教师平凡的坚守演讲稿范文模板
关于坚守平凡做最美教师演讲稿5篇
关于坚守平凡做最美教师演讲稿5篇坚守平凡做最美教师演讲稿【篇1】大家好!有一位教育家曾经说过：“教育之没有爱，就像池塘里没有水，没有水就不能称之为池塘，没有爱则不能称之为教育。
”是的，爱是教育力量的源泉，爱是教育成功的基础，我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。
正因为有一颗装满孩子的爱心，有一颗永远年轻、跳跃的童心，才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂，在我的眼里，每个孩子都是一本书，只有爱他，才能读懂他。
正所谓：“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。
”作为一名幼儿教师，我的青春早已属于孩子们。
在与孩子朝夕相处的每一天里，我总会融入到欢乐的海洋，我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱，但是我有一颗真挚、热忱的心!谢谢。
坚守平凡做最美教师演讲稿【篇2】老师们，同学们：大家好!很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开(春光明媚)的季节里和大家一起分享你们这次月考中成功的喜悦与进步的兴奋!首先，请允许我代表全体教师向那些勤奋学习、追求上进的同学点个赞!向在第一次月考中取得优异成绩的同学以及成绩有明显进步的同学表示热烈的祝贺!你们是好样的!你们用自己的实际行动，向父母表达了你们的孝心，向老师表示了你们的尊敬，向同学们证明了你们的努力，你们理应是我们全体学生学习的榜样。
同时，成绩永远只属于过去，不管是成功还是失败，它最多只能留给我们一些自豪或遗憾，但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中，停滞不前。
我们要胜不骄，败不馁，“走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
”“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，“一分耕耘，一分收获”，带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬，积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的中学生活。
坚守平凡做最美教师演讲稿【篇3】尊敬的各位老师、评委，亲爱的同事们：大家上午好!今天我演讲的题目是《与父母交个朋友》。
有这样一句话：“人生就是刨吃刨喝刨着朋友的过程”，在吃喝物质需求得到满足之后，朋友构筑了我们的精神空间。
模范教师平凡中的坚守演讲稿
模范教师平凡中的坚守演讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对于模范教师平凡中的坚守的理解与感悟。
教师这个职业是伟大的，同时也是充满挑战的。
时光荏苒，我已经在教育岗位上度过了许多年，见证了学生们的成长与进步，也走过了许多艰难险阻。
正是这些经历，让我更加坚信，模范教师的坚守是平凡而伟大的。
什么是模范教师？在我看来，模范教师首先要有坚定的信念和追求。
他们坚信教育的力量，相信每一个学生都潜力无限，都有成为优秀人才的可能。
他们不气馁，不放弃，用心去发掘每一个学生的闪光点，让他们在知识的海洋中自由航行。
其次，模范教师要具备高尚的师德和教育情怀。
他们以身作则，以行动诠释教育的真谛，用真心、爱心去教育学生。
他们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的独立思考能力和创新精神，塑造他们的人格和品质。
模范教师不会把学生当作一个数字，而是把他们当作有生命、有情感的个体，用真情和耐心去呵护他们的成长。
但是，作为一个模范教师，并不意味着一切都会一路顺利。
教育道路上永远都少不了困难和挑战。
世上没有一帆风顺的事情，教育更是如此。
学生们性格各异，背景不同，学习能力差异明显，让我们的教育工作充满了变数与困惑。
有时候，我们会遇到性格倔强、不服管教的学生，有时候，我们也会遇到让人头痛的学科难点。
在这样的情况下，作为一个模范教师，必须要有坚守的品质。
坚守意味着必须有执着的精神。
有时候，同学们可能不愿意听我们的课，或者对我们的教学方法提出质疑。
但是，一个模范教师不能被这些困难所击倒，而是要坚持下去，坚信自己的教育方法是正确的，用心去帮助每一个学生。
我记得有一次，我带班的一位学生学习成绩一直不理想，他对于数学也不感兴趣。
我试过很多方法，但是效果都不大。
有一天，我突然想到，也许他对于数学的兴趣被掩盖了，于是我带他去实验室，给他进行一些有趣的实验，并结合数学知识进行解释。
很快，他对于数学产生了浓厚的兴趣，并且在学习上也取得了很大的进步。
关于平凡的教师演讲稿范文(15篇)
关于平凡的教师演讲稿范文（15篇）关于平凡的教师演讲稿范文（精选15篇）关于平凡的教师演讲稿范文篇1尊敬的、老师、同学们：大家好！我演讲的题目是：让爱在平凡的岗位上闪光。
我前几年我由于个人的原因放弃了教师的工作，但是我仍然非常热爱教师这一职业，总是幻想着有朝一日能够再度站在讲台上。
一个偶然的机会我以一名幼儿教师的身份，在—幼儿园重新开始了我的教师生涯。
当我怀着喜悦的心情来到孩子们中间，当我站在小班的活动室里，看着这边哭、那边闹的孩子时，我才知道，原来幼教工作并不简单。
我面对的不再是小学生，而是一群刚刚懂事、需要细微的爱护和关怀的孩子；从事的不再是步骚分明的教学工作，而是我没有经历过的保教结合的琐碎工作。
当时，我心里一点也不踏实，总担心自己做不好工作，辜负了的信任和家长期望。
当我把我的顾虑告诉园长，园长告诉我：多向有经验的教师请教，只要你爱工作、爱孩子，我相信你一定会把工作做好的。
听了园长的话，我在心里暗下决心：我一定要把我工作做好，做一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。
为了把工作做好，我经常阅读幼儿教育刊物，学习学前的保教知识，并虚心向其他教师请教，掌握实际本领。
常言说“亲其师，信其道”，这句话对幼儿同样适用。
—幼儿园的教师是一个爱岗敬业、奋发向上的团体，只要深入其中，自然会被她们的工作热情所感染。
去年幼儿园装修期间，边装修边准备布置教室。
由于白天工作，所以布置教室的准备工作，我们放在了业余时间。
那段时间，园长考虑到我家离幼儿园比较远，不让我加晚班。
可是，看工作热情高涨，毫无怨言，我自然也不肯退缩，坚决要求和大家一起干。
由于刚参加工作对本职工作不太熟悉，当时，我爱人带兵去山东没有回来，婆婆又回了老家。
白天工作，晚上回家做饭照顾孩子。
我着急上火加上休息不好，竟得了急性胃炎。
由于病情比较急比较重，医生要求每天打两瓶点滴。
这需要很长时间，怎么办呢？有病得治病，可是想到幼儿园人手少，工作量很大，让别人带班担心孩子们不适应，自己也不放心啊！最后我决定下班后在家里打。
平凡的教师演讲稿精选5篇
平凡的教师演讲稿精选5篇平凡的教师演讲稿精选5篇无中不能生有，无缝的石头流不出水来。
谁不能燃烧，就只有冒烟——这就是定理。
生活的烈火万岁。
下面给大家分享平凡教师演讲稿，欢迎阅读！平凡教师演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天我要向各位讲述的主人翁是一位平凡教师，说他平凡，是因为他与我们在座的每位同仁一样，天天都在以自己的实际行动兢兢业业地诠释着“教书育人”这一神圣天职。
他没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有惊天动地的英雄行为；他有的，只是默默耕耘，在学校领导和普通教师的声声召唤中，用表现、用行动，展示着自己精彩的多面人生。
所以，我将今天演讲的题目定名为：《一位平凡教师的多面人生》。
让我自己、也让在座的各位，真正认识一下他——我们金田六办的赵立新老师。
常言道：“熟悉的地方没有风景”。
其实风景天然存在，只是我们缺少发现。
凝神回眸赵立新老师调入实验小学后的一个个精彩瞬间，我期待我迟钝的双眼能捕捉到些许镜头，带领大家在那些曾经的过往中流连徜徉……镜头之一：全托班里的“孩他爸”。
作为六年级全托班的数学教师，赵立新深知这些远离父母呵护的孩子们内心的希冀与渴求。
在常规的教学工作之余，他与孩子们贴近交流，喜爱着孩子们的喜爱、尊重着孩子们的尊重。
接班一年多来，伴随着理解与宽容，他在孩子们的心田里，根植了一株株幸福之花。
班里有点什么事情，孩子们总喜欢在他耳边唠叨；教育上出了点什么问题，家长们总喜欢在电话里跟他诉说；班里学生病了，又是他送去医院挂完点滴，深夜11点多再送回宿舍……在全托班“孩他爸”这一角色里，他用“真爱”这盏心灯，点亮了学生们幼小的心灵。
镜头之二：书法班里的“赵大师”。
上学期开学初，南通市书画院的知名书画家们来到学校，为“香樟”书苑的小学员们现场题字、作画并作出指点。
身为书法兴趣组辅导老师的赵立新，在全程参与活动、送走客人后，已错过了学校食堂的午餐时间；当别人在办公室休息时，他却一边就着白开水啃着冰冷的油条、一边做着中午的带班准备。
坚守岗位的教师演讲稿(5篇)
坚守岗位的教师演讲稿（5篇）坚守岗位的老师演讲稿精选篇1各位领导，各位老师：大家好!秋风送爽，在这喜迎老师佳节的美好时刻，我有幸列为优秀老师之列上台作表态发言，心情特别激动。
今天能取得这样的成果与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请答应我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。
下面我想大会作表态发言：幼儿教育是终身教育的起始阶段，从小培养儿童良好的品德、乐观的态度、广泛的爱好，乐观开发儿童的脑功能，发觉和发展儿童的潜能，为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。
为此，抓好本职工作，提高教育水平，切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。
但同时，我也深刻熟悉到：老师是学校工作的主体，老师的教育教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。
为此，我将进一步加大理论学问的学习了解，在充分提高自身教育理论素质的基础上，重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫，找准突破点，力求做到教育形式丰富，教育内容更新，教育性格上急躁，为幼儿直立良好的老师形象。
另一方面我将乐观从日常生活入手，尽力做到对幼儿的细致入微，无微不至的关心，切实为广阔员工家长全身心投入万吨生产，创收100亿，实现三年翻番目标消退后顾之忧。
今天我能站在这里得益与过去的一点点成果，而成果只能作为对我的工作的一种确定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
同时我更相信，在公司和校领导的关心和支持下，我将以崭新的努力去取得更新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空，为幼教事业的进一步发展，企业的再次腾飞作出我应尽的义务。
感谢大家!坚守岗位的老师演讲稿精选篇2尊敬的评委老师，友爱的同学们：大家好!我来自应用电子技术教育专业，今天我演讲的题目是《做一名优秀老师》。
起初，在填报志愿时，我们懵懵懂懂，或许许多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约，或许是自己的意愿。
平凡坚守教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心中充满了敬意和感慨。
在这个特殊的时刻，我想和大家分享一个关于平凡坚守的故事，一个关于我们心中那份不灭的教育热情的故事。
我是一名普通的教师，生活在平凡的日子里，做着平凡的工作。
或许在别人眼中，我们的工作平淡无奇，但在我看来，这份工作却充满了神圣和伟大。
因为我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，我们是人类灵魂的工程师。
首先，我想说的是，平凡并不意味着平庸。
在我们的工作中，每一个细节都饱含着对学生的关爱和对教育的执着。
我们每天面对的是一群充满活力、渴望知识的孩子们，他们如同初升的太阳，照亮了我们前进的道路。
曾几何时，我们怀揣着梦想，踏入教育的殿堂。
我们渴望用知识的光芒照亮学生的心灵，用爱的力量温暖他们的成长。
然而，现实总是残酷的，我们不得不面对种种困难和挑战。
教学压力大、待遇不理想、工作环境艰苦……这些困难时常让我们感到疲惫，甚至想要放弃。
但正是这些平凡的经历，让我们更加坚定了信念，更加珍惜这份工作。
在我看来，坚守教育岗位的平凡教师，有以下几点值得我们尊敬：一、坚守信念，执着追求教育是一项伟大的事业，需要我们教师坚守信念，执着追求。
在教育的道路上，我们会遇到许多诱惑，但只有坚守信念，才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，为学生树立正确的价值观。
二、关爱学生，无私奉献教师是学生成长道路上的引路人，我们要关爱每一个学生，关心他们的生活，关注他们的成长。
在平凡的日子里，我们要付出更多的爱心和耐心，用无私的奉献精神，帮助学生克服困难，茁壮成长。
三、严谨治学，精益求精教师是知识的传播者，我们要严谨治学，精益求精。
在教育教学过程中，我们要不断提高自己的专业素养，关注教育动态，紧跟时代步伐，为学生提供高质量的教育。
四、团结协作，共同进步教师是一个团队，我们要团结协作，共同进步。
在工作中，我们要相互支持，共同面对困难，携手前行。
只有这样，我们才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
亲爱的同事们，让我们携手共进，在平凡的岗位上书写不平凡的人生。
坚守教师岗位的演讲稿5篇
坚守教师岗位的演讲稿5篇坚守教师岗位的演讲篇1各位领导，各位评委，各位老师：有位诗人以前说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，正因宝贵的生命你只有一次。
十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一向为教师这个清贫的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹……教师，仿佛只是生活的配角！但是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲礼貌、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。
在操场上，我同孩子们一齐玩耍游戏；在教室里，我和孩子们一齐交流学习。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是那样吸引我。
那些共同玩耍时赖皮、搞笑的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同发奋。
久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。
猛然间，我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。
只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖那里的每一个角落，会发此刻我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。
慢慢地，我开始喜爱看到学生甜甜的张张笑脸！喜爱听到学生亲热的声声呼喊！喜爱见到学生用心发奋后的点滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。
在这三尺讲台，我能够释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的理想。
纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的职责感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。
2024年坚守平凡做最美教师演讲稿
2024年坚守平凡做最美教师演讲稿尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名普普通通的教师，站在这里，我心中充满着对教育事业的热爱和对孩子们未来的期待。
作为一名教师，我常常思考，如何在平凡的工作中做到最好，如何做到最美。
今天，我想与大家分享一下我的理解和想法。
首先，作为一名教师，我们要坚守初心。
教育事业是伟大的事业，培养学生成才是我们的使命。
无论是在教授知识，还是在塑造心灵上，我们都要始终保持着对学生的关注和关爱。
不论学生是否优秀，我们都要用心去理解他们，帮助他们发现自己的潜力和特长。
每个学生都是独一无二的，我们要用真心去倾听他们的需求，给予他们关怀和鼓励。
我们要时刻提醒自己，只有坚守初心，才能做到最好。
其次，作为一名教师，我们要不断学习和成长。
教育的世界是一个不断变化的世界，知识和科技的更新速度非常快。
作为教师，我们要与时俱进，跟上时代的步伐。
我们要不断学习新的知识和技能，提高自己的教学水平。
同时，我们也要积极参加培训和研修，与其他教师交流学习，不断拓宽自己的视野。
只有不断学习和成长，我们才能给学生带来更多的帮助和启发。
再次，作为一名教师，我们要耐心细致的教导学生。
教育是一项需要耐心和细致的工作。
每一个学生都有自己的学习特点和进步速度，我们要按照学生的需要，因材施教。
我们要引导学生积极思考，培养他们的自主学习能力。
我们要关注学生的学业成绩，同时也要注重他们的品德修养和身心健康。
只有耐心细致的教导，我们才能做到最美。
最后，作为一名教师，我们要与家长保持良好的沟通。
教育是学校和家庭共同肩负的重任。
家长是孩子最亲近的人，他们与我们共同关注着孩子的成长。
我们要与家长保持良好的沟通，积极倾听他们的意见和建议。
我们要与家长合作，共同为孩子的成长营造良好的环境。
只有与家长保持良好的沟通，我们才能做到最好。
亲爱的同学们，我希望大家能够珍惜学习的机会，努力奋斗，做到最好。
我希望大家能够与老师保持良好的关系，相互尊重与理解。
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教师平凡的坚守演讲稿范文模板教师平凡的坚守演讲稿5篇作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给学生。
这里由给大家分享教师平凡的坚守演讲稿，方便大家学习。
教师平凡的坚守演讲稿篇1各位老师：大家好!今天能有机会和在座各位老师共同交流，我感到非常的荣幸，下面来和大家交流我们组平时的做法，欢迎各位老师批评指正。
我们认为一个学科能够取得一点进步是多方面综合作用的结果，老师之间相互协作，相互帮带，我们基本每个星期都要抽出一个中午像家人一样小聚一次，工作氛围融洽，心情愉快，为做好工作奠定了很好的基础。
我们领导经常强调“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，这种领导思路也坚定了我们打整体战的决心。
我们经常进行集体备课，集体备课是一个用于讨论和研究教学最集中的时间，我们都积极的参与进来，自己认真备课上课的同时，在课后及时将课堂上败笔记录下来，在集体备课时提出来，互相切磋讨论，往往会有很大的收获。
同时，也将自己上课时精彩的成功之处记录下来，与老师们共享。
另外，集体备课是节节备，时时备，备课堂、备辅导、备习题。
例如，我们英语组的老师们都坐在一个办公室，每天新上课前我们都会自由的讨论要上的这节新课该怎么导入好，如何突破重难点，哪些环节可以整合，哪些环节可以删除;课后我们也会讨论今天这节课哪个环节处理的不好，同学们哪里出现问题，该如何解决，这样的“集体备课”显得更及时更有效，实践证明我们的这种形式也是可取的，效果也是不错的。
其次是在课堂上适当调节课堂气氛，英语是一门语言科目不仅要求同学们能静得下来，更需要同学们能动的起来。
所以，我上课时，会偶尔跟同学们开开玩笑，插入一点点题外话，或让同学们做游戏、表演等等，调节一下课堂气氛，保持课堂氛围既紧凑又轻松。
但我们英语在所有科目中有其特殊性，背记内容特别多，单词要背，对话要背，课文要背，天天都有背的任务，如果“背”成为同学们害怕和头疼的事，那很难让同学们保持对英语的学习热情。
这时学习方法就显得尤其的重要。
例如写单词时根据读音拼写单词比较省劲。
根据读音分节记，很长的一个单词，化成几个音节，很快就记住了，这就是化繁为简。
课本比做题重要，掌握好课本才能以不变应万变。
单词反复背写，对话、课文背熟。
这是最有用的。
过关单词我们采用上课前听写的方法，每次上课前第一件事就是听写。
背书采用小组过关制。
组员给组长背，组长跟课代表背，课代表给老师背。
每次早读统计一次，对没有完成的同学们进行及时的督促或降低难度。
刘老师和乔老师就是考前紧扣课本，也取得很好的效果。
希望我今天的发言能抛砖引玉，我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法，也期待你们的建议!教师平凡的坚守演讲稿篇2尊敬的各位领导、同仁：大家好!我今天演讲的题目是----爱在点滴，今生无悔!记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
”我们在座的今天选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。
”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。
细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，带过低年级，带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。
我有责任和义务教弟子知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出;当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。
当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。
数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福------师爱无限，爱在点滴，今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽!七年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。
但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
我相信：野百合也有美丽的春天。
七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。
人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。
今年的正月十五，当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。
我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。
沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。
我轻轻地告诉他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话，使他顿时泪如雨下。
他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强!”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。
我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到他的脸上。
谢谢大家!教师平凡的坚守演讲稿篇3尊敬的校长、各位领导、老师，亲爱的同学们：伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。
这句话一直深深地激励着我。
12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。
20__年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。
当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。
虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。
第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。
初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。
可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。
我十分沮丧却束手无策。
在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊!”一席话说得我茅塞顿开。
“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。
无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。
”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。
读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。
慢慢地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得明亮了，高高举起的小手越来越多了……大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在20__年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。
我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候，往往是下午修改设计，晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。
为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。
每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。
甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。
几年以来，我5次参加县优质课比赛获得一等奖，先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。
参加优质课比赛为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。
在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。
也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个成功的人!教师平凡的坚守演讲稿篇4尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好!伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，我们又迎来了第__个教师节。
在这个特别的日子里，我很荣幸能在这里代表教师发言。
首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿各位教师节日快乐、幸福安康!今年的教师节，是我从教以来度过的第17个教师节，沿着十七年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
经过十七年的磨砺，体验到了成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的，做一个好教师是不容易的。