级色彩理论试卷

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2015级色彩理论试卷

2015级色彩理论试卷

装--------------------订--------------------线-------------------------------------------------------------命题人:审题人:试题共页第页二、选择题:(每空1分共10分)1、物体本身具有的颜色是______()A、天然色B、环境色C、固有色D、影响色2、大千世界色彩缤纷,然而色彩也有它特定的分类,我们把色彩分为两大色系是______()A、冷色、暖色B、冷色、中间色C、暖色、中间色3、看见红色,想到火、太阳,这是色彩的()A.揣摩性B.情感联想C.抽象性D.象征性4、黄是光明的象征,是所有色彩中光辉最强烈、最刺眼的色彩,在纯色中_____最高。

() A、纯度 B、明度 C、色相 D、高度5、《最后的晚餐》这幅巨作是意大利的_________画的。

()A.达芬奇B.米开朗基罗C.梵高D.拉斐尔6、丰富多彩的大千世界的颜色可分为两大色系,_______和无彩色系。

()A、有彩色系列B、无色系列C、黑白系列D、灰系列7、看到紫色,易使人联想到紫藤、_______、茄子等,同时,它又是高贵的象征。

()A、柿子B、梨子C、香蕉D、葡萄8、__________画派主张大胆用色,提倡走出画室,走进大自然去作画。

( )A、古典主义B、印象主义C、夸张主义9、红色是具有______的颜色,因此,肥胖、高大的人不宜穿红色系列的衣服。

()A、膨胀感B、收缩感C、后退感D、兴奋感10、水粉画就是运用_____和颜料调和而成所做的绘画作品。

()A、油B、白粉C、水D、颜料三、判断题(每空1分共10分)1、红色的互补色是蓝色,黄色的互补色是紫色,橙色的互补色是绿色。

()2、色相是色彩三要素之一()3、苹果、橘子、香蕉、橙子都是属于暖色系的。

()4、在一个色相环当中,互为对角线的两种颜色互为互补色。

()5、色彩写生要求我们要先整体观察,再找好位置开始作画。

(完整版)色彩试题

(完整版)色彩试题

(完整版)色彩试题色彩理论试卷专业:班级:姓名:一、填空题 (每空2分,共20分)1. 丰富多样的色彩是由暖色系和____________系两大类组成的。

2. 色环上相互距离在180°左右的色相两色的关系我们叫()色3..黑色和( )及由黑、白两色相混的各种深浅不同的色彩系列,通称灰色。

4.CMYK中K代表( )色5.色彩三要素为色相,饱和度,( )6. 橙色的数值为()7.金色的数值为()8.M=100 Y=100 色彩为()9.在色系中橙色为( )10.CMYK中Y代表()色二、单选题(每空1分,共20分)1.颜色三原色中品红色的互补色是()A.红B.绿C.蓝D.黑2、色彩黑场是指在一个图像中的()A、颜色B、饱和度C、亮度D、暗度3. 色彩白场是指在一个图像中的()A、颜色B、暗度C、亮度D、灰度4、色彩中最为被动的颜色是(),属中性色,有很强的调和对比作用。

A、橙色B、灰色C、黑色D、白色5、下列颜色中,亮度最高的是()A、红色B、蓝色C、黄色D、绿色6、颜料的三原色是()。

A.红、黄、青B.红、绿、蓝C.红、黄、绿D.黄、绿、蓝7、以下选项()不属于色彩三要素。

A.色相B.明度C.色调D.纯度8、在彩色系中,()明度最低。

A.蓝紫色B.黄色C.白色D.黑色9、相同面积形状的两个对比色,由于在空间位置的距离不同,对比之效果亦不相同,请判断以下哪一项正确?( )A.二色相距越远,对比效果越强B.移近二色距离,对比效果逐渐增强C.二色互相呈现相交状态,对比效果弱D.一色被另一色包围,对比效果最弱10、红色是具有()的颜色,因此体胖、高大的人不宜穿纯红的色彩。

A.膨胀感B.收缩感C.后退感D.兴奋感11、在印刷色彩的标注中,CMYK分别代表了______四种颜色的油墨。

()A.青、黑、品红、黄B.品红、蓝、黄、黑C.青、品红、黄、黑D.品红、蓝、黑、黄12、把明度轴一分为三。

处在明度7以上的明度极(7、8、9、白)为()。

(完整版)色彩基础知识考试题及答案

(完整版)色彩基础知识考试题及答案

色彩基础知识复习题、单项选择题1、色是( A )刺激人的视觉器官后所产生的一种生理感觉。

A 、光B 、颜色C 、 颜料2、下列波长中( D )为可见光波长。

22A 、入=3.7 x 10 nmB 、入=8.5 x 10 nm32C 入=5.2 x 10 nmD 、入=4.9 x 10 nm3、自然界的日光,以及人造光源如日光灯、白炽灯、镝灯所发出的光都是( A )A 、复色光B 、单色光C 、无色光D 、 白光4.物体固有色是物体在( D )光源下的颜色。

A 、荧光灯B 、白炽灯C 、标准照明体D 65 D 、日光5、 当光源的( B )确定时,光源的颜色特性即被确定。

A 、光谱密度的部分值B 、相对光谱能量分布 S (入)C 、辐射能的大小D 、红光含量6、 光源的色温表示的是( B )7、观察印刷品使用的光源其色温度为下面哪一个。

( C )10、如果某物体能将入射光按不同比例吸收,并有部分光反射出来,那么这种物体色就是(A 、白色B 、黑色 11、 实地密度随着墨层的增加, ( A 、是无限度增大的;C 、是无限度减少的; 12、 实地密度只能反映油墨的( A 、黑度; B 、灰度; 13、 彩色物体形成的颜色是由( A 、光谱的不同波长被等量吸收 C 、光谱对不同波长的选择吸收 14、 人眼睛的明适应和暗适应时间8、9、 A 、 4000K 左右 色温低的光源( C ) A. 红,绿 B. 同一颜色印刷品在色温 A 、纯度不同 B B 、 5000K 左右 C 、 6500K 左右 光成分少, ( C )光成分多。

蓝,绿 C. 蓝,红 D. D 、 7000K 左右红,蓝3800K 和6500K 光源照射下观察会出现怎样结果。

(B )、色相不同 C 、光泽不同 D 、亮度不同A 、光源的温度B 、颜色的特性C 、颜色的温度D 、色光的温度C 、 红色D 、 彩色B )。

B 、不是无限度增大的;D 、不是无限度减少的D ),不能反映出印刷中网点大小的变化。

颜料调配与色彩理论考核试卷

颜料调配与色彩理论考核试卷
D.饱和度对比
13.以下哪些颜色混合可以得到紫色?( )
A.红+蓝
B.蓝+红
C.紫+白
D.紫+黑
14.在色彩调配中,以下哪些情况下需要加入白色?( )
A.提高颜色明度
B.降低颜色饱和度
C.调整颜色色调
D.获取更纯净的颜色
15.以下哪些颜色被认为是无彩色?( )
A.黑色
B.白色
C.灰色
D.红色
16.在色彩理论中,以下哪些颜色混合可以得到二次色?( )
4.分析色彩心理学在设计和艺术创作中的应用,并提供至少三个色彩心理学的实际例子。
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. C
3. B
4.பைடு நூலகம்A
5. B
6. B
7. B
8. B
9. A
10. B
11. C
12. D
13. D
14. A
15. C
16. A
17. D
18. D
19. B
20. A
二、多选题
1. ABD
2.减色法混合是指两种或多种颜色混合后,吸收了部分光线,减少了反射,因此混合得到的颜色通常比原色暗。例如,蓝和黄混合可以得到绿色。
3.互补色搭配可以增强色彩对比,使画面更加生动。例如,红与绿互补,可以形成强烈的视觉冲击。
4.色彩心理学在设计和艺术中的应用包括:红色常用于传达激情和能量;蓝色给人以平静和信任感;黄色用于吸引注意力和表示乐观。
3.饱和度高的颜色看起来更加鲜艳。()
4.加入白色可以使颜色的饱和度降低。()
5.在减色法中,混合三种原色可以得到黑色。()
6.色彩的对比度只与颜色的明度有关。()

色彩基础知识考试题(卷)与答案

色彩基础知识考试题(卷)与答案

⾊彩基础知识考试题(卷)与答案⾊彩基础知识复习题⼀、单项选择题1、⾊是( A )刺激⼈的视觉器官后所产⽣的⼀种⽣理感觉。

A、光B、颜⾊C、颜料2、下列波长中( D )为可见光波长。

A、λ= 3.7×102nmB、λ= 8.5×102nmC、λ= 5.2×103nmD、λ= 4.9×102nm3、⾃然界的⽇光,以及⼈造光源如⽇光灯、⽩炽灯、镝灯所发出的光都是( A )A、复⾊光B、单⾊光C、⽆⾊光D、⽩光4.物体固有⾊是物体在( D )光源下的颜⾊。

A、荧光灯B、⽩炽灯C、标准照明体D65D、⽇光5、当光源的( B )确定时,光源的颜⾊特性即被确定。

A、光谱密度的部分值B、相对光谱能量分布S(λ)C、辐射能的⼤⼩D、红光含量6、光源的⾊温表⽰的是( B )A、光源的温度B、颜⾊的特性C、颜⾊的温度D、⾊光的温度7、观察印刷品使⽤的光源其⾊温度为下⾯哪⼀个。

( C )A、4000K左右B、5000K左右C、6500K左右D、7000K 左右8、⾊温低的光源( C )光成分少,( C )光成分多。

A. 红,绿B. 蓝,绿C. 蓝,红D. 红,蓝9、同⼀颜⾊印刷品在⾊温3800K和6500K光源照射下观察会出现怎样结果。

( B )A、纯度不同B、⾊相不同C、光泽不同D、亮度不同10、如果某物体能将⼊射光按不同⽐例吸收,并有部分光反射出来,那么这种物体⾊就是( D )A、⽩⾊B、⿊⾊C、红⾊D、彩⾊11、实地密度随着墨层的增加,( B )。

A、是⽆限度增⼤的;B、不是⽆限度增⼤的;C、是⽆限度减少的;D、不是⽆限度减少的12、实地密度只能反映油墨的( D ),不能反映出印刷中⽹点⼤⼩的变化。

A、⿊度;B、灰度;C、饱和度;D、厚度13、彩⾊物体形成的颜⾊是由( C )所决定的。

A、光谱的不同波长被等量吸收B、光谱的不同波长全部吸收C、光谱对不同波长的选择吸收D、光谱的所有波长均未被吸收14、⼈眼睛的明适应和暗适应时间⼤致是( A )A、明适应时间快B、暗适应时间快C、两个⼀样15、彩⾊是指在视觉中有( B )的颜⾊。

色彩基础知识考试题及答案

色彩基础知识考试题及答案

色彩基础知识复习题一、单项选择题1、色是( A )刺激人的视觉器官后所产生的一种生理感觉。

A、光B、颜色C、颜料2、下列波长中( D )为可见光波长。

A、λ= 3.7×102nmB、λ= 8.5×102nmC、λ= 5.2×103nmD、λ= 4.9×102nm3、自然界的日光,以及人造光源如日光灯、白炽灯、镝灯所发出的光都是( A )A、复色光B、单色光C、无色光D、白光4.物体固有色是物体在(D)光源下的颜色。

A、荧光灯B、白炽灯C、标准照明体D65D、日光5、当光源的( B )确定时,光源的颜色特性即被确定。

A、光谱密度的部分值B、相对光谱能量分布S(λ)C、辐射能的大小D、红光含量6、光源的色温表示的是( B )A、光源的温度B、颜色的特性C、颜色的温度D、色光的温度7、观察印刷品使用的光源其色温度为下面哪一个。

( C )A、4000K左右B、5000K左右C、6500K左右D、7000K 左右8、色温低的光源( C )光成分少,( C )光成分多。

A. 红,绿B. 蓝,绿C. 蓝,红D. 红,蓝9、同一颜色印刷品在色温3800K和6500K光源照射下观察会出现怎样结果。

( B )A、纯度不同B、色相不同C、光泽不同D、亮度不同10、如果某物体能将入射光按不同比例吸收,并有部分光反射出来,那么这种物体色就是( D )A、白色B、黑色C、红色D、彩色11、实地密度随着墨层的增加,( B )。

A、是无限度增大的;B、不是无限度增大的;C、是无限度减少的;D、不是无限度减少的12、实地密度只能反映油墨的( D ),不能反映出印刷中网点大小的变化。

A、黑度;B、灰度;C、饱和度;D、厚度13、彩色物体形成的颜色是由( C )所决定的。

A、光谱的不同波长被等量吸收B、光谱的不同波长全部吸收C、光谱对不同波长的选择吸收D、光谱的所有波长均未被吸收14、人眼睛的明适应和暗适应时间大致是( A )A、明适应时间快B、暗适应时间快C、两个一样15、彩色是指在视觉中有( B )的颜色。

设计师的色彩理论与应用技巧考核试卷

设计师的色彩理论与应用技巧考核试卷
A.色彩的温度感
B.色彩的远近感
C.色彩的重量感
D.色彩的味觉感
4.下列哪些颜色属于暖色系?()
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
5.以下哪些颜色搭配可以营造出浪漫的氛围?()
A.粉红色
B.紫色
C.白色
D.黑色
6.以下哪些是色彩的三原色?()
A.红色
B.绿色
C.蓝色
D.黄色
7.下列哪些色彩模式常用于数字设计?()
C.黄色
D.紫色
11.以下哪些是色彩搭配中的对比原则?()
A.饱和度对比
B.明度对比
C.色调对比
D.互补色对比
12.下列哪些颜色可以用于表示健康和生长?()
A.绿色
B.蓝色
C.黄色
D.橙色
13.以下哪些颜色常用于企业品牌中的稳定和成熟形象?()
A.棕色
B.灰色
C.黑色
D.蓝色
14.下列哪些颜色搭配可能导致视觉疲劳?()
6.在色彩设计中,金色与_______色搭配可以形成高级感。
7._______色通常被认为是后退色。
8.下列_______色可以给人带来清新、宁静的感觉。
9.在色彩设计中,_______色在设计中通常用于表示健康与活力。
10._______色通常用于传达奢华、高端的品牌形象。
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
设计师的色彩理论与应用技巧考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

色彩基础知识与应用考核试题及答案

色彩基础知识与应用考核试题及答案

色彩基础知识与应用考核试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪种颜色属于三原色?A. 绿色B. 蓝色C. 黄色D. 紫色2. 以下哪种颜色属于三次色?A. 红色B. 绿色C. 橙色D. 紫色3. 以下哪个选项是色彩的三要素?A. 色相、明度、纯度B. 色相、明度、饱和度C. 色相、亮度、纯度D. 色相、亮度、饱和度4. 在色彩中,以下哪种关系属于互补色关系?A. 红色与黄色B. 黄色与紫色C. 蓝色与绿色D. 绿色与橙色5. 以下哪个选项表示色彩的温度感?A. 冷色调B. 暖色调C. 中性色调D. 无色调6. 在色彩搭配中,以下哪种搭配属于近似色搭配?A. 红色与绿色B. 黄色与橙色C. 蓝色与紫色D. 绿色与橙色7. 以下哪种色彩搭配原则是色彩搭配中的黄金法则?A. 70% 主色、20% 辅助色、10% 强调色B. 60% 主色、30% 辅助色、10% 强调色C. 50% 主色、40% 辅助色、10% 强调色D. 40% 主色、50% 辅助色、10% 强调色8. 以下哪种色彩搭配方式适用于商务场合?A. 大胆撞色B. 暖色调搭配C. 冷色调搭配D. 简约色调搭配9. 以下哪种颜色在设计中具有前进感?A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色10. 以下哪种颜色在设计中具有后退感?A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色二、填空题(每题5分,共30分)1. 色彩的三原色分别是____、____、____。

2. 色彩的三要素分别是____、____、____。

3. 在色彩搭配中,常用的色彩搭配原则有____、____、____。

4. 色彩的冷暖感分为____、____、____。

5. 色彩的搭配方法包括____、____、____。

三、判断题(每题5分,共20分)1. 色彩的明度与纯度成正比。

()2. 色彩的纯度越高,明度越低。

()3. 色彩的冷暖感与色彩的温度无关。

()4. 在设计中,后退感较强的颜色可以用来突出前景。

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线------------------------------------------------------------- 一、填空题:(每空1分共30分)
1、色彩的三原色是指:______、_________、_________。

2、文艺复兴三杰是指________、__________、__________。

3、在色相环中互为补色的三组是______和_______、______和_____、_____和
_______。

4、色彩也有它的性格和情感,如红色给人感觉_____、____,蓝色给人感觉
______、_____。

5、环境色是指________________________________。

6、物体是在有_____的照射下才有颜色的,漆黑一片没有任何的色彩可言。

7、色光的三原色是指:____________、_____________、______________。

8、在颜料盒当中,色彩明度最高的是_____色,明度最低的是______色。

明度
高的色彩给人________、________的感觉。

明度低的色彩给人_________、
__________的感觉。

9、_____加_____加白色等于我们常用的高级灰。

高级灰常用在画面的哪些地方?如:_______、______。

试题成绩
课程名称色彩开卷闭卷√
教研室A卷√B卷
考试时间年月日时分至时分
适用专业班级15级艺术设计、摄影与设像技术
班级姓名学号
考生注意:舞弊万莫做,那样要退学,自爱当守诺,最怕错上错,若真不及格,努力下次过。

二、选择题:(每空1分共10分)
1、物体本身具有的颜色是______()
A、天然色
B、环境色
C、固有色
D、影响色
2、大千世界色彩缤纷,然而色彩也有它特定的分类,我们把色彩分为两大色系是______()
A、冷色、暖色
B、冷色、中间色
C、暖色、中间色
3、看见红色,想到火、太阳,这是色彩的()
A.揣摩性
B.情感联想
C.抽象性
D.象征性
()
4、黄是光明的象征,是所有色彩中光辉最强烈、最刺眼的色彩,在纯色中_____最高。

A、纯度
B、明度
C、色相
D、高度
5、《最后的晚餐》这幅巨作是意大利的_________画的。

()
A.达芬奇
B.米开朗基罗
C.梵高
D.拉斐尔
6、丰富多彩的大千世界的颜色可分为两大色系,_______和无彩色系。

()
A、有彩色系列
B、无色系列
C、黑白系列
D、灰系列
7、看到紫色,易使人联想到紫藤、_______、茄子等,同时,它又是高贵的象征。

()
A、柿子
B、梨子
C、香蕉
D、葡萄
8、__________画派主张大胆用色,提倡走出画室,走进大自然去作画。

( )
A、古典主义
B、印象主义
C、夸张主义
9、红色是具有______的颜色,因此,肥胖、高大的人不宜穿红色系列的衣服。

()
A、膨胀感
B、收缩感
C、后退感
D、兴奋感
10、水粉画就是运用_____和颜料调和而成所做的绘画作品。

()
A、油
B、白粉
C、水
D、颜料
三、判断题(每空1分共10分)
1、红色的互补色是蓝色,黄色的互补色是紫色,橙色的互补色是绿色。

()
2、色相是色彩三要素之一()
3、苹果、橘子、香蕉、橙子都是属于暖色系的。

()
4、在一个色相环当中,互为对角线的两种颜色互为互补色。

()
5、色彩写生要求我们要先整体观察,再找好位置开始作画。

()。

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