 76 78 84 89 70 76 69 72 70 72 75 79 79 81 72 81 62 83 65 80 68 62
名次
3 2 6 12 10 8 5 3 6 3 2 5 10 9 5 9 7 4 3 2 11 10 9 9 6 2 3 7 5 5 10 7 3 4 8 2 7 1 5 3 5 4 4 4 3 12 11 4 9 1 8 5 1 4 1
110305 110217 110615 111240 111042 110805 110562 110321 110605 110316 110241 110543 111057 110958 110565 110918 110754 110422 110320 110257 111147 111046 110963 110930 110617 110210 110350 110767 110546 110518 111019 110717 110356 110405 110802 110260 110713 110104 110550 110335 110508 110437 110444 110446 110327 111233 111115 110434 110957 110123 110814 110564 110143 110417 110146
88 88 90 88 92 98 90 90 82 91 91 76 85 82 90 96 89 88 87 93 87 77 67 90 89 94 92 86 87 75 94 94 89 84 89 94 89 91 79 94 88 90 83 88 92 84 89 82 82 88 91 77 91 83 84
河南省南阳市2013-2014学年高一下学期期中质量评估历史试题 扫描版含答案
高一历史答案1—5 DCDBD 6—10 CDBCD 11—15 CBCBC16—20 CCDBB 21—25 DCDDA 26—30 DDADA31.（1）特征：大力垦荒以扩大耕地面积。
原因：铁制农具和牛耕的推广；各国政府的鼓励性措施。
（3分）（2）特点：汉代：手工业由官府分类经营；经营范围广、行业多；产品供给皇室贵族，不进入市场。
明代：官营手工业衰落；民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工工场产生（或资本主义雇佣关系产生、资本主义萌芽产生）（6分）（3）信息：商业发展渗入农村，出现草市；商人的人身和财产得不到保障。
政策：重农抑商。
原因：巩固君主专制统治的需要；小农经济是封建统治的基础。
（5分）32. （1）小岗村：单一经营，发展速度缓慢。
华西村：重视发展乡镇企业。
浙江慈溪：发展现代农业。
（9分）（2）启示：要重视教育，提高农民的文化素质；要讲求实际，不搞形式主义；要面向市场，合理调整产业结构；加强农业科技创新；重视经营管理模式创新。
（每点1分，任答4点，其他言之有理，可酌情给分）33.(1)结束世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会和交融，日益连成一个整体；以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现；引起商业革命和价格革命。
（3分）(2)影响：丰富了农作物的种类，改变了农产品结构；粮食产量大幅度提高，缓解了人口激增的压力；推动农业商品化发展，提高农业生产效率；改善了人们的生活。
（4分）(3)两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件；资产阶级的革命和改革使资本主义制度在世界范围确立；通过殖民扩张，世界殖民体系最终确立；交通工具的变革和通讯手段的创新使世界各地间联系更为便捷；商品和资本的输出是资本主义世界市场扩大发展的重要手段。
（6分，每点2分，任答3点）。
河南省南阳市2013-2014学年高一下学期期末质量评估+生物试题(扫描版)
2014高一生物期末答案
1——5 C B D D D 6—— 10 D D C A C 11——15 A B B C D 16——20 B D D B C 21——25 A C D B C 26——30 B C A A A 31——35 D D D A B 36——40 C C C C D
41. (8分，每空1分)
(1)DNA 蛋白质
（2）1：64（2：128）；先将大肠杆菌培养在含有32P的培养基中，使它被32P所标记，然后用噬菌体去侵染32P标记的大肠杆菌
（3）原料、能量、酶（不准确不给分）
（4）大肠杆菌核糖体（5）不
42.（10分，每空1分）
（1）杂交育种1/9（2）aaBb
（3）花药离体培养明显缩短育种年限能定向改造生物的性状
（4）[g]诱变育种基因突变的频率较低，而且是不定向的
（5）[d]基因工程[g]诱变育种
43. （每空2分，共10分）
（1）毛腿芦花：光腿芦花=3：1
（2）aaZ b W 有光腿非芦花母鸡和光腿芦花公鸡光腿芦花母鸡和光腿非芦花公鸡
44. （除标注外，每空2分，共12分）
(1) 单（1分）遗传咨询（1分）
(2) Ⅱ
3、Ⅱ
4
、Ⅲ
8
1/4 (3) 3/8 (4) 3 二。
河南省南阳市2019-2020学年高一上学期期终质量评估语文试卷+扫描版含答案
南阳市2019年秋期高中一年级期终质量评估参考答案1．B（A项中“诞生于帝王之都”“汉民族文化”不合原文；C项中“各朝代都出现了不少秦腔理论著作”不合原文；D项原文表述为“陕西各阶层人民群众”。
）2．C（文章没有使用抒情的表达方式。
）3．B（能证明其成熟的是康海亲手绘制的131幅彩色脸谱。
）4．C（“所以我国特色小镇中旅游发展型小镇发展得最好”错误，选项中的表述是原因之一，但关键还是这些小镇能利用自身的文化特色发展自我。
）5．C（“要在园区内修建酒店”曲解文意，从材料来看，主题公园想要赢利，重点是要有独特的文化内涵，有没有修建酒店并不是重点。
）6．（1）尊重市场规律，考虑自身实际，科学规划建设。
（2）立足本地文化资源，拥有独特的文化创意和内涵。
（3）加强特色小镇的管理与运营，不断创新，巧妙拓展，使小镇永葆活力。
(每点2分，共6分。
意对即可)7．B（拐杖不是本文的线索。
）8.（1）性格倔强，顽固守旧。
认为好男儿要当兵，只有报考军校才能报效国家，孙子报了外交学院就气出病来，并拒绝孙子的看望、问候等；（2）素质过硬，带兵严厉，爱惜将士。
枪法百发百中，带兵表情严肃，赞扬话少，不但要将士完成任务还强调要将士活着回来；（3）炙热的爱国情怀。
看到让自己气恼的孙子解救人质成功，维护了国家尊严时，气恼之情马上烟消云散，兴奋的为孙子点赞并嘱咐孙子好好干。
（有概括有分析，每点2分，答出三点给6分。
如果答关爱孙子、爱憎分明等并分析有理可适当给分。
）9．（1）交代将军的气恼之因，使情节合理严谨。
将军曾经可以指挥千军万马，如今却连自己的孙子都管不了，使将军之愤不显得突兀；（2）突出将军的人物形象。
插入将军参军时与带兵时的情节，展示了将军英勇及军事素质过硬的军人形象；（3）突显“将军赞”的主题。
插叙部分是给将军的赞歌，并以“听不到他的赞扬话”为后文给晓龙的点赞作衬托，深化主旨。
（共6 分，每点2分。
意思对即可。
）10．A 11．C(不是《论语》,是《乐经》。
2023-2024学年下学期高一期末质量检测语文试题答案
高一期末质量检测语文试题参考答案1．C （“丝路贸易给罗马帝国……大概带来了当时一年收入30%的税收”错误。
由原文“罗马帝国当时一年收入的大概30%是依靠其在东边和南边的收税所得，其中特别谈到了东方消费品的税收”可知，这“大概30%”的税收并非全都是丝路贸易带来的。
）2．D （“西域文化渗透到了各个角落”错误。
依据原文“到了唐代，这种文化传播进一步加强”，只能得出“唐朝时东西方文化交流得到了加强”的结论，不能得出“西域文化渗透到了各个角落”的结论。
）3．C （“双向共赢”观点的内容在材料一的第二段。
原文以“佛教的倒流”为例，说明“双向共赢”的涵义，是佛教东传后经过中国佛教界的改造和发展，使佛教发展到更高的高度，然后又传回中亚、印度。
可见“双向共赢”观点的关键在于交流的内容经过对方改造发展后，得到了更高的发展，再传回原产地，对原产地有所帮助。
A项讲的是欧洲借鉴中国瓷器艺术，使得欧洲瓷器具有了独特的瓷器艺术；B项讲的是苜蓿传入中国，对中国骑兵的帮助；D项讲的是茶叶传入欧洲并流行的原因。
这三项只说明物产交流后对传入的地区有作用，没有在得到更高的发展以后促进输出地区的进步。
而波斯锦是在中国丝绸制造的基础上有所提高，并对中国丝绸制造技术产生了促进作用。
故选C。
）4．B （根据图表地区Ⅰ的特产项目及“丝绸产品”的“产品生产”地等内容可知，地区Ⅰ为丝绸之路贸易的东段，地区Ⅱ则是丝绸之路贸易的中段。
而材料二的首句“长安、洛阳到敦煌以及天山廊道属于古代丝绸之路东段”表明，丝绸之路的东段，指从长安、洛阳到敦煌以及天山廊道之间的地区。
换言之，丝绸之路的东段，在敦煌以及天山廊道以东到长安、洛阳之间的地区，并不是“以东”没有终点的地区。
）5．①沿线民族的友好交往、民心相通的现实。
②贸易双方的双向共赢促进了丝路的长期繁荣。
③古代东西方物产资源交换和运输的推动。
（由材料一第一段可知，丝绸之路贸易之所以能够进行且长期繁荣，与宽容的民族政策、和谐的民族关系形成的沿线民族友好交往、民心相通的现实有关。
2013-2014学年度下学期期末考试高一语文试卷(答案)
2013-2014学年度下学期期末考试高一语文试卷（答案）一、阅读。
（45分）阅读下面的文言文，完成1---4题。
（每题4分，共16分）大铁椎传清·魏禧大铁椎，不知何许人也，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。
宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学。
人以其雄健，呼宋将军云。
宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。
柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。
与人罕言语，语类楚声，扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣。
”言讫不见。
子灿见窗户皆闭，惊问信之。
信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。
吾与将军俱不敢问也。
”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。
吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。
久居，祸且及汝。
今夜半，方期我决斗某所。
”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。
”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。
”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。
客不得已，与偕行。
将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。
”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
客驰下，吹觱篥数声。
顷之，贼二十馀骑四面集，步行负弓矢从者百许人。
一贼提刀突奔客。
客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。
众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。
宋将军屏息观之，股栗欲堕。
忽闻客大呼曰：“吾去矣。
”尘滚滚东向驰去。
后遂不复至。
1.下列句中加点字解释错误的一项是（）A. 北平陈子灿省兄河南省：探望。
B. 故尝与过宋将军过：访问。
C. 扣其乡及姓字，皆不答扣：通“叩”，询问。
D. 时座上有健啖客啖：谈话。
2.下列各组加点字的意义和用法不相同的一组是（）A. 不冠不袜，以蓝手巾裹头臣以险衅，夙遭闵凶[来源:21世纪教育网]B. 久居，祸且及汝若属皆且为所虏C. 夺其物，故仇我臣从其计，大王亦幸赦臣D. 如锁上练，引之长丈许遽扑之，入石穴中3.下列省略句中补出的省略内容，解释错误的一项是（）A. 北平陈子灿省兄（于）河南于：介词，到……（某地）B. 故尝与（之）过宋将军之：代词，他，指代大铁椎。
河南省南阳市2013-2014学年高二下学期期中质量评估语文试题 扫描版含答案
2014年春期高中二年级期中质量评估语文参考答案与评分标准1.A（原文中没有“畏”的意思。
）2.B（“不要不懂装懂”属于偷换概念，原文是“不懂的不要故作矜持”。
）3.D（“这是选择书的标准”说法错误。
）4.C（可：同意）5.B6.D（“年富身边的人委婉地劝阻他不要任职”理解错）7.（1）边疆的士兵和马匹，需要供应的（粮草）数量巨大，军民因远途运输而疲乏，强横狡诈之徒趁机做违法之事来牟取利益。
（关键词“三边”“因缘”“奸利”各1分，句意2分。
）（2）年富斟酌赢利和亏欠，严格支出和收入，亲自计算，官吏们不能欺瞒他。
（关键词“赢缩”“出纳”“会计”各1分，句意2分）8.（5分）这首诗描写出了小村遭水灾之后萧条破败、百姓生活困顿的凄苦景象。
（2分）大水过后，农家的篱笆门破烂不堪，鸡在寒风中觅食，无衣可穿的老人抱着孙子，用自身体温为孙子取暖；被人弃置的船只破破烂烂，只剩下断了的缆绳，干枯的桑树被洪水冲得只剩下高高的树根。
小村到处呈现出萧条冷落、荒败不堪的景象。
（3分）9.（6分）尾联的意思是：唉！百姓生活状况已经如此凄苦，但还是被错误地编入缴纳租税的户籍。
（3分）这两句表达了诗人对百姓苦难处境、悲惨遭遇的深切同情，委婉地嘲讽了官府不顾百姓死活、横征暴敛的罪恶行径。
（3分）10.（1）士不可以不弘毅仁以为己任（2）廊腰缦回檐牙高啄（3）人道寄奴曾住气吞万里如虎（每句1分，句中有误不得分）11.（1）选D给3分，选B给2分，选C给1分，选A、E不得分。
（A项“变卖……兑换成碎金”说法错；E项“小说讴歌了这种伟大的母爱”说法不当，小说主旨不在于此；C项“希望大旦今后不要忘本”说法不妥。
）（2）①金丝鞋垫寄寓着两旦娘对两个儿子的牵挂、关爱和希望儿子们走好今后人生之路的愿望；（或:象征着母爱和母亲的希望。
）②金丝鞋垫是大旦外出谋生的依靠，是激励小旦克服困难、顽强奋斗、走向成功的精神动力；③金丝鞋垫是作者塑造人物形象、表达小说主旨的重要凭借；④金丝鞋垫是小说故事情节发展的线索，小说主要情节围绕金丝鞋垫展开。
河南省南阳市六校2023-2024学年高一下学期期末联考 语文试题(含解析)
2023—2024学年（下）南阳六校高一年级期末考试语文考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
林如海死后是否有巨额家产留给林黛玉，自清代便是人们探讨的话题。
涂瀛在《红楼梦论赞·红楼梦问答》中首提此说：“林黛玉葬父来归，数百万家资尽归贾氏。
”论者坚持认为林如海留下巨额遗产并流入贾府，依据主要有三：一是第七十二回贾琏说“这会子再发个三二百万的财就好了”，曰“再”说明有“初”，当初可发的三二百万之财只能来源于林如海遗产。
二是第二十五回王熙凤指着贾宝玉向林黛玉道：“你瞧瞧，人物儿、门第配不上，根基配不上，家私配不上？那一点还玷辱了谁呢？”三是巡盐御史属肥缺，一定会积揽下大笔私财。
其实，“再”有“如果”义，是常见义项，贾琏此语中完全可解释为“如果”，并不意味着有发过三二百万财的初次情况。
王熙凤说贾宝玉在人物、门第、根基、家私方面能配得上林黛玉，这是婚配方面的常见提法，并不说明林黛玉也有大笔家私，特别是此处是说贾宝玉能配得上林黛玉，并未提林黛玉能配得上贾宝玉，“配得上”是单向度的，贾宝玉一定比林黛玉更好或不比其差，并不能反过来说明林黛玉不比贾宝玉差，就如第二十九回贾母所说贾宝玉的对象标准：“便是那家子穷，不过给他几两银子罢了。
只是模样性格儿难得好的。
”这种情况自然也属于贾宝玉能“配得上”对方。
至于认为林如海有巨额遗产，并且林黛玉可以继承至少一部分，从生活逻辑上是成立的——林如海即便从书中所写看，也不会是穷官，林家无论是户绝而林黛玉继承家产，还是按惯例从宗族立祀而为林黛玉预留嫁妆，林黛玉都会有一笔财产。
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参考答案与评分标准
1.C(A.炮páo B.提dī D.弄nòng)
2.D（A.玩—顽 B.鬼—诡 C.秽—慧）
3.A
4.B（A项成分残缺， C项语序不当， D项搭配不当。
）
5.C
6.B（字数在58字以内的叫小令，59—90字之间的叫中调。
）
7.B（“孝”建立在农耕文明基础之上”错。
）
8.C（“只要敬老，即使不养也是孝”属于无中生有。
）
9.A（强加因果）
10. D（迫近，逼近）
11. C（③句是写牛皋作战的战术，⑥句是写牛皋军队的军威。
）
12. A（“先后均设伏兵”错，有时未用伏兵。
另外注意：“伪齐”非人名，而是当时金人傀儡政权的称谓，其首领是刘豫。
）
13.（10分）（1）（4分）金傀儡伪齐向金人请求派军队入侵南宋，牛皋在险要之地设伏，自己率军驻扎在丹霞等待入侵之敌。
（关键点“乞师于金”“寇”“屯”各1分，大意1分）
（2）（3分）我实在是害怕被大王欺骗而辜负了赵国，所以让人拿着玉璧回去，（已经）从小路回到赵国了。
（关键点“见欺于王”“间”各1分，大意1分。
）
（3）（3分）（张衡）在河间相位上任职三年，上书给朝廷请求告老还乡，朝廷征召任命他为尚书。
（关键词“视事”“乞骸骨”各1分，大意1分。
）
14.（10分）（1）（4分）①“燃”字化静为动，使静的榴花有了动的特点，使画面显得很活跃；②运用比喻手法，把盛开的榴花写成燃烧的火苗，突出榴花火红的颜色，使画面更鲜艳。
（每点2分，意合即可。
）（2）（6分）主人公是一个单纯天真、无忧无虑、悠闲、热爱生活、热爱自然的闺中年轻女子。
（2分）初夏时节，南风轻吹，女主人公心无挂碍，悠闲入睡；棋声惊醒了她的午梦，心中没有不快，反去欣赏初夏雨后美景；还兴致勃勃地端着玉盆去拨弄清泉，激起了琼珠般的水花。
（4分）（意合即可。
）
15.（7分）（1）非吾所谓传其道解其惑者也
（2）应是良辰好景虚设便纵有千种风情
（3）多情应笑我一尊还酹江月
（4）乍暖还寒时候三杯两盏淡酒
（每句1分，句中有误该句不得分）
16.（19分）（1）B（3分）（“故意把卖米的秤搞坏”不合文意，“修理坏秤”之说错。
）
（2）（4分）①“秤”具有引出小说基本情节的作用，“修秤”则推动故事情节发展，全文主要围绕“修秤”而展开。
（说“秤”具有线索作用也可酌情给分。
）
②“秤”可以衡量出（或“衬托出”“反映出”）乜二和辛掌柜两个人人品的好坏，在刻画人物形象方面具有重要辅助作用。
（每点2分，意思对即可）
（3）（6分）①为人懒惰。
作为粮店伙计，不捡掉在地下的粮食，不随时清扫门店，啥事都不主动做。
②心胸狭窄，心术不正。
因自身毛病受到掌柜批评，心怀不满，伺机报复，借修秤坑害东家。
③良心未泯，知错认错。
后来经常为当年修秤之事感到内疚，自责之心唤醒良心，主动回去向东家赔罪道歉。
④勤俭持家，善于经营。
积攒碎银，自己开店，小心经营，从点滴做起，终成富商。
（每点2分，答出任意三点即可。
）
（4）（6分）①为当年自己坑害东家的行为更感惭愧、后悔；
②为老东家的宽厚大度和经营之道而深深感动；
③为老东家的兴旺发达而由衷地高兴；
④更加认识到正派做人、诚信经商的重要。
（每点2分，答出任意三点即可。
无统一答案，只要言之成理即可。
）
17.（4分）①瓴②鳏③匪④唳⑤晷⑥苟⑦菅⑧殄
（每字0.5分）
18.（4分）参考示例：长大后，幸福是一个目标，达到就是幸福；
成熟后，幸福是一种心态，领悟就是幸福。
（每句2分，要求句式必须一致，说法恰当。
）
19.（60分）参考高考作文评分标准。
立意角度参考：
（1）要敢于向权威挑战
（2）不迷信权威、名家
（3）要虚怀若谷，勇于认错
（4）金无足赤，人无完人
附：【文言文参考译文】
牛皋，字伯远，汝州鲁山（今河南鲁山）人。
最初是一名射士，金军入侵中原，牛皋聚集众人同金军作战，屡次获胜，西道总管翟兴上表朝廷增补他为保义郎。
杜充任东京留守时，牛皋在鲁山讨伐势力强大的贼寇杨进，三战三胜，贼众奔溃逃命。
（后来他）多次升迁，做了荣州刺史、中军统领。
金军再次进攻京西一带，牛皋带兵与敌大战十余次都获得胜利。
后升为果州团练使。
京城留守上官悟任命他为同统制兼京西南路提点刑狱。
进攻江西的金军，自荆门向北撤退，牛皋率部埋伏在宝丰的宋村，将金军击败。
转任和州防御使，充任五军都统制。
又与金将孛堇在鲁山邓家桥激战，将孛堇击败。
转任西道招抚使。
（金傀儡）伪齐向金国请求派军队入侵南宋，牛皋在险要之地设伏，自己率军驻扎在丹霞等待来犯之敌。
敌军全部人马一齐来到，牛皋伏兵突起，擒获敌将领郑务儿。
升为安州观察使，不久任蔡、唐州、信阳军镇抚使、知蔡州。
同敌作战总是获胜，增任为亲卫大夫。
适逢岳飞统制江西、湖北军务，将通过襄、汉一带谋取中原，朝廷命令牛皋加入岳家军。
岳飞十分高兴，当即任命他为唐、邓、襄、郢州安抚使。
（岳飞出任神武后军都统后），不久又改任牛皋为神武后军中部统领。
（金傀儡）伪齐派将领李成联合金军大举入侵，攻破襄阳六郡。
敌将王嵩在随州，岳飞派牛皋出战，牛皋只带三天的口粮。
粮食尚未吃完，牛皋已攻取随州城，擒获并斩杀王嵩，俘敌五千人，于是收复随州。
李成据守襄阳，岳飞派牛皋率骑兵将其击败，收复襄阳。
金军
进攻淮西时，岳飞派遣牛皋渡过长江，自己率兵同牛皋会合。
当时伪齐派骑兵五千逼近庐州，牛皋出阵，远望着金军大喊：“牛皋在此，你们为什么前来侵犯？”敌众都惊慌失措，不战而溃逃。
岳飞对牛皋说：“一定要追击，不然敌人卷土重来，对我们不利。
”牛皋于是乘势追击三十多里，金军自相践踏（而死）及被杀死的各占半数，（此战）斩杀其副都统及千户五人，百户数十人，（牛皋军）军威大振。
绍兴十七年（1147年）上巳日，都统制田师中宴请诸位将领，牛皋在宴会上中毒，急忙回府，他对其亲信说：“我今年六十一岁，官做到了侍从，托天之幸，也该感到满足了。
遗憾的是南北通好议和，不能（为国战死沙场）用马革裹尸而还，反而死于家中。
”次日逝世。
有人说是秦桧指使田师中毒死了牛皋。
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