古诗改写成小短文
把古诗《稚子弄冰》改成短文300字
把古诗《稚子弄冰》改成短文300字
《稚子弄冰》改写
冬天的早晨，寒冷的空气让人直打哆嗦，可村里的小娃子们却一点都不怕冷。
有个顽皮的小孩，他前一晚在铜盆里装满了水，放在院子里。
第二天一大早，那水就结成了冰，稳稳当当的，像一面亮晶晶的镜子。
他满心欢喜，小心翼翼地把冰从盆里取出来，那模样专注极了，眼睛紧紧盯着，生怕把冰弄碎。
然后他在冰中间钻了个小孔，穿上彩色的丝线，提在手里，就像提着一个宝贝。
他轻轻一敲，冰块发出清脆的声响，“叮叮当当”，那声音可好听啦，就像玉磬在演奏美妙的乐曲。
他一边跑一边敲，那清脆的声音在村子里回荡。
结果乐极生悲，他跑得太快，一不小心，冰“哗啦”一声掉到地上摔碎了，那声音把他吓了一跳，他呆呆地站在那儿，望着地上的碎冰，脸上满是懊恼，嘟囔着：“哎呀，我的宝贝冰碎了！”不过没过一会儿，他又开始琢磨新玩法了。
古诗改写作文（精选20篇）
古诗改写作文古诗改写作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗改写作文篇1夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。
他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。
”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！古诗改写作文篇2一天，诗人杨万里来到了湖边，看见了两个小孩童在渔船上坐着，手上撑着一把伞。
杨万里一看，就十分纳闷地想：天上也没下雨，也没有阳光，为什么要撑伞呢？他带着这个疑问，蹲下身子温和地说：孩子们，你们为什么要撑伞呢？现在天上又没有下雨。
”我们的力气根本划不动小舟，所以我们想节省一点力气，用风来当桨，伞来当帆，来让小舟动起来。
”孩子们奶声奶气地说。
杨万里瞬间恍然大悟，提笔写下了《舟过安仁》这首诗，至今仍被人传诵着：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。
一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。
他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。
他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。
他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。
他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。
古诗改写作文(9篇)
古诗改写作文（9篇）有一天临近中午，程浩一个人出去郊游。
那是美好的一天。
天空飘着淡淡的云，慢慢移动。
温柔的春风吹来，给人一种很温柔的感觉。
他忍不住说:“哦，大自然真美！”程浩慢慢向前走，来到一片森林。
我看到这里的红色杏子散发出很多诱人的香味。
这些红杏花多骨多，仿佛是羞涩的少女；有的是半封闭的，好像不想让别人看到它的“真面目”；有些盛开着，他们张开笑脸向每个人问好...程浩忍不住俯下身，捧着一束红色的杏子，闻着。
一股清新的香味直冲他的鼻子。
他闻到了这种香味，朗诵了一首诗:“春天不能在花园里到处关闭，一颗杏子从墙上冒出来。
”程浩轻轻放下那束花，伸直了手臂，轻轻抚摸着柳条。
现在，柳树已经长出了嫩芽和绿叶，所有的柳树都披上了绿色的外衣，非常美丽。
程浩脱口而出:“不知道是谁剪的好叶子。
二月的春风就像剪刀。
”程浩走到树林的尽头。
我看到他面前有一条小河。
小河缓缓流淌，两岸的影子倒映在水中。
仿佛一个苗条的女孩在镜子里梳头，就像那首诗:“春天沉默着，珍惜着涓涓细流，树荫爱阳光，爱柔软。
”程浩看到如此美丽的风景非常高兴。
然而在河对岸，很多人看到程浩那么悠闲，都在不停的观察他。
你看，河对岸有人瞪大眼睛看着程浩；有的张大了嘴巴，几乎可以把一个鸡蛋放进嘴里；有些人甚至嘲笑他...这些人也纷纷议论起来。
有人说:“他公务繁忙，为什么突然跑出去郊游？”有的说:“他一定要学少年，溜出去玩！”听完他们的辩解，程浩没有理会他们，依然微笑着看着美丽的河流。
他对自己说:“他们不知道我心里有多高兴。
他们只看到我公务那么多，工作那么忙，我却一点都不了解我。
”程浩说完后，依然背着手，闻着红杏，抚摸着柳条，看着附近的美景。
向着遥远的少年继续学习...程浩看到了外面的美景，回到住处时，忍不住写下了这美丽的“春日”: 云很轻，风也很轻，花柳渡千川。
当人们不知道如何享受生活时，这将被称为向青少年学习。
雨仿佛是春天的使者，滴答作响，奏着春天的交响曲。
“衣服湿透，杏花雨”。
春晚根据古诗内容展开想象,选择其中一首,改写成短文
篇一：村晚古诗改写短文傍晚，暖黄的阳光轻轻洒落在水面上，好像水面都在散发淡淡的光芒。
池塘泛起涟漪，水草也跟着波动。
水很满，几乎要没过地面，但也只是浸泡着岸边的泥土，泡久了，池塘周围环绕着一股雨后泥土的气息，清新极了。
远处的青山素雅的像一幅水墨画，却又透着一位老者在挥洒笔墨时的劲挺和韵味。
青山的挺立和黄昏的抒情相融交织，身处其中，心好像被触动了一样，涌动着一种难以言喻的情感。
微风渐渐柔和，万物都变得温柔起来。
落日缓缓隐去，悄无声息，把寂静的天空留给了皎白的月光。
晚归的牧童借着最后一缕阳光，与老牛在树影婆娑的小径上行走。
他仰起头，感受微风和光线划过脸际，嘴角漾起了笑意。
走累了，拿出口袋里的小短笛，带着无名的腔调，带着泥土的气息，带着悠闲自在，与夏蝉新蛙齐奏鸣，与青山落日说再见。
最后，牧童和牛都随着天色暗去消失在池边的小路里。
篇二：村晚古诗改写短文傍晚，红红的太阳挂在天边，把天空染成了红色，池塘边的小草长得绿油油的，从远处看去，小草好像布满了整个池塘。
一阵风轻轻吹过，小草摇起了头，好像在跳舞。
池塘里涨满了水，小鱼在清澈的池水中追逐嬉戏，水面泛起一道道波纹。
池塘边有两座相连的大山，夕阳缓缓西下，刚好落在了两座大山中间，好像被大山妈妈用嘴含着一样，那美丽的身影落进池水，水面被染成了红色。
忽然，乡村旁的田野上，一阵悠扬的笛声传来，原来是一个放牛的牧童吹的，只见他那小小的眼睛乎闪乎闪的，像两颗晶莹剔透的宝石，脸蛋胖乎乎的，像一个圆圆的大西瓜。
他横坐在老牛背上，双手握着短笛，随意地吹着，慢慢地向乡村走去。
篇三：村晚古诗改写短文傍晚，太阳悬挂在天空之上。
一个放牛的孩子无忧无虑、自由自在地走在这片被夕阳晕染的乡间小道上。
池塘四周长满了青草，草绿油油的，随风摇摆。
池塘里的水几乎溢出了池岸，随着微风从东方徐徐吹来，吹过池塘，塘中荡起了漾漾波纹，水一点一点的舞上了池岸。
远远的青山，层峦叠嶂、苍翠欲滴。
红红的落日被衔在青山的一角上，把青山一角的绿染成了红。
三首古诗改写成短文
三首古诗改写成短文以下是将三首古诗改写成短文的尝试，希望能让你满意！在一个万籁俱寂的夜晚，我独自漂泊在他乡。
就像那离群的孤雁，找不到归巢的方向。
（这感觉难道不像你在陌生城市迷路时的无助吗？）我躺在简陋的床铺上，久久无法入眠。
抬头望向窗外，那皎洁的月光透过窗户洒在地上，宛如一层薄薄的霜。
（这不就像冬天清晨，推开房门看到的那一层白霜吗？）我不禁想起了远方的家乡，那熟悉的山水，那温暖的灶台，还有父母那亲切的笑容。
我这游子的心啊，此刻充满了思念和忧愁，家乡啊家乡，你可知道我在这异乡对你的深深眷恋？春天的早晨，多美的时光啊！我在睡梦中被鸟儿欢快的歌声唤醒。
（难道你没有过被美妙声音叫醒的惬意经历吗？）睁开眼，窗外一片生机勃勃。
昨夜的风雨似乎来得很急，不知道打落了多少花朵。
那些娇艳的花瓣，或许正零落在泥土里，让人好不怜惜。
（就像我们美好的时光，不经意间就悄悄溜走了。
）我起身推开窗户，清新的空气扑面而来，带着花香和泥土的气息。
这春天的景色，真是让人陶醉，又让人感慨时光的匆匆。
炎炎烈日下，田地里的农民们正辛苦劳作。
他们弯着腰，汗水如雨般不停地滴落，滴进脚下那干涸的土地。
（这情景是不是像你在酷热的天气里拼命奔跑，汗流浃背的样子？）每一粒粮食，都是他们用辛勤的汗水换来的呀！我们在餐桌前随意丢弃的饭菜，可曾想过这背后的艰辛？那金黄的麦穗，沉甸甸的，饱含着农民们一年的期望。
可是，又有多少人能够真正珍惜这来之不易的成果呢？我的观点是：古诗用简短的语言描绘出深刻的画面和情感，将它们改写成短文能让我们更深入地理解其中的内涵，感受到诗人想要传达的思想，从而更加珍惜现在的生活，尊重每一份劳动成果。
四年级改写古诗成小作文150字
作文一<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚，李白一个人住在客栈里。
他抬头看着那明亮的月亮，心里头特别想家。
月光照在地上，就好像地上铺了一层白霜。
他忍不住低下头，想起远方的亲人，心里头酸酸的。
他在想：“我的亲人们是不是也在看着这同一个月亮呢？我什么时候才能回家和他们团聚啊！”作文二<<《改写<春晓>》>>春天的早上，我睡得可香啦。
一觉醒来，到处都能听到鸟儿欢快的叫声，好像它们在开音乐会呢。
我想起昨晚上好像听到了风雨的声音，不知道有多少美丽的花儿被吹落了。
我赶紧起床，跑到院子里一看，哎呀，地上真的有好多花瓣呀！这春天真是让人又喜欢又有点小遗憾呢。
作文三<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚，李白一个人住在客栈里。
他看着洒在床前那白白的月光，就好像地上结了一层霜。
他抬起头来，望着天上那圆圆的月亮，心里头特别想念自己的家乡。
他想着家乡的亲人们是不是也在看着这同一轮月亮，想着自己什么时候才能回去。
李白不禁感叹：在外漂泊的日子可真不好过呀！作文四<<《改写<望庐山瀑布>》>>有一天，李白来到了庐山。
他看到那香炉峰在阳光的照耀下，升起了紫色的烟雾，漂亮极了。
远远望去，那瀑布就像一条白色的绸带从高高的山上挂下来。
瀑布的水哗哗地流着，好像有几千尺那么长。
李白都看呆了，忍不住说：这瀑布可真是壮观啊，好像是天上的银河落下来了一样！作文五<<《改写<静夜思>》>>在一个安静的夜晚，李白独自住在一家客栈里。
他看着那透过窗户洒在地上的洁白月光，好像地上铺了一层霜。
他抬头望着那又圆又亮的月亮，心中不禁涌起了浓浓的思念之情。
他想啊，远方的亲人们是不是也和他一样，在这同一轮明月下思念着彼此呢？李白轻轻地叹了口气，他多么希望能立刻回到亲人的身边啊。
村晚古诗改写短文
把《村晚》改写成短文篇一：把《村晚》改写成短文初夏时分的傍晚，诗人独自走在乡间小路上，忽然，一处景象迷住了诗人眼前茂盛的草地旁，清澈见底的小池塘里，一两只小鱼在里面欢快地游着，日落的光辉洒在水面上，波光淋漓山看着落日，慢慢降落，听原处传来一两声牛叫，放眼望去，一个天真可爱的牧童，随意做的，坐在牛被上，随手拿出一根竹子做的短笛，随口吹上几段，那悦耳的声音让人听了心旷神怡。
篇二：把《村晚》改写成短文在初夏的傍晚，水草长得特别茂盛，长满了整个池塘，池塘中的动物都难以移动，连池塘中的水都满意到池岸边上来了。
连绵起伏的山丘，像是将太阳含在大嘴中，太阳光芒万丈，照映在水面上，让原本就晶莹剔透的湖水，变得更加波光粼粼了。
远远望去，有一只健壮的大黑牛，正摇摇晃晃地走过来，身上坐着一个天真可爱的小牧童。
牧童从身后掏出一根笛子随意地吹了起来，让人们感到身心舒畅。
篇三：把《村晚》改写成短文在遍地长毛清仓，清澈见底的池塘，池水溢出岸边，太阳仿佛被远山衔在嘴中，红红的火球将自己最后一点银灰洒向大地，池塘是第一个接收到信号的池塘，像一面镜子，完美的把太阳的样子保存的很好，还将太阳上加入一点波纹，在柳树下有一头乌黑乌黑的大黑牛，黑牛的背上坐一个刚放完牛的牧童，手中拿着一只短笛，牧童吹着忽高忽低，忽长忽短随兴而起的曲子，这首曲子回荡在那和谐的田间，仿佛如流水般，是那么契合那么自然。
篇四：把《村晚》改写成短文池塘四周都长满了绿草，池塘里的水几乎溢出来了塘岸，傍晚夕阳西下，远处的青山巍峨的耸立着，夕阳慢慢落下来了，渐渐没了影，好像被大山吞掉一样，落日的余霞沐浴在金光中，这一切都倒映在波光粼粼的池塘中，美景更上一层楼。
听，远处传来了短笛声，原来是牧童放牛已经归来了，只见他穿着一件白色的背心，一条蓝色的短裤，横坐在老黑牛的背上，双手捧着小巧的短笛，随意的吹奏着没有曲调的曲子，在村庄的晚上一切都是那么的和谐！篇五：把《村晚》改写成短文乡村的日落必然是美的，池塘边上长满了郁郁葱葱的青草，池塘里的池水马上就要溢出池岸了。
古诗改写作文(共12篇)
古诗改写作文〔共12篇〕篇1：古诗改写参考《村居》古诗改编二年级三班张雨阳如今已经到春天的二月了，草长出来了，黄莺也飞来了，春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。
春烟陶醉了人，儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。
东翻翻，西找找，把家里整了一塌糊涂，才找到了一个蝴蝶一样的风筝，又以风一般的速度冲出家门，叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有分开，一起拿出风筝玩。
孩子们一手拽着线，一手拿着线轴飞快地向前跑去，风筝缓缓地飞起。
顺着风的方向越飞越高，满天都是风筝飞来飞去，五颜六色、各式各样-篇2：古诗改写参考改写古诗《清平乐．村居》改写古诗《清平乐．村居》有一天，诗人辛弃疾路过一个小村庄。
看到了一座又低又小的茅屋。
潺潺小溪环绕着村庄，岸上长满了茵茵绿草，茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边，一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。
好一幅诗情画意的风景图啊! 就在这时，诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音，捎带着有些醉意在互相说话取笑。
是谁呢诗人好奇的探了探头往屋里望了望。
哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。
听:老爷爷倒了一杯酒，说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。
听到这里，诗人把头探出来，又望了望屋外。
老大正在小溪东面的豆田里锄草，他起劲地干着，心想:快把草锄完，豆就能长得又大又圆。
一年的粮食就有了着落，一局部还能拿去市场上买，换取一些需要的生活用品。
老二正坐在地上，给家里的母鸡织笼子，他心里想:织得好一些，结实一些，就能给母鸡做个家，能生很多鸡蛋，又能孵许多小鸡，又有鸡蛋吃，真是一举两得。
很快，老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。
老三这时却躺在溪边，一边玩一边剥着莲蓬。
这真是一个又淘气又得意的小孩子呀! 诗人看到这幅情景，立即提笔写下这一家五口各具情态的形象，想借此表达人情之美和生活之趣。
篇3：古诗改写参考《清平乐·村居——古诗改写》一个晴空万里的早晨，宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
<牧童>
在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。
在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色欲流。
那繁茂的野草，在习习晚风中摇曳着。
忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声，时断时续。
小牧童的身影也渐渐清晰起来。
只见他骑在水牛背上，闭着眼，小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。
笛声打破了乡村傍晚的静寂。
小牧童牵着水牛来到池塘边，找到一个水草丰美的地方后，小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。
累了一天，牧童匆匆吃过晚饭后，已是黄昏之后了。
他眼皮开始耷拉起来，打起了哈欠，微微闭上了双眼。
他连蓑衣来不及脱，一阵睡意就袭来了，他便在露天的月夜里休息了。
1、《舟过安仁》古诗改编故事
这天，风和日丽，阳光明媚。
诗人杨万里坐着小船要
去安仁拜访好友。
在路上，杨万里眺望四周，一座座高山连绵不断，从山间隐隐约约可以看见几座白塔，岸边种满了翠色欲流的青竹。
竹子倒映在像一面明亮的镜子的湖面上，真是“舟行碧波上，人在画中游”，诗人陶醉在这美景中。
突然，孩子们的嬉戏声，打闹声传入诗人的耳朵中。
寻声望去，只见两个七八岁的孩子坐在船头，正在打闹呢！其中一个穿红色肚兜的孩子，扎着羊角辫，穿着白色的短袖，可爱极了！而另一个孩子和这个孩子的衣服差不多。
划着划着，孩子们
的船停了下来，把篙收了，把棹拉了下来。
诗人十分奇怪，想道“这两个孩子停下来，是不是船坏了”？这时，诗人把船靠近了孩子的船，听到了这样的一段对话,划船的孩子说“咱们别这样划了，实在太累人了。
”“那有什么办法既不费力气，又能
使船前进？”那个孩子迷惑不解地说。
这时，一阵风吹来，划船的孩子沉思了一会。
突然，孩子的眼睛的一亮，惊喜地说：“我想到了一个好办法！我看见了帆船的帆，它可以使帆船前进。
”话音刚落地，划船的孩子迫不及待走向船篷，拿出一把大伞，
高高的举起来。
这时，一阵风吹过，小船竟然稳稳地，像箭一般向前飞驶，这两个孩子高兴地手足舞蹈。
诗人看到这一切恍然大悟，心想：这么小的孩子竟然这么聪明，想出这么好的办法，诗人不禁的赞叹起来。
一边想着一边吟出了这样一首诗：
《舟过安仁》
一叶渔船两小童
收篙停棹坐船中
怪生无雨都张伞
不是遮头是使风
2、舟过安仁改写成一篇短文
有一次，宋朝诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透
过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺上了鲜绿的地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。
他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。
这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时
神清气爽、心旷神怡。
于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。
忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。
他俩一边划浆
撑船，一边放声高歌。
过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。
“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢？”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。
好奇
心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢？”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。
这样，使船既能快速前进，又能省力气！”杨万里这才恍然大悟。
他一面点头，一面竖起大拇
指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。
不简单，不简单！”
随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。
将《清平乐·村居》改编成一篇小短文
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。
溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩
起舞。
瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。
屋后一片郁郁葱葱的松树林。
眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！屋里，满头白发的老爷爷
和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。
老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”这时，太阳已经在当空高照。
大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。
望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，
小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！。