小学五年级语文仿写练习
五年级语文下册课文重点句子仿写
五年级语文下册课文重点句子仿写★第一单元1.《祖父的园子》原文：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
(使用富有感情色彩的形容词，体现作者对小动物们的喜爱和自己满心的快乐)仿写：大公鸡则扑扑地飞着，金羽红冠，落在一截树桩上，威风凛凛，气势汹汹，就像一位大将军似的岿然不动。
2.《祖父的园子》原文：凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
(写出孩子眼中的太阳，是温暖和希望的象征，表达作者对美好生活的向往和赞美)仿写：凡是在雨雾里的，都是朦胧的、飘渺的。
挥一挥手，仿佛楼宇都会飘散开来；跺一两脚，好像眼前的湖面都会震颤似的。
3.《祖父的园子》原文：花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
(运用拟人，把祖父的园子写成一个童话世界)仿写：风吹来，就像在唱歌似的。
雨落下，就像在伴奏似的。
彩虹挂起，就像在画画似的。
4.《祖父的园子》原文：可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
(运用夸张体现对白云的喜爱)仿写：闪电突如其来，一道又一道，从黑黢黢的天空划过，好像把天空劈成了两半。
5.《月是故乡明》原文：在古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
(通过引用，谈古诗文中月亮的陪衬，引出下文没有山水的故乡月)仿写：在古代诗文中，要写春天总需要一些佐证，最多的是花和树，比如“万紫千红”“碧玉妆成”，不可计数。
6.《月是故乡明》原文：我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
(如果想象来写未知的事物整体形象)仿写：我曾幻想，魔鬼鱼大概是一种庞大且阴森的生物吧，神出鬼没，凶猛恐怖。
7.《月是故乡明》原文：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
小学语文五年级上册句子仿写练习
小学语文五年级上册句子仿写练习1. 原句：老师叫我们认真听讲，做好笔记。
仿写：爸爸妈妈告诉我要仔细听讲，记好笔记。
2. 原句：昨天我放学后去了图书馆。
仿写：昨天我放学后去了公园。
3. 原句：小明在操场上跑得很快。
仿写：小红在操场上跳得很高。
4. 原句：我们一起玩了一整天。
仿写：我们一起学习了一整天。
5. 原句：他们在球场上踢足球。
仿写：他们在操场上跑步。
6. 原句：奶奶给我做了一大碗面条。
仿写：奶奶给我做了一盘可口的饭菜。
7. 原句：小狗在草地上追逐着蝴蝶。
仿写：小猫在房间里踩着玩具。
8. 原句：弟弟拿着玩具坐在地上。
仿写：妹妹拿着书坐在沙发上。
9. 原句：我们一起做游戏，度过了一个快乐的下午。
仿写：我们一起学习，度过了一个充实的下午。
10. 原句：妈妈给我讲了一个有趣的故事。
仿写：爸爸给我看了一个精彩的电影。
11. 原句：小鸟在天空中飞翔。
仿写：小鱼在水中畅游。
12. 原句：我们在学校里举行了一场文艺演出。
仿写：我们在家里举行了一场家庭聚会。
13. 原句：在课堂上，老师提问了我，我回答了问题。
仿写：在家里，妈妈问了我问题，我回答了她。
14. 原句：我给妈妈写了一封信，表达我的感谢之情。
仿写：我给爸爸画了一幅画，表达我的爱意。
15. 原句：今天下午，我们一起去了动物园。
仿写：昨天下午，我们一起去了游乐园。
16. 原句：她昨天生病了，没有来上学。
仿写：他们昨天去旅行了，没有来上课。
17. 原句：远处传来了欢快的笑声。
仿写：远处传来了悦耳的歌声。
18. 原句：我在超市里买了一袋糖果。
仿写：我在商店里买了一件衣服。
19. 原句：这个周末我们一家人去了郊游。
仿写：这个周末我们一家人去了朋友家做客。
20. 原句：小狗跑到了树下，找到了一条骨头。
仿写：小猫跑到了篮子旁，找到了一条鱼。
以上仿写句子是根据小学五年级上册语文教材中的句子进行的改编，目的是帮助学生加强句子的理解和运用能力。
同时，通过仿写，可以培养学生的创造力和语言表达能力，使他们在语文学习中更加得心应手。
五年级上册语文 仿写句子练习题
五年级上册语文
仿写句子练习题
1.小草，碧绿碧绿的，像女子束发用的簪子。
2.露珠，亮晶晶的，就像一颗颗天然的水晶。
3.梯田，一块一块的，好像人们做出的豆腐。
4.桃花，粉红粉红的，像孩子可爱的笑脸。
5.柳叶，细长细长的，好像妈妈那漂亮的眉毛。
6.小溪，叮叮咚咚的，好像美妙的琴声。
7.树芽，嫩绿嫩绿的，就像可爱的眼睛。
8.微风，轻轻柔柔的，就像温暖的手儿。
9.湖水，又平又静，像天然形成的镜子。
10.杨树，又高又直，就像顶天立地的战士。
11.月亮，又大又圆，就像白玉打磨的盘子。
12.杨树，又高又直，就像顶天立地的战士。
13.柳枝，又细又长，就像绿色的辫子。
14.星星，又亮又闪，就像拉在天上的灯。
15.瀑布，又高又长，像悬挂在山间的白练。
16.山峰，又陡又峭，像一把从天而降的剑。
17.荷叶，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
18.迎春花，金黄金黄的，就像小小的喇叭。
19.蒲公英，毛绒绒的，就像一把把撑开的小伞。
20.晚霞，红红彤的，就像织女精心编织的红色绸缎。
五年级语文上册第四课《珍珠鸟》课文仿写小练笔
第四课《珍珠鸟》课文仿写小练笔
【篇五：猫】
一天，我和妈妈到清凉山散步，听说山上可能有小猫，我就兴高采烈跑向超市，一下买了十根火腿肠，心想：“这下小猫们一定会来的。”路程十分远，但是为了看小猫，我一声累也没喊。
可是从山底到山坡找了好长时间，我依然没有看见那些小家伙，我感到十分失落。就在这个时候忽然一只小灰猫从草丛里窜了出来，紧盯着我手中的火腿肠，一边从那它嘴里发出“喵，喵……”的叫声。我猜想：“它一定是饿了！”我又蹦又跳的跑向它身边，小家伙吓坏了，可能是因为它以为我会伤害它，小灰猫赶快跑进了旁边的树丛。于是我把火腿肠放在了离我较远的地方，不一会这小家伙探出小脑袋来，然后慢慢慢慢地走近火腿肠，围着闻了好半天，才放心的把火腿肠吃掉了。后来我把火腿肠放在手心上，它便一点点的挨近我，终于吃到了我手心上的火腿肠。我轻轻的抚摸着小家伙身上灰蓝色的毛，它一点也不害怕，反而慢慢睡着了，身上不停的动着，大概在梦游呢！
两周后，小金鱼们慢慢地适应了这个陌生的环境，就常常游出一叶莲活动了。这些可爱的小家伙颜色十票分鲜艳，仿佛穿上了一件橘红色的外衣，圆鼓鼓的肚子就像小皮球一样。金鱼的那双大眼睛像两个水晶球晶莹、透亮。背上的鱼鳍就像张开的风帆一样，不停地左右摆动。
自从养了小金鱼后，我就有了每天喂鱼食的任务。刚开始给金鱼喂食时，它们刚游出来吃了一口，下一秒就躲进了一叶莲下面。渐渐地，我们就熟悉了。我一靠近鱼缸，小鱼们就蜂拥而上，嘴巴一张一合，不停地吐着泡泡，好像在说：“主人，我饿了，赏点吃的吧！”看着它们那馋样，我不自觉地又投了点鱼食。
哥伦布胆子也大了一点，看见我过来，还会偶尔移动移动位置。之后，他发现我并没有伤害他们的意思，等我再来时，就像没看见我似的，在水下展示着优美的泳姿，有时还还展示自己漂亮而又坚硬的外壳。再后来，我把手指放到玻璃壁上，它竟然游过来，隔着玻璃友好地吻了吻我的手指。
五年级语文句子仿写练习
五年级语文句子仿写练习1、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
4、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
5、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
6、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
7、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
8、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1）例句：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗。
特点：简洁明了，表达深刻。
仿写：和勇敢的人在一起，心里就不会畏惧。
2）例句：读古诗，如同拥抱美妙的世界。
特点：形象生动，感性表达。
仿写：听音乐，如同漫步在美妙的花园里。
3）例句：狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。
特点：描写细致，氛围转换明显。
仿写：风停了，树叶也不再沙沙作响。
①蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种高频声音，用来探测周围环境。
②写害怕：我们心惊胆战，不敢出声，小心翼翼地绕过去。
写伤心：他的眼中闪过一丝悲伤，默默地离开了。
写：在那片广袤的草原上，牛羊成群，欢快地奔跑着，仿佛在歌唱自由的旋律。
1.父爱是一股坚实的力量，支撑着我们前行。
2.搭石，勾勒出了家乡的独特景致。
3.山上的小树，因为得到阳光的滋润，生长得更加茂盛。
4.树和喜鹊一样快乐，共同构成大自然的美妙图景。
5.我画了一幅彩色的太阳，献给春天的温暖。
6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井，为人民谋福利。
7.我是一份珍贵的礼物，见证亲友之间深厚的情谊；我是一份祭献，表达生者对逝者的思念之情。
8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台；夏天的树为人们带来了清凉；秋天的树则变成了一幅绚烂的油画；冬天的白雪覆盖的树枝，像一位穿着洁白礼服的舞者。
9.走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，仿佛置身于一个神秘的世界。
10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷，美不胜收。
11.雪下着，没有一丝声响，仿佛整个世界都沉寂了下来。
12.星光虽微小，却照亮了我们的心灵，让我们感受到光明的存在。
13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。
14.起初，炮声和乐曲声在全场响起，国旗和其他旗帜飘扬，随着时间的推移，现场慢慢变得肃静起来。
15.护士犹如天使一样，用自己的爱心温暖了每一个病人；他们的微笑和关怀，让患者感受到了生命的温暖。
16.宽容如春雨，滋润着我们的心田，让我们变得更加美好。
五年级语文仿写
五年级语文仿写是一种很好的学习方法，可以帮助学生更好地理解和掌握课文内容，同时也可以提高学生的写作能力。
以下是一些五年级语文仿写的例子：
1. 《童年的发现》
我小时候曾经有过一个发现，那就是我发现了我自己。
我发现了自己的存在，我发现了自己的价值。
我意识到，我是独一无二的，我是不可替代的。
仿写：我小时候曾经有过一个梦想，那就是我想成为一名科学家。
我想探索未知的世界，我想发现新的知识。
我意识到，科学是无穷无尽的，是充满奥秘的。
2. 《我的老师》
我的老师是一位非常优秀的老师，她不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
她总是鼓励我们勇敢地面对困难，不要放弃。
她的笑容总是那么温暖，那么亲切。
仿写：我的朋友是一位非常真诚的朋友，他不仅陪伴我度过了许多快乐的时光，还教会了我许多人生的智慧。
他总是鼓励我坚定地追求自己的梦想，不要放弃。
他的眼神总是那么坚定，那么真挚。
3. 《珍珠鸟》
珍珠鸟是一种非常美丽的鸟类，它们有着鲜艳的羽毛和清脆的鸣声。
我喜欢珍珠鸟，因为它们给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。
仿写：金鱼是一种非常可爱的鱼类，它们有着亮丽的鳞片和活泼的游动。
我喜欢金鱼，因为它们给我带来了无尽的欢笑和美好的时光。
以上是一些五年级语文仿写的例子，当然还有很多其他的课文也可以进行仿写。
在仿写过程中，学生需要注意句子的结构、语法、修辞等方面，同时也要注意保持自己的风格和特点。
五年级语文句子仿写题
五年级语文句子仿写题
嘿，朋友！咱来说说五年级语文的句子仿写题。
你知道吗？这就像搭积木，得找准形状、对好位置，才能搭出漂亮的“房子”。
比如说，原句是“月亮像一个大圆盘挂在天上”，那仿写的时候，你可以写“太阳像一个大火球挂在天上”。
这是不是很有趣？
再比如，“风儿轻轻地吹，树叶沙沙地响”，那咱们可以仿写“雨儿悄悄地落，水花啪啪地跳”。
想象一下，老师在课堂上出这些题目，同学们有的抓耳挠腮，皱着眉头苦思冥想；有的则眼睛一亮，笔在纸上飞快地写着。
这场景，像不像一场没有硝烟的战争？
仿写句子可不简单哦！它既考验你的词汇量，又考验你的想象力。
你要是写得好，那就是给语言穿上了漂亮的新衣服；要是写不好，就好像迷路的小羊找不到回家的路。
所以啊，咱得好好琢磨，多练习，才能在句子仿写题中大放异彩！我的观点就是，只要用心，就没有攻克不了的句子仿写题！。
五年级语文下册 第四单元《句子仿写》专项练习
五年级语文下册第四单元《句子仿写》专项练习（一）读下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景，照样子说一说。
①太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
②八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙冷吵静快辣忙：妈妈今天很忙，忙得连午饭都顾不得吃，忙得连喝口水的时间都没有。
冷：寒冬腊月，天真冷。
草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。
吵：菜市场真吵，叫卖声，吆喝声，讨价还价声都混杂在一起，形成一曲奇特的菜市场交响乐。
静：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
快：燕子真快呀！它斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。
辣：元元吃了一口辣椒，辣得面红耳赤，眼泪都流出来了，辣得不断大口大口地喝水。
（二）读下面的句子，体会人物的内心，再选择-种情景，照样子写一写。
①从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
②黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”③将军看了看他们桌子，上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志…”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。
”焦急地等人期待落空久别重逢焦急地等人：他在不停地看着表，怀疑手表是不是已经坏掉了。
在看了几遍手表之后，他伸着脖子向远处张望着。
盯着一个不算清晰的人影露出了微笑，可待人影靠近后，他又长叹一口气，失望地摇摇头。
期待落空：“那本书卖完了。
”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“怎么会这样？我已经期待很久了啊！”久别重逢：看到李丽从汽车上走下来，徐倩的眼睛马上亮了，立刻扑上去一把抱住了她：“你终于来了，我可想死你啦！”两个人紧紧拥抱了很久很久。
（三）下面的句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景，照样子写一写。
五年级语文仿写句子练习题 (2)
五年级语文仿写句子练习题1.照下面的句式续写两句话·未经历风雨交加的夜晚.哪会体会到风和日丽的可爱！___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!2.下面是一位同学致老师的赠言.请仿写一句赠言.献给你的亲友.师长或同窗·人生的岁月.是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲·亲爱的老师.愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠.最精彩的乐章！人生的过程.是一段记忆；漫长的记忆.是一组图画·亲爱的老师.愿你永远拥有其中最美好的记忆.最美丽的图画！3.仿写·要求句式相同.语意连贯·体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份.善良是人生中的金山一座.镇定是危难时的良药一瓶.诚信是人际交往中的方便门一扇.忍让是纠纷中的缓冲剂一份·4.仿照例句,仿写一组句子·例句：母爱是一缕阳光.让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉.让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净·仿写：父爱是太阳.即使在乌云密布的日子里.我也能感受到他的光芒·父爱是高山.即使在最困难的时候.也鼓励我挺直脊梁·父爱是北斗.即使在伸手不见五指的夜里.也能让我辨明方向·父爱是一棵大树.即使在烈日炎炎的夏日.也会为我撑起一片荫凉·父爱是一把大伞.即使在风雨交加的路上.也不让一滴水珠落在我身上·父爱是宽阔的海洋.即使在我一事无成的时刻.也会包容我.把我纳入他温暖的胸膛·5.仿照例句.补写出一个比喻句·例：诚信是人生路上的一张通行证·声誉是事业成功的一串验证码·6.按照例句发挥想象力.把下面的句子补充完整·绿色推开春天的门.雷雨推开夏天的门·落叶推开秋天的门.雪花推开冬天的门7.例：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料·你珍爱自己的生活环境吗？你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境.因为环境是我们生活的空间·你珍爱自己的生活环境吗？那么别滥伐树林.因为树木是美好生活环境的卫士·你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木.因为花草树木是组成生活环境的重要元素·你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏自然环境.因为自然环境是人类生存的家园·8.如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗·如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊如果我是清风,我将吹散不尽的污浊如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊如果我是音符.我将为人们创出最动人的音乐如果我是钥匙.我将打开人们心中所有的结如果我是一把火.我将温暖人们的心如果我是春雨.我将滋润所有的土地如果我是清风.我将亲吻所有的麦苗如果我是清风, 我将吹遍所有的角落如果我是春雨.我将灌溉所有的旱地9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天.一个音符谱写不了动人的乐章.一条溪流汇不成浩瀚的大海.一道线条构不成一幅美丽的画卷.一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空.只有万众一心.群策群力.才能建设好我们的家园·10.没有泥石的聚积.就没有高山的巍峨·没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻,没有百花的盛开,就没有春天的色彩,没有满地的落叶,就没有秋天的意境11.朋友是什么.朋友是快乐日子里的一把吉它.尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风.轻轻地为你拂去心中的愁云·仿：朋友是什么.朋友是 ·朋友是 ·12.仿照画线句的句式.在空格处写上两个与前边意思连贯的句子·让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花.一句关切的问候是一朵花.一次善意的批评是一朵花.________________.__________________.能为别人开花的心是善良的心.能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人·13.如果你是鱼儿.那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草.那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 .那快乐就是；如果你是 .那快乐就是 ·14.去年5月21日.中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰.这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞·请仿照下面例句.再写出一个赞扬他们的句子·例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强.________________________________·15.仿照下面画线句中的一个.再写一个句子·生命真是一个奇迹·一枝从污泥里长出的夏荷.竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫.竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；仿写：16.仿照“他是一张白纸.毫无成见地去接受客观真实”的句式.再写三个句子·他是 .流动不息的奔向远方·他是 .无所畏惧的搏击长空·他是 .大公无私的散播光明·17.展开联想.在下面横线上仿写一个句子·大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头.那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头.那是启示我们要齐心协力； ·18.仿写句子·例句：选择了高山.你也就选择了坎坷.选择了宁静.你也就选择了孤单·仿句：选择了你也就选择了 ·19.仿照下面的例句.以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话·例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料·仿句： ·20、照下面两句的格式.发挥想象.再写出三个关于书的比喻句·书是钥匙.能开启智慧之门·书是阶梯.帮助人们登上理想的高峰·① ·② ·③ ·21.模仿下面这个句子.写一个句子·例句：历史是一本书.时间是一支笔·仿写： ·21、照例句.发挥想象.在下列横线上把句子补充完整.每句补写部分不得超过10个字·事业说：人生就是建筑历史的一块砖石·友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯·奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是22.在下列横线上.仿照加点的句子再续写两个句子·人活着不是单靠食物.还要有：春天百花散发的缕缕芳香.夏日碧水带来的阵阵清凉. . ·。
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仿写练习：
走遍天下口琴为侣
如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，还是一台手提电脑……似乎很难作出选择.
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。
”当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。
如果，有人问我，你是否愿意将这只口琴吹上一百遍、一千遍呢？我的回答是：是的，我愿意吹上一百遍、一千遍。
这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友。
在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。
一路坐着飞机，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。
看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。
看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……
一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。
请你仿照课文的写法，以《走遍天下……为侣》写一篇400记叙文，以下文字作为开头：
如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，还是一台手提电脑……似乎很难作出选择.
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择……。
”。