第二讲 认识职业

第二讲认识职业
课时目标：
通过学习，使学生对职业有个初步的了解，对护理专业有个初步的了解，从而能够自觉地、有针对性的学好专业知识和技能，为将来的职业生活作准备。

授课内容：
一、导入新课：上次课我给大家讲了一个做人的问题，这是我们每一个人终生都要面对的问题。

做人，做一个好人，不仅仅是一个挂在口头上说说的话题，而且是一个体现在生活各个方面的实践的问题。

主要体现在一个人的职业生活中。

一个好人，他应当是一个尽职尽责，出色地做好本职工作的人。

如果一个人连自己的本职工作都做不好，那他这个好人就是一个打了折扣的好人，或者说他就不是一个真正意义上的好人。

所以，我们要做好人，就不能忽视在职业生活中做人的问题。

那么，什么是职业？这就是今天我要给大家讲得一个问题。

二、什么是职业？
职是职责，业是事业。

职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作，职业通常又称为工作岗位。

在社会生活中，职业主要体现三方面的属性：一是职业职责。

每一种职业都承担着一定的社会责任。

要为社会做出相应的贡献；二是职业权利。

从事某种职业的人，都具有与职业相适应的业务权利，其他人员则没有这种权利；三是职业利益。

从事任何一种职业的人员，都能从职业活动中获得一定的利益。

职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。

作为职业，我们从字面上理解并不难，但真正能理解职业的内涵确不是一件容易的事情。

在我看来，职业它首先是一种谋生的手段。

一个人要想活着或活得好一点，有这么四条道可走，一是他就应当去找一份工作，通过工作获得一定的报酬，以满足自己的生活需要。

没有职业，没有工作，那他的生存就成了问题。

你不走这条道，那就只能走另外一条道：去偷去抢。

而这又是社会所禁止的，是一条走不通的路；三是你去讨饭，或在垃圾箱里捡别人丢掉的残渣剩饭，这是一种没有尊严的生活，正常人没人会选择这条路走；还有一条路，那就是死路。

当然，也会有的人会说，我可以靠父母养着。

可我要告诉你，你的父母可以养你一时，不会养你一辈子。

有这样的一个故事：心理学专家在讲课时，让一个女生到黑板上列出自己最亲密的二下位亲朋好友，然后，再去依次去掉不太重要的亲朋好友，到了最后，只剩下三个人：父母和自己的老公。

此时此刻，这位女生泪流满面，舍弃那个亲人都是她不愿意选择的，但是教师还是要求她去掉两个，只留下一个。

最后，她留下了自己的丈夫。

事后，她介绍说，父母虽然最疼爱自己，但他们不能陪自己一辈子，能够陪自己走完一生的只有自己的老公。

这个故事告诉我们一个
所以，我们要生存，想活得有尊严、有质量，那就要拥有一份工作，通过自己的工作
获得劳动报酬，来养活自己。

职业也是一种劳动。

这句话的意思就是说，职业活动的过程是一个劳动付出的过程，需要我们去流血流汗。

幻想舒舒服服的，不付出辛勤劳动就能挣大钱的工作，过去没有，现在也没有，将来也不会有的。

职业是一种技能，必须有专门的知识和技能。

职业是一个展示自我价值的平台。

职业是一种责任。