人力资源培训与开发系统与人力资源外包培训课程
人力资源十大培训课程

contents•人力资源规划•招聘与选拔目录•培训与开发•绩效管理•薪酬福利管理contents•员工关系管理•劳动法律法规与政策目录•人力资源信息系统应用•组织变革与发展趋势预测•跨文化人力资源管理挑战及应对策略01人力资源规划1 2 3企业战略分析人力资源战略制定人力资源规划与企业战略对接企业战略与人力资源规划人力资源供需预测与平衡人力资源需求分析通过对企业业务、组织结构、岗位设置等方面的分析,预测未来一段时间内企业对人力资源的需求。
人力资源供给分析评估企业现有人力资源的数量、质量和结构,预测未来一段时间内企业可供给的人力资源。
人力资源供需平衡策略针对人力资源供需不平衡的情况,制定相应的策略,如招聘、培训、调岗、裁员等,以实现人力资源的供需平衡。
人力资源规划实施与评估人力资源规划实施人力资源规划监控人力资源规划评估与调整02招聘与选拔招聘渠道分类渠道选择依据渠道整合与优化030201招聘渠道选择与策略简历筛选与面试技巧简历筛选标准面试流程设计面试技巧掌握背景调查与录用决策录用决策依据背景调查方法综合考虑候选人的能力、经验、背景等因素,做出科学的录用决策。
风险防范措施03培训与开发任务分析针对特定工作岗位或任务,分析员工需要掌握的知识、技能和态度,以确定具体的培训需求。
组织分析通过对组织的使命、愿景、战略、文化和业务目标进行分析,确定组织对培训的需求。
人员分析评估员工的现有能力、知识水平和潜力,找出与工作要求之间的差距,从而确定个性化的培训需求。
培训需求分析培训计划制定与实施培训目标设定01培训内容设计02培训实施与管理03培训效果评估与转化培训效果评估通过问卷调查、考试、面谈等方式收集员工对培训效果的反馈,对培训效果进行客观评估。
培训成果转化制定有效的转化计划,将员工在培训中获得的知识、技能和态度应用到实际工作中,提高工作绩效。
培训持续改进根据培训效果评估和转化情况,对培训计划进行持续改进和优化,提高培训质量和效果。
人力资源培训与开发(PPT 41页)

有自由支配时间的工作 具有权力性的工作 工资福利待遇高的工作 具有独立自主性的工作 有趣味性的工作 具有安全性的工作 有专业性地位的工作 具有挑战性的工作 无忧无虑性的工作 具有广泛接触性的工作
具有声誉性的工作 能表现自己的工作 具有地区选择性的工作 有娱乐活动性的工作 环境气氛和谐的工作 具有机动性的工作 领导性的工作 具有专家性的工作 带有旅行性的工作 与家人有更多时间工作
6、无论员工属于哪种人口群体,所有的员工都有相同的接 受工作轮换的机会。
导师的指导功能
职业功能 赞助者的地位 提示和可见性 训练 保护 富有挑战的任务
心理社会功能 角色模式 承认和肯定 咨询 友谊 激励
企业常用培训方法
讲授法 视听法 案例研究法 讨论法 角色扮演法 岗位轮换 设立助理职位
职业生涯规划流程图
确立信念 自我评估 职业生涯机会评估 职业选择
职业生涯路线选择 设立职业生涯目标
制定行动计划 评估与反馈
案例松下公司:从平凡人身上得到不平凡的成果
1、日常管理为主、对员工进行在职培训 2、注重员工的自我开发训练
日常管理为主、对员工进行在职培训
一、五个目标(1、把完成业务目标的重点具 体化;2、把员工培养成为“内省思考的人”; 3、让员工自动设计目标,促进自我发展意念 的产生;4、员工的培养必须是长期的;5、向 公司总目标迈进,确立强有力的统一机制。
培训与开发的意义
• 工作和劳动力的变化 • 提高竞争力和效率 • 为组织节约成本 • 维持稳定的工作标准 • 组织类型向学习型转化
资料显示:工人的教育水平每提高一年 级,技术革新者的人数就平均增加6%; 工人提出的革新建议一般能降低生产成 本5%,技术人员提出的革新建议一般能 降低成本10% --15% ,而受过良好教育的 管理人员创造和推广现代化管理技术则 有可能降低生产成本30% 以上。
人力资源管理培训与开发ppt课件

员工培训与职业发展的关系
员工培训对职业发展的促 进作用
通过培训提升员工的专业技能和综合素质, 为员工职业发展提供更多的晋升机会和职业 选择。
员工培训在职业发展中的 定位
员工培训是职业发展体系的重要组成部分, 是实现员工职业发展规划的重要手段之一。
未来人力资源管理
07
趋势与展望
人力资源管理面临的挑战与机遇
人力资源管理培训与开发的未来展望
个性化和定制化
培训和开发将更加注重个性化和定制化,根据员工需求和企业战略 ,设计针对性的培训方案和发展路径。
在线学习和移动学习
随着互联网技术的发展,在线学习和移动学习将成为主流,员工可 以随时随地学习和提升自己的能力。
实践和案例分析
培训和开发将更加注重实践和案例分析,通过模拟实战、案例研讨等 方式,提高员工的实际操作能力和问题解决能力。
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培训效果评估的意义
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检验培训效果,判断培训是否达到预期目标;
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发现培训中存在的问题和不足,为改进培训提供依据;
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为管理层提供有关培训效果的决策信息;
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促进培训成果的转化和应用。
培训效果评估的方法和工具
01
员工关系管理
建立良好的员工关系,预防和解决员 工矛盾和纠纷,提高员工满意度和忠 诚度。
05
03
绩效管理
通过设定明确的绩效目标和评估标准 ,对员工绩效进行管理和激励,提高 员工绩效和组织整体绩效。
04
薪酬管理
设计合理的薪酬体系和福利制度,吸 引和留住优秀人才,激励员工积极工 作。
培训与开发在人力
人力资源外包PPTPPT课件

聚焦核心业务
企业将非核心业务外包出 去,可以更加专注于自身 的核心业务,提升核心竞 争力。
人力资源外包的适用范围
薪酬与福利管理
培训与开发
包括培训课程设计、培训实施、 培训效果评估等。
包括薪酬体系设计、福利计划制 定、薪酬核算等。
员工关系管理
包括员工沟通、员工关怀、员工 投诉处理等。
招聘与配置
包括职位分析、招聘流程设计、 候选人筛选等。
数据。
数据清洗和整理
对收集到的数据进行清洗和整理,去 除无效数据和异常值,保证数据的准
确性和可靠性。
选择合适的数据收集工具
根据数据类型和收集目的,选择合适 的数据收集工具,如问卷调查、访谈、 观察等。
数据分析方法选择
根据评估目的和数据类型,选择合适 的数据分析方法,如描述性统计、因 子分析、回归分析等。
对培训效果进行评估, 收集员工反馈,持续改
进培训课程。
薪酬福利管理服务
薪酬体系设计
根据企业战略和员工需求,设计 合理的薪酬体系。
福利计划制定
制定员工福利计划,包括保险、 健康、休假等方面的福利。
薪酬核算与发放
核算员工薪酬,确保准确无误地 发放到员工手中。
薪酬调整与优化
根据市场变化和企业发展,调整 薪酬体系,优化薪酬结构。
持续改进策略探讨
建立定期评估机制 制定改进计划 加强沟通和协作
激励与约束机制
与外包服务商建立定期评估机制,及时发现和解决问题,确保服 务质量持续改进。
根据评估结果,制定具体的改进计划,明确改进目标、措施和时 间表。
与外包服务商加强沟通和协作,共同解决遇到的问题,促进服务 质量的提升。
建立有效的激励与约束机制,鼓励外包服务商提供优质服务,同 时对服务不达标的情况进行惩罚或调整合同条款。
人力资源十大模块培训课程

培训形式:
岗前培训\技能培训\转岗培训\继续教育\部门内部 培训的方法: 1、讲授法 2、操作示范法 3、案例研讨法 4、讨论法 5、角色扮演法 6、自学法
培训的流程:
培训需求 ——培训计划 ——课程设计 ——培训实施 ——培训考核 ——培训评估
培训体系建设
“井字型”培训体系 横向:基层培训方案、中层培训方案、高层 培训方案。
未来人力资源需求清单
满足这些需求的计划
业务策略
人力资源规划 将业务策略与 人力资源的实 践连结起来
人力资源 需求
人力资源规划
人力资源 供给
人力资源管理实践
•内部供给 •外部供给
人力资源规划:
▪ 定义:企业从战略规划和发展源自标出发, 根据其内外部环境的变化,预测企业未来 发展对人力资源的需求,以及为满足这种 需要所提供人力资源的活动.
▪ 内容: 1.组织架构的设置 2.企业组织结构的调整与分析 3.企业人员供求分析 4.企业人力资源制度编制 5.人力资源费用预算
规划的作用:
▪ 1.有利于组织制定战略目标和发展规划。 ▪ 2.确保组织生存发展过程中对人力资源的
需求。 ▪ 3.有利于人力资源管理活动的有序化。 ▪ 4.有利于调动员工的积极性和创造性。 ▪ 5.有利于控制人力资源成本。
绩效管理循环:
绩效计划——绩效实施——绩效评估——绩 效改进 注:绩效评估的使用:员工发展计划、培训、 薪酬调整、奖金发放、人事变动。
返回
企业与员工工关系:
▪ 工作模块:
▪入、转、调、离。
企业文化建设
▪ 企业文化含义 ▪ 企业文化落地载体:
▪ 1、制度建设 ▪ 2、文化活动 ▪ 3、行为规范 ▪ 4、表彰奖励
华为人力资源培训与开发ppt课件

公司人力资源的目标
1
• 建立 一支宏 大的高 素质、 高境界 和高度 团结的 队伍。
2
• 创造 一种自 我激励、 自我约 束和促 进优秀 人才脱 颖而出 的机制。
3
• 营造 一种自 我激励、 自我约 束和促 进优秀 人才脱 颖而出 的机制。
• 设计与组织目标一致的培训与开 发战略
• 分析资源的支持与现有人员的差距 • 了解战略对人力资源的要求 • 了解组织的战略
公司战略
为客户服务;客户需求是华为 发展的原动力
持续管理变革,实现高效的流 程化运作,确保端到端的优质 交付
为客户服务好、运作成本低, 优先满客户需求,提升客户竞 争力和盈利能力
人力资源培训与开发
华为技术有限公司是一家总部位于中国广东
深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科 技公司,成立于1988年,主要从事通信网络技术 与产品的研发、生产、营销和服务,并为世界领 域专业电信运营商提供光电网络、固定网、移动 网和增值业务领域的网络解决方案,是我国电信
行业的主要供应商之一,目前已成功进入全球电 信市场,是世界电信制造业20强。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
行之有效的员工培训体系应该是以 企业发展战略为基础的。而企业在制 定发展战略目标时,通常都是机会导 向的,主要按照市场竞争的要求和压 力来设定战略目标,这就使得这种未 来战略要求总是与企业现有的人力资 源存在差距。 解决这种矛盾主要有两种形式: 一是按战略要求,引进“短缺人才”; 二是按战略要求,依靠强大的培训开 发系统企业自行培养所需人才。 对此,华为是两者并用。
“三流企业卖力气,二 流企业卖产品,一流企 业卖技术”。
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模块化设计
01
将课程内容划分为若干个相对独立的模块,每个模块聚焦一个
主题或知识点。
层次化设计
02
按照由浅入深、由易到难的原则,将课程内容分为基础、进阶
和高级三个层次。
关联化设计
03
注重课程内容的内在联系和逻辑关系,帮助学员构建完整的知
识体系。
课程素材收集与整理
文本素材
收集与课程主题相关的书籍、 文章、报告等文本资料,进行
建立完善的培训效果跟踪和反馈机制 ,及时了解受训者的学习情况和需求 ,为后续培训提供参考和改进方向。
THANKS.
课程开发
编写课程讲义、制作课件、准 备教学案例和素材等。
需求分析
通过调研、访谈等方式,了解 目标学员的学习需求和期望, 明确课程目标。
课程设计
结合成人学习特点和课程目标 ,设计教学方法和互动环节, 制定课程评估标准。
课程试讲与修订
在正式开课前进行试讲,根据 试讲效果对课程进行修订和完 善。
课程结构设计
培训师选择与培养
培训师素质要求
具备专业知识、良好表达能力、丰富实践经验。
培训师来源
企业内部优秀员工、专业培训机构、高校教授等。
培训师培养
定期组织培训师交流学习,提升培训技能;鼓励培训师参与企业 实践,了解实际需求。
培训场地布置与设备准备
场地选择
宽敞明亮、通风良好、符合安全要求的场地。
座位安排
根据培训内容和人数,合理安排座位,方便学员互动和交流。
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汇报人: 2023-12-31
目录
• 人力资源培训与开发概述 • 人力资源培训需求分析 • 人力资源培训计划制定 • 人力资源培训课程开发 • 人力资源培训实施与管理 • 人力资源培训效果评估与改进
人力资源十大培训课程(精选)
人力资源十大培训课程人力资源是一个组织中至关重要的部门,它负责招聘、培训、管理和发展员工,以确保组织能够达到其目标。
为了使人力资源团队具备必要的技能和知识,培训课程成为必不可少的一部分。
本文将介绍人力资源领域中的十大培训课程,这些课程旨在提高人力资源专业人员的能力和竞争力。
一、员工招聘与筛选员工招聘与筛选是人力资源部门最基本的职责之一。
培训课程将着重介绍招聘流程、招聘技巧以及员工筛选的方法和工具,帮助人力资源专业人员更好地选择适合组织的人才。
此外,这门课程还会教授面试技巧和背景调查方法,以确保雇用的员工能够胜任工作并适应组织文化。
二、员工培训与发展员工培训与发展是组织中持续学习的核心。
这门课程旨在培养人力资源专业人员设计和实施培训计划的能力。
课程内容包括需求分析、培训方法、评估和反馈等,以确保培训方案能够有效地提高员工的技能和知识水平,并促进他们的个人成长和职业发展。
三、绩效管理绩效管理是确保员工工作符合组织目标的关键。
这门课程将帮助人力资源专业人员了解绩效管理的原则和方法,包括设定目标、制定绩效评估标准和提供反馈等。
通过这门课程,人力资源专业人员将能够设计和实施有效的绩效管理体系,激励员工发挥最佳水平。
四、薪酬管理薪酬管理是组织中引起员工满意度和动力的重要因素。
这门课程将介绍薪酬管理的原则和策略,包括薪资调查、薪酬设计和绩效奖励等。
通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够制定公平合理的薪酬方案,吸引和留住优秀人才。
五、员工关系管理良好的员工关系对组织的稳定性和生产力至关重要。
这门课程将教授人力资源专业人员如何处理员工关系问题,包括解决冲突、协商和沟通等。
通过学习这门课程,人力资源专业人员将能够建立和谐的工作环境,增进员工满意度和忠诚度。
六、跨文化管理随着全球化的发展,跨文化管理成为人力资源管理的重要课题。
这门课程将帮助人力资源专业人员了解不同文化间的差异,包括价值观、沟通风格和工作习惯等。
通过这门课程的学习,人力资源专业人员将能够更好地在跨文化环境中管理和领导团队。
外包管理培训课程
外包管理培训课程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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培训实施与管理
04
培训实施前的准备工作
确定培训目标
明确培训的主题、目的和预期 效果,为制定培训计划提供基
础。
分析培训需求
通过调查、访谈等方式,了解 员工对培训的需求和期望,确 保培训内容与实际需求相匹配 。
制定培训计划
根据培训目标和需求,制定详 细的培训计划,包括培训内容 、时间、地点、方式等。
培训效果评估的效果评估
该公司通过问卷调查和考试的方式对新员工入职培训效果进行评估,发
现培训内容和方式存在不足,及时进行了改进。
02 03
某销售团队销售技巧培训效果评估
该销售团队通过案例分析和360度反馈的方式对销售技巧培训效果进行 评估,发现受训者在实际工作中应用销售技巧的能力得到了提高,销售 业绩也有所提升。
意义
人力资源培训与开发对于组织和个人 都具有重要意义,它可以提高员工的 综合素质和工作能力,促进组织变革 与发展,增强组织的竞争力。
人力资源培训与开发的目标与原则
目标
人力资源培训与开发的主要目标 是使员工掌握必要的知识和技能 ,提高员工的工作绩效和满意度 ,促进组织目标的实现。
原则
人力资源培训与开发应遵循战略 性、系统性、实效性、参与性和 可持续性等原则,确保培训与开 发活动的有效性。
人力资源培训与开发的流程与内容
流程
人力资源培训与开发的流程包括需求分析、计划制定、实施 、评估与反馈等步骤,确保培训与开发活动的针对性和实效 性。
内容
人力资源培训与开发的内容包括知识培训、技能培训、能力 培训和态度培训等,应根据组织需求和员工特点进行有针对 性的设计。
培训需求分析
02
培训需求分析的目的与意义
准备培训资源
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
职业生涯与其他管理体系的关系 (1) 职业生涯发展与企业发展目标及人力资源开发战略之间的关系: 1、职业生涯发展与企业发展目标及人力资源开发战略之间的关系:
– 企业的经营目标与经营规划在很大程度上影响了员工制定自己的职业生涯发 展计划,但是,员工个体的职业生涯发展目标只有与企业的整体发展目标相 吻合,才具有实现的可能性,同时,企业在制定经营与发展目标时,只有充 分考虑到员工的职业生涯发展计划,才真正找到了目标实现的支撑。
第九章 人力资源培训与开发系统
【本章提要】
• 本章重点阐明了人力资源培训与开发的概 念及其内涵,论述了企业构建人力资源培 训与开发系统对于组织发展和人力资源管 理实践的重要意义,研究和探讨了人力资 源培训开发体系建立的理论基础、流程、 技术与方法,特别介绍了基于管理者胜任 能力的管理者培训模式及企业高层培养接 班人的继任计划。
课程目标
通过对本章的学习应该掌握和了解以下要点:
1.培训与开发的概念及其内涵 2.了解培训与开发在企业人力资源管理中的地位和作用 3 3.培训开发系统运作模型 4.如何构建有效的培训开发体系 5.如何确保培训成果的转化与应用 6.如何对培训效果进行评估 7.培训开发流程与技术方法 8.管理人员的培训、开发及继任计划
基于企业战略和员工职业生涯发展培训开发系统
• 两大核心——基于战略的职业生涯规划:既要考虑企业战略与 基于战略的职业生涯规划: 两大核心 基于战略的职业生涯规划 经营目标对人力资源的要求,又要切实考虑员工的职业生涯发 展需求。 三个层面:即制度层、资源层和运营层: 三个层面:即制度层、资源层和运营层: – 制度层面涉及企业培训开发活动中各种制度,如课程开发与 管理制度、教材开发与管理制度、师资开发与管理制度、培 训经费使用与管理等制度; 资源层面描述了构成企业培训开发系统的各种关键要素,如 课程、教材、师资、场地、设备、经费等; 运营层面主要从实践的角度来介绍企业培训与开发机构的工 作内容与流程。
2、职业生涯发展规划与潜能评价及素质模型之间的关系: 职业生涯发展规划与潜能评价及素质模型之间的关系:
– 后者是前者的前提。在进行职业生涯规划之前,只有对自身的基本素质和潜 能有了比较准确、清晰的认识,才能做出切实可行的发展规划。
3、职业生涯发展规划与任职资格管理体系之间的关系: 职业生涯发展规划与任职资格管理体系之间的关系:
– 任职资格管理体系为员工的职业生涯规划设置了基本的发展跑道,并提供制 度上的保障;任职资格跑道与等级的设计思想可以作为职业生涯规划的参考 路径,任职资格等级考试促使员工终生学习,考试结果与认证为员工的职业 生涯发展路径设置了里程碑,有助于员工进行职业生涯自检;任职资格行为 标准与规范为改善员工的行为习性从而提高员工职业生涯开发的质量发挥了 重大作用。
节约开支 转产 剥离 债务清算
降低成本 减少资产 创造利润 重新制定目标 卖掉全部资产
效率 裁员与分流
基于员工职业生涯发展的分层分类的培训体系
• 职业生涯是指一个人一生经历的与工作相关的经验方式。工作经历包 括职位、职务经验和工作任务。 • 有效的职业生涯开发与管理活动不仅能够有效地满足组织的人力资源 需求计划,增强组织培训与开发经费使用的针对性,而且能够充分调 动员工的工作积极性,实现组织与员工之间的双赢。 • 许多优秀的企业一直将员工的职业生涯开发与管理工作当成企业人力 资源管理的核心工作来抓,为此设置专业的职业生涯管理人员和专门 的组织部门,有效的职业生涯管理体系成为企业吸引和保留优秀人才 的重要措施之一。
主要内容
• 第一节 人力资源培训与开发概述 • 第二节 企业培训开发系统的建立与管理 • 第三节 培训效果评估 • 第四节 培训开发技术与方法 • 第五节 管理人员的培训与开发
第一节 人力资源培训与开发概述
什么是人力资源培训和开发
1、定义: • 培训(training):是企业向员工提供工作所必需的知识与技能的过程; 培训( ) • 开发 开发(development):是依据员工需求与组织发展要求,对员工的潜能 : 进行开发和对其职业发展进行系统设计与规划的过程。 2、培训与开发的目的: • 向员工传授其它更为广泛的技能,使员工的技能由单一技能转向多重 技能,以适应不断变化的客户需求与组织发展的需要; • 强化员工对组织的认同,提高员工的忠诚度,培养员工的客户服务意 识,提高员工的适应性和灵活性,使员工与组织同步成长。
•
– – •
四大环节:即培训需求分析、培训计划制定( 四大环节:即培训需求分析、培训计划制定(主要是培训课程 与教材设计) 与教材设计)、培训活动组织实施以及培训效果评估这四个必 经步骤。 经步骤。
第二节 企业培训开发系统的建立与管理
基于企业发展战略确定培训开发策略
组织战略 人力资源管理战略 培训开发策略 培训需求分析 培训程序选择和设计 培训开发实施 培训监督与效果评估
• 与薪酬福利体系的关系: 与薪酬福利体系的关系:
– 培训开发活动所导致的任职资格变化以及工作绩效改变,将间接作 影响薪酬与福利; – 培训与开发本身是员工的一种福利形式,是整体薪酬包的一部分。
我国企业人力资源培训与开发系统 的问题 1、在培训环境方面: 、在培训环境方面:
– 缺乏良性的内部学习环境,缺乏对培训的跟踪; – 缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管理制度 2、培训方式与方法方面: 、培训方式与方法方面: – 培训方式方法落后,仍旧沿用学院派和研讨会式的学习方法; – 培训课程设计不到位,课程开发能力差; – 培训体系不健全,包括课程设置、教案教材建设、师资管理、 培训档案管理与培训资格控制等; 3、培训需求分析方面: 、培训需求分析方面: – 培训观念落后,培训意识缺乏,对培训的需求不能有效评估; – 重业务培训轻管理培训,重知识培训轻技能培训,培训的针 对性差; – 培训的计划性差,缺乏与企业发展目标和业务的密切配合, 难以体现企业的现实需求;
【开篇案例】
事倍功半的培训开发
R集团公司是一家生产电动控制和通讯设备的大型企业,主要由电动控制子 公司和通讯设备子公司组成,集团公司总部设在北京。公司共有12000多名员 工,其中有大约一半人在总部工作,其他员工则服务于公司设在深圳、海口、 烟台和丹东的大型工厂。此外,由于部分设备销往国外,该公司在古巴和墨 尔本还设有服务机构。 集团公司对员工培训和开发工作一直很重视。不过,公司过去的培训形式 较单一,2002年集团公司对员工的培训都以课堂教学的方式进行,主讲人员 是公司内部的12名培训师。公司在培训方面遇到的一个大问题是,不在总部 工作的员工很难有机会参加这些培训。同年,还有28%的人在报名参加培训后 却又主要因为培训时间与业务工作任务发生了冲突而取消了培训。 为了能使更多的人接受培训,集团公司主要负责员工学习和发展的部门 开始考虑增加与外界培训机构的合作,并且在培训方法上进行改革。培训部 门通过考察外企成熟的培训经验,建立了自己的培训流程,并借鉴了业界最 流行的培训项目,课程和师资也开始正规化管理。
培训开发系统与其他人力资源管理 子系统的关系 • 与任职资格管理系统的关系: 与任职资格管理系统的关系:
– 任职资格管理体系一方面为确定培训需求提供了依据,为企业建立 分层分类的培训课程体系提供了基础; – 另一方面为企业设计员工的职业生涯规划提供了依据; – 培训与开发为员工获得任职资格等级晋升与职业化行为能力的提高, 以及职业生涯的发展提供了外部条件。
• 与人力资源规划的关系: 与人力资源规划的关系:
– 人力资源规划指导企业培训开发活动的实施; – 人力资源规划的某些内容需要通过培训开发活动来执行。
• 与绩效考核管理体系的关系: 与绩效考核管理体系的关系:
– 绩效考核结果以及绩效改进要点是确定培训开发需求的重要依据; – 绩效考核是检验培训开发活动有效性的重要手段 ; – 培训开发活动的根本目的就是为了改善绩效状况。
员工职业发展的依据:任职资格 体系
• 员工的职业生涯获得发展,表现为在职业生涯发展路径中职务 级别的攀升(纵向)或是在不同职业路径之间的移动(横向), 无论怎样,都要求任职能力的提升作为前提。 • 任职资格是针对不同职能等级所确立的能力标准和行为标准, 任职资格是针对不同职能等级所确立的能力标准和行为标准, 规定了从事某一种任职角色的人所必须具备的知识、经验、 规定了从事某一种任职角色的人所必须具备的知识、经验、技 素质与行为之总和。 能、素质与行为之总和。 • 任职资格管理体系是基于战略与能力的人力资源管理系统的基 石,是确定企业培训开发需求的基本依据之一,同时它还为企 业设计分层分类的培训课程体系以及确定课程的培训目标提供 了基本思路,另外,它还为员工的任职等级晋升及职业生涯发 展提供了制度保障。
【开篇案例】(续)
一段时间后,公司的培训投入太大,参训人员普遍感觉现场培训效果较好, 但是实际能力却不见提高;也有的员工反应培训学到的东西和业务联系不大, 很少有应用的机会甚至根本无处可用;另外,一些员工总是对公司提供的培 训提不起兴趣,认为公司组织培训完全是出于公司的利益考虑,对个人的能 力提升和职业发展帮助不大。 那么,R公司的培训开发体系为什么没能够取得所期待的效果?问题的根源 究竟在哪里?企业的培训开发体系究竟应该建立在怎样的基础之上,怎样与 人力资源管理的其他模块相对接呢? 分析: 分析:从这个案例我们可以看出,该公司培训开发体系失败的关键在于 其没能够将培训开发体系建立在对企业战略的正确理解和对能力的发展提升 基础之上,没能够将培训开发项目与日常业务和经营运作有效地结合,造成 了培训内容缺少针对性、培训效果不佳、培训流于形式的后果。那么,培训 开发体系是否能够真正成为企业培养和发展人才的手段?培训开发对员工个 人职业生涯发展有和帮助?企业究竟应该如何建立有效的培训开发体系?将 从何入手去增加员工接受培训的机会并且改善培训效果?这就是本章所要解 决的主要问题。
企业经营战略对培训开发策略的 要求
战略要点
集 中 战 略 内 部 成 长 战 略 外 部 成 长 战 略 紧 缩 投 资 战 略