七年级期中考试历史卷

七年级期中考试八校联考历史试卷
一、选择题（本大题10小题，共20分）
1.《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目，假如由你来主讲，下列题目中最适合的是
A. B.
C. D.
2.开创殿试和武举的是
A. 唐玄宗
B. 武则天
C. 唐太宗
D. 隋炀帝
3.唐太宗曾经表示：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，
但他要对少数民族一视同仁。

由此可见，唐太宗特别重视
A. 对外交往
B. 民族关系
C. 任用贤才
D. 虚心纳谏
4.下列三幅图片共同反映了
洛阳白马寺洛阳龙门石窟日本唐招提寺内鉴真塑像
A. 寺院建筑的中国化
B. 佛教文化的传播与发展
C. 文化传播者的坚韧
D. 雕塑艺术的古朴与精湛
5.杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。

我里百余家，世乱各东西。

存者无消息，死者为尘泥。

……四邻何所有？一二老寡妻。

”这首诗主要反映了
A. 五代十国的更迭
B. 安史之乱的影响
C. 宦官专权的严重
D. 黄巢起义的破坏
6.下列最符合五代十国时期的时代特征的是
A. 政权分立
B. 国家统一
C. 经济繁荣
D. 政治腐败
7.北宋政权建立的方式是通过
A. 农民起义夺权
B. 外戚夺取政权
C. 少数民族入侵中原
D. 大将发动兵变
8.“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州畀之，岁奉银二十五万两、
绢二十五万匹……，”通过条约形式确认以大散关和淮水一线为分界线的两个政权是
A. 北宋与西夏
B. 北宋与辽
C. 南宋与辽
D. 南宋与金
9.由于种种因素，经济重心的转移经历了漫长的历程，经济重心南移最后完成是在
A. 隋朝时期
B. 唐朝时期
C. 北宋时期
D. 南宋时期
10.“一代天骄，成吉思汗”的主要贡献是
A. 建立明朝
B. 统一蒙古
C. 创立行省制度
D. 发明曲辕犁
二、辨析改错题（本大题5小题，共10分）
11.辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以
改正。

（1）唐朝都城洛阳是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。

改正：______
（2）“他的诗歌颂祖国山河的壮美，即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，人们称他为‘诗仙’。

”小游认为材料中的“他”指的是杜甫。

小游的观点是否正确？请简要说明理由。

隋朝时期，进士科的创立，标志
着科举制度的正式形成。

改正：______
（3）唐朝丝织业水平最高，蜀锦驰名全国。

改正：______
（4）隋唐科举制以门第作为选拔官员的标准。

改正：______
（5）《资治通鉴》是北宋史学家司马迁主持编成的一部编年体通史巨著。

它记载了上起战国下至五代1300多年的历史，史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。

改正：______
三、材料解析题（本大题2小题，共20分）
12.请你仔细观察图，结合所学内容并回答问题：
（1）如图所显示的工程名称是什么？是哪位皇帝在位时主持修建的？
（2）这个伟大的工程最北端、最南端分别是哪里？这两个地方现在的名称是什么？（3）这项工程以哪一城市为中心？它开通后有何作用？
13.阅读材料，完成下列要求。

材料一：唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”
--《资治通鉴》
材料二：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。

清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000 多首。

唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

--改编自仪平策《中国审美文化史》材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。

”
材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。

京城和各大城市居住着很多国外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。

武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。

--改编自朱汉国主编《历史》
（1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。

试举一例说明。

（2）根据材料二概括唐诗的特点。

（3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？他的经历由他弟子写成何书？
（4）根据材料四，概括唐朝精神风貌的特点并阐述其形成原因。

四、探究题（本大题共2小题，共10分）
14.社会的发展既需要总结教训，更需要创新。

下面我们来共同探究一下唐朝的社会发展干的状况吧
材料一：唐太宗经常以隋亡为诫，注意克制自我欲望，嘱咐臣下莫恐上
不悦而停止进谏，励精图治……到贞观八九年，牛马遍野，百姓丰衣足
食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。

材料二：（如图）
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

---杜甫《忆昔》
材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于
哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）
材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？
材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？
上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？
七年级期中考试历史参考答案
一、选择题（本大题10小题，共20分）
选择题答题卡
二、辨析改错题（本大题5小题，共10分）
11、辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

【×】（1）改正：将“洛阳”改为“长安”
【×】（2）改正：将“杜甫”改为“李白”
【√】（3）改正：
【×】（4）改正：将“门第”改为“才学”
【×】（5）改正：将“司马迁”改为“司马光”
三、材料解析题（本大题2小题，共20分）
12、请你仔细观察图，结合所学内容并回答问题：
（1）如图所显示的工程名称是什么？是哪位皇帝在位时主持修建的？（2分）
隋朝大运河；隋炀帝。

（2）这个伟大的工程最北端、最南端分别是哪里？这两个地方现在的名称是什么？（4分）
最北端：A（涿郡）—北京。

最南端：B（余杭）—杭州。

（3）这项工程以哪一城市为中心？它开通后有何作用？（4分）
中心：洛阳。

作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，巩固了隋朝对全国的统治。

13、阅读材料，完成下列要求。

（1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。

试举一例说明。

（2分）
民族政策：开明的民族政策。

举例：册封、和亲任一例。

（2）根据材料二概括唐诗的特点。

（2分）
特点：题材丰富，风格多样。

（3）材料三的这位“伟大僧人”是谁？他的经历由他弟子写成何书？（2分）“伟大僧人”：玄奘。

书名：《大唐西域记》
（4）根据材料四，概括唐朝精神风貌的特点并阐述其形成原因。

（4分）
特点：昂扬进取，积极向上。

原因：唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力。

四、探究题（本大题共1小题，共10分）
14.
（1）材料一中“一片欣欣向荣的升平景象”在历史上被称为什么？这一局面的出现得益于哪些贤臣的辅佐？（至少写出两位）（2分）
“一片欣欣向荣的升平景象”：“贞观之治”。

贤臣：魏征、房玄龄、杜如晦（任两人）（2）材料二中人物是谁？在她的统治期间，她采取了哪些举措来巩固统治和推动社会进步？（2分）
人物：武则天。

举措：重用人才；重视发展生产（说出一项即可）。

（3）材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三两个治世局面中间起什么作用？（2分）
盛世局面：“开元盛世”；作用：承上启下。

（3）上述材料中涉及的三位唐朝统治者在治理国家上有何共同之处？这对我们今天的社会发展有哪些重要启示？（4分）
共同之处：重用人才，减轻农民的负担，发展生产，注重制度的创新等（言之有理即可）。

启示：要吸取以前的经验和教训，重用人才，发展教育，减轻人民的负担，发展生产，坚持制度创新等（言之成理即可）。