2018-2019五年级下学期少先队工作计划
2018-2019学年度第二学期
五年级（2）班少先队工作计划
一、中队目标
以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。
二、中队主要工作
通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。
三、工作内容：
知礼仪、守秩序
讲卫生，防疾病
爱学习、爱科技：
谈收获、分享喜悦
四、工作实施方法
（一）队员的文明行为教育方面。
1.仪容仪表精神、干净、整洁；做到勤剪指甲勤洗手，常换衣服常洗头。
2.切实抓好行为规范教育，使行为规范化、经常化。
3.培养队员的动手能力，独立的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。
实践活动：做家务。
4.队员良好行为道德养成。
进行一日常规和日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。
5.礼貌教育：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
学习待人接物的基本礼仪。
利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”
等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。
在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
6.安全教育：遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。
进一步加强学生行为规范的教育。
进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。
（二）队员的知识教育。
1. 知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。
2. 爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。
（三）培养少先队队干部
1.注意培养队员们的自主意识。
2.竞选前明确队干部的职责。
3.竞选中接受全体队员的考察。
4.竞选后及时了解全体队员的评价。
五、中队活动安排：
周次内容
第1周小学生行为规范教育
第2周感恩教师
第3周文明礼仪教育
第4周珍惜生命之水
第5周课间安全教育
第6周祖国发展我成长
第7周红领巾心向党
第8周弘扬民族精神争做文明学生
第9周敬老关爱行动
第10周半期测试
第11周争当守法小公民
第12周消防教育
第13周清明放假
第14周争做“绿色环保人”第15周快乐科技节
第16周爱心，没有距离
第17周期末复习。
2018-2019第二学期少先队工作计划,计划总结
2018-2019第二学期少先队工作计划,计划总结小学2018-2019第二学期少先队工作计划一、指导思想：以培养道德习惯和人素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾明礼仪监督岗、升旗手，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 抓好红领巾广播电台。
培训好主持人，使红领巾广播电台能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十好学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，每月对班级化进行检查评比，评选优秀少先队员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主要工作安排二月份1．制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。
2．各班队干部改选,队干标志佩戴齐全。
3．重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
4. 规范使用少先队活动课教材，检查各班少先队活动课程执行情况。
5. 红领巾寻访新中国伟大足迹主题教育活动。
6. 开展珍惜水资，保护水环境，建设美好家园主题活动。
五年级少先队工作计划标准范文（五篇）
五年级少先队工作计划标准范文一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，全面提高少年儿童的综合素质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。
1、加强校内辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
组织辅导员认真积极参加上级组织的培训活动，要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2、加强校外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3、加强少先队小干部队伍建设。
学期初继续加强对大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员添加到监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
4、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，(二)继续做好各项常规工作。
1、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
5下少先队工作计划
5下少先队工作计划作为一个5年级的少先队员，我们需要参与少先队的一些工作，为班级和学校做出贡献。
下面是我的工作计划：一、积极参与少先队活动1. 在每次少先队活动中，我都会积极参与，认真听取指导老师的讲解，并且主动参与讨论和发言。
2. 在队会上我会认真完成指导老师布置的任务，并按时提交作品，展示自己的能力和成果。
3. 在组织的各类活动中，我会积极申请担任班级和学校活动的工作人员，锻炼自己的组织能力和协调能力。
二、传播先进文化，培养良好习惯1. 我会积极参与班级的读书活动，每月至少读一本书，并写读后感或读书笔记，与同学分享自己的体会和心得。
2. 我会与同学们一起参观纪念馆、博物馆等文化场所，了解先进文化和传统文化，争做文明少年。
3. 在日常生活中，我会积极培养良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，节约用水用电，爱护环境。
三、关心他人，热心助人1. 我会积极参与班级和学校组织的关爱活动，关心弱势群体、孤寡老人和留守儿童，用实际行动传递爱心。
2. 在学校生活中，我会主动帮忙同学们解决问题，鼓励他们努力学习，树立正确的人生观和价值观。
3. 在日常交往中，我会关心他人的困难和需求，尽力帮助他们解决问题，共同营造一个温暖和谐的班集体。
四、培养自己的特长，提升自身素质1. 我会积极参加各类兴趣班，培养自己的特长，如音乐、舞蹈、绘画等，提升自身的文艺修养。
2. 我会利用课余时间学习课外知识，拓宽自己的知识面，不断提高自己的学习能力和综合素质。
3. 我会积极参与学校组织的各类比赛和活动，展示自己的才艺，并且努力争取良好的成绩。
五、遵守纪律，树立良好形象1. 我会遵守学校和班级的纪律和规章制度，做到按时到校、不迟到、不早退，并且认真完成每一项作业任务。
2. 在班级和校园中，我会注意修养自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象，并且乐于助人，与同学们和睦相处。
3. 我会积极参加队旗下讲话和演讲的机会，锻炼自己的口才和表达能力，树立自信心和良好的领导形象。
小学五年级少先队工作计划(5篇)
小学五年级少先队工作计划一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况本班现共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。
在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作1、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。
7、和家长建立良好的关系。
四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
6、鼓励学生努力学习，发展个性。
7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选。
五、工作安排____月份1、打扫校园环境2、进行安全教育3、庆中秋班级活动、教师节-为老师做一份小礼物4、选拔干部，参加大队干部竞选____月份1、迎国庆手抄报比赛2、加强普通话教育____月份1、家长会2、准备选拔运动参加冬季运动会3、主题班会____月份1、加强安全教育2、迎元旦校诗歌朗诵比赛小学五年级少先队工作计划（二）一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。
2018-2019年学年度第二学期少先队工作计划范文
2018-2019年学年度第二学期少先队工作计划范文2018-201年第二学期的少先队工作计划，旨在加强队伍建设，完善组织规范化建设，以及丰富、深化少先队主题教育活动。
具体措施如下：一、队伍建设一）加强队伍建设，提高工作实效1.加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。
要做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。
每月召开队干部例会，进行研究、工作、思想的指导。
这样可以使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2.抓好中队辅导员的队伍建设。
要想更好地完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的研究、工作创造良好的环境和条件。
定期召开辅导员会议，组织研究研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
二）完善少先队组织规范化建设1.继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。
2.积极探索少先队文化建设。
培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。
3.利用好板报、广播站、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
4.抓实常规管理，加强检查督促。
进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。
三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。
要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
1.以重大节日、为契机，丰富少先队活动。
利用重大，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。
2018--2019下期少先队工作计划
2018—2019下期少先队工作计划一、指导思想：围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作重点(一)加强少先队基础建设。
1.积极开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
对中队辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新。
(四)、开展一系列少先队活动。
五、主题活动二月份：行为规范教育月1、组织好第一次升旗仪式。
2、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育。
三月份：思想道德宣传月1、组织开展“我是小雷锋”主题活动。
2018-2019年第二学期少先队工作计划
2018-2019年第二学期少先队工作计划1.加强传统教育和常规教育内容的抓实抓好。
在开展传统教育和常规教育的基础上，注重培养队员的创新思维和实践能力，开展科技创新、文化艺术等多样化活动，促进队员全面发展。
2.丰富具有本学校特色的少先队内容。
结合学校实际情况，开展有针对性的活动，如农村少先队员开展农耕体验活动，城市少先队员开展社区服务活动等，让队员在实践中研究、成长。
3.注重主题教育活动的开展。
以主题教育活动为主线，开展爱国主义、科技创新、文化传承等主题活动，引导队员树立正确的价值观和世界观，增强爱国意识和文化自信。
三、大胆探究社区—家庭—学校相结合的育人体系。
1.加强与社区、家庭的联系。
积极与社区、家庭合作，开展各类亲子活动、社区服务等活动，增强队员与社区、家庭的联系和互动，促进家校社合作。
2.建立完善的育人体系。
建立少先队员综合素质评价体系，注重对队员的全面评价，促进队员全面发展。
同时，建立学校少先队工作评估体系，不断完善工作内容和措施，提高工作水平。
以上是2018-2019年第二学期少先队工作计划，我们将认真贯彻执行，努力为学校少先队的发展保驾护航。
本校将继续深入开展常规教育和传统教育，包括“争做文明人”六项基础文明惯养成教育、学科爱国主义教育、民族精神宣传教育等。
我们将结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，以“迎世博，树新风”为主题，切实提高学生的基础文明水平。
同时，加强诚信教育，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。
此外，我们还将深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动，加强师生心理健康教育，预防学生发生心理问题和事故，促进学生健康成长。
为了全面培养小学生的德育素质，我们将全面启动“XXX、XXX”德育工程。
以“教师儒雅、学生文雅、校园清雅”为主题，我们将以日常行为规范为基础，以研究作风、生活惯、文明礼仪、爱好兴趣等为内容，全面培养小学生诚实守信、谈吐文雅的良好风气。
2018-2019学年第二学期少先队工作计划与2018-2019学年第二学期少先队计划汇编
12018-2019学年第二学期少先队工作计划与2018-2019学年第二学期少先队计划汇编2018-2019学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。
二、主要工作：（一）加强少先队员思想建设继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育（三）加强行为规范的养成习惯开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。
（四）健全值周制度“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：二月分：1、健全少先队机构，制订各中队计划。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月分：1、庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“安全教育”为主题板报。
第 1 页共4 页3、出一期手抄报。
四月份：1、学生《小学生日常行为规范》2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份：1、开展热爱劳动教育。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
2018-2019学年第二学期少先队计划本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
一、扎扎实实开展好少先队常规活动。
1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。
a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。
2018-2019学年度下学期少先队工作计划及工作安排
2018-2019学年度下学期少先队工作计划及工作安排一、指导思想以党的十X大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
123451、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行红旗班级、文明班级竞赛评比，促进我校精神文明建设。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
开展“储蓄文明，从小做起”主题活动，各中队专门设立“文明行为储蓄簿”，制定实施方案，定期颁发“最高储蓄奖”，鼓励进步快、讲文明的好学生。
规定可以入帐的各种项目：如拾起地上的一片纸屑，不随地吐痰，微笑面对他人，节约一滴水，讲究个人卫生，上课认真听讲，踊跃探究新知……以此鼓励学生约束自己的行为，养成良好行为习惯。
2、开展“每周一星”争星活动，鼓励人人进步。
设立10颗星：爱国星、诚信星、责任星、勤学星、健体星、劳动星、创造星、节约星、礼仪星、环保星。
各中队进行“每周一星”争星评比活动，小喇叭广播将对这些“校园明星”进行宣传报道。
争星让每个学生有了努力的目标，更鼓励他们不断进步，同时也让全体学生学有榜样，赶有目标。
3、开展节约资源“四个一”活动。
广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。
五年级少先队工作计划(14篇)
五年级少先队工作计划（14篇）五年级少先队工作计划（精选14篇）五年级少先队工作计划篇1一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。
开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点：(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养(二)加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。
另外加强卫生角、学习角、图书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
(三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1.组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。
2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
(四)开展“班级之星”的评比活动。
1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2.每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
(五)加强班干部的培训工作1.采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。
2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。
对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。