西北民族大学新生入学适应情况调查报告-以民族学与社会学学院为例
民族院校新生文化适应
中央民族大学大学生多元文化适应深度调查1209023 索迪摘要：在中央民族大学学习和生活，需要对多元文化有一个理性的认识和适应，这关乎个人的健康发展和和谐校园文化的建设。
本次调查运用深度访谈的方式，与民大13级在校本科生（大一）进行深入交流，他们来自不同民族，不同地域，所学不同的专业。
调查者从文化适应视角下的学校生活适应、文化冲突与调试的交汇点、不同空间层次文化调试这三个维度对他们进行了解，进行了对新生的小范围现状调查。
关键字：大学生，文化适应一、导入(一)调查目的中央民族大学是我国民族院校的最高学府，有来自不同地域不同民族的学生在这里共同接受高等教育。
近年来社会大力提倡民族团结，我校也对校内同学的生活情况提高了关注，加之我校学生出现意外伤害事件的概率增加，因此我们更有必要了解我校新生的多元文化适应情况。
(二)新生在校多元文化适应的必要性文化适应：广义上指不同文化群体间的相互接触所导致群体及成员心理上和文化上产生变化的现象和过程，在人类学民族学领域中，这种现象有时也称作“函化”或“文化融合”（马季方，1994），还有的学者也译为“文化移入”。
（张世富，1996）来自全国各地56个民族在这里齐聚，他们都带着自己的民族文化共同生活在这个校园里，面对与自己截然不同文化背景的同学要如何相处是关乎我校学生能否正确处理与来自不同地域的学生特别是少数民族学生的人际关系，能否合理看待和接纳不同文化并逐步适应。
只有处理好这一系列问题，我校学生才能在学校顺利学习，快乐交友，真正实现我校民族团结。
（三）调查的意义调查者从一个小样本着手，推测我校大一新生在校生活的文化适应情况现状，发现其中存在的问题和不足，并针对这些情况提出建设性意见以促进我校学生的多元文化适应。
二、调查方法及相关背景（一）调查方法深度访谈法：根据前期民族理论课的学习以及相关作业要求，制定访谈提纲，然后广泛联系各学院来自不同地域的我校大一学生按照提纲进行轻松愉快的谈话式的深度交流，通过引导受访同学举实例来尽可能真实的了解他们对多元文化适应情况的感受。
调查报告书写格式及范文（精选6篇）
调查报告书写格式及范⽂（精选6篇）调查报告书写格式及范⽂（精选6篇） 想要了解⼀些情况或事件时，我们通常要进⾏专项的调查，调查⼯作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是⼩编整理的调查报告书写格式及范⽂（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
调查报告书写格式及篇1 ⼀、标题要求 标题可以有两种写法。
⼀种是规范化的标题格式，基本格式为“xx关于xx的调查报告”、“关于xx的调查报告”、“xx调查”等。
另⼀种是⾃由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使⽤三种。
陈述式如《东北师范⼤学毕业⽣就业情况调查》，提问式如《为什么⼤学毕业⽣择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中⼼问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《⾼校发展重在学科建设――xx⼤学学科建设实践调查》等。
⼆、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查⽅法： 调查⼈： 调查分⼯：（以⼩组形式调查的要求，⼩组⼈数不得超过3⼈） 三、报告正⽂。
正⽂⼀般分前⾔、主体、结尾三部分。
1、前⾔。
有⼏种写法：第⼀种是写明调查的起因或⽬的、时间和地点、对象或范围、经过与⽅法，以及⼈员组成等调查本⾝的情况，从中引出中⼼问题或基本结论来；第⼆种是写明调查对象的历史背景、⼤致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况，进⽽提出中⼼问题或主要观点来；第三种是开门见⼭，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提⽰影响、说明中⼼内容等。
前⾔起到画龙点睛的作⽤，要精练概括，直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也⽐较多，可以提出解决问题的⽅法、对策或下⼀步改进⼯作的建议；或总结全⽂的主要观点，进⼀步深化主题；或提出问题，引发⼈们的进⼀步思考；或展望前景，发出⿎舞和号召。
大学生调研报告范文3篇
【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书，⾼校中常写的⼀种报告，调查报告⼀般分为标题和正⽂，正⽂⼜分为调查⽬的，调查对象，调查内容，调查⽅法，调查结果分析，以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到，随着就业压⼒的增加，宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多，⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解，低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态，是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会，⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为，现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求，但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作，⼯资可能会低些，但随着就业者个⼈能⼒的提升，其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和，找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇，不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前，很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈，对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善，近⼀两年，很多企业直接招收应届毕业⽣，他们愿意出钱培训⼤学⽣，使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说，⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后，⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才，⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同，这不仅保障了⼈员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰，改变就业观念，不要只把眼光盯到⼯资上，要不断提⾼⾃⼰的能⼒，提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明，⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向，甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解，职业选择将⾮常盲⽬，甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此，专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划，⽬标坚定不放弃。
西北民族大学本科生毕业设计(论文)撰写规范1
[3]刘兵.《Web数据挖掘》.清华大学出版社
[4]《计算机工程》等相关期刊
[5]《计算机应用技术》期刊
研究内容：
本题目通过对数据挖掘中分类挖掘的典型算法例如神经网络算法等探讨，熟悉分类挖掘的内容、表示、方法，对相关的算法进行比较与改进。在了解Web文档结构与文档内容的基础上，把改进的算法应用在对Web文档的内容的进行分类分析，在此基础上形成算法的应用模块，并加以验证。
数据挖掘（Data Mining）技术是从网络文档或大量数据库的数据中自动发现和提取信息资源与知识的过程。所以在INTERNET环境下对web数据的挖掘对解决上述问题至关重要。
主要参考文献：
[1]Jiawei Han Micheline Kamber.《数据挖掘-概念与技术》.机械工业出版社
[2]Margarent H.Dunham .《数据挖掘教程》.清华大学出版社
西北民族大学本科生毕业设计(论文)撰写规范
学院
民族学与社会学学院
专业
社会学
学生姓名
艾力亚斯江·艾力
学号
110410583
指导教师
赫剑梅
选题
INTERNET环境下web数据挖掘算法的研究与应用
选题的依据、意义、国内外现状及主要参考文献：
随着Internet的高速发展，万维网已经成为一个巨大的、分布广泛的和全球性的信息服务中心，是人们日常生活获得信息的重要平台。但是它是巨大的、多样的和动态变化的。从站点经营方面来说，他们需要根据用户的访问兴趣、访问频度、访问时间动态地调整页面结构，改进服务，开展有针对性的电子商务以更好地满足访问者的需求。从访问者来说，他们希望用最简洁的方式得到最精确地信息，希望得到个性化的服务。
对现代大学生体质健康状况的调查报告--以西北民族大学为例
院与生命科学与工程学院这 四个学院 ，并用随机抽样的方法 ，每个学院 抽取 ２ ０ ０ 人， 样本 总 量共 ８ ０ ０人 。文 科学 院我选 取 了 民族 学 与社 会学
院 、历史文化学院 、外 国语学院与文学院这 四个学院 ，同样 随机抽样的 方法 ，每个学 院抽取 ２ ０ ０人 ，样 本总量共 ８ ０ ０人 。
７ ２ ．９ ２
８ ８ ．８ ５ ７ ３ ．０ ６
７ ３ ．６ ０
１ —１ 体 育学院 、理科学院与文科学院体质健康测试综合成绩的 平均成 绩一 览表
根据上表我们可 以看 出，体 育学 院的体质 健康 测试成 绩从 ２ ０ ０ ９— ２ ０ １ ２学年均 为 ８ ３分左右 ，而 ２ ０ １ ２— ２ ０ １ ３学年 为 ８ ８分 ，体育 学 院的身 体素质状 况为 良 好及 优秀而文理科 学院的体质健康测试 成绩 均在 ７ ２ — ７ ３ 分左 右 ，身体素质状况为合格。 ３ ．１ ．２ 不 同学 院之 间体质健康测试成绩 的对 比
对 现 代 大 学 生体 质健 康 状 况 的调 查 报 告
— —
以西北 民族 大学为例
王 若 涵
摘 要 ：体质健康作为衡量人体素质和机能的重要部分，有着举足轻重的作用。 但近年来 ，大学生的体质健康水平呈下降趋势，其身体素质令 人堪忧，因此， 提 出能用于增强大学生的体质健康水平的可行性建议和方案迫在眉睫。本文通过对西北民 族大学２ ０ ０ ９ 学年 － ２ ０ １ ３学年体育学院体质 健康成绩与其他院进行全面性的对比，找出其中的差异和变化 ，并分析 出现差异的原 因所在并得出结论 ，客观的给予评价提出增强体质的建议。
西南少数民族大学生国家认同现状调查研究——以西南民族大学为例
（ 一） 家庭因素对西南少数 民族大学生国家 认 同 的影 响
体 国家认 同都 是积极 的 ，甚 至每 个 年级 都有 一 部 分 同学 的 国家认 同感 是 比较 强烈 的 ，但 是每
（ 二）不同性别的少数民族大学生的国家
在 被调 查 的少数 民族 大 学生 中 ，各个 年 级
低得分为 ２ ０分 。这 说 明 了西 南 民 大学 生 中总 认 同得 分情况
重要场所 。青年是 国家的未来和希望 ，他们能 的现状 否树立民族 团结意识直接关系到国家 的前途和 民族的命运。随着社会转型 的加快 ，竞争的加
剧 ，民族 认 同与 国家认 同 问题 更 加 突显 ，我 们
（ 一） 不同年级的少数 民族大学生 的国家认
同得 分情 况
在 问卷 调查 中 ，我 们 通过 国家认 知 、国 家
份 ，有效 回收 １ ８ ３ 份 ，有效 回收率 ９ １ ． ５ ％，涉 及 的民族 比较广泛 ，包括 了 ２ ５ 个 民族 ，因此 ，
对少数民族大学生的思想情感进行研究是国家 研究结果 比较具有代表性。
教 育 的重要 方 面 。大学 是 学 生 思想 意 识 活动 的
一
、
西 南 少 数 民族 大 学 生 国家 认 同
少数 民族女大学生与少数 民族男大学生 的民族
个年级也都有一部分同学存在 比较消极 的国家 认 同得分情 况如 表二 。
： 表二
性 别
男
Ｎ
７ ０
Ｍｇ ａ ｌ ｌ
２ ９ ． ３ ７
Ｓ ｔ ｄ
３ ． ４ ９ Ｏ
Ｍａ ｘ
３ ４
Ｍｉ ｎ
２ ０
女
ｌ ｌ ３
当代大学生对“家”的理解——基于西北民族大学不同民族因素的视角
２ ． １研究对象
为这是家里的事情 。从 中可看 出，民族传统中的祭祀仪式对她 “ 家” 观念的形成有着重要的意义 。 她与她 的家始终分不开 ，正如哥哥没有娶亲 的话 ，她嫁人是要走
后 门的。作为一种 民族文化传 统 ，这是 家里 的福分 ，是不能被破 坏 的。幸福美满的家庭始终是她们的追求 。 她喜欢呆在家里 ，或许是因为她的性格 ， 但这也是她对家依恋的 种表现 。在本次访谈 中她 总共十次提到 “ 家” ，可见 ，她对家的依 恋程度 ， 其实是很深的。 总之，在瑶族 中，他们 的家就是一个整体 ， 家 与亲人是不可分割 的，亲情是家的核心 ，瑶族大学生依然坚持这一理念。
１研究 的 目的与意义
１ ． １研 究 目的
本研究从历史 发展 的角度 ，选取 民族这一视角进行切入 ，采用人 类 学的方法 和范式来考 察当代大学 生对 “ 家”的理解 ，以西北 民族 大学 为例 。在 前人研究 的基础上 ，通过实地调 查研究 掌握 最新 的资
结婚 的话 ，那家里的财产是平分的。她们家 的人都信仰道教 ，每次有 什么宗 教活动 ，她都是与家里人一起参加 的。每年 的三月三和春节她 们都要举行祭祀仪式和看娱乐节 目，每次仪式她都与家人一起参加 。
进行深入的探讨，以期发现民族这一因素中经济 、文化和价值观三方面对 当代大学生对 “ 家”的理解产生了影响。同时这对于深入了解不同民族的文 化 ，进一步探讨未来家庭的发展趋势及基本走向 ，对构建和谐家庭进一步构建和谐社会也具有极大的意义。
关 键字 ：当代 大学 生 ；民族 学 ； 民族文 化 ；家 观念
一
西北 民族大学在校大学生。
２ ． ２抽 样方 案
调查采用 目的抽样 ，本研究 以西北 民族 大学 民族学与社会学学 院 为样本 ，利用 目的抽样的原理和方法对学院不 同民族 的学生进行 了部 分抽取 ，最终确立 了容量为３ ５ 人的样本 ，这３ ５ 名 同学按族别划分基本 上 可以代表 中 国多数 民族 。其 中包括汉族 、回族 、满族 、蒙古族 、 土族 、东乡族 、维吾尔族 、藏族 、土家族、纳 西族 、壮族 、侗族 、黎 族 、苗族 、 瑶族等等。
小组工作方法应用高校新生入学教育
学适应 问题进行探讨和分析 ， 使他们 尽快了解大学特点 ，走 出困惑和
迷茫 ，对于他们完成从 中学到大学的转变 ，尽快适应大学 生活 ，具有
非 常重 要 的意 义 ” Ｌ ５ Ｊ 。
他 人 关 于 这 一 形 象 以 及 某种 自我感 觉 ，构 成 我 们 的 自我 认 识 。小 组 工 作 所 提 供 的密 切 的 互 动 和 真 实 的 回 馈 ，可 以 帮 助 组 员 在 小 组 中 感 知 他
教育组 织缺乏 系统性 ， 入学教育 内容 缺乏针对性 ，入学教育 时间缺乏
高梅 书等 《 “ 一米 阳光” 新生成长小组》 就是以小组工作对大学
新 生 的入 学 适 应 问题 进 行 实 物 的 探 讨 ，提 出 了大 学 新 生 面 临 的 问 题 及
小组工作方法介入 的必要性 ，通过调查了解显示 新 生问题主要集 中
在 以下 三个 方 面 ，１ ．学 习 适 应 问 题 。２ ．人 际 交 往 的适 应 性 。３ ．生 活
方面的改变 。刘吉杰 《 社会工作视野 下大学 新生 的困惑成 因及对策 》 提出 “ 大学新生对大学生活的困惑具有多种 表现形式 ，理想与现实 的 差异引发失落感 ，对于大学新生而言 ，入学前唯一 的 目标就是考取大 学。而一旦 目标 实现 ，在高层 次 目标 尚未建立 之前 常常 出现情 绪低 落 ，彷徨迷失的现象 ，容易失去学习的内在动力” 。 综上 ，目前 大部分高校对新生教育和入学 的适 应都有较好 的努 力 和尝试 ，但均依 旧依赖 于传统 的心理 辅导 、班会 教育等单一方 式，而 以小组工作的介 入方式较为罕见 。笔者发现 高校 往往忽略大学生 同辈 群体对解决新生适应 问题 的作用 ，新生一般 处于 １ ８岁左右 的青春 期 ， 在这个时期同辈群体提供 了参与 的组 织化 途径 、集体的友爱意识 以及 群体性支持 ，群体对 大学生个体 的思想认 识 、学习兴趣和效率及个 体 社会化等方面有深刻影 响。 （ 三）关于小组工作方法 笔者认为小组是 一个微 型的社会缩影 ，是一 个通过互动而存 在和 发展的有机体。小组 中每个成员 的表 现和变化都会影响 到小组 ，小组 整体的进程也会 影 响到小 组 中的每一 个人 。同时 ，通过 他人 这 面镜 子 ，也就是通过他人的反映和评价 ，我们看到 自己的风 度 、行为 、性 格等是否合适 ，是否需要修 正。我们 对他 人眼 中 自己形象 的想象 ，对
关于少数民族学生基本情况的调研报告_调研报
关于少数民族学生基本情况的调研报告_调研报告为了全面掌握我省高校少数民族学生特别是清真饮食习惯少数民族学生的学习生活状况，进一步加强少数民族学生工作，积极营造和谐稳定的校园环境，根据省领导的有关批示精神，今年，省教育厅会同省民族宗教事务局联合在全省高校开展少数民族学生基本情况调研。
调研采取书面调查和实地调研相结合的方式，在书面对全省66所高校的少数民族学生基本情况进行调研的基础上，组成了联合调研组到少数民族学生人数较多、清真饮食习惯比较集中的赣江职业技术学院、南昌大学、江西财经大学、华东交通大学进行了实地调研。
实地调研中，我们听取了学校关于少数民族学生情况和清真食堂建设方面的情况介绍，察看了学校的清真食堂，召集了少数民族学生代表进行座谈，并向学校反馈了调研情况及意见。
同时,对一些少数民族学生反映的问题，进行了核实和督导整改。
一、我省高校少数民族学生的基本状况1、我省高校少数民族学生的基本情况。
我省高校少数民族在校学生近几年来呈较快增长趋势，但总体比例较小。
全省66所高校都有少数民族学生，其中45所学校有清真饮食习俗的民族学生。
全省64万余在校学生中(06级学生未入校时的统计数据)，少数民族学生17928人，占在校人数的2.87%，有清真饮食习俗的学生2566人，占全部学生的0.4%，占少数民族学生数的14.3%。
少数民族学生较多的学校是赣江职业技术学院。
该校是教育部批准的全国民族预科教育基地，担负43所部属、地方院校的预科生培训任务，同时该校还担负为西北地区培养语文、英语师资力量的任务，并通过已培训的学员在新疆、甘肃、宁夏等地招收大量的高职学生。
江西财经大学、南昌航空工业学院、江西中医学院、江西科技师范学院、九江学院也相继开办了民族班，担负了为民族地区培养专业人才的任务。
2、高校配备清真饮食设施情况。
全省高校共设立清真食堂26个，清真灶33个，建筑面积11393平方米，平常用餐人数3639人，配备专门厨师118 人。
民族院校大学新生人口特征与适应性关系探讨——基于西北民族大学
1下 2016年 第3期（总第521期）CHINESE & FOREIGN ENTREPRENEURS208【社会视点】 Social Perspective研究表明，大学生在校园内各方面的适应情况取决于其入学时的状态。
本文以西北民族大学2012级新生为调查对象，探讨新生的人口特质和适应性之间的关系。
这将有助于学校针对学生的特质采取有效措施进行教育干预，为学校的教育管理工作提供方向，进而提升高校的教育管理水平。
一、调查对象与方法本文对西北民族大学2012级本科生适应性情况进行问卷调查。
2012级本科生中接受调查的学生共有5 728人。
调查共回收有效问卷4 493份，有效回收率为78.4%。
调查所用测量工具为《西北民族大学新生适应性情况调查问卷》，在调查数据的分析方面采用SPSS17.0统计软件进行统计处理。
（一）籍贯和居住地变量在经济适应维度差异显著（见表1）（二）籍贯和居住地变量在人际关系适应维度差异显著（见表2）民族院校大学新生人口特征与适应性关系探讨——基于西北民族大学2012级新生适应性情况的调查缑 婷（西北民族大学管理学院，甘肃 兰州 730030）摘 要：大学新生在由高中生向大学生的身份转换过程中，面临着各方面的压力。
本文以西北民族大学2012级新生适应性情况调查为例，揭示了籍贯和居住地变量与新生的学习适应、经济适应、人际关系适应之间的关系。
关键词：民族院校；大学新生；适应性关系中图分类号：B844.2 文献标志码：A 文章编号：1000-8772-（2016）03-0208-01表1 籍贯、居住地变量在经济适应维度的统计检验表遇到经济适应问题Mean Rank（平均秩）检验统计量a,b生源地东部6902325.00Chi-Square(卡方)19.179中部7642340.82df 2西部30022177.74Asymp.Sig.0.000合计4456 a.Kruskal Wallis 检验 b.分组变量：生源地入学前生活时间最长的地点农、牧区21472023.87Chi-Square（卡方）140.821城镇（镇及县城）13832399.74df 2城市9262447.20Asymp.Sig.0.000合计4456a.Kruskal Wallis 检验b.分组变量：居住地表2 籍贯、居住地变量在人际关系适应维度的统计检验表遇到人际关系适应问题Mean Rank（平均秩）检验统计量a,b入学前生活时间最长的地点农、牧区21472174.04Chi-Square（卡方）27.991城镇（镇及县城）13832212.77df2城市9262378.26Asymp.Sig.0.000合计4456a.Kruskal Wallis 检验b.分组变量：居住地二、总结本次调查结果表明，个体的适应能力与其所在家庭环境有密切联系，国外已有研究证实该结论。
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教 育前沿
西 北 民族 大 学新 生入 学 适 应情 况 调 查 报 告
— —
以民族 学与社会 学学 院为例
７ ３ ０ １ ２ ４ ）
胡诗 文
（ 西北 民族 大学 甘 肃 兰州
作者 简介 ：胡诗 文 （ １ ９ ９ ５ 一） ，女 ，汉 族 ，江苏省徐州 市人 ，大学本科 （ 在读 ） ，西北 民族大学 ， 研 究方 向 ： 社 会学。
促进 大学新生 的全面发展 ，为提 高 大学 生适 应力 提 供合 理 可行 的 班级 文化 ，增强班级 凝 聚力 和班级 认 同感 ，以帮 助新 生更 好地 适
建议 。 １ ．３ 创新点 以往的相关 调查与 研究 主要 局 限于 大学 生的 生活 适应 、学 习 应大学新环境 。 ４ 调查发 现与经验 ４ ． １ 调 查 发 现
适应 或心理适 应 等 ，没 有 做到 对 大 学 新生 入学 适 应 的全 面 研究 。 通过本次 调查共有如下发现 ： 另外 ，以往的调查 没有 考 虑 的民族 的 因素 ，本 次调 查处 于 民族高 第一， 来 自甘肃省 的同学 比来 自非 甘肃 省的 同学更 容 易适应 校 的背景下 ，根据 陶沙博 士对于大 学新生 人学适 应 的五方 面分类 ， 大学环境 。因为来 自甘肃省 的同学 首 先在对 环境 和 气候 的熟 悉程
圣殿堂 ， 期 待着在 大学 中大 展宏 图 。然 而 ，在 告别 中学 时紧 张的 常有用 ，２ ６ ．６ ７ ％认为有但用处不 大 ，１ ３ ．３ ３ ％认为毫无用 处。因 学 习生 活后 ，突然 间 面对这 么多 宽松 的时 间，加 之外 界 的监 督力 此 ，可 以推 断 ，参加学生组织有利于促进大学 新生适应大学生活 。 量大大减 弱 ，许 多大 学生 开 始 茫然 ，他 们 不知 道 自己该 做什 么 ， 对 于第二道 问 题 “ 您 与其 他 民族 同学 交 往是 否 有 困难？ ” 有 自己想做 什么 ，因此 出现 了不适 应 的情况 。面 对这 种情 况 ，我们 ５ ３ ．３ ３ ％的同学认为基本无 问题 ， ２ ０ ．０ ０ ％认 为很容 易，２ ０ ．０ ０ ％ 利用本次实 习的机会对 民族 学 与社 会学 学 院的大 一新 生进 行 了一 认为一般 ，只有 ６ ．６ ７ ％认为 比较有 困难 。由此推 断 ，民族成 分对 次调查 ，以便 于 了解他们在 大学里适应状 况 ，并提 出一些建 议。 于大学新生人际关 系建立 于适 应 没有 很大 的影 响 。通 过对 于选 择 １ ．２ 选题 的 目的和意 义 比较有困难 同学 的追 问 ，得知这 些 同学 只是 认为 自己与某 些特 定 本次调查 的主要 目的 在于 了解 我校 新生 的适 应情 况 ，并 以此 少数 民族的交往有 困难 ，因此 不具 有代 表性 与普遍 性 ，不 能说 明 提 高相关部 门的重 视 。促 进新 生尽 快适 应 大学 生活 ，成 功 实现 从 民族 成分会在很大程 度上 影响大学新生适应大学生 活。 高中生到 大学 生的角色转变 。 对于第三道问题 “ 您 的班级 归属感 如何 ？ ”，有 ６ ．６ ７ ％的 同学 本次 调查 的意 义主要 有 两个 方 面 ：第 一 ，理 论 意义 。有利 于 分别 选择 了非 常 强和 比较 弱 ，有 ２ ０ ．ｏ ｏ ％ 的 同学 选择 了 比较 强 ，
１ 调 查 背 景 问卷 ４ ５份 ，无 效 问卷 Ｏ份 。
１ ．１ 选 题原因 经过 激烈的 高考 竟争 ，高三 应届 毕 业生 终 于步人 了大学 的神
对 于第一 道问题 “ 您认 为加入 学生 组织是 否 有利 于帮助 大学 新生适应大学生 活？ ” ，有 ５ ３ ．３ ％ 认为 比较有 用 ，６ ．６ ７ ％认 为非
丰富和完 善有 关 大 学生 入 学适 应 能 力 的研 究 ；第 二 ，实 际意 义 。 有６ ６ ．６ ７ ％选择 了一般 。由此可 见 ，大部 分 同学 的班级 归属感 不 有 利于帮助新生 适应大学生活 ，解 决角 色转变 带来 的 困难 与 问题 ， 强 ，这 不利于大学 新生适 应 大学生 活 。因此 ，班 级应 当努 力 营造
进行 了全面调查 。 １ ．４ 可 行 性 分 析 度上就 比来 自我外 省的 同学更 具有 优势 ；另外 ，来 自甘 肃省 的 同 学 由 于 从 小 处 于这 一 熟 悉 的 文 化 氛 围 中 ，也 在 文 化 适 应 上 更 具 有
第一 ，由于大 一 新 生 军 训 ，因 此 人 员 比较 集 中，交 易 进 行 优势 。 抽样 ； 第二 ，女生 的适 应情况略优于男 生。这一 结果 出乎我 的预期 。 第二 ，人学 适应 问题关 乎大 一新 生 自身 的切 身 利益 ，因此 可 通过对小样本 的问 卷分 析 ，总结 出 了以下原 因 ：首先 ，女生 虽然 以在一定程 度上保证 问卷的填答率和填答 质量 ； 在对环境的适应上不 及男 生 ，但是女生 的宿舍关 系普 遍优于男 生 ， ２ 调查方法 本调查 与 ２ ０ １ ５ 年７ 月２ ０日至 ８月 ７日进行 ，主要 地点 为西本 民族大学 民族学与社会学 学 院学 生所 在 军训 地点 。本 次调 查 采用 随机抽样 的方法 ，对民族学 与社会学 学院 的新 生进行 了问卷 调查 ， 为她们适应大学 环境 提供 了 良好的保 障 ；其 次 ，女生 的班 级 荣誉 感 和班级归属感 都较 强 ，有 利于 形成较 强 的心理 认 同，从 而促 进 适应大学环境 ；最 后 ，女 生对 于参加 学校 社 团组 织 和学 生组织 的 积极性 比男生高 ，这 也有 利 于她们 更深层 的 了解 、熟 悉 和适应 大