音乐室计划和总结
小学音乐室工作总结8篇
小学音乐室工作总结8篇篇1一、引言在过去的一学期中，小学音乐室在全体音乐教师的共同努力下，顺利完成了各项教学任务。
本学期，音乐室主要围绕提高教学质量、丰富学生课外生活、加强音乐特色教育等方面展开工作。
以下是对本学期音乐室工作的详细总结。
二、主要工作及成效1. 教学管理本学期，音乐室继续推行高效课堂模式，注重学生音乐素养的提升。
通过定期开展教研活动，教师们共同探讨音乐教学方法，分享教学经验，提高了整体教学质量。
同时，音乐室加强了课堂纪律管理，确保了每堂课的顺利进行，为学生创造了良好的学习环境。
2. 课外活动课外活动是音乐室工作的重要组成部分。
本学期，音乐室组织了多场音乐比赛和演出活动，如“校园歌手大赛”、“音乐节”等。
这些活动不仅锻炼了学生的音乐技能，还丰富了校园文化生活，增强了学生的音乐兴趣和热情。
此外，音乐室还开展了音乐欣赏课和音乐讲座，拓宽了学生的音乐视野，提升了学生的音乐素养。
3. 特色教育本学期，音乐室在特色教育方面取得了显著成果。
一方面，通过开展乐器教学，如钢琴、小提琴等，培养了学生的音乐兴趣和专长。
另一方面，音乐室还开展了合唱团、舞蹈队等课外兴趣小组，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐、享受音乐。
这些特色教育活动的开展，不仅提升了学生的音乐技能，还培养了学生的团队协作精神和艺术审美能力。
三、存在的问题及改进措施1. 教学资源不足随着音乐教育的不断发展，学生对音乐教学的要求越来越高。
然而，目前我校音乐教学资源相对不足，如乐器、音响设备等。
为了改善这一状况，建议学校加大对音乐教学的投入，更新教学设备，为学生提供更好的学习条件。
2. 教师素质需进一步提升教师是教学工作的中坚力量。
虽然我校音乐教师团队整体素质较高，但仍有部分教师在教学方法和技能上存在不足。
因此，建议学校继续加强对音乐教师的培训和学习机会提供，提升教师的专业素养和教学能力。
3. 学生课堂参与度不均在课堂教学中，部分学生由于性格、基础等原因，参与度较低。
音乐室工作计划(通用6篇)
音乐室工作计划（通用6篇）音乐室工作计划篇1一、指导思想音乐兴趣活动是落实艺术教育需要的途径，是提高学生音乐学习的有效方法，是培养学生艺术能力的重要课堂，是课堂教学的补充，是音乐课堂教学和课堂教育的促进。
它是音乐教学的延伸和补充，是培养学生能力的有效场所，是学校音乐活动的有机组成部分。
二、活动项目：合唱训练。
三、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、兴趣小组成员：20--30人，分别从七八年级学生中选拔。
五、学生情况分析：合唱兴趣小组成员主要来自七八年级，中学生音乐修养尚差，声音的艺术性训练难度较大，需要老师多与学生交流，制定符合学生审美能力的歌曲。
我打算这学期基本统一学生声音，提高音色和乐感。
六、活动重点与难点：1、基本歌唱技巧。
（基本技能训练）2.歌曲指导歌唱的基本指导。
(呼吸训练)3.歌曲演唱的情感处理。
(短语呼吸情绪处理训练)4.二重唱和合唱的基础训练。
(音高训练)5.合奏和合唱训练。
(歌曲训练)七、活动时间安排：周二、四下午课外活动八、活动地点：少年宫音乐室九、活动措施及训练方法：（一）活动措施：1.基本功训练:教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位，让学生分辨大本钟声音和艺术声音的区别。
2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
（二）训练方法：训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。
音乐室工作总结报告5篇
音乐室工作总结报告5篇我们写总结报告的目的是为了确保对已完成的工作进行深入的复盘，以便持续改进，总结报告可以锻炼我们的工作能力，养成良好的工作习惯，本店铺今天就为您带来了2024音乐室工作总结报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024音乐室工作总结报告篇1本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。
现就本学期工作总结如下：一、主要工作（一）把师资培训放在首位1、组织教师学习《音乐课程标准》，正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。
2、做好骨干教师队伍建设，每所完小都要有音乐学科带头人，在教学工作中起带头示范作用，辐射到整个学区。
3、加强国标本实验版教材（一到三年级）的培训工作，使任课教师彻底转变教学观念，运用新的教学理念进行教学。
（二）加强课堂教学研究，提高课堂教学效应。
1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。
2、中心教研组将对各校进行教学视导，并组织优质课下村小。
3、说课比赛。
4、举办了庆元旦师生演唱会。
（三）抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组，各完小在确定兴趣小组的活动内容的基础上，都专人抓此工作，在全场庆元旦师生演唱会上各校均获得教好的成绩。
二、主要工作措施1、组织学习，制订计划开学初，组织全校音乐和美术教师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
2、认真备课，优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格式，认真备课，每位艺术教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
低年级的音乐课内容丰富、充满兴趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来。
音乐室工作计划(通用8篇)
音乐室工作计划（通用8篇）音乐室工作计划篇1一、目的要求:音乐是人类最古老，普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。
音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。
二、活动时间安排:星期二、星期四三、活动地点:音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室四、活动项目:1、基础乐理知识以及声乐训练(独唱及表演唱)2、形体训练3、器乐演奏五、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
六、具体工作措施:1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
2024年中学音乐室工作总结(2篇)
2024年中学音乐室工作总结尊敬的领导：经过一年的努力工作，我怀着满满的成就感和收获感来向您总结我在2024年中学音乐室的工作情况。
在过去的一年里，我兢兢业业、勤奋努力，积极投入到教学和管理工作中，不断提升自己的专业素养和教育能力，努力推动音乐室的发展。
下面是我本年度的工作总结：一、教学工作1.制定课程计划：我按照学校的教育目标和音乐教育课程标准，制定了本年度的课程计划，并根据学生的实际情况进行了适当调整和完善。
通过合理的课程设置和教学方法，提高了学生学习音乐的兴趣和主动性。
2.注重课堂教学效果：我注重培养学生的音乐素养和创造力，通过多种教学手段和教学资源，丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我积极运用现代教育技术手段，如多媒体教学、互动教学等，提高了教学效果和学生的参与度。
3.加强个别辅导和培养特长：对于学习能力较弱的学生，我采取个别辅导的方式，耐心指导他们，提高他们的学习效果。
对于具有特长的学生，我重点培养他们的优势，通过参加比赛、演出等方式展示他们的才艺，激发他们的自信心和创造力。
二、管理工作1.规范音乐室管理：我负责音乐室的日常管理和维护工作，制定了一套完善的管理制度和操作规程，确保音乐室设备的正常运行和教学环境的良好。
同时，我积极开展安全教育和防火演练，保障师生的安全。
2.加强师资队伍建设：我与同事们加强沟通交流，共同研讨教育教学问题，促进教学经验和教育理念的互相借鉴。
并且积极组织师资培训，提高教师的教育教学水平和专业素养，为学生提供更好的教学服务。
3.优化教学资源配置：我与其他部门密切配合，共同利用学校的资源，提供更多的学习机会和活动场所给学生。
并且积极争取财政资助，不断完善音乐室的教学设备和教学资源，提高学生的学习体验。
三、成绩与评价1.学生成绩显著提高：经过一年的努力，音乐室的学生在各项音乐考试中成绩都有明显的提高，其中一些学生还获得了省级及以上的荣誉。
这充分体现了音乐室教育和管理工作的有效性和成果。
2024年音乐教室期末工作总结模版（3篇）
2024年音乐教室期末工作总结模版音乐教室管理计划旨在确保音乐教室管理的有序性和实效性。
一、指导原则：秉持____的教育理念，以师生的成长与发展为中心，专注于音乐教育的课堂教学，研究并解决教学中的关键问题，探索提高教学效率的策略，发掘名师培养的路径，完善工作室的运行机制，促进合作互动，激发共同进步。
为了推行素质教育，培养学生的创新意识和实践能力，我们将充分利用音乐教室的功能。
每节音乐课都借助多媒体技术进行，同时正确使用实物展示设备辅助教学。
音乐室的卫生由学生轮流负责，每班设有专门的管理员进行管理，以培养学生的自我管理能力。
学生在课前有序进入教室，坐在指定位置，保持安静，做好上课准备。
上课前检查音乐用具是否齐全，如有损坏及时向老师报告。
音乐教具仅限在教室使用，不得私自带出。
若音乐器材损坏，须立即告知老师，根据规定进行赔偿。
课后，保持教室整洁，归位凳子，关闭电源，确保窗户关闭。
二、工作目标：确保音乐教室的清洁，定期进行打扫，保持室内整洁卫生。
每学期进行音乐教室的检查与总结，表彰优秀，指出不足并及时改进。
每学期需提交相关记录，并对自己的管理工作进行总结并上交。
明确管理员的职责如下：1、指定的音乐教师担任管理员，承担相应责任。
2、使用音乐教室需得到管理员的许可，并遵守相关制度。
3、管理员制定使用计划，记录设备的添置与使用情况。
4、保持室内安静，禁止随意喧哗和乱丢垃圾。
5、借用的音乐用品损坏或丢失，需按价赔偿。
6、借用物品需填写借用登记表，使用后按时归还，以防丢失和损坏。
7、每次使用后，整理好室内环境，关闭窗户，确保安全。
本学期，音乐教研组全体教师将在学校的指导下，坚持以教育科研为引领，深化教学改革，全面提高教学质量。
我们将积极参与教育科研，提升个人教学能力，同时提高学生的音乐素养，配合学校完成各项任务。
一、教学指导思想实施素质教育，遵循本学期的教育方针，结合信息技术教学特色，以及学校对计算机教育的重视，面向全体学生，全面提升教学质量。
音乐室工作计划与音乐教室工作总结
音乐室工作计划与音乐教室工作总结为了提高音乐室的工作效率和质量，有效利用音乐教室资源，我们需要制定一个全面的工作计划，并对过去一段时间的工作进行总结和评估。
一、音乐室工作计划1. 目标设定确定音乐室工作的总体目标，例如提高学生的音乐素养、培养他们的合作精神和创造力。
目标要明确且具体。
2. 资源整合评估音乐室的设备、音乐资料和教学资源，并制定有针对性的资源整合计划，以满足不同年龄段学生的需求。
3. 课程设置根据音乐室的特点和学生的背景，制定一系列针对不同年级和水平的音乐课程。
包括音乐知识、技能培养和学生表演等方面。
4. 教师培训安排定期的音乐教师培训，提高他们的专业水平和教学能力。
培训内容可以包括音乐理论、教学方法和教育心理学等。
5. 活动策划通过举办音乐比赛、音乐会和社区音乐活动等，扩大音乐室的影响力，吸引更多学生参与音乐学习和欣赏。
二、音乐教室工作总结1. 教学成果总结过去一段时间音乐教室的教学成果，包括学生的音乐技能提升、参与的比赛成绩和音乐会表演等方面。
同时要注意评估教学过程中的不足和改进方案。
2. 学生评价收集学生对音乐教室的反馈意见，了解他们的满意度和需求。
可以通过问卷调查、小组讨论等方式进行收集，以便进一步改进工作。
3. 教师评估对教师的教学工作进行评估，包括教学方法、教学态度和教学效果等方面。
为教师提供及时的反馈和指导，并鼓励教师参加专业培训。
4. 资源管理评估音乐教室的资源使用情况，包括设备的维护、音乐资料的更新和教材的选择等方面。
确保资源的充分利用和合理配置。
5. 团队合作总结音乐教室团队成员之间的合作情况，培养良好的团队精神和协作能力。
可以通过定期的团队会议和交流活动来促进团队的凝聚力和效率。
总结：通过制定合理的工作计划和进行全面的工作总结，我们可以更好地管理和提高音乐室的工作质量。
定期的评估和调整将帮助我们不断改进工作，提供更好的音乐教育服务。
希望音乐室能成为学生音乐学习的乐园，培养更多音乐人才，为音乐事业做出贡献。
音乐室工作计划模板5篇
音乐室工作计划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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井头镇中心小学2014年度音乐室使用计划一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。
加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。
二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。
2、转好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率和优秀率都得到相应提高。
4、面发展学生发现美，创造美德能力。
5、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点（一）课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1、加强理论学习和音乐素养的培养。
重点培养青年教师的业务能力和水平。
2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。
3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
（二）师资培训1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。
（三）课外艺术活动用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、县以及学校组织的各种文艺活动井头镇中心小学音乐室2015年度使用计划一、指导思想这一年我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2．提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。
多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。
3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。
4．强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。
三、工作要求1．做好使用记录、报废破损记录明细。
2．做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。
为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
②做好帐册登记。
音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
③做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
④设施设备摆放有序。
3．充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。
确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。
并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
4．定期总结不断完善改进。
进行及时地总结，提出不足之处及时改进。
本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。
井头镇中心小学音乐室2016年度使用计划为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。
为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。
音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
4、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。
确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。
并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
进行及时地总结，提出不足之处及时改进。
本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
井头镇中心小学音乐室2017年度使用计划一、指导思想：贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。
用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。
保持安静准备上课。
上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。
音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。
音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。
下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标：音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。
每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责：1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
井头镇中心小学音乐室2014年度工作总结我从上学期开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以为中心，音乐室管理对学校推进素质、培养创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作。
音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。
由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
做好使用记录记录是一项常规工作，每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用上好每一节音乐课，正确使用设备还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生。
四、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
井头镇中心小学音乐室2015年度工作总结我负责音乐室管理工作，尽管工作比较繁琐，但由于领导重视，美术室的管理工作做得还是井井有条。
我主要抓了以下几个方面：一、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点做了：1、保证音乐室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。
音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。
这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。
美术室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、设施设备摆放有序。
二、充分发挥音乐室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。
还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
由于管理到位，音乐室的利用率相当高。
三、定期总结不断完善改进每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我对音乐室管理工作的一些做法，我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。
把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。
井头镇中心小学音乐室2016年度工作总结一年来，我根据学校的工作要求，使音乐室发挥其多特殊辅助教学的功能，成为学科教学和音乐专用场地，真正成为学生交流与发展创造的平台，我认真负责地做好音乐室的管理工作，现把这一年的工作总结如下：1、为了加强对音乐室的规范化管理提高美术室的使用效率，制定了完善而科学的管理实施细则，明确使用音乐室的要求。
2、认真做好音乐室的室场与器材的登记、清洁和维护，保持音乐室的环境的清洁与卫生，每周定期组织学生进行清洁（每天一小扫，每周五为大扫）。
3、认真做好音乐室使用的日常登记工作，以保证音乐室的正常运转。
4、经常检查设施设备，认真做好防火、防盗安全检查，做到有问题及时上报，小的问题自己进行处理，发现情况及时处理，并向主管领导和汇报。