在语文教学中渗透法制教育浅谈
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透随着社会的发展和进步，法制教育在学校教育中的地位也日益重要。
小学阶段是孩子们法制观念形成的关键时期，在小学语文教学中有效地渗透法制教育是十分必要的。
本文将浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透。
小学语文教学中可以通过课文内容渗透法制教育。
语文是学生学习的基础学科，教材中包含了丰富的法制知识。
教师可以精选一些与法制相关的课文，通过阅读、分析和讨论，引导学生了解法律的作用、法律的重要性以及法律的制定和执行过程。
通过理解课文中的法制知识，培养学生的法制意识和法治思维，提高他们的法律素养。
小学语文教学中可以通过主题活动渗透法制教育。
小学生喜欢参与各种主题活动，这为教师提供了很好的机会。
教师可以组织一些与法制相关的主题活动，如模拟法庭审讯、辩论活动等，让学生在活动中亲身体验法制的重要性和法律的约束力。
通过活动的参与，增强学生对法律的认知，加深对法律的理解和尊重。
小学语文教学中可以通过讲座和人物事迹渗透法制教育。
讲座和人物事迹是小学语文教学中常用的教学形式，可以通过介绍一些与法制相关的讲座和人物事迹，让学生了解法律的历史和演变过程，认识一些早期倡导法制的英雄人物，如孔子、孟子等。
通过讲座和人物事迹，激发学生的法律兴趣，启发学生的思维，促使他们树立正确的法律观念。
法制教育在小学语文教学中的有效渗透具有重要的意义。
通过课文内容、主题活动、案例教学、讲座和人物事迹等多种教学形式，可以增强学生的法制意识和法治思维，提高他们的法律素养和综合素质。
教师应在教学中注重法制教育的渗透，培养学生正确的法律价值观，为他们的健康成长奠定坚实的法制基础。
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透法制教育是国民教育中的一个重要组成部分，它通过教育方式和方法，传授有关法律知识和道德观念，培养良好的法治意识和法制素养。
小学语文教学是学生人生中的一个重要阶段，它承载着很多重要的教育任务，包括法制教育。
本文将深入探讨如何在小学语文教学中进行有效的法制教育渗透。
一、结合主题教育进行法制教育渗透主题教育是一种全员参与的教育活动，它通过开展各种形式的主题教育活动，增强学生的荣誉感、责任感以及法制意识和法制素养。
在小学语文教学中，可以通过设置一些与法治相关的主题，如“讲诚信，树人品”，“关于违法行为的代价”等，以及相应的演讲比赛、评选活动等，来引导学生了解法律规定，认识法律意义，同时也能培养学生的法制意识、法律意识和责任意识。
二、细节渗透法制教育在小学语文教学中，教师可以通过生动的案例、小品、小故事等细节方式，渗透法制教育的内容。
例如，在教学语文作文时，可以要求学生撰写有关如何做个遵纪守法的好孩子、如何遵守交通规则的话题作文，引导学生了解法律规定和道德观念，提高学生的法制素养。
三、自我评价法制教育自我评价法制教育是指学生对自己的行为进行评价，提高对自身价值、自身责任的认识，发挥自我情感与反思的力量，同时也有助于培养自我约束的意识。
在小学语文教学中，可以通过让学生编写反思日记、自我检讨等方式，让学生对自己的行为进行反思与评价，从而加深学生对法律的尊重和遵守。
四、倡导法制教育在小学语文教学中，教师可以倡导法制教育的重要性，引导学生发挥自身的影响力，倡导法治文化。
例如，在课堂中教师可以引导学生参加校内演讲比赛，以“倡导遵守法律法规”这一主题，让学生普及法律知识，呼吁遵守法治。
综上所述，在小学语文教学中，通过以上不同途径，让法制教育透过语文教学的种种环节，从而提高学生的法制意识和法治观念，培养学生尊重法律、遵守法律的合法意识，以及学会思考和解决问题的能力。
这样的法制教育渗透方式，不仅能增强学生的课堂学习成效，还能够从根本上提高青少年的法学素质，为未来社会的法治建设奠定坚实基础。
析法制教育在初中语文教学中的渗透
析法制教育在初中语文教学中的渗透
法制教育的渗透在初中语文教学中可以从以下几个方面展开分析：
1. 法律知识的传授：初中语文教学可以通过教材中的相关篇章或课文，向学生传授一
些基本的法律知识，比如法律的定义、法律的作用等。
通过这种方式，可以让学生了
解法律在社会中的地位和作用，并培养他们的法律意识。
2. 法律思维的培养：语文教学可以通过阅读和分析一些与法律有关的文章或案例，培
养学生的法律思维能力。
比如，在学习语文的过程中，可以引导学生进行文本的法律
分析，理解文本中法律问题的起因和解决方法，培养学生合理的法律推理和判断能力。
3. 法治观念的培养：初中语文教学可以通过文学作品的教学，培养学生的法治观念。
比如，在学习文学作品时，可以引导学生关注作品中的法律问题，分析法律对人物行
为的制约和影响，引导学生形成正确的法治观念，认识到法律对于社会秩序和个人行
为的重要性。
4. 法律道德的培育：初中语文教学可以通过文学作品和文本分析，培养学生的法律道
德意识。
比如，在学习文学作品时，可以引导学生分析作品中的法律道德问题，引导
他们认识到法律对于保护人权和维护社会公正的重要性，促使学生养成遵纪守法、尊
重法律的良好品质。
综上所述，通过以上的渗透方式，法制教育可以在初中语文教学中得到有效的传播和
培养，从而提高学生的法律意识和法治观念，培养他们遵纪守法的行为习惯，为他们
的未来社会生活打下坚实的基础。
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透随着时代的进步和社会的发展，法制教育在我国的教育体系中变得越来越重要。
法制教育的目的是培养学生的法律意识、法律素养和法律能力，使他们具备正确的价值观、法律意识和法律自觉，逐渐形成守法、遵纪守法的良好行为习惯。
作为小学语文教师，如何将法制教育有效地渗透到语文教学中呢？本文将从以下几个方面进行浅谈。
第一，培养学生正确的价值观和价值追求。
语文教学是培养学生人文素质和道德修养的重要阵地，通过对经典文学作品的学习和解读，可以引导学生正确看待人生、人际关系和社会问题，提高他们的道德意识和价值判断能力。
在教学中，教师可以选择一些有关法律、法制和正义的经典名著和寓言故事，通过学习和分析其中的法律道理和法治精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们尊法守法、遵纪守法的意识和行为习惯。
第二，通过语文教学强化法律法规的学习。
语文教学中有许多与法律相关的知识和内容，如法律法规、宪法、刑法、道德伦理等。
教师可以结合教材和课堂教学，对相关的法律法规进行解读和讲解，让学生了解法律的基本概念、内容和原则，提高他们的法律素养和理解能力。
教师还可以引导学生阅读相关的新闻报道和案例分析，通过对案例的剖析，让学生了解法律的作用和意义，增强他们的法律意识和法律观念。
开展法制教育的主题活动。
主题活动是法制教育的重要形式，可以增强学生的参与性和体验性，提高他们对法律的兴趣和了解。
教师可以组织学生参观法庭、公安局等法律机构，让他们亲身感受法律的力量和正义的价值。
教师还可以组织学生参加模拟法庭、法制讲座和法律知识竞赛等活动，让学生在游戏和竞赛中学习和掌握法律知识和技能，培养他们的法律思维和法律能力。
第四，引导学生正确解决矛盾和问题。
小学生正处于懵懂和发展的阶段，他们的行为和思维受到各种因素的影响，容易产生一些矛盾和问题。
作为教师，我们应该引导学生正确解决矛盾和问题，培养他们的法律意识和法律思维。
法制教育如何在小学语文教学中渗透浅谈
法制教育如何在小学语文教学中渗透浅谈一、前言随着社会的发展和进步，法律和法制教育越来越受到人们的重视。
小学教育作为基础教育阶段，承担着培养未来国家建设者的重任。
对于小学语文教学，如何把法制教育渗透进去，教育学生遵守法律，成为了一项重要任务。
二、法制教育在小学语文教学中的渗透2.1 引导学生进行文明规范交往语文教育的重要任务之一是教育学生进行文明规范交往。
在日常的小学语文教学中，老师可以通过教育学生如何进行文明交往，传递法制知识。
例如，让学生了解不文明的交往会受到法律的制裁，强调言行举止要遵守相关法律法规，教育学生形成文明的交往习惯并不断地加以强化。
2.2 开展德育课程，传授法制知识教师要开展生动的法制教育课程，传授基本的法律法规知识，培养学生的法制意识。
这样可以加深学生的法制观念，有助于他们遵守法律，知法守法。
2.3 引入相关文学作品，加深学生的法制意识在小学语文教学中，可以引入一些形式多样、生动活泼的文学作品，让学生在阅读中了解法律知识，增强法制意识。
例如，《作文写作指导》中可以加入《红岩》、《小兵张嘎》等作品，让学生了解从小学习遵守法律是多么的重要，那样他们就会懂得法律的力量，积极学习、积极守法。
2.4 利用小学语文教材设计在小学语文教材中，可以增加或注重一些含有法律知识或法治理念的话题、故事、诗歌等内容，教育学生遵守法律，走上健康的成长之路。
例如，语文教育中，可以让学生阅读《袁隆平的梦》，通过了解袁隆平刻苦学习、艰苦劳动的精神，进而领悟到“知识改变命运”的道理。
三、小学语文教学中法制教育渗透的意义3.1 教育学生遵守法律小学教育是培养未来国家建设者的基础阶段，在学生的成长过程中，法制教育的重要性不可忽视。
只有通过小学语文教学中法制教育渗透，帮助学生养成积极向上、诚实守信、尊重法律、讲文明等良好的品德和习惯，才能真正将他们培养成适合新时期要求的人才。
3.2 培养健康的成长环境在小学教育阶段，学生的思想道德意识形态正在形成，小学语文教学中法制教育的渗透，有助于构建起积极向上、讲文明、尊重法律的良好思想道德环境。
2024年法制教育在初中语文教学的渗透
2024年法制教育在初中语文教学的渗透随着社会的不断发展，法制教育在基础教育中的地位逐渐提升。
在初中阶段，语文学科作为基础教育的重要组成部分，应当肩负起培养学生法制素养的重要任务。
因此，在初中语文教学中渗透法制教育，既有助于提高学生的法律意识，也有助于培养其成为遵纪守法、具备法治精神的合格公民。
一、法制教育内容的整合在初中语文教学中渗透法制教育，首先需要对法制教育内容进行整合。
语文教师应该深入研究教材，找出与法制教育相关的知识点，如课文中涉及的法律条文、法律原则、法律案例等。
同时，还需要结合初中生的认知特点和兴趣点，选择适合的法制教育内容进行讲解。
此外，语文教师还可以结合时事热点，引导学生关注社会法律问题，增强法制教育的时效性和实用性。
二、渗透于日常教学之中法制教育应当渗透到初中语文教学的各个环节之中。
在语文课堂上，教师可以通过提问、讨论、案例分析等方式，引导学生深入思考法律问题，培养其独立思考和解决问题的能力。
在课外阅读方面，教师可以推荐一些涉及法制教育的书籍和文章，引导学生进行拓展阅读，丰富其法制知识。
在写作训练中，教师可以布置一些与法制教育相关的作文题目，引导学生通过写作来加深对法律问题的理解。
三、语文课堂的法制氛围营造语文课堂的法制氛围是渗透法制教育的重要一环。
语文教师应该注重课堂纪律的维护，以身作则，遵守法律法规，为学生树立良好的榜样。
同时，教师还可以通过讲述法律故事、播放法制教育视频等方式，营造生动有趣的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
此外，教师还可以鼓励学生参与课堂讨论，发表自己的观点和看法，培养学生的法治精神和参与意识。
四、课文解读中的法制教育在初中语文教材中，许多课文都蕴含着丰富的法制教育资源。
语文教师在解读课文时，可以充分挖掘其中的法制教育因素，引导学生理解法律的重要性。
例如，在解读一些涉及法律问题的课文时，教师可以引导学生分析人物行为是否合法、合法行为的必要性以及违法行为可能带来的后果等，从而让学生认识到法律对于维护社会秩序和个人权益的重要性。
高中语文教学中法制渗透的探讨
高中语文教学中法制渗透的探讨语文教学是培养学生综合素质的重要途径，而法制教育则是培养学生法治意识和法律素养的重要组成部分。
在高中语文教学中，法制应该渗透到各个方面，通过语文教学让学生在感悟人生、审视社会、研读经典的过程中，深刻领会法制的重要性和深远意义。
本文将探讨高中语文教学中法制渗透的具体方式和意义。
一、法制渗透在语文教学的目的和意义高中语文教学的核心是培养学生的语文素养和人文素养，而法制渗透则是为了培养学生的法治意识和法律素养。
语文教学中法制的渗透，旨在让学生在语文学习的过程中，深刻领会法制的普遍价值和重要意义，提高学生的法制观念和法治素养，增强学生的法律意识和法治意识，使学生在学习语文的也能够了解和尊重法律，自觉遵守法律，养成正确的法治观念和法律意识。
法制渗透在语文教学中还可以加深学生对文学作品的理解和感悟。
许多文学作品中都蕴含着法制的精神和内涵，通过对文学作品中的法制意识、法律道德等方面进行深入的挖掘，可以使学生更好地理解和品味文学作品，同时也可以引导学生关注社会现实和法制建设，让学生在阅读文学作品的过程中，感悟法制的力量和精神，增强对法制的认同和信仰。
法制渗透在语文教学中还可以促进学生的德智体美全面发展。
通过对法制的学习和感悟，可以提高学生的法律素养和社会责任感，培养学生的法制观念和法治意识，增强学生的社会适应能力和法治能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在高中语文教学中，可以通过多种途径和方法来实现法制的渗透，具体包括以下几个方面：1. 多角度法制教育在语文教学中，通过引导学生深入了解我国的法律法规，了解宪法、刑法、民法等基本法律知识，让学生了解法律的基本原则和精神，增强学生的法治观念和法律意识。
通过解读文学名著中的法律情节和法治精神，引导学生深刻领会法制的内涵和意义，使学生在阅读文学名著的也能够加深对法制的理解和认识。
2. 法制教育融入课程在语文教学中，可以通过设计涉及法制教育的课程内容，提升学生对法律的认识和理解。
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透随着社会的不断发展，法制建设变得越来越重要。
作为未来社会的中坚力量，学生的法制教育至关重要。
然而，由于学生的年龄较小，他们对法制教育的了解非常有限。
因此，小学语文教育必须在课程中渗透法制教育，让学生在学习语文知识的同时也了解基本法律知识，以提高他们的法制意识、社会责任感和法律素养，从而使他们成为遵纪守法的好公民。
在本文中，我将重点谈论小学语文教学中法制教育的有效渗透，并提出一些具体的渗透方式。
语文课是学生学习语言和文学的过程。
在这个过程中，学生接触到一些经典的古代文学作品，例如《荀子》、《论语》等。
正因为这些文学作品涉及到一定的思想道德和评价体系，法律和法律观念也随之浮出水面。
因此，教师应充分利用教材，使法制教育融入语文教学中，例如从篇章结构、文言文理解角度出发来讲授法律意识课程。
教师应注重课堂讲授的多样性和趣味性，并结合案例分析，使学生更加深入地了解法律概念和法序伦理。
除了传授语言和文学知识之外，语文课程还包含了德育教育的内容，学生接触到一些优秀的小说、散文和诗歌。
这些作品通常都包含一些关于真、善、美等方面的思考和探讨。
通过学习这些作品，学生可以明白何为真、善、美，从而也就进一步理解了何为法与德。
在此基础上，教师可以引导学生，在读作品的同时，了解到其中所包含的法律意义和法律观念，例如良心选择、公正、平等，自我修养等等。
这种方式不仅有利于学生的语言和文学能力的提高，同时还有利于学生的法制素养的增强。
除了从教学内容入手进行法制教育之外，学校还可以在校园中增设一些法制教育相关的角色和元素。
例如校内设置法制宣传牌，开展法制宣传展览、讲座等活动，组织模拟法庭、法律知识竞赛等活动。
这些活动可以让学生在不同场合、不同形式的学习中，全面提升法律素养和法制观念。
最后，教师还可以利用一些与法制教育相关的文本来讲授语文课程，例如法规、政策文件和判决书等等。
这些文本在语言和思维方面都具有特殊的要求，而且在提高学生法律素养方面也非常有效。
谈如何在小学语文教学中渗透法制教育
谈如何在小学语文教学中渗透法制教育随着社会不断进步，法治教育越来越受到社会各界的重视和关注。
法制教育在小学语文教学中的渗透也越来越重要。
在教育教学中，法制教育既可以融入到语文课堂中，也可以被运用到语文课外的其他活动中，以达到更好的教育效果。
一、在小学语文课堂中如何融入法制教育？1.阅读启蒙阅读启蒙是小学语文教学中的重要组成部分，通过阅读启蒙，可以培养学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力，同时也可以渗透法制教育的内容。
老师可以选取有关法制的故事，或课文，通过阅读让学生了解各种法律法规，使学生对于法律有深刻的认识。
例如，可以让学生读一些关于道德与法律的故事，如《孙悟空闹天宫》、《鲁滨逊漂流记》等，让学生通过故事了解到：任何人都应该受到法律的制约和约束，同时也要遵守社会公德和道德规范。
2. 语文综合活动-模拟法庭模拟法庭活动是小学教育法制教育重要的组成部分之一。
模拟法庭是在学校或班级里设立法庭，模拟真实的法律环境，一些学生扮演着法官，律师，证人和被告等角色来模拟法庭的审判，以帮助学生了解法律程序和法律知识，提升语文综合素养。
一般学生根据课文或校园实际问题模拟法庭，模拟法庭的过程完全模拟真实的法庭环境。
在这个过程中，学生们需要阅读文献材料、撰写诉状、热烈讨论以及表达观点等，这样一种训练，既有助于培养学生的语言表达能力，又有助于培养学生的从事法律事业的基础知识和素质。
3. 创作写作活动创新写作活动是小学教育中常见的活动之一，对于孩子们来说，这类活动是十分有抱负和享受的，同时学生在参与这些活动时能提高自我表达、创新思维能力，同时在制定随笔时也会受到法制上的影响。
例如,在写作活动中可以选一个法制题材或作文标题，让学生书写一篇关于法律，法规的文章，或是小制度，小规定的课文，大到国家法律，地方法规等等。
通过这些写作活动，可以让学生了解法律制度的作用以及它与生活、家庭、校园、社会等场所的关系，培养孩子们关注法制的意识。
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈法制教育在小学语文教学中的有效渗透近年来，随着社会的进步和变革，法制教育在学校教育中的地位和作用越来越受到重视。
在小学语文教学中，如何有效地渗透法制教育，使学生在学习语文的同时也能够增强法制意识和法制素养，是一个亟待研究和探讨的问题。
本文将就此话题进行探讨和分析。
一、法制教育与小学语文教学的融合法制教育是国家对全体公民实施的一种长期性而又全面性的教育。
它既是国家的重要政治任务，也是全社会共同的责任。
而语文教育作为学校教育的重要组成部分，有着深厚的文化底蕴和教育积淀。
法制教育与语文教育的融合，可以使学生在学习语文的过程中，了解和学习国家法律法规，树立正确的法治观念，养成良好的法制意识和法制素养。
法制教育与语文教育有着天然的联系。
语文教育是培养学生的阅读能力、表达能力和思维能力，而法制教育则要求学生具备较强的逻辑思维能力和判断能力。
在语文课堂上，通过选取一些有关法律法规或者社会公德的文章进行教学，可以使学生在欣赏美文的了解相关的法制知识，提高学生的思维能力和判断能力。
小学阶段正是学生价值观和法治观念形成的关键时期。
语文教育作为学生认识社会、认识人生、认识自我的重要途径，如果能够在语文教学中融入法制教育，就能够使学生从小树立正确的法律观念，养成守法的良好习惯。
这对于学生的成长和健全发展具有重要的意义。
（一）选材丰富多样在小学语文教学中，可以通过选取一些与法制相关的文章进行教学，丰富教学内容，使学生在学习语文的过程中接触到一些法律法规或者社会公德的知识。
比如选取一些法宣传栏的内容、法律知识小常识、社会公德方面的文章等。
这些文章既有利于学生的阅读训练，又能够渗透法制教育的内容，起到事半功倍的效果。
（二）引导学生关注社会问题在教学中，教师可以引导学生通过课内外的阅读、观察，关注身边的社会问题，并围绕这些社会问题进行讨论和写作。
比如关注交通安全、环境保护、食品安全、诚信等等，通过这些内容引导学生思考和讨论，渗透法制教育的内容，引导学生养成良好的社会公德和法治观念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在语文教学中渗透法制教育浅谈
作者：刘迷彩
来源：《新课程·教师》2014年第02期
摘要：加强中小学生法制教育，增强其法制意识关系到国家的命运与民族的未来，作为语文教师要做到切实转变教育观念、充分利用教材内容、积极开展课外活动、扎实提高学生的法制意识，为广大学生的健康成长奠定坚实的基础。
关键词：语文教学；法制教育；健康成长
众所周知，近年来中小学生犯罪事件不断发生，加强对中小学生法制教育，增强其法制意识关系到国家的命运与民族的未来。
因此，作为教师，我们有责任和义务对青少年加强法制教育，把法制教育贯穿到整个工作中，语文教材中有很多关于法制的文章，因此，语文教师不应该仅仅停留在单纯的语文学习层面上，应该积极主动地在实际教学中渗透法制教育。
笔者结合多年教学实际，谈谈自己的做法。
一、切实转变教育观念，加强对学生进行法制教育
《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。
”由此可见，语文教学担负着人文教育的功能，虽然教材提供了许多可以有效地进行法制教育的内容，但不少语文教师只注重情感的熏陶，却忽略了法制方面的引领，导致语文课中的法制教育几乎呈空白状态。
有的语文教师虽然在教学中也提及了法制教育，但往往只是浮光掠影式地点到为止，没有使学生思想上受到触动，引起共鸣。
在提倡素质教育的今天，教师必须转变观念，加强对学生的法制教育。
二、充分利用教材内容，适时对学生进行法制教育
语文课文特别是初中语文课文，都是编者从古今中外名篇中精心筛选出来的佳作，相当一部分可以作为法制教育的教材，这就需要教师用敏锐的眼睛去发掘，并将教材内容与法制教育相融合，有针对性地对学生进行法制教育。
如，《罗布泊，消失的仙湖》一课，课文用大量的真实事例说明罗布泊消失的原因，用确凿的数据说明罗布泊消失的过程，触目惊心，已引起世人的关注。
罗布泊的消失确切地说不是天灾而是人祸，是人的不良行为改变了仙湖的命运。
通过本课可以让学生了解保护环境的重要性，国家已经立法保护环境。
也可以要求学生调查自己的生活环境，并仔细阅读国家有关环境保护的法律，让他们从内心知道该怎么做，相信学了本课，学生的环境法治意识会大大增强。
教材中也有些课文表现的法律内容并不明显，这就需要教师注意引领学生，抓住课文中的闪光点领会法制意识。
《斑羚飞渡》一文，优美的文字和震撼的情节，可能让学生感到回味无穷，但可能学生根本没有注意到课文中所涉及的法制问题，教师就要适时提醒学生：“狩猎者
捕杀斑羚是一种什么样的行为？”学生通过课后搜集资料，最终会明白：狩猎者的行为违反了《国家野生动物保护法》。
相信通过本课的学习，对提高学生保护野生动物的法律意识会有很大帮助。
三、积极开展课外活动，强化法制教育的作用
《义务教育语文课程标准》指出：“语文综合性学习可以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
”因此，教师要充分利用语文综合性学习的特点，为学生营造法制教育的氛围，让学生在活动中学习，在活动中切身感受。
在学了《大雁归来》后，教师可以在课外活动时间带领学生开展“我为…大雁‟写诉状”的活动；震惊全国的“地沟油”事件发生后，教师与学生可以上一节“给我一滴纯正的食用油”的综合实践课……通过系列活动的开展，可使学生能够尽情地在语文课堂上感受法治文明的熏陶。
让学生在活动中受到教育，把法制意识宣传开去，扩大法制教育的影响面。
另外，教师还可以组织学生开展法制教育主题班会、法制演讲比赛、法制征文、法制故事会、法制辩论会等活动，让学生养成用法制的眼光去分析问题和解决问题的良好习惯。
例如，举行“崇尚科学，反对邪教”主题班会，让学生深刻地认识到邪教对一个人、对一个家庭甚至是对一个社会的严重危害；举行“珍惜青春，远离网络”演讲比赛，让学生自己意识到不应该沉溺网络，应该把自己的美好青春用在学习上，争取早日成才，用骄人成绩回报社会和亲人。
总之，在语文教学中创新思维，把法制教育引入语文教学中，采取各种方式适时地渗透法制教育，不但可以加强学生的法律意识，还可提高学校法制教育的实效性，真正实现语文教学更加贴近生活、贴近学生实际、贴近时代，为广大学生的健康成长奠定坚实的基础。
编辑谢尾合。