发动机拆装训练计划
发动机的拆装实训报告范文
一、实训目的1. 巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础；2. 使学生掌握汽车发动机的拆装方法、步骤和注意事项，提高动手能力；3. 了解发动机各零部件的结构、作用和相互关系，培养分析问题、解决问题的能力；4. 增强安全意识，养成良好的工作习惯。
二、实训内容1. 发动机的拆装过程2. 发动机零部件的识别与检查3. 发动机拆装工具的使用4. 发动机拆装过程中的注意事项三、实训步骤1. 准备工作（1）熟悉发动机拆装实训场地及设备；（2）了解发动机拆装实训的安全操作规程；（3）检查拆装工具、量具的完好性。
2. 发动机的拆装过程（1）拆卸发动机外部装置：拆卸分电器、火花塞、化油器总成、进气歧管、排气歧管、发动机皮带和正时带、法兰盘等；（2）拆卸发动机内部装置：拆卸气缸盖罩、凸轮轴、汽缸盖、气门组、机油滤活器、真空阀等附件、油底壳、机滤器、机油泵、活塞连杆组、曲轴飞轮组；（3）零部件的解体：水泵、配气机构、机油泵、活塞连杆组。
3. 发动机零部件的识别与检查（1）识别零部件：根据零部件的形状、颜色、编号等特征进行识别；（2）检查零部件：检查零部件是否有磨损、变形、裂纹等缺陷。
4. 发动机拆装工具的使用（1）使用专用工具：如扳手、螺丝刀、撬棒等；（2）使用通用工具：如钳子、锤子、砂纸等。
5. 发动机拆装过程中的注意事项（1）严格按照操作规程进行操作，确保安全；（2）注意零部件的清洁，避免污染；（3）注意零件的顺序和方向，避免装反；（4）注意拆卸和安装过程中的力矩，避免损坏零件；（5）注意零部件的放置，避免丢失。
四、实训收获1. 通过发动机的拆装实训，使学生掌握了发动机的拆装方法、步骤和注意事项；2. 使学生了解了发动机各零部件的结构、作用和相互关系，提高了分析问题、解决问题的能力；3. 增强了学生的安全意识，培养了良好的工作习惯；4. 锻炼了学生的动手能力，为今后的工作打下了基础。
发动机拆装实训教学执行计划方案
发动机拆装实训教学执行计划方案一．实训目标：通过实训：①．掌握工具的正确使用，规范操作；②．进一步认识并掌握发动机的构造及工作原理；③．掌握发动机的正确拆装方法及操作步骤。
二．遵守的操作原则：①．工具安全使用原则；②．发动机拆装安全操作规程等原则。
三．常见联结件的特点和拆装方法：①．螺纹联结件拆装：在拆装作业中，螺纹联结件的拆卸一般的比较容易。
但是，如果不注意拆卸方法，容易造成零件的损伤。
拆卸螺纹联结件时，应根据螺栓拧紧力矩的大小，选用合理的套筒扳手、梅花扳手或开口扳手。
②．过盈配合件的拆装：拆卸过盈配合件时，应使用拉拔器、压力机等专用工具或设备。
如无专业工具，可用木锤、铜锤、橡胶锤或垫一木板或铜板并用软锤敲击。
四．注意事项：①．对于结构复杂的总成或组件，以及初次拆卸的零件，要在适当的非工作表面上打上记号，以便组装时将其安装到原来的位置；②．对有较高要求的零件，如主轴承盖、连杆主轴盖、气门等，必须做好记号。
组装时，按记号装回原位，不能互换。
③．零件装配必须符合原车技术要求，包括固定的间隙、紧固力矩等。
④．密封部件应防止“三漏”，即漏油、漏气、漏水。
⑤．组装前必须做好清洁工作，尤其对重要的配合表面、油道等，要用压缩空气吹干净，经检验确认合格后方可装配。
常用汽车拆卸工具的认识和使用方法一．实训目标①．掌握常用工具、专用工具、专用机具的功用、种类；②．掌握各种扳手、螺钉旋具、手钳、手锤、铜棒等常用拆装工具的使用方法；二．工具介绍①．开口扳手开口扳手的特点是使用方便，用以拧转标准尺寸的螺母或螺栓。
②．梅花扳手在空间条件许可的情况下，拆卸螺栓螺母时，应尽量使用梅花扳手。
③．活动扳手活动扳手有固定和可调两部分组成。
开口大小在一定的范围内任意调节，特别对不规则的螺栓螺母更能发挥作用。
④．套筒扳手是汽车维修工作中使用最方便的工具之一，由一套尺寸不用的六角孔或十二角孔的套筒，并配有手柄、接杆等多种附件组成。
⑤．扭力扳手扭力扳手是与套筒相配合使用的、能显示扭力大小的专用工具。
发动机拆装实训教案
发动机拆装实训教案教案标题：发动机拆装实训教案教案目标：1. 了解发动机的结构和工作原理。
2. 掌握发动机拆装的基本步骤和技巧。
3. 培养学生的操作技能和安全意识。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生回顾发动机的基本知识，包括发动机的作用、种类和工作原理。
2. 提问学生对发动机拆装的认识和想法，激发学生的学习兴趣。
知识讲解：1. 介绍发动机的主要部件和功能，如气缸、活塞、连杆等。
2. 解释发动机拆装的步骤和注意事项，包括松开螺栓、拆卸零部件、清洁和检查等。
实践操作：1. 分发发动机拆装工具和材料，确保学生具备必要的操作工具。
2. 指导学生按照步骤进行发动机的拆装，注意安全操作和正确使用工具。
3. 强调学生在拆装过程中的注意事项，如防止零部件丢失、损坏和保持工作区整洁等。
实验总结：1. 引导学生总结发动机拆装的关键步骤和技巧。
2. 提问学生拆装过程中遇到的问题和解决方法，促进学生思考和交流。
3. 鼓励学生就实验中的收获和体会进行分享，加深对发动机拆装的理解和记忆。
教案评估：1. 设计相应的考核题目，包括选择题、填空题和操作题等，以检验学生对发动机拆装的理解和应用能力。
2. 观察学生的实际操作过程，评估其操作技能和安全意识。
拓展延伸：1. 鼓励学生自主学习和实践，拆装其他类型的发动机。
2. 组织学生参观汽车修理厂或机械制造企业，深入了解发动机拆装的实际应用和发展前景。
教案注意事项：1. 确保实训场地和设备的安全性和可靠性。
2. 提前准备好所需的工具和材料，确保教学流程的顺利进行。
3. 强调学生的安全意识和操作规范，确保实训过程中的人身安全和设备完好。
4. 鼓励学生合作学习和互相帮助，促进团队精神和合作能力的培养。
以上是一个关于发动机拆装实训教案的基本框架，根据具体的教学需求和学生水平，可以进行适当的调整和补充。
希望对您有所帮助！。
发动机整体拆装实训报告
一、实训目的本次发动机整体拆装实训的主要目的是为了巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识，培养学生实际操作技能，提高学生对发动机结构、工作原理和拆装步骤的认识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
二、实训内容1. 发动机整体拆装（1）准备工作：穿戴好安全防护用品，熟悉拆装工具和设备，确保操作安全。
（2）拆装步骤：① 拆卸分电器、火花塞；② 拆卸化油器总成；③ 拆卸进气歧管；④ 拆卸排气歧管；⑤ 拆卸发动机皮带和正时带、法兰盘等，水泵总成等；⑥ 拆卸气缸盖罩；⑦ 拆卸凸轮轴；⑧ 拆卸汽缸盖；⑨ 拆卸气门组；⑩ 拆卸机油滤活器、真空阀等附件；⑪拆卸油底壳；⑫拆卸机滤器、机油泵；⑬拆卸活塞连杆组；⑭拆卸曲轴飞轮组。
2. 零部件解体（1）水泵解体：了解内部结构，观察叶轮、轴承、密封等部件；（2）配气机构解体：观察气门、挺柱、气门座等部件；（3）机油泵解体：观察齿轮、轴、轴承等部件；（4）活塞连杆组解体：观察活塞、连杆、曲轴等部件。
三、实训过程及心得体会1. 实训过程在实训过程中，我们严格按照操作规程进行发动机整体拆装，认真观察每个部件的结构和功能，了解拆装步骤和注意事项。
在拆卸过程中，我们注意保持零部件的清洁和完整性，避免损坏。
在拆装过程中，我们互相协作，共同完成发动机的整体拆装。
2. 心得体会（1）通过本次实训，我对汽车发动机构造和原理有了更深入的了解，掌握了发动机的整体拆装步骤和注意事项；（2）实训过程中，我学会了正确使用拆装工具和设备，提高了实际操作技能；（3）在实训过程中，我深刻体会到团队合作的重要性，只有互相协作，才能顺利完成实训任务；（4）在拆装过程中，我认识到安全操作的重要性，严格遵守操作规程，确保实训安全。
四、总结本次发动机整体拆装实训，使我对汽车发动机构造和原理有了更深入的了解，提高了实际操作技能，为后续课程的学习奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和实际操作能力。
发动机拆装实训日程安排
发动机拆装实训日程安排发动机拆装实训日程安排第一天：上午：1. 老师介绍实训计划和目标；2. 学生介绍自己的背景和期望；3. 老师讲解发动机的基本原理和结构；4. 学生观看教学视频，了解发动机的工作过程和各部件的功能。
下午：1. 学生分组，每个小组由4人组成；2. 老师指导学生进行发动机的拆装准备工作，包括工具的准备和工作区域的清理；3. 学生进行第一次发动机的拆卸，包括拆下外罩、缸盖等；4. 学生对拆下来的部件进行清洗和检查，记录有损坏的部件；5. 学生进行第一次组装，注意正确安装每个部件。
第二天：上午：1. 老师讲解发动机的维护和故障分析；2. 学生观看教学视频，了解常见的发动机故障和解决方法；3. 学生对第一次拆下的部件进行检查和修复；4. 学生进行第二次发动机的拆卸，包括拆下曲轴、气缸套等；5. 学生对拆下来的部件进行清洗和检查，记录有损坏的部件。
下午：1. 学生进行第二次组装，注意正确安装每个部件；2. 学生进行发动机的调试和测试，检查是否有异响、漏油等问题；3. 学生通过故障分析，找出并解决发动机的问题；4. 学生总结发动机拆装过程中遇到的困难和解决方法。
第三天：上午：1. 老师讲解发动机的调整和优化；2. 学生观看教学视频，了解发动机调整和优化的方法；3. 学生进行第三次发动机的拆卸，包括拆下活塞、曲轴等；4. 学生对拆下来的部件进行清洗和检查，记录有损坏的部件。
下午：1. 学生进行第三次组装，注意正确安装每个部件；2. 学生进行发动机的调试和测试，调整点火时机、油门响应等参数；3. 学生观察发动机的运行情况，记录任何异常表现；4. 学生进行发动机的优化，尝试改变一些参数，以提高发动机的性能。
第四天：上午：1. 学生进行第四次发动机的拆卸，包括拆下凸轮轴、飞轮等；2. 学生对拆下来的部件进行清洗和检查，记录有损坏的部件。
下午：1. 学生进行第四次组装，注意正确安装每个部件；2. 学生进行发动机的调试和测试，检查是否有改善的地方；3. 学生进行发动机的改进，尝试更换一些性能更好的部件；4. 学生总结整个实训过程，分享自己的收获和心得。
发动机拆装实习教学计划
发动机拆装实习计划
（2003级12班汽车班用）
根据汽车专业发动机拆装教学实习大纲要求和学校本学期教学计划安排，结合我校现有的实习条件，特拟订03级12班拆装实习计划。
一、目的要求：
通过拆装实习，使学生了解拆装的一般知识，了解拆卸和装配的工艺过程和方法。
并在教师的指导下完成对小型单缸柴油机的拆卸和装配。
从而熟悉柴油机各组成部分的构造和工作原理。
二、实习内容：
对小型单缸柴油机拆卸和装配。
拆装实习过程
三、具体安排
1、时间：2005年春季学期15、16周（5月30日-6月10日）
共两周时间。
2、地点：本校拆装室。
3、分组：
4、指导教师：
5、成绩评定：根据学生现场实习操作表现和所写拆装实习报
告综合评定：优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
机械系
2005年5月23日。
发动机部件拆装实训报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次发动机部件拆装实训旨在通过实际操作，让学生掌握发动机的基本结构、工作原理以及各个部件的拆装方法。
通过实训，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 发动机基本结构及工作原理2. 发动机主要部件的拆装（1）曲柄连杆机构（2）配气机构（3）冷却系统（4）润滑系统（5）燃油供给系统（6）点火系统三、实训步骤1. 发动机基本结构及工作原理的学习（1）观察发动机实物，了解其整体结构（2）查阅相关资料，学习发动机工作原理（3）结合实物，分析发动机各个部件的功能及相互关系2. 发动机主要部件的拆装（1）曲柄连杆机构①拆下发动机前端盖，露出曲柄连杆机构②拆卸曲轴、连杆、活塞等部件③检查曲轴、连杆、活塞等部件的磨损情况（2）配气机构①拆下发动机前端盖，露出配气机构②拆卸气门、气门弹簧、摇臂、凸轮轴等部件③检查气门、气门弹簧、摇臂、凸轮轴等部件的磨损情况（3）冷却系统①拆下发动机前端盖，露出冷却系统②拆卸散热器、水泵、水道等部件③检查散热器、水泵、水道等部件的磨损情况（4）润滑系统①拆下发动机前端盖，露出润滑系统②拆卸机油滤清器、油底壳、机油泵等部件③检查机油滤清器、油底壳、机油泵等部件的磨损情况（5）燃油供给系统①拆下发动机前端盖，露出燃油供给系统②拆卸燃油泵、喷油器、燃油滤清器等部件③检查燃油泵、喷油器、燃油滤清器等部件的磨损情况（6）点火系统①拆下发动机前端盖，露出点火系统②拆卸分电器、火花塞、点火线圈等部件③检查分电器、火花塞、点火线圈等部件的磨损情况四、实训结果与分析1. 发动机基本结构及工作原理的学习通过观察发动机实物和查阅相关资料，学生对发动机的基本结构和工作原理有了较为深入的了解。
在实训过程中，学生能够熟练地识别发动机各个部件，并分析其功能及相互关系。
2. 发动机主要部件的拆装在拆装过程中，学生掌握了以下技能：（1）正确使用工具，确保拆装过程中安全（2）熟练掌握各个部件的拆装方法（3）观察并分析各个部件的磨损情况，为后续维修提供依据在实训过程中，学生发现了一些问题，如：（1）部分部件磨损严重，需要更换（2）部分部件装配不牢固，存在安全隐患针对以上问题，学生提出了以下改进措施：（1）及时更换磨损严重的部件，确保发动机正常工作（2）加强装配质量，确保发动机安全运行五、实训总结本次发动机部件拆装实训，使学生掌握了发动机的基本结构、工作原理以及各个部件的拆装方法。
汽车发动机拆装实训考核方案
汽车发动机拆装实训考核方案1、实训目标（1）了解常用机具和工具的种类和作用。
（2）掌握各种扳手、榔头、撬棒、铜棒等常用拆装工具的使用方法。
（3）学会汽车举升器、吊车、千斤顶等举升机具的使用方法和要求。
（4）学会使用吊车从车上拆下发动机(附离合器)总成。
（5）认识发动机附属装置，了解其安装位置。
（6）掌握发动机附属装置的拆卸方法和要求。
2、实训条件各种扳手、活塞环装卸钳、气门弹簧装卸钳、千斤顶、黄油枪、汽车举升器、吊车、完整汽车、解剖汽车、汽车发动机、常用机具、工具。
3、实训组织形式根据实训的具体项目任务确定。
按照工作任务或工作项目需要组成的工作小组或项目小组形式；4、实训内容及时间分配（表1）表1 实训内容及时间分配表5、实训指导要求1、根据教学计划和实验实训教学大纲的要求认真编写实验、实训指导书或教案，以保证实践教学质量。
2、在每次学生实验实训开始前指导教师要根据实验实训教学大纲的要求，详细讲解本次课的目的和要求、内容、操作规程及安全注意事项，并按要求做好示范操作，指导学生做好实验实训前的准备工作。
3、每个实验实训项目结束前，指导教师要进行讲评，评述学生本次课的情况，分析实训项目的重点、难点并做好学生答疑工作。
4、指导教师要积极巡视学生实验实训的整个操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，耐心细致地为学生做好实践教学服务，保证实训课按教学大纲要求进行。
5、指导教师要及时吸收最新的科技成果用于实践教学，研究、探索和改革实践教学及技能训练方法，努力提高实践教学质量。
6、要重视和研究实训室仪器设备功能的开发利用，做好仪器设备及测量工具的计量、校准，保持仪器设备处于良好的工作状态。
7、要重视技术标准的使用，树立标准化意识，教育学生养成尊重事实，重视标准依据，善于分析的良好习惯。
8、认真做好学生实验实训成绩的考核，综合学生对待学习的态度、能力和水平，实训报告或作业，总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果按优、良、中、及格和不及格五级评分。
汽车发动机拆装实训报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次汽车发动机拆装实训旨在通过实际操作，使学生了解汽车发动机的结构和组成，掌握发动机拆装的基本技能，提高学生的动手实践能力和故障诊断能力。
通过实训，使学生能够：1. 熟悉汽车发动机的整体结构和工作原理。
2. 掌握发动机主要部件的识别和功能。
3. 学会发动机的拆卸、清洗、检查和装配过程。
4. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。
二、实训内容1. 发动机整体结构及工作原理介绍。
2. 发动机主要部件的识别和功能讲解。
3. 发动机的拆卸步骤和注意事项。
4. 发动机部件的清洗和检查方法。
5. 发动机的装配步骤和注意事项。
三、实训过程1. 实训准备（1）熟悉实训场地和设备，了解实训过程中的安全注意事项。
（2）准备必要的工具和材料，如扳手、螺丝刀、清洗剂、压缩空气等。
（3）分组进行，每组由一名指导老师负责。
2. 实训步骤（1）发动机整体结构及工作原理介绍由指导老师讲解发动机的整体结构和工作原理，使学生了解发动机的工作过程。
（2）发动机主要部件的识别和功能讲解指导老师逐一讲解发动机的主要部件，如曲轴、连杆、活塞、气缸盖、气门等，并介绍其功能和作用。
（3）发动机的拆卸步骤和注意事项①拆除发动机外部连接件，如发电机、空调压缩机、燃油泵等。
②拆卸发动机前端部件，如正时皮带、张紧器、曲轴轴承盖等。
③拆卸发动机内部部件，如气缸盖、气缸体、活塞连杆组等。
在拆卸过程中，注意以下事项：- 拆卸顺序要正确，避免损坏零件。
- 使用的工具要合适，避免用力过猛。
- 注意观察零件的安装位置，便于后续装配。
（4）发动机部件的清洗和检查方法①使用清洗剂清洗发动机部件，去除油污和杂质。
②检查零件的磨损、变形、裂纹等情况，确保其性能良好。
③对损坏的零件进行更换或修复。
（5）发动机的装配步骤和注意事项①按照拆卸的逆顺序进行装配。
②检查零件的安装位置和紧固程度。
③检查发动机的密封性，确保无泄漏。
在装配过程中，注意以下事项：- 按照拆卸顺序的逆顺序进行装配，避免遗漏零件。
发动机拆装培训计划
发动机拆装培训计划一、培训目的发动机是汽车的心脏，它的装配和维护对汽车的性能，安全性和可靠性都有着至关重要的影响。
因此，为了提高技师对发动机的拆装能力，本培训计划旨在提供对发动机拆装和维护的系统性培训，使技师能够更好地掌握发动机的拆装技术和维护知识，提高他们的工作效率和技术水平。
二、培训对象本培训计划面向汽车修理工程师、汽车维修从业人员等相关人员，拟在汽车维修领域从事相关工作的技术人员。
三、培训内容1. 发动机结构和原理1.1 发动机的基本结构1.2 发动机的工作原理1.3 发动机主要零部件的功能和作用2. 发动机拆装准备工作2.1 拆装工具和设备准备2.2 安全措施及注意事项2.3 拆装前的准备工作3. 发动机拆装基础技术3.1 发动机的卸载和安装3.2 发动机外部零部件的拆卸和安装3.3 发动机内部零部件的拆卸和安装4. 发动机维护技术4.1 发动机预防性维护4.2 发动机故障排除4.3 发动机维护常见问题的处理5. 发动机调试和测试5.1 发动机的调试方法和步骤5.2 发动机性能测试和故障诊断5.3 发动机测试数据的分析和处理四、培训方法1. 理论教学本培训将以理论教学为主，通过讲解、演示和讨论等方式，对发动机的结构、原理、拆装和维护知识进行系统性的传授和讲解。
2. 实操训练本培训将安排一定的时间进行实操训练，让学员亲自操作拆装发动机，通过实际操作来加深对发动机拆装和维护技术的理解和掌握。
3. 案例分析本培训将结合实际案例，通过对发动机故障案例的分析和讨论，帮助学员提高对发动机故障诊断和解决问题的能力。
五、培训时间和地点时间：本培训计划为期两周，每周为五个工作日。
地点：本培训将在汽车维修培训基地进行。
六、培训评估1. 知识考核培训结束后，将对学员进行理论知识考核，测试学员对发动机拆装和维护知识的掌握程度。
2. 实操评估培训结束后，将对学员进行实操能力评估，测试学员对发动机拆装和维护技能的掌握程度。
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唐甲润
1.大赛选手确定；
2.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机整体拆装训练
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机连杆活塞组部分理论学习
（请相应专家对训练中问题进行指导）
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机冷却系统部分理论学习
（心理干扰练习）
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.锻炼学生抗干扰能力。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机点火系统部分理论学习
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机曲轴部分理论学习
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机起动系统部分理论学习
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机动力传动路线部分理论学习
1.练习发动机拆装检查流程；
1.练习发动机拆装检查所需工具的使用；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；
2.发动机外部结构部分理论学习
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
1.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；
2.发动机气门组部分理论学习
3、熟悉发动机各大总成的拆装步骤及注意事项
1.练习并完善发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.能够确定基本操作流程；
2.发动机润滑油路部分理论学习
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机进气系统部分理论学习
（请相应专家对训练中问题进行指导）
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
按大赛时序练习Βιβλιοθήκη 项目（心理状态辅导）查漏补缺并调整学生心理状态
李伟豪
唐甲润
大赛前最后准备
将选手心理身体调节最佳状态
李伟豪
唐甲润
2.发动机限时拆装训练
（心理状态辅导）
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
按大赛时序练习各项目
（心理状态辅导）
查漏补缺并调整学生心理状态
李伟豪
唐甲润
按大赛时序练习各项目
（心理状态辅导）
查漏补缺并调整学生心理状态
3.教师解答学生两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.能够对照基本流程练习拆装和检查项目操作；
2.发动机缸盖凸轮轴部分理论学习
3、阅读相关维修手册
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
2.准备设备、工具、车辆
3.熟悉丰田维修手册使用方法。
1.学习大赛相关文件；
2.练习丰田5A发动机维修手册查阅方法。
李伟豪
唐甲润
1.确定理论知识复习范围；
2.能够借助5A发动机维修手册及大赛提供的资料进行相关知识查询。
1.教师带领学生一起确定本次技能大赛理论知识范围，结合相关资料进行理论知识学习；
2.根据发动机拆装项目的流程要求练习维修手册的查询。
汽车运用与维修技能大赛训练计划
——发动机拆装项目
2013年月日经过学校汽车维修技能比赛选拔，确定我校四名选手参加2013年省中职汽车运用与维修技能大赛。为能够使选手迅速进入训练状态，在大赛上获得好成绩，特制定此训练计划。
时间
训练目标
训练项目
指导教师
是否完成、原因
待定
1.解读今年省赛比赛项目及比赛要求；
李伟豪
唐甲润
能够根据教师给定的理论知识复习要求，利用资料给出自身能够解答的相关知识点。
要求选手结合教师提供的资料进行知识点查询、理解和总结，对不清楚的问题做好记录，留待教师集中解答。
李伟豪
唐甲润
1.熟悉发动机拆装机检查工具的使用方法，能够结合维修手册制定发动机拆装检查的基本流程；
2、能够完成汽车运行材料及职业道德部分的理论知识汇总。
3.教师解答学生在理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；
2.发动机限时拆装训练
（请相应专家对训练中问题进行指导）
1.练习发动机拆装检查流程；
2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程；
3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。
李伟豪
唐甲润
1.熟练基本流程拆装和检查项目操作；