小学各科任课教师岗位职责
小学各科任课教师岗位职责
千里之行，始于足下。
小学各科任课教师岗位职责小学各科任课教师是学校教育教学的重要组成部分，他们负责传授学科知识，培养学生的综合能力和道德素养。
以下是小学各科任课教师的岗位职责：1. 语文任课教师岗位职责：- 制定教学计划和教学方案，按照课程标准和学生差异进行教学。
- 教授语文知识，包括听、说、读、写，培养学生的阅读理解能力、创作能力和表达能力。
- 指导学生进行作文写作、诗词鉴赏等，培养学生的语言表达能力和审美能力。
- 开展丰富多样的语文活动，组织语文竞赛和朗诵比赛，激发学生学习兴趣。
2. 数学任课教师岗位职责：- 制定数学教学计划和教学方案，按照课程标准和学科特点进行教学。
- 教授数学的基本概念和基本运算，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
- 教授数学的应用知识，培养学生的实际应用能力和创新能力。
- 开展数学实践活动，如数学游戏、数学建模等，提高学生的学科兴趣和动手能力。
3. 英语任课教师岗位职责：- 制定英语教学计划和教学方案，按照课程标准和学生水平进行教学。
- 教授英语的听、说、读、写能力，培养学生的英语交际能力和跨文化交流能力。
- 引导学生进行英语口语练习和听力训练，提高学生的口语表达和听力理解能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 组织英语角、英语演讲比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
4. 自然科学任课教师岗位职责：- 制定自然科学教学计划和教学方案，按照课程标准和科学发展的要求进行教学。
- 教授自然科学的基本概念和基本实验操作方法，培养学生的观察和实验能力。
- 引导学生进行科学实验和科学探究活动，提高学生的科学思维和创新能力。
- 开展科学展览、科学竞赛等活动，培养学生的科学素养和科学文化意识。
5. 社会科学任课教师岗位职责：- 制定社会科学教学计划和教学方案，按照课程标准和教学大纲进行教学。
- 教授社会科学的基本理论和研究方法，培养学生的社会观察和分析能力。
- 引导学生进行社会调查和研究项目，培养学生的调查和研究能力。
农村小学科任教师职责
农村小学科任老师职责农村小学科任老师职责一、酷爱同学，忠诚党和人民的教育事业，面对全体同学，对每个同学负责，遵守《中小学老师职业道德规范》。
二、依据课程标准，分析同学特点，从整体教学启程，在开学初订立好教学计划和课程进度布置，拟出相应的教学方法、学法引导和思想教育渗透法。
三、严格依照教学常规要求，认真做好备课、课堂教学、辅导同学、作业批改、考查、教学评议各个教学环节，切实保证教学过程的工作质量，把好学科质量关，努力使同学不掉队。
四、认真组织课堂教学，抓好课堂纪律，充足发挥老师的主导作用和同学的主体作用，调动同学学习的积极性，提高课堂教学效果。
五、落实学法引导，引导同学做好计划、预习、上课、复习、改错、小结各个学习环节，培育自学本领，提高分析问题和解决问题的本领，使同学在学习上不绝进步。
六、认真做好课前准备工作。
在上课前要反复谙习教案，思考教学步骤，做好教具、试验、心理方面的准备，课前两分钟在教室门口等候上课。
七、因材施教，分类引导，重视学习有困难同学的学法引导.启发同学思考，激励同学“好问”热诚答疑解难。
组织同学喜好活动小组，积极开展课外活动，引导同学竞赛，培育和进展同学的特长和喜好.八、重视教材思想性的挖掘，用教材自身的思想内容潜移默化、感染教育同学，帮助他们树立正确的世界观和认得事物的方法，做到寓思想教育于教学中。
九、常常深入同学之中开展个别教育和谈心活动，自动参加班级集体活动和劳动，言传身教，积极帮助班主任组织班集体活动和变更后进生工作，共同全力抓好学风和班风。
十、加强政整治论和教育理论学习.积极参加教研组、班级组开展的教育教学讨论活动，把握教育教学规律，做到教书育人。
适时总结教育教学阅历，撰写教学改革和教育科研论文，不绝优化课堂教学程序，大面积提高教学质量。
十一、服从调配，忠于职守，支持校长、教育处、教研组长的工作，勇于承当急.难、重的任务.十二、酷爱学校，珍惜校产，以主人翁的态度挂念学校工作.篇2:家长学校老师职责家长学校老师职责1、每次开课前，任课老师要通研教材，把握本次教学的紧要内容；要提前调查好本班同学家长在家庭教育中存在的问题和困惑，老师认真备课，写好学习流程和上课教案。
小学教师的岗位职责(15篇)
小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责11.对学生进行水平测试和授课;2.按时参加教研活动，互动交流学习;3.做好学生的出勤统计工作，及时与家长沟通交流;4.做好教具，教学用具的.课前准备及课后管理工作;5.完成领导交办的其他工作;小学教师的岗位职责21、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的'教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师的岗位职责3(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的.周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
小学教师的岗位职责41、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的.课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
小学专职教师岗位职责范本
小学专职教师岗位职责范本1. 教授课程：负责为小学生授课，包括语文、数学、英语等科目。
根据课程标准和教学大纲，合理安排课程内容和教学活动，确保学生能够逐步掌握和运用所学知识。
2. 制定教学计划：根据学校的教育教学目标和要求，制定具体的教学计划。
包括每个学期的教学目标、教学内容和教学方法，合理安排每个学科的课程进度，确保教学的连贯性和有序性。
3. 进行教学实施：利用多种教学手段，如讲授、讨论、互动等，帮助学生理解和掌握知识。
根据学生的不同特点和学习能力，灵活调整教学策略，提高教学效果。
4. 评价学生学习情况：通过课堂作业、考试、小组讨论等方式，对学生的学习情况进行评价。
根据评价结果，及时调整教学内容和教学方法，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
5. 负责班级管理：对所带班级的学生进行综合管理。
包括班级纪律要求的制定和执行、班级活动的组织和指导等。
与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和成长。
6. 参与教学研究和教研活动：积极参与学校和学科组织的教学研究和教研活动。
与教师团队共同研究教学问题，交流教学经验，提升教育教学能力。
7. 关注学生全面发展：关注学生的身心健康和全面发展。
通过开展课外活动、组织文艺演出等方式，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
8. 参与学校管理与服务工作：积极参与学校的管理和服务工作。
如参与学校校本课程开发、学生评优评先等工作，为学校的发展和学生的发展做出贡献。
9. 不断提升自身教育教学能力：通过参加培训班、研修会等方式，不断学习和提升自身的教育教学能力。
积极关注教育教学的最新动态，不断更新教学理念和教学方法。
10. 良好的师德师风：保持良好的师德师风，严守教育教学规范和职业道德。
为人师表，言行规范，以身作则，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
以上就是小学专职教师岗位的主要职责范本，希望对您有所帮助。
小学科任教师职责范本(2篇)
小学科任教师职责范本教师是教育教学工作的组织者、实施者，其基本职责是：(一)热爱学生，忠诚人民的教育事业，面向全体学生，对学生负责，遵守《中小学教师职业道德规范》。
(二)依据课程标准，分析学生特点，从整体教学出发在开学初制订好教学工作计划和课程进度安排，拟出相应的教学方法、学法指导和思想教育渗透法。
幼儿教师应根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订教育工作计划，并组织实施。
(三)严格按照教学常规要求，认真做好备课，课堂教学、辅导学生、作业批改、考查、教学评议各个教学环节，切实保证教学过程的工作质量，把好学科质量关，努力使学生不掉队。
(四)认真组织课堂教学，抓好课堂纪律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
(五)落实学法指导，引导学生做好计划、预习、上课、复习、作业、改错、小结各个学习环节，培养自学能力，提高分析问题和解决问题的能力，使学生在学习上不断进步。
(六)认真做好课前准备工作。
在上课前要反复熟悉教案，思考教学步骤，做好教具、实验、心理等方面的准备，课前两分钟在教室门口等候上课。
(七)因材施教，分类指导，做好培尖补差工作。
启发学生思考，鼓励学生“好问”，热情答疑解难。
组织学生兴趣活动小组，积极开展课外活动，指导学生竞赛，培养和发展学生的特长和爱好。
(八)重视教材思想性的挖掘，用教材本身的思想内容潜移默化，感染教育学生，帮助他们树立正确的世界观和认识事物的方法，做到寓思想教育于教程教学之中。
(九)经常深入学生之中开展个别教育和谈心活动，主动参加班级集体活动和劳动，言传身教，积极协助班主任组织班级集体活动和转变差生工作，共同全力抓好学风和班风。
幼儿教师应指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
(十)加强政治理论和教育理论的学习，积极参加教研组、年级组开展的教育教学研究活动，掌握教育教学规律，做到科学育人。
及时总结教育教学经验，撰写教学改革和教育科研论文，不断优化课堂教学程序，大面积提高教学质量。
小学教师岗位说明书
小学教师岗位说明书一、基本信息岗位名称：小学教师所属部门：小学部工作地点：学校指定区域二、岗位职责1. 承担小学各年级、各学科的教学工作，确保教学质量。
制定教学计划，执行教学大纲，按照课程标准完成教学任务。
积极参与教研活动，提高课堂教学水平。
2. 负责学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和审美能力。
结合教材内容，对学生进行思想品德教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
关注学生心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 负责学生课外活动和社会实践活动的组织与指导。
策划和组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、社会调查等，以拓展学生的视野和知识面。
指导学生参与社会实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
4. 负责班级日常管理，营造和谐、积极向上的班级氛围。
建立良好的班级纪律，维护班级秩序，确保学生的人身安全。
与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
5. 参加学校组织的各种培训、交流和评比活动，提高自身专业素养。
积极参加各类培训和学习活动，提高教育教学理论水平和实践能力。
参与学校组织的教研交流和教学评比活动，不断提升自己的教学水平。
三、任职条件1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，具备良好的教师职业道德。
遵守国家法律法规，履行教师职责和义务。
具备较高的政治觉悟和思想素质，以身作则为学生树立良好榜样。
2. 具有本科及以上学历，具备相应的教师资格证书。
学历要求符合国家和社会对教师的要求。
取得教师资格证，确保具备从事教育教学工作的基本能力。
3. 具备较强的教育教学能力，能够熟练运用现代教育技术。
具备扎实的专业知识基础，能够胜任各年级各学科的教学工作。
熟练掌握现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等。
4. 具有一定的组织协调能力和团队合作精神。
能够有效地组织和安排班级工作，确保班级秩序井然。
具备良好的团队合作精神，能够与同事共同推进学校教育教学工作的发展。
5. 具有良好的身体素质和心理素质，能够适应教育教学工作的需要。
2024年小学教师岗位职责范例（四篇）
2024年小学教师岗位职责范例1. 负责学生的思想政治教育及教学、教研等相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等活动；4. 负责课程辅导、答疑，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或改革试点项目，为教学研究提供新思路和新方法的建议；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长所安排的其他任务。
2024年小学教师岗位职责范例（二）1. 认真学习并贯彻执行国家教育方针、政策和法规，坚持依法执教，持续更新教育理念，致力于向素质教育转型；2. 忠诚履行岗位职责，确保本职工作质量，自觉遵守学校规章制度，弘扬无私奉献精神，坚持教育与育人相结合，注重言传身教；3. 严格执行课程计划，确保各门课程的开设、教学和质量，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展；4. 建立正确的学生观和质量观，教学过程中面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神，持续提升教学质量；5. 严肃认真地开展学生思想品德教育工作，关心并爱护学生，尊重学生人格，禁止体罚或变相体罚学生，耐心辅导学业有困难的学生，加强心理健康教育，减轻学生课业负担；6. 积极参与学校的教研和教改活动，广泛阅读各类教育书刊杂志，提升个人修养，锻炼教学基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7. 主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共同营造文明的校风；8. 与同事团结协作，相互学习，坚持正义，减少空洞无物的言辞，多做实际有益的工作。
2024年小学教师岗位职责范例（三）1. 负责学生的思想政治教育、教学活动以及教研相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等实践活动；4. 负责课程辅导、答疑环节，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新编教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或试点改革工作，为教学研究提供新的思路和方法；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他各项任务。
小学教师岗位职责(5篇)
小学教师岗位职责小学教师的岗位职责包括：1. 教授学科知识：小学教师负责给学生讲授基础的学科知识，如语文、数学、英语、科学等。
他们制定教学计划、编写教案，并根据学生的实际情况进行教学。
2. 组织课堂教学：小学教师负责组织课堂教学活动，包括讲授知识、引导学生讨论、解答问题等。
他们通过多种教学方法和教学工具，提高学生的学习效果和兴趣。
3. 培养学生综合素质：小学教师不仅仅教授学科知识，还负责培养学生的综合素质，包括思维能力、学习方法、语言表达能力、创新意识等。
4. 班级管理：小学教师负责对班级进行日常管理，包括班级纪律、学生考勤、卫生保健等工作。
他们与学生和家长保持良好的沟通，关注学生的学习和成长情况。
5. 评价学生学习情况：小学教师负责对学生的学习情况进行评价，包括考试、作业、考勤等。
他们根据评价结果制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。
6. 参与教育教学研究：小学教师积极参与教育教学研究活动，提高教育教学水平。
他们关注新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学内容和教学策略。
总之，小学教师是学生学习过程中的重要角色，他们负责教授学科知识，并培养学生的综合素质。
他们通过课堂教学、班级管理和评价学生学习情况等工作，努力为学生提供良好的学习环境和教育体验。
小学教师岗位职责（2）小学教师的职责包括以下几个方面：1.教学：负责小学学科教学工作，根据国家教育大纲和学校的教学计划，编制教学计划和教学内容，组织开展课堂教学活动，授课、讲解并辅导学生进行学习。
2.班级管理：负责所任教的班级管理工作，包括学生的纪律管理、常规、考勤、卫生等方面的工作。
3.教育指导：对学生在学习、生活、行为等方面进行教育指导，树立正确的价值观和道德观念，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
4.家校沟通：与家长保持良好的关系，及时向家长反馈学生的学习、行为等情况，与家长共同合作，促进学生的全面发展。
5.教育研究：参与教育教学研究工作，不断提高教学水平，学习新的教学方法和教育理念。
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成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
（3）、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
（4）、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
（5）、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
（6）、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
思品与生活（社会）教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据思品与社会学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
（3）、思品德\课应以教材为依据，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
（4）、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
（5）、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
（6）、制定有效、可行的考查方案，做好思品与社会学科的考查工作。
音乐教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知
识和基本技能等方面得到充分提高。
（3）、织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
（4）、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
（5）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
体育教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
（3）、在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
（4）、切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。
积极推行新《国家体育锻炼标准》。
搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
（5）、同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使
学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
（6）、协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
（7）、做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。
提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
美术教师职责：
（1）、认真履行任课教师岗位职责。
（2）、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
（3）、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
（4）、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
（5）、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
（6）、组织全校的书法、美术比赛。
（7）、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
（8）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
信息技术教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
（3）、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
（4）、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
（5）、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
（6）、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。
及时更新学校网页。
（7）、重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
科学教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真学习自然学科新《课标》，制定自然教学计划，自然实验学期计划。
（3）、严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
（4）、组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小
发明，撰写小论文等），组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。
（5）、保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
（6）、加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。