2014高考地理一轮复习课件2.4全球气候变化(精)
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高考地理一轮复习 第二章 地球上的大气 第4讲 全球气候变化课件(必修1)
C．20世纪50年代，全球气温较1961～1990年平均气温
课 时
考
跟
点 突
高
踪 训
破
练
D．20世纪70年代以后，全球每10年都比前10年明显变
暖
第16页
必修1 第2章 第4讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·地理
[解析] 读图可知，19世纪50年代以来，全球气温波动
上升，20世纪50年代，全球气温较1961～1990年平均气温
加重，造成供水不足，使作物减产
课 时 跟 踪 训
破
练
可能使蒸发加大，改变区域降水量 和降
影响整个水 水分布格局，增加降水极端异常事件的
循环过程 发生，加剧水资源的不稳定性和供需矛
必修1 第2章 第4讲
角度：全球气候变化的原因 下图为19世纪中叶以来每10年全球表面气温距平变化统 计图。读图，回答1～2题。
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·地理
1．下列选项与图中信息相吻合的是( )
A．19世纪50年代以来，全球气温波动下降
B．19世纪50年代以来，全球气温直线上升
核 心
D．强烈反射太阳辐射
核
课
心 考
[解析] 温室气体强烈吸收地面辐射，大气逆辐射增
时 跟
点
踪
突 强，大气保温作用增强，所以说，近几十年来全球气温变化 训
破
练
与温室气体排放量关系密切。
[答案] B
第18页
必修1 第2章 第4讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·地理
核 心
考点二 全球气候变化的影响和措施
核
课
心 考
地区比低纬度地区大，据此完成(1)～(2)题。
高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
![高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/b674f4a6ce2f0066f53322f0.png)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
【三维设计】2014届高考地理人教版一轮复习课件：第二章第四讲 全球气候变化和气候类型的判读
⑤南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地
带，并呈南北延伸、东西更替的分布特征，主要是因为 受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响，气候分布不 能深入内地，而局限于太平洋沿岸地带。 ⑥北半球同一种气候，在中高纬度大陆东岸分布的
纬度较低，这是受沿岸寒流影响的结果；而在大陆西岸
分布的纬度较高，这是受沿岸暖流影响的结果。
[应用提升]
(2012·北京朝阳区模拟)中国与巴西同属发展中大国， 进入21世纪以来，中国与巴西战略伙伴关系已进入全方位良 好发展新阶段。读下列 图文资料，完成问 题。下图中的三幅 图分别示意巴西地
具体表现 改变 海岸线，给沿海地区带来巨大影响，海拔 海平面上升 较低的 沿海 地区面临被淹没的危险 有利：气候变暖预示着积温 增加， 生长期 延长， 对农业生产 提高作物产量。 带来影响 不利：温度升高伴随着 干旱 的加重，造成供水 不足，使作物减产 可能使蒸发加大，改变区域 降水量 和降水分布 影响整个水 格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资 循环过程 源的 不稳定性 和供需矛盾 影响
陆性气候特征时“冬季寒冷，夏季炎热，全年降水稀少，气
温年较差大。” (2)回答季节变化大的气候特征时，一定要突出季节差异。
如温带季风气候的特征是“冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨”；
热带季风气候的特征是“全年高温，分旱雨两季”。 (3)回答气候特征时还要和图结合起来，特别是气温和降
水数据。
(4)回答气候成因时一定要结合图中给定的条件等实际情 况回答。
带控制，冬季受西风
带影响
[答题模板]
1．气候特征的分析和描述方法 (1)气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年 较差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变
2014高考地理一轮复习讲义-必修1第三章第4讲-气候类(精)
第4讲 气候类型的判断与全球气候变化一、世界主要气候类型及特点1．热带⎩⎪⎨⎪⎧热带雨林气候：终年高温多雨热带季风气候：终年高温，旱雨两季分明热带草原气候：终年高温，分干湿两季热带沙漠气候：终年炎热干燥2．亚热带⎩⎪⎨⎪⎧亚热带季风气候：冬季低温少雨，夏季高温多雨地中海气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥 3．温带⎩⎪⎨⎪⎧温带海洋性气候：冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配 均匀温带季风气候：冬季寒冷，夏季炎热，全年降水很少4．寒带⎩⎪⎨⎪⎧苔原气候：终年寒冷，降水稀少冰原气候：终年严寒，降水稀少二、全球气候变化1．全球气候在不断变化之中(1)气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
(2)不同时间尺度的气候变化时间尺度 时间 特点地质历史时期 距今1万年前 时间跨度大，周期长 历史时期距今1万年以来 全球气温变化呈波动上升趋势近代近一二百年有气象观测记录时期气温上升2.(1)全球气候变暖的可能影响影响 具体表现海平面上升 改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响，海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险 对农业生产带来影响有利：全球气候变暖预示着积温增加，生长期延长，提高作物产量；不利：温度升高伴随着干旱加重，造成供水不足，使农作物减产影响整个水循环过程可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾①通过技术措施减少目前大气中的二氧化碳、甲烷等温室气体。
②科学预测、积极地适应未来气候变化。
考点一世界主要气候类型1．(2012·海南地理)下图海港城市基隆年降水量在3 200毫米以上，年降水日数为214天，素有中国“雨港”之称。
根据图文资料，分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因。
答案冬半年：水汽充足；盛行东北风，因山地抬升，故多(地形)雨。
夏半年：气温高，(受地形影响)盛行上升气流，故多(对流)雨。
解析根据提示“分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因”，抓住“分别”、“冬、夏半年”。
【人教版】2014高考地理一轮复习课件必修1第2章第4讲全球气候变化(1)
泉州模拟阅读下列材料，回答问题。 5.2013· 材料一 IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会 )素的共同驱动，全球气候将在 21 世纪继续变暖。 材料二 下图为中国能源消费构成示意图。
(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出下图 中各字母所表示的内容。
三、应对气候变化的措施 1．减少对温室气体的排放：多使用清洁能源、减少消费 和废弃物排放、尽可能使用公共交通工具。 2．增加对温室气体的吸收：植树种草、防止森林火灾。 3．科学预测、积极地适应未来气候变化。
说考点
拓展延伸串知识
知识整合 考点 全球气候变化的原因、影响及对策 1.原因：气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点， 是自然原因和人为原因共同作用的结果，具体表现为：
A________；B________；C________；D________。
(2)简要说明我国 CO2 排放总量大的原因，并就此谈谈我 国控制 CO2 排放量的合理措施。 (3)随着全球气候变暖，海平面有可能上升，这将会对我 国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升 所产生的危害，我们可采取哪些措施？
针对性训练 如图是 1992 年和 2003 年格陵兰冰原面积对比图。读图 完成(1)～(2)题。
(
(1)1992 年至 2003 年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了 ) A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖 (2)全球冰川大量融化和退缩会导致( ) A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 B．冰川融水增多，全球水量增加 C．海洋面积增大，海岸线长度增加 D．热量消耗增多，全球温度下降
3．全球气温升高可能对我国造成的影响是( A．各地降水量普遍增大 B．南方与北方温差变大 C．水稻种植的北界北移 D．有利于经济结构的调整
高中地理必修1精品课件14：2.4 全球气候变化
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界：北 半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在全球 肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
（二）全球变暖的影响
（二）全球变暖的影响
（二）全球变暖的影响
2、影响农业生产：（弊大于利） ①有利影响：气候变暖预示着积温增加，生长期 延长，有利于提高高纬度地区农作物的产量。 ②不利影响：温度升高伴随着干旱的加剧，造成 供水不足使农作物减产。
4、全球气候变化的总表现：全球气候变暖
（一）全球气候在不断变化之中
5、全球气候变暖的原因：气温升高是近百年全球 气候变化的显著特点，是自然原因和人为原因共同 作用的结果，具体表现为：
（二）全球变暖的影响
1、导致全球海平面上升：给沿海地区带来巨大影 响，海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险。
（二）全球变暖的影响
第二章 地球上的大气 第四节 全球气候变化
（一）全球气候在不断变化之中
1、气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反应 2、主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化
（一）全球气候在不断变化之中
3、时间尺度划分：地质历史时期追溯到距今上万 年至几十亿年前。近代时期是指最近一二百年
（一）全球气候在不断变化之中
课堂小结
一、全球气候处在不断变化之中
•概念ห้องสมุดไป่ตู้主要表现 •时间尺度划分 •全球变暖的原因
二、全球气候变暖的影响
•导致海平面上升 •影响农业生产 •影响全球水循环
三、应对全球气候变化的措施
•具体措施
（二）全球变暖的影响
3、影响全球水循环：可能使蒸发加大，改变区域 降水量和降水空间格局，增加降水极端异常事件 的发生，加剧水资源的不稳定性和供需矛盾。
（二）全球变暖的影响
（二）全球变暖的影响
（二）全球变暖的影响
2、影响农业生产：（弊大于利） ①有利影响：气候变暖预示着积温增加，生长期 延长，有利于提高高纬度地区农作物的产量。 ②不利影响：温度升高伴随着干旱的加剧，造成 供水不足使农作物减产。
4、全球气候变化的总表现：全球气候变暖
（一）全球气候在不断变化之中
5、全球气候变暖的原因：气温升高是近百年全球 气候变化的显著特点，是自然原因和人为原因共同 作用的结果，具体表现为：
（二）全球变暖的影响
1、导致全球海平面上升：给沿海地区带来巨大影 响，海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险。
（二）全球变暖的影响
第二章 地球上的大气 第四节 全球气候变化
（一）全球气候在不断变化之中
1、气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反应 2、主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化
（一）全球气候在不断变化之中
3、时间尺度划分：地质历史时期追溯到距今上万 年至几十亿年前。近代时期是指最近一二百年
（一）全球气候在不断变化之中
课堂小结
一、全球气候处在不断变化之中
•概念ห้องสมุดไป่ตู้主要表现 •时间尺度划分 •全球变暖的原因
二、全球气候变暖的影响
•导致海平面上升 •影响农业生产 •影响全球水循环
三、应对全球气候变化的措施
•具体措施
（二）全球变暖的影响
3、影响全球水循环：可能使蒸发加大，改变区域 降水量和降水空间格局，增加降水极端异常事件 的发生，加剧水资源的不稳定性和供需矛盾。
高中地理必修1精品课件7：2.4 全球气候变化
（2）气温变化趋势： 波动上升
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高
●人们关心的近百年来的气候变化显著特点是气温升高
，1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃；
●气候变化的时空不均(以我国为例)
空间
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显 （纬度低地区变暖不明显）
时间：冬季增暖明显
说明区域性气候的变化要比全球性变化复杂得多。
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高（全球） 4、区域性气候的变化比全球性气候变化复杂 5、气温上升的原因：
●气温上升的原因：
2.影响农业生产
有利影响： 提高总产量，尤其高 纬度国家
不利影响： 加剧干旱，尤其是低纬 度国家
3.对水资源的影响
水循环
加剧水资源的不稳定 性与供需矛盾
思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
①雪线高度；
（ 上升 ）
②陆地面积；
（ 减小 ）
③农作物种植的海拔高度； （ 上升 ）
④冬季采暖能耗；
（ 减少）
为什么？
人为原因：
二氧化碳含量增多
燃烧矿物燃料产生 毁林
氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因： 气候的周期性变化
二、全球气候变化的可能影响 1、海平面上升
极地冰川融化 海水热膨胀
思考回答： 海平面上升会给该 国带来什么危害？
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
影响：淹没沿海低地
二、全球气候变化的可能影响
全 球 气 候 的 长 期 演 变
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高
●人们关心的近百年来的气候变化显著特点是气温升高
，1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃；
●气候变化的时空不均(以我国为例)
空间
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显 （纬度低地区变暖不明显）
时间：冬季增暖明显
说明区域性气候的变化要比全球性变化复杂得多。
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高（全球） 4、区域性气候的变化比全球性气候变化复杂 5、气温上升的原因：
●气温上升的原因：
2.影响农业生产
有利影响： 提高总产量，尤其高 纬度国家
不利影响： 加剧干旱，尤其是低纬 度国家
3.对水资源的影响
水循环
加剧水资源的不稳定 性与供需矛盾
思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
①雪线高度；
（ 上升 ）
②陆地面积；
（ 减小 ）
③农作物种植的海拔高度； （ 上升 ）
④冬季采暖能耗；
（ 减少）
为什么？
人为原因：
二氧化碳含量增多
燃烧矿物燃料产生 毁林
氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因： 气候的周期性变化
二、全球气候变化的可能影响 1、海平面上升
极地冰川融化 海水热膨胀
思考回答： 海平面上升会给该 国带来什么危害？
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
影响：淹没沿海低地
二、全球气候变化的可能影响
全 球 气 候 的 长 期 演 变
高考地理一轮专题复习《自然地理》第二章 第4讲 全球气候变化配套课件
第二十页，共35页。
【变式训练】（2013·北京西城区模拟）下图显示(xiǎnshì)了全 球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。据图回答 （1）～（3）题。
第二十一页，共35页。
（1）据图可判断（ ）
A.①②③曲线依次表示雪线(xuěxiàn)、降水量、气温
B.多年平均雪线(xuěxiàn)在南半球低纬地区最高
第二十五页，共35页。
九 地理事象区域(qūyù)空间分布图的判读
第二十六页，共35页。
1.读图名： 通过图名可以知道该图反映的是1951～2002年我国平均气温增温速率 (sùlǜ)的分布情况。 2.读图例： 图例显示了平均气温的增温速率(sùlǜ)，本图共有五个不同等级的速 率(sùlǜ)，分别用不同的点来表示。 3.综合分析速率(sùlǜ)增长状况的空间分布： 1951～2002年我国绝大多数地区增温，但也有部分地区降温，如我国 的东南部；总体上看，增温速率(sùlǜ)最高的是东北地区、华北地区 和西北地区。
第七页，共35页。
考点 全球气候变化的原因、影响及对策(duìcè) 【要点解读】 1.全球气候变化的原因： 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的原因既有 自然原因，也有人为原因，但主要原因是温室气体的大量排放。具体分析 如下：
第八页，共35页。
第九页，共35页。
2.全球气候变化的可能(kěnéng)影响： （1）气候变化对海平面和海岸带的影响。
第三页，共35页。
二、全球(quánqiú)气候变化的可能影响
影响
具体表现
海平面 改变_海__岸__线__，海拔较低的__沿__海_地区面临被淹没 上升 的危险
农业 生产
有利影响高：纬生度长地期区延长，作物产量提高，主要 分布在__(_d_ì_q_ū_)____国家
【变式训练】（2013·北京西城区模拟）下图显示(xiǎnshì)了全 球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。据图回答 （1）～（3）题。
第二十一页，共35页。
（1）据图可判断（ ）
A.①②③曲线依次表示雪线(xuěxiàn)、降水量、气温
B.多年平均雪线(xuěxiàn)在南半球低纬地区最高
第二十五页，共35页。
九 地理事象区域(qūyù)空间分布图的判读
第二十六页，共35页。
1.读图名： 通过图名可以知道该图反映的是1951～2002年我国平均气温增温速率 (sùlǜ)的分布情况。 2.读图例： 图例显示了平均气温的增温速率(sùlǜ)，本图共有五个不同等级的速 率(sùlǜ)，分别用不同的点来表示。 3.综合分析速率(sùlǜ)增长状况的空间分布： 1951～2002年我国绝大多数地区增温，但也有部分地区降温，如我国 的东南部；总体上看，增温速率(sùlǜ)最高的是东北地区、华北地区 和西北地区。
第七页，共35页。
考点 全球气候变化的原因、影响及对策(duìcè) 【要点解读】 1.全球气候变化的原因： 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的原因既有 自然原因，也有人为原因，但主要原因是温室气体的大量排放。具体分析 如下：
第八页，共35页。
第九页，共35页。
2.全球气候变化的可能(kěnéng)影响： （1）气候变化对海平面和海岸带的影响。
第三页，共35页。
二、全球(quánqiú)气候变化的可能影响
影响
具体表现
海平面 改变_海__岸__线__，海拔较低的__沿__海_地区面临被淹没 上升 的危险
农业 生产
有利影响高：纬生度长地期区延长，作物产量提高，主要 分布在__(_d_ì_q_ū_)____国家
高考地理一轮复习课件全球气候变化
的研究，更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量，而使能够
直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1～2题。
1.下列可能引起全球变暗的多种因素中，最主要的人为原因是
A.太阳辐射减弱
√B.使用矿物燃料等排放出大量微粒物
C.火山喷发产生的火山灰
D.飞机飞行产生的飞行云迹
“全球变暖”已是不争的事实，越来越多的证据证明与之相伴随的还有“全球 变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加，特别是我国有关专家长期以来对气溶胶 的研究，更进一步说明气溶胶形成一定浓度后会大量吸收太阳辐射能量，而使能够 直接到达地球表面的阳光逐渐减少。据此完成1～2题。 2.全球变暗可能产生的后果还无定论，但下列可能产生的后果最不可信的是 A.全球蒸发量增加 B.农作物产量变化不大
3.应对气候变化的措施 (1)节能减排：减少化石能源的使用，多使用 清洁 能源；避免浪费，减少废弃物排放， 尽可能使用公共交通工具。 (2)保持生态：防止森林火灾，大力 植树种草 。(3)积极应对：科学预测，积极适应未 来气候变化。
1.全球气候变暖的原因 气温升高是近百年来全球气候变化 的显著特点，导致气温升高的主要 原因是温室气体的大量排放，具体 分析如右：
√C.玉米单位面积产量提高
D.马铃薯分布高度降低
我国某地区粮食作物以喜温凉的春小麦、喜温的玉米和喜凉的马铃薯为主，如 图为“该地区1961～2018年平均气温和降水量变化图”。完成3～4题。 4.该地区应对气候变化的合理措施是 A.增加春小麦播种面积 B.减少玉米播种面积
√C.推广多熟制种植制度
D.推广高产水稻种植
全球气候变化
1.全球气候在不断变化之中
(1)气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反映。 (2)表现：不同时间尺度的 冷暖 和 干湿 变化。 (3)分类： 地质历史 时期气候变化和近现代气候变化。
高三地理第一轮复习全球气候变化课件
发展可再生能源
总结词
发展可再生能源是应对全球气候变化 的重要措施，可以替代化石能源，减 少温室气体的排放。
详细描述
太阳能、风能、水能等可再生能源具 有清洁、可持续的优点，通过加大研 发和推广力度，可以提高可再生能源 的利用比例，减少化石能源的使用和 温室气体的排放。
建立全球气候治理体系
总结词
建立全球气候治理体系是应对全球气候变化的必要手段，可以协调各国行动，共同应对气候变化挑战。
温带海洋性气候
全年温和多雨，降水分配均匀，主要分布在温 带沿海地区。
温带大陆性气候
全年温差较大，降水较少，主要分布在温带内 陆地区。
温带季风气候
全年温差较大，降水集中于雨季，主要分布在 亚洲、东亚和东南亚地区。
寒带气候
极地苔原气候
全年低温，降水稀少， 主要分布在北极圈附近
地区。
极地冰原气候
全年低温，降水稀少， 主要分布在南极洲和格
工业活动对气候变化的适应
工业可以通过提高能源利用效率、采用清洁能源、发展循环经济等方式适应气候变化。
工业活动对气候变化的减缓
工业可以通过减少温室气体排放、发展低碳技术、推广绿色制造等方式减缓气候变化。
城市发展与全球气候变化
城市发展对全球气候变化的贡献
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城市发展导致大量土地被占用，能源消耗和温室气体排放增加，
高三地理第一轮复习全球气候变化课件
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目
• 全球气候变化概述 • 全球气候变化的主要类型 • 全球气候变化的应对措施 • 全球气候变化与人类活动的关系 • 全球气候变化的未来展望
01
全球气候变化概述
全球气候变化的定义与特点
总结词
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• (1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小， 反映了 • A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 • C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖 • (2)图示冰川大量融化和退缩会导致 • A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 • B．冰川融水增多，全球水量增加 • C．海洋面积增大，海岸线长度增加 • D．热量消耗增多，全球温度下降
2014高考地理一轮复习课 件
自然地理
第二章 地球上的大气
第四节
全球气候变化
考纲要求
2.全球气候变化对
人类活动的影响。
3.全球气候变化的
应对措施。
• 一、全球气候在不断变化之中 • 1．气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖 和干湿变化。 • 2．人们最关心的气候变化：近现代气候变化。 • 3．目前全球气候变化 变暖 • (1)趋势：虽有波动，但总的趋势是在 。 温室气体 • (2)产生的原因：人为排放的 数量增 地面长波 加所致。 •辐射 (3)形成的原理：二氧化碳等温室气体能够吸收 __________ ______，使气温升高。
• 【对点例练】 • 1．(2013·芜湖质检)读图，回答(1)～(2)题。
• (1)当温室气体含量增加后，下图中大气受热过 程明显增强的是( )
• A．A1和B1 • C．B1和C2
B．A2和B1 D．A2和C2
• (2)材料中显示林业排放的温室气体占全球温室 气体总排放量的17.4%。以下国家林业排放量较 大的是( ) • A．中国、印度等人口大国 • B．加拿大、法国等亚寒带国家 • C．巴西、印度尼西亚等热带发展中国家 • D．美国、日本等经济发达国家
• 解析：第1题，当温室气体含量增加后，大气吸 收地面辐射(C2)的能力增强；同时，大气向外辐 射，尤其是大气逆辐射(B1)的能力增强。第2题， 据图可知，林业排放是指毁林的CO2排放、伐木 和毁林后残留地表生物质的腐化等的CO2排放， 也就是说森林破坏越严重的国家，其林业排放 量越大，巴西、印度尼西亚等热带发展中国家 的热带雨林遭到了严重的破坏。 • 答案：(1)C (2)C
•
第(1)题，由图中分析可知南非矿 产资源丰富，工矿业发达，造成南非人均碳排 放高。第(2)题，温室气体(主要是二氧化碳)排 放过多，会大量吸收地面辐射，使大气逆辐射 增强，大气对地面的保温效应增强。 • 答案：(1)A (2)B
•
(2011·江苏高考)下图是1992年和 2003年格陵兰冰原面积对比图。读图，回答 (1)～(2)题。
• 全球气候变化及影响
•
(2012·重庆高考)《联合国气候变化 框架公约》第十七次缔约方会议于2011年11 月28日在南非德班召开。下图是南非矿产资 源分布图。读图，回答(1)～(2)题。
• • • •
(1)南非人均碳排放高的主要原因是 A．工矿业发达 B．人口数量大 C．森林覆盖率高 D．石油资源丰富 (2)人类活动引起的温室效应增强是德班气候大 会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大 气 • A．对太阳辐射的散射增强 B．射向地面的辐 射增强 • C．对太阳辐射的吸收增强 D．射向宇宙空间 的辐射增强
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• 二、全球气候变化的可能影响
影响 具体表现 海岸线 海平 ，海拔较低的沿海地区 面 改变 上 面临被淹没的危险 高纬度地区 升 供水不足 低纬度地区 有 蒸发 生长期延长，作物产量提高，主 利 洪涝、干旱 要分布在 影 国家 农业 响
• 三、应对气候变化的措施 • 1． 减少温室气体的排放 ：多使用清洁能源，防止 森林火灾，减少消费，减少废弃物排放，尽可 能使用公共交通工具。 植树种草 • 2．减少二氧化碳的数量： 。 • 3．科学预测、积极地适应未来气候变化。
• 一、全球气候变暖的原因及解决措施
• 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点， 导致气温升高的主要原因是温室气体如二氧化 碳、甲烷等的增加。导致温室气体(如二氧化碳) 增加的原因及解决措施间的关系如下图所示：
• 另外，还可采取政策手段，如政府实行直接控 制、应用经济手段、鼓励公众参与等；采取适 应气候变化的措施，如培养新的农作物品种、 调整农业生产结构、规划和建设防止海岸侵蚀 的工程等，解决全球变暖问题。
• (2)人类因素是造成海平面上升的最主要原因， 为控制海平面上升，发达国家应该( ) • A．禁止使用氢氯烃 B．减缓工业化进 程 • C．减少温室气体排放 D．减少酸性气体排放 • 解析：第(1)题，海平面上升是威尼斯人口外迁 的原因。并非由于地面下沉。第(2)题，海平面 上升的根本原因是温室气体大量排放造成的全 球变暖。 • 答案：(1)D (2)C
•
第(1)题，格陵兰冰原面积缩小是 由于气温升高引起冰川融化导致的，因此这一 现象反映的是全球气候变暖。第(2)题，全球冰 川大量融化和退缩将会导致海平面上升，海岸 侵蚀加剧。全球水量是平衡的，不会因为冰川 的增加或减少而导致水量增加或减少。海平面 上升会淹没更多的陆地，因此海岸线长度会减 少。 • 答案：(1)D (2)A
• 二、全球气候变化的可能影响 • 1．气候变化对海平面和海岸带的影响
• 2．对农业的主要影响
• 3．对水循环过程的影响
• 4．对生态环境的影响
• 【对点例练】 • 2．(2013·本溪模拟)据报道，意大利“水城”威 尼斯人口多年来持续减少。最新统计结果显示， 威尼斯全市人口不足6万人。当地居民14日为这 座“垂死”城市举行“葬礼”。据此回答(1)～ (2)题。 • (1)导致威尼斯人口持续减少的原因不包括( ) • A．冰川融化 B．全球气候变暖 • C．海水膨胀 D．地面下沉