兴趣小组汇总表
音乐兴趣班统计表
周次 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 时间(星期) 星期三 星期一 星期四 星期三 星期一 星期四 星期三 星期一 星期四 星期三 星期一 星期四 星期三 星期一 星期四 训练内容 舞蹈基本形体动作和训练 唱歌发声练习美声唱法入门 认识了解鼓号队的各类乐器 手臂基本动作、摆动、波浪 电子琴、键盘指法练习 织谱练习（出旗曲） 腿的基本动作、压腿、踢腿、控腿 唱歌音准的练习（音阶） 掌握基本动作 背鼓 握锤方法 躯干基本动作 弯曲 扭转 摆动 指导教师 龚霞 黄美霞 马琴 龚霞 黄美霞 马琴 龚霞 黄美霞 马琴 龚霞 黄美霞 马琴 龚霞 黄美霞 马琴
唱歌 歌曲 《欢乐颂》的演唱 基本节奏型的训练 基本步法 舞步 柔软步等
唱歌 歌曲 《欢乐颂》的艺术处理 完整的乐曲训练 动
课外兴趣小组活动登记表通用
课外兴趣小组活动登记表
通用
Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
无锡汽车工程学校无锡交通技师学院课外兴趣小组活动记载簿教研组：城市轨道交通
小组名称：城市轨道交通机电兴趣小组
指导教师：邹艳
2017年3月
课外兴趣小组活动记载表
课外兴趣小组活动点名册、成绩表
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
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课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日
课外兴趣小组活动登记表
填表日期：年月日。
兴趣小组表册(班级)
兴趣小组表册(班级)兴趣小组表册(班级)尚干中心小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料_____年_____班小组名称：___________指导教师：___________尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组花名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________序号123456789101112131415161718192021222324252627282930姓名性别年龄序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960姓名性别年龄尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组点名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________123456789101112131415161718192021222324252627282930日期姓名序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960日期姓名尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动方案（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________活动时间：活动内容：活动过程：尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动总结（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________扩展阅读：棋类兴趣小组详细表册(通用)小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料__五___年____一_班小组名称：_棋类兴趣小组_指导教师：______尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）五__年_一___班兴趣小组名称棋类兴趣小组_指导教师_______为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期棋类兴趣小组活动计划如下：一、活动目标本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。
幼儿园兴趣小组活动记录表 兴趣小组
主题：幼儿园兴趣小组活动记录表一、活动基本信息1. 活动名称：幼儿园兴趣小组活动记录表2. 活动时间：xxx3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动负责人：XXX老师二、活动内容1. 活动主题：动手做手工2. 活动目的：培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力3. 活动具体内容：制作折纸飞机a. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水b. 操作步骤：向幼儿示范折纸飞机的制作步骤，让幼儿亲自动手操作c. 教师指导：老师和助教们耐心指导幼儿操作，解答幼儿的问题三、活动过程记录1. 活动前：活动前老师做了充分的准备工作，准备了充足的材料，并对活动的流程和内容进行了认真的规划和安排。
2. 活动中：活动中，老师们充分发挥了引导和激励的作用，耐心地指导幼儿们操作，并给予了充分的肯定和鼓励。
3. 活动后：活动结束后，老师们对幼儿的作品进行了展示和评比，并给予了精美的奖品以及鼓励的话语。
四、活动效果评估1. 活动效果：幼儿们在活动中展现出了积极的参与和认真的态度，大部分幼儿都成功制作了折纸飞机，体验了动手操作的乐趣，增强了创造力和动手能力。
2. 教育意义：此次活动不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还提高了幼儿的集体协作意识和团队精神，为幼儿们的全面发展奠定了基础。
五、活动总结与建议1. 活动总结：此次活动取得了圆满成功，幼儿们在活动中收获满满，并且老师们也在活动中积累了丰富的活动指导经验。
2. 活动建议：在今后的活动中，可以适当增加一些更具挑战性的手工制作内容，激发幼儿更大的学习热情和动手能力。
活动前可以对幼儿们进行更充分的预热与引导，提前调动幼儿的兴趣和注意力。
六、附录1. 活动照片：提供此次活动的照片，记录幼儿们在活动中的快乐时刻。
2. 活动作品展示：提供此次活动幼儿们的作品展示，展示幼儿们的成果和努力。
七、活动效果细节描述在活动进行过程中，幼儿们积极参与，眼睛里闪烁着好奇的光芒，小手动作灵巧地折叠着彩纸，一边还嘴里不停地念叨着折纸的步骤，他们之间还互相交流，讨论着如何将彩纸折成一个漂亮的飞机。
——学校级兴趣小组活动统计表
08——09学年校级兴趣小组活动统计表活动时间：每周一3：25～4：00活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
08——09年（下）校级兴趣小组活动统计表活动时间：每周二3：30~4：10容适当自定。
校级兴趣小组计划一、指导思想为了更好地丰富学生的课余生活，积极响应素质教育要求，进一步帮助各年级学生学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，学校开设了多种兴趣小组供学生选择与参与。
各兴趣小组统计表
男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 女 男
七年级一班 七年级一班 七年级一班 七年级二班 七年级二班 七年级二班 七年级二班 七年级二班 七年级二班 八年级二班 八年级一班 八年级一班 八年级一班 八年级二班 八年级二班 八年级二班 九年级一班 九年级一班 九年级一班 九年级一班 九年级二班 九年级二班 九年级二班 九年级二班 六年级一班 六年级一班 六年级一班 六年级一班 六年级一班 六年级二班 六年级二班 六年级二班 六年级二班 六
姓名 性别 班级 考勤 考勤 考勤 考勤 考勤
李祥杰 单士安 刘德亿 孔祥可 刘子龙 徐思源 郑其东 杜衍昊 冯栋 孔大成 刘旭 冯帅 王帅 景东志 张延奇 孔洋 刘玉亮 姜利泽 卢璐 李鹏 张冰 张淼 刘浩 王冲 桂成栋 张龙 曾庆龙 刘旭 李耀 苏杏林 王硕 颜培军 颜丙池 刘贝 刘成亮
兴趣小组表格[1]
兴趣小组表格[1]兴趣小组活动记录（2010学年度）小组名称：美术辅导教师：智仁寄宿小学二0一0年组织情况姓名性别年龄所在年级分工备注旷课活动计划（2010学年）指导思想：目的要求：训练重点（训练内容）：采取的措施：活动计划（2010学年第一学期）周次日期学习内容训练重点教具准备备注活动计划（2010学年第二学期）周次日期学习内容训练重点教具准备备注活动计划（2010学年第二学期）周次日期学习内容训练重点教具准备备注周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动活动效果过程记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动活动效果过程记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动活动效果过程记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动活动效果过程记录周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人仲济胜活动活动效果过程记录美术兴趣小组活动计划活动目的：为把素质教育落到实处，全面贯彻教育方针，培养学生对美术的兴趣，使学生从小打下的美术方面的基础，特组建该兴趣小组。
小学科学兴趣小组活动记录表
活动时间
活动地点
实验室
参加成员
莲峰小学科学兴趣小组全体成员
活动内容
胡椒粉与盐的别离
活
动
过
程
1、将盐与胡椒粉相混在一起
2、用筷子搅拌均匀
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐与胡椒粉的上方
4、胡椒粉先粘附在汤勺上
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下
6、盐后粘附在汤勺上。
活动
小结
胡椒粉比盐早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐轻。
莲峰小学科学兴趣小组活动记录表
活动时间
2021.9.24
活动地点
实验室
参加成员
莲峰小学科学兴趣小组全体成员
活动内容
种植植物
活
动
过
程
1、老师介绍一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等。
2、老师教“翻土——整地——施肥——播种——管理〞等环节。
3、把学校科学种植基地分成4块分组负责种小白菜。
4、安排成员负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。
3、用手将杯子里的米接一碗。
4、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
5、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
活动
小结
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成半的杯子提起来。
莲峰小学科学兴趣小组活动记录表
活动时间
活动地点
活动内容
酒精变色
活
动
过
程
1、把水彩颜料分别〔如红色、黄色、绿色、蓝色等〕放在一个个烧杯中，观察浓浓的颜色。
2、用滴管吸酒精再参加到有颜料的烧杯中，观察颜色的变化。
兴趣小组活动记录全套表格
所在班级
上课时间
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
25
26
27
28
39
兴 趣 小 组 活 动 记 录
小组名称:
辅导教师:
2023—2023学年度第一学期
爱好小组学生名单
序号
姓名
性别
年龄
所在班级
分工
备注
考勤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
39
学期活动计划
指导思想:
经典美文,文章内涵丰富,语言精练,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读美文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的爱好爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生正处在记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵美文活动对于他们此后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提高审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。
小学兴趣小组情况记录表
小学兴趣小组情况记录表洋里中心小学头脑风暴兴趣小组活动情况记录表班级五、六年级主持人方先锋记录人方守强活动内容平均数（一）活动类型头脑风暴时间地点五（2）人数目的要求把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。
活动过程例1 有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个。
一箱苹果多少个？分析与解答：（1）1箱苹果＋1箱梨＋1箱橘子=42×3=136（个）；（2）1箱桃＋1箱梨＋1箱橘子=36×3=108（个）（3）1箱苹果＋1箱桃=37×2=72（个）由（1）（2）两个等式可知：1箱苹果比1箱桃多126－108=18（个），再根据等式（3）就可以算出：1箱桃有（74－18）÷2=28（个），1箱苹果有28＋18=46（个）。
1箱苹果和1箱桃共有多少个：37×2=74（个）1箱苹果比1箱桃多多少个：42×3－36=18（个）1箱苹果有多少个：28＋18=46（个）1，一次考试，甲、乙、丙三人平均分91分，乙、丙、丁三人平均分89分，甲、丁二人平均分95分。
问：甲、丁各得多少分？活动效果洋里中心小学头脑风暴兴趣小组活动情况记录表班级五、六年级主持人方先锋记录人方守强活动内容平均数（一）活动类型头脑风暴时间地点五（2）人数目的要求把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。
活动过程例1 小明前几次数学测验的平均成绩是84分，这次要考100分，才能把平均成绩提高到86分。
问这是他第几次测验？分析与解答：100分比86分多14分，这14分必须填补到前几次的平均分84分中去，使其平均分成为86分。
每次填补86－84=2（分），14里面有7个2，所以，前面已经测验了7次，这是第8次测验。
1，老师带着几个同学在做花，老师做了21朵，同学平均每人做了5朵。