华南理工大学继续教育学院试卷审核意见表
机械原理试卷审批表
系主任（签名） 年 月 日
30%
18%
40％
命题说明
根据大纲对本课程的基本要求，着重于本课程基本概念、基本原理、基本技能的考核。考核内容覆盖教材各章。试题应能全面而正确地反映考生对本课程基本内容掌握和应用的程度，重点考察学生基本应用能力，试题难度适中。
命题教师（签名） 年 月 日
教研室
审批意见
教研室主任（签名）
机械原理
学时
60
交卷日期
授课教师
职称
授课教师所在系
命题教师
职称
命题教师所在系
开课学期
授课
年级
及专
业
班级
应参加考试学生数
试卷满分
100
及格分
60
考核方式
闭卷
考试时间
卷面题型、数量、分值
及百分比
卷面题型
名词
解释
填空题
选择题
作图题
计算题
综合
论述题
数量
4
10
3
4
分值
12
30
18
40
百分比
12％
华南理工大学全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表(2013年10月版)
具体分流意见：
（）通过
（）通过但需跟踪培养
（）终止学习
注：分流意见若选择终止学习或跟踪培养，请在下面选项中勾选具体的原因
1．跟踪培养：
（）政治思想、道德品质较差；
（）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低；
（）有一门课程考试成绩不及格。
2.终止学习或学位（毕业）论文工作：
（）思想品德较差，学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养；
（）综合分析能力和科研能力较差。
校内导师签名：年月日
学院意见：
主管领导(签名)：（公章）年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表
学院名称：公共管理学院
姓名
学号
校内导师
专业学位类别
公共管理专业硕士
专业领域
公共管理[全日制]
个人总结（主要是思想政治表现、课程学习方面的自我评价）：
我保证上述填报内容的真实性，若有不实之处，本人愿意承担一切后果。
研究生（签名）：年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
华南理工大学继续教育学院
华南理工大学继续教育学院关于制订成人高等学历教育2022级专业培养计划的实施意见培养计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是教学实施和教学管理的基本依据。
为了使我校成人高等教育更加适应新形势下社会经济发展的需要，深化教学改革，提高教育质量，现对制订2022级专业培养计划提出如下实施意见。
一、指导思想适应广东省经济建设和社会发展对专业人才知识结构变化的需求，体现科学发展观和正确的成人高等教育质量观、终身教育思想和先进教育理念；突出我校成人高等教育的办学优势和特色，注重学生的基础知识、动手能力、综合素质、创新精神及社会适应能力的培养，贯彻成人高等教育“应用型、技能型、复合型”的人才培养目标，树立华南理工大学教育品牌。
二、基本原则1．充分体现“确保基础，突出主干，注重技能，适应发展”的原则。
课程设置符合国家教育部的规定，注重“知识、素质、能力”三个方面内容的有机结合，保证成人学生掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能，有较强的分析和解决实际问题的能力；注重课程设置与职业需求的结合，尽可能结合行业岗位考证或职业资格认证进行设置，以便更好地提升成人学生就业竞争能力。
2．课程体系和内容设置整体优化原则。
优化教学内容和课程体系，加大课程重组和整合力度，构建专业基础课平台。
专业基础课以模块化进行设置，既要保证课程体系的完整性、系统性、先进性，又要体现成人教育的实用性、针对性；相同专业培养计划课程设置要注意专科与本科之间的衔接、延续性，防止简单重复叠加。
3．专业培养要求和个性发展需求相统一原则。
制定培养计划既要保证专业培养要求，也要考虑满足学生个性发展的需求。
在保证培养要求的前提下，要充分利用教学资源，尽可能增加选修课，提供给学生根据自身需求选课修读的机会，以利于解决目前成人学生供学矛盾的问题，推进学分制的实施。
选修课要符合培养要求和专业方向，既要保证各培养层次的要求，也要为学生提供发展个人能力的机会。
(表二)广东省专业技术资格评审表(例范本)
申报评审（09版表二）实用文档广东省专业技术资格评审表姓名李四身份证号码工作单位现专业技术资格“电子信息类”专业“助工”资格申报专业技术资格电子工程技术专业工程师资格填表时间广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
评审第3页共16页注：1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
华南理工大学硕士研究生英语课程免修申请表
华南理工大学硕士研究生英语课程免修申请表
（本硕创新班）
制表时间：2018年6月
附：公共英语免修申请办法：
符合以上免修条件的2015级本硕创新班学生，请填写《华南理工大学硕士研究生英语课程免修申请表》（本硕创新班），并携带有效身份证件、成绩证明及复印件，于2018-2019学年第一学期第一周内（2018年9月3日至9月7日）上班时间到研究生院培养办公室西湖厅315提交免修免考申请（大学城校区学生可提交至B1-411A）。
未按时办理英语免修手续者需参加课程修读（本硕创新班无须参加硕士生新生入学英语分级考试，届时将直接安排到A班上课）。
试卷审核表
（01—02学年第二学期）
课程名称
考核类型
☑考试□考查
学时
考核方式
☑笔试（☑闭卷□开卷）□口试□实操□论文/报告□其他：
命题教师
所属系部
考试年级
专业
计算器
□是□否
草稿纸
□是□否
班级
试题情况
如笔试：
A卷页，共大题小题，A卷考试时间：分钟；
B卷页，共大题小题，B卷考试时间：分钟。
材料审核
审核内容
教研室主任/系主任签字：
年 月 日
系部意见
是否同意制卷：□ 是 □ 否
系主任签字：
年 月 日
教务科研处审核
正考试卷：
□A卷□B卷
签字：
年 月 日
注：1.每套试卷必须经过审批后方可用于考试，审核、审批意见必须明确。
2.试卷内容审核必须教研室主任/系（部）主任签署意见。
备注
1.符合课程大纲要求
2.命题计划合理、覆盖面合理
3.题量适当、难度适中、题型合理
4.试卷文字、公式、插图、表格等清楚准确
5.试卷格式正确，排版规范、打印清晰；
6.标准答案是否准确，评分标准是否详细
7. A、B卷难度相当，重复率符合要求
8.试卷符合质量和规范要求，可用于课程考核
是否同意制卷：□ 是 □ 否
1. A、B两套试卷是否齐全；
□ 是 □ 否
2.试卷格式是否正确，排版是否规范、打印是否清晰；
□ 是 □ 否
3.题目、分值标注是否规范；
□ 是 □ 否
4.是否有命题计划表
□ 是 □ 否
5.是否有标准答案或评分细则
□ 是 □ 否
是否同意制卷：□ 是 □ 否
华南理工大学全日制硕士专业学位研究生专业实践手册(试行)(研究生版)
（一）由学院统一为参加校外实践的研究生购买《人身意外伤害保险》，费用由各学院研究生业务费支出。
（二）研究生校外实践原则上应按预定的区域、路线、内容与时间进行，应主动与校内联系人（与《申请表》中联系人一致）通过电话、短信、电子邮件、QQ等方式保持联系，每周至少联系一次，及时沟通情况；若临时改变校外实践区域和路线，或申请延长假期，必须及时向学院汇报并委托校内联系人办理相应手续；校外实践结束后应立即返校报到、销假。
一、专业实践组织机构
专业学位研究生专业实践的实施工作由研究生院总体布置和协调。各相关学院成立由分管领导为负责人的学院专业实践领导小组，具体负责对本学院实践基地或研究生工作站和校外导师进行具体管理以及落实专业学位研究生专业实践相关工作。
学院专业实践领导小组应与实践基地或研究生工作站建立定期的沟通机制，跟踪和调研实践教学的情况，及时处理本学院专业学位研究生在专业实践过程中出现的问题。
考核小组成员签名：
说明：①评价可另附页；②打“√”选择考核结果；③实践基地考核结果为不通过者，须重修专业实践。
六、学院考核小组组成
姓名
职称
所在单位
组长
组员
组员
组员
组员
七、学院考核小组考核意见（请主要从专业学位研究生的专业实践能力和水平两方面进行考核）
考核结果：
（ ）通过 （ ）不通过
组长签名： 年 月 日
（三）研究生校外实践期间如果发生人身意外伤害等突发事故，要保持冷静，采取积极有效的处理措施，并及时向当地公安机关和学校报告。
（四）学院应及时掌握校外实践研究生具体情况，与长期校外实践学生的家人保持联系，确保出现突发事故时能够迅速妥善处理，并按规定及时上报，不得瞒报或迟报、漏报。
华南理工大学自学考试毕业论文撰写规范
附件6：华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）撰写规范一、毕业设计（论文）撰写格式与内容一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几部分内容：设计（论文）题目、摘要和关键词、目录、正文、结论、参考文献、附录、致谢等。
1．题目题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以将主标题与副标题分列，把细节放在副标题里。
2．摘要和关键词（中文摘要在前，英文摘要在后；外语类毕业论文的摘要则颠倒顺序）摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，并翻译成英文摘要，摘要包括：a) 摘要正文；b) 关键词关键词是直接选自文献标题或内容中具有实质意义、作为标引和检索文献主题概念的名词或词组。
关键词的个数一般取3—5个。
3．目录目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节、目的名称，对应地注明页码序号。
4．正文正文是作者对研究工作的详细表述。
其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的统计数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。
5．结论结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整篇论文主要研究成果的总结。
在结论中可指出本研究内容的创新性，应用前景以及对社会经济的影响，可阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步研究的见解或建议等。
6．参考文献参考文献是毕业设计（论文）中引用文献出处的目录表，应列出主要参考书和文献资料的名录、作者姓名、出版社或期刊名称、以及出版日期或期刊的卷数、期数、页码等。
参考文献直接反映了毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重，一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。
华南理工大学广州学院
附件3：华南理工大学广州学院学生转专业审批表注：本表请双面打印，《华南理工大学广州学院学生转专业报到指南》见背面。
华南理工大学广州学院学生转专业报到指南一、学籍调整1.教务系统及学信网中的学籍异动由教务处教学管理办统一处理。
（咨询电话：36903028）2.学生在转出学院领取本人的学籍表，交给转入学院。
由转入学院教务员在学籍卡中“记事栏”的“有关情况”写明：“依据XX（文件号），该生于XX年XX月转入XX学院XX专业。
”并签名。
二、选课调整1.教务处统一清空转专业学生原有修课计划（除通识教育课程、体育课）并生产转入专业修课计划。
2.转入学院教务员组织转入学生学习新专业综合培养计划，指导学生下载并填写《华南理工大学广州学院全日制本科生校内修读课程学分转换（认定）申请表》。
转入学院教务员依据学分认定的具体情况，删掉教务系统学生课表中重复的课程，并指导学生增选可以补修的课程（第五周内完成）。
3.公共课程如有变动，转入学院教务员汇总信息后联系公共课程开课学院教务员及时处理（第五周内完成）。
三、学费调整（咨询电话：36903058）如果转入专业和转出专业学费有差额（具体金额由转入学院教务员通知学生），对于应退学费的，财务处将统一把差额退至学生本人的银行卡账号。
对于应补缴学费的，学生必须在规定时间内把差额存入学生本人的银行帐号，财务处将及时扣款。
不能按时存入差额的，作欠缴学费处理。
四、住宿调整（咨询电话：36903232）学生到转入学院辅导员处领取《宿舍调整退宿手续办理单》，回宿舍办理手续后，携《宿舍调整退宿手续办理单》至行政楼302学生宿舍管理中心开取新宿舍《入住证明》。
五、学生党员组织关系转移如是中共党员，需到转出学院党委（总支）办理组织关系接转。
华南理工大学产学研合作教育项目-教务处
本科教育产学研合作项目（校企开放实验专项）
申报书
项目名称：
申报类型： 建设类； 培育类
负责人姓名：
负责人单位：
合作单位：
申请日期：
华南理工大学教务处
二〇一六年九月制
填表说明
1．本科教育产学研合作项目的主旨是教育教学的改革与创新，不是一般的教学研究项目，《申报书》的填写，内容须突出主题。
2．《申报书》必须如实填写，有关资料数据需详实，文字应明确严谨。
3．封面“项目名称”，填写校外实习基地或联合实验室的名称。
4．封面“申报类型”，选择“建设类”或“培育类”。
5．本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。
6．《申报书》按要求填写各项内容后用A4纸双面打印2份。
7．其他注意事项，详见各表脚注。
一、项目简表
二、立项依据：（项目的意义、现状分析）
三、项目实施方案及实施计划
四、教学改革基础（含校企合作教育基础）
五、经费预算
六、审核意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过□需修改□不通过□
3、考核内容符合考试大纲要求
通过□需修改□不通过□
4、考核难易程度与题量符合要求
通过□需修改□不通过□
5、试卷内容及答案科学、正确；
通过□需修改□不通过□
6、A、B卷难易程度相似
通过□需修改□不通过□
7、A、B卷同题型内容相同者不超过20%
通过□需修改□不通过□
8、同卷内各题型考核内容不重复
通过□需修改□不通过□
针对以上审核要点，给出审核意见及结论，并提出具体修改意见：
结论：通过□需修改□不通过□
审卷老师签名：
年月日
审
核意Biblioteka 见反馈及
试
卷
修
改
情
况
针对审核意见所做的具体修改方案（对于审核意见，有疑意的地方可在此提出，如果不做修改，需在此写明原因，反馈给继续教育学院并征得学院批准。）
华南理工大学继续教育学院试卷审核意见表
试卷送审
单位
考核
课程
送审
时间
专业、年级
层次、形式
考核
形式
开卷□闭卷□
半开卷□其他□
回卷
时间
上交材料
1、教材□用书说明□教学大纲□考试大纲□
2、试卷：A卷□、B卷□参考答案：A卷□、B卷□
项目
审核内容
审核意见
审核试卷要点
1、出卷要求符合该套试卷考核形式
通过□需修改□不通过□
出卷老师签名：
年月日
教学主任
复核意见
教学主任签名：
年月日
华南理工大学继续教育学院制表