化学实验作文600字4篇
有趣的化学实验作文
有趣的化学实验作文有趣的化学实验作文(集合6篇)在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的有趣的化学实验作文，欢迎大家分享。
有趣的化学实验作文1今天的智高课非常有趣，因为我们做了一个酸碱指示剂的实验。
一开始老师给我们展示了一下紫甘蓝水，紫甘蓝水是把紫甘蓝在水里泡半小时做成的。
老师又拿了一瓶苏打水，把紫甘蓝水滴在苏打水里面，居然变绿啦！我很惊奇。
老师又拿了一袋白醋，她把紫甘蓝水滴到白醋的容器里。
哇！变红了！整个过程我们看的目瞪口呆。
我们央求着把它们都混合起来，最后在老师的允许下，我们把苏打水滴到了红水里，看到了很多气泡，跟可乐似的。
我们问：“为什么会出现这种情况呢？”老师回答说：“因为这里面有二氧化碳，所以大家才会看到了气泡哦”。
老师又说：“紫甘蓝里面有花青素，可以当作酸碱指示剂。
苏打是碱性的，白醋是酸性的，酸碱混在一起，就变成了那个样子”。
我还了解了生活中很多酸性碱性的食物。
碱性的大多是水果与蔬菜，而酸性的是肉类、甜品、油炸食品。
我们多吃碱性食物比较好，但也要搭配着吃。
通过这节课，我明白了很多道理。
例如：不要挑食、多吃碱性食物、荤素搭配……最后，我要考考大家：你们知道生活中有什么酸性、碱性的物品呢？有趣的化学实验作文2今天晚上表哥问了我一个问题：“你相信玉米粒可以跳舞吗？”我毫不犹豫的回答：“谁信啊，它又不是活的，怎么会跳舞呢？”表哥看着我不相信的样子，马上说要现在就试一下，好奇心使我做起了这项实验。
首先要准备材料：一个稍微一瓶小苏打和一瓶柠檬酸，一个七寸圆盘，两个取样勺，一个量杯和一些玉米粒。
实验开始了！我首先将量杯放在七寸圆盘上，再将两勺小苏打和两勺柠檬酸分别放在量杯中晃动，量杯时，小苏打与柠檬酸充分混合，然后按着视频上的说法，把烧杯里的80毫升清水倒入量杯中，见证奇迹的时刻到了！哇！玉米粒真的能在杯中上下跳舞呢，我惊讶的合不拢嘴。
关于努力做化学实验的作文
关于努力做化学实验的作文在化学的神秘世界里，化学实验就像是一场充满惊喜与挑战的冒险。
我，一个对化学充满热爱的小探索家，每次踏入实验室，就像踏入了一个魔法世界，只不过这里的魔法是靠我的努力和科学知识来施展的。
记得有一次做一个关于酸碱中和反应的实验。
我站在摆满了各种瓶瓶罐罐的实验台前，心里既兴奋又有点小紧张。
那些装着酸液和碱液的试剂瓶，就像是一个个等待被揭开秘密的小魔盒。
我首先戴上了护目镜，这可是我的“魔法护盾”，防止那些调皮的化学试剂溅到眼睛里。
然后，我小心翼翼地拿起滴管，就像捏着一根魔法棒，准备从装着盐酸的瓶子里吸出一点液体。
可是，这盐酸就像个不听话的小捣蛋，那滴管刚一伸进瓶子，它就咕噜咕噜冒起了小气泡，仿佛在向我示威：“哼，想抓住我可没那么容易！”我深吸一口气，稳稳住手，终于成功吸取了适量的盐酸。
接下来，要把盐酸滴到盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里。
我眼睛紧紧盯着锥形瓶，手一点一点地挤压滴管，盐酸就像一串晶莹的小珠子，缓缓地落入了氢氧化钠溶液的怀抱。
那一瞬间，我仿佛看到两种液体的分子在瓶里欢快地跳起了舞，它们相互碰撞、融合，一场酸碱中和的大戏就这样拉开了帷幕。
但是，这还没完呢。
为了确定反应是否完全，我还得用指示剂来检验。
我拿起装有酚酞试液的滴管，往锥形瓶里滴了几滴。
那溶液就像个善变的小戏精，一下子从无色变成了淡淡的粉红色。
这可把我急坏了，“难道是酸加多了？”我皱着眉头，像个侦探似的开始思考问题所在。
我又重新审视了一遍自己的操作步骤，突然发现原来是我滴加盐酸的时候手稍微快了一点。
于是，我又重新做了一次实验。
这次，我就像一个超级谨慎的工匠，每一个步骤都做得一丝不苟。
我一滴一滴地加着盐酸，眼睛都不敢眨一下，嘴里还不停地念叨着：“慢一点，再慢一点。
”当我再次滴入酚酞试液时，溶液恰到好处地呈现出无色，我激动得差点跳起来，“成功啦！”每一次做化学实验，就像是在攀登一座未知的山峰。
途中会有各种小意外、小挫折，但只要努力坚持，就一定能看到山顶美丽的风景。
《我做了一项化学小实验》作文
《我做了一项化学小实验》作文
哎呀，做化学小实验真有意思！我拿着试管摇啊摇，看着里面
的液体变色，心里那个激动啊，简直跟发现新大陆一样！
这刺鼻的气味，啊，真是熟悉！每次做酸碱反应都会有。
我皱
了皱眉，不过没关系，这就是化学的味道！这气味、颜色、温度，
全都是化学家的秘密武器。
我深吸一口气，仿佛闻到了成功的味道。
嗤！点燃酒精灯，火光一闪一闪的，真暖和。
看着火焰在试管
下面跳舞，那些化学反应就像是被激活了一样。
这火焰，就像是化
学实验的魔法棒，带来了光和热，也带来了奇迹。
我小心翼翼地拿起试管，哇塞，你看！那原本没颜色的液体现
在变成了红色！成功了！这感觉，简直比中彩票还爽！我笑得合不
拢嘴，看着手里的试管，感觉自己简直就是个魔法师。
实验做完啦，开始收拾战场。
试管、酒精灯、化学药品，得一
样样归位。
其实，我挺喜欢收拾的，感觉就像是在跟这个世界说谢谢。
每次实验，都是我跟这个世界的一次亲密接触，而收拾，就是
我对这个世界的敬意。
我站在实验室门口，回头看了一眼那个充满魔法气息的小空间。
嗯，我还会再回来的！因为这个世界太奇妙了，每次实验都像是一
次冒险。
而我，就是要用这份热情和勇气，去探索这个世界的奥秘！。
关于努力做化学实验的作文
关于努力做化学实验的作文化学实验，那可是一个充满奇妙与挑战的小天地，就像一个神秘的魔法世界，而我在这个世界里可是经历了一场又一场的“大冒险”呢！记得第一次走进化学实验室，那股子化学试剂混合的特殊味道就像一个神秘的信号，瞬间点燃了我的好奇心。
桌子上摆放着各种各样奇奇怪怪的玻璃仪器，什么烧杯啦，烧瓶啦，试管啦，就像一群等待检阅的小士兵。
我最开始做的一个实验是制取氧气。
本以为按照书上的步骤来，那还不是小菜一碟。
我雄赳赳气昂昂地拿起过氧化氢溶液，就往二氧化锰里倒，心想着：“氧气啊氧气，你就麻溜儿地冒出来吧！”可哪知道，这化学就像个调皮的小精灵，才不会乖乖听话呢。
我倒进去半天了，那试管里除了偶尔冒几个小气泡，根本就没有我想象中氧气呼呼往外冒的壮观景象。
我心里那个急啊，就像热锅上的蚂蚁。
这时候我突然想起来，会不会是二氧化锰的量不对呢？我又哆哆嗦嗦地加了一点二氧化锰进去，眼睛死死地盯着试管，就盼着能有点变化。
你还别说，这一加进去，就像施了魔法一样，气泡开始咕噜咕噜地冒起来了，而且越来越多，越来越快。
我兴奋得差点没跳起来，大声喊道：“我成功啦，氧气来啦！”那种感觉就像是自己发现了新大陆一样，心里那股子得意劲儿啊，简直没法形容。
还有一次做酸碱中和滴定实验。
这实验可讲究精确性了，就像给化学试剂们搞一场超级精确的“相亲大会”，酸和碱的量必须恰到好处。
我拿着滴定管，小心翼翼地往锥形瓶里滴加氢氧化钠溶液。
眼睛都不敢眨一下，就盯着那锥形瓶里溶液颜色的变化。
一开始那溶液还是无色透明的，随着我一滴一滴地加，突然就有那么一瞬间，溶液从无色变成了淡淡的粉红色，就像小姑娘害羞时的脸蛋。
我赶紧停止滴定，心里别提多紧张了，生怕自己多滴了一滴就前功尽弃。
在做化学实验的过程中，也不是每次都这么顺利的。
有时候因为一个小疏忽，就会引发一场“大灾难”。
有一回我加热硫酸铜晶体的时候，光顾着看那晶体在加热过程中的奇妙变化了，忘记了要均匀加热这个事儿。
作文《神奇的化学实验》
神奇的化学实验篇一神奇的化学实验要说神奇的化学实验，还真让我想起小学三年级那次“火山爆发”。
当时科学课上，老师神秘兮兮地让我们准备小苏打、白醋和一个锥形瓶，外加一些红色颜料，说是要模拟火山喷发，当时的我，心里的小火苗蹭蹭地往上窜，比那火山还激动。
老师先让我们把小苏打倒进锥形瓶底部，铺得厚厚一层，那细细的白色粉末，像冬天的初雪一样，看着就觉得好玩。
然后，小心翼翼地滴入几滴红色颜料，那红色在白色粉末上晕染开来，像一幅抽象画，我差点忘了这是实验，光顾着欣赏了。
之后，才是重头戏——倒入白醋。
老师先示范了一遍，白醋缓缓流入锥形瓶，那一刻，就好像平静的湖面突然起了波澜，瓶子里立刻“咕嘟咕嘟”地冒出气泡，红色的液体也随之翻涌，像真的火山爆发一样，从瓶口喷涌出来，溅了我一身，吓得我赶紧往后躲。
虽然衣服上沾满了红红的液体，但我一点也不生气，反而觉得刺激又好玩，那红色液体看着像草莓酱，虽然闻起来是醋味，但那种瞬间喷发的视觉冲击力，真的太震撼了！我记得当时我旁边的小明，由于倒醋太猛，直接导致“火山”剧烈喷发，红色液体喷了他一脸，那场面，喜剧感十足。
他当时表情那叫一个精彩，又懵又气又好笑，全班同学都笑翻了，估计这辈子都忘不了这堂科学课。
篇二神奇的化学实验继续说这“火山爆发”实验吧，虽然说是模拟火山喷发，但它背后的化学原理，当时我还真没太弄明白。
后来上了初中，学习了化学方程式，才明白那是小苏打（碳酸氢钠）和白醋（醋酸）反应产生的二氧化碳气体，把红色的液体顶出来，造成了“喷发”的景象。
那个时候，对化学反应充满了好奇。
我还记得我偷偷地把家里的白醋和小苏打混在一起，想再“创造”一次火山爆发，结果就……“失败告终”。
首先，我用的容器太大，容量过剩，导致反应速度过慢，不像在教室里那样迅速而猛烈。
其次，我倒入的醋量控制不好，反应太过于温和，没有那种“喷发现象”。
最后，我妈发现我偷偷用她的白醋做实验，直接一顿“暴风雨”的批评教育，让我以后再也不敢随便乱做实验。
有趣的化学实验小学作文
有趣的化学实验小学作文有趣的化学实验小学作文篇一：有趣的化学实验在化学课上，我们小组做了一个有趣的实验，叫“飞碟”。
我们小组有三个人，分别是曹瀚文、李昱良和我。
首先，取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。
然后，按照书上画的图，把这些材料连接起来，并把电池装到电池盒里。
接着，把电键上的小铁片摁下去一会儿，再突然松开，电动机上的风叶就飞了起来，像一个飞碟在飞似的，真是顾名思义啊！这个实验的原理很简单，就是摁下小铁片后，电路连通，电动机就带动风叶转了起来。
再一松开，电动机就停止转动了，由于惯性，风叶还在转，于是就产生了向下的气流。
就是因为向下的气流推动了风叶，风叶才会飞起来。
这个实验既让我获得了知识，又很有趣。
篇二：有趣的化学实验今天，老师先让同学们说在桌子上有三个杯子，一个是空杯子，一个是装满沙子的杯子，还有一个盛满沙子的杯子，还有一个袋子里装着石头，还有装了半瓶沙的瓶子。
接着老师从袋子里抓起一把石头，然后一颗一颗的放进水中，接着水就溢了出来。
然后，拿起几块石头放进沙子里，石头就在上面老老实实的在上面“呆着”。
老师继续把几块石头装满了空杯子，并且问：“里面还能装别的东西吗？”话音刚落，“能”就从口中出来了，“能装什么东西呢？”老师问，同学们回答：“可以装沙子，”接着老师二话不说就用那瓶装了半沙子的瓶子装进了杯子里，敦一敦，沙子就流进去了，接着老师又问出了老问题“还可以装水”同学们回答，接着老师又把水加了进去，在石头上的沙子和水一起进去了，做过这次实验，我明白了学习是无止境的，看似知识丰富了，其实还远远不够的。
篇三：有趣的化学实验一个月前的一个中午，奶奶在种菜，我在一旁观察植物的生长需要，看着看着，我心里产生了一个问题：如果把种下去的菜，拔了，然后再次种下去，一株菜能成活吗？于是我便问奶奶，奶奶听了，哈哈大笑，说：“自己试一下，看看结果，不就知道了吗？”奶奶边说边把毛刀给了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜来，忽然，我眼前一亮，看见一株又大又绿的菜，我拿起茅刀，使劲一按，一株又大又绿的菜，被我拔了起来。
化学实验作文600字四篇
化学实验作文600字化学实验作文600字四篇化学实验作文600字篇1有南京晨报组织小记者们到南京科技馆参加假期活动，我参加的是思维转转转活动。
我和妈妈来到了科技馆的实验室，有一位年轻的阿姨在那里登记，她看见小记者们都差不多到齐了，就说：‘‘现在，大家看看你们的面前有五张桌子，每张桌子上都贴着一张关于化学实验的纸条，还有一些试验品。
请大家认真看桌子上的纸条，不要碰试验品。
看完了到我这集合。
待会要问问题的哦！’’等大家都看完了，阿姨便开始提问，都是我们刚才看到的桌子上纸条所涉及到的问题。
也是跟实验有关的。
关键时刻到了，阿姨把我们叫到大桌子四周开始做实验了。
只见阿姨拿了一个紫包菜，把菜叶子剥了下来，丢在一杯清水里，清水染成了紫水，阿姨把这些水分成了三份分别倒在三个杯子里，接着阿姨把白色的食醋倒进第一个被子里，啊！水竟然变成了粉红色，我惊讶的把嘴巴都张大了。
阿姨又把碱水倒进了第二个杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水变成了蓝色。
不可思议。
阿姨把清水倒进杯子里水还是原模原样。
第二个实验神秘字迹开始了，那位阿姨把柠檬汁端了出来，又拿了一支毛笔，她用毛笔沾了点柠檬汁，在一张白纸上写字，可是我们什么也没看到，这时候阿姨把写了字的白纸放到烛火上来回烤着，奇迹出来了。
阿姨写的字居然在白纸上变成了土黄色，就像被烧焦了一样。
最后一个实验更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒进了杯子里问我们这是什么？我们齐声说：‘‘雪融粉。
’’阿姨说这雪融粉能吸收比它大好几倍的水，说着她把水倒进了杯子里，水居然被吸收了，过一会儿，阿姨把杯子倒了过来，真的水不仅没有倒出来，还像冰一样粘在了杯子上。
我们吃惊极了，原来婴儿的尿不湿就是这个原理呢。
接下来到我们自己做试验了。
我做了个紫绀水变色和神秘字迹的实验，觉得真有意思。
通过这些化学小实验，我明白了许多奥秘。
回去我一定还要做给同学们看，让他们也懂得这些小实验。
化学实验作文600字篇2课间，我与叶芷路过办公室，化学老师突然叫住了我俩，指着角落的化学器材：“这是下节课用到的实验器材，你们去把水槽和集气瓶装满水，然后提去教室。
做化学实验作文初三600字
做化学实验作文初三600字《有趣的化学实验》小朋友们，你们知道吗？化学实验可神奇啦！有一次，我们在学校的实验室里做了一个特别好玩的实验。
老师拿来了一些瓶子和药水，还有一些奇怪的小工具。
老师先把一种透明的液体倒进了一个大杯子里，那液体看起来就跟水一样。
接着，又倒了一种蓝色的液体进去。
哇！一瞬间，杯子里的液体变成了绿色，就像魔法一样。
我们都惊讶得张大了嘴巴。
还有一个实验也特别有趣。
老师把一个小小的银色金属片放进了一种黄色的液体里，过了一会儿，金属片上居然出现了好多小泡泡，还发出“滋滋”的声音。
老师说，这是因为发生了化学反应。
做化学实验真是太好玩啦，能看到好多神奇的变化，我喜欢化学实验！《神奇的化学实验之旅》小朋友们，我要给你们讲讲我做化学实验的有趣经历。
那天，一走进实验室，我就看到桌子上摆满了各种各样的东西，有瓶子、罐子、勺子，还有五颜六色的药水。
老师让我们先把一种白色的粉末放到一个小碗里，然后加上水搅拌。
你猜怎么着？那粉末一碰到水，就开始冒泡泡，咕噜咕噜的，就像小鱼在吐泡泡。
这一天的化学实验，就像一次神奇的冒险，让我看到了好多从来没见过的奇妙现象。
《我做化学实验啦》小朋友们，我跟你们说哦，我最近做了化学实验，可有意思啦！老师带我们做的第一个实验是“变色魔法”。
老师把一种红色的药水倒在一个瓶子里，又加了一种白色的粉末，然后晃了晃瓶子。
哎呀！瓶子里的液体居然从红色变成了紫色，太神奇啦！然后，我们又做了一个“燃烧的秘密”实验。
老师用火柴点燃了一张小纸条，纸条很快就烧起来了。
接着，老师把一个小铁勺放在火上烧，烧了一会儿，铁勺变得红彤彤的。
可是当老师把铁勺放进水里，“呲啦”一声，还冒出了好多白烟。
做化学实验真好玩，我以后还要做更多的实验！。
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化学实验作文600字
化学实验作文600字4篇
化学实验作文600字篇1
这个星期五，屠老师让我们做了一个有趣的化学小实验。
是用蜡烛燃烧白糖，在做实验之前，我很好奇：这白糖会有什么变化呢？最后无非就是蒸发掉嘛！
虽说是这样想，但是实验还是要做的。
我们把餐巾纸垫在蜡烛的下面，以防蜡烛油滴在手上，再把蜡烛点燃，把放好白糖的不锈钢勺子放在火的外焰上烧，你会发现一些奇妙的东西！
不锈钢里的白糖，会先由白色固体小颗粒变成乳白色的液体，乳白色的液体一闪而过，很快又变成了土黄色的液体。
然后像放在烤箱里的蛋糕一样，开始膨胀，越往上越薄，然后“噗”地的一声，泡泡破裂了，变成了一缕轻烟，慢慢地上升。
与此同时，又有一些“泡泡”开始膨胀，然后破裂，变成轻烟，慢慢上升。
重复着这些动作，它冒泡泡的频率很快，就像翻腾着的岩浆。
土黄色的液体，开始慢慢地从旁边开始变成深红色，冒泡泡的频率开始变慢，膨胀出来的体积也开始变小。
泡泡破裂仿佛就像挤牙膏一样，慢腾腾的，好不容易破裂了，轻烟的量也比之前的少了好多。
液体又开始发生了变化，由深红色的液体变成了黑色液体。
黑色液体也开始慢腾腾地冒泡。
这时，拿着勺子柄的同学手抖了一下，勺子中央的黑色液体，碰到了火的外焰，下一子就着了火，火焰很高，但更过了一会会，火焰就开始慢慢地减弱、缩小，然后无声地熄灭。
实验就这样结束了，冷却后的新物质变成了一种黑色的固体，虽然看上去很硬，但其实很碎。
这个实验虽然只有几分钟，但变化的过程可容不得你开哪怕是几秒钟的小差，不然，你就会错过很多精彩的画面。
化学实验作文600字篇2
化学老师把一个空的`玻璃杯放在桌子上，拎起旁边的木桶，向玻璃杯里倒清水。
在桌子的一边有一个浅玻璃盆子，盆里有几条金鱼在
游动，他见盆子的水不多，就把杯子里水都倒进了盆子，盆里水多了，金鱼在里面欢快地游来游去。
化学老师对观众说：“我今天要创造一个奇迹，请大家仔细地看我的表演，刚才杯子里的水全倒进进盆子里了，鱼儿在水里悠闲自得地游动，说明这是一杯清水。
现在，我再把水倒进杯子里，请大家看清楚有什么变化。
”
说完，化学老师再次拿起木桶，将杯子倒满水，然后把这杯子放在养金鱼的盆子内，大家注视着杯里有什么变化。
过了一会儿，没有动静，又过一会儿，杯里还是没有变化，“怎么搞的？”大家等得不耐烦了。
突然，奇迹出现了！只见杯子里清水一下子变成片片雪花，从杯子的上部纷纷地往杯底飘落，好一派寒冬腊月大雪纷飞的景象啊！只不过这是在水里下的“雪”。
秘密：
杯子、盆子都没有秘密，只有木桶是经过加工制成的。
木桶内用木板隔成两半，木桶上有两个半块的木盖子，倒水时，只要揭开要倒水的一边的半个盖子，水就能倒出来。
其次是木桶内盛的“水”的秘密。
木桶的一格内是盛清水（自来水），而另一格内盛的是饱和了的热的硼酸溶液。
表演时，第一次从木桶倒入杯子里的水是清水，所以金鱼游动如常，第二次倒入杯子里的“水”是热的硼酸溶液，因为它也是无色透明的，在倒硼酸溶液时，注意把木桶转一个方向，观众是不易察觉的。
把盛满热硼酸溶液的杯子放在养金鱼的盆子里，因为硼酸在热水里要比在冷水里容易溶化，当盛满热的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子时，硼酸溶液冷却，过剩的硼酸会凝固，这样它就从溶液中分离出来，好像是雪花在飘落了。
化学实验作文600字篇3
好象是从上学期开始，我突然对化学实验产生了浓厚的兴趣，曾经做梦都梦到自己成了化学家，一有时间我就独自在房内做着自己好奇的实验。
管他房里是不是乱七八糟，哈哈……
这段时间我在化学书上看到了一个叫“柠檬酸和锌片产生氢气”
的实验。
不知你们看到这个实验题有没有兴趣?我可是超级好奇。
氢气我可是从没看到过，真是想像不出是什么样，只知道小时候玩的氢气球里充满了氢气，但氢气是什么样呀?柠檬酸和锌片就产生氢气了吗?我越想越觉得这个实验要快点上演，我急不可待地准备好了实验需的所有用品。
第一步，我要把柠檬酸和锌片装进同一个试管中，柠檬酸是白色颗粒状的固体，倒入试管少量，接着把锌片放入试管，原本以为容易，但我错了，笨重的镊子夹着两片紧贴着的锌片沿着试管壁放到底部可让我费了九牛二虎之力，这实验用的镊子不就是让我用来夹锌片的吗?难道是夹着扔进去就行了，不是顺着试管壁慢慢放下底部吗?我有些不耐烦了，用手干脆直接把锌片放到试管底部。
哈哈，我的坏毛病又犯了，做事有时没耐心。
第二步，要加水了，不要小看加水这个环节，加水也不是容易的事，不能加多也不能加少，这可难到我了，因家里的水龙头的水很难调，要么就是粗水流，要么就是不流水，把我急坏了，好不容易轻轻地小心冀冀的把水笼头调到了我认为适合的大小，水流入试管让我的实验接近了尾声，开始并没有什么太大的反应，我把试管轻轻地摇了几下，发生变化了，锌片上，试管壁上奇迹般的产生了一些透明的气泡，这难道就是氢气?太神奇了，柠檬酸和锌片在一起就能产生氢气，氢气是无色透明的气体，哈哈……太有成就感了。
这种喜悦让我美了很久。
小小的化学实验让我的感受很深，什么事情不要空想，要自己亲自去证实，证实的过程一定要有耐心，成就感离自己并不远呢，我做到了哟！
化学实验作文600字篇4
有南京晨报组织小记者们到南京科技馆参加假期活动，我参加的是思维转转转活动。
我和妈妈来到了科技馆的实验室，有一位年轻的阿姨在那里登记，她看见小记者们都差不多到齐了，就说：‘‘现在，大家看看你们的面前有五张桌子，每张桌子上都贴着一张关于化学实验的纸条，还有一些试验品。
请大家认真看桌子上的纸条，不要碰试
验品。
看完了到我这集合。
待会要问问题的哦！’’等大家都看完了，阿姨便开始提问，都是我们刚才看到的桌子上纸条所涉及到的问题。
也是跟实验有关的。
关键时刻到了，阿姨把我们叫到大桌子四周开始做实验了。
只见阿姨拿了一个紫包菜，把菜叶子剥了下来，丢在一杯清水里，清水染成了紫水，阿姨把这些水分成了三份分别倒在三个杯子里，接着阿姨把白色的食醋倒进第一个被子里，啊！水竟然变成了粉红色，我惊讶的把嘴巴都张大了。
阿姨又把碱水倒进了第二个杯子，天呀，我揉了揉眼睛，水变成了蓝色。
不可思议。
阿姨把清水倒进杯子里水还是原模原样。
第二个实验神秘字迹开始了，那位阿姨把柠檬汁端了出来，又拿了一支毛笔，她用毛笔沾了点柠檬汁，在一张白纸上写字，可是我们什么也没看到，这时候阿姨把写了字的白纸放到烛火上来回烤着，奇迹出来了。
阿姨写的字居然在白纸上变成了土黄色，就像被烧焦了一样。
最后一个实验更有趣，阿姨把一些白白的粉末了倒进了杯子里问我们这是什么？我们齐声说：‘‘雪融粉。
’’阿姨说这雪融粉能吸收比它大好几倍的水，说着她把水倒进了杯子里，水居然被吸收了，过一会儿，阿姨把杯子倒了过来，真的水不仅没有倒出来，还像冰一样粘在了杯子上。
我们吃惊极了，原来婴儿的尿不湿就是这个原理呢。
接下来到我们自己做试验了。
我做了个紫绀水变色和神秘字迹的实验，觉得真有意思。
通过这些化学小实验，我明白了许多奥秘。
回去我一定还要做给同学们看，让他们也懂得这些小实验。