成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分
四川省成都市2017届高三第一次诊断性检测理综生物试题(解析版)
成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合第I卷（共126分）一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞的说法，正确的是A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工解析：A：癌细胞膜上的糖蛋白少于正常细胞，而癌细胞能无限增殖，需要合成大量的蛋白质，因此其核糖体的数量比正常细胞多，故A错误；B：核孔有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，蛋白质进而细胞核，但具有选择性，B错误；C：核糖体是合成蛋白质的场所，遗传信息表达包括转录和翻译，而翻译的场所是核糖体，C正确；D：高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工，D错误；故选：C2．A TP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是A．呼吸作用是所有细胞生物产生A TP的重要途径B．叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D．剧烈运动时骨骼肌细胞内A TP的积累量迅速增加解析：A：呼吸作用时产生A TP的途径，因此细胞生物的呼吸作用是产生ATP的重要途径，A正确；B：光反应产的ATP只供于自身的暗反应，B错误；C：无氧条件下细胞进行无氧呼吸，无氧呼吸全过程在细胞质基质中进行，C错误；D：剧烈运动中，骨骼肌细胞内A TP的合成速率和分解速率仍处于动态平衡，D错误；故选：A3．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B．植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达C．植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D．幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长解析：A：生长素的极性运输是从形态学上端到形态学下端，只受形态学影响，不受外界刺激影响，A错误；B：光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，B正确；C：植物激素不直接参与细胞代谢，而是对细胞代谢起调节作用，C错误；D：低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，D错误．故选：B4．双缩脲试剂(A液：0.lg／mL的NaOH溶液，B液：0．0lg／mL的CuSO4溶液)可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质。
2017届高三理科综合一诊试题(附答案)
2017届高三理科综合一诊试题（附答案）秘密★启用前【考试时间：2016年12月21日9:00～11:30】高中2017届毕业班第一次诊断性考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H-l N-14 0-16 Na-23第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．线粒体是细胞的“动力车间”。
下列关于线粒体的叙述，正确的是A 线粒体外膜的表面积大于其内膜的表面积B．线粒体基质中含有分解葡萄糖和丙酮酸的酶．有氧呼吸过程中产生2的场所是线粒体内膜D．活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位2．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A 植物体内激素的合成量与环境因子的变化无关B．植物激素直接参与细胞代谢同时传达调节信息．植物体内多种激素能对基因组的表达进行调节D植物所有的生命活动都由植物激素调节控制3．获得性免疫缺陷综合征( AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率极高。
下列相关叙述错误的是A H IV的增殖需要宿主细胞提供营养物质和能量B．HIV侵人人体后对B细胞的增殖分化没有影响．AIDS病人后期往往会出现严重感染或恶性肿瘤D 切断HIV的传播途径是预防AIDS的有效措施4．科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如下图所示。
该实验能够得出的结论是A 伞帽形态结构的建成与细胞质没有关系B．伞帽形态结构的建成主要与细胞核有关．伞藻的细胞核具有发育成完整个体的潜能D 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所．用二倍体西瓜植株做父本与另一母本植株进行杂交，得到的种子种下去，就会长出三倍体植株。
下列叙述正确的是A父本植株杂交前需去除雄蕊，杂交后需套袋处理B．母本植株正常体细胞中最多会含有四个染色体组．三倍体植株的原始生殖细胞中不存在同染色体D三倍体无子西瓜高度不育，但其无子性状可遗传6．下图为甲、乙两种不同类型遗传病的家系图。
已知I1和Ⅱ4都不携带甲病致病基因，I4和Ⅱ3都携带乙病致病基因。
【全国卷高考生物模拟试题】四川省成都市2017年高考生物一诊试卷(含答案)
2017年四川省成都市高考生物一诊生物试卷一、选择题：本题共13个小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞的说法，正确的是（）A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工2．ATP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是（）A．呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径B．叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D．剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加3．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B．植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达C．植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D．幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长4．双缩脲试剂（A液：0．lg/mL的NaOH溶液，B液：0.0lg/mL的CuSO4溶液）可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质．下列操作步骤正确的是（）A．待测组织样液→加入B液1mL→注入A液4滴→观察颜色变化B．待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→观察颜色变化C．待测组织样液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加热→观察颜色变化D．待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化5．放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素，它能插入到双链DNA中，妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响．放线菌素D进入细胞后将直接影响（）A．核糖体沿着信使RNA向前移动B．信使RNA与tRNA的碱基配对C．遗传信息从DNA流向信使RNAD．以信使RNA为模板合成多肽链6．遗传学家将白眼雌果蝇（X b X b）和红眼雄果蝇（X B Y）杂交，所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离．已知含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死，以下分析错误的是（）A．子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体B．子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体C．母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D．与异常卵细胞同时产生的3个极体染色体数目都不正常二、解答题（共4小题，满分39分）7．（9分）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高．如图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程．回答下列问题：（1）医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、和母婴三种途径传播．人体HIV感染后，免疫系统对它首先发起攻击的免疫细胞是．HIV侵入人体后会破坏T淋巴细胞，T淋巴细胞能产生的免疫活性物质是．（2）艾滋病病人通常死于严重感染和恶性肿瘤，这是因为免疫系统失去了功能所致．在健康人体内，癌细胞的清除主要依靠细胞．（3）在HIV最初侵入人体时，免疫系统对HIV仍然具有免疫能力，从图可以得出这一结论的依据是．8．（10分）为研究影响光合作用的因素，科研人员对某植物不同百分比的叶片进行遮光处理，在适宜光照下检测未遮光叶片单位面积的CO2吸收速率和淀粉含量，结果如图所示．回答下列问题：（1）光合作用的光反应过程要能持续进行，除需要适宜的温度和水分外，还必须满足的环境条件是．（2）叶肉细胞中，光反应阶段产生的NADPH在暗反应阶段参与的化学反应是，产生的O2与NADH反应生成水的场所是．（3）图示实验结果表明，随着植株遮光叶片的比例上升，未遮光叶片光合速率逐渐上升，出现这种现象最可能的原因是．由此说明，植物叶片光合速率除受环境因素影响外，还受的影响．9．（9分）下丘脑是神经内分泌活动的枢纽，它在生命活动的调节中起着非常重要的作用．回答下列问题：（1）当某人吃的食物过咸而又饮水不足时，下丘脑中的会感受到细胞外液渗透压升高的刺激并产生兴奋．当兴奋传到中的相应中枢时，人就会产生渴觉．同时，下丘脑的某一区域会产生激素，促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少．（2）当人体处于炎热环境时，体内温度可能会高于正常体温，下丘脑感受到这种变化后通过一定途径将信息发送到相应的靶器官和靶细胞，使汗液分泌增加、，从而增加散热；同时，下丘脑发送的信息还会使等器官减少产热，最终使体温恢复正常．（3）当人体处于寒冷环境时，下丘脑会分泌TRH，促使垂体分泌TSH，TSH促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，但正常人体内甲状腺激素的含量不会过高，原因是．10．（11分）某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定．其中，M决定雄性可育，m 决定雄性不育；F决定雌性不育，f决定雌性可育．在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株（雄性、雌性都可育）．回答下列问题：（1）该植物种群中，雌株的基因型为；雄株为杂合子的概率是．（2）该植物种群中，雄株和雌株杂交产生的后代，一般只出现雌株和雄株，且比例为1：1．据此分析，雄株的基因型是．请在如图方框中将这两对基因在染色体上的位置关系表示出来（用竖线代表染色体，用圆点代表基因）．（3）该植物种群中，为什么会出现极少数雌雄同株的植株？．[生物--选修1：生物技术实践]11．（15分）牛的食物主要是草茎类，其中含有大量的纤维素．牛胃内的微生物，在帮助消化和利用植物纤维素方面起了决定性的作用．回答下列问题：（1）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，组成纤维素的单体为．牛胃中某些微生物能够产生纤维素酶，这种酶是一种复合酶，其中的能使纤维素分解成纤维二糖．（2）实验室培养牛胃内的微生物，分离得到高纯度纤维素分解菌的关键环节是．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行；倒平板用的培养皿需要保持干燥，可以采用法进行灭菌．（3）为了从牛胃的食麋中分离出纤维素分解菌，配制的选择培养基要以作为唯一碳源．筛选纤维素分解菌时，常用的刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，另一种是．在涂布乎板时滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多，原因是．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．基因工程技术已成为生物科学的核心技术，限制酶被誉为基因工程中的“分子手术刀”．图中的Sma I、EcoR I、BamH I、Hind III都是限制酶，图中的箭头表示几种限制酶的酶切位点．回答下列问题：（1）基因工程的核心是构建．用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时，不能使用Sma I切割，原因是．重组质粒中抗生素抗性基因可作为标记基因，原因是．（2）将日的基因导入植物细胞时，采用最多的方法是．目的基因进入受体细胞后的表达过程中，启动子需与识别和结合，从而驱动转录过程．最终目的基因是否成功翻译咸蛋白质，常用的方法进行检测，若出现杂交带，表明目的基因已形成蛋白质产品．2017年四川省成都市高考生物一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共13个小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞的说法，正确的是（）A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能；癌细胞的主要特征．【分析】1、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．2、高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）．3、核糖体：蛋白质的合成场所．【解答】解：A、细胞癌变时，细胞能够无限增殖，因此核糖体数量增多，A错误；B、核孔是生物大分子进出细胞核的通道，但具有选择性，如DNA不能通过核孔，B错误；C、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，其中翻译的场所是核糖体，因此核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器，C正确；D、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞癌变、细胞结构和功能，要求考生识记癌细胞的主要特征；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．2．ATP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是（）A．呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径B．叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D．剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】ATP是细胞的直接能源物质，ATP在细胞内需要量很大，但是含量很少，绿色植物合成ATP所需要的能量可以来自光合作用，呼吸作用释放的能量中，通过热能散失的能量多于储存在ATP中的能量．【解答】解：A、绿色植物合成ATP所需要的能量可以来自光合作用和呼吸作用，动物和微生物合成ATP所需要的能量可以来自呼吸作用，A正确；B、叶肉细胞乙主动运输形式吸收Mg2+时所需的ATP，由呼吸作用提供；光反应阶段产生ATP 用于暗反应阶段，B错误；C、无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是细胞质基质，C错误；D、剧烈运动时骨骼肌细胞内ADP的积累量迅速增加，D错误．故选：A．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力．3．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向B．植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达C．植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动D．幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长【考点】植物激素的作用．【分析】1、生长素在植物体内的运输方向有两种：①横向运输（发生在尖端，有单侧光或者重力的作用），②极性运输（不受重力和单侧光的影响）．2、乙烯的主要作用是促进果实成熟．3、生长素的生理作用基因两重性：既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；4、植物激素的合成受基因组的控制，同时光照、温度等环境因子的变化也会影响激素的合成；【解答】解：A、外界刺激不会影响极性运输的方向，A错误；B、基因的表达受环境的影响，植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达，B正确；C、植物激素不直接参与细胞代谢，而是对细胞代谢起调节作用，C错误；D、低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，D错误．故选：B．【点评】本题考查植物激素的作用，主要考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．4．双缩脲试剂（A液：0．lg/mL的NaOH溶液，B液：0.0lg/mL的CuSO4溶液）可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质．下列操作步骤正确的是（）A．待测组织样液→加入B液1mL→注入A液4滴→观察颜色变化B．待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→观察颜色变化C．待测组织样液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加热→观察颜色变化D．待测组织样液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加热→观察颜色变化【考点】检测蛋白质的实验．【分析】1、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应．）2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先向待测组织样液中加A液1mL，造成碱性环境，然后再加入B液4滴，最后观察颜色的变化，变成紫色，说明有蛋白质的存在．故选：B．【点评】本题考查蛋白质的检测试验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．放线菌素D是链霉菌产生的一种多肽类抗生素，它能插入到双链DNA中，妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响．放线菌素D进入细胞后将直接影响（）A．核糖体沿着信使RNA向前移动B．信使RNA与tRNA的碱基配对C．遗传信息从DNA流向信使RNAD．以信使RNA为模板合成多肽链【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制．【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．与转录有关的酶：DNA 解旋酶、RNA聚合酶．2、DNA分子复制需要的酶：解旋酶、DNA聚合酶．【解答】解：分析题意：放线菌素D能插入到双链DNA中，妨碍RNA聚合酶沿DNA分子前进，但对DNA的复制没有影响．RNA聚合酶是转录所需的酶，故放线菌素D进入细胞后将直接影响的是转录过程，即影响的是遗传信息从DNA流向信使RNA．故选：C．【点评】本题考查DNA分子的复制和转录的区别，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．6．遗传学家将白眼雌果蝇（X b X b）和红眼雄果蝇（X B Y）杂交，所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离．已知含三条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死，以下分析错误的是（）A．子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体B．子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体C．母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D．与异常卵细胞同时产生的3个极体染色体数目都不正常【考点】伴性遗传；染色体数目的变异．【分析】根据题意分析可知：在果蝇中，性别一般由性染色体决定，XX为雌性，XY为雄性；但性别还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展，所以XXY个体为雌性，X个体为雄性．【解答】解：A、从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常，产生异常的卵细胞与正常精子结合形成的，则子代中红眼雄果蝇的基因型是X B O，A正确；B、子代白眼雌果蝇的基因型是X b X b Y，所以其体细胞处于有丝分裂后期时，最多含4条X 染色体，B正确；C、母本两条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中，也可能发生在次级卵母细胞中，C正确；D、如果母本两条X染色体未分离发生在次级卵母细胞中，则与异常卵细胞同时产生的3个极体中只有1个极体染色体数目不正常，D错误．故选：D．【点评】本题考查生物的伴性遗传以及遗传的基本定律等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高．如图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程．回答下列问题：（1）医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播．人体HIV感染后，免疫系统对它首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞．HIV侵入人体后会破坏T淋巴细胞，T淋巴细胞能产生的免疫活性物质是淋巴因子．（2）艾滋病病人通常死于严重感染和恶性肿瘤，这是因为免疫系统失去了防卫、监控和清除功能所致．在健康人体内，癌细胞的清除主要依靠效应T细胞．（3）在HIV最初侵入人体时，免疫系统对HIV仍然具有免疫能力，从图可以得出这一结论的依据是HIV侵入初期病毒数量上升后又急剧下降．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；艾滋病的流行和预防．【分析】1、关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．2、分析题图：表示HIV病毒的增殖和T淋巴细胞的关系．【解答】解：（1）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．人体HIV感染后，免疫系统对它首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞．T淋巴细胞能产生的免疫活性物质是淋巴因子．（2）免疫系统具有防卫、监控和清除功能．在健康人体内，癌细胞的清除主要依靠效应T 细胞．（3）由图可知，HIV侵入初期病毒数量上升后又急剧下降，这说明在HIV最初侵入人体时，免疫系统对HIV仍然具有免疫能力．故答案为：（1）血液吞噬细胞淋巴因子（2）防卫、监控和清除效应T（3）HIV侵入初期病毒数量上升后又急剧下降【点评】本题结合曲线图，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记艾滋病的传播途径，掌握其致病原理；识记免疫系统的功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题．8．（10分）（2017•成都模拟）为研究影响光合作用的因素，科研人员对某植物不同百分比的叶片进行遮光处理，在适宜光照下检测未遮光叶片单位面积的CO2吸收速率和淀粉含量，结果如图所示．回答下列问题：（1）光合作用的光反应过程要能持续进行，除需要适宜的温度和水分外，还必须满足的环境条件是一定的光照强度和CO2浓度．（2）叶肉细胞中，光反应阶段产生的NADPH在暗反应阶段参与的化学反应是C3的还原，产生的O2与NADH反应生成水的场所是线粒体内膜．（3）图示实验结果表明，随着植株遮光叶片的比例上升，未遮光叶片光合速率逐渐上升，出现这种现象最可能的原因是未遮光叶片有机物输出量增加，光合产物积累量减少，促进光合速率上升．由此说明，植物叶片光合速率除受环境因素影响外，还受叶片中光合产物（或淀粉）的积累量的影响．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素．【分析】1、影响光合速率的因素有：光照、温度、二氧化碳浓度、水分、矿质元素等．2、光合作用具体过程：【解答】解：（1）影响光反应的因素有：光照、温度等，此外若暗反应不能进行，则光反应也不能进行，而影响暗反应的因素有：温度、二氧化碳浓度等．因此，光合作用的光反应过程要能持续进行，除需要适宜的温度和水分外，还必须满足的环境条件是一定的光照强度和CO2浓度．（2）叶肉细胞中，光反应阶段产生的NADPH在暗反应阶段参与C3的还原；有氧呼吸第三阶段，O2与NADH反应生成水，其场所是线粒体内膜．（3）图示实验结果表明，随着植株遮光叶片的比例上升，未遮光叶片光合速率逐渐上升，出现这种现象最可能的原因是未遮光叶片有机物输出量增加，光合产物积累量减少，促进光合速率上升．由此说明，植物叶片光合速率除受环境因素影响外，还受叶片中光合产物（或淀粉）的积累量的影响．故答案为：（1）一定的光照强度和CO2浓度（2）C3的还原线粒体内膜（3）未遮光叶片有机物输出量增加，光合产物积累量减少，促进光合速率上升叶片中光合产物（或淀粉）的积累量【点评】本题结合曲线图，考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用过程，掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线，能结合所学的知识准确答题．9．下丘脑是神经内分泌活动的枢纽，它在生命活动的调节中起着非常重要的作用．回答下列问题：（1）当某人吃的食物过咸而又饮水不足时，下丘脑中的渗透压感受器会感受到细胞外液渗透压升高的刺激并产生兴奋．当兴奋传到大脑皮层中的相应中枢时，人就会产生渴觉．同时，下丘脑的某一区域会产生抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少．（2）当人体处于炎热环境时，体内温度可能会高于正常体温，下丘脑感受到这种变化后通过一定途径将信息发送到相应的靶器官和靶细胞，使汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张，从而增加散热；同时，下丘脑发送的信息还会使肌肉和肝脏等器官减少产热，最终使体温恢复正常．（3）当人体处于寒冷环境时，下丘脑会分泌TRH，促使垂体分泌TSH，TSH促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，但正常人体内甲状腺激素的含量不会过高，原因是当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会通过反馈调节来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑是高等动物内分泌活动的枢纽，也是生命活动调节的神经中枢．下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等激素来调节垂体，进而调节相关腺体的发育和相关激素的分泌；同时下丘脑也是水平衡、血糖平衡、体温调节的枢纽．【解答】解：（1）当某人吃的食物过咸而又饮水不足时，细胞外液渗透压升高，下丘脑中的渗透压感受器会感受到刺激并产生兴奋．当兴奋传到大脑皮层，产生渴觉．同时，下丘脑的某一区域会产生抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少．（2）当人体处于炎热环境时，下丘脑感受到这种变化后通过一定途径将信息发送到相应的靶器官和靶细胞，使汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张，从而增加散热；同时，下丘脑发送的信息还会使肌肉和肝脏等器官减少产热，最终使体温恢复正常．（3）当人体处于寒冷环境时，下丘脑会分泌TRH（促甲状腺激素释放激素），促使垂体分泌TSH（促甲状腺激素），TSH促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，但正常人体内甲状腺激素的含量不会过高，原因是当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会通过反馈调节来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少故答案为：（1）渗透压感受器大脑皮层抗利尿（2）皮肤毛细血管舒张肌肉和肝脏（3）当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会通过反馈调节来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少【点评】本题考查了下丘脑的有关知识，考生要识记下丘脑是高等动物内分泌活动的枢纽，也是生命活动调节的神经中枢；识记并区分促激素释放激素和促激素分别是由下丘脑和垂体分泌的；识记下丘脑还能分泌抗利尿激素调节水平衡．10．（11分）（2017•成都模拟）某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定．其中，M 决定雄性可育，m决定雄性不育；F决定雌性不育，f决定雌性可育．在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株（雄性、雌性都可育）．回答下列问题：（1）该植物种群中，雌株的基因型为mmff；雄株为杂合子的概率是100%．。
成都市2 0 1 7级高中毕业班第一次诊断性检测2017级高三一诊理数答案
的
斜
率k
y１ －y２ ＝ ２－x２
．
������ ������５ 分 ������ ������６ 分
数学(理科)“一诊”考试题参考答案 第 ３ 页(共４页)
∴直线 BD
的
方
程
为y
－y１
y１ －y２ ＝ ２－x２
(x
－２)．
令y ＝０,得x
x２y１ －２y２ ＝ y１ －y２
my１y２ ＋y１ －２y２
������ ������４ 分
∴原不等式的解集为
{x|x
２ ≤－３
或x
≥ ０}
．
������ ������５ 分
(Ⅱ)∵f(x)＝|x －３|,
∴ |x
＋
３ ２ |－f(x )＝|x
＋
３ ２ |－|x
－３| ≤ | (x
＋
３ ２)－
(x
－３)|＝
９ ２
,
当且仅当
(x
＋
３ ２)(x
－３)≥ ０ 且 |x
２２．解:(Ⅰ)由题,知点 Q 的轨迹是以(２,０)为圆心,２为半径的圆．
∴曲线 C２ 的方程为(x－２)２＋y２＝４． ∵ρ２ ＝x２ ＋y２,x ＝ρcosθ ,y ＝ρsinθ , ∴曲线 C１ 的极坐标方程为ρ ＝４sinθ , 曲线 C２ 的极坐标方程为ρ ＝４cosθ ． (Ⅱ)在极坐标系中,设点 A,B 的极径分别为ρ１,ρ２．
������ ������２ 分
又∵AP ⊥ 平面PBC ,BC ⊂ 平面PBC ,
∴ BC ⊥ AP������
������ ������４ 分
∵ AP ∩AE＝ A ,AP,AE ⊂ 平面PAE ,
2017届四川成都七中高三理综测试生物试题及答案
四川成都七中2017 届高三理综测试生物试题第I 卷（单项选择题，共42 分）1．答题前，考生务必在答题卡相应位置填上自己的班级、姓名及考号2．考试结束前务必将选择题答案填涂在答题卡上；考试结束，只收答题卡和答题卷一、单项选择题（本卷共7题，每题6分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1、下列有关酶的叙述中正确的是（）A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是m RNA，原料是氨基酸B．与无机催化剂相比，一种酶能催化的化学反应种类更少这与酶的空间结构有关C．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色D．酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用2、某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。
下列叙述正确的是（）A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果C．利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化D.用细胞“打印”出“静脉”等器官的过程中，细胞的DN A和m RNA均发生变化3、酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是（）A.鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为CuSO4 与还原糖的反应提供碱性环境 B.浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色D.盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色4、因研究和阐明细胞内囊泡转运机制，美国和德国的三位科学家获得2017 年诺贝尔生理学和医学奖。
下列有关叙述，正确的是（） A.囊泡运输障碍时，可能导致神经调节、体液调节及免疫调节发生紊乱B.内质网在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用 C.囊泡与靶细胞膜的融合依赖于生物膜的选择透过性 D.合成同一种抗体时，虽然囊泡的来源不同，但囊泡中蛋白质的结构是相同的5、人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。
2020届四川省成都市2017级高三上学期一诊考试理科综合生物试卷及答案
2020届四川省成都市2017级高三上学期一诊考试理科综合生物试卷★祝考试顺利★本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷(选择题)1至5页，第II卷(非选择题)5至12页，共12页；满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后。
只将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 O 16 Na 23 S 32 Ni 59 Zn 65第I卷(共126分)一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是A.胰岛素通过主动运输运出胰岛细胞B.钾离子通过协助扩散进入神经元细胞C.葡萄糖进入红细胞不需要ATP提供能量D.物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关2.下列与健康人体生命活动调节有关的叙述，正确的是A.医用生理盐水NaCl的浓度大于血浆中NaCl的浓度B.肾上腺分泌肾上腺素时只能由突触前膜释放到体液中C.寒冷环境中机体的产热量大于散热量才能维持体温恒定D.记忆细胞受抗原刺激后产生特异抗体并增殖分化为浆细胞3.与半胱氨酸相比，同型半胱氨酸R基中的巯基(－SH)前多一个“－CH－”，含2同型半胱氨酸的多肽链容易在内质网中形成来折叠蛋白。
据此判断，下列说法正确的是A.未折叠蛋白与双缩脲试剂不能发生紫色反应B.同型半胱氨酸与半胱氨酸的区别是羧基数目不同C.同型半胱氨酸与其他氨基酸之间不能正常形成肽键D.人体内同型半胱氨酸积累可能影响细胞间的信息交流4.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。
四川省成都市龙泉中学校2017届高三上学期“一诊”模拟考试理科综合生物试题 含答案
成都龙泉中学高2014级高三“一诊”模拟考试试题理科综合能力测试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共40题，满分300分，考试时间150分钟。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 Mn 55第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
）1。
下列关于酶的叙述，错误的是A．溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶B．激素都是通过影响细胞内酶的活性来调节细胞代谢的C．同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异，数量也不同D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物的是2。
下列叙述错误．．A。
一个核糖体只能结合两个tRNA分子B.圆褐固氮菌通过内质网合成磷脂C.酵母菌的细胞核中可以合成rRNA和DNAD。
HIV、SARS病毒都只含有RNA一类核酸3．下图表示的是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度4．如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是A．阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂还原C3B．过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体C．过程⑤可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力，而过程④则不能D．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ5.如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。
下列各项叙述中，正确的是A．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等B．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用C．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强,呼吸作用减弱6．分别在①②③三个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色)、几乎无色。
四川省2017级成都高三一诊理综试题及参考答案
AO ＝BO .现有电荷量为q、质量为 m 的小球套在杆上,从 A 点以初速度v０ 向 B 滑动,到
达 B 点时速度恰好为 ０.则可知
小球的电势能始终不变,
受到的电场力先增大后减小
A．从 A 到 B,
B．从 A 到 B ,小球的加速度先减小后增大
C．小球运动到 O 点时的速度大小为
２
v０
２
D．小球从 A 到 O 与从 O 到 B ,重力的冲量相等
A．该反应类型为取代反应
B．
N 分子中所有碳原子共平面
C．可用溴水鉴别 M 和 N
D．M 中苯环上的一氯代物共有 ４ 种
理科综合“一诊”考试题 第
２ 页(共 １２ 页)
诊
一
都
成
９． 如图为元素周期表的一部分,其中 A、
B、
C、
D、
E 代表元素.下列说法错误的是
A．元素 B、
D 对应族 ① 处的标识为
D．若仅将上极板平移到图中虚线位置,
１７．如图甲,在匀强电场中的 O 点先后无初速释放两个正点电荷 Ⅰ 和 Ⅱ ,电荷仅受匀强电场的
作用沿直线向 A 运动,两电 荷 的 动 能 Ek 随 位 移 x 变 化 的 关 系 如 图 乙. 若 Ⅰ 的 电 荷 量 为
q,则可知
A．匀强电场的场强大小为 E ＝
基因的模板链 在 转 录 过 程 中 会 将 外 显 子 与 内 含 子 都 转 录 在 一 条 前 体 mRNA 中,前 体
mRNA中由内含子转录的片段被剪切后,再重新将其余片段拼接起来成为成熟的 mRNA.
下列叙述错误的是
A 前体 mRNA 的合成过程需要 RNA 聚合酶参与
B
基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段
四川省成都市2017届一诊模拟考试理综生物考试题Word版含答案
四川省成都市成都七中2017届一诊模拟理综生物考试题一、选择题1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.—个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是A.Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用B.Na+进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性3.—只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为 2:1,这个结果从遗传学角度可做出合理解释的是A.该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死B.该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死C.该突变基因为X染色体險性突变，且含该突变基因的雄性个体致死D.X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死4.某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质霈要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。
物成Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的逆转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程5.下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加D. 受抗原刺激后的B淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强6.下列有关实验操作的描述，正确的是A.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.调査酵母菌种群数量增长可以采用取样器取样法29.(10分）科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm2,分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中，在6千勒克斯的光强度下，测得小室中1小时内C02的浓度变化如下图甲所示：用多组同样的装置在不同光强度下重复实验，每组均在第60min时测定小室中CO2的浓度，通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时CO2的吸收量, 结果如下图乙所示(不考虑温度对呼吸速率的影响)。
成都七中高2017级高三一诊模拟考试理科综合答案及评分建议
成都七中高2017级高三一诊模拟考试理科综合答案及给分答案生物部分1C2C3B4B5C6D29.（10分）(1)线粒体、叶绿体（1分）(2)光合色素的含量和酶的活性(含量)（2分）植物光合速率大于呼吸速率，且光合速率较强，叶肉细胞不断吸收胞间二氧化碳（2分）释放量为2mg/(m2·h)，而图1 (3)增加（2分）甲（1分）图2中25℃下该植物的细胞呼吸的CO2释放量，也为2mg/(m2·h)（2中甲植物在光照强度为0klx时，曲线与纵轴的交点表示细胞呼吸的CO2分）30.（9分）（1）DNA复制（1分）翻译（1分）（2）酶A、酶C（2分）（3）模板链、RNA链、非模板链（或“非模板链、RNA—DNA”）（2分）（4）G-C（1分）（5）能在短时间内合成大量蛋白质，提高了合成的效率（2分）31.（10分）（1）被细胞摄取后用于氧化分解供能（2分）胰高血糖素和肾上腺素（2分）肝脏（1分）（2）葡萄糖浓度升高会促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌（2分）（3）适量生理盐水配置的胰岛素溶液（2分）两组培养液中的胰高血糖素含量（1分）32.（10分）（1）遵循（2分）（2）雌性黑斑：雌性花斑：雄性黑斑：雄性白斑=1:1:1:1（2分）（3）长尾基因（TT）纯合个体致死（2分）实验思路：让（F的）雌雄长尾鼠（随机）交配，观察并统计子代的表现型及比例（2分）1实验结果：子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为2：1（2分）37.（15分）（1）碳酸钙（2分）(在相同时间内)不同类型的乳酸菌产生乳酸的量不同，不同量的乳酸能够溶解碳酸钙的量不同，形成的透明圈大小不同（3分）（2）接种（2分）抗生素会抑制接种的细菌（乳酸菌）生长，使发酵受到抑制（2分）（3）甘油（2分）（4）4（2分）（5）原料焦糊（1分）有效成分水解（1分）38.（15分）（1）PCR（1分）抗枯萎病基因（目的基因）两端的脱氧核苷酸序列（或碱基序列）（2分）（2）②（2分）目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点（2分）（3）CaCl（Ca2+）（2分）农杆菌转化法（2分）脱分化和再分化（2分）2用相应的病原体感染番茄植株，（观察是否患枯萎病）（2分）化学部分7-13：DACCBBA26.(15分)(1)圆底烧瓶（1分）；防倒吸（1分）；(2)制得ClO2的同时有CO2产生，可稀释ClO2，大大降低爆炸的可能性（2分）；(3)2ClO2+5Mn2++6H2O＝5MnO2↓+2Cl﹣+12H+（2分）；(4)a、d（2分）；(5)①防止KMnO4见光分解（2分）；锥形瓶中的溶液颜色由无色变为紫红色，且半分钟内不褪色（2分）；②5 10--4mol（2分）；③无影响（1分）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合生物部分一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是( )A.胰岛素通过主动运输运出胰岛细胞B.钾离子通过协助扩散进入神经元细胞C.葡萄糖进入红细胞不需要ATP提供能量D.物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关[答案]C2.下列与健康人体生命活动调节有关的叙述，正确的是A.医用生理盐水NaCl的浓度大于血浆中NaCl的浓度B.肾上腺分泌肾上腺素时只能由突触前膜释放到体液中C.寒冷环境中机体的产热量大于散热量才能维持体温恒定D.记忆细胞受抗原刺激后产生特异抗体并增殖分化为浆细胞[答案]A3.与半胱氨酸相比，同型半胱氨酸R基中的巯基(—SH)前多一个“—CH2—”，含同型半胱氨酸的多肽链容易在内质网中形成未折叠蛋白。
据此判断，下列说法正确的是( )A.未折叠蛋白与双缩脲试剂不能发生紫色反应B.同型半胱氨酸与半胱氨酸的区别是羧基数目不同C.同型半胱氨酸与其他氨基酸之间不能正常形成肽键D.人体内同型半胱氨酸积累可能影响细胞间的信息交流[答案]D4.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。
下列叙述正确的是( )A.若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行减数分裂B.若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂C.若a代表4条染色体，则该细胞在C.D段不能形成四分体D.若a代表8条染色单体，则该细胞在CD段可发生基因重组[答案]D5.真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。
基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中，前体mRNA 中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。
下列叙述错误的是( )A.前体mRNA的合成过程需要RNA聚合酶参与B.基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段C.内含子发生碱基对的缺失可能不会导致性状改变D.将模板链与成熟mRNA结合可检测内含子的位置[答案]B6.研究人员将二倍体不抗病野生型水稻种子进行人工诱导，获得了一种抗病突变体，研究发现该突变体是由一个基因发生突变产生的，且抗病与不抗病由一对等位基因控制。
对该抗病突变体的花药进行离体培养，获得的两种单倍体植株中，抗病与野生型的比例为 1 : 3。
下列叙述正确的是( )A.野生型水稻是杂合子，可通过自交后代的性状分离比进行验证B.该抗病突变为隐性突变，可以通过与野生型植株杂交进行验证C.抗病突变体产生的配子中，含抗病基因的雄配子可能部分死亡D.该抗病突变体植株成熟后，产生的雌配子数量应该多于雄配子[答案]C二、非选择题部分29. (8分)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势如下图所示。
回答下列问题：(1 )甲、乙两种植物中，更能适应高温环境的植物是____________________________，判断的依据是____________________________________________________________。
(2 )若在35℃恒温条件下分别培养植物甲和植物乙一昼夜（12小时光照、12小时黑暗），根据图示信息__________ (填“能”或“不能”)确定两者一昼夜有机物积累量的多少，原因是_____________________________________________。
(3)进一步研究发现，45℃恒温条件下增加空气湿度可以有效提高植物乙的净光合速率，据此推测，45℃时导致植物乙净光合速率下降的主要原因最可能是_____________________ ________________________________________。
[答案]29. (８分)(1)甲(1分)温度高于35℃时,植物甲的净光合速率更大(2分)(2)不能(1分)甲、乙两种植物的呼吸速率未知,不能确定黑暗条件下两者的有机物消耗量(2分)(3)蒸腾作用过强导致叶片气孔部分关闭,叶肉细胞吸收CO2的量减少(2分)30. (10分)垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能低下。
为了判断甲、乙两人甲状腺功能低下的原因，分别给他们及健康人注射适量的TRH (促甲状腺激素释放激素），在注射前30min和注射后30min测得血液中的TSH(促甲状腺激素）的浓度如下表。
回答下列问题：(1)TRH注射后通过__________________________运输到全身各处，但仅能作用于垂体，原因是_____________________________________________。
(2)根据上表的实验结果推测，甲发生病变的部位是_______________ (填“下丘脑”或“垂体”)，依据是_____________________________________________。
(3)为了进一步判断乙患者下丘脑是否发生病变，还应该补充的检测指标是____________，若该指标的测定值比健康人的正常值低很多，结合表中数据则可说明乙患者发生病变的部位是______________________________。
[答案] 30.(10分)(１)血液循环(或体液)(1分)只有垂体细胞有TRH 的特异性受体(2分)(2)下丘脑(1分)注射TRH 后TSH 浓度恢复正常,说明垂体功能正常(2分)(3)注射前血液中的TRH 浓度(2分)下丘脑和垂体(2分)31. (9分)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发；拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体。
为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响，研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1 )的种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图。
回答下列问题：(1)植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎焉的叶片等部位，其主要作用是抑制__________ _______________、促进叶和果实的_______________。
(2)种子萌发不需要光照，但在该实验中，研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养，最可能的原因是______________________________。
(3 )根据实验结果进行推测，CRY 1对拟南芥种子萌发的影响是通过_________(填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的，做出这种推测的理由是__________________ _____________________________________________。
[答案]31. (9分)(1)细胞分裂(2分)衰老和脱落(2分)(2)CRY1是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照(2分)(3)降低(1分)在相同浓度ABA 的影响下,野生型种子中含有CRY1,其发芽率比突变型更高,说明CRY１能够降低种子对ABA 的敏感性(2分)32. (12分）遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。
某种马的平衡种群中，皮毛颜色（栗色和黑色）由常染色体上的一对等位基因（A/a) 控制，回答下列问题。
(1)在马的种群基因库中，A基因的频率是指________________________。
平衡种群保持基因频率和基因型频率不改变，需要满足的条件是：种群非常大、所有雌雄个体间都能自由交配并产生后代、没有迁人和迁出、_______________、___________________________。
(2)若该马的平衡种群由AA、Aa和aa三种基因型的个体组成，且这三种基因型个体数量之比为1 : 4 : 4,那么该种群中a基因的频率是________________________。
该平衡种群随机交配三代后获得F3,则F3代显性个体中纯合子所占的比例为_____________________。
(3)假设母马每胎只能生育一匹小马，请通过一代杂交实验完成皮毛颜色性状的显隐性判断，写出实验思路并预期结果及结论。
实验思路_______________________________________________________________________ ____________________________________实验结论_______________________________________________________________________ ____________________________________[答案]32. (12分)(1)A 基因占A、a基因总数的比率(2分)不产生突变(1分)不发生自然选择(1分)(2)2/3(2分)1/5(2分)(3)(共４分,思路2分、预期结果１分、结论１分,写出一种方案即可)方案一:选择多对黑色(或栗色)马交配,若子代均为黑色(或栗色),则说明黑色(或栗色)为隐性,若子代中出现栗色(或黑色),则说明黑色(或栗色)为显性.方案二:选择多匹栗色马和多匹黑色马交配,若子代中黑色多于栗色,则说明黑色为显性,若子代中栗色多于黑色,则说明栗色为显性.方案三:选择一匹栗色(或黑色)雄马和多匹黑色(或栗色)雌马交配,若子代都为栗色(或黑色)或栗色∶黑色＝1∶1,则栗色(或黑色)是显性,若子代中全为黑色(或栗色)或黑色(或栗色)多于栗色(或黑色),则黑色(或栗色)为显性.37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)白蚁消化道中的某些微生物能分泌纤维素酶。
某生物兴趣小组从白蚁消化道中分离能降解纤维素的细菌，实验流程如下图。
回答下列问题：(1)纤维素酶是由多种酶组成的复合酶，其中能催化纤维二糖水解的酶是______________。
若要测定纤维素酶的活性，可对纤维素酶分解纤维素后所产生的__________进行定量测定。
(2)制备选择培养基时采用高压蒸汽灭菌法灭菌，灭菌的目的是_________________。
灭菌结束后，若提前打开灭菌锅的排气阀，锅内压力突然下降，会导致的后果是_________________。
(3)某同学将白蚁后肠中的微生物接种到适宜的培养液中，调节pH及温度至适宜条件，并持续通人无菌空气，结果一段时间后发现培养液中几乎没有菌体生存，出现这种结果最可能的原因是____________________________________________________________________。
(4)培养一段时间后，在长出菌落的培养基上滴加刚果红染液，观察菌落周围是否产生_____________________________，就可初步筛选出能降解纤维素的目的菌株。